做儿童节方案(汇总17篇)

时间:2023-11-28 05:32:00 作者:曼珠

制定计划书可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和效率低下的情况。如果你还不知道如何写一份出色的计划书,不妨先参考以下的范文,积累经验和灵感。

儿童节活动方案

在“六一”国际儿童节即将到来之际,让全院职工子女度过一个健康向上、幸福快乐的节日,不断激发孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,用笑容面对世界、用笑容迎接未来和挑战,体现孩子们健康成长、阳光乐观、真诚友善的精神风貌。医院工会将举办“幸福童年 笑脸相伴”主题庆祝活动,活动安排如下:

活动一:《宝贝笑脸show》笑脸征集活动

她,睁着美丽的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪坏笑眯着小眼睛笑个不停,宝贝们最灿烂、最打动人心的笑脸,就在这一刻定格的瞬间,就是父母们最幸福的时刻。

活动要求:

1、年龄:0-14岁均可参加。

2、照片征集仅指“宝贝微笑或开怀大笑”笑脸正面的生活照。

3、图片规格:图片要求色彩清晰,分辨率不低于500万像素。

4、提交图片需附宝宝姓名、性别、出生日期、给宝宝的祝福语或者对宝宝的介绍等,文字部分不超过200字。

5、作品征集时间:5月9日—5月23日,作品统一发送到党群工作部内网邮箱,征集作品将在医院微信平台进行刊登。

活动二:《巧手我最棒》

为不断鼓励孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,从不同视角展现孩子们多才多艺的潜能得到发挥,作品以书法、绘画、手工制品、好书推荐等。

一、征稿范围:

全院职工子女,年龄在14周岁以下子女的书法、绘画、手工制品、好书推荐活动。

二、征稿内容:

以培育孩子积极向上、阳光乐观、关爱家人、崇尚多读书,读好书,记录身边有趣的生活和场景。

三、征稿要求:

(一)形式、内容不限,作品尺寸规格统一采用八开纸(书法、国画作品不超过1米)。字迹清晰,画面干净,无破损。

(二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

(三)在作品正面左上角用铅笔写明作品名称,在右下角署作者姓名、性别、年龄,在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。

(四)好书推荐需写明推荐理由,书中精彩介绍等。

四、征稿日期:

20xx年5月9日—20xx年5月23日

五、活动联系人:游佳 电话:64565261

儿童节活动方案

策划说明:本案类属事件营销策划,主要面对年轻的三口之家及其周边的未婚的同事,邻居等。其主要目的是开展大型的公益活动,引起受众对本儿童医院的高度重视,并以此提高该民营医院的形象。

1、激发儿童发散思维,以“小”带“大”,拉动六月份儿童医院就诊率

2、让医院品牌形象进驻青少年的思维,走出观念营销的第一步

3、进一步提高医院在广大市民心中的良好形象

广告宣传立足于面向消费者,其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象,因此,广告以小区宣传为主,各个市场上,以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户,具体实施如下:

(3)网站宣传:经常更新网站信息,开设专门的比赛页面,做到新闻的及时性和真实性,让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高,并积极的参与互动。

为提升医院品牌形象的影响力,根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式:电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。

广告形式是多样的,可根据市场情况和费用预算合理执行。

(一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定)

(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)

(三)活动内容

1、 由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。

2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己健康的一家。

3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励(奖金),其他参赛者也可得到纪念品一份(健康体检卡之类的)。

4、安排本医院的专家,现场免费为家长专题讲解健康知识。

此案主要ji中在公益、品牌形象,策划者希望通过此案,把医院的良好形象根植入广大市民印象之中;此外,建议医院能够长期参加或赞助一些公益事业,更有助于医院健康的快速发展!

儿童节活动方案

“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组,具体分工如下:

组长:李林

副组长:杜依娜 包姗姗

成员:周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波

二、活动时间

活动时间:5月24日—5月31日

三、具体活动内容:

5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。

5月25日“拔河比赛”

以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

5月28日 “跳绳比赛”

5月29日 “踢毽子比赛”

5月30日 “这是什么树叶(花)”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况,包括生长地、生长季节及各种用途。

5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

骊山骊华幼儿园

xx年5月31日

六一儿童节方案

20xx年5月25日早八点农伟德学生会传统项目慰问小哨幼儿园如火如荼在伟德门口出发了。

本次活动是去看望小哨幼儿的小朋友,活动当天我们学生会各个部门的.成员,虽然活动当天有好多同学要上课,但是我们对抽空来参加我们活动的同学们表示衷心的感谢和欢迎。

为了这次活动各位同学在下面都排练好了自己的节目,在现场发挥的也很不错,获得了小朋友们的喜欢,但观众大部分是家长,这是我们之前没有想到的。

六一儿童节,孩子的节日,但是我们这帮大孩子依旧童心未泯,更或者说这些小朋友唤醒了我们的童心,心都要被萌融化了。

活动期间,得知了小哨幼儿园比较缺少人手,之后告知了学生会的同学们在课余时间帮助幼儿园的老师一些力所能及的事。

总之存在了许多的不足与可惜之处。这次活动相对来说还是相当成功的,无论是计划,安排,还是内容,都一一展现出我农伟德同学的风采。希望以后多总结解决活动缺点与不足之处,让我们的活动更加圆满成功。

这次活动丰富了我们的伟德生活,使同学们能走出室外,多多参与活动。

所以,在以后我们的活动中,我们要准备的更加充分,做出更多的努力,总结这次活动的不足之处,吸收以往活动的优点。尽最大努力把活动给搞好。希望我们的活动能够越办越好。

给他们表演他们喜欢的喜洋洋,

可爱的小朋友们,

大家一同合影。

农伟德学生会20xx年5月25日。

儿童节活动方案

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动:小四班:《赶小猪》

开展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

活动准备:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

1、家长和幼儿各自站在相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈,游戏就结束。

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行,第一次每班决出一个家庭为胜利,第二次,在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

“六一”节向来是家长孩子注重的节日,今年的“六一”节也不例外。但是,往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多,今年,我们在园领导的策划下,改变了以往单一的庆祝模式,打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

这次“六一”亲子活动虽然看似比较简单,只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成,但是活动下来,确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏,在游戏中家长和孩子都全身心的投入,家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束,我们还发放了“六一”家长调查问卷,问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况,我们总结了一下,大多有一下几点反馈意见:

1、孩子和家长一起参与游戏的形式,家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏,这次活动真好可以让孩子家长增进互动。

儿童节活动方案

6。1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区***温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

区及在售项目销售中心)活动对象:社区业主。

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

6。1日展开***人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。

儿童节活动方案

年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以系列开展庆祝活动的形式来进行,方案如下:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动 :

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

总体策划:潘丽华

节目编排:各班教师

后勤保障:尹桂清、李家伦

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像:慈炳全

主持人: 杨美萍、董春红

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

儿童节活动方案

亲子活动亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的和教师的下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的.感情,以班级教育质量,家校间的透明度、信任度,地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

1、为家庭一流的服务和教育。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而儿童健康成长的。

3、家长科学育儿的理念和技能,儿童的健康成长.

4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

山立学校小学部学生及家长。

8:30——10:10 亲子活动游戏。

1、推小车

游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏,教师记时,以短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持篮球,教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给人,人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给人,人以同样方法游戏,中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给人,人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

附:亲子活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级:

家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目

表演

儿童节活动方案

为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。

一、活动主题:童心向阳,快乐出发。

二、活动内容。

1、板报更新:出好一期以“六一”为主题的黑板报,营造“迎六一、庆六一”的快乐氛围。

2、绘画展示:绘画主题:快乐的童年。各班上交两到三幅优秀的绘画作品,要求内容积极向上,能表现少儿生活,体现少先队员的童心、童趣、童乐。请在作品背面注上作者姓名、班级、指导老师。

3、文艺汇演:各班和相关少年宫活动小组精心准备一个节目,节目不求多,只求精。节目形式:歌舞、器乐、独唱、小品、相声、合唱、话剧、诗歌朗诵等。内容积极健康向上。

三、活动时间:

1、绘画作品截稿时间:5月23日前,过时作放弃处理。少先队将选择优秀作品在六一期间展出。

2、文艺汇演节目上报时间:5月23日。

3、文艺汇演节目彩排时间:5月26日下午。

4、文艺演出时间:6月1日下午1:00开始。(请各班12:30准备组织学生排队进场)。

四、文艺汇演地点:待定。

五、活动要求:

1、各班班主任负责本班学生安全和纪律,教育学生不随意走动,不要喧哗,一个节目结束后报以热烈的掌声,做文明的观众,为文艺汇演提供一个良好的氛围。

2、请班主任指导本班参加文艺汇演的学生提前两个节目候场。

3、未尽事宜,另行通知。

中心校。

2019年5月16日。

六一儿童节方案

人人参与健身,个个具有健康,阳光体育伴我一生。

初定于20xx年5月31日上午,时长为半天。

以年级段为比赛层次,设1-5年级五个组,各组分别比赛。

1、大课间活动特点展现:以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限;时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右;三至五年级最低控制在50人左右。

2、跳绳比赛:由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生(3男3女)进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

3、一、二年级乒乓球垫球比赛:每班可报名男女各5名,场地:水泥甬路。参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

计分办法:比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

比赛方法:

1、各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

2、听信号动身,在交接篮球时必须站在规定的地方,不准超出起跑线。

3、运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例,都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

4、比赛以计时来确定成绩,时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分;第四名8分记入班级总成绩。

5、四年级篮球比赛:比赛规则采用标准篮球规则,赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间,中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名(3名男子3名女子篮球队员)。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。(班主任兼任教练,行使教练权利。上下半场各有2次暂停,有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员,另外一方也能够要求替换球员。)比赛成绩分别以第一位15分;第二名12分;第三名10分记入班级总成绩。

大课间展现组:全体校务会成员。

跳绳组:

乒乓球垫球组:

篮球运球跑接力组:

篮球比赛组:

照相:

录相:

后勤服务、安全保障:

(服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负)。

一、二年级塑胶场地南侧直道。三、四、五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时一、二年级移到篮球场地北侧观看。

班主任老师请详实观看方案,如有疑问,速与体育组联系。

六一儿童节方案

因为是儿童家具,给孩子们使用,因此家具的选材、设计要求比较高,商家们的促销不仅要吸引孩子们的眼光,还要能保障孩子们的舒适、安全,才能通过家长这一关。

好奇和好玩是孩子的天性,而大多数的商家在吸引孩子们的目光的时候也都看准了这一点,对于儿童家具也是如此。

儿童是一个特殊的群体,孩子们天马行空的思想、个性化的想法和追求,使他们对色彩有独特的喜好。不同的颜色和图案不仅可以刺激和满足他们的视觉神经和丰富的想象力,淡黄、淡蓝、淡粉、豆青都是不错的选择。因此,那些色彩艳丽,造形奇特的儿童家具深得孩子们的喜欢。那么在做促销的时候,就要营造出这样的一种气氛,色彩、造形都是必不可少的,要让孩子们可以乐在其中。

亲手为自己的宝贝准备一套儿童家具,体现着家长的深情和深深的关爱。家长们是理性的,因此,对于儿童家具更多的注重的性能、安全。

为了适应孩子的成长特点和身体健康,儿童家具往往被设计成可以自由组合,而且灵活多变。如儿童桌椅,为适应孩童迅速长高的身体变化,桌子可以调整高低,桌面也可以调整倾斜的角度,按照相关原理设计,预防近视、驼背、减轻孩子的学习疲劳。而为了在有限的空间内解决孩子的学习、娱乐、休息等生活需要,一般床都可以组合成高低床、l形床,电脑桌、衣柜、书桌等都可以巧妙地拼装在一起。同时,随着家具环保理念的兴起,家长们对于家具的安全也是记在心里的,如何让家长满意、放心就需要商家们努力构思一下了。而针对这一块展开的促销手段也会是吸引家长的关键性武器。

居然之家庆六一儿童家具促销活动。

1、价格——全市最低价,差价双倍赔付。

活动期间,本店同一品牌、同一款式、同一规格的儿童家具价格不高于其他市场,否则差价部分双倍赔付。

2、礼品——购物送方特科幻公园门票。

当日儿童家具购物满xx元送方特公园门票一张,满4000送2张,满6000送3张,3张为上限。

3、款式——知名儿童家具品牌20xx年新品发布。

4、服务——五星级。

“绿色环保”、“先行赔付”,“一个月内无理由退换货”的服务承诺,是你购物无忧的最好保障。在您享受全市最低价的同时享受重庆家居行业唯一的“一个月内无理由退换货”。

商场内人性化服务,二层入口处专为儿童准备的儿童购物车,每层服务台专为顾客准备的免费饮用水等。

5、品质——都是名牌。

荟萃国内儿童家具一线品牌:七彩人生、我爱我家、喜梦宝、卡乐屋、亨特、松堡王国、星星索、沃克等。

儿童节活动方案

一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖:

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

六一儿童节方案

以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

为了加强对六一活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:

组长:

副组长:

成员:

庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐!

以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

1、有情趣、有童趣、有朝气;

2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

3、加强体育锻炼、享健康人生;

4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动。

活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。

这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

儿童节活动方案

为使我区少年儿童过一个健康、有意义的六一儿童节,为进一步推进“小手拉大手,共燃奥运激情”和“汇聚爱心,点燃希望”主题教育活动,市南区教体局将开展“心系灾区、收获六一、献礼奥运”主题教育活动。方案如下:

心系灾区、收获六一、献礼奥运

5月下旬--6月上旬

本次主题教育活动具体分为以下五个版块:

5月12日四川发生八级特大地震,给震区人民带来了沉重的灾难。举国志哀、天地同悲。在这场特大地震灾害中,当地的学生伤亡巨大,学校损毁严重。救助受灾儿童,支持受灾家庭子女继续顺利完成学业、以及修复重建学校,成为当前非常紧迫的问题。今年“六、一”期间,各学校、幼儿园要通过各种形式的主题教育活动,教育引导学生心系灾区、关爱同伴、奉献爱心,同时珍惜现在的学习生活,以爱国爱党、爱校爱师、文明守纪、勤奋学习的实际行动为灾区小伙伴加油,为中国加油!

各小学要充分重视体现“收获、献礼”的主题,关注学生的全面成长,自主设计开展“收获六一、献礼奥运”主题活动,做好各个层面学生的展示、表彰、奖励,与奥运倒计时百天十百行动等奥运系列教育相结合,与科技节、艺术节等庆祝活动相结合,以各种方式,鼓励、引导学生思考、体验、展现自我的收获。各小学还要认真落实《市南区帮困助学长效机制》,面向学校的特困和贫困学生组织富有特色的帮扶活动,使他们在收获中感受关爱。区委区政府领导还将走访部分小学和幼儿园,教体局还将为每所中小学、幼儿园赠送图书。

各幼儿园要在“六一”儿童节前后,组织在园幼儿进行3-6岁幼儿“健康宝宝迎奥运”拍球、跳绳达标及比赛活动,督促幼儿园加强幼儿体育锻炼,带领幼儿走出教室、走向户外,开展丰富多彩的阳光体育活动,不断增强幼儿体质,促进幼儿健康、和谐发展。“六一”前夕,各幼儿园还要组织形式多样、旨在展示幼儿素质教育成果的活动,制定专门方案,5月15日前报托幼办。

责任部门:教育科、托幼办

六、一适值六月份第一个周日,教体局将以“擦亮奥运环,呵护我家园”为主题,开展奥运公益主题日活动,要求学生、家长一是将六一节日游玩、购物、用餐、乘车、开车等所有的家庭外出活动,作为展示市南学生家庭文明形象和良好素质的时机;二是小手大手拉起来,积极开展以“清洁家庭”、“清洁楼院”、“清洁社区”为主要内容的六一特别清洁行动;三是从生活点滴做起,参与家庭节能、环保活动中,用好环保袋,实践家庭节能妙方,为绿色奥运尽一份力量。通过活动,进一步增强广大学生和家长的“奥运意识”和“责任意识”。

责任部门:教育科

以“开启城市记忆,迎接八方来客”为主题,与文化局联合,在部分初中、小学开展文物保护教育活动,通过开展“开启城市记忆,迎接八方来客”研究性学习,举办“老建筑新照片”摄影展,举行“让帆船载满青岛的记忆启航”主题班会,举办“我知道的名人故事”、“听爷爷奶奶讲老房子的故事”故事会等方式,宣传青岛的文化,提升青岛形象。

责任部门:教育科

以“奥运在心中,文明伴行动”为主题,开展文明校园创建系列活动,以文明习惯我来学、文明习惯我来做、文明陋习我来改、文明先进我来争等活动为主要内容,通过开展“童眼看市南”建言献策等活动,围绕提高市民文明素养、岛城环境保护和基础设施配套建设、奥帆赛志愿者工作情况、奥帆赛产生效应的发挥、奥帆赛安全保卫工作以及参与奥帆赛的对策建议等方面提出“金点子”,引导学生在行动中收获文明。

责任部门:团委、教育科

1、周密组织确保安全。各学校一要以“心系灾区、情满六一”重点,开展好六一主题教育活动,不搞庆祝活动;二要安排好活动时间,不得提前放学;三要切实做好学生的安全工作,制定专门的安全预案,确保活动安全。6月1日适逢双休日,学校要切实做好安全教育工作,确保假日期间学生外出活动安全。

2、加强活动宣传工作。各小学、幼儿园要积极与各媒体单位联系,做好六一活动的新闻宣传工作,并及时向教体局政策研究室报送相关的活动信息。

3、邀请领导参加活动。各相关学校要根据区级领导联系学校的安排,积极联系区委区政府领导,参加学校的六一主题活动。

4、及时做好总结工作。各小学活动后要及时做好全面总结,并将《20xx年庆祝“六一”国际儿童节活动总结表》(附件)的电子稿6月13日(周五)前交报教育科。

儿童节活动方案

7、安全工作:各班班主任、保安

二、活动流程

(一)主持人开场白

(二)领导讲话

(三)幼儿文艺汇演

1、小 班 《神奇的手指》

2、中一班《拔萝卜》

3、中二班《爱我你就亲亲我》

4、大四班 朗诵

5、中三班 《两只老虎》

6、大一班 《我的身体最神气》

7、大三班 诗歌

8、大二班 《新年好》

9、大三班 《你好》

10、大一班 诗歌

11、大四班 《路边有个小娃娃》

(四)亲子游戏活动

游戏一:我是小小领路人

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根

游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏二:搬家乐

游戏准备:报纸 海洋球 箩筐

游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,运球到箩筐里,在规定的一分钟里搬得最多的为胜。

游戏三:夹球跳

游戏准备:刺球

游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏四:打保龄球

游戏准备:彩色矿泉水瓶10组,每组10个,皮球10个

游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。

游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆

游戏准备:筷子 盘子 豆子

游戏准备:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

游戏六:兜兜乐

游戏准备:围裙10根 塑料水果若干

游戏玩法:家长系好围裙站在指定位置,幼儿在家长对面指定位置站好,向家长抛水果,家长牵着围裙接水果,以水果的多少决定胜负。

游戏七:快乐贴贴贴

游戏准备:贴纸 布条

游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

游戏八:无敌梅花桩

游戏准备:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个

游戏玩法:10人1组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内不落地得分。

游戏九:吹吧

游戏准备:一次性杯子 气球

游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

游戏十:剪羊毛

游戏准备:夹子若干

儿童节活动方案

通过开展庆祝“六一儿童节”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的.嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

儿童节活动方案

一年一度的“六一”儿童节是小学生最隆重的一个节日。根据学校的工作安排,学校将组织同学们开展庆祝“六一”游园活动,使同学们在活动中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动对象:1——6年级学生

活动地点:各班教室及操场

二、活动时间及具体安排:6月1日(星期三)上午

1、8:20前各班级及活动点做好准备,学生及负责跟班老师到位。

2、8:30游园活动开始。

3、活动结束后,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。(一、二年级10:50排队放学;三至六年级11:00排队放学)

三、活动的准备及安排:

各中队认真准备好游园活动节目,并在5月27日前即(本周五)把节目以班级楼层为单位上报大队部。各中队应在活动开始前把场地布置好,在教室黑板上公布有关本班级活动的名称、规则等。

四、活动的要求:

1、以楼层为单位,自由选择参加活动节目,要求项目内容符合儿童实际、学生感兴趣、学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

3、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的项目,项目必须有负责跟班老师。跟班老师要求学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

4、每个项目的负责跟班老师应负责项目组织开展。

5、学生限在本班所在楼层及室外指定场所参加活动,每种活动只准参加一次。

五、活动负责人:由各校区大队部统筹安排。

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