艺术实践中心工作计划

时间:2023-08-10 15:07:44 作者:曹czj

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

艺术实践中心工作计划篇一

1.开展“我是最美艺幼人 喜迎第34个教师节”主题师德活动。

2.配合市局做好教师节表演节目排练和演出准备。

3. 做好新进人员入会工作,调整好工会人员名单。

4. 做好新入会工会成员互助互济和女职工专项保障的工作。

5. 做好新学年党员进出管理。

6. 落实好“走学比看”专题学习活动及“5+x”主题党日活动。

7. 落实“小包裹,大爱心,圆梦20xx”爱心包裹捐赠事宜,并按时上报。



艺术实践中心工作计划篇二

1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。

2、规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。

3、课堂规范,氛围严谨,授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。

4、校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。

5、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出,各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,11月份上旬校长、业务主管审核节目。

6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,1月份寒假班开课。

艺术实践中心工作计划篇三

1.进一步学习初中科学教学新常规,以常规建设促质量提升

根据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进教师对初中科学新常规的深入理解,引导教师积极对照新常规以改良自己的教学行为。积极参加“一师一优课”评选活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内教师课堂教学效率的进一步提升。

2.加强教研策划,提高教研活动的有效性

继续通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体展开,进一步提高初中科学教师把握学情的能力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的能力,提高教研活动的有效性。

(详见“校本研修个人记录册——校本培训规定内容”)

新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)

a)学期初建立开课讲座计划(最好是同课异构)

b)教研组每学期至少6次集体备课

c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)

d)每学期听课10节

e)每年公开课1次

1)坚持合科教学

2)加强实验实践:初三实验考试以后的改革方向是给出一定的实验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三实验考试可能考一些比较冷门的实验。

3)重视学段衔接:为高考服务

4)深化评价改革

5)继续一师一优课的上传评比

艺术实践中心工作计划篇四

“西部大开发,教育要先行”在我师大力营造良好环境,引资入师,拓宽我师工业经济发展的渠道和提高国民素质途径的大好形式下,在我国艺术教育事业蓬勃发展的大好形式下,为开发大西北,更进一步发展我师艺术教育事业,在我师各级领导的重视和大力支持下青少年活动中心正式运营,在这公益项目事业即将面向社会各界人士之际,我作为农十三师的一员,奋感接受这一重任,努力为我师教育事业的发展出一份力量,尽一份责任,同时也为西部大开发,为我师艺术教育事业的发展增添砖瓦,努力打造成为我师教育事业的又一个亮点。

以艺术教育为主导,包括音乐、美术、舞蹈。

本着以从小培养少年儿童的想象能力、演奏能力、艺术欣赏能力、观察能力、模仿能力、审美能力、创造能力、思维能力、应变能力、心理承受能力的办学宗旨;服务与学生、服务与社会,坚持理论与实践相结合,普及与提高并重的办学原则;提供最为专业正规的艺术教学采用适合少年儿童身心发展的教学模式走多快好省,多出人才,快出人才的办学道路,更进一步,促进我师教育事业的蓬勃增添砖瓦。

坚持以常年培训为主,寒暑假培训为辅的办学形式,把少年儿童的身理特点,心理特点结合起来,对少年儿童进行从易到难,从简到繁、全面的、规范的、系统的教育,在面向现代化,面向世界,面向未来和对少年儿童的德、智、体、美全面发展的教育思想指导下,特别突出美育的教育。

在教学中,我们将实行各类乐器一对一的教学,同时开设、乐理、听音、视唱课的训练,使学生从整体提高对音乐的认识,在学生掌握基本功的同时参加各类乐器比赛和乐器考级,使学生在实践中获得真正的提高。

4周岁以上青少年、高考辅导生及成人等 开设专业:钢琴、电子琴、管乐、吉它、葫芦丝等,各种乐器施行单独授课的方式,保证学生能够真正的掌握学习内容,乐理、视唱、练耳施行集体授课方式,全面提升学生视谱能力、演奏能力、听音能力和乐理知识。

青少年活动中心是在师内各界领导的重视和支持下而建设成立起来的,目的是让每一个孩子都成为多才多艺其社会需要的综合性人才。在此我们有幸担任这一重大使命,我们将崇尚于“兼容东西方教育文明、培养中华之现代精英的办学理念“;以服务于“一切为了孩子”的办学宗旨,改革、创新、发展是我们永恒的主题!我们坚信要把青少年活动中心发展成为师农十三师的骄傲。

(一)、招生对象面向社会各界人士及音乐爱好者,高考生等。

(二)、授课方式单独授课或小课形式。

(三)、对特别酷爱音乐且家庭条件困难者给予照顾。

(四)、定期组织学生专业汇报演出或参加社会各届文艺演出。

(五)、每年7月份组织学生专业考级。

(六)、无期组织学生参加全市、国、省性的大奖赛。

(七)、极力拓宽艺术专业项目,极力打造出青少年活动中心的真正含义。

艺术能够提高孩子的智力,更是培养和塑造孩子智商和情商的无价良方,此外,能极大的陶冶孩子的情操,培养孩子的情感!

艺术实践中心工作计划篇五

1.完成下辖幼儿园20xx年学前数据等基本信息上报。

2.做好拟晋升高、中级教师职务人员论文报送工作。

4. 完成新调入教师事业单位聘用合同书的签订工作。

5. 完成新聘、续聘人员的合同书签订工作。

6. 做好家校路路通信息上报、调整。

7. 做好教育类杂志的征订和上报工作。

8.组织好“开学第一课”师德学习。。

9. 做好20xx年部门预算,完成“一上”。

10. 做好新生学籍注册验证有关工作。

11.完成新增班级及相关人员经费的指标追加和上报工作。

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