教师节座谈会发言稿幼儿园（汇总12篇）

发言稿的内容可以从事前调研、个人经验和专业知识等方面进行丰富和支撑。下面是一些成功演讲者使用的优秀发言稿，从中可以学习到不同的表达技巧和观点阐述方式。

幼儿园教师节座谈会上发言稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在学校，我们最常见的就是幼儿园教师节发言稿了，发言稿中，我们可以写自己对教师职业的心得体会。比如，好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好学生，所以我们要做好老师，做学生认可的好老师。下面是小编为大家收集有关于幼儿园教师节座谈会上的发言稿，希望你喜欢。

教师节座谈会幼儿园发言稿

尊敬的各位领导、同仁：

大家好!我是三河小学的xx!非常荣幸第二次参加市庆祝第28个教师节前座谈会。今年，我有幸荣获师德方面的荣誉，非常感谢上级领导的关爱，同时感谢我的三河小学教师团队，我的荣誉属于我的团队。在此，请允许我代表三河小学团队，向在座的汇报以下三点：

一、“大爱”山区每一个孩子，浓情每时每刻。

师德师爱，体现在平常工作的点点滴滴。

首先，走家访户，深入家庭了解每一个留守孩子的'心声。近几年，我们利用暑假等节假日，安排大量时间走进每一个学生家里，在家访中我们做到：(1)带着情感家访;(2)带着调查表家访;(3)带着解决问题的目的家访。

其次，关爱有加，为的是让山区留守孩子倍感学校的幸福。我校60%的孩子为留守孩子，父母长期在外，跟爷爷奶奶生活，很多孩子的物质和精神层面都是匮乏幸福感的，所以作为学校义不容辞为这些孩子营造“家”的幸福感，开展以下活动：(1)设立亲情电话;(2)聘请代理家长;(3)开展党员结对;(4)加强生活指导;(5)定期心灵解码。

最后，帮扶结对，解决每个孩子家庭实实在在的困难。孩子家庭的困难更多来自于经济上的困难，我们为切实帮扶困难学生，做了以下活动：(1)建立贫困档案;(2)联系帮扶结对;(3)维系帮扶结对。

二、关键时刻挺身而出，孩子“生命至上”。

危难时刻，教师更应责任与担当。

xx年6月16日，为了129名孩子生命的安全，我们的抗洪抢险行动，给三河全体学生和家长做出了一张“满意答卷”，让我们来点击几个关键词：“舍小家为大家”，凌晨2点为了立即转移孩子，老师们顾不了自己的家产被淹;“舍己为人”，关键时刻舍弃个人利益，为的是孩子生命安全;“生命至上”，正是我们生命至上的理念，才换得孩子们的平平安安;“职责与担当”，这是一种教师精神的完美诠释;“克难攻坚”，在停电、水、交通、粮食的窘境下解决孩子数餐的吃饭问题，和住宿、护送每个孩子回家问题等;“5天4夜的坚守”，为了让129名孩子每一个都安全回家，直到第五天才护送完最后一个江对面的“王兰兰”同学。

三、“变脸”师德培训模式，别样“美丽”。

今年，我们创意创新开展暑期师德培训活动，没有重复“昨天的故事”——领导讲，教师听。具体如下：1、“说英雄，让我来”。说英雄“吴斌、张丽莉”，我们采用教师自主申请当主讲教师，教师们采用“视频播报、媒体评论、我的感悟”等新颖方式带领大家学习;2、“我们的价值观，新老教师碰撞”。我校60%教师为60后，30%为近几年刚毕业的80后，分别是怎么看待“敬业、爱生、奉献”的呢?我们的80后吴红仙老师说得好：80后是自我、个性的一代，要向60后学习吃苦耐劳品质、树立集体观念，同时把80后的个性创意彰显在教育教学上;3、“家长学生评优秀师德教师”。让我们的服务对象来评议我们的老师师德是否优秀。4、晒优秀师德故事，弘扬主旋律。这几年，我们的每一位教师都上过国内大小媒体，有央视、省市等不同级别的，鲜活的师德故事被广泛宣传报道，弘扬了社会主义价值观的主旋律。

老师们，我们将在上级领导下，继续发扬“抗洪精神”，创先争优，树三河优秀教师师德品牌。

教师节座谈会幼儿园发言稿

尊敬的各位领导：

上午好！

在第xx个教师节来临之际，今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视，对我们一线教师的关爱。

我是1990年参加工作的，20多年的教育教学实践，我感触很深。办人民满意的教育，这既是我们教育教学工作的奋斗目标，也是每一个学生家长的共同心愿。20多年来，我时时告诫自己，要像爱护自己孩子一样关爱学生，尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子，他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一，但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说，我尽其所能教育学生成人，做好人，努力教育督促学生成才责无旁贷。20多年来，教育教学经历了从应试教育向素质教育转变，从传统教育手段向现代教育手段转换，从双基训练向三维目标改变的历程，每一次教改都让我感到压力巨大，要求自己努力学习，力求跟上教育理念的更新，与时俱进。为提高教育教学水平，我先后自学拿到了大专、本科学历，掌握了电脑、多媒体运用技术，参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励，省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖，荣获过市级优秀班主任称号等。我知道，距离家长和学生的要求，跟其他优秀教师相比，我的教育教学水平永远是有差距的，唯进步不止步，爱岗敬业，求知奉献，保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视，我们的工作条件正在逐年改善，教育公平正在实施。很多人说，教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼，不能有愧于孩子。

选择了教育就选择了奉献，选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会，教师的待遇确实不高。“既来之，则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业，“十年树木，百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值，自尊自重，树立自己的职业荣誉感，用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。20多年来，我的学生上千人，他们先后走上了各行各业，不少人成为自己岗位上的佼佼者，我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”太伤感，我更愿意用“待到山花烂漫时，她在丛中笑”来表达我的心境。

在以后的工作中，我将一如既往勤勉发奋，做一个学生心目中的好老师！

幼儿园座谈会发言稿

各位家长：

上午好！各位家长百忙之中参加幼儿园组织的元旦座谈会，我代表全体教职工对各位家长表示感谢。首先做一下自我介绍，我叫***，97年春季调入**小学，至今已有18年。从普通教师到大队辅导员，从完小教导主任到中心教导主任，今年暑假，我接到了幼儿园园长的任职通知。希望我的园长工作能得到家长们的认可。

我们幼儿园是一所公办幼儿园，总投资xxx多万元，占地xxx多平米，建筑面积xxx平米，可容纳12个教学班，是按照《xx省示范幼儿园标准》建成的一所高标准幼儿园。xx年9月投入使用，现在，已经拥有教职员工27人。其中主班教师9人，配班教师8人，保育员4人，食堂师傅2人。主班老师、配班教师和部分保育员接受过正规的幼师教育，有学历证和资格证；保育员就是生活老师，主要负责幼儿的生活起居、吃喝拉撒，以及班级和幼儿园的卫生工作。

我们幼儿园是我市唯一一所集地暖设施和中央空调设备于一体的园所。每个班级设有活动室、休息室、盥洗室、衣帽间，还配备了先进的多媒体教学设备、钢琴、益智玩具等。每个班还根据幼儿的年龄特点，创设了丰富多彩的角色游戏活动区域，让孩子们能够在玩中学，学中玩。教学楼内全部铺设儿童专用优质环保型pvc塑胶柔性地板，每个凸出的墙角进行软包，为幼儿们提供了一个安全的活动环境。楼外也铺设了富有弹性环保的人造草地、塑胶场地，但是这些软包装害怕沙子磨和女士的高跟鞋踩，因此幼儿园建议家长们在接送孩子的时候穿脚套，幼儿教师和女性家长不要穿高跟鞋，这样做的主要目的就是延长软包装地面的使用寿命，当然，对我们楼内卫生的维持也有帮助，在此真诚地希望家长们能理解并支持幼儿园的工作。谢谢！

第二是给各位家长谈谈幼儿的午餐。

我园的午餐设计两周之内不重样。园内的大宗食品采购如花生油、面粉、大米、猪肉等都是教体局统一招标，花生油是莱州植物油厂生产的，面粉是宝洋面粉厂生产的，大米进的都是东北优质大米，猪肉是市政府指定的莱州食品厂的放心肉。排骨是纯肋排，价格比肉都贵。蔬菜是有机蔬菜，不放化肥、无农药残留和也没有催熟剂、膨大剂。水果是市场上同类水果最好的，保证新鲜，口感很好，当然，价格也好。每天中午三个菜，荤素搭配，营养搭配，米饭、馒头、发糕、包子、馄饨等换着样儿做。做饭的两位师傅是朱旺村人，他俩每天中午陪餐，他们不可能做不好的东西给自己吃吧，所以请大家放心，当然，也可以向他们咨询伙食情况。不过，众口难调的道理大家都懂，有家长曾反映，你们幼儿园怎么每周都吃蛋炒饭呀，是不是省钱呀？家长不满意了，我们改吧，就一个周没吃，又有家长反映了，怎么不做蛋炒饭了？是不是里面放的材料多，幼儿园不赚钱了，不做了？真的很难办，为了照顾大多数家长，我们改为每两周做一次。说实话，大多数孩子真爱吃蛋炒饭，正如前面那位家长说的，里面的作料多呀，孩子吃得可欢了，有一回都吃凑了，有几个老师都没吃上。

第三是谈谈我园的师资情况。

因为我们是公办园，上级给我们派来了10名公办教师，其中有五名原是小学教师，像我这样的，有五名是xx年经过层层选拔考选上岗的。这五名年轻的教师，她们不管在业务能力还是自身才艺还是师德修养都是一流的。像弹琴啦、唱歌啦、跳舞啦、画画啦、小制作啦、讲故事啦、讲课啦等等都很专业，他们对幼儿的生活照顾也很体贴入微。她们是我园的中坚力量，绝对的骨干。在他们的带动下，其他教师的成长也很快。每年，为了充实幼儿园的师资力量，我们都面向社会招聘教师，招聘办法仿照市里，因此招进来的教师业务能力都比较过硬。为了消除教师的惰性，我园还出台了一些规章制度，尤其是优胜劣汰机制，对于家长们一致反对的教师，我们会限期让教师整改，对于能达到要求的，我们会继续留用，对于限期整改不到位的老师，我们会劝退或解聘。不过，我也恳请家长能给年轻的老师们一个成长机会，尤其是这些20岁刚出头的教师，他们带着家长的嘱托在学校工作，都是些小姑娘，社会这么复杂，学校是一片净土，他们在学校工作，家长放心。作为父母眼中的孩子，她们需要历练，家长的意见就是促进他们成长的催化剂，因此我们敞开门欢迎您提意见。会后，每个班级会发给家长们一张“家长对教师的评价表”，希望家长们能实事求是地作出评价，这张评价表家长可以带回家，仔细看看每个评价项目，逐条打上小分，最后再算出总分，元旦假后带回来，投到大厅的票箱内，这张评价表不与老师们见面，只有领导班子能看见，家长不要有顾虑。说实在的，自从我来到幼儿园以后，年轻教师的变化还是很大的。看着他们抱着哭闹的孩子讲故事、唱儿歌，哄着挑食的孩子吃饭，拍着调皮的孩子睡觉的样子，真的很可爱。每天早上7点钟，值早班的教师就得到岗迎接幼儿和家长，下午值晚班的教师还得等到最后一个孩子被家长接走。现在天气这么冷，白天又短，早出晚归，教师很辛苦。进入幼儿园，一呆就是十几个小时，孩子的吃喝拉撒、安全防护、兴趣培养等等，老师们一点都不能放松。咱们一家一个孩子，幼儿园放几天假，都觉着累得慌，可想而知，老师们看护那么多孩子，有多么辛苦呀。不过辛苦、受累我们都不怕，只要家长能理解就好。

家长朋友们，第一次和大家面对面交谈，说得对或者不对的地方请家长多包涵，幼儿园的发展还靠各位家长的支持和指导，为了孩子的童年幸福快乐，让我们共同努力。祝愿家长们在新的一年身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意！谢谢大家！

教师节座谈会幼儿园发言稿

尊敬的副州长，各位领导，各位老师：

一、基本情况。

二、受灾情况。

目前，全县教育系统共有98所学校不同程度受损，受损房屋213幢，受灾面积71477.5平方米。其中倒塌校舍14幢，面积1689平方米；墙体倾斜撕裂，严重受损，已形成危房639间，面积47570.5平方米；中度受损，形成危房108间，面积14786平方米；轻度受损房屋30间，面积7432平方米。各学校附属设施受损严重，其中围墙倒塌5787.7平方米，挡墙倒塌1015立方米，校园道路损坏420平方米，球场损坏4360平方米，水池损坏363平方米，学校饮水管道损坏2854米。造成直接经济损失5646万元。

三、抗震救灾工作开展情况。

(一)建立健全了组织指挥体系，确保了抗震救灾工作的高效有序开展。地震发生后，永仁县立即召开紧急会议，启动了《永仁县破坏性地震应急预案》，成立了以县人民政府县长赵克义为组长，相关领导为副组长，相关部门负责人为成员的'永仁县抗震救灾指挥部，下设灾情核实统计上报、救灾物资调运、伤员医疗救助、交通通讯保障、社会秩序维稳、后勤保障、宣传报道7个专门工作组，负责对全县抗震救灾的指挥、协调、督导和服务工作。并安排8位县处级领导任抗震救灾工作组组长，带领民政、卫生、教育、水利、交通等部门分赴各乡镇开展查看灾情、慰问灾民、指挥救灾工作。教育系统在抗震救灾工作中反应迅速，地震发生后立即发出紧急通知，要求局机关干部职工、各中小学教职工取消放假，返回工作岗位，投入抗震救灾工作。教育局及时启动应急预案，成立抗震救灾领导小组，组成了六个工作组，赶赴各乡镇灾区指导学校抗震救灾工作。

(二)及时做好伤员救治。成立医疗应急队伍，深入边远受灾地区，做好医疗救扶，使每一个伤者都能得到及时的医治，尽最大努力，减少伤员的致残率；全面预防灾后霍乱、二号病等传染病疫病发生和流行。

(三)制定措施，扎实做好复学开课准备工作。一是为尽快解决广大人民群众极为关注的学校复课问题，县教育局于9月3日召开专题会议，对进一步加快做好复课工作做了认真研究部署。二是复课准备工作实行领导责任制，由局领导挂点分包负责各学校，学校校长承担直接责任，教育局职工分头坐阵学校指导，确保9月8日前各学校陆续复课。三是对州下拨的应急资金全额下达各受灾学校，对应急资金实行报账制，由教育局统筹管理审核，严防挪作它用，目前拨付教育救灾应急资金180万元。四是在各学校迅速搭建帐篷和简易用房以解决师生的吃、住、上课问题，目前全县各学校已搭建大、小帐篷458顶(实际需要898顶)，简易用房3000平方米(实际需要15000平方米)，为复学开课做好了准备。现已有宜就拉利坪小学、永仁一中、永定镇中心小学等学校部分班级已复学开课。

幼儿园座谈会发言稿

各位领导，各位民办幼儿园举办者和园长，同志们：

根据会议安排，下面，我就全县民办幼儿园的发展现状、当前安全工作存在的突出问题以及如何加强整改提高工作，作一个分析和布置。

学前教育是现代国民教育体系的一个重要环节，是建设教育强县的一个关键部分。随着社会的进步和经济的发展，社会各界越来越认识到学前教育的重要性和必要性，让孩子接受学前教育已成为广大家长的迫切需求。近年来，民办幼儿园迅速发展，成为我县学前教育的重要组成部分，经初步统计，目前我县民办幼儿园134所，全县在园幼儿3万多人，基本满足学前一年和学前三年教育的需要，有效缓解了公办幼儿园的招生压力。

民办幼儿园对普及学前教育起到积极的促进作用，同时也解决了一些待业人员的就业问题，这是值得肯定的。当然，我们也应该清醒地看到，在办园的过程中还存在着许多不合法、不规范、不安全等问题，而且这些问题还是非常突出、非常严重的，尤其是安全问题人命关天，责任重于泰山，来不得半点的马虎和疏忽。

幼儿是每个家庭的未来，也是祖国和民族的未来，他们的健康成长，关系到千家万户的切身利益，随着独生子女时代的到来，一个孩子就是几个家庭，甚至是几代人的精神寄托和精神财富，一个孩子出了事，就可能对几个家庭，对几代人产生巨大的精神创伤，产生无法弥补的损失，还可能引起社会的安定稳定问题。因此，我们今天召开这个专题会，目的很明确，就是提醒各位幼儿园的举办者和园长们，要充分认识安全工作的极端重要性和现实紧迫性，把思想和行动统一到县政府的部署上来，统一到今天会议的精神特别是龚副县长的讲话精神上来，高度重视，迅速行动，抓紧、抓实、抓好学园的安全保卫工作。我们的目标是不出事，尤其是不能出现大的学校安全事故或安全隐患，不能出现恶性案件。

5月上旬，县委、县政府组织县监察局、政法委、公安局、司法局、文体局、效能办、教育局等有关人员组成6个检查组，对全县24个乡镇、各类学校包括民办幼儿园进行地毯式的检查，我也带了一组，检查了几个乡镇的民办幼儿园，发现的安全隐患和存在问题，确实令人感到震惊，也感到特别的担忧，有些问题到了非规范和整治不可的地步，到了坐不住的地步。总的来说，主要问题表现在：

一是依法办学意识淡薄。据统计，至20xx年底，全县民办幼儿园134所，最近调查发现又新增十几所，目前，全县将近150所，其中经县教育局和所在乡镇人民政府登记注册的只有18所，存在着严重的非法办园行为。根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》"国家实行幼儿园登记注册制度和办学许可制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园"的规定，举办幼儿园，不管是公办还是民办，都必须取得办学许可并登记注册。但是，从目前的情况看，我县的民办幼儿园只有少数有登记注册，大多数都存在非法办园的现象。凭这一点，就可强制取缔办学。

二是办园条件基本较差。大部分民办幼儿园的园舍都是租用的，办园环境条件很差，多数园舍面积不足，条件简陋，特别是部分民办幼儿园利用举办者自家的套房或租用住宅办园，存在教室偏小、幼儿活动空间不足、不通风、采光差、没有固定的户外活动场所，幼儿室内、室外活动面积不够，园内外气味不好；大部分幼儿园没有配备大型玩具，中、小型玩具不够，教玩具基本没有按省颁目录要求配备。

三是消防安全隐患严重。大部分幼儿园没有配备消防栓、灭火器，用火、用电不规范，消防设施不符合要求，基本上没有取得消防安全审核合格证明，存在着严重安全隐患。有的幼儿园在100m2的宿舍里集中住宿了140多个幼儿，平时疏散比较困难，就连走动都不大方便。有的幼儿园租用套房只有一个出入口，没有消防通道，一旦发生火灾，无处逃生。尚卿科洋今年一所新举办的幼儿园办在与加油站只隔一堵墙，一旦发生意外，后果不堪设想，根据群众举报，该幼儿园现在正对原园舍进行装修，准备回迁。

四是卫生健康问题突出。大部分民办幼儿园的卫生条件不符合要求，没有取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》，相当部分教职工没有经过健康检查，没有健康证；一些民办幼儿园食堂厨房设施简陋，缺少消毒柜、冰箱等基本卫生设备设施，食物没有留样，生活用品随地摆放，饮食卫生安全没有保障。大部分幼儿园没有配备一巾一杯，巾、杯、教玩具、寝室、食堂、厕所等都没有按要求进行消毒、清洗，没有流动水设备和方便幼儿饮水设备，非常容易引发群体性公共卫生事件。

五是车辆管理严重缺位。据统计，目前全县民办幼儿园有接送学生车辆200多部，经过交警部门审核办理校车标志的只有10来部，举办者自己购置的车辆为数很少，多数是租的车辆，且多数是"面的"，座位少，安全性能差，大部分幼儿园都无法提供车辆安检、驾驶员合格资质的证明材料，且严重超载。根据交警部门最近发给我局的通报函，从20xx年9月份至20xx年4月份，龙凤艺术幼儿园、骏锋幼儿园、安兰外国语幼儿园、小太阳幼儿园、华厦双语幼儿园、名仕金星双语幼儿园、魁斗小龙人幼儿园、魁斗育苗幼儿园、魁斗小英才幼儿园、蓬莱镇太宝幼儿园、金谷镇清华幼儿园、长坑乡大拇指幼儿园、湖头镇太宝幼儿园、湖头镇苗圃幼儿园、湖头镇丽丽幼儿园、阳光幼儿园等幼儿园的校车都发生违规超载行为，多数违法超载100%以上，有的超载达200%。如魁斗育苗幼儿园，一部核载7人的面的车，实载21人，存在着非常严重的道路交通安全事故隐患。有的幼儿园还发生校车交通事故，4月8日，名御幼儿园接送学生车辆，行驶至兴安路路段时，与对向行驶的一部轻型货车发生碰撞，造成4人受伤及两车损坏的交通事故。

根据全国、省、市、县最近有关会议、文件精神，以及各级领导的批示，经县中小学幼儿园及周边综治维稳工作领导小组研究决定，决定从现在开始至9月份在全县范围内开展幼儿园安全专项检查整治。我们将按照县委、县政府提出的集中排查整治方案，确保达到"两个100%"目标，即隐患排查100%、隐患整改率达100%，和省教育厅提出的"项目逐园过关，排查不留死角"的工作要求，开展拉网式的排查整治，各乡镇要高度重视，迅速行动，快速反应，凤城镇在这方面做得较好，工作积极主动。

（一）要坚决杜绝非法办园和滥办园现象。今年来，全县就新增加了十几所民办园，并且都没有登记注册。各乡镇在加强现有民办幼儿园的整顿规范的同时，要坚决制止不断出现的非法办园和滥办园的现象。若因发展需要，确需增加新的幼儿园，乡镇政府要认真规划，实地考证，并提出先审批后举办的原则，做到合法合规，在9月份新学期开学时要坚决杜绝非法办园、滥办园的行为。各乡镇要抓好辖区民办园的统筹规划，根据生源和片区情况科学规划，合理进行布局调整，布局调整规划要通过乡镇人大批准，解决无证办园遍地开花的问题。

（二）各乡镇要疏堵结合。各乡镇对辖区治安负有第一责任。在这次专项整治行动中，各乡镇要做到疏堵结合，让幼儿园的举办者切实感到合法办园与非法办园不一样，舍得投入与不舍得投入不一样，规范办园与不规范办园不一样，服从管理与不服从管理不一样。对认真按照各级党委、政府部署要求，迅速抓好整改提高，办园条件基本符合的幼儿园要给予鼓励支持，有条件的在资金、政策等方面给予扶持和引导，基本达到登记注册条件的就经给予办理登记注册，鼓励他们规范办园，健康发展。反之，对那些办园基本条件差，存在问题和隐患较多较突出，又舍不得投入，拒绝整改的幼儿园，要坚决给予强行取缔。龚副县长刚才在讲话中强调，各乡镇要组织检查组，深入辖区内民办幼儿园检查，督促落实整改。

（三）各民办园要积极主动开展自查整改。重点是园舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、卫生安全、校园周边环境安全，人防物防技防是否到位等。各民办幼儿园目前都不同程度地存在不合法、不规范、不安全的状况，会后各幼儿园要立即行动起来，全方位地开展自查自纠，整改整治逐项过关，不留死角，不走过场。对自查中发现的问题和隐患，要主动地去抓落实，对一时无法整改到位的要定出时间表，限期整改，不放过任何一个安全隐患和问题，否则，到头来吃亏的还是自己。根据要求，要全力清理整顿，明确整改时间，整改后仍不合格的，今年6月份后坚决予以停办取缔，对检查过程中已发现安全隐患且无法整改到位的无证园应立即停办取缔，各乡镇应妥善处理好被停办取缔的幼儿园幼儿就近入学的问题。各民办园要主动与移动通信公司或电信公司联系，安装视频监控系统和报警系统，至少在校门口等重点部位安装2个以上监控头。

（四）各中心学校要积极配合所在乡镇强化督促检查和指导工作。会后各中心学校要根据会议的部署和要求，针对乡镇辖区内民办幼儿园的办园现状、存在的问题和安全隐患，主动向乡镇主要领导和分管领导多请示、多汇报，提出有针对性、建设性的建议和意见，协助乡镇政府制定切实可行的检查整治方案，并抽调精干的人员配合乡镇开展这次专项排查整治。要加强对辖区内民办园的过程性检查和指导，帮助发现问题，解决问题，不断提高区域学前教育发展水平。

今天中心学校校长也来参加会议，现在正处于汛期，暑假也将到来，这阶段是安全事故多发易发季节，各校要注意做好防溺水工作，加强游泳安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全的教育和管理，确保师生安全与学校稳定。

我的发言就到这里，谢谢大家。

教师节座谈会发言稿

尊敬的各位领导，敬爱的老师们：

学生用他的无知与偏执让我们生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气，领导因对我们的误解让你怄气，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，我们得学会原谅，学会宽容，原谅与宽容让你生气的人与事。

当我们准备批评我们的学生时，我们要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上，只有我们完全控制了自己的情绪，我们才能在面对让我们厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当我们对学生暴跳如雷时，并不能表明我们真的控制不了自己，事实上此刻的我们也许心静如水。

这不是虚伪，而是一种心理战术，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。

就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢？所以，对待尚在成长过程中的学生，我们不要永不满足，我们要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了我们的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功，学生会再还我们一个惊喜。

考试分数公布后，人们关注的是考生的总分，这实际上是告诉人们，教育的效果是有一定的群体性的。所以，在任何时候，我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说，优秀的学生并不完全是靠教师教出来的，在很大程度上，学生的成功取决于他先天的素质，就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。

教书作为我们的职业，薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多，但这也只体现了我们是将责任放大的老师，但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样，老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报，那怕只是一张小小的贺卡。

如果一个教师能够拥有快乐，自己快乐，学生快乐，家长快乐，领导快乐，同事快乐，朋友快乐，兄弟快乐，姐妹快乐，丈夫快乐，妻子快乐，儿女快乐，身边所有的人都快乐，则当下便有无限生机，无限开创，逆境可转变为顺境，腐朽将化为神奇！

有种情感看似疏淡却很甘甜。

有种问候看似普通却很温暖。

有种信任看似平常却很真切。

有种友谊看似清敛却最长远。

教师节座谈会发言稿

尊敬的各位领导：

上午好!

尊敬的各位同仁，教师节快乐!

在第__个教师节来临之际，今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视，对我们一线教师的关爱。

我是19__年参加工作的，__多年的教育教学实践，我感触很深。办人民满意的教育，这既是我们教育教学工作的奋斗目标，也是每一个学生家长的共同心愿。__多年来，我时时告诫自己，要像爱护自己孩子一样关爱学生，尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子，他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一，但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说，我尽其所能教育学生成人，做好人，努力教育督促学生成才责无旁贷。__多年来，教育教学经历了从应试教育向素质教育转变，从传统教育手段向现代教育手段转换，从双基训练向三维目标改变的历程，每一次教改都让我感到压力巨大，要求自己努力学习，力求跟上教育理念的更新，与时俱进。为提高教育教学水平，我先后自学拿到了大专、本科学历，掌握了电脑、多媒体运用技术，参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励，省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖，荣获过市级优秀班主任称号等。我知道，距离家长和学生的要求，跟其他优秀教师相比，我的教育教学水平永远是有差距的，唯进步不止步，爱岗敬业，求知奉献，保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视，我们的工作条件正在逐年改善，教育公平正在实施。很多人说，教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼，不能有愧于孩子。

选择了教育就选择了奉献，选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会，教师的待遇确实不高。“既来之，则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业，“十年树木，百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值，自尊自重，树立自己的职业荣誉感，用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。__多年来，我的学生上千人，他们先后走上了各行各业，不少人成为自己岗位上的佼佼者，我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”太伤感，我更愿意用“待到山花烂漫时，她在丛中笑”来表达我的心境。

在以后的工作中，我将一如既往勤勉发奋，做一个学生心目中的好老师!

教师节座谈会发言稿

各位领导、各位教育工作者：

大家好！

我是幼儿园教师唐燕春。

第38个教师节来临之即，我们满怀喜悦、欢聚一堂、共庆佳节；我身为教育工作者深感幸福和自豪。

我所在单位是市局幼儿园，我的工作是平凡、又是很有意义的。每天面对的是活泼、可爱的孩子们，在他们的“老师、老师”的甜甜的叫声中我快乐地工作着；并深深地爱着、尊重着他们。和他们成了无话不谈的好朋友。作为幼儿人生最开始成长阶段的启蒙教师，我深感自己肩上的责任重大。只有在工作中热爱教育事业、树立为服务的意识，才会成为一名合格的幼儿教育工作者。

幼儿园在局领导、部各级领导的大力支持下，成为了市级示范园。并在每年都要接受区教委学前科的考核，我做为幼儿园的一名普通教师经历着幼儿园从“传统式”到“花园式”幼儿园的转变，我也从曾经的幼稚变得成熟，曾经的忐忑变成稳健，无论多少成绩和功劳，都是幼儿园这个大家庭给予的。为此我要衷心地说一声谢谢！我为我在这个优秀的团队里感到骄傲。

我在专业上取得了好的成绩，在服务上也要争创一流。我园虽然为幼儿提供24小时服务，但与公安们昼夜维护北京一方平安辛勤付出相差甚远，当们带着疲惫的身影来接孩子时看到孩子们那亲切的笑脸，家长们感谢的话语与神情。让我们教师、职工的付出都显得那么微不足道，做好后勤保障工作是我们神圣的职责，能够保证在一线做好工作解除他们的后顾之忧是我们最大的安慰。

每个人都有自己的梦想和追求，我做为一名幼儿教师能在教师这个岗位上工作感到无比欣慰与幸福。我园的服务宗旨是：为幼儿服务，为家长服务，为工作服务。

这充满喜悦和丰收的季节里，使我们亲身感受到各级领导对我们的亲切关怀与问候，也正是局各级领导的大力支持与帮助使我们幼儿园工作才会蒸蒸蒸日上，我们的教育事业步入辉煌成就梦想。

我代表幼儿园全体教职工祝大家教师节快乐！

教师节座谈会发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好!盛夏暑气去，金秋凉爽至。昔日宁静的校园又显忙碌。在这丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们迎来了第_个教师节。在此我祝各位领导、各位老师节日快乐，身体健康!并特别向我的老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为__初中的一名普通教师，能在今天的大会上发言，与大家共同分享教师节的快乐!我感到无比高兴。

老湾初中，是我们的工作单位，也是我们的精神家园。在这里，我们每天辛苦地忙碌着，快乐地成长着，幸福地收获着。领导的关心，同事的帮助，学生的可爱，家长的信任让我们体验到教育原来也如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出无言的神圣;我喜欢讲台的淡泊宁静，在这里，会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦。

当年略显青涩的新教师，今天已不再年轻。十三载星月相伴书声;十三年黑板刻下记忆。从教之路走来，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员，我们的一举一动，甚至我们的一言一语，或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任，明确身上承担的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高，用我们的探究去诠释教育的严谨，用我们的创新去表达教育的多彩。

教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的。

贺卡。

……这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪，就想说，当老师，真好!当老师，真幸福!

社会发展了，对教师的要求也更高了，以前的观念是教给学生一滴水，教师需要一桶水，现在的要求是，教给学生一滴水，教师必须是自来水。面对新的挑战，我们只有继续前行。无论年龄大小，在教书育人的道路上我们步伐依然矫健，我们会一如既往的热爱教育、热爱学生。做一名对学生负责的老师，做一名让家长放心的老师，做一名使学校满意的老师，这将是我一生的追求。

既然我们选择了教师这个职业，我们就选择了恪尽职守，刻苦钻研;选择了求真务实，脚踏实地;选择了勤勉奋斗，拼搏超越。我想，因为我们的存在，会让昨天的、今天的、明天的教师们，都享受着社会的祝福与崇敬。

教师节座谈会发言稿

教师节座谈会发言稿

尊敬的余书记、各位领导，各位同仁：

下午好！

我是xx中学教师庞友海。作为一名普通教师，今天能参加由区教委主办的第31个教师节座谈会，我感到非常荣幸。在这里，我谨代表全区一线教师，向新一届黔江区委、区府领导班子对教育的重视表示衷心的感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福！

我从教32年，经历了三个学校，从小学到中学再到重点高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的时间最长，有21年，共送走了14届高三毕业生。我从一名普通中师生成长为教授级中学老师，虽经历了不少艰辛，但总的来讲，我是幸运的，曾先后评为全国优秀教师、重庆市教育科研先进个人、重庆市特级教师、黔江区建区十周年“百名功臣”、重庆市教书育人楷模、重庆市名师等。这些荣誉的获得，实实在在的，有一个词在我内心念了无数遍：就是“感谢”！一要感谢“尊重知识、尊重人才”这个伟大的时代，是这个时代成就了我；二要感谢党和政府对教师的关怀与培养，所有荣誉都是党和政府授予的，是党和政府对我的肯定；最值得感谢的是我的学生。“金杯银杯不如学生的口碑！”、“金奖银奖不如学生的夸奖！”是学生的信任和爱，让我时时感动，成为我不断前进的动力，也让我感受到做老师的尊严和幸福感！

当然，成绩只属于过去，“好汉不提当年勇”。一位颇有成绩的百岁老人曾被问及这辈子最得意的一件事是什么，回答说：下一件事。问他最高兴的一天，回答说：明天！我没有这位老人的.心境，但我会尽力做好每一件事，用积极的心态去拥抱明天。具体讲：

第一，以“名师工作室”为主要基地，以课题研究为平台，培养一批在市内外有竞争力的研究型、学者型教师；第二，加强课堂教学和全国卷高考研究，为学校、年级发展提供有价值的建议意见，传递团结合作正能量，力争xxxx级高考在质量上有新的突破；第三，作为民主党派和政协委员，在搞好本职工作的前提下，关注民主，利于假期搞好调研工作，为黔江的发展建言献策。

最后，几点建议供领导参考：

第一，建立机制、创设环境，加强拔尖人才的培养和建设。不应满足于市区级骨干教师数字的多少，应将特级教师、重庆名师、研究员的培养纳入议事日程，实行责任到校，这才与建立中心城市的目标相匹配。

第二，制定出台相应激励政策，稳定教师队伍。特别是优秀教师留得住，让他们安心从教。

第三，根据我区实际，对三所高完中进行合理定位，探索建立既合作又竞争的机制，减少大班额，杜绝恶性生源竞争和有偿招生服务现象。

第四，实行初高中分离，加强基础教育研究，提升基础教育质量。

第五，鼓励民办教育和公立学校多元化改革，以适应社会对教育多元化的需求。

谢谢！