在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
活动比赛简报篇一
近日，学校举办了一场别开生面的活动——惯蛋比赛。参与其中的我深感这个活动给我带来的乐趣和收益。我将在下文中分享我参与这个活动的体会和感受。
第二段：比赛前的准备
在比赛开始之前，我认真地准备了一颗鸡蛋。为了避免蛋壳碎裂，我特意采购了新鲜的鸡蛋，并在蛋壳周围涂上了一层保护性的胶带。此外，我还找到一根弹性度适中的橡皮筋，用来在蛋壳周围固定一个纸杯，以增加蛋壳受力的面积。这些准备使我对比赛充满了信心。
第三段：比赛中的收获
在比赛中，我将手臂伸直并稳定，小心翼翼地将蛋从头顶缓慢地放在地上。在降落的过程中，我时刻保持着姿势的稳定，身体始终保持直立。尽管有些紧张，但我成功地完成了惯蛋的任务。这个过程中，我深刻感受到了专注和耐心的重要性。只有身心放松，才能保持稳定，才能把鸡蛋安全放在地上。
第四段：比赛后的总结和反思
比赛结束后，我对自己的表现进行了反思。我发现，虽然在比赛前我进行了一系列的准备，但仍然无法控制外界因素对鸡蛋的冲击，导致蛋壳出现裂痕。通过总结，我认识到我需要进一步提高自己的动作技巧和心理承受力。在下次比赛中，我要更加留意动作的稳定性和冷静应对外界干扰的能力。
第五段：心得和收获
通过参与这次惯蛋比赛活动，我不仅体会到了比赛的紧张刺激和竞争的乐趣，更重要的是，学到了坚持和努力的重要性。毫无疑问，惯蛋比赛是一场挑战自我的过程。每个参与者都在尽力保护蛋壳的完整性，同时也在锻炼自己的耐心和专注力。这个过程中，不仅培养了我们的团队协作精神，还锻炼了我们在面对失败时的勇气和决心。
总结：
通过这次惯蛋比赛活动，我收获颇丰。我明白了在面对困难的时候要保持冷静，找到解决问题的方法。在下次的比赛中，我将进一步提高自己的准备工作和动作的稳定性，以期取得更好的成绩。惯蛋比赛不仅是一项娱乐活动，更是培养耐心、专注、勇气和团队精神的机会。希望将来还能有更多这样有趣而富有收获的活动。
活动比赛简报篇二
一、活动领导小组：
组 长：张玉琴
副组长：吴红光 郑德荣 陈建军 蔡志华 徐洪泉
成 员：蒋乐兴 马雪梅 叶 帆 童建华 徐向忠 方永红 蔡文兰 郑晓珍
杨建华 傅阳栋
二、活动时间：5月下旬
三、活动地点：运动场
四、活动内容：
(一)学部方队跑比赛
1、评分标准如下
1)仪容仪表(10分) 2)服装(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口号(10分)
5)精神风貌(10分) 6)集队疏散纪律(10分)
2、要求：所有同学参加，确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条，每少1人从总分中扣0.5分，5分扣完为止。
(二)趣味活动比赛
1、具体安排如下
项目
承办学部
场 地
参加人数
活 动 办 法
预计
时间
双人
跳绳
美术服装学部
体育场南面
塑胶场地
5队(不限男女)
两人一组进行跳绳，一分钟时间内，以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。
30分钟
跳长绳比赛
经济贸易学部
主席台南面跑道
2队(不限男女)，每队10人。
第一轮：一字跳绳。中间八人，两头两人摇绳，90秒时间，以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。
第二轮：8字跳长绳。一组8人，两头两人摇绳，每个人分别从跳绳的一边跳到另一边，90秒时间，以过绳人数多少取名次，绳子过头和脚算一次。
以两轮总次数计算最后的成绩。
30分钟
趣味投篮
旅游幼教学部
主席台北面跑道
每学部1队.每队11人。
每队11人，其中一人手拿网袋做球篮，其余10人在距离10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每进一球得一分，最后以得分高的队伍为胜队，如遇同分，则按原来顺序加赛1球，直至决出胜负。
30分钟
20人21足
数控技术学部
大操场
男女各1队，每队20人。
20人用松紧带将脚连接，跑50m计时，以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。
90分钟
趣味
接力赛
机电模具学部
主席台前
跑道
1队(每队8男8女)
每位同学参加进行接力比赛，跑20m，做规定项目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑，第5-8名同学做15个仰卧起坐，第9-12同学跳绳50次，第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。
30分钟
趣味
接力
信息技术
主席台前跑道
各1队(每队5男5女)，起点6人，终点4人)
3、第三、四个队员并排站立，出发前将相邻腿绑一起，作双人同步跑，跑到终点;
4、第五个队员跑回起点，中途放置一道数学题(10数以内，如：(2*3+9)/3-4+8=?)，队员跑到此处将题算出答案，答案对可以继续前行，不对重算，以完成时间计算名次，少者胜。
30分钟
2、计分要求
各项目均以各组总成绩计名次，总次数相同，以第一成绩高者排名在前。按名次高低，分别积6、5、4、3、2、1分。
五、评比奖项
1、学部方队跑比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖，每个项目前3名分别设奖，六项总分合计评出团体前3名。
3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下：
1)入场和退场组织有序(
10分)
2)观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛)(30分)
3)运动员文明参赛情况(10分)
4)项目承办(活动组织有序，无意外)(50分)
六、评委：张文龙 郑忠颖 蔡文兰 黄益群 郑晓珍 姚新科 廖建霞 林 敏
七、各类保障
1、 场地布置负责：体育组
2、 器材准备负责：体育组、各学部
3、 音响话筒负责： 教务处、信息中心
4、 纪律、秩序、安全管理：学生处 、保卫处
八、注意事项：
1、各学部做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱踏草坪，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动，并协同管理好各班。
九、各学部于通知后比赛前，作好学部参赛人员的选拔工作，于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回周磊办公平台。
十、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
一、活动目的
为进一步落实随州市“全民健身活动”精神，推动全民健身运动的深入开展，丰富广大市民的业余文化生活，营造健康和谐生活环境，倡导文明向上的生活方式。
二、活动主题
趣味游泳比赛活动
三、活动时间
20xx年8月18日下午3点
四、活动项目内容
(一)趣味游泳比赛项目：
1、池底捞宝(每组2人)
主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后，参赛者比赛区域四个角下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。
2、齐心协力向前冲
齐心协力向前冲队员3人，以家庭为单位，父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限，孩子限定年龄6—16岁，赛程100米。
三人从泳池起点开始，三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈)，先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍，否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。
3、猪八戒背媳妇
本项目队员2人。赛程100米，从深水区到浅水区进行。
男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中，看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。
4、旱鸭子游泳比赛
本项目仅限女子参赛。赛程100米，从深水区到浅水区进行。
参赛选手会不会游泳都可以，最好是不会游泳的`，参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。
五、活动流程：
参赛选手检录入场，在休息区等待比赛开始。
1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛，主持人发令后计时裁判开始计时，计时结束后停止捞宝，计时结束后所捞宝贝不计入成绩。
2、齐心协力向前冲。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。
3、猪八戒背媳妇。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。
4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该选手成绩。
5、统计成绩，主持人宣布比赛结束，颁发奖品。
6、活动结束。
六、奖项与奖酬
(一)奖项
1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名
(二)奖品
一等奖：奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。
二等奖：奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。
三等奖：奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。
四至八名：奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。
颁奖方式：现场颁奖。
七、参赛注意事项
1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。
2、参赛选手不收报名费，只需购买10元门票一张即可，每人最多可报三项。
3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
5、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。
6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。
7、有任何问题请咨询***********
一、活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、机构设置
主办：天津理工大学体育部、校团委
承办：天津理工大学“畅享自游”游泳协会
主办人：“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷
三、参与对象
天津理工大学全体同学
四、活动时间、地点
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大学附近山海天游泳馆
五、活动进度
1、宣传动员阶段
(1)条幅制作与悬挂：由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈
亚雄负责于20xx年10月17日前完成。
(2)海报制作与粘贴：由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责
于20xx年10月18日前完成。
(3)发出通知：由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。
2、组织报名：由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。
3、活动所需物品：由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。
4、活动阶段：袁帅、高志婷全程负责，高志婷为总摄像师，张明洋为总裁判长
赛制规则:分组进行比赛
(1)水中竞走：水中竞走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯规将被罚出局，先完成者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：毕欣冉)
(2)池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：谢宏飞)
(3)抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。(参赛名额：共两轮比赛，每轮三组每组两男两女。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：马海东)
(4)潜泳：比比看谁潜的远，中途不能换气，潜的远者获胜，一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：李海涛)
(5)集龙珠：由裁判将一批乒乓球散落在水中，选手尽力去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后收集最多者获胜。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：王胜)
(6)浅水运气球：5分钟限时，从游泳池一端运到另一端，途中气球不得离开身体，如果离开身体则此气球无效，最后运的最多者获胜。(男女各两轮，每轮3人。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：杨攀豪)
注1：以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外，不得借用任何其他辅助工具。
注2：每人限报两项(接力除外)
5、颁奖阶段
个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法，按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。
六、活动预算：
活动比赛简报篇三
以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球(单打)：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。
5、乒乓球：(待定)
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟(不含中场休息)，每赢半场计10分，最后累计得分者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：(待定)
略
学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
待定。
活动比赛简报篇四
近期，我们学校组织了一次别开生面的比赛活动——惯蛋比赛。在这个活动中，同学们需要用自己巧妙设计的装置来保护一个鸡蛋，在从教学楼楼顶上扔下时不被摔碎。通过参与这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性、实践能力的培养以及对于失败的接受和积极面对的态度。
首先，惯蛋比赛活动让我深刻认识到了团队合作的重要性。在比赛前，我们同学们组成了小组，大家分工合作，共同设计和制作装置。每个人都有自己的专长和想法，但我们需要相互协商、沟通和合作，才能最终完成一个完整的装置。比赛当天，我们的装置需要通过层层的测试，只有全体小组成员齐心协力，才能够克服困难，成功完成任务。这次比赛让我深刻认识到，一个团队的力量是无穷的，只要大家齐心协力，团结合作，就能够战胜任何困难。
其次，惯蛋比赛活动提升了我的实践能力。在这次活动中，我们不仅仅是通过理论知识来解决问题，更是需要亲身动手去做、去实践。我们需要不断地尝试、调整和改进我们的装置，直到最终找到一种最佳的方法。这个过程中，我们要学会动手操作，学会观察和思考，学会分析问题和解决问题的方法。通过这次比赛，我不仅对于装置设计有了更深的理解，更重要的是，培养了我的实践能力，让我知道理论与实践相结合才能取得更好的成果。
此外，惯蛋比赛活动教会了我接受失败和积极面对的态度。在比赛过程中，有时候我们的装置会因为一些小问题而失败，鸡蛋摔碎了。然而，失败并不可怕，重要的是我们从失败中吸取经验教训。通过分析失败的原因，我们可以找到问题所在，并提出解决方案。这次比赛使我明白了失败是一种宝贵的经验，只有积极面对和反思自己的失败，才能够不断提高自己的实力。
总而言之，惯蛋比赛活动是一次充满挑战和收获的体验。通过这次比赛，我深刻认识到了团队合作的重要性，意识到只有团结协作，才能取得更好的成绩。同时，这次比赛也提升了我的实践能力，让我懂得了理论与实践相结合的重要性。最后，我也明白了失败是一种宝贵的经验，只有积极面对失败并从中吸取教训，才能成长并取得更大的成功。在未来的学习和生活中，我会更加注重团队合作，勇于面对挑战，不断提升自己的实践能力，并坚持积极的心态去面对失败。
活动比赛简报篇五
从古至今，惯蛋比赛一直是一项受欢迎的游戏活动。惯蛋比赛是一种运用筷子或勺子将鸡蛋稳定地运输到终点的竞技项目，这项活动不仅考验动手能力，还考验参与者的耐心和智慧。最近，我参加了一次惯蛋比赛活动，收获颇多，对这项活动有了深入的了解。
第二段：参加活动的准备
在参加惯蛋比赛之前，我做了一些准备工作。首先，我对惯蛋的规则及技巧进行了研究。不仅是在网上搜索了相关的比赛视频，还向一些擅长此项活动的朋友请教，获取了一些宝贵意见。其次，我通过练习不同的手法和位置来提高自己的技巧。在研究和练习的过程中，我逐渐掌握了运用筷子或勺子在蛋壳上施加适当的力度，使其稳定运输的窍门。这样的准备让我信心满满，期待着参加活动。
第三段：体验活动的过程
在活动现场，我发现与我一样热衷于这项活动的人络绎不绝。参赛者热情高涨，场面热闹非凡。观看其他参赛者的表演，我受到了很大的鼓舞。有些参赛者用筷子将鸡蛋稳稳地夹起，仿佛鸡蛋就是他们手中的延长器，而有些参赛者则通过辅助工具，运用了不同于传统的新颖手法。这些不同的表现为我的参赛带来了无限的灵感。
轮到我上场了。紧张的气氛让我的心跳加速，手心汗水涌动，但是我告诉自己要坚定，放松，大胆尝试。我选择了一种动作简单、容易掌控的策略，用筷子轻轻地夹住蛋壳，稳地稳妥地运输。开始的时候，我连续失败了几次，但是我没有气馁，坚持不懈地努力，最终我成功地将鸡蛋运送到了终点，取得了不错的成绩。
第四段：收获与感悟
通过参加这次活动，我获得了许多宝贵的收获。首先，我加深了对惯蛋比赛的了解。在理论知识和实践中，我体会到了这项活动的趣味之处，也更加了解了其中的技巧与精髓。其次，我培养了耐心和毅力。在多次失败的尝试中，我学会了不抛弃，不放弃，坚持到底。最后，我还感受到了合作的重要性。在活动中，我和我的队友们紧密合作，在共同的目标下付出了努力，成功地完成了任务。
第五段：总结
通过参加惯蛋比赛活动，我不仅感受到了竞技的乐趣，还收获了许多宝贵的经验和感悟。我发现在这个过程中，不仅需要技巧和智慧，更需要坚持和团队合作。这项活动让我更加明白，只有以积极的态度去面对挑战，持续不懈地努力，才能收获更多的成果。我相信，这次参加惯蛋比赛的经历将成为我人生中难以忘怀的一段回忆。
活动比赛简报篇六
段落一：引言（字数：200）
近期，我参加了一场艺术活动比赛。这次比赛给我留下了深刻的印象，同时也让我获得了一些宝贵的体会和收获。在这次比赛中，我不仅有机会展示自己的才艺，还能与其他艺术爱好者交流和学习。通过参加这次比赛，我充分认识到艺术活动的价值，并深刻感受到艺术对于人们的意义。
段落二：积极准备（字数：250）
参加艺术活动比赛前，我花了大量的时间和精力进行积极准备。首先，我主动向老师请教，学习并掌握了更多有关艺术表演的技巧与知识。其次，我在家中不断练习，不断完善自己的表演技巧。此外，我还积极参加各类训练课程和集体排练，与其他参赛者一起感受团队合作的力量。这些准备工作虽然辛苦，但却使我更加自信并有能力应对比赛中的挑战。
段落三：全身心投入（字数：250）
在比赛中，我全身心地投入到表演中。我尽量抛开杂念，专注于展现自己的才华。我用舞台表演来传递情感和表达思想，在每个动作中展现自己的风采。虽然紧张的情绪时常出现，但我坚持克服并尽力将心态调整到最佳状态。我相信，艺术是沟通的桥梁，我希望通过我的表演，能够与观众产生共鸣，并传递一种正能量。
段落四：与他人互动（字数：250）
在比赛中，我有机会与其他艺术爱好者进行互动。通过与他人的交流和互动，我学到了许多宝贵的经验和技巧。我们互相鼓励和帮助，共同进步。在排练和比赛期间，我观察并学习了其他选手的表演方式和技巧，不断吸收他们的优点，并加以运用到自己的表演中。这种交流和互动丰富了我的艺术经验，提高了我的表演水平。
段落五：总结与展望（字数：250）
通过参加艺术活动比赛，我获益良多。我学会了如何在舞台上自信地表现自己，如何与观众建立联结，如何与他人进行合作，如何从他人那里学习。这次比赛不仅让我深刻认识到艺术的重要性，也增强了我对艺术的热爱。在未来，我希望继续参加更多的艺术活动比赛，不断提升自己的表演技巧，向更高的艺术境界迈进。我相信，通过艺术的探索和表达，我能够不断突破自我，并为社会带来更多美的享受和启迪。
总结（字数：50）
参加艺术活动比赛后，我深刻认识到艺术的价值，并通过与他人的互动和交流，获得了许多宝贵的经验。我将继续努力提升自己的艺术水平，不断挑战自己，为社会带来更多美的享受。
活动比赛简报篇七
一、活动目的：举办此次大学生拔河比赛，为了丰富我校大学生的课余生活，提高大家的团队意识。在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现当代大学生的`团结精神。
二、比赛时间：20xx年10月20日 上午8：30、
三、比赛地点：标准篮球场、
五、邀请嘉宾：管委会，保卫处，相关领导及老师、
七、宣传方式： 海报、 横幅、 楼层长宣传、
十一、比赛过程图： 男队： 女队： （批注：a，b，c三队实行循环比赛、）
十二、突发事件：天气原因，延后比赛、 现场秩序，安全问题、
十三、奖金预算：奖金480元、 总计：600元左右、 大学生公寓自我管理委员会