人生无畏为 青春无畏的演讲稿(通用6篇)

时间:2023-08-29 09:28:23 作者:GZ才子 人生无畏为 青春无畏的演讲稿(通用6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人生无畏为篇一

踏着青春的节拍,踏着青春的舞台,唱着心中的爱,为我们喝彩。青春的心是一颗飞翔的心,青春的爱是纯洁的爱,青春的舞台是一个美丽的舞台。我真的很喜欢那句名言“心有多大,舞台就有多大”,它总是激励着我。现在我知道了,“舞台是踏出来的,历史是走出来的”。

曾经,年轻的心在燃烧和跳动,但现实总是让我们困惑。前面的路荆棘密布,似乎与明亮的大道不相容。每一次失败都让我战栗,青春的舞台正在急剧萎缩。人生的喜怒哀乐就像白开水一样索然无味。向命运低头吗?我无法改变我的命运,但我可以改变我自己。当我听到贝多芬的《命运》交响曲时,当我读到奥斯特洛夫斯基的名言时,一种信念在我的心中出现了——弱者才会接受现实,强者总是在奋斗。

是的,走到开阔的地方,去发现我的舞台。生活是一个不断失败和不断成功的过程。跌倒了就爬起来,再奋斗。

青春,虽然还看不到前方的路,但并不意味着我不会前进。我会用勤劳的双手去探索,用智慧的大脑去思考。青春的勇气引导我们创造,无畏的青春引领我们飞翔。

青春的我们不知道眼泪是什么,因为铿锵有力的措词是我们高昂精神的结晶;青春的我们不知道累是什么,因为激昂的辩词是我们充满活力的信念。我们的青春宣言是:勇敢、顽强、排除一切障碍勇往直前。

用我们的智慧和才华谱写的青春旋律才是真正的青春赞歌。

我的青春,我来了。

人生无畏为篇二

早上好。

今天,我和同学们来探讨一下人生的目标问题。多数同学都知道近期的奋斗目标是考重点高中、重点大学,这是对的。但考取重点高中、考取大学以后怎么办?倘若考不取高中,考不取大学又该怎么办?这些都是我们必须直接面对的人生问题,没有一个正确的人生定位,即使考取了大学,也不见得有好的收场,前几年的大学生杀人案就能说明这一点。翻开中国当代诗歌发展史可以看到:1979年考取北京大学法律系的查海生,10年后在山海关卧轨自杀了。1985年考取北京大学中文系的戈麦,6年后在北京西郊投河自杀了。20xx年考取湘潭大学历史系的陈璐20xx年服毒自杀了。这三位曾经都是天之骄子,中国当代成名诗人,他们为什么会如此选择人生的句号。这是一个人生的定位问题,人生的目标追求问题。

我作为一个有二十多年教龄的中年教师,有一定的人生阅历的教育工作者,觉得很有必要和同学们谈一下人生问题。

我认为人生有三大基本目标。人生的第一目标是:做一个自食其力的人。首先能养活自己,然而才能养活家人,报答父母的养育之恩,回报社会。做一个自食其力的人不容易,我二十岁大学毕业参加工作领到第一个月的薪水后才成为一个自食其力的人,才从父母翅膀的庇护下走向独立。我们很多年轻教师也刚开始自食其力。为什么把“自食其力”作为人生的第一目标呢?中国有句古话:“仓禀实而知礼节。”人只有在经济上的独立,才能谈得上人格的独立,人格的自由,从来没有见过一个终日靠别人施舍过日子的人会有完整的人格和公正的处世态度,不是说他们的人性中没有善良、真诚和正直,是因为他们的底气不足。

人生的第二大目标是:做一个会感恩、能感恩、知恩图报的孝顺儿女。父母赋于我们生命,哺育我们长大。对我们有生育之恩,养育之恩。我们要知恩图报。如何才能报答父母的恩情呢?方法有二:一是养父母的老,二是圆父母的梦。

人生的第三大目标是:做一个受社会欢迎的人,一个好的公民,一个对社会有责任感、有贡献的人。苏联作家奥斯特洛夫斯基曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因碌碌无为而羞愧,也不因虚席年华悔恨……这就是说,我们来到人世界一趟不容易,总要给人类作一点贡献,留一点痕迹吧。只有这样,回首往事时才不会悔恨和羞愧了。

但是,要实现人生的三大目标,必须要有真本事,真才实学。为此,我要求全体同学首先要加强自我修养,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和卫生习惯,不虚荣,不忌妒,谈吐文明,待人有礼。成为:心理健康,人格健全,体魄强健,知识结构完整,具有创新精神和实践能力的现代文明学生。今后不管我们是否考上大学,也不管我们从事何种职业,都要在不同的岗位上尽心尽职,做好自己的工作,为社会的发展贡献一份力量,脚踏实地地完成人生的三大目标。

谢谢大家,祝大家工作愉快、学习进步、每一天都阳光灿烂。

人生无畏为篇三

大家好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。苏东坡的这句名言,古往今来,让多少人为之倾倒,为之惆怅。人生如茶,在和时间一起慢慢的浸泡,而我们,要慢慢的品尝,慢慢的回味,体会其中的淡薄宁静。

生命中没有永远的精彩,也没有永远的哀伤。其实,我们不需要腰缠万贯,仅仅一壶清茶,一群朋友,一张石桌,深处密竹,便能放下许多生活中的种种繁琐,我们会慢慢的思索和感悟,洗涤污浊的心灵。

人生没有永远的精彩,只有短暂的终点,也没有永远的不幸,只有成功前的黎明,经过百般努力,到达终点,获得别人的掌声,别人的赞扬,但,掌声是暂时的,一切都会过去,包括精彩和失败,终点的到达,只能说明,你有了新的起点。精彩的获得,只能说明,更大的精彩在等待着你,更说明,更大的辛苦在你面前,因为人生没有永远的精彩。

谢谢。

人生无畏为篇四

大家好!

这一次,我演讲的主题是《人生》。

也许,有很多人会认为,人生的美丽是有个好的家庭,并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子,简单又漂亮,按着它来给自己规划人生,就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活,去追求不一样的人生呢?去追求一个不一样的我呢?让我不再因为活在梦里,活在未知中而颓废,尽管人生是没有痕迹的。

人生,不像是许多人眼里拥有的成功,世界上存在着那么多的生命,但对于人生的胜败,只有是否会浪费与是否有价值。是啊!人生转瞬即逝,布满荆棘,所以,我们若立下了毫无遗憾的人生方向,同时又不屈服地进行着,那么不管完成那美好的目标需要多少年,我们也要在独特的方式下感知人生,完成那对人生的价值,对生命的追求!

人生,虽然没有痕迹,但却能在美丽的星空下,留下一段灿烂而又短暂的花火。

人生无畏为篇五

大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!

我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代的开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!

因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!

一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!

这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!

接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!

由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!

古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!

谢谢大家!

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