人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园主持稿节目的串词篇一
红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请xx班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏xx班的话剧《各有所长》。
如花的笑脸，那是对童年的赞美；如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。xx班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏xx班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，xx班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《honey》。
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族最炫，请欣赏xx班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。
莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。
青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏xx班带来的舞蹈《活力无限》。
幼儿园主持稿节目的串词篇二
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸妈妈，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好!
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐!
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!
幼儿园主持稿节目的串词篇三
主持人b:开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。
主持人a:今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。
主持人b:今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。
主持人a:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。
主持人b:让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。
主持人a:圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中班的小朋友们为我们带来的舞蹈《myohmy》,掌声有请！请学班的小朋友做好准备。
主持人b:抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马；慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。
主持人a:他们表演的怎么样呀？对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧！
主持人b:我来给大家讲个故事吧
主持人a:好啊，我们洗耳恭听。
主持人a:哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。
主持人b:是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。
主持人a:刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗？
主持人b:有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力；有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。
主持人a:小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。
主持人a:接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。
主持人a:它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在；凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的；抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。
主持人a:看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢？
小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧！虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐！让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。
主持人b:接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。
主持人a:打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。
主持人a:在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢？
请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。
主持人a:礼从笑中来,
主持人b:礼从爱中来,
主持人a:礼从心中来,
主持人b:礼从爱中来,
主持人a:礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。
主持人b:如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。
主持人a:那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请！《礼》请中班的小朋友做好准备。
主持人b:非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
主持人b:请欣赏中班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》
主持人a:非洲鼓
主持人a:哎！卓老师您听说过什么是三句半吗？
主持人b:就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！
主持人a:不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。
主持人b:哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式呢！怪不得那么出名。
主持人a:是的，三句半每段内容有三长句一半句。
主持人b:一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。
主持人a:那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。
主持人b:有请中班小朋友为我们带来《三句半》表演
主持人b:123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。
主持人a:下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》
主持人b:非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备
主持人a:宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
主持人b:跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。
青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。
下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《nonono》
主持人a:架子鼓的介绍：
主持人a:架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓b架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。
主持人b:音乐，是一种跳跃的音符，
主持人a:音乐是一种快乐的心情。
主持人b:音乐是一个梦想的表达
主持人a:音乐是一段美好的回忆
主持人b:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。
主持人b:请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。
主持人a:锣鼓喧天，敲响明天的美好；张灯结彩，透出节日的喜庆；载歌载舞，跳出心中的喜悦；阖家欢乐，笑出人生的幸福。
主持人b:红灯笼，中华民族光明与圆满的象征；红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。
幼儿园主持稿节目的串词篇四
主持人甲：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。
主特人乙：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢乐的海洋。
主特人甲：六月，贮存我们流逝的岁月。
主特人乙：六月，撑起我们孩童希望的未来。
合：六月，是我们的节日，我们为它添彩
主特人甲：在这个鲜花般的节日里，让我们代表纳日松幼儿园所有的儿童，向辛勤工作的老师表示衷心感谢！向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢！
师：尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们
生：敬爱的老师们师：可爱的小朋友们
合：大家好！
师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参加我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此，我祝小朋友们节日快乐！
生：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请我们的小宝贝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝福。
第一项：
鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！
第二项：
1、首先有请程园长致节日贺词2、有请家长代表讲话3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
第三项：
节目表演
（一）（模特表演）
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
（二）（现代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
（七）（大班英语连读）
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
c：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
结束语：
生：六月，我童年的摇篮；师：六月，我童年的梦想，
生：今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！
师：每一个快乐的节日；我们都一起走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。
生：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍。
师：美好的童年会给我们留下深刻印象，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿，祝愿纳日松幼儿园的明天更灿烂更美好！
合：祝愿每个人都拥有一个美好的童年！纳日松幼儿园放飞梦想、快乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。
幼儿园主持稿节目的串词篇五
乙：尊敬的各位家长和小朋友们
合：大家上午好!
甲：今天，我们又一次相聚在魏庙镇中心幼儿园，来共同陪伴小朋友们度过自己的节日六一儿童节，感到非常愉快和自豪!
乙：五年来，魏庙中心幼儿园的每一次进步，都倾注了您很多的心血和汗水;幼儿园的每一次辉煌，都有着您抹不掉的功劳。现在，让我们代表中心幼儿园的全体师生，向在座的各位衷心道一声：大家辛苦了!谢谢大家了! (两人同时鞠躬致敬)
甲：每一个孩子都是祖国的花朵，每一颗幼小的心灵都需要精心呵护和照料。所以，请让我们多抽出时间来陪陪孩子，多了解他们心中的想法，让他们度过一个天真烂漫、幸福欢乐的童年，对孩子今后的学习和成长，非常重要。
乙：在家长和老师的共同努力下，孩子们取得了可喜的进步，智力得到增长，潜能得到开发，成绩确实很大，有目共睹。今天，就借此机会，让孩子们好好展示一下迷人的风采吧!
甲：初夏的风儿是如此清爽
乙：我们的心情是如此欢畅，
甲：沐浴着初夏灿烂的阳光
乙：品味着鲜花怒放的芬芳
合：让我们跳起来吧，舞起来吧，让我们敞开胸膛，放声歌唱!
甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飞孩子们天真烂漫的童年，放飞每一个美丽的梦想!
乙：让每一个孩子都意气风发、健康向上，在灿烂的阳光下茁壮成长!
（李）：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们小花朵的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
（唐）：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！
（李）：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！
（唐）：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵
（李）：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。
（唐）：下面请欣赏幼三班小朋友表演的小快板
（唐）：他，昂着头骄傲地走来了，
（袁）：他，象旋风一样奔跑着，
（唐）：他，神秘地甩着披肩，
（袁）：他，威风凛凛地出场了。
（唐）：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。
（袁）：请欣赏双人舞蹈
（刘）：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，
（袁）：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，
（刘）：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！
（袁）：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧
（李）：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻，娃娃的舞乐开怀，
（唐）：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞
（袁）：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
（袁）：好呀！快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声
（袁）：看，阳光跳跃着为我们祝福；
（李）：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；
（袁）：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；
（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈
（李）：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；
（刘）：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞
（袁）：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；
（李）：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。
（唐）：真的吗？那赶快让我们见识见识吧！
（刘）：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。
（袁）：请欣赏全园小朋友为大家带来的
（李）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
（刘）：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
（袁）：亲爱的爸爸妈妈，
（唐）：亲爱的老师，
（李）：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
（袁）：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
（唐）：感谢您，与我们共同庆祝节日，
（刘）：天岳中心幼儿园20xx年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐！
（合）：再见！