硕士学位论文开题报告(优质22篇)

时间:2023-11-29 06:24:21 作者:紫衣梦

作为开题报告的一部分,我们需要提出清晰的研究问题和假设。大家可以根据自己的研究方向和需要,在这些范文中找到适合自己的参考对象,并结合自己的实际情况进行修改和创新。

硕士学位论文开题报告的指导

开题报告是硕士学位论文写作的重要环节,开题报告质量的高低,直接关系到硕士学位论文的写作与质量。因此,我们对级高校“两课”教师在职攻读硕士学位班(以下简称学位班)的学位论文做到早动员、早准备、早安排,使广大学员思想上重视,准备得较充分,我们分三批如期全部完成了69名学员的开题报告工作。

为了指导好学位班学员的开题报告工作,我们主要措施有以下几点:。

一、在课程学习过程中,尽早明确选题方向,精心选择论文题目。

学位班教师与高校统招研究生最大的不同,就是他们至少在高校工作了4年,多者在以上。他们中的许多人不仅是教学骨干,而且已有不少的科研成果,有的学员还承担着国家或省市级的科研项目。因此,他们完全可以边进行专业学习,边考虑学位论文的题目。基于这样的考虑,我们在安排教学计划时,就有意识地多安排些课程,以扩大学员选题的范围。在20暑期授课期间,除了外语课以外,我们还安排了4门专业课,即:“毛泽东思想、邓小平理论专题研究”、“思想政治教育原理与方法专题研究”、“马克思主义哲学专题研究”、“伦理学专题研究”。这些课的开设,为80%左右的学员选择学位论文题目创造了条件。

在选择研究方向和论文题目方面,我们向学员提出了选题的范围,建议他们从以下几个方面去考虑:一是从开设的专业课中去选择题目;二是从教学中遇到的重点、难点、热点和实践问题去考虑;三是从正在研究的课题中去考虑;四是从正在申报的科研项目中考虑;五是结合理论界正在讨论和关注的前沿热点问题去考虑;六是根据老师讲课中的启发而产生的题目。上述作法,既为学员选题创造了条件,同时拓展了他们选题的范围,为广大学员选择学位论文题目提供了帮助。

二、撰写学术论文并结集出版,为写好学位论文“战前练兵”

为了进一步提高学员的科研能力,使他们能够较为顺利地完成学位论文的写作任务,我们在年8月第一次授课结束之前,要求学员结合专业课的学习,在自愿的原则下,用三个月时间完成一篇学术论文,并由学院组织结集出版,这一建议受到了学员的热烈欢迎。

组织学员结合专业课的学习,撰写学术论文并出版论文集的好处是:第一,为学员选择并最终决定学位论文题目及今后的论文写作提供了一次练兵的机会。通过学术论文的写作,使学员,尤其是未发表过论文的学员,既知道了应该如何确定选题,应该怎样草拟写作提纲,又锻炼了他们写作论文的基本技能。

第二,增加了导师与学员交流和了解的机会。导师参与论文的指导、审定和修改,不仅增加了他们和学员接触的机会,而且为以后学位论文的写作奠定了良好的基础。

第三,增强了学员的信心。刚入学时,不少学员对撰写学位论文信心不足,感到选题难,写作更难。通过导师指导完成一篇学术论文,不仅使学员了解了学位论文写作的基本环节:选题,草拟写作提纲,写作论文,修改论文和定稿,更重要的是使他们增强了提高自身科研和写作能力的信心。

三、实行双向选择,确定论文指导教师。

1999级学员各自所教的课程不同,理论水平和科研能力也参差不齐,对导师的情况和研究领域也不熟悉。为此,我们在帮助学员选择导师上采取了以下措施:第一,向学员介绍具有指导硕士学位论文资格教师的基本情况。根据指导教师的实际情况,我们将他们分成四个组:毛泽东思想、邓小平理论指导组,哲学指导组,政治经济学指导组,思想政治教育指导组。与此同时,向导师介绍每个学员的情况,为师生相互沟通、选择提供了方便。

第二,填写选导师的志愿表。我们要求每个学员填一张选择导师的志愿表,按一、二、三的序号填写自己的选择意向。这样做,是为了便于统一调配,避免一些导师被选择的过多,一些导师被选择的过少。志愿表填写后,根据学员的选择,在征求导师意见后作适当调整。

调整时,尽量照顾学员的志愿,从他们所选的三个导师中确定指导教师。导师一确定下来,就尽快安排师生见面。

四、加强师生联系,反复讨论选题和论文提纲。

我们根据不同的对象采取不同的指导方向。

第一,对重庆市的学员,我们充分利用他们离培养学校近的有利条件,让学员经常与导师保持联系,经常利用节假日及空余时间回校向导师请教,让学员能得到导师更多的指导,有问题也能及时得到解决。

第二,对西藏学员的指导,我们采取以下措施:一是在安排导师时,让一个导师指导一个西藏学员,保证导师有较充足的时间指导他们。二是要求指导西藏学员的导师多安排时间与学员讨论选题。由于导师们在西藏学员身上投入的时间多,使这些学员在离校时,都确定了论文题目和论文提纲。三是通过书信等方式修改论文提纲。西藏学员写好论文提纲后寄给导师,导师及时提出修改意见返回给学员。有的导师还通过电话与学员交换意见。四是在今年暑假授课之前,安排西藏学员提前一周返校,专门对他们进行指导。

由于我们重视对论文的指导,措施得当,师生共同努力,使学员在作论文开题报告之前,就已在导师的指导下,对论文提纲修改了四五遍,有的甚至更多。

五、创造各种有利条件,方便学员准备开题报告。

为了方便学员准备开题报告,我们尽可能地为他们提供各种条件:一是提供查阅资料的方便。我校图书资料较丰富,仅经济政法学院资料室就有藏书两万多册,各类报刊杂志318种,合订本1.5万多本。这些图书资料基本上能满足学员的需要。学院资料室在授课期间从早上8点至晚上10点向学员开放,平时还为重庆市的学员开放。不少导师不仅介绍和推荐有价值的杂志、专著及论文,而且还将自己的藏书和资料借给学员。

二是提供硕士论文样本供学员参考。绝大多数导师已指导过多届硕士研究生的学位论文,他们存有不少往届研究生的学位论文。他们将自己收藏的学位论文提供给学员作为样本,供他们学习和参考。这样做,可以使学员从这些论文中学到研究的方法,收集到有价值的资料,受到有益的启迪。

三是组织学员集体讨论。导师们多次组织学员进行集体讨论。学员们在讨论中集思广益,相互切磋,取长补短,不断完善自己的开题报告。

六、严格把好质量关。

认真抓好开题报告前的准备,对提高开题报告的质量是非常有必要的。这样做,一是可以培养学员严谨治学的精神;二是能提高论文的水平。在指导论文上,导师们始终强调质量,强调开题报告应规范操作,凡是不符合要求的论文提纲一律不能过关。

为保证开题报告的质量,导师们在开题前都进行了认真的准备。他们不仅仔细审阅学员的论文提纲,而且还写出了较为详细的意见。在开题报告中,导师们既充分肯定学员的辛勤劳动和论文提纲中有价值的内容,也诚恳地指出其中的不足,提出详细的修改意见。开题报告结束后,学员根据导师们提出的意见,对论文提纲再作认真的修改。

七、开题报告中反映出来的问题。

总的来讲,在导师们的精心指导下,学员们的论文选题绝大部分都是围绕“两课”的内容展开,贴近“两课”教学实际,关注“两课”建设中的热点、难点和前沿问题,具有鲜明的时代性、针对性。但我们也发现一些不容忽视的问题:。

1·选题问题。一是题目超出了学位班培养目标的要求;二是题目有歧义,容易引起误解;三是题目和内容不一致;四是题目太大、太泛或太窄。

2.研究“两课”课程内容体系及教学方法改革方面的题目不多。69名学员仅有3名选择了这方面的内容,仅占学员总数的4%,比例太低。

3·论文提纲缺乏理论深度。约15%的学员论文提纲的理论深度不够。造成这种情况的原因:一是有的学员本身理论功底差;二是有的学员下的功夫不够;三是选题价值不大。

4·在确定选题时思想上重视不够。少数学员认为论文写作比较容易,尤其是有科研成果的人。他们没有认真作准备,收集的资料也不充分,在开题报告之前搞得非常紧张,使质量受到影响。

硕士学位论文开题报告

2.后人在本选题研讨范畴中的任务效果简述。

1.本选题研讨的次要内容和重点;。

2.研讨方案的剖析、选择;。

3.施行研讨方案所需的条件(调研条件、实验条件);。

4.存在的次要成绩和技术关键;。

5.预期可以到达的研讨目的(明白新见地及其创新点)。

开题报告要求。

一、学位论文开题报告应依照学位论文开题报告内容逐项撰写。学位论文开题报告撰写字数不得少于5000汉字。

二、学位论文开题报告选题必需严密结合运营实践,联络我国市场经济变革、开展,具有明白的针对性。不宜选取纯实际或微观政策研讨。

三、学位论文开题报告经指点教员任务小组详细评阅经过后,由硕士研讨生在本学科指定的评审组会上承受质疑、评议。

四、学位论文开题报告经评议组评审合格后,转本学科担任人审查经过,装订归档。

六、参考文献及开题报告打印格式见mba标准。

1.本选题研讨范畴历史、现状、开展趋向剖析。

1.1树立管理零碎的重要意义。

古代人力资源管理是一团体力资源的获取、整合、坚持鼓励、控制调整及开发的进程,它表现了组织对员工的无效管理和运用的思想和行爲,是一种新型的、具有自动性的人员管理形式。随着经济体制变革的深化,企业人事部门的任务内容都在不时地调整,不时变化,传统的人事管理任务逐步被古代人力资源管理取代,公道、公正、合理的企业管理准绳已爲不少企业所采用。越来越多的企业已看法到,开发和使用古代人力资源管理软件零碎,特别是树立一个静态的开放的人力资源信息零碎已成爲古代人力资源必需的管理手腕。只要经过树立通明、相容、分歧、易查和片面的人力资源信息零碎,将与人相关的信息一致地管理起来,才有能够爲公道、公正、合理准绳的完成,以及企业在运作和劳资纠纷诸方面的风险躲避等树立一套迷信的保证体系。如何树立一个能久远规划,分步完成,支持企业生长的hr管理零碎已成爲企业大幅提升和改善以后人力资源管理任务的重要课题。

1.2人力资源管理零碎的历史和现状。

人力资源管理零碎的开展历史可以追溯到20世纪60年代末期。由于事先的技术条件和需求的限制,用户十分少,充其量也只不过是一种自动计算薪资的工具,既不包括非财务的信息,也不包括薪资的历史信息,简直没有报表生成功用和薪资数据剖析功用。第二代的人力资源管理零碎呈现于20世纪70年代末,根本上处理了第一代零碎的次要缺陷,对非财务的人力资源信息和薪资的历史信息都给予了思索,其报表生成和薪资数据剖析功用也都有了较大的改善。但未能零碎地思索人力资源的需求和理念,而且其非财务的人力资源信息也不够零碎和片面。

人力资源管理零碎的反动性革新呈现在20世纪90年代末。由于市场竞争的需求,如何吸引和留住人才,激起员工的发明性、任务责任感和任务热情已成爲关系企业兴衰的重要要素,人才曾经成爲企业最重要的资产之一。公正、公道、合理的企业管理理念和企业管理程度的进步,使社会对人力资源管理零碎有了更高的需求;同时由于团体电脑的普及,数据库技术、客户/效劳器技术的开展,使得第三代人力资源管理零碎的呈现成爲必定。第三代人力资源管理零碎的特点是从人力资源管理的角度动身,用集中的数据库将简直一切与人力资源相关的数据(如薪资福利、招聘、团体职业生涯的设计、培训、职位管理、绩效管理、岗位描绘、团体信息和历史材料)一致管理起来,构成了集成的信息源。敌对的用户界面,强无力的报表生成工具、剖析工具和信息的共享使得人力资源管理人员得以解脱繁重的日常任务,集中精神从战略的角度来思索企业人力资源规划和政策。第四代人力资源管理零碎ehr,是一种基于internet/intranet的人力资源管理零碎。一方面,ehr可以延长管理周期,增加hr任务流程的反复操作,使任务流程自动化,增加不用要的人爲搅扰要素。另一方面,ehr可以使hr部门从提供复杂的hr信息转变爲提供hr知识和处理方案,可以随时随地向管理层提供决策支持,可以向hr专家提供剖析工具和建议,可以树立支持hr部门积聚知识和管理经历的`体系。

1.3目前青岛卷烟厂人力资源零碎存在的成绩。

工程硕士研究生学位论文开题报告

五、拟解决的关键问题。

(1)项目实施工程中单独分析成本与进度要素的缺陷。

(2)如何运用综合的分析方法分析项目成本管理中存在的成因及应对方法。

六、论文写作提纲。

七、写作计划。

0506~20110531收集资料,分析资料。

2011.06.01~2011.06.06确定选题,撰写开题报告。

2011.06.07~2011.06.30编写论文提纲并完善修改。

2011.07.01~2011.10.01编写并修改论文。

2011.10.02~2011.11.30完善论文,准备答辩,装订成册。

八、参考文献。

[1]毕星,翟丽,项目管理,上海:复旦大学出版社,

[2]王雪青,国际工程项目管理,北京:中国建筑工业出版社,2000。

[3]王生谦,施工项目成本管理初探,科技情报开发与经济,

[4]戴维克利兰,项目管理:战略设计与实践,北京:机械工业出版社,

[5]高志,现代企业项目管理,北京:化学工业出版社,

[6]柴彭颐,项目管理,中国人民大学出版社,

[7]科兹纳,项目管理:计划、进度和控制的系统方法,电子工业出版社,2010。

[8]胡文发,工程项目管理.化学工业出版社,。

[9]马汉武,马志强,工业工程与项目管理.化学工业出版社,。

[10]宋伟,项目管理学,人民邮电出版社.

[11]牟文,徐玖平,项目成本管理.经济管理出版社,2008。

[12]陈建西,刘纯,项目管理学.西南财经大学出版社,。

[13]王诺,网络计划技术及其拓广研究,北京:人民交通出版社,2002。

责任编辑:1037。

博士硕士研究生学位论文开题报告

区域经济学。

环境经济与环境管理。

中国是一个发展中国家,当前正处在经济快速增长的发展过程中,面临着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。同时,又面临着相当严峻的问题和困难。作为区域经济,如何在激烈的国际、区际竞争中,正确分析面临的'环境制约因素,努力做到扬长避短,变不利为有利,确保经济、环境社会协调发展,这是一个重要的亟待解决的课题。本文旨在多角度地分析区域经济发展中的环境制约因素,提出种种对策,以求促进区域经济的可持续发展。

80年代末,可持续发展理论开始提出,但至今对经济发展的环境制约因素研究仅局限于宏观的认识,如人口问题、资源问题、环境污染物破坏问题、经济技术水平问题等。而对区域经济的环境制约因素,特别是一些微观内在因素研究甚少。作者拟从微观与宏观的结合点上加以探讨区域经济发展中的环境制约因素,并提出一些措施和对策。

前言。

问题的提出和研究背景、研究的意义、目的、基本技术路线。

一、区域经济发展与环境制约。

(一)环境是区域经济发展的客观基础;

(二)区域经济发展对环境产生反作用;

(三)区域经济与环境协调发展才能相得益彰。

二、区域经济发展中的环境制约因素。

(一)失衡增长导致环境制约区域经济发展;

(二)区位资源的不平衡制约区域经济发展;

(三)现有环境管理体制与国际不配套制约环境经济发展。

三、对策研究。

(一)中国区域开发管理体制必须创新;

(二)适时调整区域经济结构和发展战略;

(三)制定完善系统的可持续发展政策。

20xx年1月至2月拟定论文开题报告,资料与数据收集、整理与分析;

20xx年3月至4月完成论文初稿并请导师修改,完成论文二稿并请导师修改;

20xx年5月至6月论文定稿与答辩。

1、张敦富主编,区域经济学原理,中国轻工业出版社20xx年,北京。

2、李京文主编,中国区域经济教程,广西人民出版社20xx年,南京。

3、孙久文,中国区域经济实证研究——结构转变与发展战略,中国轻工业出版社1999年,北京。

4、叶裕民,中国区域开发论,中国轻工业出版社20xx年,北京。

5、宋璇涛,寻求区域经济非均衡协调发展,中共中央党校出版社20xx年,北京。

6、李京文主编,21世纪中国经济大趋势,辽宁人民出版社1998年,沈阳。

7、汤爱民,大整合,中国经济出版社20xx年,北京。

8、顾介康、储东涛主编,江苏宏观经济运行态势与规律研究,南京大学出版社1999年,南京。

9、薛志平、刘波,走向知识经济时代的创新(理念卷),香港文学报社出版公司20xx年,香港。

10、吴兴鹏、董剑南、谢玉平,走向知识经济时代的创新(实践卷),香港大学报社出版公司20xx年,香港。

11、国家环境保护局译,选择还是放弃——荷兰国家环境政策计划,中国环境科学出版社1995年,北京。

12、厉以宁、章铮,环境经济学,中国计划出版社1995年,北京。

13、教育部高等教育司组编,西方经济学,广东高等教育出版社1999年,广州。

14、陈耀邦,可持续发展战略读本,中国计划出版社1998年,北京。

15、江苏省科学技术协会等6部门,江苏省人口资源、环境研究文集,中国农业科技出版社1995年,北京。

16、方在农主编、彭立明副编,现代科技知识导论,河海大学出版社1999年,南京。

17、中国环境报、农村生态环境、农业环境与发展、农业环境保护、环境保护、环境科学动态、环境导报等报刊。

文档为doc格式。

硕士生学位论文开题报告相关内容

1)题目(title)。

即作者选定的论文题目。

2)研究的目的和意义。

研究的目的和意义指的是为何要选这个题目进行研究,研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这样的问题,需要去研究、去解决,然后再写研究的理论价值和学术价值。主要内容包括:根据什么或受什么启发而搞这项研究;通过对现实社会或本领域实际情况的分析,指出为什么要研究该课题、研究的价值、要解决的问题。另外,理论和现实意义(theoreticalandpracticalsignificance)可以先概括,再说明。

3)国内外研究现状。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等,评述这些文献所提出的观点或研究成果的不足,寻找有待进一步研究的问题,从而为确定本课题研究的平台。只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述在文献综述中评述。撰写研究现状不宜一味罗列,要有作者本人的分析和归纳,并适当举出观点或理论的实例。

4)拟研究的主要问题和难点。

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

5)研究方法及步骤。

选择这个题目后如何解决这个问题,也就是有了问题后,以什么样的方式寻求答案。撰写研究方法可简述自己的答题思路,同时重点阐述用什么方法去研究。具体的研究方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、问卷法、比较研究法、文献阐述法、访谈法等。

确定研究方法是还要叙述清楚做些什么和怎样做。撰写学术论文时,常常需要使用综合的研究方法。在应用各种方法时,一定要严格按照该方法的要求,不能凭空对一些基本概念的了解草率行事。比如用调查法,就要讲清楚调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源,最好能把调查方案附上。

6)研究工作进展安排。

从选题开始到答辩结束整个过程中的每一个环节要有较为明确的时间安排,同时安排要与学校特别是外国语学院的安排吻合。

7)论文提纲。

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细,但列出二级目录是起码的要求。

8)参考文献。

根据外国语学院对参考文献著录格式的规定罗列出主要的参考文献。

硕士学位论文开题报告

开题报告是研究生开展学位论文工作的基础性工作,也是研究生撰写毕业论文的重要环节,是培养研究生科学研究能力和创新能力的重要措施。为规范我院研究生培养工作,切实提高我院研究生培养质量和水平,特制定本规定。

第二条。

硕士学位论文选题要求。

硕士论文须具备以下选题要求:

(一)选题要与本学科的培养目标相结合,应体现学术研究的前沿性和创新性。

(二)选题应结合国家社会经济发展和法制建设的实际需要,特别要关注重大社会经济问题。

(三)选题应考虑到有一定先进性和适当的难度,既要有理论分析、又要有必要的实证分析和数据支撑。

(四)所选课题在文献资料、实证调查或调研工作等方面具有可行性,并经努力能按期完成。

(五)指导教师应充分了解研究生的研究专长和学术兴趣,结合本学科最新发展前沿和所研究方向进行指导选题。

(六)鼓励研究生自己拟出论文题目或导师和研究生分别拟题,共同商榷。但都需结合学科、专业研究方向,并有写作完成的基本条件。

(七)鼓励研究生到实际部门调研并带着问题和研究内容进行选题。

第三条。

(一)选题理由,研究的价值与意义。

包含课题来源、选题依据和背景情况,研究的目的、理论意义和实际应用价值。

(二)文献综述与理论空间。

包含国内外研究现状、发展动态;所阅文献的查阅范围及手段;所使用的理论。

(三)研究内容与论文框架。

包含学术构想与思路,主要研究内容,难点与创新点,论文结构与框架。

(四)研究方案。

包含拟采取的研究方法与技术路线,可行性分析,工作计划。

(五)参考文献。

第四条开题报告程序要求。

(一)开题报告要求研究生在对相关学科、专业领域的资料进行搜集、阅读和整理,并获取全面而准确的学位文献体系后,填写《云南大学研究生学位论文开题报告申请表》,向法学院提出申请,并经法学院组织开题论证。

(二)开题报告必须在第四学期期末前完成,逾期者按延期毕业处理。

(三)开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,并经导师组组织开题论证后方可进行初搞写作。

(四)陈述文字应在3000字以上。

(五)开题报告审核小组成员一般由3——5名在相关领域有较高学术造诣和影响力的教授或具硕士生导师资格的副教授组成,审核小组组长由各学位点负责人或学科带头人担任。

(六)开题报告仪式由审核小组组长主持。导师简要介绍报告人的基本情况和选题背景;研究生个人陈述开题报告,时间应不少于15分钟;审核小组成员及参加人员进行评议和提出意见建议,研究生回答相关问题;评议小组做出是否通过决议。决议结果分为“通过”和“不通过”两种。决议采取表决方式,经全体成员三分之二以上同意,方可通过。由评议组写出综合意见,送培养单位研究生教学秘书和研究生部归档备查。

(七)开题报告通过者,根据专家审定小组的评议意见进行修改、补充和完善后作为档案保存;并可进入论文写作阶段。无故未按时开题或开题未通过者,不得进入学位论文撰写阶段。须于第五学期期末前重新进行开题。仍不合格者,终止学位论文工作。如各门成绩合格者,按结业处理。

(八)开题报告通过后,原则上不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写出书面报告,经指导教师签署意见,再由研究生办公室签署意见并报主管领导审批后,报研究生部备案。并按以上程序在1个月内补做开题报告。

文档为doc格式。

硕士学位论文开题报告

二、选题背景及意义:

大连华信计算机技术股份有限公司(简称大连华信)是我国最大的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商之一。由于管理信息系统建设时间较早,目前的管理信息系统在实际运行中暴露出一些问题,如各个部门从自己的需求出发建立了一个个信息系统,系统之间信息不能共享信息,管理信息系统提供的功能已不能满足实际需要等等。

在行业竞争日益激烈的今天,软件开发企业之间的竞争,不仅仅是技术能力上的竞争,也是管理效率和能力上的竞争。如今,在整个社会信息化、网络化的变革中,企业竞争力的意义已经发生了翻天覆地的变化。作为信息化产业的一部分,软件开发企业更需要通过建设自己的管理信息系统提升管理效率,增强企业的竞争力,这也是大连华信管理系统设计的初衷。通过改进管理信息系统,大连华信能够更高效、更科学的管理软件开发项目、管控内部流程、建设起更为高效的内部管理模式,进一步提高整体效率并压缩企业运行成本,最终达到尽可能提高企业综合竞争力的结果。

三、论文研究主要内容:

基于管理信息化发展现状和要求,本文对大连华信现有管理信息系统做了全面分析,指出了几个子系统当中存在的问题,并试图改进现有管理信息系统,使其适应大连华信的企业工作情况。具体而言,本文做了如下工作:。

第一,本文介绍了国内外管理信息化的相关研究现状,研究现有多项目管理相关理论,论述了软件企业施行管理信息系统的必要性。首先对管理信息系统在企业中的应用情况做了了解,然后对管理信息系统的基本理论做了概要性介绍。

第二,针对大连华信现有管理信息系统的现状进行研究。对大连华信管理信息系统现有子系统中的运行现状进行勘察,运用组织结构图、管理业务流程图等方法,描述了现有管理信息系统的概貌,并在此基础上找出了现有系统运行中的不足之处。

第三,对大连华信管理信息系统进行改进。首先确定改进的可行性,并结合关键成功因素法等方法分析基于系统实现的目标和系统构建的原则,详细论述了系统关键业务模块的功能,并结合实际给出各个子系统的修改意见。

最后则给出了系统实施的保障措施。

四、论文研究思路及方法。

本文遵循提出问题——分析问题——解决问题的经典论文研究流程,以大连华信企业管理信息系统为研究对象,结合前人的相关研究,重点分析现有管理信息系统各子系统中存在的问题以及改进的必要性,并在此基础上提出解决和保障方案。

该论文的研究方法主要涉及到:。

第一、文献研究法。文献研究法是根据文章的研究目的,通过对相关文献的检索阅读,辅助研究者明晓其所要研究的课题内容的一种方法。文献研究法能帮助了解相关问题来龙去脉,帮助确定研究课题。其次,能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问。再次,能得到现实资料的比较资料。最后,有助于了解事物的全貌。

第二、定量分析法。通过对研究对象的各个属性的量化研究,可以进一步的深入认识此问题的变化以及发展趋势,进而达到对事物属性的正确判断和以及对发展趋势的准确预测。

第三、信息研究方法。本方法是通过应用信息来分析系统功能的科学研究法。信息研究法分为狭义和广义两种。狭义的信息研究法仅指对信息内容本身的研究,也就是针对特定的问题或行业搜集相关信息,再将收集到的信息进行整理并在研究中使用的方式;广义的信息研究法是指对整个信息系统的研究,包括研究信息系统内部的联系和相互作用规律,以及信息系统整体的运行规则等。

第四、经验总结法。总结经验应遵循的要求:一是选择总结对象要有代表性,具有典型意义;二是要以客观事实为依据,定性与定量相结合;三是要全面考察,注意多方面的联系;四是要正确区分现象与本质,上升到理论高度,得出规律性的结论;五是要有创造革新精神,不受因循守旧思想观念的束缚;六是以先进经验的总结为主。

六、论文提纲。

摘要。

abstract。

1、绪论。

1.1选题背景及意义。

1.2论文研究主要内容。

1.3论文研究思路及方法。

2、企业管理信息系统相关理论综述。

2.1管理信息系统概述。

2.3企业管理信息系统的演变过程以及应用状况。

3、大连华信企业管理信息系统建设现状分析。

3.1大连华信简介。

3.2大连华信企业管理发展简介。

3.3大连华信企业管理信息系统的应用现状。

3.4大连华信企业管理信息系统建设问题分析。

4、大连华信企业管理信息系统改进方案。

4.1管理信息系统改进的可行性分析。

4.2管理信息系统改进的原则。

4.3管理信息系统改进的主要内容。

5、大连华信企业管理信息系统改进方案实施及保障措施。

5.1实施策略。

5.2实施关键步骤。

5.3系统实施。

5.4实施保障措施。

结论。

硕士学位论文开题报告

一、本题的依据:

1)说明本题的理论及实际意义。

目前,由于市场上各种资格证、会员证的价格被炒的沸沸扬扬,比如精算师的资格考试价格一年一涨,关于资格证的收费问题由来已久。本文试图把black和scholes的期权定价模型引入该问题中,试用期权定价的思想来解决定价的问题。

本选题的理论意义主要在两个方面:其一,资格证应属于无形资产的一种,目前对于无形资产的期权定价仍然处于探索阶段,本文的研究有利于进一步检验期权定价理论在无形资产定价中的应用,将相应的定价模型在实际中进行完善;其二,无形资产的定价理论虽多,但是资格证更类似于一种权力,目前对无形资产的定价比较偏向于资产模型的讨论,而不是从把资格证作为一种权力的角度来讨论,本文将二者区分开来研究,有利于理论上澄清认识,从而更合理的确定价格。

本选题的实际意义主要在两个方面:其一,现在资格证的市场,由于许多人将其作为投资产品,价格非常混乱,比如本来十几万元的高尔夫球场会员证的,有的竟炒至百万,对于资格证的定价研究,将有利于发现资格证的均衡价格;其二,对于资格证的定价研究,将有可能被应用于会员证、商品折扣、公共产品使用权定价等诸多此类的无形资产定价中,目前这些选择权的定价更多是依靠会计成本或者经验判断,本文的理论研究,不论对企业还是个人都将具有广泛的应用前景。

2)综述国内外有关本题的动态和自己的见解。

black,scholes(1973)期权定价方法最初是针对金融市场上可交易金融资产建立起来的。可直接利用black,scholes定价公式(简称bs公式)计算欧式期权价值。

trigeorgi针对企业投资活动使用净现值法的缺陷,认为应该把净现值法进行扩充,使其既能反映传统意义上的期望现金流的(静态)npv值,又能反映业务策略调整的(动态)选择权价值。将风险项目的投资机会视为一种期权的方法为这种思路提供了一种有效的方法。但是这种想法依然仅是理论上的一种提出,其应用的实现仍需进一步深化。

李洪江等人(20xx)分析了实物期权方法在专有出版权定价中的应用。可以说这是与本文研究内容最为相近的一个研究,但是它的研究毕竟对象比较狭窄,没有把理论更加抽象化。

shaikh(20xx)指出智力资本可以通过杠杆作用为企业创造更高的价值,并在研究智力资本的外部评价方法时用到了实物期权方法。

吴立扬,胡高峰(20xx)提出了技术类无形资产期权估价研究,把购入技术类无形资产看成是一种特殊的看涨期权,引入black-scholes模型进行实例分析,以期探讨一种较为客观的技术类无形资产的估价方法。

冯芸,张虹,李龙俊(20xx)提出了期权思想的延拓和实物期权的应用的理论综述,但是仅实在实物期权的应用范围和可能性方面进行了讨论,并未进行实际的模型建构和实证分析。

二、本题的主要内容。

本题的侧重点在于资格证价格的期权定价的模型和实证。主要内容如下:

第1章:选题背景与研究意义。

1.1主要研究内容与创新点。

1.2相关领域的国内外研究进展。

第2章:文献综述。

2.1资格证的主要分类及其特点分析。

2.2有关无形资产的实物期权定价理论及与金融期权定价的异同点。

2.3有关无形资产的实物期权定价模型分析。

第3章:资格证期权定价模型。

3.1模型的假设。

3.2模型的构建和论证。

3.2模型的求解。

第4章:模型的应用,进行实例研究。

例一:高尔夫球场会员证定价的实例研究。

备用案例:杀毒软件病毒库升级会员证定价(责任编辑:1011)。

第五章:结论。

对全文的研究内容进行总结,在此基础上提出今后的研究方向以及我中国资格证市场的政策建议。

三、完成期限和采取主要措施。

本体预定用6个月的时间来完成。

6月-7月,收集资料,审查数据。通过阅读、分析大量的国外无形资产定价文献资料,了解国内相关模型的最新发展,特别要注意无形资产作为标地资产的定价分析,并对无形资产定价建立一个新的分析框架,从而奠定选题的理论基础。

随于实际数据的取得,可以使用现场调查,去经营相应资格证的机构询价,或者通过统计调查,得到能代表主要情况的价格数据,或者查阅相关统计资料利用第二手数据。

8月-10月,完成论文初稿。首先对于无形资产作为作为标地资产的定价,可以通过调查,也可通过效用无差异推导得出;其次对于构建资格证的定价实证分析,可以通过excel也可以通过eviews的相关编程求解。

11月-12月,根据市场数据的变化和指导教师意见,进一步修改论文。

至次年2月,完成论文的终稿。

硕士生学位论文开题报告相关内容

1、论文选题的目的、意义和研究动态:

(1)本选题的理论或应用价值;。

(2)相关研究领域的现状和研究进展分析;。

(3)本选题领域国内外研究成果简述;。

(4)本选题的主要研究内容、重点和特点。

2、研究方案:

(1)实施方案所需的条件;。

(2)要解决的主要问题;。

(3)预期能达到的目标,可期望的创新成果;。

(4)可能遇到的困难及应对。

3、主要参考文献目录:

(2)参考文献应按在开题报告中出现的顺序列出;。

(4)参考文献应能反映国内外新的学术成果,且一般应有1/2左右的外文文献。

硕士学位论文开题报告的指导

是硕士学位论文写作的重要环节,开题报告质量的高低,直接关系到硕士学位论文的写作与质量。因此,我们对1999级高校“两课”教师在职攻读硕士学位班(以下简称学位班)的学位论文做到早动员、早准备、早安排,使广大学员思想上重视,准备得较充分,我们分三批如期全部完成了69名学员的开题报告工作。

学位班教师与高校统招研究生最大的不同,就是他们至少在高校工作了4年,多者在2019年以上。他们中的许多人不仅是教学骨干,而且已有不少的科研成果,有的学员还承担着国家或省市级的科研项目。因此,他们完全可以边进行专业学习,边考虑学位论文的题目。基于这样的考虑,我们在安排教学计划时,就有意识地多安排些课程,以扩大学员选题的范围。在2019年暑期授课期间,除了外语课以外,我们还安排了4门专业课,即:“毛泽东思想、邓小平理论专题研究”、“思想政治教育原理与方法专题研究”、“马克思主义哲学专题研究”、“伦理学专题研究”。这些课的开设,为80%左右的学员选择学位论文题目创造了条件。

在选择研究方向和论文题目方面,我们向学员提出了选题的范围,建议他们从以下几个方面去考虑:一是从开设的专业课中去选择题目;二是从教学中遇到的重点、难点、热点和实践问题去考虑;三是从正在研究的课题中去考虑;四是从正在申报的科研项目中考虑;五是结合理论界正在讨论和关注的前沿热点问题去考虑;六是根据老师讲课中的启发而产生的题目。上述作法,既为学员选题创造了条件,同时拓展了他们选题的范围,为广大学员选择学位论文题目提供了帮助。

为了进一步提高学员的科研能力,使他们能够较为顺利地完成学位论文的写作任务,我们在2019年8月第一次授课结束之前,要求学员结合专业课的学习,在自愿的原则下,用三个月时间完成一篇学术论文,并由学院组织结集出版,这一建议受到了学员的热烈欢迎。

组织学员结合专业课的学习,撰写学术论文并出版论文集的好处是:第一,为学员选择并最终决定学位论文题目及今后的论文写作提供了一次练兵的机会。通过学术论文的写作,使学员,尤其是未发表过论文的学员,既知道了应该如何确定选题,应该怎样草拟写作提纲,又锻炼了他们写作论文的基本技能。

第二,增加了导师与学员交流和了解的机会。导师参与论文的指导、审定和修改,不仅增加了他们和学员接触的机会,而且为以后学位论文的写作奠定了良好的基础。

第三,增强了学员的信心。刚入学时,不少学员对撰写学位论文信心不足,感到选题难,写作更难。通过导师指导完成一篇学术论文,不仅使学员了解了学位论文写作的基本环节:选题,草拟写作提纲,写作论文,修改论文和定稿,更重要的是使他们增强了提高自身科研和写作能力的信心。

1999级学员各自所教的课程不同,理论水平和科研能力也参差不齐,对导师的情况和研究领域也不熟悉。为此,我们在帮助学员选择导师上采取了以下措施:第一,向学员介绍具有指导硕士学位论文资格教师的基本情况。根据指导教师的实际情况,我们将他们分成四个组:毛泽东思想、邓小平理论指导组,哲学指导组,政治经济学指导组,思想政治教育指导组。与此同时,向导师介绍每个学员的情况,为师生相互沟通、选择提供了方便。

第二,填写选导师的志愿表。我们要求每个学员填一张选择导师的志愿表,按一、二、三的序号填写自己的选择意向。这样做,是为了便于统一调配,避免一些导师被选择的过多,一些导师被选择的过少。志愿表填写后,根据学员的选择,在征求导师意见后作适当调整。

调整时,尽量照顾学员的志愿,从他们所选的三个导师中确定指导教师。导师一确定下来,就尽快安排师生见面。

我们根据不同的对象采取不同的指导方向。

第一,对重庆市的学员,我们充分利用他们离培养学校近的有利条件,让学员经常与导师保持联系,经常利用节假日及空余时间回校向导师请教,让学员能得到导师更多的指导,有问题也能及时得到解决。

第二,对西藏学员的指导,我们采取以下措施:一是在安排导师时,让一个导师指导一个西藏学员,保证导师有较充足的时间指导他们。二是要求指导西藏学员的导师多安排时间与学员讨论选题。由于导师们在西藏学员身上投入的时间多,使这些学员在离校时,都确定了论文题目和论文提纲。三是通过书信等方式修改论文提纲。西藏学员写好论文提纲后寄给导师,导师及时提出修改意见返回给学员。有的导师还通过电话与学员交换意见。四是在今年暑假授课之前,安排西藏学员提前一周返校,专门对他们进行指导。

由于我们重视对论文的指导,措施得当,师生共同努力,使学员在作论文开题报告之前,就已在导师的指导下,对论文提纲修改了四五遍,有的甚至更多。

为了方便学员准备开题报告,我们尽可能地为他们提供各种条件:一是提供查阅资料的方便。我校图书资料较丰富,仅经济政法学院资料室就有藏书两万多册,各类报刊杂志318种,合订本1.5万多本。这些图书资料基本上能满足学员的需要。学院资料室在授课期间从早上8点至晚上10点向学员开放,平时还为重庆市的学员开放。不少导师不仅介绍和推荐有价值的杂志、专著及论文,而且还将自己的藏书和资料借给学员。

二是提供硕士论文样本供学员参考。绝大多数导师已指导过多届硕士研究生的学位论文,他们存有不少往届研究生的学位论文。他们将自己收藏的学位论文提供给学员作为样本,供他们学习和参考。这样做,可以使学员从这些论文中学到研究的方法,收集到有价值的资料,受到有益的启迪。

三是组织学员集体讨论。导师们多次组织学员进行集体讨论。学员们在讨论中集思广益,相互切磋,取长补短,不断完善自己的开题报告。

认真抓好开题报告前的准备,对提高开题报告的质量是非常有必要的。这样做,一是可以培养学员严谨治学的精神;二是能提高论文的水平。在指导论文上,导师们始终强调质量,强调开题报告应规范操作,凡是不符合要求的论文提纲一律不能过关。

为保证开题报告的质量,导师们在开题前都进行了认真的准备。他们不仅仔细审阅学员的论文提纲,而且还写出了较为详细的意见。在开题报告中,导师们既充分肯定学员的辛勤劳动和论文提纲中有价值的内容,也诚恳地指出其中的不足,提出详细的修改意见。开题报告结束后,学员根据导师们提出的意见,对论文提纲再作认真的修改。

总的来讲,在导师们的精心指导下,学员们的论文选题绝大部分都是围绕“两课”的内容展开,贴近“两课”教学实际,关注“两课”建设中的热点、难点和前沿问题,具有鲜明的时代性、针对性。但我们也发现一些不容忽视的问题:。

1·选题问题。一是题目超出了学位班培养目标的要求;二是题目有歧义,容易引起误解;三是题目和内容不一致;四是题目太大、太泛或太窄。

2.研究“两课”课程内容体系及教学方法改革方面的题目不多。69名学员仅有3名选择了这方面的内容,仅占学员总数的4%,比例太低。

3·论文提纲缺乏理论深度。约15%的学员论文提纲的理论深度不够。造成这种情况的原因:一是有的学员本身理论功底差;二是有的学员下的功夫不够;三是选题价值不大。

4·在确定选题时思想上重视不够。少数学员认为论文写作比较容易,尤其是有科研成果的人。他们没有认真作准备,收集的资料也不充分,在开题报告之前搞得非常紧张,使质量受到影响。

攻读硕士学位研究生硕士学位论文开题报告

教学。

法初级听说课教学设计及实践姓名:

xx学号:

xx院系:

国际汉语学院专业:

汉语国际教育硕士研究方向:

汉语国际教育硕士指导教师:

xx中山大学研究生院xx年10月20日。

一、开题报告情况报告要求:须就论文选题意义、文献资料掌握情况、论文研究方法、论文总体设计等方面进行详细的公开及书面报告,提请指导小组予以审查开题报告审查记录论文题目:“语文分流”基于任务型教学法初级听说课教学设计及实践时间:

地点:

(一)论文选题意义及创新点不可否认,随着理论研究的不断深入和教学实践的长期积累,对外汉语教学进入蓬勃发展时期。但是长期以来对外汉语教学法研究对教学模式的研究处于相对落后水平,如何建立高效、典型的教学模式并有效地应用到教学实践中是值得我们探讨的问题。

教学实践证明“语文一体”“语文并进”的教学模式不利于训练普通话的听说能力,也不利于文字的教学。张明明提出“语文分开”“语文分进”的教学模式,将“语言教学”与“文字教学”分开进行,分别使用不同的教学方法教授各自的内容。这种教学模式受传统的识字教学方法的启发,结合了汉语及汉字的学习特点,适合非汉字背景的学生,富有新意。目前“语文分开”模式在汉字教学方面的研究尚有涉猎,对语言教学的研究还很少。

初级阶段听说课应重点培养学生汉语的语言能力,教学过程中必须确保有大量的可理解输入与输出。学习者互动完成交际任务的过程是决定输入输出的质量及输入输出过程中学习者认知能力提高的重要条件之一。与传统的3p模式(presentation-practice-production)相比,“在用中学,在做中学“的任务型教学法更能激发学生的学习动机,调动他们学习的积极性,有利于提高对外汉语听说课的质量和效率。如果我们在“语文分流”模式下的“语言教学”采用任务型教学法,事先向学生说明完成任务的目的,然后提供需要的资源,提出引导性的问题,使学生在完成一系列真实、有意义的任务中学习和使用语言,相信会取得更好的教学效果。

中山大学国际汉语学院的“语文分流”班已历三年,三年来的筚路蓝缕打下坚实的基础。目前对课堂案例的研究较少,如果我们对该模式的课堂教学目标、教学操作程序等进行设计,并实践、反馈、分析、评价,也许能给该模式的教学提供一点值得参照之处。

(二)国内、外相关文献掌握程度和研究方法的可靠性90年代后期任务型教学理论在中国传播,后遂成为外语教学界研究的热点。马箭飞(2000)探讨了以“交际任务”为基础的短期教学模式及任务型教学大纲。吴中伟(2005)对任务的性质、特点,任务式教学与传统教学的区别,教学中形式、意义的平衡及输入输出等问题作了系统的介绍。赵雷等(2008)针对对外汉语口语教学中存在的问题提出了建立任务型对外汉语口语教学系统。

另外还有教学法方面的参考文献:

赵金铭(2004)《“说的汉语”与“看的汉语”》吴勇毅(2005)《从交际语言教学到任务型语言教学》刘壮、戴雪梅(2007)《任务式教学给对外汉语教学的启示》“语文分流”方面的相关文献有:

白乐桑(1996)在探讨对外汉语教材编写的问题时,再次提及他和张朋朋。

合著的《汉语语言文字启蒙》,肯定了该教材“字本位教学法”的编写原则,引发了关于“语”和“文”关系的思考,为对外汉语教学打开了一个新的思路。

张朋朋(2007)对“语文分开”“语文分进”的教学模式进行阐述,认为“语言教学”和“文字教学”应该分开进行,设置“汉语课”进行听说能力教学,设置“写字课”进行字形教学,还有“识字课”专攻阅读写作教学。其中,“汉语课”的教材要用拼音符号来书写,借助汉语拼音进行教学。

赵金铭(2011)分析汉语学习者的变化与教学中出现的问题,为“语文分开”和“先语后文”的教学设计提供了理论依据:汉语和汉字特点、语言教学心理学理论、教学规律和第二语言习得规律,肯定了“先语后文”的教学设计是初级汉语教学值得尝试的一种有效途径。

“语文分开”教学模式在汉字教学方面的研究较多,对初级听说课的教学同样具有借鉴意义:

周小兵(1999)《对外汉字教学中多项分流、交际领先的原则》江新(2007)《“认写分流、多认少写“汉字教学方法的实验研究》李大遂(2008)《关系对外汉字教学全局的几个问题》李蕊《语文分开的对外汉字教学模式初探》„„文献法:搜集、研读及整理教学模式、听说课教学法等方面的文献,夯实基础;积累法:坚持到中山大学国际汉语学院听语文分流班初级听说课,积累并整理听课记录;对比分析法:进行语文分流班初级听说课教学设计并实践,将预设情况与教学实际进行对比分析。

识地运用这些语言形式)2.5.3任务中(教师纠正、讲解、评价)2.5.4任务后(通过听力这种输入形式聚焦语言形式)第三章课堂教学实践3.1实施流程记录3.2实施结果反馈第四章思考。

总结。

4.1实施结果分析4.2反思总结第五章结语参考文献:

(四)存在的主要不足记录人签名:

二、考核意见导师意见签名:

年月日指导小组意见签名:

年月日审查建议1.合格,同意正式进入论文阶段2.不合格,建议重新开题指导小组组成姓名职称所在单位签字组长成员院(系、所、中心)审核意见:

负责人签名:

三、书面开题报告及文献名录(可另附页)(一)论文选题意义及创新点不可否认,随着理论研究的不断深入和教学实践的长期积累,对外汉语教学进入蓬勃发展时期。但是长期以来对外汉语教学法研究对教学模式的研究处于相对落后水平,如何建立高效、典型的教学模式并有效地应用到教学实践中是值得我们探讨的问题。

教学实践证明“语文一体”“语文并进”的教学模式不利于训练普通话的听说能力,也不利于文字的教学。张明明提出“语文分开”“语文分进”的教学模式,将“语言教学”与“文字教学”分开进行,分别使用不同的教学方法教授各自的内容。这种教学模式受传统的识字教学方法的启发,结合了汉语及汉字的学习特点,适合非汉字背景的学生,富有新意。目前“语文分开”模式在汉字教学方面的研究尚有涉猎,对语言教学的研究还很少。

初级阶段听说课应重点培养学生汉语的语言能力,教学过程中必须确保有大量的可理解输入与输出。学习者互动完成交际任务的过程是决定输入输出的质量及输入输出过程中学习者认知能力提高的重要条件之一。

与传统的3p模式(presentation-practice-production)相比,“在用中学,在做中学“的任务型教学法更能激发学生的学习动机,调动他们学习的积极性,有利于提高对外汉语听说课的质量和效率。如果我们在“语文分流”模式下的“语言教学”采用任务型教学法,事先向学生说明完成任务的目的,然后提供需要的资源,提出引导性的问题,使学生在完成一系列真实、有意义的任务中学习和使用语言,相信会取得更好的教学效果。

中山大学国际汉语学院的“语文分流”班已历三年,三年来的筚路蓝缕打下坚实的基础。目前对课堂案例的研究较少,如果我们对该模式的课堂教学目标、教学操作程序等进行设计,并实践、反馈、分析、评价,也许能给该模式的教学提供一点值得参照之处。

(二)国内、外相关文献掌握程度和研究方法的可靠性90年代后期任务型教学理论在中国传播,后遂成为外语教学界研究的热点。马箭飞(2000)探讨了以“交际任务”为基础的短期教学模式及任务型教学大纲。吴中伟(2005)对任务的性质、特点,任务式教学与传统教学的区别,教学中形式、意义的平衡及输入输出等问题作了系统的介绍。赵雷等(2008)针对对外汉语口语教学中存在的问题提出了建立任务型对外汉语口语教学系统。

另外还有教学法方面的参考文献:

赵金铭(2004)《“说的汉语”与“看的汉语”》吴勇毅(2005)《从交际语言教学到任务型语言教学》刘壮、戴雪梅(2007)《任务式教学给对外汉语教学的启示》“语文分流”方面的相关文献有:

白乐桑(1996)在探讨对外汉语教材编写的问题时,再次提及他和张朋朋合著的《汉语语言文字启蒙》,肯定了该教材“字本位教学法”的编写原则,引发了关于“语”和“文”关系的思考,为对外汉语教学打开了一个新的思路。

张朋朋(2007)对“语文分开”“语文分进”的教学模式进行阐述,认为“语言教学”和“文字教学”应该分开进行,设置“汉语课”进行听说能力教学,设置“写字课”进行字形教学,还有“识字课”专攻阅读写作教学。其中,“汉语课”的教材要用拼音符号来书写,借助汉语拼音进行教学。

尝试的一种有效途径。

“语文分开”教学模式在汉字教学方面的研究较多,对初级听说课的教学同样具有借鉴意义:

周小兵(1999)《对外汉字教学中多项分流、交际领先的原则》江新(2007)《“认写分流、多认少写“汉字教学方法的实验研究》李大遂(2008)《关系对外汉字教学全局的几个问题》李蕊《语文分开的对外汉字教学模式初探》„„文献法:搜集、研读及整理教学模式、听说课教学法等方面的文献,夯实基础;积累法:坚持到中山大学国际汉语学院听语文分流班初级听说课,积累并整理听课记录;对比分析法:进行语文分流班初级听说课教学设计并实践,将预设情况与教学实际进行对比分析。

硕士学位论文开题报告

(三)政务信息写作对象价值的准确判断。

1.行政沟通角度政务信息写作对象的价值评判标准。

2.行政决策的参考价值要求写作对象具有广泛影响力。

3.政务信息的行政指导意义要求写作对象典型化。

(四)政务信息写作文体选择与行政沟通效用的吻合。

1.行政效用与文本模式的适用。

2.不同效用要求下文体选择依据。

(五)行政沟通风格与政务信息写作语体风格的契合。

1.行政沟通风格特点对行政沟通的影响。

2.适当地运用修辞手段,提高语言的表现力。

3.合理地选择事实材料,增强语言的说服力。

第四章新媒介背景下政务信息写作的发展趋势。

一、新媒介的产生与行政沟通方式的变化。

(一)信息化条件下行政沟通手段的多样性与电子公文。

1.传统行政沟通手段向电子政务沟通模式发展。

2.电子政务信息沟通对政务信息写作发展趋势的影响。

(二)新媒体的产生与政务信息写作媒体的多元化。

1.新媒体的产生对传统政务信息写作的影响和冲击。

2.政务信息写作与新媒体下的行政沟通相适应的解决策略。

二、政务信息写作发展的电子化趋向。

(一)政务信息写作资源的网络化。

(二)政务信息写作的非线性化。

(三)政务信息写作模式的标准化。

1.写作格式的标准化。

2.写作语言的规范化。

3.政务信息载体界限的模糊化。

第五章结论及前景。

一、总结和归纳。

二、研究中的不足及前景。

(三)研究方法和思路。

1.研究方法。

本课题在研究时主要采取以下研究方法:

(1)文献研究法。

通过各种渠道搜集与本课题中行政沟通和政务信息相关的文献,并进行阅读、分析,从中得出对本课题的理论性认识,为课题研究奠定理论基础。

(2)概念分析法。

通过对搜集来的资料进行整理、阅读、分析、总结,从中得出本课题主要研究对象的概念,进一步明确其内涵和外延。主要是行政沟通视角下的政务信息写作如何定位以及政务信息的文体归属,并从行政沟通角度对政务信息进行在分类,使之更能适合当前行政沟通的需要。

(3)调查研究法。

通过对有关行政机关及事业单位现行的政务信息写作和处理状况进行调查,了解目前政务信息写作及处理的现状、政务信息的运行模式以及当前政务信息的要求和原则,并对当前的政务信息写作加以细致分析,找出当前政务信息写作的规律,并对新媒体背景下政务信息写作的发展趋向进行分析总结。

(4)个案研究法。

根据现有的研究成果政务信息包括动态信息、综合信息等等,而且其载体形式多样,所以不可能穷尽所有类型文章,为了便于研究,同时也为了能够深入的研究,只能从中找出具有代表性的文章或片段来加以论证和分析。通过对具有代表性的各级进行研究从而抽象出整个类别的特点和性质。

(5)系统科学法。

从写作学科在整体上对政务信息写作进行研究,政务信息不管归于什么门类,其写作最终要受到写作规律的制约,写作行为也要在写作理论的指导下进行,例如,政务信息写作行为系统也存在写作主体、写作客体以及写作载体和写作受体等内容,在写作时也要按照写作过程的要求进行。从整个写作学科的角度进行分析,可以更明显地发现政务信息写作的个性特点,而且在研究过程中可以用写作学和行政管理学的理论对政务信息写作进行分析,这样在既定理论上得出的结论更加准确。

硕士学位论文开题报告

成绩考核以通过、不通过记。

1、具备下列条件者,开题报告成绩为通过:

(1)选题恰当,有一定的理论或应用价值,有较高的起点和一定的新意;。

(4)研究工作计划安排合理,经费预算可行;。

(5)口头陈述流利、简练,并能较正确地回答专家的提问。

2、有下列问题之一者,开题报告成绩为不通过:

(1)选题不当,达不到研究生培养目标的要求;。

(2)阅读的参考文献数量不足,水平不高,本人的综合分析能力较低;。

(3)研究方法简单,研究措施不力,没有抓住关键;预期达到的研究目标过高或过低;。

(4)开题条件不具备,研究计划安排不周;。

(5)口头表述杂乱。

硕士学位论文开题报告

1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新发展和变化的宏观因素和微观因素,并研究影响因素间的内在联系,确定其相互之间的重要度,探讨其量化和规范化的方法,将国外先进国家的研究成果与我国具体实际相结合,建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。

2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中,发现问题、分析问题,归纳和总结出具有共性的东西,探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。

3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于bp神经网络的技术创新预测和评估模型的研究,先从某一行业出发,定义模型的基本输入因素,然后,逐步扩展,逐步增加模型的复杂度。

4、理论和实践相结合。将研究工作与具体企业的技术创新实际相结合,进行实证研究,在实践中丰富和完善,研究出具有科学性和实用性的成果。

六、开展研究已具备的条件、可能遇到的困难与问题及解决措施。

本人长期从事市场营销和技术创新方面的研究工作,编写出版了《现代市场营销学》和《现代企业管理学》等有关著作,发表了“企业技术创新与营销管理创新”、“企业技术创新与营销组织创新”及“企业技术创新与营销观念创新”等与技术创新相关的学术研究论文,对企业技术创新的预测和评估有一定的理论基础,也从事过企业产品技术创新方面的策划和研究工作,具有一定的实践经验,与许多企业有密切的合作关系,同时,对神经网络技术也进行过专门的学习和研究,所以,本项目研究的理论基础、技术基础及实验场所已基本具备,能顺利完成本课题的研究,取得预期的研究成果。

七、论文研究的进展计划。

硕士学位论文开题报告

4.召开开题报告会,由研究生阐述选题来源、选题依据、提出研究的初步研究方案,再有指导教师做必要的补充说明,最后由评议组成员进行讨论、审核。审核标准为:论文选题很有实用价值和应用前景;文献调研广泛,了解本领域国内外学术动态;开题报告内容充实、结构合理,书写规范;研究生创造性思维和逻辑思维能较强,具备论文撰写能力。

5.开题报告结果分为合格和不合格。依据审核标准对选题适当、论据充分应批准论文开题;对存在明显问题的,不批准论文开题,限期修改补充,并要求3个月内完成重做开题报告;若再次开题不能通过,则推迟论文答辩时间,随同下届毕业生按相关程序申请学位。

6.开题报告通过后二日内,研究生将开题报告纸质版一式三份与电子版送交研究生秘书,再由研究生秘书统一报送研究生部审核,审核完成后由研究生本人、培养单位、研究生部各存一份。

硕士学位论文开题报告

2.后人在本选题研讨范畴中的任务效果简述。

二、研讨方案。

1.本选题研讨的次要内容和重点;。

2.研讨方案的剖析、选择;。

3.施行研讨方案所需的条件(调研条件、实验条件);。

4.存在的次要成绩和技术关键;。

5.预期可以到达的研讨目的(明白新见地及其创新点)。

三、研讨方案进度表。

四、经费预算。

五、参考文献。

开题报告要求。

一、学位论文开题报告应依照学位论文开题报告内容逐项撰写。学位论文开题报告撰写字数不得少于5000汉字。

二、学位论文开题报告选题必需严密结合运营实践,联络我国市场经济变革、开展,具有明白的针对性。不宜选取纯实际或微观政策研讨。

三、学位论文开题报告经指点教员任务小组详细评阅经过后,由硕士研讨生在本学科指定的评审组会上承受质疑、评议。

四、学位论文开题报告经评议组评审合格后,转本学科担任人审查经过,装订归档。

六、参考文献及开题报告打印格式见mba标准。

1.本选题研讨范畴历史、现状、开展趋向剖析。

1.1树立管理零碎的重要意义。

古代人力资源管理是一团体力资源的获取、整合、坚持鼓励、控制调整及开发的进程,它表现了组织对员工的无效管理和运用的思想和行爲,是一种新型的、具有自动性的人员管理形式。随着经济体制变革的深化,企业人事部门的任务内容都在不时地调整,不时变化,传统的人事管理任务逐步被古代人力资源管理取代,公道、公正、合理的企业管理准绳已爲不少企业所采用。越来越多的企业已看法到,开发和使用古代人力资源管理软件零碎,特别是树立一个静态的开放的人力资源信息零碎已成爲古代人力资源必需的管理手腕。只要经过树立通明、相容、分歧、易查和片面的人力资源信息零碎,将与人相关的信息一致地管理起来,才有能够爲公道、公正、合理准绳的完成,以及企业在运作和劳资纠纷诸方面的风险躲避等树立一套迷信的保证体系。如何树立一个能久远规划,分步完成,支持企业生长的hr管理零碎已成爲企业大幅提升和改善以后人力资源管理任务的重要课题。

1.2人力资源管理零碎的历史和现状。

人力资源管理零碎的开展历史可以追溯到20世纪60年代末期。由于事先的技术条件和需求的限制,用户十分少,充其量也只不过是一种自动计算薪资的工具,既不包括非财务的信息,也不包括薪资的历史信息,简直没有报表生成功用和薪资数据剖析功用。第二代的人力资源管理零碎呈现于20世纪70年代末,根本上处理了第一代零碎的次要缺陷,对非财务的人力资源信息和薪资的历史信息都给予了思索,其报表生成和薪资数据剖析功用也都有了较大的改善。但未能零碎地思索人力资源的需求和理念,而且其非财务的人力资源信息也不够零碎和片面。

人力资源管理零碎的反动性革新呈现在20世纪90年代末。由于市场竞争的需求,如何吸引和留住人才,激起员工的发明性、任务责任感和任务热情已成爲关系企业兴衰的重要要素,人才曾经成爲企业最重要的资产之一。公正、公道、合理的企业管理理念和企业管理程度的进步,使社会对人力资源管理零碎有了更高的需求;同时由于团体电脑的普及,数据库技术、客户/效劳器技术的开展,使得第三代人力资源管理零碎的呈现成爲必定。第三代人力资源管理零碎的特点是从人力资源管理的角度动身,用集中的数据库将简直一切与人力资源相关的数据(如薪资福利、招聘、团体职业生涯的设计、培训、职位管理、绩效管理、岗位描绘、团体信息和历史材料)一致管理起来,构成了集成的信息源。敌对的用户界面,强无力的报表生成工具、剖析工具和信息的共享使得人力资源管理人员得以解脱繁重的日常任务,集中精神从战略的角度来思索企业人力资源规划和政策。第四代人力资源管理零碎ehr,是一种基于internet/intranet的人力资源管理零碎。一方面,ehr可以延长管理周期,增加hr任务流程的反复操作,使任务流程自动化,增加不用要的人爲搅扰要素。另一方面,ehr可以使hr部门从提供复杂的hr信息转变爲提供hr知识和处理方案,可以随时随地向管理层提供决策支持,可以向hr专家提供剖析工具和建议,可以树立支持hr部门积聚知识和管理经历的体系。

1.3目前青岛卷烟厂人力资源零碎存在的成绩。

硕士学位论文开题报告

我在专利局查阅有关资料之后,发现国内目前尚没有此类产品的设计。一个类似创意的设计是:在一个瓶子内设置两个金属接点,瓶子内部灌一些水银。当人站立时,水银集中在一个接点处,电路断开。当人倒地时,瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点,电路被触发,瓶子内置的警报器发出警报,示意求助。这个设计显然是很粗糙的。

它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警,而不是按照真正的生理状况,必然会出现很高的误报率。

它无非是在最短时间内引起了别人注意,却并没有使整个过程简化,所以对于提高救护效率不会起到实质影响。

结合我自己的设想和现有设施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救体系”:当病人倒地之后,用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。医`学教育网搜集整理一旦确定病人已经发病,就发出无线电信号给最近的急救站,急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。

但是,经过两个多月的探讨,几乎没有任何进展,我几乎到了要放弃的地步。但是,在老师不断的鼓励和启发下,有一天,灵感幸运地光顾了我的大脑——声光求助,有线、无线电话报警都是成熟的技术,关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。

一旦这个设计能够实现,将会具有重大的实际价值和社会价值。首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障,很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次,它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式,也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外,它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活,参与更多的社会活动,由此产生的社会效应将非常可观。

1.纵观整个设计思路,大致可分为三大部分。

第一阶段:到医院进一步收集有关病人(尤其是老年人)发病摔倒时候的具体生理反应的资料,比如倒地姿势,血压、脉搏的变化状况等。这一阶段的关键任务就是要通过资料分析抓住普通状况下摔倒和因病倒地的不同。而资料估计将以心电图和血压数值的收集为重点。

第二阶段:选择适当的方式接收所需的生理信号。这一阶段的关键在于选择适当的传感器以接收相对微弱的生理信号。估计这一阶段要考虑的问题是选择什么性能的传感器和如何分布传感器,以达到最理想的试验效果。

第三阶段:设计分析电路。这一阶段的任务就是要通过逻辑电路对传感器接收的电信号进行分析以判断使用者身体状况是否正常。主要难点就在于如何找到一个适当的数学模型匹配实验数据和如何把模型通过电路实现。目前主要有两大实施方案:一是通过逻辑电路进行信号运算、识别;二是使用单片机编程识别。医`学教育网搜集整理第一种方案的好处是处理问题直接,但当需要处理的信号相当复杂时,依靠单片机编程就显得比较合适。选取哪种方案还要视具体情况而定。

第四阶段:把以上各阶段结果整合到一起,完成成品。

整个工程将主要由周庆林老师和周伟老师指导完成。大体时间安排如下:

xx年12月15日-xx年1月15日资料积累。

xx年1月15日-6月1日模型完成。

xx年6月1日-8月整个系统检测、完善。

2.预期研究成果。

得到具体的数学模型用来根据血压、脉搏等生理参数判断使用者身体状况。

完成“倒地后急救体系”中病人状况监测/报警系统的具体设计和其他两部分(gps和急救站的示意性设计),并能在演示中实现三大系统的协调工作。

预计主要困难将是经验不足导致的工作前期的盲目和没有头绪。另外由于整个设计中涉及很多专业性很强的环节,我必须有很大的耐心和决心去一步步把所需的知识积累扎实。

该课题研究所需要的知识和能力准备,通过我的努力应该可以达到。

该课题研究所需要的指导老师和有关专家咨询的途径已经具备。

该课题研究所需要的物质、环境条件不高,比较容易解决。

工程硕士研究生学位论文开题报告

我国是世界上植物油消费最大的国家,食用植物油是最基本的生活资料,也是食品工业、烹饪行业的重要基础原料。其生产供应状况反映了一个国家或地区人民生活及经济发展水平,因此各国都非常重视食用油产业的发展。

我国粮油加工业下一阶段的发展战略是:壮大规模,优化品质,逐步与国际接轨;根据国家优势农产品区域化产业带的规划,在主产粮油的区域重组和建设一批年产农产品120-200万吨的大型龙头企业;严格实施haccp规程,应对wto的挑战,来满足国内各大城市和国际贸易的需求。在国家有关政策的指导下,中一国的粮油企业必然进入高速兼并、重组阶段,将有一批大型粮油龙头企业涌现和成长,一大批技术与设备落后、产品质量低下的小厂将会倒闭破产,使中国粮油企业走上规模化生产、集约化经营并与国际接轨的发展之路,加工及制成品开始向多样化、营养化、方便化、安全化、优质化方向发展,综合利用水平要达到国际先进水平。

随着我国经济的发展,油脂工业加工能力大大提高,但我国依然是一个缺油的国家,粮食生产和消费关系到百姓的日常生活,是党和政府关心的第一件大事。特别是近几年来,油料作物的减产和出口贸易的波动引起了整个国民经济的一系列问题。因此大力发展油脂工业、满足人民群众日益增长的消费需求是十分重要的事情。党代会提出了我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的目标,我国的人民生活水平将有较大提高,作为日常生活必需品的食用油消费量也将会有较大增长。同时人们对食用植物油的质量要求也将有很大提高,高级精制油将取代传统品质产品,成为主流产品。这些产品需要有现代化的加工生产线来生产,建设这样的工厂是市场需求和发展的必然趋势。因此,该项目符合国家粮油安全的需要。

根据国务院《全国食品工业发展纲要》、《全国饲料工业发展纲要》等国家规划要求以及青岛市人民政府关于加快总部经济发展的意见,青岛渤海公司拟在山东青岛地区兴建一座辐射华东地区的粮油加工、蛋白饲料开发及生产的综合加工企业,实施植物油料仓储物流综合设施项目。该项目拟建地点位于青岛港内,海路运输条件得天独厚,计划年加工菜籽120万吨,生产菜籽油48万吨,粕69.6万吨,磷脂8900吨。该项目对提高我国粮油加工业和植物蛋白饲料加工技术水平,促进地方饲料工业及养殖业的发展,丰富市场供应是十分必要的,而且对繁荣地方经济将起到积极推动作用。渤海公司通过植物油料仓储物流综合项目的实施,会极大推进油脂加工行业的技术进步,其中涉及科研、加工及销售,使产业链不断延伸,将带动食品、机电、包装运输、广告、外贸、科技行业的发展。

论文将现代成熟的项目财务评价理论体系和方法应用到该项目中,论证了项目的盈利能力、偿债能力以及不确定性,并最终得出财务可行性结论。

研究目的及意义。

该项目投资额大、建设周期长,决定了该项目在实施过程中存在诸多不可遇见因素。论文以渤海公司植物油料仓储物流综合设施项目为例,通过对该项目进行的财务评价,分析了该项目财务能力,这对渤海公司进行投资决策有重大参考价值。首先,通过论文对该油脂项目的财务评价研究工作,能获得该项目的盈利能力和偿债能力指标数值,从而分析出投资的回收期及项目收益率等;其次,通过项目的不确定性分析和风险分析,找出对项目影响的关键因素,能降低该项目投资风险带来的损失,将对项目的决策、实施和运行产生重大的影响;最后,论文的研究结果能作为政府审批项目以及商业银行放贷的参考依据。

总之,通过论文的研究工作,极大丰富了财务评价理论体系和方法在我国油脂工业项目的应用,会为我国今后油脂工业投资项目的财务评价工作提供参考。

二、国内外研究现状与发展动态。

2.1国外研究现状及发展动态。

项目财务评价体系的产生与发展最早源于西方国家,最初投资者为了获得投资利润及了解投资风险,进行了一些简单的指标计算,并依此进行了简单评价,这就是项目财务评价的萌芽。但当时项目财务评价的没有完整的'理论支撑,也没有实践经验的借鉴,更没有经验去估算财务评价的相关数据,因此项目财务评价实际效果并不是很理想,但是这奠定了财务评价体系的基础〔t〕。一般认为,西方国家项目财务评价的理论发展经历了四个阶段:。

(1)20世纪30年代一60年代。

20世纪30年代初,西方国家爆发了严重的经济危机,为重振经济,一些西方国家大量投资基础设施建设,以期拉动内需。这阶段中,标志性文献是《洪水控制法案》,它是美国在1936年颁布的,该法案规定了必须遵从效益大于所耗费用的原则〔z},首次运用了简单的成本一效益分析方法,以此法案为代表的此阶段,项目财务评价方法单一,未形成理论体系。但是,该法案被认为是项目经济评价的开端。

(2)20世纪60年代一70年代。

通常认为,此阶段为古典效益分析时期。此时期还有一个特点就是项目财务评价应用开始推广到发展中国家。60年代初,荷兰经济学家丁伯根教授推出了影子价格理论,主张使用影子价格对项目进行经济评价,推动了古典效益分析的发展,应用范围也得到极大拓展,使项目财务评价不仅仅应用到工程领域,而且还推广到其他经济部门;从发达国家推广到发展中国家。英国ritter学者和mirrlees学者(1968)共同发表了《发展中国家工业项目评价手册》,该文献极大推动了项目财务评价理论体系在发展中国家的推广〔3]。

(3)20世纪70年代一80年代。

通常认为,此阶段为现代效益分析时期。此时期涌现了诸多研究成果。此时期标志性文献是联合国工业发展组织(1972)出版的《项目评价准则》,该文献被认为是现代效益分析的开端。世界银行经济学家恩夸尔等(1975)发表了《项目经济分析》,推出了有关项目财务分析的一些计算方法和计算公式等闭,这些著作对财务评价的应用与发展起到了重要的推动作用。

(4)20世纪80至今。

这一阶段,人们对项目财务评价普遍高度重视,获得了极大的推广和应用。伴随着信息技术变革与世界经济的快速发展,以利润与现金流量等财务指标为主的项目财务评价体系己显得不适应,于是许多新的财务评价理论、模型与方法便应运而生。在这期间,美国stemstewart公司(1991)提出了eva评价方法,这种评价方法是基于税后营业收入、所需的资产投资和资产投资成本的财务评价方法〔5];美国经济学家罗伯特s卡普兰教授和美国复兴方案公司的总裁诺顿(1992)提出了平衡计分卡的新财务评价方法,从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度进行评价,有效克服了传统的财务评估方法的滞后性、偏重短期利益和内部利益以及忽视无形资产收益等诸多缺陷。

进入新世纪后,世界经济的发展推动着项目财务评价体系的继续完善,推出了诸多更加关注项目风险的项目财务评价新理论、新模型,大大地推进与完善了项目财务评价的发展。johnm.nicholas提出,一个项目存在诸多风险,但只有一小部分的重要风险需要多加重视,把各种风险予以量化,并计算各种风险结果,根据结果将它们排序,需要对中高风险给予特别重视〔7];黄兴锡()发表了多属性评价模型〔8〕:肯赫()提出实物期权法,该方法引出了机会价值概念。

在西方国家,项目财务评价理论体系从产生到发展大约经历了将近百年的时间,从以静态指标为主发展到以动态指标为主,各种理论、模型和方法不断涌现,极大完善了该领域的发展。目前,西方国家依然引领着项目财务评价领域的前进步伐。

2.2国内研究现状及发展动态。

新中国建国初期,在前苏联的援助下,我国对部分重大项目实行了财务评价,这对当时的项目投资决策起到了一定有益的作用,但是所使用的评价方法简单,远远没有达到预期,无法适应项目决策的要求,通常认为这是财务评价体系在我国的初次应用。

在改革开放之后,我国经济驶入了快车道,各地项目如雨后春笋的上马,国家部委和科研机构也开始着手研究、制定我国项目财务评价理论与应用。1981年,国务院有关部委制定了可行性研究以及经济评价的课题,这标志着我国开始了由政府主导的包括项目财务评价体系在内的建设项目经济评价研究工作。1983年,国务院有关部委颁布了《工业建设项目企业经济效益的评价方法》〔〕,是我国第一部较为完整的项目财务评价领域的文献;1985年,国务院技术经济研究中心与国家科委颁布了《建设项目企业经济评价方法》[1987年,国务院有关部委颁布了有里程碑意义的《建设项目经济评价方法与参数》(第一版),标志着我国进入了项目投资决策科学化、民主化的新阶段。至此,我国已初步建立起适合中国国情的项目财务评价理论与方法体系。

随着我国经济体制改革和投资体制改革,为了适应新形势,解决新问题,我国在1993年和分别推出了《建设项目经济评价方法与参数》(第二版)[l9]和《建设项目经济评价方法与参数》(第三版),第三版《方法与参数》的问世,标志着我国项目财务评价领域迈入一个新台阶,是当前我国项目财务评价领域的重要手册。

除了政府主导层面的研究工作之外,部分学者的研究成果也极大推动了项目财务评价理论体系的完善,涌现出许多优秀研究成果。如:李刚()提出在使用净现值指标评选投资方案优劣时,应视基准折现率为随机变量,国内学者开始对净现值的风险调整问题也给予了更多的关注〔l5]郭信松()推出了动态盈亏平衡模型,充分考虑到资金的时间价值〔l7];陈东升、陈明璨()撰写了《投资项目经济效益评价模型研究》,提出了模糊评价方法〔l8];王宗房()发表了《粮食仓储项目的经济评价》,首次将财务评价理论体系应用到粮油仓储项目中[l9];徐淑雨、贾元华()完善了灰色系统理论,并应用于项目财务评价实践中侧;杨晓(()将vapnik等人提出的智能优化算法应用到项目财务评价理论[z}]。项目财务评价有关指标数据计算量是非常大的,为此,部分学者提出了许多新工具和新的理论,如:朱庆须、李艳艳()提出了基于excel项目评估模型〔22];李岚()提出了项目财务评价几个经济指标并非独立,而是互相关联,具有同一性,节省了大量计算时间。

改革开放后,在政府主导下我国项目财务评价理论体系有了较大发展,相关领域的学者也极大完善与丰富了财务评价体系,但是目前国内项目财务评价的理论和方法与国外还存在一定差距。我国的项目财务评价研究起步晚,底子差,还需要进一步深入的研究和探讨。

三、论文主要内容与研究方法。

3.1论文主要内容。

论文主要分为七个章节:。

第一章节为引言,介绍了论文的研究背景目的、国内外研究现状等;。

第五章节为项目财务评价指标计算与分析,根据第四部分相关财务报表的相关数据计算了项目财务评价指标数值。

第七章节为结论与展望,主要是做出结论,并就项目财务评价理论体系的发展做出展望。

3.2论文研究方法。

(1)理论分析与实践分析相结合研究方法。

论文首先概述了当前项目财务评价成熟的理论与方法,并将理论应用到渤海植物油料仓储物流综合设施的实践项目上,理论分析与实践相结合。

(2)定性分析与定量分析相结合研究方法。

论文对渤海植物油料仓储物流综合设施项目的设计产能、产品价格等信息给出了较为完整的定性分析;另一方面,对该项目的财务数值估算及不确定性给出了较为严谨的定量分析。

(3)宏观分析与微观分析相结合方法。

论文的研究工作既考虑了国家保障食用植物油安全、提高人民生活质量的需要,也考虑了渤海公司扩大经济效益的需要,因此,论文采用了宏观与微观分析相结合的方法。

四、论文创新之处与研究不足。

本论文将财务评价通用的理论体系应用到渤海公司植物油料仓储物流综合设施项目的实践上,使用众多指标对该项目进行财务评价,考察研究了该项目的盈利能力和偿债能力,分析和确定了项目的不确定性因素,为该项目的成本管理提供信息和数据支持,为投资决策提供财务评价支持。同时,论文结合油脂项目的特点,在综合考虑各种影响因素的基础上,进行了油脂项目的财务评价,具有一定的创新。在研究过程中,进行了一定量的实测和实际分析工作,因此研究结果有一定的实际指导意义和可借鉴之处,能为今后类似的项目和研究提供参考价值。

工程硕士研究生学位论文开题报告

表述为什么要做本课题,亦即介绍选择此课题的原因和背景(实践的或/和理论的).

2.本研究的目的和主要内容。

叙述此课题的研究要达到什么目的,主要包括哪几方面的内容.

3.该问题的研究现状(研究综述)。

还存在哪些不清楚或未解决的问题,或者还有哪些不足,有待于从哪些方面进一步探索(而这正是自己要做的).

4.研究思路和方法,研究重点和难点,预期要突破的问题(即创新点)。

思路:说明将通过怎样一个理论思考,实验研究等探索过程达到你的研究目的方法:本研究中主要将采用哪些研究方法(必要的和主要的,按照大类分)要按照研究的逻辑顺序具体说明在研究某个方面或环节的问题时将采用什么方法.

重点:本课题研究中要做的最重要的工作方面或要解决的核心的问题.

难点:本研究中最不容易解决好的工作环节或最难克服的问题.

预期突破:你的研究有可能在某一或某些方面取得什么样的创新性成果。

5.本研究的意义(理论的或/和实践的)。

论述本研究可能具有的各方面的意义:。

本课题研究在实践方面的意义;。

本课题研究在理论方面的意义;。

本研究所采取的新思路,所尝试的新方法等具有的理论或实践意义.

6.本研究已经具备的条件(硬件和软件,主观和客观,资料和手段,等等,要概述)。

7.本研究需要提供的支持和/或有可能遇到的困难。

8.本研究的工作计划,方案,时间安排。

9.本研究的基本内容(论文框架)。

10.本开题报告所用和所涉及的参考文献。

11.有关附件。

列出所要采用的调查问卷,访谈提纲,实验设计方案,评价指标体系等.

提示:。

在最后定稿的学位论文中,开题报告的1d5项内容应该出现在“引言”(或绪论,前言等)部分,并在“引言”最后概述本论文的基本逻辑结构(这是第9项的变形).

开题报告的第6-10项可不直接出现.

开题报告的第11项附列在论文的“注释与参考文献”之后.

6.研究生学位论文标准格式规范。

8.研究生学位论文的具体格式要求。

9.硕士学位论文格式与基本规范。

10.学位论文的基本要求及标准格式介绍。

工程硕士研究生学位论文开题报告

“开题”一般是为研究课题制定研究方案。研究生的开题报告,兼有“申报课题”和“制定研究方案”两种功能,是实施研究前写成的关于整个研究的重要性、必要性、可行性的论证以及对研究内容和整个过程的构思、策划和安排。

一、理解开题报告的结构。

学位论文的写作实际就是一项课题研究,但是由于学位论文研究的课题成果形式就是一篇论文,一般没有研究经费、时间短并且是个人完成,因此学位论文开题报告就没有或者没必要写时间进度安排、预计的成果形式、经费预算、研究的组织管理等部分。

主要结构有以下四部分:

(一)问题的提出主要说明自己要研究的问题是怎么样的一个问题,必要时顺便把题目中有关概念解释一下;然后在文献综述基础上,阐述这个问题目前研究的不足;最后再简略谈谈解决了这个问题有什么样的意义。正如..什维亚柯夫所说:“对于任何一种学位论文,对任何一种科学著作来说也都一样,它的木钉性具有头等的意义。作者必须对自己提出非常名曲的人物,任意一些含糊不清的地方在这儿都是不恰当的。”最后,根据需要,可简单谈谈谈研究的可行性,即研究的主、客观条件。

(二)研究的主要内容与基本思路主要研究内容就是要研究的这个问题包括的主要方面,简略地介绍一下;基本思路,就是对研究中涉及到的主要关系、联系、层次、顺序的考虑,先简略地把写出来,然后再通过论文提纲写出来,提纲最好附在整个开题报告最后,提纲写到三级标题比较合适。

(三)研究的重点、难点和预计的创新点撰写学位论文,是一个知识生产和创新的过程。研究生的学位论文必须倡导和要求创新。38这部分注意要谨慎地写创新,字数不太多,注意结合前面文献综述中了解的已有的研究情况,照应起来。

(五)主要参考文献参考文献不是指写开题报告所引用的文献,而是要写的论文的文献。参考文献体现出是否具备了研究该问题的基础条件,是不是全面深刻把握了该问题研究的基本情况。文献要尽量是重要的、经典的、有代表性的,要体现不同学科、不同时期、不同学派、不同国家的已有研究情况。文献先按中外文文献分类,再按学科分大类排序,最后在各学科内再按照时间排序。所有文献用一个序号排下来,既可以用所谓“国家统一标准格式”,也可以用传统的格式。

二、交代的开题报告。

三、界定开题报告的概念。

概念是建立科学的基础,是对某类事物本质的概括,因此有重要的理论价值;概念是客观事物的抽象,是人们实践经验的概括,新概念的建立往往能为实践的突破提供依据。8研究中概念清晰是必要的。科学研究的一个重要特征就是要理性地把握研究对象,概念不清必然导致思维混乱。既然开题报告是为要开展的研究设计方案,要为写作论文做出纲领,就不能不对把涉及到的概念弄清楚。但是,强调概念界定,并不是说任何一个问题的研究都要去概念界定,也不是一定要在开题报告里专门列一个部分进行概念界定。这样未免太机械、太教条。要不要概念界定,要看是否需要。如果研究涉及到的主要概念是学术界流行的、行内人周知的,那就不必概念界定了;如果主要概念比较新鲜或者有自己独特的内涵,那就要进行界定。概念界定也不一定要专门设置条目,就在行文中顺便予以界定就可以了,这样才不至于出现一些尴尬和别扭。如有的开题报告,还没有开始正文,突然一个概念界定;有的则写了一阵子了,概念已经用了多次了,又突然来个概念界定,这都是没有处理好概念界定问题而出现的尴尬。完全可以在行文中第一次涉及到需要界定的概念时,接下来顺便用“本研究中所谓的xxxx是指……”这样的方式进行界定,或者很不方便的时候,可以用注释予以说明、界定。值得指出的是,有些貌似需要界定的概念其实不用界定,而有些貌似不用界定的概念却要予以界定。这里是说的是概念,不是说的词汇。词汇是概念的语言形式,有时候同样的词汇,指代的概念不一定相同;反之,有时候同一个概念,可以用不同的词汇表达。一项研究的主要概念或者叫关键词,应该是能够表证研究最重要的概念,与一些机关文件常用的“主题词”区分开,并不是题目上的那些单词就是关键词。如《小学教师专业化培训中的问题与对策研究》这个题目,就不能把“小学”、“培训”、“问题”、“对策”作为关键词。开题报告中需要界定的概念,一定是研究中的关键概念、主要概念,并且是不界定会被误会的那些关键概念和主要概念。那些研究中虽然涉及到,但是并不是自己研究中的表征性的概念,就不用界定了。例如有的开题报告说“经过在xxx搜索某某关键词,发现该方面研究很少……”。结果与事实不相符合,被专家们批评说文献查阅不够、资料把握不全、对已有研究评价不对。原因很可能在于研究者混淆了概念与词汇。

四、综述开题报告的文献。

文献综述实际就是对已有研究情况的介绍和评论,其目的在于进一步明确自己的问题,寻找研究的切入点,避免重复研究,少走弯路。显然,文献综述要建立在全面查阅文献的基础上。全面,就是要把与问题有关的不同时期的、不同国家的、不同学科的、不同学派的有关研究反映出来;深入,就是不要只从文献标题字面意思去查找文献,而是要看文献体现的研究实质上是不是与自己的研究相关。现在很多人查阅文献,局限于用计算机在cnki或者一些网站搜索引擎查几个字面看上相关的关键词,这样查阅的文献太有限了,远远不能体现已有的研究情况。目前,在研究生学位论文开题报告中,文献综述部分普遍存在的问题主要有:第一,不清楚文献综述的目的;第二,只对文献介绍,没有给以评论;第三,对已有研究情况没有全面把握,评述的文献没有典型性和代表性;第四,对前人和别人的研究成果妄加评论。其中,不明确文献综述的目的是一个根本性问题。“文献综述”换句话说就是“已有研究及其存在的问题”。对已有研究情况的介绍和评论,是在问题提出部分写的。文献综述的目的是为了清楚自己的问题,说明自己问题的重要性或必要性。既然文献综述的目的在于导出自己研究的切入点、说明自己研究的重要性,那么就不能“为综述而综述”,不能只述不评,更不能忘记了自己的选题方向,去对已有研究做一般的评述。不少开题报告只是大篇幅描述别人的研究,却不能恰当地、具体地予以评论,往往是只在最后来一段几行字的概括,不会有机地把“述”和“评”结合起来,找不到已有研究的不足,是缺乏深入思考导致的。有不少研究生找不出已有研究的不足,只好说前人“只是理论阐述,没有用实证方法”,或者笼统地说“已有研究还存在很多不足”,或者武断地说“对xxxx研究很少”。

工程硕士研究生学位论文开题报告

1.1选题背景。

我国是一个能源生产和消费大国,经济的快速发展导致能源需求的快速增长[1]。据国家统计局2月22日发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展统计公报》,我国20全年能源消费总量37.5亿吨标准煤,比上年增长3.7%。煤炭消费量增长3.7%;原油消费量增长3.4%;天然气消费量增长13.0%;电力消费量增长7.5%。这表明,我国己成为世界上煤炭一次性能源等消耗最大的国家,是世界上能源消耗的第二大国。因此,合理利用能源,节约能源,降低排放己经成为我国可持续发展的战略方针之一[2]。

目前,火电厂综合效率低下的原因之一就是将机组中做完功的乏汽排入凝结器后,其热量被循环水带走,然后通过冷却塔排入大气或随循环水排入江河,低温余热被大量浪费,造成非常大的冷源损失[3],随低温水排放掉的乏热约占总损失的55%一60%[4]。我国能源利用率仅为33%,节能空间和潜力很大[5]。能源利用效率的低下,意味着我国经济和社会的快速发展必然以消耗大量的一次性能源作为代价,使得我国本就十分严峻的石化能源形势更加雪上加霜,也不符合可持续发展战略的要求,并且大量的能源消耗以及较低的能源利用效率,必将造成巨大的热排放与热污染,粉尘、硫氧化物和氮氧化物的排放会造成空气污染加剧,二氧化碳的排放会造成温室效应等。根据我国“十二五”发展规划,燃煤火电机组新开工容量估计为3亿kw,发电总装机容量将达到14.36亿kw,其中火电装机容量将到达9.33亿kw。在这些机组中,除了北方部分非常缺水的地区使用空冷,多数机组都是采用循环水冷却排汽。在燃煤火电机组装机容量增添的进程中,碳排放总量也会随之增添,二氧化硫等污染物的排放量也将有较大幅度的增添,如果能对循环水中热量加以利用,提高能源综合利用效率,必定会节省石化能源的使用量,做到环境、经济、能源等多赢的局面[6]。

由于正常情况下循环水的温度比较低(一般冬季20-35℃),达不到直接供热的要求,要用其供热,必须想办法适当提高其温度。中小型凝汽式汽轮机可以通过降低排汽缸真空从而提高循环水温度(60-80℃)的方法进行供热,即低真空运行循环水供热,该技术在理论上可以实现很高的能源利用效率,国内外都有很多研究和成功运行的实例,技术已很成熟,特别在我国一些北方城市得到了广泛的应用与推广。但传统的低真空运行机组类似于热电厂中的背压机组,其通过的蒸汽量决定于用户热负荷的大小,所以发电功率受用户热负荷的制约,不能分别地独立进行调节,即其运行也是‘以热定电’,因而只适用于用户热负荷比较稳定的供热系统。另外,机组低真空运行须对机组结构进行相应的改造,仅适应于小型机组和少数中型机组,对现代大型机组则是完全不允许的。在具有中间再热式汽轮机组的大型热电联产系统中,凝汽压力过高会使机组的末级出口蒸汽温度过高,且蒸汽的容积流量过小,从而引起机组的强烈振动,危及运行安全。大型汽轮机组的循环冷却水进口温度一般要求不超过33℃(相应的出口温度在40℃左右),如果供热温度在此范围之内,则机组结构不需作任何改动,且适应于任何容量和类型的机组。但目前适应于该温度范围的供热装置只有地板低温辐射采暖,因此其应用范围受到比较大的限制[7]。

提高电厂循环水温度用于供热的另一个方法是采用热泵技术,即以电厂循环冷却水。

为低位热源、利用热泵技术提取其热量后向用户供热。电厂循环水与目前常用的热泵热源相比,具有热量巨大、温度适中而稳定、水质好、安全环保等优点,是一种优质的热泵热源。以电厂循环水作为热泵低位热源进行供热,可以方便灵活的实现供热量与用户需求之间的质”与量”的匹配,也不会对发电厂原热力系统产生较大影响[8]。利用热泵装置回收循环冷却水余热返回热力系统中用于加热凝结水,可以减少相应低压加热器的抽汽消耗量,从而增加电厂的发电量,降低电厂的发电煤耗值,提高电厂运行的经济性。因此电厂循环水水源热泵是回收利用电厂循环水余热进行供热的一种较理想方式。

1.2研究目的和意义。

为了利用电厂中产生的大量温度高于环境温度10度左右的低温循环冷却水,从提高系统热力学完善性出发,选用第一类吸收式热泵,分析其循环机理,在此基础上以300mw机组为例,进行热力计算,分析其经济性。

通过采用热泵技术,部分的利用冷却系统的工艺循环冷却水,提取冷却水的余热,降低冷却水的温度,实现对余热的回收利用,将余热能源转换为可有效利用的能源,节约工艺中蒸汽能源的消耗,在实现节能减排,保护环境的同时,为企业创造直接的经济效益[9]。

二、本选题研究领域国内外的研究动态及发展趋势。

2.1国外研究动态及发展趋势。

欧美、日木在余热回收方面的研究己经有很长的历史,自1973年的能源危以来各国对能源问题都给予了高度重视。

1976年,美国b.c.l.(battelecolumberlabs)就提出概念并进行市场预测,确信利用吸收式热泵回收余热技术技术有实用价值[10]。美国费城郊区,面积为407亩的crozer-chester医疗中心有25栋大楼,安装了一套能源转换系统。此系统的一部分利用一台工业热泵将来自该医疗中心的空调机房的废热转移到洗衣房用的热水中,单独此一设施在十年内将节省超过50万美元[11]。美国宾夕法尼亚州bell电话公司的一座电话转换中心利用热泵吸取来自270冷吨的空调系统的冷却装置所聚集的废热,在的分析周期内将每年节省27000万美元[12]。日本三洋公司1981年以来就已经为日本和世界各地建立了20多套-5oookw规模的aht装置,大多用于回收石化企业蒸馏塔顶有机蒸汽的热量[13]。至今为止,先期建立的装置己经成功运转十多年。他们利用溟化铿/水单级热泵回收工业废热,将锅炉给水由93℃升高到117℃,且己经成功应用于工业领域,其应用装置总数占世界一半以上[14]。

近年来,热泵的发展取得长足的进步。vanderpal[15]等人研发了一种压缩/吸收混合式热泵机组,将低于100℃的工业废热进行提升,对混合式热泵建立模拟计算模型并进行实测验证,结果显示当压缩机位于蒸发器和吸附反应器之间时,其对机组能效的影响显著大于压缩机位于吸附反应器和冷凝器之间时,后者与纯粹热驱动机组相比能效几乎相同,充分证明了研究系统内各部件之间相互影响的.重要性。miyazaki[16]等人提出了一种双蒸发器吸收式制冷机,这一新型制冷机由2个蒸发器、1个冷凝器和3个吸收器组成,蒸发和吸收同时在2个不同的压力下进行,可以扩大浓缩和稀释过程中吸附质的浓度变化范围。实验结果表明在给定条件下双蒸发器吸收式机组的性能系数是普通机组的3.4倍。christiankeil[17]等研究了吸收式热泵在低温集中供热系统中的应用。

2.2国内研究动态及发展趋势。

我国的余热回收发展较国外要晚一些,回收利用的余热主要是烟气的显热和生产过程中排放的可燃气,低温余热利用还处于起步阶段。而且我国在余热(特别是低品位的余热)回收方面,还主要是采用压缩式热泵的方式。在吸收式热泵应用方面还很落后。近几年来,有不少人对利用吸收式热泵技术回收余热进行了大量的研究。

大连三洋制冷有限公司的肖永勤[18]提出利用溴化锂吸收式热泵回收地热尾水余废热为油田作业区提供采暖水方案,用一台溴化锂吸收式热泵机组取代原3台蒸汽锅炉,投入使用2个采暖季后,节约燃气费用121万元,节能率达原系统能耗的46%。

东北电力大学的周振起[19]对用热泵装置回收循环冷却水余热再加热锅炉进风进行研究,可以减少辅助蒸汽用量,也可减少抽汽消耗量,从而提高电厂的热经济性。

华电电力科学研究院的周崇波[20]等人对已经投产的125mw等级火电厂以及300mw等级火电厂采用大型吸收式热泵回收循环水余热用于城市集中供热的余热回收利用系统进行性能测试,得出热网水回水温度升高,驱动蒸汽压力减少等造成的劣行影响大于相应参数反方向变化带来的良性影响,且驱动蒸汽对制热量及回收余热量的影响要大于热网水与余热水的影响。

河北省电力研究院的郭江龙[21]利用电能的换热系数来讨论压缩式热泵和吸收式热泵两种系统的经济性,对于指导热泵选型具有重要意义。

吕太、刘玲玲[22]根据大唐第三热电厂的实际情况,对将工业抽汽、工业抽汽与采暖抽汽、采暖抽汽作为驱动热源这三种情况进行分析,进行热经济性计算。

吴星[23]等人研究发现循环水供热由于供回水温差较小(10-15℃),同样供热负荷下较城市热网需要更大的管网投资和水泵电耗。因此,循环水供热的适用范围为电厂周边半径3-5km。

西安交通大学的孙志新[24]建立了电厂循环水水源热泵的数学模型,分析了凝汽器温度对热泵蒸发温度和制热系数等主要参数的影响,并计算得到热泵供热优于抽汽供热的临界参数。

华电电力科学研究院的王宝玉[25]根据热泵系统的冷凝器取代低压加热器的循环方式,以3台额定负荷分别为200mw,300mw,600mw机组为例,进行节能分析,该方式能够简化电厂加热系统,是系统优化和节能的重要途径。

清华大学基于吸收式热泵回收循环水余热的供热技术先后在内蒙古赤峰及山西大同等电厂实施,大大提高了其供热能力[26]。北京、山西等地的多家电厂采用吸收式热泵机组吸取循环水余热用于供热的实践工程已经取得了良好的企业效益和社会效益,在节能与环保方面率先垂范,如大同某电厂的余热利用项目年节水效益331.2万元,年节约标煤6.8万吨,年二氧化碳减排17万吨[27]。

中油辽河公司的金树梅[28]结合工程实例,比较了锅炉供暖与吸收式热泵供热系统的经济性,得出热泵系统的经济性更优于前者。

叶学民[29]以超临界660wm机组为例,利用等效焓降法计算分析吸收式热泵的经济性。

西山煤电集团刘振宇[30]根据燃煤电厂热电联厂集中供热中存在利用率低的现状,分别讨论了几种不同的乏汽余热回收供热的技术路线。

三、本选题拟主要研究的内容及采取的研究方案、技术路线。

3.1研究的主要内容。

(3)以300mw供热机组为例,对机组的系统能效进行计算与分析;。

3.2研究方案。

吸收式热泵可以分为输出热的温度低于驱动热源的第一类吸收式热泵(增热型)和输出热的温度高于驱动热源的第二类吸收式热泵(升温型),在热电厂循环水余热利用时,适合采用第一类吸收式热泵。本选题以溴化锂吸收式热泵为对象,通过了解工质的性质,分析吸收式热泵系统的循环过程,假设整个系统处于热平衡和稳定流动流动状态,蒸发器和冷凝器出口工质为饱和状态,吸收器发生器出口的溴化锂溶液为饱和溶液,不计换热器换热损失,节流阀内为绝热节流过程,不计热网水物性参数变化,对系统建立数学模型,求出各换热器的换热量以及系统的热力系数,并且在机组供热量情况下,分别从机组供热能力充足和供热能力不足两方面讨论热泵系统的经济性。

3.3技术路线。

四、本选题在研究过程中可能遇到的困难和问题,提出解决的初步设想。

可能遇到的困难和问题:热泵的实际运行过程中会受到很多因素的影响,使得模型的建立与计算十分困难。分析节能效益时,单纯的从热量角度出发,得到的结果可能与实际收益相差太大,能否找到一种相对准确的评判其经济性的方法。

解决的初步设想:首先要熟悉并了解溴化锂溶液的性质及溴化锂吸收式热泵的工作原理,在对热泵系统进行建模时,忽略一些影响因素,做出一些理想假设。对于其节能效益的分析时,从供热能力或供热需求方面进行探讨。在遇到具体问题要仔细查阅相关资料,向学长和老师请教。

五、本选题研究的进度安排及预期达到的目标。

5.1研究的进度安排。

5.2预期达到的目标。

(1)通过学习了解热泵的原理和在电厂中的应用;。

(2)研究热泵系统各部件换热,对其进行热负荷计算并完成经济性分析;。

六、参考文献。

[1]王振铭.热电联厂分布式能源与能源节约[j].节能,,(5):4-9。

工程硕士研究生学位论文开题报告

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开题报告的组成。

开题报告由以下几个部分组成:

1.摘要。

2.立论依据。

3.研究内容。

4.材料、研究方法和技术路线。

5.工作基础和已有进展。

6.计划研究进度。

7.预期目标。

8.参考文献。

9.经费预算。

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