室内团队的建设活动方案(模板15篇)

时间:2023-11-26 18:17:16 作者:翰墨

活动方案的设计要贴近员工的实际情况,以激发他们的积极性和团队意识。为了帮助大家更好地制定活动方案,以下是小编为大家准备的一些实用的活动方案模板。

室内团队建设活动策划方案

为进一步加强员工团队建设,企业如何策划团队成员在室内进行训练、总结、提高的。

吧,希望对您有所帮助。

一、活动宗旨:

1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;。

2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;。

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;。

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、活动对象:

明芯微电子全体同仁。

三、活动时间:

三天二晚。

四、活动主题:

蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)。

五、活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活。

动的组织实施)。

旅行社(网提供的导游服务)。

六、旅游线路:

第一天:——q(乘飞机)——酒店入住。

第二天:鹿回头山顶公园——大旅游区——天涯海角——晚餐。

七、费用:

1、价格:2210元起/人;。

2、费用包含:

(1)往返机票、机场建设费、燃油费。(2)全程安排空调车。(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含政府调节基金)。(4)专业导游服务。(5)全程含三正二早(八菜一汤)(6)景点第一门票。(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3、公司费用预算。

公司总人数45人×2210元/人=99450元。

八、其他说明。

一、指导思想。

以党的xx大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢固树立社会主义法治理念,深入开展争创“四个一流”活动,切实提高围绕中心、服务大局的能力,切实提高关注民生、服务民生的能力,切实提高执法执纪、依法行政的能力,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍,为实现司法行政事业又好又快发展提供坚强保证。

二、工作目标。

通过开展“队伍建设年”活动,全面加强思想建设、业务建设、制度建设、领导班子建设、党风廉政建设和长效机制建设,抓教育促工作、促发展、促建设,提高执法执纪水平;建立和完善队伍建设的长效机制,不断提高依法行政能力、服务大局能力、履行岗位职责能力;坚持用制度管班子、管队伍、管工作、管作风,推动司法行政工作不断上新台阶。

三、活动内容。

开展“队伍建设年”活动,要坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性的原则,努力实现在提高队伍能力素质上出成果,在打造“六型”机关上出成果。重点抓好以下七个方面:

一是加强领导班子建设,不断提高依法行政、执法执纪的能力。严格领导班子民主生活会和领导干部双重组织生活制度,加强领导班子民主集中制建设,不断提高领导班子抓落实出成果的能力,抓稳定促发展的能力,抓班子带队伍的能力,驾驭全局、解决复杂问题和应付突发事件的能力,提升领导班子的凝聚力和战斗力。

对性和有效性;建立社会主义法治理念教育的长效机制,把执法责任、执法质量、执法监督、执法信息化管理以及执法教育培训等建设纳入社会主义法治理教育之中;加强社会主义荣辱观教育,加强职业责任、职业道德、职业形象教育,进一步完善队伍建设的长效机制,不断提高干部队伍的素质和能力。

三是加强大教育培训工作力度,注重教育培训的实效。把干部队伍的教育培训放在更加重要的位置上,以提高素质、培养能力、运用实践为目标,以基本知识、基本技能和基本职业道德风范为重点,科学制定教育。

强化专业知识、法律应用、管理技能、规范执法等方面的培训进一步突出行为特色形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。大力改革、完善培训方式、管理方式建立体会交流制度、辅导分析制度完善考勤登记制度、培训激励制度。

四是加强和改进思想政治工作,充分发挥先进典型示范作用。组织全体机关公务员认真学习贯彻党的xx大精神,深入开展社会主义法治理念教育,巩固“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果,促进公务员队伍思想政治建设和执法执纪水平不断提高。创新思想政治工作载体,深入开展争创“四个一流”活动,丰富思想政治教育内容,以巩固党的。

先进性教育。

成果为重点,深入开展“共产党员工程”主题实践活动,全面加强党的先进性建设。进一步规范党支部工作制度和程序。以庆祝建党87周年为契机,强化先进典型的示范作用,坚持用模范人物的先进事迹鼓舞斗志,使广大机关公务员在日常工作和生活中学有榜样、做有方向、赶有目标,弘扬优秀典型的先进事迹。

五是加强党风廉政建设,确保党风廉政建设责任制落实。进一步加强领导干部廉洁自律工作,落实一岗双责制,严格贯彻执行“双六条禁令”;深入开展理想信念、从政道德和警示教育等活动,强化惩防体系建设,继续健全和完善用制度管人管事的工作机制,认真开展行政、执法、效能监察工作,不断推进党风廉政建设的健康发展,确保实现领导干部和机关公务员队伍零违纪目标。

六是加强机关作风建设,树立优质、高效、和谐的良好形象。继续开展机关纪律作风建设考评活动,建设工作秩序井然、办公环境整洁、风气文明健康的和谐机关。以公文写作、服务效率、敬业精神、履行岗位职责、树立职业道德风范等内容为重点,深入开展局机关公务员的岗位练兵活动。抓好机关学习日安排,制定切实可行的学习计划,举办各种系列知识讲座,不断提高机关公务员理论素养和文化品位。加强机关和谐文化建设,创新活动载体,组织开展丰富多彩的文体活动,营造“知司法、想司法、爱司法、强司法”的浓厚氛围。

七是全面加强司法行政基层基础工作,扎实开展基层基础年活动。区局决定,今年在各司法所开展“基层基础年”活动,并专门制发了活动方案。开展“律师服务管理年”和“公证服务管理年”活动,全面加强法律服务建设和规范管理,并以正式文件下发。区局要求,各司法所、区管律师事务所、公证处要认真贯彻有关文件精神,把班子队伍建设列入重要议事日程,切实加强基层基础工作,切实提高法律服务人员的政治业务素质、职业道德素质,提高队伍规范化水平,切实实现法律服务的拓展和规范,为全市的政治建设、经济建设、文化建设、社会建设提供优质高效的法律服务。

四、方法步骤。

第一阶段:动员部署阶段(3月上旬)。

区局将召开会议,就开展“队伍建设年”活动进行专题部署。各单位、各部门要按照区局的总体部署,召开动员会,做好思想发动,制定具体实施方案。要提高对“队伍建设年”活动重要性、必要性的认识,增强自觉性和责任感,确保机关公务员都能够始终以饱满的热情、良好的精神状态,积极投入到“队伍建设年”活动的实践中去。此阶段还要为每名机关公务员建立参加“队伍建设年”活动的个人档案。

第二阶段:集中学习阶段(3月中旬至5月上旬)。

各单位、各部门要制定“队伍建设年”活动的学习计划和学习内容,并保证学习时间。学习的基本方式是集中学习、个人自学、集体讨论、讲课辅导等,适时组织政治理论和业务技能的相关考试。

1、政治理论学习。重点是党的xx大报告、新党章、社会主义法治理念、在第xx届中央纪委第二次全会和全国政法工作会议上的讲话,在全国政法工作会议上的讲话,吴爱英同志在全国司法行政会议上的讲话等。要对不同部门、不同层次的干部提出不同的学习要求,每一名领导干部和机关公务员都要有学习笔记,并写出联系自己思想和工作实际的体会文章,以提高学习的针对性、实效性。

2、业务知识学习。在认真学习《公务员法》相关法律法规的基础上,各单位、各部门要紧密结合自身工作的实际,根据全年学习计划,进行业务知识专业技能的学习培训,做到有组织、有内容、有笔记、有心得、有讲评、有座谈交流。

第三阶段:主题实践阶段(5月中旬至11月底)。

1、强化实践。各单位、各部门要围绕“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,树一流形象”的总体要求,开展系列主题实践活动;局机关要针对如何更好地依法行,切实提高服务质量、服务效率,遵守纪律、树立形象开展好岗位练兵活动,围绕打造“六型”机关的目标,举办丰富多彩的系列讲座和演讲、知识竞赛等活动。

2、查找差距。各单位、各部门在集中学习和主题实践活动的基础上,采取对照检查、内部进行评议,问卷调查等形式,广泛征求工作意见,认真查找不足,主要查找“六个个问题”:一查思想、作风、观念、素质和规范执法行为上存在差距的问题;二查围绕中心和服务大局的观念还不强的的问题;三查服务质量、服务效率还不强的问题;四查处以上领导干部表率示范作用还不强的问题;五查业务能力、创新方法、开拓精神还不强的问题;六查奖优罚劣机制还不完善的问题。

作风、纪律、执法观念、服务理念、廉洁自律等方面存在的问题,制定个人的整改方案,要突出整改重点,落实整改时限,细化整改措施,明确整改方向,要注重针对性、实践性和可操作性。

4、巩固完善。遵守落实完善制度。各单位、各部门要充分认识遵守落实完善制度的重要性,做到用制度管人、管事、管工作,切实达到“建立机制、提高素质、推动工作”的要求。要着重加强紧下几个方面的制度:

在强化班子建设上,要着重强化领导干部的表率作用,在强化队伍建设上,要着重贯彻落实好《公务员法》及相关法律规定,进一步落实好机关公务员的日常考核、考勤制度以及请销假等制度,深化工作目标绩效考核工作,完善考评的办法和程序,建立和健全队伍建设的长效机制;在加强和改进思想政治工作上,要着重完善先进性教育的长效机制,充分发挥先进典型的示范作用,建立有效的激励机制;在加强党风廉政建设上,要着重确保党风廉政责任制的落实,强化惩防体系建设,强化政风、行风建设,贯彻执行“双六条禁令”,实现领导干部机关公务员队伍零违纪。

巩固提高活动成果。要紧紧抓住“提高能力素质”的总体要求,巩固成果,注重实效,把握的重点是:一是看机关公务员自身存在的“观念滞后、素质滞后、能力滞后”的问题是否已经开始解决并取得初步效果,开展的各种活动是否得到落实并取得成效。二是看整改问题是否进行了认真梳理,整改措施是否得到了落实,各单位是否做到一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。三是看出台或完善了哪些。

规章制度。

工作进展情况如何取得了哪些成果是否做到开展“队伍建设年”活动与推进各项工作“两不误、两促进”。此阶段要重点完成“队伍建设年”活动的单位和个人的系统总结同时组织“队伍建设年”活动群众满意度测评的问卷调查。

第四阶段:总结验收阶段(12月)。

各单位、各部门于12月上旬对“队伍建设年”活动的开展情况进行自查和总结,在此基础上,区局“队伍建设年”活动领导小组办公室于12月中旬对各单位、各部门的活动开展情况和“队伍建设年”活动提出的各项要求进行全面验收,对“队伍建设年”活动抓得不力的单位和单位负责人不能评优评奖。

五、组织领导。

要切实加强对“队伍建设年”活动的组织领导,认真组织,精心安排,扎实推进,做到把学习贯彻党的xx大精神贯穿始终,把强化制度建设贯穿始终,把强化整改贯穿始终,把不断提高队伍能力素质贯穿始终,把构建和谐机关建设贯穿始终,确保“队伍建设年”活动取得实效。

(一)建立领导责任制。区局成立“队伍建设年”活动领导小组,组长:苏歆华。副组长:陈文华。成员:局机关各科长。领导小组下设办公室,办公室主任由王松担任,负责开展活动的具体工作。各单位也要成立相应的领导机构和工作机构,各单位的负责人为第一责任人,负总责,按区局的统一要求切实抓好“队伍建设年”活动,精心组织和安排,带头抓好落实。

(二)建立督导联系制度。区局领导班子成员要按工作职务分工和各自业务工作分工,负责对各科室开展“队伍建设年”活动的督促检查、具体指导。领导小组办公室要研究确定活动开展计划,明确各阶段工作目标和任务,创新活动载体、丰富活动内容,注意总结活动中的好经验、好做法,确保“队伍建设年”活动顺利进行并取得实效。

(三)营造良好的舆论氛围。要采取各种形式,大力宣传开展“队伍建设年”活动的重要意义,要组织撰写相关理论文章,跟踪报道先进典型,总结宣传“队伍建设年”活动中的好做法、好经验。向《沈阳司法》投稿,重点宣传开展活动中展现出来的新面貌、新变化,为“队伍建设年”活动营造良好的舆论氛围。

一、解手链。

一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数:8-12人/组。

三、场地要求:开阔的场地一块。

四、游戏时间:15分钟左右。

五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

二、心心相印(背夹球)。

一、项目类型:双人协作型、户外游戏。

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米。

三、需要道具:每组一条长约五米的绳子。

四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)。

五、详细游戏方法及竞赛规则:

每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动目的:

本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

三、人椅。

一.游戏类型:团队游戏。

二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;。

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;。

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;。

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

员工团队建设活动方案

为了提高团队凝聚力,活跃团队气氛,分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中,也希望大家能在之后的工作当中团结协作,朝着共同的目标奋进。

1、15:00所有参加员工在小区门口集合完毕,合影留念。

2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。(途中集体合影,单独拍照必须在组织视线范围之内,不允许单独组合活动。)

3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。

七、游戏规则

1、由经理抽出一名幸运员工,由此幸运员工开始依次自我介绍。

2、地雷阵:参与人员分成2队,每队2人搭档,一人蒙上眼睛在另一人的指挥下走过布置好的地雷阵,用时最短的一队获胜。

3、众志成城:每对2人搭档,背靠背胳膊相挽,同时坐在地上,听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。

4、你来比划我来猜:每队2人搭档,选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。

八、活动分工

共 2 页

十一、活动费用

共 2 页

一、 活动宗旨:

1 、为企业团队与团队协作能力;

2 、激发公司员工公司活动的热情;

3 、和员工对公司企业理念的熟悉;

4 、 休闲娱乐,工作疲劳。

二、 活动:

**明芯微电子 全体同仁

三、 活动:

三天二晚

四、 活动主题:

**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

五、 活动主办:

行政部(方案的制定、与旅行社的接洽、管理与活

动的组织实施)

旅行社(**网的导游服务)

六、 旅游线路:

天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

七、 费用:

1 、价格 : 2210 元起 / 人;

2 、费用包含:

公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

九、说明:

2 、 此价格截止

室内团队建设活动策划方案

一、活动宗旨:

1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;。

2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;。

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;。

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、活动对象:

明芯微电子全体同仁。

三、活动时间:

三天二晚。

四、活动主题:

蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)。

五、活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活。

动的组织实施)。

旅行社(网提供的导游服务)。

六、旅游线路:

第一天:——q(乘飞机)——酒店入住。

第二天:鹿回头山顶公园——大旅游区——天涯海角——晚餐。

七、费用:

1、价格:2210元起/人;。

2、费用包含:

(1)往返机票、机场建设费、燃油费。(2)全程安排空调车。(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含政府调节基金)。(4)专业导游服务。(5)全程含三正二早(八菜一汤)(6)景点第一门票。(7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3、公司费用预算。

公司总人数45人×2210元/人=99450元。

八、其他说明。

团队建设的活动方案

:(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座。

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始。

3)分两个阶段进行k歌比赛,比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段)。

4)中场休息,进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动。

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,台风奖,人气奖各一名,其余的为优胜奖。

6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名。

7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。

8)请评委点评并致闭幕辞。

9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节:本环节包括两个活动。第一个活动为听歌猜歌名,抢答形式,现场观众根据听到的音乐说出歌名,歌曲共设两个语种(中英),5首歌曲,猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动,主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众,每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

:略

室内团队建设活动策划方案

一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

二、游戏人数:8-12人/组。

三、场地要求:开阔的场地一块。

四、游戏时间:15分钟左右。

五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。

二、心心相印(背夹球)。

一、项目类型:双人协作型、户外游戏。

二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米。

三、需要道具:每组一条长约五米的绳子。

四、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)。

五、详细游戏方法及竞赛规则:

每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动目的:

本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

三、人椅。

一.游戏类型:团队游戏。

二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;。

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;。

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;。

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

室内团队建设活动策划方案

指挥员:总经理。

培训师:副总经理。

裁判员:行政经理。

二、团队比赛。

1、破冰活动。

时间:20分钟。

活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫无忧考网(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。

2、毕业墙。

时间:20分钟。

活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3。8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间:20_年x月_日下午x点。

四、活动地点:(附近酒店会议室)。

五、活动参与主题:_x全体员工。

六、活动主持:_为主,各部门领导轮番上场。

七、活动形式:培训+互动游戏。

八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)。

前奏:(时间约30分钟)。

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女-_”,然后_登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,q&a阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)。

所需物料:投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门负责人或代表,本部门员工可以作为有效的补充。

流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

客户部:

媒介部:

设计部:

策划部:

第二部分:互动游戏。

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

(一)首先要明确团队目标。

建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标。目标很重要,因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成一定的目标或使命。没有目标的团队没有存在的意义,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

(二)确立团队成员标准,选对人上船。

团队的目标确定了,就要选择正确的团队成员,该如何选择团队成员呢?我个人认为应该选择那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有的人组合在一起就能组成一个的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和。

(三)建立好团队内部规则。

没有规矩不成方圆,一个团队如果能形成战斗力必须建立健全的游戏规则,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的主动性、积极性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力。

(四)选择一个好的团队领导。

我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现程度的优化,从而创造出非凡的业绩。

(五)学会宽容。

宽容是一种很高的品质。在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不同,考虑问题的出发点不同,难免会产生摩擦,但每个人都应该抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自己的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时间去证明,争论没有任何意义。

一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候。

员工作业时间长了免不了有慵懒心,甚至有私心,原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有,大家免不了也就有冲突,有意见,有怨言,而在一尘不变的环境里,靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且,当员工看不到公司出路、个人出路,感受不到团队温暖的时候,就会有换岗离职的做法发生,所以,在这种情况下,大家一同来做户外训练,一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目,沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来,挑战自我、熔炼团队的意图实现了,工作热情、工作态度也会随之改变。

体会式练习考究团队精神,提倡共享。对刚到新公司的新人来说,有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能“学以致用”的人来说,户外训练团队彼此沟通的讨论、分享,不单能够丰厚和更新自己的知识结构,还有助于培育他们独立考虑问题的才能,这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力,表现自己优势,有着积极的效果。

三、位居高职,长期紧张工作,思想陷入某种惯性形式的管理者。

户外训练体会式寓教于乐,为学习者提供轻松、自然的学习气氛,并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务,这对这些管理者调整甚至全面重建自身的知识结构,使得思想重新高速运转,擦出新的火花,都有着很大的作用。

在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件,在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学习的进程概括成下面的公式:(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不可缺少的一个课程,要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以,咱们以为授课与户外训练是相辅相承的,在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受,同时也是一种知识体验的沉积。

畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素,为公司的团队建设提供了良好的办法,经过户外训练,参训者能够认识本身潜能,增强自信心,打败心理慵懒,锻炼打败艰难的意志,更为融洽地与集体协作,让公司团队联合的更紧,走的更稳。

关于一个合格的员工,首先要具有相应的知识和技术,而关于一个优异的员工,除知识和技术外,还需要具有很好的认识。人的行为、动机、思想活动及行为模式是影响人力价值的主要因素。

为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20_年4月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

一、活动时间:20_年4月11日(周五)—13日(周日)。

二、活动地点:惠州南昆山大观园户外拓展基地。

三、参与人员:协会全体会员。

四、组织方式:以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作。

五、活动日程及内容。

4月11日(周五)。

下午2:00集中出发。

下午5:30到达南昆山并入住。

下午6:30就餐、交流。

4月12日(周六)。

上午08:30早餐。

上午09:00进行拓展。

中午12:00午餐,稍作休息。

下午2:00关于协会发展交流会。

下午6:30晚餐、交流。

4月13日(周日)。

08:00早餐。

09:00分享会(每个会员自备企业ppt进行介绍)12:00午餐。

14:00返深。

六、活动费用:1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)。

七、其他事项:

1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午6点钟前到达目的地。

2、若需要请假的会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

室内团队活动方案

团队游戏能够更快的促进团队的团队精神,那么如何设计室内的团队拓展活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于室内团队。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、无敌风火轮。

一、项目类型:团队协作竞技型。

二、道具要求:报纸、胶带。

三、场地要求:一片空旷的大场地。

四、游戏时间:10分钟左右。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

步骤。

步骤/方法。

1分组。

组员人数最好在4人以上,最好有2组以上的人进行pk。

2领取材料。

每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把。

3开始制作。

不同的人可能有不同的方法,我们的方法是,把单张报纸竖向对折,然后一张一张用胶带沾到一起。这期间需要大家互相配合,有人整理报纸,有人剪胶带,有人粘,必须动作迅速,一旦某个人动作迟缓,将影响整体完成进度,输的可能性非常大哦。

4启动无敌风火轮。

风火轮完成以后,所有组员都要站进去,保证空间要足够哦,而且需要大家配合一致迈步走动,走不起来也算输哦。

注意事项。

保证风火轮报纸不能破损,走的时候一定要注意节奏和协调,报纸很容易破的。

二、信任背摔。

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

三、场地要求:高台最宜。

四、需要器材:束手绳。

五、游戏时间:30分钟左右。

六、背摔规则:做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

七、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

活动要求:每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做。

自我介绍。

每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

活动引导语:“各位同学大家好,今天我们利用(班会\体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

活动环节:

第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

一、虎口脱险。

全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)。

二、生命线。

每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)。

分享环节:

活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)。

好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

一、组织单位:

主办:山东理工大学大学生心理健康教育中心。

承办:国防教育学院团总支。

二、活动宗旨:

通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识,同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过团结合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

三、比赛时间:

20xx年5月15日上午8点。

四、比赛地点:

西校区第四体育场国防生素质拓展中心。

五、比赛形式:

以各学院为代表队进行比赛。比赛分为6个项目,每项目完后排名计分并统计总分,最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定。

六、比赛内容及规则:

(一)心理素质专项练习及其分析:

项目一:“杀手游戏”

游戏规则及说明:

这是一个非常有趣的心理游戏,里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理。如果你不幸成为“好人”,那么整个游戏过程完全凭借你的智慧,你必须独立分析和判断。

相关说明:参加游戏人数共13人,选中其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中三张k、三张a和6张普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到a的为杀手,抽到k的为警察。法官主持游戏,除法官外其他人开始都闭上眼睛。等大家闭好眼睛后,叫杀手睁开眼睛,3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟,并由任意一位杀手示意法官,杀掉在座闭眼中的任意一位。杀手闭眼,警察睁眼,相互认识一下。最后所有人睁眼,法官宣布被杀者。其他在场的人开始轮流陈述自己的意见,完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人。如果选出的是杀手,退出本轮游戏。然后重复之前行为,直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民,则比赛结束。

项目二:“你抓我逃”

游戏规则及说明:

这是我们进行的一项创意十足的热身运动。每位同学都左手平摊,右手将食指顶住下一位同学平摊的手心,连成一个大圆环。主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时,我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指。

相关说明:游戏会出现四种情况,第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓,这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲;第二种是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感;剩余的两种人,都可纳入比较追求完美的人,但由于每一个人心理资源的差异性,才会出现结果地双赢或双困。

项目三:“心语心愿”

游戏规则及说明:

活动期间,组织方会给大家提供一块“心愿板”,同学们可以将想说的话,想表达的情感写在便笺上,然后贴在板上,抛下烦恼,许下心愿,分享幸福。

相关说明:每个人都有自己的小秘密,每个人都有自己的难言之隐,每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会,说说自己最近烦心的事和心理上的困惑,同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福。也许在这之外,还能结交更多的好朋友。

(二)心理素质游戏与体能训练:

项目一:“背靠背、心连心”

游戏规则及说明:

有六名队员参赛(最少有两名女生)。每两人背靠背夹住一个气球横向滑步前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下两名同学进行接力,行进中气球不得落地、爆炸,途中手、臂不能碰球,最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分,最后一名只记一分,其他参赛队得分按名次依次累加。

相关说明:

(1)比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地准备好再前进,途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。

(2)本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。

项目二:“攻防兼备”

游戏规则及说明:

每队派出六名队员参赛,两队队员在规定区域内进行对战,一方用沙包向另一方攻击,被攻击的一方要躲闪确保不被击中,一旦有队员被击中则他的游戏结束主动退场,若场上队员接住沙包,则可增加队友一条生命,使下场的队友复活继续比赛,如此往复循环,在规定的三分钟时间结束后场上剩余队员人数多的一方则获得胜利。

相关说明:本项目对队员们的反应能力和身体素质要求比较高,既能锻炼他们的体能,又能使场上队员在为队友争取机会过程中感受到一种责任,增深队友们之间的情谊。

项目三:“同心合体”

游戏规则及说明:

每组两名队员相互将腿绑在一起,排成直线往返走,以此进行组间接力,最后以各个团队走完规定行程的时间为评分依据。

相关说明:此项目需要两名队员之间有很高的默契程度,使他们认识到自身做的优劣对别人是多么重要,能使队员们在同心协力之时感受合作的美妙。

项目四:“海底穿月”

游戏规则及说明:每个队派出六名队员依次排开排成一列,间距一臂。第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推传到队尾,然后最后一名队员跑到队伍最前面,再用同样方法传球,直至最初排头队员成为排尾,用时最少的队伍胜出。

相关说明:该项目要求队员有较好的身体灵活性,相互之间配合的默契程度也是一项重要的因素。

项目五:“你随我动”

游戏规则及说明:

每队派出2名队员参加,接球者站于距抛球者6m之外的圆圈(直径0.5m)内用篓子接球;接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩;抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜。

相关说明:本项目旨在考验队友间的配合,一直个人能力再强的球队也拿不了世界杯冠军。同样,一个再好的投手也需要别人的配合。

项目六:“信任背摔”

游戏规则及说明:

有了前面几个活动的配合,大家相互彼此之间已经非常默契和信任。我们推出的这个“信任背摔”更是一种团队信任的考验,每一组同学双手紧紧的握在一起,形成一个平面。而站在高台上的同学必须腰板挺直,双手抱胸,向后直直倒下。

相关说明:没有对团队的信任,没有人敢于挑战这个项目。在老师讲解了动作要领和安全保护措施后,每一组开始大胆尝试,甚至有同学一次不满意,再来第二次,每一个队员在信任队友的同时也挑战了自己。这项活动让大家意识到一个人的成功自己的努力很重要,但朋友的支持、团队的帮助也显得至关重要,没有一个人可以在人生中单打独斗。

六、报名要求:各学院组队,每队7名队员,四男三女,并选出一名队长,除特殊情况以外未经允许不能随意换队员,届时我们将对参赛队员作相应的标志。

七、报名时间:5月1日——5月11日。

八、报名方式:

九、比赛奖励:

对参加队员的状况和成绩进行分析、备案,以供心理素质研究室作为长期资料研究。同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书。

十、附注:

(一)各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式。

(二)比赛前几天,我们会联系队长进行培训。

(三)比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突,如确实有问题,请队长与仲裁组联系。

(四)报名结束后组织方会召集各代表队队长开会,具体介绍各项目详细规则及评分标准,队长开会时间另行通知,请及时关注。

室内团队拓展方案班级室内拓展活动方案

每个班级开展活动时,一定要有两人来做,心理委员作为活动主持人,另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

“各位同学大家好,今天我们利用(班会\体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人,这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中,去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。”

第一项热身活动:全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

全体同学,围成一圈后,伸出双手。左手食指向上,右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候,每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心,同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

引导:(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

每位同学拿出一张纸,在纸上画出一条线段,在起始端标注0,在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定),按照比例找见现在自己的'年龄段,并标注出来,然后现在想几个问题,在你经历过的岁月中,也就是0到你现在的年龄中,最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中,也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间,你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

引导:(过去的是无法改变的,抓住现在的时间去实现自己的目标)

分享环节:

活动环节,到此结束,接下来我想请几位同学说一下,他在活动中的感受,与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说,然后再随机找几个学生进行表达)

好的,今天活动到此结束,下来每个人写一份活动的感受,不限制字数,只要能把自己内心的感受表达出来就行。

团队建设活动方案

为切实提高基层团队组织的吸引力和凝聚力,扩大团队建设工作的覆盖面,如何策划团队建设活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于团队建设。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、指导思想。

在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路。

1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。

4.加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作。

1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。

2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。

3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。

1.继续开展常规的主题教育活动。

2.结合五·四青年节发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。

5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(三)组织建设方面。

1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。

4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排。

1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。

2.对入团积极分子进行团课培训。

1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。

2.组织一次青年志愿者社会实践活动。

1.开展纪念“五四”青年节的活动。

2.团员团课培训及新团员发展。

1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。

4.做好团籍注册工作。

七月份、八月份:

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

一、指导思想。

为了全面加强教师日常教学常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,本学期,我校语文教研组以我校工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观,质量观,课程观,紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。

二、主要工作。

1、进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

本学期继续参加合作校的“滚雪球”以及本校的“搭档携手,共同进步”活动,实行集体备课制度,要求每次活动要有中心发言人,发言人对本次的课程教学要提出自己的教学设想,了解单元重难点,指出解决方法,其他几位教师也要积极参与,发表自己的观点,在广泛借鉴优秀。

教案。

的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案,坚持“个人精备+集体讨论”的集体备课制度。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到心中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2、强化课改意识,深化教学改革。

本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。充分体现“新课标”四大特点——参与性、互动性、互助性、体验性。

3、努力改变教研形式。

学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。为了能够尽快的提高教师的教学水平,我们利用教研组活动时间观看优质录像课,并及时发表自己的观点,与其他教师交流,做到取长补短。

4、创建网上教研平台。

充分利用教学资源,将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于校园群共享中,便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。鼓励教师到网上踊跃投稿并丰富自己的教学博客,探讨教学方法,畅谈教学体会,交流教学心得,提升教学水平。

在团队已经两年有余了,从大一开始就一直关注并且参与着团队中的每一件活动。并且从每次活动中不断学习,不断总结。希望在以后的团队活动中能不断改进。那么我就来说一下以后团队活动中的计划。

这个计划中的核心内容就是优化。因为我们的各种活动之前都已经做过好多了,大体的流程都已经轻车熟路。但是从现在来看我们活动中好多环节都需要做一个系统的优化。

1、活动策划的优化。

活动策划的优化需要体现在策划前期应该全面听取全体硕市生的意见,集思广益。即使在时间紧迫的情况下也要尽量得到大家的意见,即使是某个小的细节也要去争取。要做到充分调动每个硕硕的积极性,让他们在团队中体会到主人翁的感觉,并且以主人翁的心态去做事情。只有这样才会使整个团队欣欣向荣不断发展。

我一直相信,每个硕市生心中都有自己的想法,这些想法都很特别,都很精彩,他们需要我们的肯定,需要我们的活动融入他们的元素。这是我们需要去做的,并且一直要做下去的事情。

2、活动流程的优化。

活动流程的优化其实就是事先把每一分钟的时间都细化给每一个人每一件事。这一点很难,但是很有效。我们都要尝试地去做,到最后肯定能成功的。

另外我们要把活动过程中的每个任务点分配给个人,做到一定程度的权力下放,这样会增加我们的紧急事务的处理能力。

并且在此之前,活动的总负责人应该仔细思考活动当天整个流程,加强分组管理。

3、活动亮点的优化。

我们的活动来讲人气都还是很高的,因为华硕这个品牌本来就很响亮的。但是仔细想想咱们自己又做了些什么,对,很少!我们需要在我们的活动细节中多多突出些亮点来。比如在路演过程中加入主持人的元素,并且配合上一些小难度的游戏等等,只要给大家些时间,我们聚在一起出点子,这样效果一定会让所有人都吃惊的。

在学校这个大圈子里面,存在着这么多的学生组织。我们能不能在其中脱颖而出,成为佼佼者就要靠我们的激情。而这所谓的激情就是在我们平常活动的亮点体现出来的。我们希望大家都能很认真地去考虑这一点。

听到过很多人讲有过什么什么想法,但是之后就没有什么动静了,我们想这些东西我们都知道原因。也就是说,有想法很简单,难的是我们需要坚持地把这些想法做下来。

考虑到刚刚招新就出现新硕硕退出这个情况,我觉得咱们的团队建设还是做得不到位。我们应该适当地进行一些团队合作性质的活动。我们完全可以经常开展一些类似于训练营时候的团队培训活动,这样既可以让硕硕们感受一下我们团队于学校其他社团的不同之处,又可以让优化我们的团队建设。

我们可以回想一下,每每学期末了,我们团队退会率又多高,基本上第二年招新的时候都会感到很吃力。我们必须仔细思考一下这其中的原因,并且积极思考解决的原因。

团队建设活动方案

1:活动目的:

通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

2:活动概况。

(1)活动主题。

快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新;

(2)活动地点。

北京市延庆县松山森林公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)。

(3)活动时间。

201x年18月15、16日(员工2批次轮换去拓展)。

(4)活动对象。

北京康泰诚信医药有限公司全体员工(注:可带家属。)。

另:参加竞技小游戏的员工获胜的一方会享有小礼品一份。

游戏一:破冰、分组。

扑克分组。

目的:分组。

材料:一副扑克牌。

活动程序:

4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。

5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。

分享:

1、站错队的人,为什么会站错――自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。

2、如果是表达不够清楚的――沟通的准确性。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

团队建设活动方案

时间:2012年4月至5月。

地点:武汉市黄陂区.王家河街.长堰.胜天生态农庄。

景区介绍:胜天农庄是一家集种植(纯绿色种殖)、养殖、自然风景、名胜古迹、乡村旅游、休闲度假、户外拓展运动、餐饮娱乐等多功能为一体的实业基地,也是武汉市目前唯一的运动型风景区。胜天农庄是现代旅游休闲和体育运动的最佳营地。登山是春秋两季的一个活动主题,目的地为海拔587米的天山古城,途径木兰第一宫、尖顶石(也叫青蛙石)、天山第一峰。在整个活动中穿插了丛林越野、攀岩、速降、搭绳过涧、水上飞索等许多另类户外活动。在这里你可以亲近自然、享受阳光、挑战自我、感受童年!篝火晚会、松枝烤全羊、土鸡等更是胜天农庄的特色。春天,你可提篮采茶,菜挖竹笋,寻找野菜及蘑菇,享受春的气息。生态园采摘按斤称。农庄生态草莓:10元/斤,野菜竹笋免费带走。

上午:黑沟攀岩、瑶池过涧铁索桥。

中餐:地道的农家餐,土灶大锅烧制。游客可以点餐,也可以定团队餐。团队餐最低标准。

200元/桌起(九菜一汤,五荤四素)。

下午:生态园偷菜。

自费项目:真人cs,钓鱼,烧烤、棋牌等。

预算费用:150元/人。

1.胜天农庄一票通:成人88元/人,人、1.2米以下儿童免胜天农庄一票通。

烧烤钓鱼偷菜真人cs野战。

方案二:武汉东西湖石榴红村采摘农家乐一日游。

时间:2012年4月至5月。

地点:武汉东西湖慈惠农场。

景区介绍:东西湖石榴红村这里有黑瓦白墙的房屋,错落有致,尽显楚韵徽派的古朴祥和;叶绿花红的蔬果,四季飘香,展示清润迷人的绰约风姿;碧波荡漾的汉水,蜿蜒流淌,以其清波碧泉扮靓这田园风光……在这里虽无城市之富丽奢华,无丝竹管弦之乐,却可静听虫鸣蝉唱,释放心情。让人感觉仿佛到了人间仙境,世外桃源!早上由武汉市内乘空调旅游车前往风景秀丽、令人悠然神往的东西湖新试验新农村——石榴红村,经1.5小时抵达石榴红村,组织参观农村新面貌。中午12:00在规定地点集合,用中餐,中餐为特色农家餐,中餐后体验农家乐,自由采摘瓜果蔬菜。在这里游人可以戴上草帽、挎上小篮、卷起裤脚,到田间采摘一把新鲜的绿色蔬菜;可以认养一份属于自己的菜地,尽享劳动和收获的喜悦,感受“采菊东篱下”的自然乐趣;可以携手一家老幼,品尝地道的农家风味小菜,住宿实惠而现代的农家标准房;还可以垂钓汉江、堤边放牧,尽情体会垂柳拂风,鸡犬相闻的乡间风情。

下午15:00停车场集合,带着收获的喜悦乘车回到温暖的家。

预算费用:100元/人。

建议:采取方案一,胜天农庄位居黄陂,车程1.5个小时,不算太远,游玩项目多,更适合我公司年轻人玩。

团队建设活动方案

为了全面加强教师日常常规管理,努力提高课堂教学质量,扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量,本学期,我校语文教研组以我校工作为指导,以一切为了学生的发展为目标,进一步转变教育观念,改革教学方法,树立新的人才观,质量观,课程观,紧紧围绕学校本学期教研工作目标,认真学习《新课程标准》,以课题研究为中心,扎实进行校本教研,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步更新教学观念,规范教学常规,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高语文教师教学水平,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好教育。

二、主要工作。

1、进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。

本学期继续参加合作校的“滚雪球”以及本校的“搭档携手,共同进步”活动,实行集体备课制度,要求每次活动要有中心发言人,发言人对本次的课程教学要提出自己的教学设想,了解单元重难点,指出解决方法,其他几位教师也要积极参与,发表自己的观点,在广泛借鉴优秀教案的基础上,结合我校学生的实际情况设计出适合本班的优秀教案,坚持“个人精备+集体讨论”的集体备课制度。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到心中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2、强化课改意识,深化教学改革。

本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合,促进两个发展:即教师发展、学生发展。充分体现“新课标”四大特点——参与性、互动性、互助性、体验性。

3、努力改变教研形式。

学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。为了能够尽快的提高教师的教学水平,我们利用教研组活动时间观看优质录像课,并及时发表自己的观点,与其他教师交流,做到取长补短。

4、创建网上教研平台。

充分利用教学资源,将平时教研任务、学习信息等相关内容公布于校园群共享中,便于教师跨时间、跨空间进行教研信息了解、学习和参与。鼓励教师到网上踊跃投稿并丰富自己的教学博客,探讨教学方法,畅谈教学体会,交流教学心得,提升教学水平。

团队建设活动方案

二、举办机构:

1)主办单位:__团委学生会。

2)承办单位:__学生会文艺部。

3)赞助单位:__。

三、活动地点:_x。

四、活动时间:20_.11.27(暂定)。

五、参与人员:

__x学生会全体成员。

六、活动背景与意义:

在这个秋高气爽的日子里,_x团委学生会迎来了新成员。为增进学生会各部门感情,提供相互交流管理及活动经验,相互学习的平台,以便于以后各部门之间的合作,特举办此次活动。此次活动还能加强各部门各同学之间的默契,放松同学们的神经,娱乐及丰富大家生活。

七、提前准备:

1)提前一星期进行踩点,安排活动地点和就餐地点。

2)提前准备游戏及其他所需道具,礼品。(可与宣传部,体育部等协商准备)。

3)人员分配。(包括买道具,买礼品,布置会场,接待工作,主持人,节目负责人,维持现场秩序人员等。)。

4)提前一星期通知学生会各部门负责人活动时间,确定各部参与人数和姓名,收集活动资金。

5)进行分组,除文艺部成员外,其他人员共分四组,每组由一~二个常委负责。

6)活动当天文艺部全体成员提前一小时到达活动地点布置场地。其中一部分人负责带领其他学生会成员于中午12点到达活动现场。

7)活动当天上午11点,全体学生会成员在一教门口集合,各部门清点人数再出发。

八、活动流程:

1)主持人开场,学生会主席致辞。

2)主持人按事先安排,进行分组。

3)给每组五分钟时间商量队名和口号。

4)活动设计:

环节一:文艺部表演节目。

游戏1:拔河比赛。

道具:一条拔河绳子。(可到体育部借用。)。

规则:两两队进行一组,用事先准备好的绳子进行拔河比赛,获胜的两支队进行第三场比赛,其他两支队各记十分,并在本游戏结束后接受惩罚。第三场比赛获胜队记五十分,失败队记三十分。

游戏2:数7。

规则:每对派五人进行比赛,共二十人围成一圈。由第一个人随意数一个数(两百以内),按顺序由他旁边的人从左往右数下去,到了7、带7或者是7的倍数的数时叫过。犯规者退出游戏。从犯规者旁边的同学开始接着,任意说一个数字,下面的人接着数下去。到最后胜利的五个人,每个人所在的队,加上五分,可累加。(共两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节二:组织部、办公室、新闻科技部表演节目。

游戏3:瞎子背瘸子。

道具:鲜花、纱巾和气球、长绳。

游戏规则:每队选择两名同学,一男一女,男生背女生,男生当瞎子,女生当瘸子,男生将纱巾蒙住眼睛,女生当瘸子说话为瞎子引路。场中间设立两边界,选手出界一次加时15秒,内设五个气球,两支鲜花。气球需要踩破,鲜花必须捡起来送给女方。把气球全踩破,两支鲜花都送给女方,并到达终点,计时停止。用时最短的队伍获胜,加上三十分。第二加上二十分。其他两队不加分,并接受惩罚。

游戏4:淘汰游戏。

规则:每队派出15人参与游戏,共60人手拉手围成一个圆圈,然后在慢跑的同时,听主持人说数字,说到什么数字就得有几个人围在一起,但数字不能超过8。(比如,主持人喊道4,就应该有4个人手拉手围在一起。)错了的淘汰,最后剩下少数人(根据具体情况定),每个人所在的队,加上五分,可累加。(共进行两轮,第二轮可换没上场的人上)。获得加分最少的队伍接受惩罚。

环节三:宣传部、素拓部、生活部表演节目。

游戏5:歌曲接龙。

规则:每队派五个人,共二十人站成一竖排,由主持人随便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一个人取歌词的最后一个字来作为接下来他要唱的歌歌词中存在的字。也就是说,这个字只要存在于他所唱的歌的歌词中就可以(可以同音不同字)。第二个人继续接下去,后边依次。十五秒接不上来淘汰,后面一个人继续接,接对的排到队末继续比赛。直到场上剩五个人。每个人所在队加五分。(进行两轮,可换不同人)获得加分最少的队伍接受惩罚。

游戏6:杯子传水。

道具:一次性杯若干。

规则:每队派出8人(五男四女),混合排成一排,每人发一纸杯,用嘴叼着或咬着。第一个人不用叼。比赛开始,由第一个人给第二个人杯里倒水,并依次传给后面一个人。队员不能用手触碰杯子,最后一个人将水倒到指定器皿(不能用手)。在一分钟之内,传递水最多的两个队获胜,各加三十分。其余两队不加分,并接受惩罚。

环节四:学习部、体育部、实践部表演节目。

游戏7:多人多足。

道具:绳子若干。

规则:每队全体成员参加,左、右腿分别绑在一起,赛跑,用时最短获胜。(各自可先练习五分钟,正式比赛开始计时。)用时最短加五十分,第二加三十分,其余两队各加十分,并接受惩罚。

游戏结束,记分员统分,宣布各队得分,发放奖品。

注:惩罚手段:(数的队伍选择一人接受惩罚)。

1、怪噜饮料。

规则:赢的队在一杯纯净水中加料(味精、盐、胡椒、可乐、芥末等),让输家将其喝下。

2、甜言蜜语。

规则:大家围成一个圈,输家蒙上眼睛,站在圈内,然后大象鼻子转圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到谁就走到那位同学的前面牵起他(她)的手吻一下,并对那人说“我可以娶你吗?”。

3、反串广告(提供广告参考:益达、脑白金等)。

规则:男演女,女演男,输家自己做自己看过的广告。

4、强颜欢笑。

规则:由主持人出题,被惩罚者用喜怒哀乐等表情来读出主持人给的内容。

5、屁股写字。

规则:由惩罚者用屁股来作出主持人给出的字或画,直到有人猜出为止。

6、真情告白。

规则:下载不同版本的精彩告白短文,让被惩罚者在在场的同学中,选择一名异性来有感情的念出这段告白。

(惩罚方式被编写在纸条上,由被惩罚者来抽取,从六张纸条中任选一张,按纸条上所编序号对应惩罚方法序号来接受惩罚)。

5)集体聚餐。

6)活动结束后,统一回校。

九、经费预算:

游戏费用:道具及奖品:300元。

场地布置:200元。

餐费:预计270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水费)。

交通工具:300元。

总计:3770元。

各党支部、团支部:

为切实加强和改善党对共青团的领导,推进我县团组织建设,着力提高团组织战斗力,扎实推动我县共青团和青年事业科学发展,根据文件精神,现就加强“党建带团建”工作提出以下实施方案:

一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务。

指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践,加强党的执政能力建设和先进性建设,带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设、制度建设,不断优化团组织的工作条件,不断提高各级团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、战斗能力,把团员青年紧密团结在党的周围。

目标任务:建立完善“党建带团建”工作机制,力争用三年左右时间,使县团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

二、“党建带团建”工作的主要内容。

(一)带思想建设,保持团组织先进性。

各级党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法,积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过办青年业余团校,举办报告会、研讨会、专题讲座等形式,组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,牢固树立,认真践行社会主义荣辱观。各党委每年举办一至二次党建知识培训,各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动,发挥模范带头作用,教育和影响广大团员青年。

(二)带组织建设,巩固和健全团基层组织。

党组织对团的组织建设负有直接领导责任。凡是团员人数在3人以上的单位,党组织要帮助尽快建立团的组织;试行不具备建团条件,35岁以下青年人数10人以上的,党组织要指导成立青年工作委员会。要把乡村两级党支部场所建设与团支部阵地建设进行有效融合,实行统一考虑、统一规划、统一建设。重视共青团的信息化建设,支持团组织积极探索利用互联网、qq群等“1+”新型组织纽带,推进集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设,从政策、资金、人才、技术等方面给予扶持和帮助,不断创新工作手段和方式。合理调整团的基层组织设置,推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作。

(三)带班子建设,培养造就高素质团干部队伍。

党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地,将团干部培训纳入干部培训计划,推行挂职、交流、轮岗等制度,有计划地培养锻炼团干部。有计划地做好团干部的转岗输送工作,团组织领导班子成员在同一岗位上任期不超过两届,科级团干部年龄不超过33周岁,科级以下团干部年龄不超过28周岁,至少要配备2名25岁左右的委员,保证团干部队伍的生机和活力。基层党组织在调整同级团组织负责人时,应事先征求上一级团组织意见,待上一级团组织回复意见后,按干部管理权限行文任免。试行35周岁以下基层党政班子成员兼任团组织书记的选配方式,推行乡镇配备专职团委书记,鼓励大学生村干部、志愿者担任农村基层团组织负责人。建立团干部年度考核制度,团委每年对下级支部进行一次年终考核,并将考核结果通报给同级党组织。指导和监督团的各级领导班子坚持民主集中制、坚持民主生活会制度、集体领导各个人分工负责相结合的制度以及重大问题决策制度等,提高团组织领导班子的整体战斗力。

(四)带队伍建设,提高团员队伍素质。

各级党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划,认真落实“28岁以下青年入党一般应从团员中发展”和“发展团员入党一般要经过团组织推荐”的规定,指导团组织规范“推优”程序,疏通“推优”渠道,明确“推优”重点,提高“推优”质量,扩大“推优”数量。在农村,重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点;在学校,重点挑选思想素质好、学习成绩好的优秀青年学生作为推荐重点;其他支部要重点挑选思想品德好、形象素质高、工作业绩突出的优秀团员青年作为推荐重点。对推荐出的培养对象,各级团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育,使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党员队伍建设中的成功经验和做法,指导和帮助各级团组织加大发展团员工作力度,特别要加强在农村、中学中发展团员,不断壮大团员队伍。支持团组织提高团员信息化管理水平,加大对团员青年的联系和覆盖。

(五)带作风建设,增强团组织战斗力。

一、活动目的:为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他。

部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务,携手并进,为完成最终的目标而努力。

二、活动主题:“敞开胸怀,自由奔放”

三、活动时间:20_年x月_日下午x点:。

四、活动地点:(附近酒店会议室)。

五、活动参与主题:_x全体员工。

六、活动主持:_为主,各部门领导轮番上场。

七、活动形式:培训+互动游戏。

八、活动方案:(共分两个部分,共约4个小时左右)。

前奏:(时间约30分钟)。

老板布本次活动的意义,介绍公司情况,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

各部门负责人轮番登台介绍本部门成员,以此种方式,比如:“这是客户部有活力的美女-_”,然后_登台跟大家打招呼,用最幽默代表性的语言自我介绍,包括工作职责,兴趣爱好等,目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后,负责人描述本部门工作职责,日常工作情况,结合成员展开,同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

第一部分:培训(每个部门时间控制在15分钟,q&a阶段控制在2分钟,中间有10分钟休息时间,共计2小时30分钟)。

流程:各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品,为公司员工培训。

客户部:。

媒介部:。

设计部:。

策划部:。

第二部分:互动游戏。

宗旨:加强团队合作,促进各部门之间协作,增进同事之间的了解。

1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶汇合后乘车下山。

08:00—09:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区。

09:00—12:00登山小组下车从景区东侧登顶。

摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶。

12:30—13:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从。

景区西侧乘车下山。

13:00—15:00午餐。

15:00—16:00活动结束返程八、费用预算。

九、温馨提示。

1.阳台山主峰海拔1276米,整个登山过程大约需要2-3小时,请大家根据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。

2.请参加人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。

3.为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请。

酌情添加衣物。

4.活动过程中,务必注意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,注意保护景区生态环境。

4.活动中如有问题请与联系人联系。附件:阳台山自然风景区简介。

20_。

公司工会。

附件:阳台山自然风景区简介。

阳台山自然风景区,位于海淀区与门头沟区交界地带,距颐和园17公里,面积26平方公里。阳台山山脉主峰海拔1276米,是临近平原的第一高峰。其南边紧临鹫峰森林公园,北边是凤凰岭风景区。阳台山自古以来就是著名的自然风景区,金代章宗时期,享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大觉寺)都在阳台山一带,是京郊休闲健身的好去处。

团队建设活动方案例文

时间:三月底四月初。

地点:绍兴。

三、具体行程。

方案一。

1、大致路线:

早上7:00出发,直达绍兴后前往鲁迅故里,游览鲁迅祖居、三味书屋、百草园。然后游览东湖景区(乌篷船自理)。下午适时返程,感受丝绸风采并购物(约50分钟)品尝龙井茶并购物(约50分钟),结束愉快之旅。

2、详细介绍:

去到绍兴,自然不得不去见识一下鲁迅故居。忆往昔,曾经一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。只是书中描述的再好也不如身临其境一感鲁迅童年的乐趣与情调。接下来去的东湖景区,东湖在绍兴古城东约六公里处,以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙结合,成为园林,是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小,但因它的奇石、奇洞所构成的奇景使东湖成为旅游业界人士公认的罕见的“湖中之奇”。东湖是外地游客在绍兴参观的主要景区之一,乘坐乌篷船是湖中游览的特色,初次到东湖的人可能因此而玩个心跳。除在湖中观光外,人们还可以上山。山顶有茶园和茶室,还是登山远眺的好地方。阳春季节,东湖东北方向的平原风光是外地很难见到的江南水乡秀色。

3、门票票价:

鲁迅故居凭身份证领门票、东湖景区票价40元。

方案二。

1、大致路线:

早上7:00出发,直接到达“樱花节”展览区绍兴宛委山,观赏完樱花后,再乘坐出租车到达市区鲁迅故里,然后行程如方案一。或者,坐130公交车到市区即可。

2、详细介绍:

樱花林门票十元、出租车起步价5元、从宛委山到市区大概每辆车15元,共需90元。

4、预算:

包车费:1000元。

方案一:40元/人。

方案二:90元(大概每人5元左右)。

团队建设活动方案

1、通过建教研组组名、立组呼、展示等方法增进教研组组员的交流及团队精神打造。

2、通过听故事、知识竞答、团队游戏提高教师的团队合作意识。

3、通过交流增进新旧教师之间的感情,使教师间的关系更加融洽。

4、通过竞争又合作的方式,推动教研组的凝聚力和整个学校团队文化的建设。

20xx年3月20日下午14:30—16:00

全体教师

参与性体验式

游戏组织、策划及主持:xxx

活动摄影:xxx

计分:xxx

道具: xxx

观察员:xxx

多媒体教室

1、教师准备:带一支笔

一、暖场游戏(8分)

1、雨点变奏曲

2、大风吹

二、建组——团队(22分)

1、滚雪球(介绍同组成员):姓名、两项特质(爱好)

2、四大教研组的名称:要求新颖有寓意

3、教研组的口号:体现本组风格

4、设计标志与口号:表演展示

5、给自己教研大组放组名排。

6、主持人小结:刚才我们各组用生动有趣的动作展示了自己组的口号,十分精彩!看到刚才你们的表现,我想到了一个词——团队。(出示:“团队”)今天,我们就通过一系列的活动,找找团队建设的几把金钥匙。

三、团队游戏活动(45分)

(一)活动一:讲故事——合作

1、讲《瘦子与胖子》的故事

在一个团队里,一定要有合作的精神,这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里,跟大家分享一个合作就能成功的故事。

2、讨论

3、小结

主持人:合作的力量是强大的,它可以让我们成功,也可以让我们团结一心,成为更好的伙伴!这就是我们团队建设的第一把金钥匙(电脑屏幕打出“合作”)

(二)活动二:知识竞答——责任

1、竞答规则。

规则:我出示答题后,知道答案的请拨打我的电话号码,谁在我提问后最早拨入号码的,请谁回答。答对了的人就有机会给自己一组加2分。

2、小结。

主持人:教书育人是我们的本职工作,也是我们的责任,我们学校的校训、校风、教风、学风就是时时提醒我们要更好的做好我们的本职工作,尽我们的责任,我们要树立“责任”意识,有集体观念,这也是我们团队共体的责任。这就是我们团队建设的第二把金钥匙责任。

(三)活动三:解手链——沟通

1、解手链游戏规则:

每10人一组,组圈着站成一个向心圈;先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开;告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环;如果过程中实在解不开,主持人可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

2、讨论:

1)你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?你们进行沟通了吗?

2)当解开一点以后,你的想法是否发生变化?此时又是如何沟通的?

3)最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

3、小结:

主持人:是的,在团队当中有效的沟通能使合作事半功倍,良好的沟通更能让我们体会到快乐的心情,从而体会到成功的喜悦。这就是我们团队建设的第三把金钥匙沟通。

(四)活动四:我是你的眼睛——信任

1、游戏规则简介:两名同学扮演盲人而另外一位同学扮演导盲员。“导盲员”需要全程陪同“盲人”,并给他们指路。而“盲人”需要信任“导盲员”的指导,完成在看不见的情况下走到对面。回来的时候大家可以互换角色,即先前担任“导盲员”的现在可以有机会担任“盲人”。

2、四组同时进行游戏。

3、讨论:

(1)大家发现游戏来回速度一致吗?为什么回来的速度比去的速度要快?

讨论重点:有三个可能的原因可以使得回来的速度比去的速度要快。一方面,建立起了相互信任,再者,适应了相互的行为模式,第三点,大家都有经验了。团队合作中,非常强调相互信任,相互信任是合作的前提。同时,相互适应也是必须要走过的一个过程,如何快速的适应起来是值得大家思考的一个问题。

主持人:通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。一个不能相互信任的团队,是一支没有凝聚力的团队,也是一支没有战斗力的团队。所以,我们团队建设的第四把金钥匙是信任。

(五)活动五:《同舟共济》——团结

1、游戏规则:每队派出10个人,这10位成员要想方设法让尽量多的队员都站在唯一的救生艇上(也就是我们的报纸上),活动进行三次,每一次游戏报纸都会折叠一次,救生艇将由大变小。最后以救生艇上的人数最多的队为胜。注意了:游戏以脚不站出报纸边缘为准。

2、讨论。当你的报纸变得越来越小的时候,你怎么做?什么感受?

3、主持人小结:老师们,在这个游戏中你们找到第五把钥匙了吗?对,在刚才一次次游戏中,我们变得越来越亲密,最后我们只有紧紧拥抱在一起团结在一起才能更好地合作完成任务。其实,在一个团队中很多时候都需要这样的拥抱,拥抱代表了许多语言,比如分享、安慰、团结等等。让我们每组的组员一起来个大大的拥抱,感谢他们给你力量!

今天我们找到了团队建设的几把金钥匙,“合作、责任、沟通、信任、团结。”今天我们在组与组的竞争中为自己的团队献计献策,同时今天的活动告诉我们团结合作既要齐心协力巧分工又要互相帮助,在合作中应该取长补短。一个团队,只有竞合相生,拥有责任心和团队意识才能塑造团队的凝聚力、向心力、战斗力。

四、活动结束(15分)

1、组员写感受。

2、唱改编的《相亲相爱一家人》。

3、校长总结发言。

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