最美朗读者总结(大全6篇)

时间:2023-08-30 13:46:44 作者:雨中梧 最美朗读者总结(大全6篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

最美朗读者总结篇一

大家好!今天我演讲的题目是《积极的态度》。

中国共产党就要xx个生日了,我觉得作为一个普通劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤付出,默默奉献,就是对党最好的献礼,对祖国最好的回报。

我们要做好工作,首先要有积极的态度。成功学里有一个公式,成功=目标+行动+坚持+积极的态度。始终如一的积极的态度,是成功的必须品质。

博拉·米卢蒂诺维奇带领中国队第一次打进了世界杯,那是迄今为止最成功的一届中国国家足球队。当时米卢提出的“快乐足球、态度决定一切”也成为中国足球文化里浓墨重彩的一笔,其它的领域也争相借鉴。

我们面对的环境只有一个,态度却会有两种:积极和消极。推开同一扇窗户,一个人看见的是天上的繁星,另一个人看见的是地上的烂泥。有这样一个小故事。一个指挥家正在演出,脖子上挂着一个观众献上的花环。每当他指挥一下,就会有几片花瓣飘落。一个人说最后他将站在一堆花瓣里,另一个人说最后他脖子上只剩一条绳子。这是多么鲜明的两种情境,体现的是完全迥异的两种态度。

同样一件事情,积极的人看到的是希望,消极的人看到的是迷茫。同样一个困难,积极的人想得是怎么克服,消极的人想得是怎么逃避。其实前一个人和后一个人就是一个人的两种态度。我们每个人不都是这样的么?有时候豪情万丈,有时候低迷沮丧。我们以积极的态度去对待生活,生活就会回报我们积极的结果,反之也是这样。

带给大家关于李端的事迹。1993年, 15岁的李端和王治郅、李可、陈可、遇俊锴等15名少年才俊入选“国家男篮少年队”。在国家少年队,李端成为了主力后卫。全国青年篮球联赛的扣篮比赛中,李端获得了冠军,可以预见,他的前途不可限量。但,18岁那年,一只灭火器的意外爆炸,让他双目失明。对于一个渴望在赛场上飞奔的青年来说,这种打击无异于毁灭。在最初的痛苦、绝望过后,李端没有让自己消沉下去,他选择了坚强,积极勇敢地向命运说不,他适应黑暗世界,学习盲人按摩,开始独立生活。1998年他入选辽宁残运队,xx年,李端参加了在悉尼举行的残奥会,在带伤的情况下夺得一枚银牌和一枚铜牌。xx年雅典残奥会上,他获得了跳远和三级跳远两枚金牌。xx年北京残奥会,他再续辉煌,又夺得两枚金牌。李端说“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前;战士可以受伤,但受伤的战士仍然是战士;军人可以倒下,但军人的意志不能被打垮!”。面对噩运,李端选择积极地挑战,勇敢地超越,终于以强者的姿态登上了人生的高峰。

美国成功学大师卡耐基认为态度是成功的决定因素,他说“我确知世间男女有能力克服忧虑、恐惧、以及各种疾病,只要改变想法,就能改变人生。我百分之百确信!因为我亲眼目睹这种转变不下数百次。多到不容我再有任何怀疑。”卡耐基所说的“改变想法”,其实就是改变人生的态度,积极投入而不是消极应付。

那么,我们应该如何保持始终积极的态度,从而出色地完成本职工作呢?

当我们处于顺境的时候,积极的态度就是要让自己保持低调,注意反省自己的不足,防患于未然。而不是一味地盲目乐观,因为大意而导致的失误从来都不少。

当我们遇到困难时,要迎难而上,主动寻找解决方法;当我们受到挫折的时候,要正确地分析原因,重新开始;当我们受到领导批评时,要抛除抵触情绪,认真反思,找出自己的缺点并立即改正;当我们受到同志们误解时,要及时沟通,而不是让矛盾和意见肆意堆积。主动的交流为我们营造良好的人际关系,从而更好地协作,共同完成工作目标。

积极的态度就是从不消极等待、疲沓拖拉;

积极的态度就是主动工作,而不是被动应付;

积极的态度就是遇到挑战,从实际出发,求变创新;

积极的态度就是正视现实,负起责任,不管是愉快还是痛苦;

积极的态度就是独立自主,而不依赖别人;

积极的态度就是有了错误,愿意承担并纠正;

积极的态度就是冷静从容,选择控制自己的情感;

积极的态度就是不抱怨,不牢骚,不攀比,因为积极的人知道,这些都是弱者的思维方式,只会增加自己的痛苦,丝毫无益于现状的改变,所谓“于事无补费精神”。

积极的态度是人生的太阳,他照亮我们的生活,灿烂我们的生命。

同事们,让我们积极地面对一切,我们就能出色地完成工作,创造美好的生活。

最美朗读者总结篇二

大家好!

很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲,我演讲的题目是——

我为自己是一名护士而骄傲——我们是普通的女性,可又因这个职业而不普通,我们被人们尊称为“白衣天使”, 天使是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。天使是我们圣洁的称谓,是人们对我们形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任!我更为自己是妇保院的护士而感到自豪——在这里,姐妹们技压群芳的工作水平、兢兢业业的工作作风、一丝不苟的工作态度、和谐相处的工作环境,都给我树立了学习的榜样。在我经过不同程度的技术洗礼而荣幸的走进妇保院后,逐渐懂得了“护士”的真正内涵,明白了该如何做一名优秀护士 ——从心做起,用心相待,细微服务。

护理学创始人南丁格尔曾经说过“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”.岁岁年年多少事,迎来送往何其多。每班,我们都要面对不计其数的就诊,上药、打针、输液忙得不可开交。但我心中一直有一种理念,患者选择我们妇保院就医,是对我们妇保院的最大信任,我们不论是医生,还是护士,都要如履薄冰地尽好自己的职责,决不能辜负他们对我们的期望。在工作服务中,我们应始终把病患者放在第一位,把他们当成自己的亲人,全力营造快乐的服务氛围,释放他们心中压抑紧张的情绪,让他们有个开阔的好心情放心就诊。

会有一种强烈的震撼,一种自豪与满足让我挺直人生的脊梁!

漫漫人生路,悠悠天使情!无论是在非典肆虐人心惶惶的春天里,还是在汶川大地震满目苍夷的废墟中,都少不了我们的身影,我们用爱心、细心、诚心筑起了爱的港湾,驱逐了无数的死神!这不是任何人都能做到的。想到这些我们无愧于心!

既然选择了地平线,留给世界的就只有背影!

既然选择了这身洁白,就要守住使命的蓝天!

既然是沉默的羔羊,就不去唱夜莺的笙歌!

若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在辛苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理’,这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。

我们是生命的捍卫者,是健康的守护神。我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦,为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人,是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中,青涩的笔写不出华丽的词藻,千言万语汇聚成一句话:我牢记着自己的使命。

最美朗读者总结篇三

大家好,今天我演讲的题目是《我爱朗读》。

在欧洲,有一位叫希泊来的德国人,据说他能在三到六个月的时间内,学会一门外语,因此人们称他为语言天才。他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不,其实,希泊来学习语言的方法非常简单,那就是朗读。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍大声地朗读,一直念到深夜。就是这样,他成了世界的语言天才。这就是朗读的魅力。

当然,朗读的魅力远不只是如此。试想一想,当你在一个宁静的黄昏,一个人独自坐在家中,一面是如火的夕阳,一面是朗朗的读书声,伴着悠扬的乐曲,那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意,发出一声由衷的感叹:生活真的很美好。美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖传的教育秘诀:这就是家庭朗读活动,她小的时候,她的父亲经常给她朗读,她也经常给自己的`子女、孙儿孙女们朗读。我不能说,布什的总统宝座源于他的家庭早期给他的朗读,但有足够的材料证明,朗读在你不经意的时候,会悄悄地陶冶你的情操,改变你的生活。

学习朗读的日子是幸福的日子。小时候,我的乐趣,便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事,伴随着妈妈的朗读声,我悄悄地进入了梦乡。长大后,我学会了认字,我开始了自己的朗读,唐诗宋词的优美旋律,散文小说的深情细腻,深深地打动了我。在妈妈的指导下,我开始读李白,读苏轼,读鲁迅,读冰心……在一遍遍的朗读中,我感受到了李白“天生我材必有用”的豪迈;感受到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上,留在纸船上的牵挂。朗读,它陪伴我不断长大。在朗读里,我读懂了妈妈的关心;在朗读里,我读懂了老师的爱护;在朗读里,我读懂了同学的友谊。今天我能站在这里,参加广播站站长的竞聘,也应该感谢朗读,是朗读,增长了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。

我国宋代大理学家朱熹说过:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。亲爱的同学们,让我们放开喉咙,一起来大声地朗读吧:我爱朗读。

最美朗读者总结篇四

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:有时当有的同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音的静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。这时,坐在第四组的罗志颍也同时发现了,他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。

看到这一切,作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他的影响下,每次我们班只要有没戴红领巾的同学,都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。

平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到:调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。

当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

最美朗读者总结篇五

大家好!

是谁教会我们真理是教师;是谁让我们成熟了许多是教师;又是谁在我们失去信心时,给予我们鼓励是教师!

我永远忘不了,三年级下学期,期末复习时的那个情景……

因为在前面几个单元的考试,我总是失利,次次分数都不到九十五,所以丧失了信心。于是,我没心思听课,做出来的作业也是错误百出。

细心的教师觉得我不太对劲儿,便走到我的身旁,牵着我走到走廊,与我谈心。他说,这个学期我退步十分大,以前还次次考分都在九十五分以上,怎样此刻变成这样教师的话,引起了我的深思。是呀,以前那百战百胜的我去哪儿了于是我在教师的鼓励和帮忙下,努力的找回自我、做回自我。

功夫不负有心人,很快,我的成绩步步高升,在班上名列前茅。其实,真正帮忙我的,不仅仅有我的努力,还有我身边那不断鼓励我的“最美教师”!

最美朗读者总结篇六

我心中最美的老师,她是阳光,永远温暖着我们的心;她是滋润我们幼小心灵的春雨;她是一支红烛,照亮了我们前进的道路。让我们来看一下5分钟演讲中最美的`老师。欢迎查看!

过去的日子像轻烟,被微风吹散;过去的日子,像雾一样,被楚阳蒸发了。但是有些事我是忘不了的,而且总是缠着我。在那些感人的事情中,有这么一件事让我受益匪浅,我永远不会忘记我那位贴心的数学老师,——老师。

由于好玩,就在上个学期,我养成了懒惰的心态,不再好好做作业,养成了抄作业的坏习惯。

纸挡不住火。一次偶然的机会,老师在批改作业的时候,发现我和其他同学有同样的错题,同样的想法。我的心怦怦直跳。只看到陆老师叹气,下课让我去办公室。我想:完了,完了,等着批评。到了办公室,她让我坐下,把作业拿出来,给我一个一个重复,我还是不懂。于是老师拿出纸笔,一边画画一边讲解。她时不时问我懂不懂。她孜孜不倦的工作态度,善良的心灵,让我觉得心里暖暖的,也不由得佩服起老师来。

从那以后,陆老师不仅负责我的作业,还特别关注我的课堂表现。我的座位被老师放在第一排,我在盯着它。只要上数学课,就逃不过老师的眼睛。每当陆先生经过我身边时,他都会停下来看看我写得对不对。通过老师的严格要求,我摆脱了抄作业的问题,学习成绩也逐渐提高。期末考试,我考了99分的好成绩。谢谢你,陆小姐。没有你,我就不会有今天的好成绩。

我永远不会忘记你那位关心我的——老师。在我眼里,你是最美的老师。

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