新生儿科的心得体会(六篇)

时间:2023-07-22 06:18:25 作者:曹czj

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

新生儿科的心得体会(六篇)篇一

短短的三个星期即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试五味瓶里的味道,只有亲身经历的人才能体会,无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,却有好多不舍,对于我们的实习,科室里的老师都很重视,每周的实习安排也很井然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,我们非常珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师生之情。

在新生儿科,我们主要护理对象是高危新生儿,比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统,进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。

新生儿科不同与其他科室,家属是不能进来的,因为婴儿的自身免疫力低下,如果人员流通过度的话,容易引起感染。我们护理人员进去都要经过手卫生,在触碰每个婴儿前也要手消毒。

新生儿科疾病与成人不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合,所以护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量生活护理,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治。

了解新生儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验。

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通。新生儿科护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了。

在这段时间,我学习到了很多,固然我还只是学习,也许我的能力有限,但是我会用我的努力去充实我的知识与技能,渴望在学习中成长,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。

新生儿科的心得体会(六篇)篇二

面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿,儿科护士除了具有相当的理论知识,熟练操作技能,良好的心理素质外,还必须有处理应急的能力和较高的职业素质。接下来就跟着本站小编一起去看看吧!

俗话说:“金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科”。随着卫生体制改革的全面铺开,聘用护士占护士比例的60%,其中低年资聘用护士占50%,而聘用护士入学门槛低,综合素质均较低。为了提高儿科护理质量,更好为病儿提供优质服务,使病儿得到真正实惠,加强对聘用护士培训是当务之急,笔者将从事儿科五年护理管理工作来,对聘用护士培训的经验总结如下,供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,收入低,随时有聘用护士跳槽,为了稳定护理队伍,保证护理质量,除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外,还要定期进行职业道德教育,培养她们热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育,提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台,将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄,科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件,使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程,依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找,并制定切实可行的防范措施,以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念,加强以人为本的服务意识

21世纪,客户成为企业的第一资源,服务成为竞争的主体,护士的服务态度,服务质量,最直接反映了一个医院的素质形象,是病人了解医院的第一窗口。护士应明确,医院没有病人,就没有护士存在的必要,医院就要关门,护士就要失业,护士工作就是要病人满意,病家满意,把病人满意作为护士服务理念和行业准则,进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,护士的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我们对聘用护士采取一帮一带教,并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训,提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中护士要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,护士必须有扎实的专科理论知识。因此,除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外,还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动,参加不同学历层次继续学习,阅读相关的杂志,拓展知识面,另外在工作中还要不断总结经验,才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印,它可作为护患举证倒置的依据,这就要求记录真实、准确,大多数聘用护士均为初中毕业后读护校,知识水平缺乏,而要准确、规范书写护理记录,必须具有一定专科理论知识,所以作为一个管理者,一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整洁,仪表大方,说话礼貌,和蔼可亲,病儿家长就会感到亲切、信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训,包括:仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识

只有团结协作,才能提高工作效率,而每一个护士都有自己的人生观、价值观,还存在工作经验,能力差异,作为管理者要对她们进行协调、整合,如进行合理分工、搭配,并给予帮助、引导、鼓励,大家只有团结协作,步调一致,观念统一,才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军,后备力量,关爱她们的今天就是关爱她们的未来,部分聘用护士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顾虑,管理者除了在工作中严格要求她们以外,医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围,给予生活学习上更多的关怀,使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后,综合素质均有较大的提高,她们大多安心本职工作,工作责任心强,服务态度好,服务质量高,深受病儿家长和同仁的好评,她们工作真正使病儿和家长满意,儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

冰心曾说:爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

在思想道德方面:

热爱祖国,热爱医院,热爱科室,积极参加医院及科室组织的政治和理论学习,认真学习,在学习中不断的提高自己的涵养,完善基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。

在临床工作方面:

总所周知,新生儿的特性,呱呱落地,一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生,但是随之而来的就是如何护理这个可爱,浑身软绵绵的小家伙,如何喂奶,如何换尿布,如何观察,不管是早产,足月还是过期产,他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨,在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。

在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。

严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。

我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学习进步,发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。

在工作态度和勤奋敬业方面:

以感动式服务理念来要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家,病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,投入,热心的为大家服务,和医院共同进步,共同发展。

新生儿科的心得体会(六篇)篇三

新生儿儿科轮转是医学专业学生进行临床实践的重要环节,对于我们学生而言是难得的学习机会。在这段时间内,我深入了解了新生儿的生理发展、常见疾病及治疗,悉心观察了孩子的生长过程,并通过亲身参与实践,既获得了手术技能的提高,也掌握了与患者家属交流的基本技能,更重要的是获得了对患者的同情和病人的善心。

第二段:实际操作

在实际操作中,我观察了孩子的身体状况、适当接触患儿,了解患儿的家庭,进行精细护理和记录观察结果。特别是在处理已出生不久的新生儿上,因为新生儿的身体很脆弱,护理非常细致而复杂,每一项护理都要考虑到新生儿的特殊发育和身体状况。例如,喂养、换尿布、擦洗,还要关注新生儿皮肤的情况,确保正确进行。通过这些实际操作,我提高了自己的专业能力,这对我将来的医学生涯非常重要。

第三段:人际交往

人际交往是医学专业成功的重要组成部分。在实践中,我学会了如何与患者家属进行交流沟通,了解他们的需求和一些重要信息,让他们更放心。同时,我还发现了与患者的愉快交流可以为患者的治愈创造良好的氛围。因此,我在交流过程中努力尊重患者,积极响应他们的需求,并尽力做到以患者为中心。通过这个过程,我获得了与其他医疗专业人员的协作能力和与患者的敏感性。

第四段:专业技术能力

在轮转期间,我接受了包括抢救新生儿在内的许多技能训练,这些训练对提高我们的专业实力非常有帮助。尤其是在抢救新生儿的过程中,我们需要快速诊断患儿的情况、掌握有效抢救措施,并能够有效地组织团队抢救。通过这个过程,我获得了对新生儿危急状态的识别和处理能力,这在我将来的医学生涯中将非常关键。

第五段:总结

新生儿儿科轮转期间,我不断提高自己的专业能力和社交能力,获得了对新生儿疾病的更深入了解,并学会了与患者建立信任和同情关系,这对我将来成为一名合格的医生非常关键。此外,我也体会到了医学工作的职业要求,即每位医生都应将患者置于心中,全力以赴地为他们服务,努力为他们的健康和幸福做出贡献。我相信在未来的生涯发展中,我会珍视这段经历,并将它运用到我的实践中。

新生儿科的心得体会(六篇)篇四

作为一名新生儿科的医生,多年来我一直坚守在这个职业岗位上,见证了无数生命的诞生和成长。在这个领域里,我体验到了喜悦、成就感,也感受到了挑战和压力。在我所从事的专业上,每一次成功救治让我倍感喜悦,每一个新生命的到来都令我感到幸福。在这里,我想分享一下我多年来的心得体会。

一、细致入微的观察

新生儿是生命的缩影,他们对外界环境的适应能力相对较差,很容易受到各种疾病和异常的影响。作为新生儿科医生,最重要的就是细致入微地观察每一个细节。从新生儿的皮肤、颜色、血管状况,到呼吸、吸光照射、肠鸣音等方面,都需要我们用心观察。只有发现了异常,才能及时进行诊断和治疗。细致入微的观察能帮助我们早日发现并解决各种问题,保障新生儿的健康成长。

二、专业知识的更新

医学是一个飞速发展的行业,在新生儿科更是如此。随着科学技术的不断进步,新的治疗方法、新的药物和手术等不断涌现。作为医生,我们必须不断学习和更新专业知识,以保持自身的医学素养和临床技能的水平。同时,我们也要善于与同行交流和探讨,互相分享经验和学术成果。只有与时俱进,我们才能更好地服务于新生儿的健康。

三、与家长的沟通

在新生儿科工作中,与家长的沟通是非常重要的环节。新生儿的母亲通常都非常紧张和焦虑,对于孩子的健康问题十分关注。我们要有耐心、有同理心地与家长进行沟通,解答他们的问题,消除他们的顾虑。在面对复杂病情时,我们要向家长提供详细的治疗方案和预后评估,让他们明白我们的治疗思路和目标。只有与家长建立起良好的沟通,我们才能更好地实施治疗和护理。

四、团队合作的重要性

在新生儿科工作中,一个好的团队是必不可少的。在我们的团队里,分工明确、各尽其责。每个人都有自己的专业领域和职责,大家互相支持和合作。面对病情复杂的新生儿,我们通常要进行多学科的会诊,从而制定出最佳的治疗方案。在紧急情况下,我们能够迅速协作,高效处理各种突发情况。团队的力量是无穷的,只有大家通力合作,我们才能创造出更好的治疗效果。

五、关爱和支持他们

作为新生儿科医生,我们除了提供医务服务外,还要向新生儿和家长提供心理上的支持。对于出生弱小或患病的新生儿来说,他们需要更多的关爱和呵护。我们要洞察他们的需求,给予他们足够的安全感。对于面临着巨大压力的家庭来说,我们要给予他们心理上的支持,引导他们树立正确的观念,鼓励他们坚持治疗和护理。只有不断地给予新生儿和家长关爱和支持,我们才能真正帮助他们摆脱困境,走向健康与幸福。

在新生儿科工作多年以来,我深深意识到这个岗位的责任和使命。每一个新生命的到来都让我感到无比幸福,每一个成功的治疗都让我倍感满足。我将继续努力,不断提高自己的专业素养,为每一个宝宝和家庭提供更好的医疗服务和支持,帮助他们健康成长。同时,我也希望通过不断学习和交流,与同行们一起推动新生儿科的发展,为更多的新生命带去光明与希望。

新生儿科的心得体会(六篇)篇五

新生儿科是医学领域的一个重要分支,主要关注0-28天的婴儿健康。由于新生儿的生理特点和发展阶段与成人存在较大差异,故需有专门的医师进行专门培训和学习,以保障新生儿的健康成长。本文将对我在新生儿科培训中的心得体会做一些总结。

第二段:积极的学习态度与方法

新生儿科的学习需要积极的态度和良好的学习方法。在学习过程中,我坚持把握教材,并且总结归纳知识要点。通过观看相关医学视频和参与实践培训,我不仅能够理论与实践相结合,还能够对新生儿疾病以及诊断和治疗的方法有更加深入的了解。同时,我坚信不断学习的重要性,不仅要关注学科内的最新进展,也要积极参与相关学术研讨和会议,通过交流与合作,不断提升自己的专业水平。

第三段:深入了解新生儿疾病及诊疗方法

新生儿科涉及的疾病种类繁多,对医师的要求也较高。在培训中,我注重深入了解不同疾病的病因、病理和临床表现,学习并熟练掌握相关诊疗方法。例如,我通过学习各种新生儿呼吸道疾病的常见症状和治疗方法,提高了我在这方面的诊断能力。此外,了解新生儿的生理特点,对新生儿体征进行前瞻性观察和监测,对确诊和治疗疾病具有极大的帮助。

第四段:团队合作的重要性

在新生儿科培训中,我深刻认识到团队合作的重要性。新生儿的体质较为脆弱,每一个决策和行动都与患者的安全息息相关。因此,良好的团队合作能够确保患者的健康,提高诊疗效果。在培训中,我积极与团队成员进行交流与互动,共同解决难题。通过互相讨论和协作,我们能够更加全面地把握患者情况,提出更科学、更有效的治疗方案。

第五段:将培训成果应用于实践

新生儿科的培训不仅是为了获取理论知识,更重要的是能够将学到的知识应用于实践,为患者提供专业的医疗护理。在培训结束后,我在实践中不断总结和完善,发现自己的不足之处,并努力改进。我将培训过程中的宝贵经验与实际患者相结合,不断提升自己的诊断和治疗能力,以确保新生儿得到最好的医疗服务。

总结:

通过新生儿科的培训,我对该专业的重要性有了更深刻的认识,并且在学习态度和方法、疾病诊疗方法、团队合作以及将知识应用于实践等方面都有了一定的提升。我相信,只有在不断学习和实践中,我们才能够不断提高自己的专业素养,为新生儿的健康成长贡献力量。

新生儿科的心得体会(六篇)篇六

冰心曾说:爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时撒种,随时开花。在繁花盛开,万紫千红的五月,有一位伟人在这样的日子里默默走过,她对事业的执着,对真理的求索,至今令我们感动,引导着我们一步步前进,激励着我们以实际行动完善自我,用更好的关怀和行动照顾患者,更多的考虑患者的需求,提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己,照亮别人,无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她,就是南丁格尔!

优质护理服务"是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

创优无止境,服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的,在护理岗位上,为他们送去我们的优质服务,尽我们最大能力帮助他们,让他们早日恢复健康是我们的服务目标。

三分治疗,七分护理。拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使,而天使是上帝的使者,将光和热带到人间,驱走黑暗,为患者送去春风,带来健康的福音。

创优,就是在平凡的工作中严谨慎独,提高护理质量,用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式,使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切,包括喂养、喂药、治疗、护理,一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等,这样我们的护士就能全面了解患儿的信息,以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时,我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作,使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。

平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时,我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们,主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况,同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗,缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时,我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况,并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询,为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节,是患儿家属最多不满的时候,之后我们全面改善探视的流程模式,每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视,及时向其做好解释工作,解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边,让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。

当然,创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施,增加了护士人数,实行了责任制护理排班。明确岗位职责,全科护理人员统一思想,提高认识,全面有效地提升了护理服务质量,为患儿提供创新、人性化服务,得到了患儿家属的称赞。

服务源于用心,精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持,还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且尽量要以多媒体的形式展现,以讲解的形式交流,用自己的业余时间熟悉课件内容,然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。

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