征文的完成需要投入大量的时间和精力，要反复修改和润色，以达到更好的写作效果。写征文时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，提升文章的表现力和感染力。接下来，小编为大家准备了一些优秀的征文范文，希望能够给大家带来灵感和启示。
体育课日记
今天下午有一节体育课，我的腿还没有好，所以不能上，但是，常远把我骗到了楼下。
“史嘉悦！下节课测试的昂！老师说每个人都得去。”常远下课怪声怪气的对我说。“测试，测试什么？”“嗯……还是测试身高体重。”常远心虚的说。“昨天不是刚测过了！”“还要再测试一遍！”“真的？”我质疑道。“真的！”常远回答。
上课铃声响起，我也和同学们一起下了楼，到了楼下，同学们排好队，体育老师说：“今天有两项任务，一是测一分钟跳绳，二是五十米跑！”什么？什么？不是测试身高体重的吗？难道常远在骗我？我心里想。我连忙给老师说：“老师我的腿不舒服。”“那你慢慢跑！”常远为了表示他的歉意，忙说：“她暑假的时候腿骨折了！”“骨折了！”老师很吃惊的望着我。“那你在旁边数数吧！”“哦……”我答应了。
我本以为老师会让我回班休息，可是让我在那里数同学们一分钟跳绳的'次数。
看来，我是被常远给骗了……。
体育日记
今天下午第三节课体育课泡汤了。本来说第三节课评选盘踢运动员。第二堂课下，同学们都信心满满，特别是我的同桌已经拿好毽子往外冲了。可是不幸的事情发生了，陈老师来了。此时此刻的同桌气愤得差点冒出了烟。唉，体课泡育汤了！
体育的日记
“快点！快点！后面的跟上……”语言间流露出来的是神圣而不可侵犯的威严。瞧！这无良老师又在对我们进行魔——鬼——训——练——这可多亏了运动会的帮忙。万恶的运动！你可以滚了。
“嘿！前面的！蹲下去！蹲下去！甩臂！告诉你们多少次了——甩臂！！”一阵阵怒吼在操场上扩散——可不是，这无良老师又在发脾气了。当然，如果你动作不标准，那么：你可以：出门右转——打车滚——不送——！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下课……。
没有最狠，只有更狠——“残暴”的体育老师。
体育日记
今天，体育课上我们的老师要我班选出几个人参加运动会。我也想参加，所以我也就报了名，想来想去。我还是报了一个100米的短跑，因为每个人最少报2项，所以我有报了个200米的。由于我在跑100米的时候歪到了脚，结果得到了第3名。今天真倒霉！
体育课日记
今天下午，是体育课，同学们兴奋不已，以为老师会让我们下去，而不是自习。这时张老师来了，吵闹的教室顿时安静地连根针掉在地上都听得见。这时，张老师发话了：“由于今天下雨，所以不上体育课。”这句话就像晴天霹雳似得打在同学们的头上，同学们一个个垂头丧气地自习起来。
我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起来。突然我的同桌一把挤了过来说：“让我看看!”我说：“干嘛呀!这不是我的书。让我先看完。”我同桌死皮赖脸地说：“哎呀，让我看看嘛!”我只好无奈地说：“好吧。”映入眼帘得是查理他们遇险了的事，我们很快被书中的情节迷住了，为他们担忧起来，当他们脱险时，我们便庆幸起来了。
之后，我们看完了书，同桌便写起作业来了，可我却若无其事地玩着笔，下课了，我们便出去玩了。
体育课日记
3月5日，这是实习第三周的周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素质教育放在知识教育的前面，面对现在国民素质出现下降的趋势，所以学校应该将素质教育摆在第一位。
经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：
首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;。
其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;。
再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;。
第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;。
第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;。
最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
3月6日，基本每个老师都有任务，所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操，因为我念高中三年时间里，都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪，所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。但是到了真正站在台上带操的时候，开始声音有点紧了，喊口令的时候发现自己的声音变了，动作做的不如上课时做的流畅，下来以后我思考了一段时间，寻找出自己的问题，主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中，于是我在上课期间，采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操，我并不指望他们能带的很好，只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课，我个人感觉效果是比较明显的，这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候，心理可以承受比较强的压力。
体育日记
体育课上，毫无预兆的，老师说要考试，而考试内容竟然是跑400米！我就想：既然是考试，那就无论如何也要跑完了。可是，跑是跑完了，累的我又是头痛，又是脚软的，还吐了。好在是考试通过了。紧接着又上了一堂数学课，本来数学就不是很好，本该是要认真听的，怎奈实在是太累了，没办法只能是趴在桌子上，趴了一节课，所导致的后果是什么也没有听进去。值得庆幸的是，我有一位如此仁慈的的老师，我向她说明了原因，她义无反顾的帮我补习上了。谢谢您老师，我决心期末以优异的'成绩来回报您！
体育课日记
今天下午第一节是体育课，我和同学们在操场上玩，老师说：“今天我们第一个游戏是快跑，”老师把每三个木头放在每组的上面。
游戏开始了，我在第一个木头的前猛地转了一个身，跳了回去，又跑到了第二根木头转了个身，又跳了回去，当我跑到第三跟木头的时，才发现有一个敌人已经在发动第二次进攻了，我奋力向回跑，第一局还是输了。
第二排的人开始了，可我们这组又输了。后来改为玩接力棒，轮到我的时候，我马上像闪电一样快地去接，终于接住了，我真棒!
就这样来来回回十几次，都是男同学在玩，女同学在旁边看。
过了一会儿，老师又提出了新的游戏规则，男同学必须传给女同学，而女同学又必须传给男同学。后来我们玩得更开心了。
体育日记
今天下午我和爸爸去体育场踢足球。一进体育场就看到好多人，有的跑步，有的踢足球，还有的在打羽毛球。我们找了个人少的地方开始踢起来，不一会儿我就满头大汗了，但是玩得很开心。这时有个小女孩走过来，要我和她一起踢球，我高兴地答应了。最后我们成了好朋友，我们还约好了下周还来玩。今天下午的收获真多啊!
体育的日记
今天，阳光明媚，体育课上同学们自由自在地玩耍，大家各自玩着自己喜欢的游戏。
瞧，小军和小丽在打乒乓球，你来我往的；旁边的小红和小明在给他们加油，每一个人都奋力呼喊。
树下的两个小伙伴，不知在干什么，只见有个“小飞球”不停地蹦跳着，仔细一看，原来是毽子。他们在相互传着玩，旁边的小女孩激动得拍手大笑。
远处有几个小伙伴，在跳绳。一位同学拿着这一头，另一个拿着那一头，他们默契地向左边挥舞着，其他的同学便一个接着一个跳，谁也没有落下。
操场上，同学们你玩，我玩，大家开心地玩着！这是一节快乐的体育课。
体育日记
我中午上体育课，练习广播体操，体育老师跟我们说，教了广播体操第一节，今天再教第二节。我们先练习跳的`动作，然后再练习手臂的动作。老师请我上去示范，我非常紧张，我做的时候，我做错了。老师提醒我：要把脚伸出去，然后再跳。我做完了之后，老师让我回队，而且还表扬了我。
体育日记
今天，我们的课程表上写着第3节课是体育课。我们高兴的跳起来。
谁知，上体育课的时候，老师却让我们比赛跑。我心想：两个女生怎么能比两个男生跑的快呢?我看着前面一个个女生都输了，我鼓足了勇气。到我们这一组了。老师说完预备，开始以后，我们都使出了吃奶的力气往前冲。快到终点的时候，突然一个男生超过了我。我只得了一个第2名。这时，我想：下一次我一定要得第1名。
我不会忘记我第一次赛跑的时候得了一个第2名。
体育日记
我中午上体育课，练习广播体操，体育老师跟我们说，教了广播体操第一节，今天再教第二节。我们先练习跳的动作，然后再练习手臂的动作。老师请我上去示范，我非常紧张，我做的时候，我做错了。老师提醒我：要把脚伸出去，然后再跳。我做完了之后，老师让我回队，而且还表扬了我。