在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
性别的英语演讲篇一
现在这个时代，虽然说好多人已经不在乎生男孩还是生女孩了，但是，重男轻女的思想毕竟毒害了我们几千年，现在在农村还是有很多人还是重男轻女的，胎儿性别鉴定试纸。那么看看他们都是怎么判断胎儿的性别的。
1.从孕妇的肚型来判断：孕妇的肚型尖凸，会生男孩;肚型浑圆，则生女孩。其实，孕妇的肚型与胎儿的性别没有关系。
2.观察孕妇容貌与皮肤的变化：如果孕妇的容貌变得漂亮，皮肤变得光滑，可能生女孩;反之，容貌变丑、皮肤变得粗糙，甚至脸上长满青春痘，则可能生男孩，性别鉴定《胎儿性别鉴定试纸》。这种说法很多人相信，但事实证明可信度不高。
3.孕妇的口味改变：有人认为孕妇口味如果与前胎不同，则胎儿的性别也会改变。其实孕妇喜欢吃酸吃甜与胎儿的性别是无关的。
4.胎心的快慢强弱：一般认为胎心较强较慢的话，胎儿是男孩的可能性较大;反之则是女孩。
这些民间的猜测胎儿性别的方法，没有科学依据，出错的几率也很高。
1.超声波扫描：超声波是一种声波，到目前为止的报告显示，它对胎没有不良影响，因此在妇产科界使用非常普遍。利用超声波诊断胎儿性别时，男婴的准确度可达95%以上，女婴的可靠度则只有85%左右。
2.羊膜穿刺术：羊膜穿刺术主要是为了诊断胎儿是否有染色体方面或神经管的缺陷，通常在怀孕16～20周实施。由于可以得知胎儿的染色体，因此也可知道胎儿的性别。准确度可达99%，但是有1%的流产几率。所以，医界不赞成只为了测知胎儿性别就做羊膜穿刺术.3.绒毛采检术：又称“绒毛取样术”，通常在怀孕8～10周时做。主要目的和羊膜穿刺术一样，是为了诊断胎儿的染色体是否正常，但也有人用来诊断胎儿的性别。准确率可达98%。利用绒毛采检术虽然在怀孕10周左右即能判断胎儿的性别，但它可能造成流产(3%～5%)，还可能伤害胎儿，造成其手脚的残缺。因此，最好不要单为了测知胎儿性别而接受这种检验。
性别的英语演讲篇二
演讲稿就是一个人在公众场合的讲话文稿。关于300字的演讲稿，下面小编整理了【演讲稿大全300字】，欢迎阅读。
生命是一切的开始。走了生命，才会有理想、有学业，走了生命，才有了家人、老师、朋友、师姐、学弟……走了生命，才会现在所拥有的一切。
在我们身边，有许多热爱生命的人，例如:辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们都在自己有限的生命里用劳动创造着大家的美好生活，也是自己的生命充满光彩。
雷锋叔叔曾经说过这样一句话:人的生命是有限的'，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像大树、小草、警察叔叔、医生、护士、老师学习这顽强的生命力，热爱生命的精神!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己，只要认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。”今天，我站在讲台上竞选语文科代表。我相信，在同学们的帮助与支持下，我一定能够胜任这项工作。
在语文方面，我有着一定的优势。首先，我的语文成绩还不错，可以达到让同学们心服口服的效果。其次，我当过语文组长，正所老马识途，这也是经验，我对这个职务有信心。再次，我与同学们对话时是公认的伶牙俐齿，巧舌如簧，我相信我一定能用我的“巧舌”做好带读工作。
同学们，假如我当选了，我一定不会辜负大家的期望。我会带领同学举行各种课外活动，比如：成语接龙大赛，作文大王评比，朗诵比赛，听写比赛，书法比赛等，相信这些活动一定等激发同学们对语文的热爱。
是小鸟就会飞翔，是金子就会发光。请大家支持我，将你手中的一票投给我吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自佛山市青少宫学生代表陈蔚珺，今天能代表全体学员发言，感到非常荣幸。在这里，我衷心祝贺佛山市青少年书法大赛启动和佛山市少年书画院成立!
汉字是中华民族智慧的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。青少年是继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化的主要力量，青少年学习书法，对于智力的开发、意志的锻炼、良好习惯的养成都具有很好的促进作用。
亲爱的同学们，一份耕耘，一份收获。趁着这次佛山市书法大赛，让我们一起挥毫泼墨，尽情书写魅力佛山的秀美华章!
性别的英语演讲篇三
查。
儿是男是女，因为这样可以避免血友病出现显性特征。类似的疾病还有一些，并不一一赘述。总之检查技术只为优生优育，不为重男轻女。
怀孕后检查胎儿性别的方法很多，用羊膜腔穿刺法来预测是其中的一种方法。
别的同时，还可发现其他染色体病，只要及时采取措施，同样可以达到优生的目的。
器官要结合胎儿的位置和医师的水平，所以准确率并不高的。
另外，检查绒毛膜细胞的x或y性染色体，也可以早期预测胎儿性别，准确率在90%以上。
地制造性别不平衡。
仅对他是一生的遗憾，对家庭也是一种负担
交汇，医学水平也和国际接规，怀孕满八周以上，只需抽取孕妇手臂上的静
脉血化验其中的sry染色体，就能让心急的父母提早知道胎儿性别，性别鉴定《血液鉴定胎儿性别》。这检测在孕早期能达到百分之就九十八的准确率，是目前国际医学结公认最早，最准确，最安全的鉴定方法。
孕妇的血液标本被抽出后，首先经过两次高速离心处理，将上层的清液移入新的无菌管内，冷冻保存备用。然后应用试剂将上清液中的dna提取出来，将其染色，放在在紫外灯下观察。如果看到sry的条带意味着是男孩，没有则表明是女孩。
dna母体血液鉴定胎儿性别，相对羊膜腔穿刺、绒毛活检术、b超等传统的检测胎儿性别方法而言，根据母亲血液中的胎儿dna片段来判断胎儿的性别，显然更安全也更神奇。
通常情况下，医院不会提供关于胎儿性别的任何信息，因此，女性也不要盲目的想要知道胎儿的性别，更不能盲目的去进行试验，防止会对胎儿产生影响。
研究人员发现一种被称为“sry”的基因只存在于y染色体上，一旦检测到它的存在，便意味着胎儿是男性，所以分离出母亲血液中的胎儿dna看看能不能找到sry基因，性别疑问自然迎刃而解。dna母体血液鉴定胎儿性别和b超要等到胎儿足够大时才能观察性别特征不同，这种检查手段在受孕后8周便可执行，而且准确率比b超高，达到98%，3-4个工作日可知道结果。
dna母体血液鉴定胎儿性别，孕妇的血液标本被抽出后，首先经过两次高速离心处理，将上层的清液移入新的无菌管内，冷冻保存备用。然后应用试剂将上清液中的dna提取出来，将其染色，放在在紫外灯下观察。如果看到sry的条带意味着是男孩，没有则表明是女孩。
dna母体血液鉴定胎儿性别，这项技术在国外和香港都已经发展得很成熟，但是一直没有引进内地，所以还是有很多人对这项技术不是很熟悉。
注：此项技术能安排孕妇到香港抽血或让孕妇在厦门抽血，血样送至香港唯一指定的血液检验中心鉴定，绝对权威。
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性别的英语演讲篇四
大家好！
我演讲的题目是《节约每一滴水》。
我们只有一个地球，只有一个家园。地球的资源是有限的，而水更是尤其珍贵。水是生命的源泉，是农业的动脉，是工业的血液。我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！
同学们，你们知道吗？如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年能够节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！当然，我们也可以把养过鱼的水用来浇花，还可以把洗脸和洗菜的水用来冲马桶或者用来拖地等等。
同学们，请珍惜水资源吧！如果不节约水资源，那么地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
性别的英语演讲篇五
性别的差异，使幼小的心灵产生了黑洞般的阴影。
——题记
现场回顾?事件前后吃大惊
在车站的一个蜿蜒小巷中的一个阴森的角落里，呈现在我眼前的是一团黑糊糊的影子。走近一看，才知道是几个妇女和他们的两个孩子。其中一个妇女衣冠不整，头发散乱的坐在板凳上，手不停摆动着扇子，再加上与周围的人交谈的腔调，可以判定她不是本地人。她身旁的孩子在不停地玩耍。大的，大概有5岁左右，而小的，走起路来好似企鹅摇摆不定，那蹒跚的样子，真逗人。
就在这时，“扑通”一声，小男孩身子向左一倾斜，重重地摔倒在一个小水沟里。在那摔下的一刹那，“哇”的哭声犹如刚从枪口迸射出来的子弹，强而有力，惊动了周围的人群。那个妇女一见就忙把在水沟里不停挣扎的孩子抱了起来，轻轻掸了掸男孩衣角，深怕弄疼了他似的，用手擦去脸上的泪珠，嘴里唠叨着，眉毛一皱一皱的，心痛的感觉表现的淋漓致。
接着，就是咬紧牙关用力把站在那发呆的女孩拽了过来，使劲拧了一下这可怜的瘦弱的身躯，还一边骂着，一边打着。这个可怜的女孩，眼泪始终没有掉下，只是在眼眶里打转。
这一幕，让在坐的人惊奇不已。我也觉得吃惊，难道那个女孩做错了什么？为什么那个妇女对着身边的小女孩拳打脚踢，而对小男孩百般心疼。难道他们不是他娘肚子里掉下的亲生骨肉吗？那个女孩伤心地一边哽咽着，一边还把手上舍不得喝的饮料塞在男孩的嘴里。这一场面让我们揪心，鸣不平。
环顾现实?男女平等不容易
不错，以前的旧观念，确实是重男轻女。家中无男矮三分的思想普遍存在。因此在大人的脑海里“黄种男儿就是强囡儿”。但是，现在有很多的事情，可以否定这种说法啊！就拿今年的浙江高考状元来说，文理两科状元都是女生，一个叫章捷琼，另一个叫徐语倩。她们和别的男生一样学习、生活，而摘取桂冠的却是我们的黄毛丫头。这不能不说明我们女生并不比男生差么。所以我们的社会或人们没有理由轻视我们女生。可事实并非如此，就拿就业或用人单位来说吧，女的要比男的就困难的多。各单位对女的不是横挑鼻子就是竖挑眼。
性别的英语演讲篇六
我很荣幸能站在这儿为大家演讲，今天，我演讲的题目是《祖国，我爱你》。
当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃烧，当国歌从四面八方传来，响彻云霄时，我更爱你了——祖国。
祖国，我的祖国，我在四大文明古国中认识你，我在奔腾的黄河里倾听你的心声，我在巍峨的泰山里敬仰着你。我在爷爷奶奶的回忆里，我知道了你曾经承受的千灾百难：在爸爸妈妈的诉说中，我感受到了你为了让中华崛起而付出的努力：在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的飞腾，欢跃。你，在我生活的日日夜里，是多么神奇！
祖国，你仿佛是黑夜里的一盏灯，是阳光里那温和的锋，是草丛中的一只萤火虫。你就是我的妈妈一样，用那最情切，最温暖的声音呼唤着我，无论我走到哪里，永永远远都无法忘记！
亲爱的祖国，请允许，请允许我和你说一句悄悄话：“我一定会听老师的话，每天努力学习，认真对待每件事情。当我长大到想爸爸妈妈那么大的时候，一定要为祖国出一份微薄之力，即使多么的渺小！但我一定会竭尽全力！
“无论何时，无论何地，我的心永远是中国心！”我一直把这句话当做我心中最宝贵最珍惜的那句话。听过那首歌吗？就是那首《我的中国心》，里面字字刻骨铭心，是我久久不能忘怀。
在我的记忆中，那金碧辉煌的圆明园最美，她仿佛是一颗璀璨的明珠，使中国变的更加耀眼。可这璀璨的明珠却在可恶的八国联军手中失去了它的光芒。知道吗！你们知道吗！他们竟然把圆明园内的金银财宝洗劫一空，为了毁灭罪证居然放火烧了这号称万园之园的艺术瑰宝，给中国历史文化，乃世界文化，带来了不可估量的损失。
那是，祖国妈妈在哭，那乌黑的头发上也一定多了几丝白发。是啊！八国联军的这种行为怎能不使中国人民心痛!但是，1949年10月1日，中国人民站起来了，翻身做主了！
啊！祖国母亲，在我心中，你是那么辛苦。让我轻轻慰问你一句。“你辛苦了，为了你的儿女，你——辛苦了。”但是，你的辛苦绝不会无回报的！绝对！绝对！
祖国母亲，我爱你！
谢谢大家！
性别的英语演讲篇七
教师是学校教育教学的实施者，是创建和谐校园的主力军。
1.树立典型，奖励优秀，努力调动教师工作积极性。学校本着师德师能两强、名优双提的原则，制定了一系列奖励和评价目标，包括奖励校内名师、表彰教师业务进一步学习和提升、评价校内学科带头人、评选师德模范、评选先进部门、评选“学习、研究、实践”十大模范等。使广大教职员工严格按照教师道德标准要求自己，以身边的榜样推动自己，热爱自己的工作，奉献自己，积极进取。形成了强调学习、提高质量和贡献的氛围。教师的外表得到了家长的认可和社会的高度赞扬。
2.以人为本，努力营造团结尊重的工作环境。通常我们说“心情愉快，累不累”，这说明创造一个愉快的工作环境有多重要。这必须将严格的要求与尊重和信任结合起来。关键是从欣赏的角度看待教师，尊重教师的人格、劳动和合作需求。因此，在工作方法上，我们注重以正确的舆论引导人，以和谐的.环境凝聚人，以显著的成绩鼓舞人，以勤奋的氛围培养人。我们也加强了情感投入，因为情感是校长和教职员工之间的纽带。每年，我们都开展各种形式的文化体育活动，给老师送节日礼物，给有需要的工人送温暖，在沉默中看到真相。
三、公开办学，民主管理，千方百计提高教师的主人翁意识。我们在学校管理的各个环节实施校务公开工作，努力让教师参与学校管理，做出民主决策，使学校的一切工作在社会、家长和教职工的监督下进行。财务工作开放、经营活动开放、收费开放、职务评估和晋升选先开放、教育教学活动开放等，得到了群众的支持和认可。我们牢记校长、学校领导干部是为教师发展服务的理念，从有利于教师发展的角度思考问题，努力让教师参与学校管理，让教师提出建议、实践、创造，使学校发展，实现“大船”！
学校的“人本管理”最重要的是要落实到学生身上，所以要树立一切为学生发展服务的理念。在尊重学生的前提下，充分相信学生，建立民主的师生关系；在关爱学生的基础上，建立新的有效的教育模式；通过依靠学生，我们培养的每个学生都能得到全面和谐的发展，最大限度地发展每个学生的潜力。为此，我们做了很多工作。
开展各种实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
其中，区级项目“小学生社会实践活动的方式方法研究”已成功通过自治区教育科研规划办公室的验收，并被评为自治区优秀的科研成果。本课题以学校社会实践活动为主体，在学校集体组织下开设三个系列，即野营培训实践活动、参观基地实践活动、节假日专项实践活动；以亲子社会实践活动为左翼，在父母的领导下，每年开展两个黄金周；以独立的社会实践活动为右翼，在《小马过河》实践活动手册的提示下，学生将在寒暑假独立完成社会实践活动。可以说，这三种社会实践活动贯穿于学生生活的所有时间和空间。在活动中，我们注重培养学生学会做人，学会做事，从而在实践中培养学生的道德素质和认知能力。
2、改革评价方法，促进学生全面发展。
评价起着指挥和导向的作用，因此，我们将学生评价方法改革作为课程改革的首要任务，通过学习和实践，我们制定了兴安二小学学生评价体系改革计划，其目标是改变传统的评价方法，建立一套促进学生综合发展的评价体系。在几年的课改实验中，我们进行了一些探索。如果评价主体不再是唯一的教师，学生可以自我评价，互相评价，学生家长也参与评价；评价内容更全面，包括知识、情感、态度、行为习惯、意识形态表达等；评价方法采用开放的定性评价、通常的表现、口试、笔试……去年寒假，结合多年的实践经验，动员各年级、各科骨干教师编制《爱的期待》，使评价更加科学，真正能促进学生全面发展。