家长对孩子教育的家庭教育心得体会(实用18篇)

时间:2023-12-18 11:47:23 作者:书香墨

通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长与进步,找到自身的不足之处并加以改进。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会。

孩子的家庭教育家长心得体会

家庭是社会的细胞,是少年儿童健康成长的摇篮。家庭教育是社会主义教育事业和精神文明建设的重要组成部分。搞好家庭教育,对提高国民素质,对培养德、智、体等全面发展尤为重要。下面就如何搞好家庭教育,谈几点个人体会。

又因为和成年人接触的机会甚多,易形成早熟。须知,这时的教育是对人生起重要作用的阶段,这个阶段一旦错过,将影响终生的发展。然而现在不少家长受着“子女少”、“一代只管一代”等错误观念的影响,听其放任自流,有的甚至认为教育是学校的事。其实,正因为是独生子女,家庭人口少,家庭才会有更多的时间和更充足的精力管教。因此父母应明确家庭教育的地位,充分认识到家庭是儿童成长的第一学校,并掌握家庭教育的技巧,为孩子健康成长提供良好的家庭教育环境。

人的品德是一定的社会关系所要求的思想政治、道德规范在人们身上的体现。它是人们在社会交往的实践中形成和发展的。家庭作为社会的一个最小细胞,父母的品德素质,家庭的教育是奠定子女品德的必要基础。一个孩子从降生到完全独立进入社会,有三分之二的时间是在家庭中度过,父母的思想及其世界观和人才观,是影响子女做人的思想基础。身教胜于言教,家长要不断学习、完善自己,通过提高自己的思想道德修养,影响和教育孩子成为品德高尚的人。

家庭是孩子成长的摇篮,学校对孩子的健康成长更起着更直接、重要的作用。搞好家庭教育,提高家长素质,就要做到与学校教育有机结合。教师要经常性进行家访。在家访过程中教师要向家长传授教育孩子的正确理念和方法。家访时要针对孩子的表现,与家长共同研究,制定一些切实可行的方法,让家长在教师的理论指导下去教育孩子,有步骤有计划的实施家庭教育。学校与家庭要定期与不定期联系机制,随时保持联系。由于受各种条件的限制,家访的时间和次数都受到限制,家长要通过电话、信件、互联网等多种形式,与学校保持经常的、及时的联系。

家庭教育的方法与效果因家庭而异,因个人而不同,但教育的基本原则所有家庭应严格遵循。全面关心。家长要关心子女的学习但不能只关心他们的分数,培养孩子良好的品德,才是家庭教育的根本。家长首先要教育孩子做一个正值、诚实的人,懂得做人的起码道德,学会一些力所能及的劳动。家长要关心孩子的健康。现在许多孩子的学习负担很重,家长再布置外加作业,使孩子处于紧张状态之中,剥夺了孩子玩的机会,严重影响孩子身体的发育和健康。家长要给孩子一定自由的空间,让他们快乐的成长。爱严结合。家庭要从爱出发,用父母之爱打动孩子的心。但爱孩子就必须严格要求孩子。严格要求能使孩子从小养成良好习惯,自觉抵制不良思想和行为的影响。但必须指出的是,家长对待孩子应有共同一直的要求,不能各自指东打西,更不要出尔反尔,让孩子无所适从。以身作则。家长的一言一行,都会成为孩子的模仿对象。要求孩子做到的,家长首先要做到。家长的以身作则,还必须伴以说理教育。在讲清道理的基础上,向孩子提出具体要求,指导孩子反复实践,直至成为孩子的自觉要求,形成孩子的良好品德。循序渐进。家庭教育要针对孩子的遗传素质、智力水平、兴趣爱好等布置教育环境,制定教育目标,选择教育内容,使用教育方法。父母要尊重孩子的个性差异,从实际出发,量力而行,教育内容和要求要适当,从少到多,由低到高、由浅入深、由易到难,循序渐进。正面引导。家庭教育中,父母要用平等、民主、耐心的态度,以说理和表扬为主,多用榜样的力量,尊重孩子的自尊心,发挥孩子的主动性。

家庭教育孩子心得体会

孩子天生就对周围的环境和事物充满好奇心,也渴望参与其中,获得成功的快感。因此,我们可以适当地给他们创造这样的机会。我的孩子一岁多时就学会了自己进食,两岁时可以自己穿衣服,而在托儿所表现也比其他孩子要好。尽管一开始孩子做这些事情时可能不太熟练,但我不断地给她尝试的机会,并加以鼓励,直到她成功。孩子从小和我分床睡,四岁时提出要独自睡一个房间,我虽然有些担心,但还是同意了她的请求。起初我总是半夜起来看她好几次,但后来我相信她能照顾好自己,因此不再特地起来查看她的被子了。这也是她最值得骄傲的地方,她经常会自豪地和小朋友们提起自己独自睡房间的经历。

我们可以让孩子洗一些小的东西,比如自己的饭碗、手帕之类的物品。即使洗不干净,我们也要在孩子面前肯定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏,可以强化良好的研究行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话,胜过百句骂。”确实,比起批评和指责,“鼓励”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。平时我们应该用放大镜来发现孩子的良好惯,并及时给予鼓励和赞扬。

良好的行为惯的形成需要孩子长期的努力,也需要家长不断的督促和引导,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的惯形成。

我是一个80后妈妈,作为独生子女的一代,我自身的性格中难免有些自私和任性。生了女儿后,我像一个大孩子带着一个小孩子。但是,家庭教育无小事,生活无处不教育。因此,在教育女儿上,我要从小事做起,同时也要从自身出发,做女儿的好榜样。

作为父母,我们要以身作则,提高自身修养,才能教育出文明礼貌的孩子。同时,我们也要有良好的惯和诚实守信的品质,才能要求孩子的道德和素质。我在教育女儿时,时刻反省自己,不断提高自己的素质。

我们家重视尊重女儿,不把她当做小孩子。即便女儿再小,也有自己的思维和想法,是一个独立的个体。我们尊重女儿,给她说出自己想法的机会,听取她的意见,相信被尊重的.女儿会越来越懂事。

为了女儿的健康成长,我们选择了美赞臣荷兰版a+奶粉,它含有科学配比的dha和独特的(pdx+gos)益生元配方,能让女儿的脑袋充分发育,同时不用担心夏天上火的问题。

作为新手妈妈,我面临着许多育儿难题,但我相信不断努力研究,一边改变自己的坏惯,一边把女儿教育得更好。

作为家长,我们要给孩子提供一个温馨和睦、温暖安全的家。例如,我们要注意孩子的饮食惯和坏惯的养成,及时纠正。同时,培养孩子的信心也很重要,要时常鼓励孩子,相信他们自己有能力把事情做好。

进入幼儿园后,我发现孩子变得更内向了。他不像其他孩子那样参加广播操或者画画,只是静静地坐着。我发现鼓励比讲道理更有效,因此当他被选为“明星宝宝”时,他变得完全不同了。他吃饭更快,也愿意吃一些荤菜,甚至愿意尝试自己做事情。我希望他能继续努力,取得更大的进步。

家庭教育孩子心得体会

我的儿子一般听话,但有时会丢三落四。我们曾责备他,甚至打他,但都没有效果。后来,我们决定和他一起找解决方法,慢慢地,他改掉了丢三落四的毛病。

当孩子的东西丢失时,家长应该先冷静,不要急着责备孩子。而是要陪着孩子一起寻找,寻找时要有所区分,不要东找西找,否则会越来越生气。

在寻找的过程中,要不断地告诉孩子丢东西是不好的惯,平时要好好管理自己的东西,知道放在哪里。

妈妈想到了一个方法,让儿子写备忘录,把自己的事情和东西放在哪里都写下来。这样,即使忘记了,查看备忘录也能找到。

以前,我和妈妈总是帮儿子整理东西,导致他不知道自己的东西放在哪里。现在,我们认识到应该让儿子自己收拾东西。这样他就知道把东西放在哪里了。

为了避免早晨找不到东西的困扰,我们会强迫孩子在睡觉前检查自己的东西,把第二天需要用的准备好,并重复检查是否准备充分。

通过这些方法,我们的儿子养成了检查东西的`好惯,不再丢三落四。他甚至能帮助妈妈记住一些东西,帮助整理家务。我们为他的进步感到开心,并给予了充分肯定和奖励。

在一次家教交流活动中,我听了三位优秀家长的分享,认识到自己在孩子的研究和生活上还有不足,应该更加重视和关爱孩子。这次经历让我重新定位了家庭教育的重要性和责任。

白xx妈妈分享了亲子阅读的三个方面:选书、讲故事和从心开始。她强调讲故事不仅要拿书指字,更要有感情、有技巧。听完她的分享,我意识到自己以前只是应付孩子,缺乏投入和感情。正确的方法和技巧可以吸引孩子的注意力,开阔视野,丰富知识,还能促进亲子交流和培养良好的品德。

在孩子的教育中,家长需要投入更多的时间和精力,因材施教,给予引导。我们要把握好分寸,不能过分赞扬孩子,也不能过于严厉。重要的是注重研究态度和过程,而不仅仅是成绩。当孩子出现错误时,我们要冷静地引导他们认识错误,而不是急躁地指责和揭穿。同时,我们也要严格要求孩子,让他们明白撒谎是不对的,教育他们做人的道理。

我们每个家长都有育儿的经验和故事,让我们共同努力,互相研究,快乐分享。

家长应该在孩子取得一定成绩时,不要过于兴奋,也不要在孩子犯错误时轻易发脾气。一方面,要给孩子留有余地,另一方面,在孩子认错时要抓住时机,理智地进行教育。具体而言,如何正确对待孩子需要根据具体情况而定。

家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中每个成员如何在这个家庭中自己去研究、终身去研究。从终身教育的角度来看,每个人一生都在研究。因此,没有天生成功的父母,也没有不需要研究的父母。

很多家长认为让孩子辛苦一点,牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。但是,人生的幸福是完整的,如果孩子在花季时代失去了幸福,就谈不上他有一个幸福的人生。而且,成人没有权力替代孩子作出这种选择,牺牲他青少年时代的幸福。

家长不能以自己的水平要求孩子。这包括两个方面:一是如果你是个成功者,不能强制孩子必须达到或超过自己的水平;二是如果你的人生存在一定的缺陷,不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个最大的问题,核心在于没有把孩子当成一个独立的主体,一个有健全人格的完整人。

成绩只是虚荣的人用来吹嘘和懒惰的人所恐惧的无聊数字。作为家长,既不应该虚荣,也不应该懒惰。

家长应该让孩子适当吃苦受罪,就像砸破核桃壳才能吃到核桃仁一样。

玩游戏本身并不是坏事,关键在于如何玩。在学校里,老师说了算,在家里,家长说了算,只有在游戏里,孩子说了算,因此他会更有积极性。游戏精神包括三个方面:活力、规则、创新,我们应该培养这种游戏精神。

家庭教育家长心得体会

首先,感谢学校为我们家长争取的学习机会。听了郑老师的正面管教的课,受益匪浅。现将我的学习和大家分享。

郑老师对家育正面管教的关心和热情分享触动我很深。我学习到了很多。

第一:早期父母对孩子的品格、性情、心理等培养要比孩子成长的中、后期重要的多。比如我们家长尽最大努力在孩子早期成长中创建好的家庭环境(不一定是物质财富),比如陪伴、关心和参与到孩子的户外活动中。对培养性情、审美能力、社交沟通能力和情绪管理能力非常重要。

郑老师提出的具体方法也是现在很多家长正在做的。比如以4-5人以小组,家长轮流带孩子到大自然中、博物馆、美术馆,都能更好地学习并陶冶情操、拓展视野。

如果早期成长过程中父母欠缺关爱孩子,缺乏极积沟通交流,中后期孩子出现的问题则更需要第三方介入,比如心理医生等。

第二:温暖的家庭,一个有爱的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪华的车。实际操作是,争取不在孩子面前吵架。

第三:父母的成长速度要大于孩子的成长速度。家长只有不断学习才能更好的和孩子交流,理解他,尊重他。如果仔细聆听孩子,就会发现很多时候是孩子教育着我们。

第四:为了更好的做好孩子的引导者,我们家长要学会改变。改变可以是这样的,在和孩子有不同意见时,或看不惯他的拖拉,他的成绩暂时落后时,我们要改变父母以权威去和孩子争论准是赢家的习惯,勇敢做出改变:可以多尝试和孩子进行沟通交流,和孩子一起解决问题。用信任代替焦虑。

改变还可以是这样的,不在孩子面前玩手机,不抱怨是非等。

第五:要教育孩子的价值观,维护真理,辩别是非,担当正义。

要培养孩子做到:有底气的不惧,有骨气的不惧,有志气的不惧。

作为父母的我们可以每天通过向上教育,多发现孩子的进步和优点,并及时鼓励孩子进步。做孩子可靠的肩膀,孩子会得到更多的自信。这自信来自父母、老师的认可;这自信来自自身知识的累积;这自信来自同伴的一个微笑。

请让我们继续做温暖的父母,不必做到一百分。但有了心与心的交流,有了和孩子一起学习的行动,我们陪着孩子一起心上善良,通过自己的“知性意行”主动地改变自己,和孩子一起幸福成长。

孩子的家庭教育家长心得体会

家长的陪伴是孩子成长过程中最珍贵的成分,有了家长的陪伴,孩子的心理才能健康成长,性格会更显得活泼、勇敢,这对孩子的学习教育有很大影响的。可父母往往因为工作忙或是生活压力大而缺少了对孩子的陪伴,对孩子的家庭教育造成缺失,从而影响了孩子的性格。所以我们要尽可能的多抽出一些时间,陪孩子玩耍和学习,这样也能多发现孩子的不足之处,及时的给予正确的引导。

人非圣贤、孰能无过。大人也经常有犯错的时候,孩子也是一样的。做错事情及时的纠正、改正错误就行。可有的家长对孩子的错误耿耿于怀,在批评指正过之后,两三天对孩子都有情绪,有的过了很久还会时不时的提起旧账说一说,甚至当着外人和亲友经常数落孩子的缺点,其实这些对孩子的心理影响挺大的。在孩子做的不对的时候,及时的教育批评指正就行,事情过后如果孩子不在犯类似的错误就让过去的事情过去,经常唠叨会让孩子心理受到打击,会扭曲孩子的'心理,让孩子生活在抱怨与委屈中,孩子肯定不能健康的成长。对孩子我们要经常的鼓励孩子,给孩子勇气,让孩子的性格最阳光,让孩子的能力最充分的发挥。

现在的孩子生活环境比较好,家长把孩子照顾的很周到,基本上包办了孩子的一切,不愿让孩子受一点委屈。这种心情可以理解,但是无形中会让孩子独立自主的能力差一些,孩子缺少锻炼的机会,缺少生活的能力,缺少生活的自信心。俗话说“穷人的孩子早当家”,就是因为穷人的孩子多了很多担当和锻炼,环境历练出来的。所以我们也应该多给孩子一些锻炼的机会,让孩子能够尽可能的自己完成能所能及的事情,让孩子多一些成长的经历,将来能够更好的面对社会。这也是家庭教育的重要成分。

现在的孩子比较自我,交往能力比较弱。我就对孩子说,你在家或是在学校都要多交好朋友,有一个好朋友就会有一分快乐,有许多好朋友就会有许多快乐。对好朋友要多一份理解与宽容,这样人家就会对你多一些友好与关心,才能和好朋友更好的相处。

学校是孩子的真正受教育的平台,学校有良好的教育环境,老师有正确的教育方式,只有家长和老师有很好的交流沟通,才能及时的掌握孩子的情况,真正的了解孩子的优点与不足之处,才能更好的解决孩子教育的困难问题。

家长对孩子的家庭教育心得体会

幼儿园新纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支你持、帮助家长提高教育能力”。

我班有的家长对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。有的家长由于社会的竞争,在生活、工作压力的环境中,亲子教育的重视程度也减弱了,感到力不从心。

这学期我们重点对一些幼儿家长进行了家庭教育的指导。也收到了较好的效果。如:我班有几个特别顽皮的孩子,经常有打人、说脏话、在活动中捣乱的行为,刚开始,有的家长平时也不大配合我们的工作,有时还会对我们的工作进行挑剔,令老师比较头疼。为此我们通过家访活动,先拉近和家长的距离,消除家长的抵触情绪,了解到家长工作时间较长,对幼儿早期教育不够重视,认为要到小学了再花些精力来管他,我针对家长的想法,让家长意识到,幼儿园时期是培养宝宝形成良好学习习惯和生活习惯的重要时期。

通过家长半日活动观摩中宝宝的具体情况,让家长知道,宝宝虽然聪明,但学习习惯比较差,上课不听,下课捣乱,一旦习惯养成,对今后的学习影响很大。宝宝良好的行为习惯养成了,对今后的学习、生活都有好处。过后我们针对孩子的情况就孩子的教育问题基本达到了共识,家长也开始配合我们的工作,对孩子进行一些教育,纠正了孩子的一些行为习惯。对于孩子的进步,我们进行了及时的表扬、鼓励,也对家长的配合表示了感谢。和家长一起共同商量、探讨教育措施,家长心服口服,也欣然配合。

我班还有的妈妈不知道该怎么对宝宝进行家庭教育,如文文小朋友,开学后发现他从不与别人互动,嘴里经常发出怪叫,还经常打小朋友,好像生活在自己的世界里,需要一个老师特别照顾他。我们通过家访、平时交流,我们让父母认识到了孩子与同龄宝宝之间的差距,妈妈也开始重视这个问题,担心孩子有弱智的可能,带孩子到医院进行检查,医生也不能给予答案,妈妈很着急,不知道该怎么办。我们了解到从小孩子是在电视机前长大的,只会跟着电视机里的人说话,平时没有人与他交流,针对这个情况,我和他妈妈进行了分析研讨,告诉她要改变宝宝的现状只有靠妈妈平时多和宝宝交流、多带宝宝到小公园和其他宝宝一起玩,让宝宝反复学习对话和与人交往的方法,我们也创造机会和宝宝多说话、鼓励其他宝宝带他一起玩,和家长一起共同商量、探讨教育措施,家长心服口服,也欣然配合,现在宝宝有时能和我们进行一些简单的对话,看到宝宝的进步,妈妈也很开心,文文妈妈有了继续进行亲子教育的动力。

孩子家庭教育心得体会

在养育孩子的过程中,我深刻地体会到了为人父母的喜悦、责任和挑战。回顾自己陪伴孩子成长的过程,我想分享一些心得体会。

首先,给孩子无条件的爱。我认识到,作为父母,我们需要为孩子提供一种安全、温暖和支持的氛围。无论孩子做了什么,我们都应该尊重和接纳他们,让他们感受到家的温暖。这种无条件的爱让孩子在成长过程中更有自信和勇气去探索世界。

其次,建立良好的沟通。与孩子建立良好的沟通是教育孩子的基础。倾听他们的声音,理解他们的需求,尊重他们的感受,这样我们才能更好地引导他们成长。通过有效的沟通,孩子能感受到我们的关心和理解,从而更愿意接受我们的建议和指导。

再者,鼓励孩子探索世界。我意识到,作为父母,我们的任务是引导孩子去探索世界,而不是控制他们的生活。我鼓励孩子去尝试新事物,去接触不同的文化和观点,让他们在探索中学习,在探索中成长。

最后,保持对孩子的尊重。在教育孩子的过程中,我始终保持对孩子的尊重,让他们明白每个人都是独特的,每个人都有自己的价值和能力。这种尊重让孩子更有自尊心,更有动力去追求自己的梦想。

总的来说,陪伴孩子成长的过程是一个不断学习和成长的过程。我非常感谢这个过程,因为它让我更深入地了解了孩子,也让我更深入地了解了生活。我希望我能在未来的日子里,继续和孩子一起成长,一起探索这个美好的世界。

家庭教育孩子心得体会

很多人问我,为什么我的孩子这么乖,这么好带?我总是回答:她天生就是这样!但实际上,这与我从出生就经常抱着她有关。我经常抱她,满足她的需求,让她内心富足。即使家庭经济不宽裕,满足孩子的.需求也不一定需要花费太多。因此,她从小就没有离开过我,也没有遭到过拒绝,她会很好带。

现在,我的女儿10个半月大,不怕陌生人,见人就打招呼,还会让人抱她。她记性很好,能认识并记住每个人。她还会自己穿鞋子,虽然有时会穿反,但她会尝试。我认为,让孩子自己发展自控力很重要,因此我不会限制她的行动,只要她不会受到伤害就行。

孩子家庭教育心得体会

在我与孩子的互动中,我深深地体会到家庭教育的重要性。我的孩子是上天赐予我的最珍贵的礼物,他的每一个笑容、每一次成长都让我无比欣喜。同时,我也深感作为父母的挑战和责任。

我们的生活充满了各种琐事,而教育孩子则需要我们用心去倾听、理解他们的需求和感受。我记得有一次,孩子在学校遇到了困难,他回家后情绪低落。我并没有直接给出答案,而是耐心倾听他的困扰,鼓励他表达自己的想法。在这个过程中,我感到孩子渐渐地放松,愿意与我分享他的内心世界。这就是有效的沟通,既帮助孩子释放情绪,也让我更好地理解他们的需求。

在孩子的成长过程中,我也学会了如何去爱和尊重他。我尽力去了解他的兴趣、优点和缺点,并以此为基础,为他制定适合他的学习计划和规则。例如,我鼓励他参加各种活动,培养他的团队协作和领导能力。同时,我也尊重他的个人空间,让他知道学习是他自己的事情,我们期待他独立完成。

我也意识到,家庭教育并非一蹴而就,而是需要我们持续学习和调整。我曾经尝试过各种教育方法,有的有效,有的却让我困惑。但是,我并没有放弃,而是坚持去寻找更适合孩子的方法。我始终相信,每个孩子都有他独特的天赋和潜力,作为父母,我们的任务就是去发现和激发他们的潜力。

回顾我的家庭教育历程,我深感家庭教育是一个不断学习和成长的过程。每一次与孩子的互动,每一次的教导和倾听,都让我更深入地理解他们,也让我更好地成长。我期待着与孩子一起迎接更多的挑战,共同成长。

孩子家庭教育心得体会

我深感在育儿过程中,不断学习和成长是必要的。每个孩子都是独一无二的,每个家庭的情况也各不相同,因此,每个家庭都需要寻找适合自己的教育方法。

在我孩子的成长过程中,我逐渐认识到,身教重于言传。我孩子的行为模式深受我的行为影响,我做什么,他就做什么。因此,我尽力做到言行一致,并且始终保持积极的态度和行为,以便为孩子树立正面的榜样。

我也学会了尊重孩子的兴趣和选择。我尽量给予他自由选择的机会,让他体验到自己的决定带来的后果。这样,他学会了为自己的行为负责,也学会了尊重他人的选择。

此外,我也意识到在育儿过程中要有耐心。孩子的成长需要时间和耐心。有时候,我孩子的行为可能会让我感到挫败,但我努力保持冷静,并找到解决问题的方法。我尽量在理解他的基础上与他沟通,让他感受到我的关心和支持。

最后,我也了解到每个孩子都是独特的,他们有自己的个性和需求。因此,我努力尊重每个孩子的个性,并找到适合他们的教育方法。

总的来说,我认为在育儿过程中最重要的是爱心、耐心和尊重。我尽力为孩子营造一个温暖、支持和鼓励的环境,让他能够健康、快乐地成长。我也从孩子的成长过程中不断学习和成长,努力成为一个更好的父母。

家庭教育家长心得体会

惭愧。在此次与我的孩子关于“家庭教育”的交流过程中,我们意识到我们这些家长总是在教育孩子应该如何如何,却并没有真正做到以身作则。

就拿我们教育孩子要“尊重别人”来说,我们总是在要求我们的孩子尊重我们,因为我们是家长是长辈就一定要尊重我们,却完全忽视了我们也应该尊重我们的孩子这一点,以致于经常出现的对话情况就是“怎么回事,你怎么跟大人说话的?大人教你的‘尊重别人’都忘了吗?”“那我的感受呢?我的感受就不重要吗?”“你是小孩子,你就应该听大人的话”。

当我们意识到这一点后,再回想这些过往的对话,无地自容。我们拿着道德的标准去要求自己的孩子,却不拿这些标准来要求自己,这样的对话是永远都不可能平等的,不能平等也就不会有正向的沟通和交流,这样的家庭教育又怎么称得上是教育呢?纯粹是君王与奴隶的对话罢了。

幸好我们这次给了孩子和我们家长自己一个正视家庭教育的机会,要不是这一次真正平等相待的交流和沟通,我们的孩子晃眼就长大了,他会因为没有我们给他的正确的方式而影响其一生,他会带着原生家庭的阴影在世界上走一辈子。想想过去我们的教育方式,我们自己都有些后怕,要是不及时改过来的话,那跟我们上一辈的家长给我们的教育又有什么区别呢?我们不正是希望自己不要成为自己的父母而生养孩子的吗?最后却重蹈覆辙,又走了父母走过的老路,把孩子教育成一个不快乐的小孩。

通过这一次与孩子关于“家庭教育”的交流,我想我们往后的家庭教育应该会大有改善吧!但习惯是可怕的,我们还真的挺担心,时间长了又走回到老路上去,忽略我们孩子的感受,让他们的心智甚至都无法独立成人。我想我们作为家长的有必要时刻提醒自己,到底是要孩子听我们的话,还是让孩子成长为一个出色的大人,如果让孩子听我们的话,那太轻松了,轻松到等孩子长大后,什么事情都要我们来操心,没有自己的主见,没有自己的奋斗。为了避免这样的情况出现,我想还是得把让孩子成人当成我们教育的核心,而不是让孩子听我们的话。

孩子的家庭教育家长心得体会

光阴似箭,转眼间孩子们已进入梅中一个多学期了,我首先感谢初一(3)班各位老师,班主任曹纪伟老师细心负责,语文夏俊老师认真敬业,数学夏玉豹老师幽默风趣,英语花永琴老师和蔼耐心,正是你们的精心培育,才使得陶科言迅速成长为一个勤奋、上进、有理想的梅中好少年。学校教育不可或缺,而家庭教育也至关重要,在此我把教育心得与大家分享,以便共同探讨学习。

良好的学习习惯是通向未来的起点,也是决定未来发展的重要基础,一个好的学习习惯能使人受益终身。我们要从生活的点滴着手,时刻督促孩子养成良好的习惯。一是注重课堂效率,提高课堂专注度,跟着老师的节拍走。课堂是根本,梅中的老师都是经验丰富的,能够跟着老师的节奏学就已经足够了。有的家长满足于把孩子送到各种机构了事,殊不知这是本末倒置,试想课堂都不好好听,兴趣班能听进去多少。二是改进学习方法,培养孩子的自主学习能力。有的家长每天还在亲自监督孩子做作业,对此我十分佩服但我不赞成。授之以鱼不如授之以渔,我们的孩子已经是富有活力的初中生了,应该有独立学习、思考的能力。我的孩子在她很小的时候,我们就经常引导她树立正确的学习观,让她明白学习是通往成人成才的必经之路。她的家庭作业甚至说整个学习,我们几乎没有太多操心。但在孩子需要帮助时我会竭尽所能帮助她,我会自己先去学习了解,然后再帮助她拓展,而不是简单度娘作业帮了事。三是选择合适的伙伴,借助榜样的力量,让孩子比学赶超有对象。孩子的学习生活环境很重要,家长可以给孩子尽量选一些积极阳光的朋友作为玩伴,我平时会在身边选择几个这样的孩子作为榜样让孩子多接触,孩子在日常交往中会汲取到人家好的学习方法,同时形成比学赶超的良好学习氛围。家长也可以经常向好孩子的家长学习取经,看看优秀的孩子是怎么培养出来的,找找自己和优秀家长的差距从而不断校正自己。四是合理制定计划,明确学习目标。这个计划可以是短期的,每天该完成的项目制定出一张表格,适当和孩子需要的利益挂钩。比如语文的阅读时长,英语的阅读和听力训练,数学的难题拓展等等。也可以是长期的,比如月考、期中期末考,达到一个什么样的目标给予什么样的奖励,这样孩子才学有动力。

我的孩子乐于参加各类活动,这让我很欣慰,俗话说技多不压身,这不仅能使她学习到更多的知识,掌握更多的技能,更能在各类活动中增强她的自信。我比较推崇赞赏教育,我们要帮助孩子扬长避短,有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。所以,我们要经常通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子的自信心,不断强化我能行,我能做好,我能做得比别人好的意识。一发现孩子有什么不对,就对孩子进行批评、训斥,经常把她和别的孩子进行对比,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”每个孩子都有自己的天赋,我们如何帮助孩子唤醒沉睡心底的智慧和优雅,撬起整个地球也许并不难,难得是我们能否有足够的耐心,能持续不断的充当孩子的支点,让他们接受自我磨练。父母是孩子在世界上最信任的人,来自父母心底最诚挚的信任和鼓励是孩子成长最好的营养剂。一直以来,我们最欣慰的是孩子很乐意跟我们交流,每天放学回家都说个不停,学校里发生什么新鲜事了,班上谁和谁发生矛盾了,课堂上被老师表扬了,或者因为什么事被老师批评了……我们都认真倾听,从中可以了解孩子在学校的学习生活,更能捕捉到孩子心理的变化,及时纠正她的一些不足。总之,我很享受这样的时刻,孩子把父母当成朋友,快乐一起分享,受了委屈给她安慰,有了难题帮她出谋划策。这样孩子会更加信任我们,更加愿意让我们分享她的喜怒哀乐。

现在的孩子竞争日益激烈,我们要给孩子树立快乐学习、终身学习的理念,应注意有张有弛、劳逸结合,该学习的时候认真学习,该放松时要让孩子尽情释放天性。一直以来,我对孩子的考试成绩并不是很看重,我看重的是老师所讲授的知识,她是否接受并消化。此外,我的孩子热爱小提琴、唱歌和书法,在紧张的学习之余可以放松自己。乐于运动,喜欢跑步,街舞,每周末的运动可以放松身心,更好地投入到下一周紧张的学习之中。而假期旅游既舒缓了学习的压力,增长了见识,同时也加深了家庭成员间的感情。

教育的过程也是家长自我提高的过程,我们家长要率先垂范,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。我相信,在梅中老师们润物细无声的教学智慧下,和家长们宽严相济的家庭育人观,相互碰撞、相互融合,定将为孩子的青春之帆把握航向,以梦为马,不负韶华!

家长家庭教育心得体会

家庭教育是整个教育体系的重要组成局部。我们常说,家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的老师。正是经过家庭教育,家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经历潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。假如缺少家庭的.关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴生疏人吗所以,必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。

漠漠刚会坐的时候,我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候她还不能自我吃,可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以渐渐的漠漠自我就学会吃了,并且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,可是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜别人的劳动成果,比方说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比方孩子帮家长擦桌子了,家长就要使劲的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!谁也没有xxx懂事。这样孩子会非常快乐,还有可能去之后帮助拖地了。

孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。所以在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个典范。比方孩子经常赖床,家长可以说:小明天没亮就起床背诗了,人家可厉害了,没人赶得上他。这样孩子受到鼓励,会精神起来,要和小明比比谁起床早。

有一段时间家里人看电视看的多点,漠漠也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样漠漠也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,可是习惯是渐渐培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的,可是我觉得虽然孩子还不懂,可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是漠漠很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

家长家庭教育心得体会

我们知道,要开车必须有驾照,当老师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我觉得与其教育孩子,不如与孩子一起学习,和孩子共同成长。

这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。

现在的孩子生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?静下心来反思,还是我们大人的原因。在家里,父母把孩子当宝贝一样的珍爱着,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔着,每天几个人围着一个人转,孩子要什么就满足他什么,什么事都给他代劳了,他用什么来锻炼自已的能力呢?而我们往往却给自己找一个借口:“只要你学习搞好了,其它事不用你操心。”这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力是相通的,是能够相互促进的。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维逻辑性强的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我们家长应该尽量放开手去,培养孩子的独立性,为孩子独立性的发展创造环境与条件。

孩子其实就是一面镜子,他反射出的问题其实就是父母的问题。

所以,家长要教育孩子还得先约束好自己,规范好自己的行为,这样孩子有一个好的榜样,就算我们家长没有多少说教,孩子也会自觉地跟着去做。

孩子的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物。平时,家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,每位家长都应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

不让孩子玩手机,家长可以率先捧起书本;想让孩子早睡早起,家长就得有时间观念;想要孩子不挑食,家长在餐桌上就不要挑三拣四;想引导孩子完成目标,家长监督起来就不能时紧时松;要想孩子不说谎,家长就得信守承诺,说到做到……自律不能片面设定在学习一个方面,而应该把自律的培养体现在每一个生活细节处。

孩子为什么不愿与大人们交流,不仅仅是代沟的问题,更主要的是我们家长总是以一种居高临下的姿态出现,以一种教训的口气,不停地抱怨,不停地责备。这样的亲子关系,只会越来越差,那就只有沟而不会通了。因此,我们要放下传统的家长尊严,把孩子放在平等的位置上,成为孩子的朋友,和他们主动交心,让他们愿意与你分享心事。

自从孩子上学后,他们的主要问题是围绕着在学校与老师、同学的人际关系、学习展开的。于是,我们和孩子们的交流就放在每天吃晚餐的过程中,问问今天在学校有什么新鲜事,有什么感受,孩子在轻松愉快的氛围里津津乐道,有开心,有烦恼,我们对孩子的所有话题表示非常感兴趣,从孩子的述说中去发现有没有需要帮助解决的问题,引导孩子想出正确解决问题的方案,提醒孩子应注意的事项。有时候,还会问问他们今天课上学了什么内容,在他们讲给我们听时,我们有时会故意说一些错误的认识和想法,他们就会按上课的内容来纠正,这样,孩子不仅就记住了上课的内容,还让他们很有认真学习的成就感。这样轻松开心的聊天,无形中让我们亲近了与孩子们的.关系。

世界上没有两片完全相同的叶子,也没有两个完全相同的孩子。所以我们要做学习型家长,只有父母好好学习,孩子才能天天向上。

家长家庭教育心得体会

作为妈妈,我一直努力给孩子提供一个温馨和睦,温暖安全的家,这对孩子的身心成长起到至关重要的最用。

等他回到家时,先把乐乐一个人给喂饱,这样做一是为了他吃饭速度比较慢,二是怕他饿了找零食吃。他吃饭的时候还有一个坏习惯,就是边看电视边吃饭,刚开始是因为他不喜欢吃饭,让他看电视是为了分散他的注意力,让他忘记自己在吃东西,慢慢地,这个习惯他已经很难改掉了。进入中班之后,我们要求乐乐和我们同桌吃饭,让他看看我们大人是怎么吃饭的,并告诉他边吃饭边看电视的坏处,当然这个坏习惯现在已经改掉了。偶尔外婆吃饭前没把电视关掉,他也会主动关掉电视,嘴里嘟囔着“吃饭不许看电视”。

乐乐从小就不怕生,嘴巴又甜,自从一岁多会说话开始,这张小嘴就没停过,小区里面的叔叔阿姨,爷爷奶奶都认识他,有时回到家没见到他,问下小区里面的人就能追踪到他的行踪,简直是小区里的红人一个。

进入幼儿园之后,我反而觉得他变得内向了,刚开始时,人家小朋友都做广播操,他就站在那边不动,人家小朋友画画,他就坐在那里不动。经过一段时间之后,我发现鼓励他,比跟他讲道理更有效果。就像上学期末,感谢张老师和杨老师选他作为“明星宝宝”,有了这个荣誉之后,他和以前完全不一样了,吃饭速度也快了,也肯吃一点荤菜了,自己的事情也肯自己尝试着做了。希望乐乐以后能再接再厉,争取更大的进步。

家长家庭教育心得体会

朵拉如今10个半月,不认生,见人就主动打招呼,假如认识的人还会主动让别人抱她,假如第一次见,打过招呼后会看着人家微笑跟人啊,啊的说话,但就是不主动让人抱,记性非常好,今天认识的人,明天见了,离30米外就开场大声喊人家,别人在她身上拍打一下,周围一圈人,你问她谁打她的,她会用手指出那个打她的人来,她不干好事了,你装作生气打她,她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋,虽然鞋子都反了,但还是会拿起来往自己脚上放。

我一直觉得,孩子在不受家长控制的情况下,开展出来的才是真正的自控力,所以朵拉如今是满地爬,满家翻腾,没有一样东西能放过的,开柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子盖在自己脑袋上,推着板凳满家跑,除去睡觉,就没有停下来过。我只是保证她没有任何生命危险就行,其余随她自己去吧。

家庭教育心得体会家长

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助mp3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

家长家庭教育心得体会

孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无瑕,分辨是非本事差,同时有着极强的好奇心,极强的理解本事和模仿本事。所以对孩子施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为习惯,仅有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时,要在规定的时间内完成教师布置的作业,不能边做边玩;自我的作业自我检查,自我对自我负责,家长不得当教师;家长必须注重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学习是自我的事情,好的学习习惯,可事半功倍。

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应当”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

作为家长要异常注意自我的形象,在孩子面前,家长言语要礼貌举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都明白,孩子生性好动、贪玩,可是只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。仅有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们能够利用自我的知识,发挥自我的想象力,编一些趣味的小故事,或趣味的游戏等,让孩子在玩中学习,在学习中游戏,真正的做到“乐学”。

总之,对孩子的家庭教育,我们要学会用心去与孩子们交流,帮忙孩子养成良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,让孩子欢乐学习健康成长。

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