学校活动方案参考(实用19篇)

时间:2023-12-06 14:46:48 作者:JQ文豪

活动方案的编写可以帮助我们更好地分工合作,明确各个环节的责任和任务,提高整体的协同效率。以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

[参考]劳动节学校活动方案

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)。

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间:五一劳动节前夕。

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

学校世界无烟日活动方案样本参考

为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,尤其要提高女性对烟草危害的认识。

2017年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。

(一)各单位认真搞好宣传活动。

1.各单位召开1次控烟工作会议,通过讲座、专栏、大会等各种形式开展控烟宣传,完善控烟标志、组织、制度和措施等。

2.鸭江中学、鸭江中心小学校要在学生中广泛开展世界无烟日宣传活动(由学校负责组织)。

3.所有单位、社区和学校将控烟。

活动总结。

报政府办公室。

(二)各单位积极参加集中宣传活动。具体要求是:

1.牵头单位:党政办。

2.参加单位:鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会。

3.活动时间:2017年5月31日9:00~12:00。

4.活动地点:庙坝子。

5.活动内容:开展一次街头宣传咨询活动,向广大市民发放宣传单,介绍吸烟的危害、二手烟的危害、戒烟的好处等。

6.组织与分工。

政府办公室负责组织本次宣传活动;市政中队负责场地联系和布置,包括会标、桌椅、准备等,请广播站摄像,制作宣传标语1幅,提供相关的宣传资料。

学校129活动方案参考

1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

(二)夸夸树木(植树对人类的益处)。

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

(三)玩树牌。

玩法:

1、幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

2、双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

(四)画树。

幼儿根据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展示在主题墙上进行展示。

学校三八妇女节活动参考方案

一年一度的三八妇女节即将来临,为了认真学习中国妇女和中国儿童发展纲要,切实贯彻落实“新两纲”;为了加快我校校园文化建设,丰富教职工的文娱生活,加强教职工的凝聚力,表达学校对女教职工的关怀和问候;同时也本着少花钱办好事有主题有意义工作思路,经学校工会委员会讨论,大家达成本方案并由学校领导审批同意执行。

一、活动主题。

趣味健身庆“三八”

二、活动组织与参与。

2、全体女教职工参与,男教师负责裁判协助工作。

三、活动时间安排。

1、3月2日至5日准备。

2、3月6日下午3:30,以年级组+行政组共7个小组为单位,活动地点:学校篮球场。

四、活动要求。

1、参加活动的教师分7个小组,参加3个趣味运动比赛,计团体总分。

2、活动项目:“3人踏板接力”“自踢自接”“集体滚纸圈”

3、参加活动的老师要根据活动时间安排准时到位。一切行动都要听从指挥,确保活动过程安全、有序、快乐进行。

学校重阳节活动方案参考

(2)知道重阳节登高的习俗,体验中华民族不断攀登的精神,激发不断向上的志向。

(3)知道九月九是敬老节,感受中华民族敬老爱老的传统美德。

(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始,积极参加敬老活动,为老人增添欢乐。

活动过程。

活动一:品重阳糕,知晓重阳节的日期。

1、出示重阳糕,品尝:重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说。(讨论)。

3、指名交流,并出示日历随机介绍:因为马上就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。

《图片二:出示日历,红笔标出九月九日》。

《图片三:又是九月九》。

5、提问:你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

活动二:再看重阳糕,了解重阳登高习俗。

1、过渡:大家有没有发现,吃完了重阳糕,还留下了什么?

《图片四:文字——糕》。

《图片五:文字——彩旗》。

2、提问:你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动:小学“又是九月九”重阳节活动方案。

《图片七:彩旗=茱萸》。

3、小结:茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便,现在人们就用小旗子代替茱萸。

重阳节这天,人们除了吃糕以外,还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗。

《图片八:糕=高》。

让我们先来看看录象。

《录象一:登高》。

4、思考:你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)。

我们经常能听到这样一句话——站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)。

5、学生交流。

6、老师小结:重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些有趣的习俗。

活动三:谈谈说说,了解其他重阳节的习俗。

1、交流课前收集的资料。

2、教师补充其他地方的重阳节习俗。

活动四:教师总结,课外延伸。

总结:老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多。

活动五:重阳和敬老,做敬老的好孩子。

1、1989年,我国将重阳节定为敬老节。到这一日,各地都要组织老人登山秋游,交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。

《图片九:组图——社会各界对老年人的关爱》。

2、课前小调查活动。

不光是社会上的人关心老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人,他们去敬老院看望老人,为老人表演节目,带去欢乐。那我们呢?课前,老师要求小朋友都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)。

做个敬老的好孩子。

我调查的是________________。

生日是____________________。

最喜欢吃的东西____________。

最爱看的电视节目__________。

最想做的事________________。

在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应该关心他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(讨论、交流)。

3、儿歌总结——敬老歌。

最后,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子。

学校重阳节活动方案参考

10月19日是中国的又一传统节日——重阳节。

x年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳,今又重阳》”主题活动,为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。

时间:10月19日中午12:00在大操场集中到塔石镇敬老院。。

人员:校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

活动准备:

1、节目安排:

铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:朱丽娜。

校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:张隽莉。

英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:赖正意、王春燕、黄秀青。

口琴独奏:童游《小熊跳舞》等。指导老师:张隽莉。

小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:王小菲。

小组合唱:俞佳旋等。指导老师:余燕玉。

教师代表:张辉歌曲《一生平安》。

校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:陈莉。

2、自制贺卡若干。(指导老师:叶力群)、饼干、水果。

3、摄像及拍照:蓝涛及张宏飞。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。

[参考]学校策划活动方案

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

手拉手爱心义卖心连心一起成长。

20__年5月12日下午15:00开始。

校田径场。

(一)活动前的准备工作。

1.各班提前准备好义卖物品,物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。

(4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

4.每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱)。

5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

6.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)。

7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤。

(2)守纪:不大声喧哗。

(3)文明:不强买强卖。

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)。

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

8.设计展台。

(1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

(2)每班给自己的展台起个名称,如“初一(1)班爱心屋”等。

(3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)。

(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

(6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

(7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

(二)活动过程。

1.20__年5月12日下午14:00,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6.在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

(三)活动结束后。

1.各班评出“爱心天使奖”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,填入《爱心义卖活动汇总表》。

2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

[参考]学校端午节活动方案字模板

为深化我们的节日系列主题活动,弘扬中华民族优秀文化,按照省、市、区文明办相关要求,现制定xx区教育局开展我们的节日端午主题,教育引导师生在活动中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

微信公众号,手机触屏版。,

(一)广泛开展中华经典诵读活动。

各学校要充分发掘我们的节日端午的爱国精神内涵,开展各种形式的爱国主义教育活动,大力弘扬爱国主义精神。广泛组织中小学生、青年团员精选端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇,以赛诗会、朗诵会、诗歌交流会等多种形式在全区中小学校、乡村学校少年宫广泛开展中华经典诵读活动,引导师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

(二)大力开展各类志愿服务和走访慰问活动。

积极组织师生志愿者进社区、进乡村开展开展端午慰问关爱他人志愿服务活动,以孤寡老人、空巢老人、贫困户、留守儿童、残疾人等为主要慰问对象,为他们送慰问金、送粽子、送生活用品等,帮他们打扫卫生,陪他们谈心,一起共度端午佳节。也可以组织走访慰问各级道德模范和先进人物,并大力宣传道德模范的先进事迹,营造学习模范、关爱模范、争当模范的良好社会氛围,为道德模范送去节日的问候。

(三)广泛开展节日民俗文化活动。

积极开展各类富有传统节日文化内涵的民俗文化活动。如组织开展猜谜、包粽子、制香囊、悬白艾、挂菖蒲等节日活动,丰富节日生活。班级内开展多样的庆端午主题班队会活动,号召学生多途径了解端午文化,创作端午主题征文、主题手抄报、电子小报、主题黑板报、主题书法作品展,并在校园内展评。

(四)开展我们的节日端午节日小报创评活动。

20xx年端午节小报主题端午习俗我来画。通过创作节日小报,了解端午习俗和传统文化,展示节日风俗和学生爱国之情。作品可以采用传统手抄节日小报的形式,也可采取电脑作画形式进行创作,报送作品可以以个人名义,也可以以小组、班级、家庭名义。节日小报推荐报送要求:纸质小报原件、小报电子扫描件或照片、纸质作品推荐表。每个学校推荐5份作品。小报报送时间:20xx年5月25日前,过期不能选送市上参评。

(五)开展环境卫生整治行动。

结合城乡环境综合治理工作,在校园内外、教师宿舍院落大力开展环境卫生秩序整治活动,增强师生的生态环保意识,营造端午节整洁优美的卫生环境和舒适温馨的生活环境。

(一)高度重视。我们的节日端午是全国城市文明程度指数和xx综合文明指数测评的重要内容,各学校要高度重视,精心组织、迅速制定活动方案、周密安排部署,确保活动顺利有序的开展。

(二)加强宣传,营造氛围。在校内开辟主题黑板报、专栏,利用led屏幕等宣传报道端午知识和端午节日活动,营造良好节日氛围,不断增强节日文化活动的吸引力和感染力。

(三)报送资料。

端午小报报送时间:20xx年5月25日前。

2.各学校于5月13日前将本单位拟开展的我们的节日端午主题活动实施方案报区教育局宣教科。

3.活动结束后,请各校在6月12日前将活动总结、简报、图片、音像等资料报送区教育局宣教科。

学校六一儿童节活动方案案例参考

案例参考:

一、活动目的:为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节,幼儿园为每个班级精心设计了“品尝美食,享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动,为给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,让孩子了解饮食特色,了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享。

三、活动时间:2017、5、31日上午。

四、活动准备:

1.利用班级qq群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。

2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行“包饭团”方法的讨论,并做好文字记录。

3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。

4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机。

活动目标:

1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的快乐与成功,激发孩子日常参与力所能及的生活劳动的兴趣。

2.在人人参与中,感受包饭团的快乐体验。

五、活动流程:

(一)了解本次美食的东西。

师:今天我们要一起来制作中国台湾饭团。中国台湾饭团你们平常吃过吗?

教师介绍关于中国台湾饭团的相关知识。

(二)中国台湾风味素饭团的做法,

制作材料:糯米、炸酥油条,榨菜,花生米,素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。

1.油条分开成一小段,并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要非常酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎,但不要太碎了,太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。

2.糯米事先用水浸泡5小时,取出隔水蒸30~40分钟至熟。

3.锅内冷油,榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。

4.最后将油条碎,榨菜、萝卜弄碎,花生米弄粉,肉松分别装在小碗里准备就绪。

5.取一张保鲜膜,底下垫一张布(这张布的功能,一,可以隔热二,可以帮助整形)。

6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形,(动作要快,蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气,以免水式气蒸发了。)。

7.放上一段油条。

8.再放上花生粉,肉松,榨菜、萝卜碎,油条碎即可。(糯米里没放盐,可以加一点调料品,量要适量少一些)。

9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。

10.整好后的饭团,整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了,不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰漂亮一点,可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。

(三)幼儿尝试制作。

(四)幼儿品尝美食物。

幼儿各自选择来吃,吃后谈谈自己的感觉。

寝室活动方案参考

承办单位:湖北经济学院法商学院学生会。

二、活动对象。

全院所有在籍学生均可以寝室为单位参加其中一项或多项活动。

三、报名方式。

所有参赛寝室于4月13日—14日在在九华厅门口报名。

四、活动内容。

(一)“寝室报——寝室生活展示”大赛;

(二)“乐在途中—不要迟到哦”;

(三)“寝室一起上”趣味休闲活动。

五、评分办法。

(一)资格赛:所有参赛寝室需先接受卫生检查,成绩合格者(得分70分以上)方可正式参加比赛。

(二)活动得分:每项活动的最后得分均由资格赛得分和活动比赛得分两部分组成,所占比重分别为30%和70%。

六、奖项设置。

本届“寝室文化节”将对每一项活动分别评奖。各项活动分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

七、补充说明。

活动相关通知、表格下载和未尽事宜请登录法商学院团委网站或法商学院学生会博客查询。

策划书附件:

1、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”活动时间安排表;

2、湖北经济学院法商学院第七届“寝室文化节”资格赛评分标准;

3、“寝室报——寝室生活展示”大赛活动细则;

4、“乐在途中——不要迟到哦”活动细则;

5、“寝室一起上”趣味休闲活动细则。

三月二十九日。

附件1。

湖北经济学院法商学院第七届。

附件2。

湖北经济学院法商学院第七届。

“寝室文化节”资格赛评分标准。

1、天花板、灯具、墙(10分):无蜘蛛网、尘吊、污迹,墙壁无明显污损现象;

2、地面(10分):地面无纸屑,无杂物,干净清爽;

3、阳台(10分):物品摆放整齐有序,无杂乱物品堆放;

5、桌凳(10分):桌凳干净,放置有序,桌上用品摆放整齐;

6、门窗[含窗台](10分):所有门窗完好无损,无污迹,窗户明亮,无大面积污垢;

8、洗手池(10分):整齐干净,无水渍、油渍等残留物;

9、鞋柜(10分):鞋物摆放整齐;

11、附加分(10分):寝室文化,主题展示;

湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节。

资格赛打分表。

(此表太浪费,可一页纸设计多个寝室的打分,且正文中所列附件无此表)。

附件3。

“寝室报——寝室生活展示”活动细则。

一、活动目的:

通过寝室报,展示寝室生活中的喜怒哀乐,通过寝室报,抓住生活中的小细节,留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。

二、活动规则:

参赛寝室将寝室报,于4月18日18:00前交至院女生部。根据参赛情况,将筛选出20张寝室报,于4月25日—26日在九华厅门口集中展示,由广大师生公开投票进行评奖。

三、作品要求。

(一)寝室报中必须包含的元素:

1、寝室成员的姓名;

2、寝室成员间发生的一个或多个小故事;

3、寝室格言警句(必须由寝室成员自己创作)。

(二)所有参赛作品统一用a3纸制作,并在作品背面标明寝室号。

附件4。

“乐在途中—不要迟到哦”

趣味休闲活动细则。

一、活动目的。

通过模拟行走上课路线的方式,提醒广大学生按时上课、不要迟到,以积极的心态享受过程带给我们的快乐。

二、活动规则。

1、参赛寝室成员集体参加,相互配合完成比赛;

3、号码牌不得丢失,不能私自更改数据、不可复制,否则取消比赛资格;

5、在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室,不计比赛成绩。

三、评分方式。

根据号码牌上登记的起始和终止时间,用时少者获胜。

附件5。

“寝室一起上”趣味休闲活动细则。

一、活动目的。

通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义,同时增近室友们的.距离。

二、活动规则。

每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”,“乒乒乓乓”,“路在脚下”,“逃出圈套”,“四人五足”等五个项目的比赛,最后算总成绩决定获奖寝室。

(1)摇摇跳跳:寝室四人在起点(篮球场),两人摇跳绳,寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关(参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中,然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳,然后进行第二组)。

(2)乒乒乓乓:进入第二关的同学,从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地,否则在实际用时上另加五秒。

(3)路在脚下:进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手,两个人站在砖头上,另外两个人移动砖头,以便站在砖头上的人行走,如果砖头上的人掉下来,每掉一次用时加5秒,直到到达终点。

(4)逃出圈套:第四关,在休闲广场,四人手拉手围成一个圈,其中一人手上挂着一个呼啦圈,使呼啦圈在四人的身上传一遍,即每个人都要穿过呼啦圈一次,然后从最后一个人开始,同样向反方向传呼啦圈,此次传递,每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃,当四位同学都跳出呼啦圈时,即任务完成。

(5)四人五足:第五关,逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏,绕休闲广场花坛一周冲向终点,计时停止。

三、活动规则:

(一)所有活动均需四名室友共同完成(多人间的选出四人参加)。

(二)没有完成所有任务的寝室,不计比赛成绩;

(三)参赛寝室成员比赛前必须出示学生证;

(四)若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。

工会活动方案参考

深入贯彻市委十届九次全会精神,认真学习我市“十二五”发展的总体思路和目标任务,围绕创新型、生态型城市建设要求,团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级,提升企业科学发展,加快经济发展方式转变”服务;围绕学习型城市建设要求,充分发挥工会大学校作用,不断提高干部职工的科学和文化素养,努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。

本次活动采取分散活动和集中活动相结合,自选动作和规定动作相结合等方式,从基层工会、工会片组、市级机关工会三个层面开展,以基层工会、片组层面为主,活动时间贯穿于全年。

三、活动内容。

(一)明确目标任务。

各级机关工会要认清“十二五”期间机关工会工作面临的新形势和新任务,要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来,牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线,调动一切积极因素,把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五”时期的目标任务上来。

1、解读规划。各级工会要组织工会会员,特别是工会干部解读“十二五”规划,认真学习市政府的各项扶持政策,开展各种形式的政策宣传和培训工作,更好地服务企业、促进发展。市级机关工会将举办工会干部“十二五”规划专题学习培训班”,为企业组织政策答疑活动。

2、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感,以实现“十二五”规划目标任务为已任,积极开展为“十二五”发展建言献策活动;要引导职工树立节约、绿色、低碳发展理念,发动干部职工开展开源节流、节能减排合理化建议活动,努力在构建创新型、生态型城市发挥工会作用。

会要深化“立足岗位做贡献”活动,激发干部职工的建功热情,鼓励干部职工立足本职,发挥聪明才智,实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识,组织干部职工开展社会主义劳动竞赛,为实现“十二五”目标做出新贡献。

(二)开展系列服务。

各级工会组织要围绕构建“3+1”现代产业体系,充分发挥优势,积极整合资源,围绕中心,主动作为,组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上,推动现代工业、现代服务业、和文化创意产业建设,促进文化创意、旅游休闲、金融服务、电子商务、信息软件、先进装备制造、物联网、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。

1、“服务项目”集中公开。以工会网、机关党建网为平台,采取服务项目内容网上集中公开的方式,多渠道、多平台、及时地将支持产业发展、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策,充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性。

2、开展“企业需要”调查。各级工会、片组要树立服务大局、服务社会的理念,通过座谈、走访、发放调查表等形式,开展企业需求的调查活动,积极争取各类资源,创造一个与企业联系沟通的平台,并将企业需求,通过工会舆情及时上报有关部门,帮助企业化解发展困难,推动不同行业、企业科学发展。

3、组织“结对服务”活动。为了更好服务企业科学发展,各级工会、片组要解放思想,主动作为,创新作为,高效作为,结合本单位、本片组的实际,深入企业第一线,采取结对帮扶、建立科研服务队等创新的服务方式,帮助企业突破发展瓶颈,激发企业发展活力。争取各方资源、积极组织动员广大职工在推动杭州发展,服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会、片组要积极组织参与市级机关工会组织的各类服务活动。

(三)注重职工素养提升。

实现“十二五”发展目标,要靠高素质的劳动者来实现,各级工会要围绕学习型城市建设,充分发挥工会“大学校”作用,不断深化“创学习型组织,争做知识型职工”。要结合实际,以提升机关干部科学素养、文化素养为目标,引导职工树立终身学习理念,养成终身学习习惯,形成浓厚学习风气,推动建立有利于广大干部职工学习成才的制度和机制,努力培养一支学习型、知识型、创新型的工会干部和职工队伍。市级机关工会将组织开展“传承文化,品味生活”菜单式的系列讲座,有条件的工会也可向市级机关工会提供学习资源,各级工会共同努力,不断提升机关干部职工素养。

(四)评选表彰优秀案例。

“服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动是市级机关“党建带工建”创先争优活动的一项重要工作,其评选表彰工作与创先争优活动同步。各基层工会组织、工会各片组要结合工会品牌的创响工作,认真总结、交流经验、树标示范、表彰先进,积极向市级机关工会推荐先进典型、优秀案例。

各级工会要加大宣传,充分展示机关工会服务中心的工作成果,要结合实际,建立健全学习型、创新型、服务型工会的长效机制,推动工会各项工作新发展。

四、具体要求。

1、加强领导,落实责任。各级机关工会要从全局和战略的高度,充分认识开展这项活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,精心组织、周密部署,切实把“服务企业科学发展,服务职工素养提升”活动抓紧抓实、抓出成效。各基层工会、片组要结合实际,明确分工,落实责任,提高工会服务能力,切实把各项工作落到实处。

2、深入企业,掌握实情。各单位要拓宽工会工作视野,通过多种渠道、多种形式广泛听取和征询企业的意见和建议,在积极帮助企业解决实际困难的同时,深入了解和分析我市经济发展和服务企业工作的`情况,以机关工会舆情形式积极向党政提出进一步改善投资发展环境和提高服务水平的工作建议。

3、创新思路,完善制度。各级工会要创新思路,努力研究探索新形势下机关工会工作的新思路、新方法,不断拓宽机关工会服务中心、服务职工的领域,进一步提高服务的自觉性。完善各项服务制度,健全服务的长效机制,以制度和机制来确保为企业服务、为职工服务的效果。

4、通力配合,务求实效。各级工会、工会片组要围绕杭州发展大局,按照活动方案的要求,通力配合,形成合力,要结合自身情况,制定本单位“服务企业科学发展,服务职工素质提高”活动方案,确保此项活动顺利进行。

5、加强宣传,及时反馈。注重发挥宣传的作用,围绕活动主要内容和任务,通过报刊、工会网、党建网等宣传媒介,加强宣传报道推进企业发展的各种措施,积极报道先进典型、介绍成功经验,营造一个上下全力推动加快转变杭州经济发展方式的良好舆论氛围。

拓展活动方案参考

背景:

四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

从现在开始,

给您的孩子一次独立生活的机会;。

给您的孩子一片自由飞翔的天空;。

给您的孩子补点“铁”!

我们能给您满意的答案!

拓展训练营课程介绍:

采用新奇高效的心理学习方法,引入体验式拓展训练的四阶段学习圈:参与体验、分享总结、反思整合、应用与实施,通过让孩子们感兴趣的话题、活动,将其枯燥、乏味、深奥的理论与快乐、刺激的户外体验学习有机的结合起来,针对孩子们的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”方面进行训练,以达到“从做中学”的目的。

参加拓展训练营目的:

培养孩子的做人习惯:

自信自强关爱他人懂得感恩。

培养孩子的处事习惯:积极主动。

承担责任懂得协作。

培养孩子的学习习惯:专心致志。

精益求精坚持不懈。

四大能力提升:学习能力、自我强化能力、想像力和创造力、情商力。

五心常态:自信心、勇敢的心、坚韧的心、责任心、感恩的心。

青年参加拓展训练营拓展培训教学特色:

形式上寓教于乐。

节奏上张弛有度。

课程上劳逸结合。

操作上循循善诱。

用最先进的心理教育理念+适合的学习策略+合作学习教育+体验式教育的方式新颖感受、快乐学习。

青年拓展训练营拓展培训课程设计:

军事训练,内务能力,组建自信精英少年团队。

魔鬼口才,军事训练,培养出类拔萃的行为训练。

自我突破,突出重围,打造坚忍不拔的意志。

九、活动程序:1.单腿斗鸡。

2.螃蟹赛跑。

3.飞盘点球大赛。

4.送鸡毛信。

5.众星捧月。

6.仙人指路。

7.托球跑。

8.摸石过河。

一、单腿斗鸡。

规则:

1.

甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。

2.

不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。

3.

单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。

4.

用膝盖碰撞时,不宜用力过大。

5.

参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。

6.

采用三局两胜制决出胜负。

二、螃蟹赛跑。

规则:

1.参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米。

2.一次七组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。

3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5.抱球跑者取消比赛资格。

三、飞盘点球大赛。

规则:

1.

参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘,飞盘不得竖直飞出。

2.

飞盘必须全部进入球门线才算得分3.每人投掷七次4.取掷入数前三名者为胜。

四、送鸡毛信。

规则:

1.

男生赛道长400米,女生赛道长300米。

2.

3.

背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行四(三)百米跑。

4.

中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

5.

比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

6.

最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。

五、众星捧月。

规则:

1.

参赛队员以三人一组参赛,分男女组。赛道长50米。

2.

三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.

在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过50米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

4.

男女组各取前三名。

六、仙人指路。

你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,b指引“穿越荆棘”!

规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

七、托球跑。

(男女不限,一名)托球绕杆,平衡与速度的挑战。

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)。

八、摸石过河。

(限一名男生)。

寝室活动方案参考

“寝室文化节”资格赛评分标准。

1.天花板、灯具、墙(10分):无蜘蛛网、尘吊、污迹,墙壁无明显污损现象;

2.地面(10分):地面无纸屑,无杂物,干净清爽;

3.阳台(10分):物品摆放整齐有序,无杂乱物品堆放;

5.桌凳(10分):桌凳干净,放置有序,桌上用品摆放整齐;

6.门窗[含窗台](10分):所有门窗完好无损,无污迹,窗户明亮,无大面积污垢;

8.洗手池(10分):整齐干净,无水渍、油渍等残留物;

9.鞋柜(10分):鞋物摆放整齐;

11.附加分(10分):寝室文化,主题展示;

湖北经济学院法商学院第七届寝室文化节。

资格赛打分表。

(此表太浪费,可一页纸设计多个寝室的打分,且正文中所列附件无此表)。

附件3。

“寝室报——寝室生活展示”活动细则。

一、活动目的:

通过寝室报,展示寝室生活中的喜怒哀乐,通过寝室报,抓住生活中的小细节,留住寝室生活中的每一个值得怀念的时刻。

二、活动规则:

参赛寝室将寝室报,于4月18日18:00前交至院女生部。根据参赛情况,将筛选出20张寝室报,于4月25日—26日在九华厅门口集中展示,由广大师生公开投票进行评奖。

三、作品要求。

(一)寝室报中必须包含的元素:1。寝室成员的姓名;2。寝室成员间发生的.一个或多个小故事;3。寝室格言警句(必须由寝室成员自己创作)。

(二)所有参赛作品统一用a3纸制作,并在作品背面标明寝室号。

附件4。

“乐在途中—不要迟到哦”

趣味休闲活动细则。

一、活动目的。

通过模拟行走上课路线的方式,提醒广大学生按时上课、不要迟到,以积极的心态享受过程带给我们的快乐。

二、活动规则。

1.参赛寝室成员集体参加,相互配合完成比赛;

3.号码牌不得丢失,不能私自更改数据、不可复制,否则取消比赛资格;

5.在规定的终止时间内没有完成任务或者没有找到目的地的寝室,不计比赛成绩。

三、评分方式。

根据号码牌上登记的起始和终止时间,用时少者获胜。

附件5。

“寝室一起上”趣味休闲活动细则。

一、活动目的。

通过此项活动让寝室成员体会团结真的可以成为力量的意义,同时增近室友们的距离。

二、活动规则。

每参赛队需要四位同寝室成员依次参加“摇摇跳跳”,“乒乒乓乓”,“路在脚下”,“逃出圈套”,“四人五足”等五个项目的比赛,最后算总成绩决定获奖寝室。

(1)摇摇跳跳:寝室四人在起点(篮球场),两人摇跳绳,寝室另两名成员跳绳。完成10组跳绳后到西区足球场大门处参加第二关(参加跳绳的两位同学必须先后进入跳绳中,然后一起跳一个算完成一组。完成一组后出跳绳,然后进行第二组)。

(2)乒乒乓乓:进入第二关的同学,从西区足球场大门开始颠乒乓球走到攀岩壁交给工作人员。中途不能停顿、乒乓球也不能掉地,否则在实际用时上另加五秒。

(3)路在脚下:进入第三关的寝室成员到沙滩排球场参加此项活动。要求四人手拉手,两个人站在砖头上,另外两个人移动砖头,以便站在砖头上的人行走,如果砖头上的人掉下来,每掉一次用时加5秒,直到到达终点。

(4)逃出圈套:第四关,在休闲广场,四人手拉手围成一个圈,其中一人手上挂着一个呼啦圈,使呼啦圈在四人的身上传一遍,即每个人都要穿过呼啦圈一次,然后从最后一个人开始,同样向反方向传呼啦圈,此次传递,每一位同学穿过呼啦圈时须向前跳跃,当四位同学都跳出呼啦圈时,即任务完成。

(5)四人五足:第五关,逃出圈套完成后四名队员一起进行五人四足游戏,绕休闲广场花坛一周冲向终点,计时停止。

三、活动规则:

(一)所有活动均需四名室友共同完成(多人间的选出四人参加)。

(二)没有完成所有任务的寝室,不计比赛成绩;

(三)参赛寝室成员比赛前必须出示学生证;

(四)若出现迟到、未到、比赛途中故意寻衅滋事、挑起事端、不服从裁判判决等违规行为的参赛寝室一律取消比赛资格。

活动宣传方案参考

在如今的中国西部地区,某些山区还存在着严重缺乏教师的学校,在这些学校上学的孩子,他们只能枯燥的学习语文、数学等科目,毫无学习其他兴趣科目的途径。为了能培养孩子们广泛的兴趣爱好,为了能更好地呵护祖国的花朵。我队积极响应学院培养大学生厚德奉献之号召,主动联系山区学校,开展暑期支教活动!

二、目的。

本次暑期支教活动旨在帮助山区儿童培养广泛兴趣爱好,同时将山区孩子现状反馈给社会,从而获取更多公益资源,本次活动亦为响应学院号召,丰富学院同学暑期生活,培养支教同学奉献精神。本次暑期支教活动,对山区孩子和支教大学生都有着非同一般的收获,具有重大的意义!

三、安排。

(一)时间与地点。

本次支教活动时间定于20__年七月,为期十五天!于七月初支教同学放假后出发,七月中下旬返回。

本次支教活动地点为四川省宜宾市屏山县农溪乡人民小学与四川省泸州市古蔺县建竹云竹小学。

(二)人员配置。

(三)前期准备。

由于本次支教地点在于山区,路途遥远艰险,交通不便,需步行,所以需要支教同学有过硬的身体素质,为了提高支教同学身体素质,我队组织支教同学于五月二十日起,每日晚八点十分于学院运动场进行素质拓展运动,保障支教的顺利!支教同学自行带行李物品,我队后勤人员准备防蚊、防虫、防蛇、的物品!

四、注意事项。

(一)防范人身意外。

为保障支教同学人身安全,支教出发前,我队严格要求每位同学购买人身安全保险。在支教过程中,严禁任何人员以任何形式单独外出。外出采购生活物资需提交申请,待橄榄石支教服务团以会议形式决定后,集体组队外出!

(二)防范蚊虫叮咬与疾病。

我队后勤人员需准备防虫药水、防蛇药水、感冒药品及跌打损伤药品等!

五、经费预算。

旅游活动方案参考

为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行20xx年非文职旅游活动!

二、活动地点。

北海、桂林、漓江、阳朔三日游。

三、活动时间。

20xx年6月11日、12日、13日。

四、参与范围。

全体非文职员工。

五、主办部门。

行政管理部。

六、协办单位。

北海市中国旅行社。

七、活动行程。

d120xx年6月11日。

早上8:30中电宿舍集合,8:45-9:00从北海乘车至桂林(约16:00小时抵达),中餐自理、自备。到达后逛桂林市中心广场、步行街等。

晚餐后入住酒店,安排房间后可自由在桂林市区活动(宿:桂林)。

d220xx年6月12日。

早餐后8:00出发乘车至码头(约1、5小时)乘船游览——兴坪漓江风光(游览时间约1、5-2小时),(兴坪是古代漓江沿岸最大的城镇,有1300年历史。漓江流经兴坪有个河湾、叫镰刀湾,是漓江风光荟萃之地。东有朝笏、罗汉、僧尼、狮子诸山;北有寿星、骆驼山;西有笔架、美女山;西南有螺丝山、鲤鱼过江)。游大榕树景区(游览约40分钟),月亮山(游览约20分钟)。

中餐后,游览古老神秘的——阳朔图腾古道(游览约1小时)。在这个阳朔县著名的十里画廊的山谷里,生活着一群广西最古老的民族。他们是与世隔绝,不知世上已千年的土人。他们以黑为美,不但黑而且是黝黑得发亮。观赏以身试火、脚踩利器、迎宾舞等。

晚餐后可自由活动逛街等,入住酒店。(宿:桂林)。

d320xx年6月13日。

早餐后,游览桂林山水游览的开山地和桂林历史渊源地——虞山公园(约70分钟)观赏古迹碑刻,瞻仰被称为桂林福地的虞帝庙。四千多年前,华夏文明始祖之一的虞帝南巡曾到这里,秦人立庙纪念而得名,延续至今已有二千多年历史;参观地质博物馆或星锋刀具。(约35-40分钟)随后游览唐朝李渤开发的——南溪山公园(约40分钟)。参观古代佛教圣地,领略隐山的神妙及”小西湖”美景。品南溪茶艺。

中餐后(约14:00)乘车返回北海,到北海大约(晚22:00)结束行程!

八、活动其它项。

交通:全程空调旅游车。

门票:旅行社购买景点首道门票(不含自费项目)。

餐饮:正餐十人一桌,八菜一汤(四正二早)。

住宿:二星标准双人间或同级酒店,提供洗漱用品。

导游:优秀中文导游服务(全陪)。

购物:旅行社安排旅游区两处购物点(自愿购买)。

保险:旅行社责任险(旅游意外险建议客人购买)。

九、注意事项。

1、在旅游过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自离团自由活动。全程必须服从旅行社统一安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间,听从导游和领队安排。

3、去旅游前请大家准备点现金、身份证,以备旅途中使用。同时请大家注意,因桂林现是多雨季日,请带好雨具,以免成为落汤鸡。旅行中务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、本次旅游为三日两晚行程,因考虑到天气热、气温高,请大家尽量备好一套换洗衣服。其它物品、洗漱用品酒店提供。

5、如有晕车、晕船等现象者,请提前备好药品。并在出行时提前告诉导游和领队。以防途中发生异常反应。

6、旅行中,每次出发或返回时,请各小组组长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会领队及导游。

7、旅行时,请大家特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装出行,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有碍安全。

8、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。

9、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

10、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告知导游、带团负责人、组长或其他团友。

11、晚餐后自由活动、逛街时,因大家对地理环境不熟,请尽量结伴同行,务必注意人、财安全。按旅行社规定的时间返回。

12、桂林景点以自然景观为主,民俗风情极为浓厚。在导游的讲解下可以了解很多不同的民族不同的风俗习惯和奇闻趣事。

13、新开发众多自然景观和民俗风情演绎秀可观赏性极强,都值得好好欣赏一番。(自费项目可自愿观看)。

十、工作职责。

领队:xx。

导游:(一)xx(二)xx(三)李xx。

十一、具体行程见旅行社安排,旅行中请大家注意自身形象,做一名精神尚佳的长城人,谢谢!

祝大家旅途愉快!

广西xx有限公司。

行政管理部。

20xx年6月18日。

新年活动参考方案

20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点:

南操场

三、活动分组:

1――6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容:

一分钟跳绳

五、活动方法:

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则:

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

七、活动安排:

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

八、人员安排:

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:朱玉坤

组员: 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉

九、裁判员安排:

李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求:

请全体教职工按时到达活动场地;

员工活动方案参考

针对酒店地处偏僻,生活环境相对单调枯燥的情况,为了稳定员工队伍,减少人才流失,降低企业人力资源成本,我部拟定期开展多种形式的文化活动,增强员工对酒店的认同感,并为大家创造一个轻松愉快的生活、工作环境,充分调动员工的工作情绪,从而提高酒店的服务质量。具体活动方案如下:

一、目的:

活跃员工业务文化生活,增强企业凝聚力,发挥团队合作精神,打造优良企业文化。

二、组织机构:

行政人事部为员工活动的主要责任部门,各职能部门负责协助。

三、活动形式:

1.除专业技能比赛以外的其他项目,以工余时间为主。

2.集体项目以部门为单位参加;个人项目由部门推荐或自愿报名;专业技能比赛由部门指派相关人员参予。

五、活动内容:

1.专业技能类:

酒店规章制度、员工守则、消防技能、做房、铺床、地毯清洁、摆台、托盘、插花厨艺等。

以上项目由行政人事部根据酒店运作情况,拟定比赛规程,报总经理批准后实施。

2.员工生日聚会:

活动目的:

丰富员工文娱生活,营造一个轻松和谐的工作环境,增进员工之间的沟通和了解。

活动比赛方案参考

举办单位:

__。

活动时间:

__年3月13日——__年4月20日。

参赛单位:

路桥系全体班级。

参赛资格:

路桥系内在籍健康学生。

参赛人数:

每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生2个个男生)。

竞技场地:

学院体育馆。

器材设备:

比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。

报名方法:

__年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求:

1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。

2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。

3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。

比赛规则:

比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。

比赛赛制:

比赛采用单淘汰制。

参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。

一、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

二、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。

三、发球权、得分和交。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。

五、发球和接发球。

(一)合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

(二)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序。

单打:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、保证金。

每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。

4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

十一、奖励。

一等奖队伍奖金300。

二等奖队伍奖金200。

三等将队伍奖金100。

并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50。

本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。

一、活动目的:

为了丰富广大教师生活,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全名健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动,欢迎老师们积极参与。

二、主办单位:

百灵小学。

三、参赛对象:

全体教师。

四、比赛时间:

20__年11月20日-26日。

五、比赛地点:

预赛:百灵小学操场。

决赛:飞飞羽毛球俱乐部。

六、比赛项目:

男单、女单。

七、运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

八、比赛规则:

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;。

11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;。

13、每打完一局双方交换场地,第三局得八分时交换场地;。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;。

16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球;。

17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;。

18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。

九、赛事组委会:

组长:__。

副组长:__。

组委会成员:裁判、计分、服务组及全体体育组成员。

十、报名方式:

在z老师处报名,自愿报名。

十一、奖励:

2、晋级复赛者(除前三名)均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。

十二、预赛安排。

1、预赛分男子与女子两队进行,组次以字母+数字配对——字母与数字相同,只字母大小写不同者为一组,即a1与a1为一组,b1与b1为一组,依此类推。

2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师,以筹备复赛和决赛。

3、预赛结束后,于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。

十三、复赛和决赛安排:

比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆。

比赛时间:12月12日(星期三)上完第一节晚自习后(七点半开始)。

十四、比赛规则:

3、复赛完成后,男、女子组各有三名选手进入决赛,决赛采取循环赛制,每名选手须与另两名选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军。

十五、补充要求:

1、12月12日晚晚自习只上第一节,第一节课后请值班老师组织学生回宿舍,交生活老师管理,请注意办好相关管理交接手续,同时,请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。

2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛,请自行兑调好值班工作;。

3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵,学校将统计各年级组的参与率,纳入年级组考核。

4、学校将安排一台中巴车晚上7:00在校门口送老师们到比赛赛场,请需要乘车老师准时到校门口乘车,比赛完后,请自行联系车辆回家。

一、活动目的。

为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办激情绽放,‘羽’您共享羽毛球比赛活动。

二、活动时间:

三、活动地点:

待定。

四、活动项目:

团体对抗赛。

五、活动对象:

公司全体员工。

六、报名方式:

以部门为单位报名。

七、比赛规则:

1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。

2、参赛队伍编为a、b两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,a1对阵b2,a2对阵b1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。

3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。

4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。

5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。

7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。

8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。

八、注意事项:

1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。

2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。

3、比赛服、比赛器具均由公司提供。

4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。

九、报名及抽签时间。

2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。

十、奖项设置。

冠军:价值3500元奖金或等值物品。

亚军:价值2500元奖金或等值物品。

参与奖:价值1500元奖金或等值物品。

为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的。

1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构。

组长:谭建良。

副组长:丘伟新。

委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华。

策划:体育组(邓新东主负责)。

参与成员:全体教职工。

三、活动时间。

20__年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。

四、活动地点。

学校体育馆。

五、活动工作安排。

1、活动具体实施与策划(体育组负责)。

2、后勤保障(办公室负责)。

3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”

4、安全保障(曾奎负责)。

5、摄相工作(吴必华负责)。

6、活动计分:(体育组负责)。

六、活动内容:羽毛球团体比赛。

各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单——双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。

七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排。

第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)。

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕妆、吴爽。

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊。

第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)。

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳。

何琼琼、江选琴、曾奎。

第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)。

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞。

第四组:术科组。

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进。

姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉。

八、评奖方式及奖品。

集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元。

一、活动宗旨。

提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

二、比赛规则。

1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

三、活动时间。

20__年x月x日19:00,淘汰赛。

20__年x月x日19:00,循环赛。

四、比赛流程。

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕。

五、比赛地点。

__县__中学体育馆。

六、报名方式。

1.“__”app网络报名。

2.电话报名(__)。

3.现场报名(__社区服务大厅)。

七、比赛奖品。

第一名:二位,价值300元礼品。

第二名:二位,价值200元礼品。

第三名:二位,价值100元礼品。

纪念奖:若干。

八、任务安排。

__中学:

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。

开业活动方案参考

近几年,随着国内百货流通业的急剧快速成长,各大百货连锁流通“巨头”竞争热浪更是此起彼伏,呈现出“花开三支,各自争妍”的局面。

作为中港合资经营的大型零售连锁。天虹的这一成功和大胆的市场定位和推出,使得天虹品牌逐渐被许多大中城市的市民所认知,并一度成为深圳零售业龙头企业,屹立于全国零售百强之林,进一步彰显出天虹的实力,为长期使天虹品牌深入的根植于民心,进一步将品牌发扬光大,天虹集团除了选择在珠三角消费实力强劲的城市长期扩张自己的实力外,还将触须延伸到南昌、厦门等地。作为珠三角消费实力强劲的.东莞、惠州等地已成为天虹进一步拓展目标的首选地。即将于今年9月在惠州开业的惠州天虹百货将在持续走中高档路线的同时,将以更加优越的服务于惠州的市民。

时间:20xx年9月28日

地点:惠州市xx路天虹惠州店

(一)嘉宾和媒体签到:(20xx年9月8日上午8:00————8:30)

(二)、开幕剪彩仪式:(20xx年9月28日上午8:30———9:00)

特邀当地相关政府主管部门官员、天虹集团总经理及各请的嘉宾出席开幕剪彩仪式。(注明:本次开幕式可请醒狮队前来舞狮助兴。在开幕式现场有鲜花、拱门、空飘、横幅广告、气球、等场景布置与点缀。)

1、请当地政府官员上台致辞。

2、请天虹集团总经理上台为惠州天虹店至贺词。

3、请其他嘉宾上台致辞。

4、醒狮表演

5、请相关天虹集团总经理为彩狮点睛。

6、新店门打开迎接顾客本站

释义:本环节将主要打破以往天虹开连锁店时简单的开业庆典的剪彩的模式,新的模式是,在承袭了此前的必要环节之外,我们建议将在紧接着剪彩环节完毕后,将举办一场别开生面的“深情天虹·缤纷秋恋”时尚发布会,特邀青春靓丽的模特,穿着各种高贵的服装进行现场集中展示,并进一步宣传进驻该商场的品牌服饰。在举办本次“缤纷秋恋”时尚发布时,建议商场方面将引入商场的各大型百货供应商请到场观看本次时尚发布活动。造成轰动和品牌效应以吸引更多市民前来观看。

为达到本次活动的预期目的,我们建议将在本次活动现场,围绕着舞台四周将各大商家的品牌打出来。并在舞台的背景版上列上承办本次时尚发布活动的主要时装品牌的赞助商家名称等。

2、8月20日前,确定出席本次庆典开幕式的嘉宾人数和名单。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐