最新写风景的演讲稿 学生风景演讲稿(精选9篇)

时间:2023-08-30 12:31:30 作者:HT书生 最新写风景的演讲稿 学生风景演讲稿(精选9篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写风景的演讲稿篇一

那是春末夏初的一个晌午,永康二中行政楼二楼拐角的楼梯口,席地坐着一个体型微胖衣衫不整的中年男子。他上敞衣襟,下挽裤管,额挂汗珠,脸含微笑,凝视前方,气喘吁吁,在他身侧放着一副崭新的拐杖。一个学生经过,要去背他,他咧嘴憨笑摇手婉谢。学生走后,他挪动着想站起来,只是还未愈合的双腿经过一路的瘸行已又疼又无力。他想那我就再坐坐吧,至少这里离学生最近。这个人就是我们的施专政校长。

清晰的记得那是西方愚人节的早上,校园里遍传施校长被撞的谣言,没有人相信这是事实,连向来严肃的祝华明书记的证实,我们也不相信。谁愿相信,这绝对是愚人节骗人的鬼话而已,不可能!但是愚人节一过,很快被就证实一切都是真的。一辆疾驶而来的消防车把推车过人行道的施校长连人带车绊倒,紧接着一辆载货柳州五菱撞上了校长的左腿,导致粉碎性骨折,当晚就实施了数小时的手术。师生们打心底里疼起这个亲民的校长,纷纷责怪肇事司机的大意。

病床上的施校长心情好的让我们惊讶!为了不让我们担心,坐在床榻上的施校长始终是笑着的,笑着谈他的历险记;笑着说年轻司机竟是他三中任职时的学生;笑着说多亏这个学生刹车踩得有力,保住了他的另一条腿和性命;笑着让我们别担心。他用笑告诉我们什么叫面对不幸时的从容和淡定。我在遐想当时施校长忍痛笑着感谢和宽慰年轻人的时候,那位他当年的学生心里该是怎样的感动,眼里是否已饱含泪水。

住院期间的校长放下了家庭琐事,放下行政工作,却始终放不下莘莘学子。他在给高三同学的信中写道:“住院的日子我用心感受着你们的焦躁与兴奋、失望与期望、痛苦与快乐,我保证:在高考之前的这段日子里,我们全体教师将与你们风雨兼程、同舟共济,我也将拄着拐杖同大家一起迎接-年的高考,共同见证大家成功的泪水与荣耀。”为了这个保证,施校长忍痛咬牙练哪,从坐到站,从站到挪。八十多的母亲说:国家发你工资,会挪就去上班吧。他坚定地说“好”。转头深情的看了一眼妻子。就这样施校长一瘸一拐的来了。他怀着对学校的牵挂,咬牙拐过水泥走道,拐过行政大厅,拐过一楼,拐上二楼,他的办公室在三楼,可是他实在走不动了。于是他就席地坐在了二楼楼梯口,他凝望的方向正是学校的教学楼。高考的前两月校长应诺来陪伴高三学子,高考的时候校长如约扶着病躯、拄着拐杖送高三学子进入考场。

施校长就是这样一个人,爱家爱校爱生活。他为人子孝,为人父慈,为人夫爱,为人师宽厚,为校长敬业。在我们心中他是普通的他又是独特的,他是平凡的他更是伟大的!

在二中像这样平凡而又伟大的人何止施校长,转身之间尽是动人的风景。

“是教师就要站在讲台上”这是黄广东老师的工作誓言。可那一回他却坐在了讲台上而不是站着。-年2月27日,在上班的路上,黄广东老师不幸遭车祸,左脚脚裸骨折,可是他只在医院躺了一个多星期,就急着出院,身揣3个月的病假条,拄着双拐来到学校。这时离高考只有三个月,黄老师不想因为自己而耽误了高三学生的学业影响学生的前途。于是,三个多月,黄老师忍着疼痛,抬着沉重的石膏绷带,天天坐轮椅上课,一节课也没有落下,他用自己的行动,实践了“是老师就要站在讲台上”誓言。成为了一名感动二中感动学生的好老师。

正是有这样的校长,才有二中老师的毫无怨言心甘情愿;正事有这样的老师才有二中学子的励志进取寒灯苦读;正是有了这些教育工作者才有了09届重点线上百人的突破;才有了二中的承泽拓新生生不息;才铿锵有力告诉世人什么叫“学为人师行为世范”!

写风景的演讲稿篇二

生活中有很多风景,它们可以是宏伟辉煌的;也可以是你每天都会走过的,是你从未注意过的小角落。

校园,清晨的阳光中,我每天都会去的地方,伴着书声与墨香度过一天。停车棚旁边的小花坛是我们的小天地,钻进一排杂乱而参差不齐的草丛里玩捉迷藏,这儿是个好地方。我们总是几个人挤在一起,从干枯脆黄的草缝里窥探着捉的人一步步走来,空气中弥漫着被挤出汁的猫薄荷味,那迷你荷叶般的小植物发出甜甜的香气。矮小的枫树,叶子早已干枯成一团,一碰就像玻璃掉到地上一样,碎成粉末了;有的细枝上却如同返老还童一般,冒出又嫩又小的、毛茸茸的叶尖,颜色却红的像血、像火苗一般燃烧着、温暖着冬天。

每天放学,我在风景中都只是匆匆过客,从未细细欣赏过小区朴素的风景。小区的草坪确实不受欢迎,进去也只能扎一身杂乱的云杉籽和草刺;在成片的云杉下,阴沉沉的气息也掩盖了鸟语花香。但体会这里的风景,需要的'是融入这里:假如你是一滴露水或一股清风,你将感觉到精灵的细语,听到铁树开出的铃铛般的小白花时摇出的自然之乐章,看到不起眼的小雏菊和如泡沫般细碎的绒球花,用默默无闻的花朵展现对阳光、雨露的崇敬。阳光下,花瓣随风飘飞,轻舞飞扬,这片草坪从未这么美过,这么多姿多彩过。

身边的风景很容易被遗忘,但只是要你去发现,探索它们,它们也会变得美起来!

写风景的演讲稿篇三

在一个愚人面前,即使是演奏最悠扬的乐章,他也不会欣赏。我们需要一副懂得感悟美好的魂灵。

最美的风景,不一定是容纳一切的天空,不一定是波涛汹涌的大河,也不一定是蜿蜒高耸的巨山,拥有一双沉着感恩的眼,放眼望去,满是优雅的气息。

于我而言,此刻的感动盘旋在操场的上空,侧眼观之,那真是深秋最使人疼爱的景色了。

一圈圈的跑道沁满了秋雨,回想曾经挥洒于此的汗水,此刻只是"余秋雨"罢了。再往外一圈,是林立的树木,秋风在枝桠间行走、跃进,繁盛的枝叶不知怎的与纤细的树干难成比例,碗口儿粗的树干,仿佛经不起大风大雨,只好躲在江南的温柔里,等谁来爱抚。巨大的操场显得空旷而宁静,鸟鸣不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中间覆满绿茵的足球场。要用"足球场"这样的专有名词,实在有些个过意不去,毕竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但现在草地上空无一人,坦荡而静谧着。窗外的远方,传来"叮叮"的敲打声,为飘忽不定的落叶,打着旋转着舞蹈的节拍。"簌簌"声不那么明显了。

心情已不复平静,等闲平地起波澜,但骤然又平静下来。曾经如此热爱奔跑,热爱跳跃,凝视悠哉悠哉的操场,弹拨一曲光辉岁月,或许累了,真的累了,便伴着乐音轻轻倚在抚摸过的球门立柱旁,呼吸芳草的气味,闭上眼,任青草爱怜,在那承载着梦与奋斗足迹的,操场。

每个人的心都像一扇玻璃窗户,我们徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的风景,不同的是,有的玻璃上贴上了蓝色破碎的忧郁,而有的则遍布大红的心形。亲爱的你,请摸摸自己的心,悄悄问一句:"那到底是什么颜色的?"涂抹上去,魂灵的心窗是无奈与痛楚,抑或感恩与芬芳的雨露?!

写风景的演讲稿篇四

大家好!

我从小就生活在农村,对农村当然了如指掌了,但是最让我情有独钟的当然是农村的美景了!

春天时的农村就像是生活在绿色帐篷里的小娃娃。这顽皮的小娃娃,用它那彩色的笔,把桃花染成了粉色;把柳条漂成了翠绿色;把山峰描成了青色;把秧畦绘成了绿色。

夏季来临,桃花便变成了又大又红的桃子,池塘里开满了五颜六色的荷花,又大又香的莲蓬,人们在树荫下乘凉。

秋天,是农民们最爱的季节,因为这是一个丰收的季节,当然,也是最美的季节了。一眼望去,田野像一条大大的金黄色毛毯,一望无际,看着住在毛毯里的小人们,正在向农民们热情地招手呢!个个乐呵呵的,真可爱!果园里挤满了密密麻麻的果实,露出了欢乐的笑脸。你看,这边又大又红的苹果正等着人们把它摘回去呢!你瞧,那边晶莹剔透的葡萄正等着人们去品尝它的美味呢!公园里秋叶飘零,像一位位婀娜多姿的仙女在空中轻歌曼舞。秋风像一把大扫帚,帮大地清扫这零落的叶子。

冬天帮农村换了一套洁白的新装,整个全都是白色的,屋檐上,道路上,田野里,大树上,都换了一套整洁的衣裳。处处也可以看到孩子们玩耍的情景,我想:他们应该也喜欢这迷人的冬景吧!

写风景的演讲稿篇五

人生就像一场旅行,不必在乎目的地,愿做一只螃蟹,即使生活再难,行路再匆忙,也能在闲暇中欣赏沿途的风景。小编整理关于风景的演讲稿,一起来看吧。

人生就像一座列车围绕着轨道马不停蹄的行动着。人生像一盘棋子,做错一步,全盘皆输。人生又可谓是一场宴会。总有散去的时候。但是。重要的不是结果,而是过程中一幕一幕的风景。

在秋天。候鸟们 张开双翅飞向了遥远的南方、古树们。穿上了 金黄的 大衣。果园里充满了瓜果的香味,沁人心脾。就在这时,我放学回家的路上。经过一处老人破烂不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋, 好似一阵大风便会吹得四面八斗。就在这不堪入目的时候 只听屋瓦后面传来了一些杂碎的小声音,我走进去。只见一位白发苍苍的老人,一只手拄着拐杖 ,另一只手拿着一个面盆。里面汇成商学院的饲料。周围是一圈狼狈不堪的野猫野狗。老人见我连打招呼“哟!谁家的孩子。来坐坐。”我便为了不让老人不高兴,委屈的听从了他的指挥。老人对我说。他是过去军队的老干部,曾经立下过赫赫战功,期间间他侃侃而谈。我自己也不惊敬佩了起来,我迫不及待的开始询问“老人,你为什么家中有那么多的没人要的病犬呢?”“这些狗如果不施加管理,就会传染疾病,但是硬要消除这些病害的话,一定会让这些无辜的生灵找到祸害,所以 我将他们设法圈养起来。”“哦?您就不怕 他们 的细菌来袭击您么?”这时老人挺直了腰板。似乎又回到了 当年 战场上的神勇。“如果我不去 收养他们,他们便会四处大小便。去感染其它的人。反正我已经一大把年纪了,我愿意去冒这个险!”听完老这些义正言辞,我心里不禁赞叹他那无畏的大众心态。说着,眼角只见一只浑身烂泥的黄狗叼着一份报纸给老人,这时我不解的问:“老人,您的狗还会这技能?”“这不算什么,人会感恩,当然动物们也会。你对它好,它自然会知道感恩啦!之后我还会收养更多的狗,直到我病去为止!”听完老人的肺腑之言,我顿时赶到一个伟大的灵魂就在我的旁边。

人生就好比一趟列车,我们一直在欣赏车外的风景。 这就是留在我心底的风景!

人的记忆会随着时间的流逝而遗忘,就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍贵的部分才不怕重重细沙,散发光芒,留于心底。

放假了,我随爸爸妈妈去乡下看望奶奶。乡下虽没城里好,却比城里好玩。我在那儿,又有哥哥姐姐陪我,又有许多小朋友陪我,我同他们一起玩耍,开心极了!

待在家里真没趣,不如出去走走。于是一行人准备去爬山,山离我们没多远,百来米就到了。大家兴致勃勃出发了。

山路泥泞,原本干净的鞋一下子变得“泥巴满面”,像涂了“洗面泥”似的。但没有人会在意这个,大家只在意山上的美景。一路上虽风景秀美,但随处生长的杂草惹人心烦。一个不留神,就一脚踩空,惊险极了。

半山上出现了一块岩石,大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,我们马上追随它去,结果发现了一堆五彩斑斓的贝壳和盘旋在上方的彩色蝴蝶。应该是这一丁点儿彩色将蝴蝶吸引了来。大家迫不及待地去拿贝壳,你争我抢,我也抢了几个,满心欢喜,准备收藏起来。

继续往上爬,终于爬到了山顶。山上微风拂面,我们心旷神怡。错落有致的房屋、高大挺拔的树木、青翠欲滴的小草、活泼可爱的鸟儿……让我饱览了美景。

“嘀嗒,嘀嗒……”乌云遮住阳光,也遮住了我们愉悦的心情,天空不作美,下起了小雨。真扫兴,我们一行人只得垂头丧气地跑回家。

“叽叽,叽叽……”只见一只母鸡向着它的孩子们呼唤着,那几只小鸡跌跌撞撞地扑进了母亲的怀里。因为没地方避雨,所以母鸡就张开翅膀,让小鸡躲在下面。小鸡们在母鸡怀里没淋到半滴雨,而母鸡却成了名符其实的“落汤鸡”。这一幕,我看呆了:母爱是这样的无私与伟大!

这一次下乡,我最大的收获不是美丽的贝壳,不是山上迷人的景色,而是目睹了母爱的伟大,那将是我心底永存的风景。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我喜欢操场旁的栾树,喜欢教学楼后一排排白杨,但更喜欢教学楼中间的草坪。

草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松,冬青藏在银杏树的后面,绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子,冬青则是一张张椅子;三棵马尾松是敬业的老师,玉兰便是那多才多艺的学霸!

首先,引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树,我喜欢婀娜多姿的柳树,但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可计数;松树的叶子真绿呀,绿得像翡翠的屏障,像新生的竹笋;松树的叶子真细啊,细的犹如一个个翠绿的绣花针。

银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下,沙沙作响,好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了,同学们在银杏树周围玩耍,听着风儿、小扇合奏的美妙音乐,疲倦和烦恼都跑到了九霄云外,这时候,交响乐的声音更雄壮了!

一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子,我跟着花香走。啊!玉兰开花了!有的花瓣全展开了,像一只展翅欲飞的鸽子;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,美丽极了!

这样美丽的一角,常常使我驻足凝神,怎不令人神往?

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自陆渡中心小学的学生——张静。我很爱我的学校,不仅因为这个学校名声好,还是因为这个学校的景色好!

起初我刚来到这个学校,对学校还是很熟悉,但一眼就发现这个学校的环境十分不错!有桃树,樱花树,香樟树……还有许多美丽的花!再去教室一看,十分清爽,教室的空间很大,每人有一个专门的小柜子,更让我开心的是,每人的课桌都是双层的,主层放课本作业,磁层放一些小东西!更让我喜欢的是学校的操场!那里十分宽广,在原本的塑胶上还沾上了一层假草,这样双重保护,即使摔倒了也不会疼呢!在课上,我们自由的在操场上奔跑,嬉笑。还时不时的捉弄人,我的脑子好像一下掏空了一样,把所有的事都抛之脑后,真快活!

我爱我的学校,我更爱我学校的美景!

写风景的演讲稿篇六

大家好!

我喜欢操场旁的栾树,喜欢教学楼后一排排白杨,但更喜欢教学楼中间的草坪。

草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松,冬青藏在银杏树的后面,绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子,冬青则是一张张椅子;三棵马尾松是敬业的老师,玉兰便是那多才多艺的学霸!

首先,引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树,我喜欢婀娜多姿的柳树,但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可计数;松树的叶子真绿呀,绿得像翡翠的屏障,像新生的竹笋;松树的叶子真细啊,细的犹如一个个翠绿的绣花针。

银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下,沙沙作响,好似在表扬正在专心听讲的同学。下课了,同学们在银杏树周围玩耍,听着风儿、小扇合奏的美妙音乐,疲倦和烦恼都跑到了九霄云外,这时候,交响乐的声音更雄壮了!

一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子,我跟着花香走。啊!玉兰开花了!有的花瓣全展开了,像一只展翅欲飞的鸽子;有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶子衬托着洁白的花朵,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,美丽极了!

这样美丽的一角,常常使我驻足凝神,怎不令人神往?

写风景的演讲稿篇七

高速如同悬浮列车的生活,不愿如此却不得不这样度过。于是在花开花落,氤氲芳香的一呼一吸中,开始留意身边的风景。

不同于一日的两端 ,午后的长安公园总是很安静。阳光被枝叶筛下,在林荫道上缓缓流淌。忽而,一支饮料瓶映入眼帘,只见一小朋友费力将它扔进垃圾桶,欢快地跑向一个红衣阿姨,阿姨笑着抱起小朋友亲了口那充满稚气的脸,逗得他咯咯笑。

夕阳倾泻在那儿,镀成温馨的一刻。

在阳台,不经意瞥见隔壁楼顶绿意盎然。听说是个退休的老人,在楼顶开辟出一番翠绿。在城市的霓虹灯闪闪烁烁中,听得见他和藤蔓小声聊天,和豌豆芽儿低语,看得到向西红柿微笑,向茄子招手....感受到一片繁花落尽,生命的淡然与宁静。

那个微笑,像冬日阳光般温暖。

忆起宿舍旁的小草,不知是哪阵风带它来到这儿,反正也就在这里,一片钢筋混凝土的门缝里,蓬勃起生机。每片叶子都透出一股倔强,主茎笔直,仿佛指向夜空中最明亮的一颗星星。

小心地捧着它,像捧着一个冬天的童话……

生活,若是一直保持列车般的快速,那一定是很无聊的吧。正是这一路需要留意才能看见的花儿,这一路的风景,点亮了一阵奇思妙想,芬芳了整个旅途。

写风景的演讲稿篇八

“孤(枯)藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”吟着这一首寂寞的诗,那留在我心底的风景缓缓升了上来。好久没有品味过这场风景了,但这风景却如高雅的红酒,经过了岁月的沉淀,味道就更加醇厚、清冽,让人回味无穷。

再次品味着这幅风景,滋味就完全不一样。那一股痛断心肠的思乡,在我的心中翻涌。一条孤独的藤蔓绕在古老的树身上,被时光的手摸过的树枝已经不剩一片枝叶。一只衰老的乌鸦栖息在树干上,昏浊的老目中流露出一什么?是对一世为它息脚的老树的不舍,还是对世间万物的漠然?是对最后生命的渴望,还是静静回顾以往的种种?在一座有人的小屋前,一道千古不会改变的小溪在流淌,在小溪上面,一座古朴的石桥正支撑着人们的身体。这一切的一切,都好像似曾相识。是的,这就像那儿时的小村,静静等待着游子的归来。

古老的小道上,苍凉的西风正凄厉的刮着,一匹瘦得没几两肉的马正带着一个人,夕阳正向西坠落,马背上的那个人被思乡之情折磨得痛断肝肠,正从天边走向故乡。落日没有了中午时的强烈,散发出一种温馨的深红,引导着远方的游戏子归来。一个人、一匹瘦马,慢慢的向夕阳走去、走去。最后,在落日中只剩下两个小影子,最终融化在夕阳之中。

“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”到家了。

收起纷乱的思绪,沉下心底的风景,我想到了,一个人,斩不断故乡的思念,最终也会回到儿时的故乡,就像一滴水,总要回到大海,所有的游子,也会回到故乡。

这,就是留在我心底的风景!

写风景的演讲稿篇九

大家好,我是城小组8号选手。我演讲的题目是《阳光下最灿烂的风景》。

什么是阳光下最灿烂的风景?是我!我是教师,传道授业解惑;我是绿叶,默默无闻,甘于奉献;我平凡,但无悔!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“捧着一颗心来,不带半根草去。”在平凡的岗位上,多少身边的教师在忘我地工作着啊。老师们五加二,白加黑,课内课外,校内校外,都在为工作忙碌着。班级微信群、朋友圈、线上学习,即使拿着手机也多与工作有关,更别说批改作业、处理孩子纠纷、电话家访等各种授课以外的细致工作了。外人看来工作悠闲、每天只上两三节课的老师,却常常忙碌到需要将工作带回家做。女老师面对学生常常循循善诱、耐心至极,消耗了无数耐心后,再面对自己的孩子常常有心无力,动辄发火。男教师里,四十岁左右而没有白发的,可以说极为罕见。有人说:爱自己的孩子是本性,爱他人的孩子是慈悲!老师正是一群真正以父母之心对待他人孩子的伟大人物啊!

我还有一位年轻的女同事,她工作能力了不起,是市级骨干教师;工作业绩了不起,在年级里常常名列前茅;工作精神更是了不起——那年她怀孕生产,可是放心不下班上的孩子,月子刚结束就主动要求回到了工作岗位。这份工作激情和奉献精神,着实让我们感动!

像这样真切鲜活的例子,很多很多。这些可爱又可敬的老师,在平凡的岗位上,奉献着青春,抒写着激情,是我们引以为傲的伙伴。她们,才是阳光下最灿烂的风景!

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