作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。下面是一些经典的优秀作文例子，通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
假如我有马良神笔作文
都说马良的神笔十分厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自我的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自我理想的人，都为自我的理想努力奋斗，让自我的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自我的面目，不晓得自我是为了什么而生存了。
假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，可是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻，减轻，再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。可是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和平的空气，不再有硝烟的出现。
假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还个性要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个个能够饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并能够在“绿洲”的树林里歇息。
我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有马良的神笔初一作文
假如我有一支马良的神笔，我要画一座巨大的学校，让那些上不了学的孩子也能去上学。我还要画许许多多的钱，把这些钱都捐给红十字会，由红十字会把这些钱转交给贫困的人家。然后我再画许许多多的粮食，发放给贫困山村。我还要给没钱买衣服的人画许多的衣服让他们穿上。我要画许许多多的智能机器人，让它们去贫困山村教山里的人们识字。我要让贫困人们吃的饱，穿的暖，有文化，有知识，去营建自己美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我要先画一座巨大的监狱，然后再画一个可以查出贪污过老百姓的钱，并且可以把这些坏人抓住的智能机器人。抓住他们后关进监狱里，让他们在那里参加体力劳动，改造自己的思想，重新做人。
假如我有一支马良的神笔，我不但要惩罚坏人，还要奖励有贡献的人。这些对国家对人民做出贡献的人，值得我们关注，值得我们尊敬，值得我们爱戴，也更值得我们学习。
如果我真有一支马良的神笔，我要做的好事远远不止这些，还会做的更多，让我们的国家、我们的民族更加的强大，更加富有，人民的生活更加美好。
假如我有马良的神笔初一作文
我来到黄河边，附近有一些大大小小的村庄，我第一眼看到了农田，有一些小麦被黄河里的水碱死了。我看见百姓们都吃不饱，他们面黄肌瘦，连走路都走不稳。我画了一个抽泥沙机，把大量的泥沙抽走，河水又可以灌溉农田了。百姓们看见我把泥沙抽走，连忙过来跟我道谢。我说：“只要你们能吃饱饭，过上好日子就好了。”
接着我又来到了森林。远远的，闻到了小溪里发出的阵阵恶臭。我一看，原来上游有一个人正在排污水。我在想，这个人太不文明了，让我来收拾一下他！于是我画了一只鳄鱼把他吓走了，然后我画了一个净水机，把污水都净化成了清澈的溪水，森林又恢复了鸟语花香。
走着走着，我来到了公园。没想到，原来美丽的公园成了臭味连连的垃圾场，小路上、草丛里到处是垃圾。现在人们越来越不讲究卫生了，连垃圾桶在面前也不向里边扔。我画了一把可以自己扫地的扫把，把公园打扫干净了。
我走在回家的路上，突然被石头绊了一跤，我惊醒了，原来这是一场梦啊！
假如我有一支马良的神笔
我会画许多食物。
让非洲灾区的民众很快就有饭吃，
使他们不再在饥饿线上挣扎。
我会画许多宽敞明亮的教室，
让贫困地区的孩子都能读上书。
我会画出一个太阳，
让田野的庄稼茁壮生长。
我会画一艘宇宙飞船，
载着地球人在太空飞翔。
我会把祖国画的更加美丽、富强，
为祖国做出更大贡献！
……。
我要画许多木牌，
在上面写着请保护好环境，
让人类不再破坏大自然。
我要画许许多多的砖头房子，
让穷人和乞丐，
有一个温暖的家。
我要画成千上万个食物，
让穷人和乞丐，
不再熬饿。
我要画许多善良的心，
把它们放到坏人和小偷的心里，
让人们不再惊心地过日子。
……。
我要画一所学校给山区的小朋友让他们沐浴在知识的海洋里。
我要画一家超级医院为被病痛折磨的人们减轻痛苦。
我要用它去温暖每一颗受伤的心灵让这个世界不再有悲伤不再有痛苦让每个人都生活得幸福。
……。
我会在严寒的冬天。
画一个红红的太阳。
这样人们。
就不会感到寒冷，
而不用穿着厚厚的棉衣，
呆在家里。
看着外边光秃秃的山。
和苦干的树枝，
而是在草地上。
自由自在地玩耍。
画一座大房子，
这样爸爸妈妈。
就不用那么辛苦，
每天早出晚归。
累得腰酸背痛。
而是在温暖的家里。
高兴地陪我。
读书和做游戏。
我要给贫困山区的孩子们画一座美丽的校园，
每天都高高兴兴地走进校园学习。
我要给贫困山区的孩子们画一间间明亮的教室。
教室里再画点儿许多崭新的桌椅和许多丰富的书籍。
让他们的成绩越来越优秀，
生活变得越来越丰富多彩。
假如我有一支马良的神笔
我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城让他永远守卫我最爱的祖国；我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明让祖国变得更加强大；还有我还要为祖国画更多的花草树木让我的祖国变得更加美丽。
我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。让盲人可以重见光明让失去双腿的人可以下床走路让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。我要给山区的孩子画一座座美丽的教室让他们可以读上书。
我要给爸爸画一个暖和的大棉袄给妈妈画一条漂亮的围巾给爷爷奶奶画一个暖和的火炉让他们可以暖和的过完每一个寒冷的冬天。
假如我有马良的神笔初一作文
假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
湖南常德临澧县官亭中心小学四年级:林煜益。
假如我有马良的神笔初一作文
像健全人一样自由自在地迎风奔跑；
我会给山区的孩子们画一所学校，
让他们再也不用担心学不到丰富的知识；
我要把祖国的'江山描绘得更加娇俏，
我要把春天画得更加美丽，
我要把乱扔垃圾、砍伐树木的人画成保护环境的人，
让人们活在自然美丽的生态环境中。
六年级:邱敏。
假如我有马良神笔作文
在寒假的一天晚上，我正在写着寒假作业，突然我的作业本上竟然发出了耀眼的光芒，我惊呆了。当一切都恢复了平静时，我手中的钢笔竟变成了一支画笔。
我的嘴成了一个“o”字形，有一只小精灵从我的作业本上飞了出来，他对我说：“盖嘉诚，这支笔是马良神笔，今天借你一天，好好利用哦！”我一听开心极了，忍不住大声的叫了一声“耶！”我早就想去环游世界了，用手画了一朵孙悟空的筋斗云，然后爬上了筋斗云，飞出了房间。
我坐着筋斗云一直向西南方向飞去0，可是不到一会儿就到了叙利亚，我低头一看，下面的人正身陷枪林弹雨之中，不一会儿就遍地尸体，活着的也遍体鳞伤，惨不忍睹。我实在看不下去了，骑着筋斗云直冲下去，飞快地在空中画了一条铁链困住了他，然后把其他的伤者都治好了。他们站起来后连忙对我道谢，但是他们说的是法语，我一句都听不懂，然后我灵机一动，画了一个智能翻译机，这下我就听懂了。
原来，他们是政府军的一支巡逻队，刚才那些人是反动派，本来他们是外出巡逻的，可是不幸遭到了偷袭死了不少人。最后他们带我去见他们的司令。他们的司令正愁眉苦脸的看着地图，考虑这迎战策略呢。巡逻队的队长上前汇报了战况，并把我介绍给了司令。
他们的司令见了我连忙热情地迎接我，我和他们的司令一起来研究起了迎战的策略，辛亏有智能翻译机，不然可就麻烦了。最后我们终于想出了一个绝佳的策略。在迎战的那一天，我们带着队伍一起去了一个隐蔽的山洞，在那里藏了起来。不一会儿反动派开车来了，但是他们的车轮被我们的钉子扎破了，地雷也被引爆了，他们损失了很多的人，我们的士气倍增，每一位战士都冲下去和敌人拼杀了起来，最后我们大获全胜。
政府军和我一起开了一次庆功宴，正当我大吃大喝的时候，却听见了老妈的声音，原来我写作业的时候睡着了。我的脑海中依然想着那时胜利的场景，我十分希望我的梦成为现实，让世界变得更和平。
假如我有马良神笔作文
我想画世界上的食物，画许多有趣的玩具，画全国最好的新衣服。
我想为云南、贵州等地画一所高中。有电脑室、美术室、音乐室、宽阔的操场、科教楼、教室和办公室。教室里有电脑、电子白板、投影仪、黑板、风扇、窗户等。
我想为盲人画一双眼睛，这样他就能看到多彩的世界。我想为没有腿的人画一双好腿，这样他就可以在地球上跑步了。
我想把沙漠描绘成绿洲。到处都是绿树，树上结满了甜美的果实，这样森林里的小动物就不会再挨饿了。
我想为非洲的儿童画一块保护盾，防止他们受到坏人的攻击。我想为非洲的孩子们画很多食物，防止他们再次挨饿。我想为非洲的儿童开一家医院，尽快恢复他们的健康。
我想在汽车上安装一个排气过滤器，以防止废气对我们的地球造成伤害。
最后，我想为卖火柴的小女孩画一个善良的祖母，一个温暖的家，有电脑、电视、洗衣机，最好还有一个温暖的炉子。
假如我有马良的神笔初一作文
假如我有一支马良的神笔，我要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校。商店。工厂。还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新......
我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园”
假如我有一支马良的神笔
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活，假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像一个正常人一样，把世界收入眼底。
我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良的神笔
我有许多愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具，画全国最好看的新衣服。
我要给云南、贵州等地画一所高大的学校，学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室，教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。
我要给盲人画一双眼睛，让他能看到五彩缤纷的世界，我要给缺腿的人画一双好腿，让他能在大地上尽情的奔跑。
我要把沙漠画成绿洲，到处是绿树成荫，树上接满香甜的果子，让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。
我要给非州的儿童画一个防护罩，不让他们再受坏人的攻击，我要给非州的儿童画许多的粮食，不让他们再受饥饿的痛苦，我要给非州的儿童画一所医院，让他们早日恢复健康。
我要把汽车里面安放一个尾气过滤器，不让汽车的尾气危害我们的地球。
最后，我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶，再画一个温馨的家，家里有电脑、电视机、洗衣机，最好还有一个温暖的火炉。
假如我有马良神笔作文
假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。
假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每一天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。
假如我是神笔马良，我会给南方遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了，而且那里的植物也能生长，这样南方必须能够恢复以前的美丽面目。
假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就能够像一个正常人一样，把世界收入眼底。
假如我有一支马良的神笔
假如我有一双翅膀，我要飞越高山，飞遍整个世界。假如我有一对鳍，我要游过大河，游遍浩瀚的海洋。
我要走遍世界的每个角落给每个读不起书的孩子画出书籍画出教室让宽敞明亮的教室里传出他们朗朗的读书声。
我要走遍每个都市把都市林立的烟囱画成茂密的森林让人类和动物和谐快乐的'生活在一起。
我要去硝烟战火的战场把大炮画成绿树把机枪画成鲜花人们一起跳舞唱歌。让人类永远没有战争。
我要到一望无际的沙漠把天空画上甘霖降到大地把大地画上河流绿草把地球画成绿色美丽的星球。
我要画好多好多的东西让世界没有寒冷没有饥饿到处欢歌笑语到处鸟语花香。
……。
假如我有一支马良的神笔
我要给自己画一堆的糖果尽情享受；我要给自己一双会飞的翅膀到处遨游；我要给自己一支神奇的笔替我做所有的作业........可是一个小女孩却深深触动了我！
去年寒冬的一天，我和爸爸妈妈去菜场买菜，我偶然发现马路边的一家五金店门口，有一个小女孩正聚精会神地趴在小木凳上做功课，熙熙攘攘的人群并没有使她分心。过了几天，我去五金杂货店买灯泡，又看到了她，不知不觉的和她交谈了起来，我知道了，她叫吴雨，父亲是一位农民工，给别人做小工，母亲开了这个小五金店。我好奇地问她：“为什么大冬天的在马路边做作业？不冷吗？”她笑了笑，吸吸冻僵的鼻子，说：“当然冷了！可是我家住在小区地下室里，太小也太黑了，只有一盏小灯，在店门口，可以借着店里的光亮，地方也大！”说完她嘿嘿地笑了，她还告诉我：她觉得这样已经很幸福了，比她在老家农村好，能和父母在一起，能有学上！冬日的阳光下，她黝黑的脸上露出了灿烂的笑容！
以后每天放学我都会路过五金杂货店看看她，北风呼啸的寒冬，吴雨总是在路边趴在小木凳上专心致志地写作业，黝黑的脸上和手上都生了冻疮，她时不时搓搓脸和手，跺跺已经冻僵的脚，灯光照着她清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵冻得通红......看着这一切，我不禁想起了自己的生活：在学校有明亮，宽敞的教室；在家里有空调取暖，有属于自己的书桌，明亮的台灯，满橱漂亮的衣服......而她的学习生活有种种困难，却依然不屈不饶，微笑着面对！
夜晚，我梦见我有一支马良的神笔，我再也不要糖果，翅膀和会做作业的笔，我要给吴雨画一个温暖的家，一张宽敞的书桌，一盏明亮的台灯，一些漂亮的衣服......我要用马良的神笔，给所有留守儿童画上亲人，让他们和父母永远团聚在一起！我要用马良的神笔，给所有的农民工孩子画上灿烂的笑容，奔跑着去梦想的学校！如果我有一支马良的神笔，我要给他们一盏照亮他们心灵的台灯！
假如我有马良神笔作文
如我有一支马良的神笔，我会让为人民服务而辛苦了一天的农民，得到为人民服务而辛苦一天所应有的报酬。
假如我有一支马良的神笔，我会让我们的“母亲河”黄河，不再被人类或空气严重污染。
假如我有一支马良的神笔，我会让呼唤和平，不要战争的人们，恢复和平，制止战争。
假如我有马良神笔作文
一天晚上，我正躺在床上津津有味地看着神笔马良的书，突然，一位胡子白花花的老爷爷出现在我面前。他对我说：“一想要一支马良神笔吗？”我连忙点点头，老爷爷告诉我，如果用神笔做一些自私的事，就会惩罚我。
于是，我走在黑漆漆的小路上，就想马上跑回家躲进被窝里。但是，我可以用它来帮助别人呀！我走着走着感觉越来越黑，就在墙角画了一个手电筒。走了一会儿，我发现大街上有个乞丐，我就在地上画了一些钱给他。
夏天的晚上，可真热啊！我都已经满头大汗了，想想应该没有人需要我的帮助了。
我吃得饱饱的，肚子圆鼓鼓的。我要回家了，当我走在黑漆漆的小路上时，一个很可怕的人向我走来，我连忙跑，但我感觉我跑不动了。一看脚下，就是那个人，他对我说：
“因为你做了自私的事，所以我要惩罚你！”
“啊啊啊啊！”突然，我醒了，发现这原来是个噩梦呀！
假如我有马良神笔作文
假如我有一枝马良的神笔，我要给失去翅膀的小鸟，画一双美丽的翅膀。
让小鸟在高空中，也能自由地飞翔。不会只呆在鸟窝里，看着外面的风景心伤。
让沙漠变得绿树成阴，不会非常干燥，不会扬起风沙。
让那里的小朋友好好的学习，不会失去上学的机会。
假如我有马良神笔作文
我想画很多美味的食物，比如烤鸭、鸡腿和汉堡包。还画了很多有趣的玩具，比如我最喜欢的洋娃娃、强大的变形金刚和坦克。
如果我有一支马良的魔笔，我会为卖火柴的小女孩画一个温暖的家。让她的祖母复活。同时给她照片：电视，电灯，冰箱，电炉。从此，让她和奶奶过上幸福的生活。
我还想为云南、贵州等地的贫困儿童画一所高大美丽的学校。教室里有电子白板、宽敞明亮的窗户和崭新的桌椅。我们还应该为非洲的贫困儿童提供食物，使他们不再无法进食。给他们安排一家医院，以便他们能尽快康复。并拉上防护罩，防止它们受到炮弹袭击。
如果我有一支马良的魔笔，我会为盲人画一双明亮的眼睛，让他们感受到世界的喜悦。我想为那些失去双腿的人画一双强壮的腿，让他们在草原上快乐地奔跑。
我想在沙漠上画一片森林，这样沙漠中的动物可以快乐地生长，然后在树上画水果，这样它们就不会再挨饿了。
世界上要是有一支魔笔就好了！我必须画很多东西来帮助更多需要帮助的人！
假如我有马良神笔作文
看完《神笔马良》的动画片后,我十分羡慕马良的那支神笔，情不自禁地想：我要是有那支神笔该多好啊！
假如我有马良的那支神笔，我会用这只神笔给灾区小朋友画上许多高楼大厦，让他们拥有自己的新家，拥有自己如意的学校，也能和我们一样快快乐乐地生活成长。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔给盲人画上明亮的眼睛，让他们重见光明，看到美好的21世纪。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔给地球画上数不胜数的苍松翠柏、青青的草坪、美丽的鲜花、活泼可爱的小鸟；会让天更蓝、水更清、环境更优美；会让地球妈妈换上一套漂亮的新装，永远年轻。
假如我真的有马良的那支神笔，我还会用这支神笔为2008年奥运会画上成千上万座现代化的体育馆，让运动员在那里举行激烈的比赛，为国争光！
这是一篇想象文，读了这篇小文，我们一定被小作者的奇思妙想所折服。神笔马良用他的笔除恶扬善，帮助穷人解除苦难，他的爱心深深地感动着小作者。小作者也由此接过马良手中的神笔以真诚的爱，展开想象的翅膀描绘着心中美好的愿望：给灾区的小朋友画上高楼大厦，让他们有新家，有学校，快乐成长。给盲人画上明亮的眼睛，让他们看到美好的二十一世纪。给地球画上绿树鲜花，可爱的小鸟，让地球天更蓝，水更清，环境更美，永远年轻。让人们走上富裕道路，实现美好愿望。用神笔为2008年奥运会画体育场馆，让运动员在那里举行比赛，为国争光！
文章篇幅短小，以我要有那支神笔该多好啊！为开头。以我多么希望，自己有马良那支神笔啊！结尾。文章首尾照应，结构严谨。做到这一点，对于三年级小同学说实属不易。文中主要部分运用排比段式，语言朴实，文笔通畅，情真意切，展示了小作者较强的语言表达能力。
假如我有一枝马良的神笔
老师：0。
我要给盲人画一双明亮的眼睛。
无论是白天，还是黑夜。
他们都能看到美丽的世界。
我要给聋哑人画一对机灵的耳朵。
无论天涯海角。
他们都能听到美妙的乐曲。
我要给玉树失去双臂的小朋友。
画一对隐形的翅膀。
带给他们勇气和自信。
让他们在蓝天下自由地飞翔。
老师：0。