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校长表态发言稿找差距篇一
各位领导、各位同仁：上午好!
在这花开，日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：
一、工作目标。
教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。
我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知，过去我们的学校因为管理不善，教师不思进取、没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。目前，我们的目标是力争在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道，一个学校要想持续健康发展，一是硬件建设必须紧跟时代步伐，二是软件建设高屋建瓴。为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。在软件建设上，我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机会。让那些思想意识僵化，不思进取的领导班子成员受到督促，甚至诫勉。
我们在教职工群体中，努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。为此，我们量力而行，让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。
提高教育教学质量，始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期，我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的教师，进一步刺激了大家的干劲。
实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。为此，我们深感欣慰。
三、我们取得的成绩。
在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职工的共同努力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心，力争在三年的时间内，教育教学质量，迈进全县农村中学一流行列。
我的讲话完了，有不当之处，希望各位领导、各位同仁多多批评指正，谢谢大家!
校长表态发言稿找差距篇二
校长任职表态发言
尊敬的各位领导、各位老师大家好： 感谢上级领导对我的信任，给我提供一个新的平台，荣幸之时我更感到肩上的压力。我们八开小学在陈校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。作为刚刚走长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。我深知自己的各方面能力需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。我真诚地期盼得到大家的关心与帮助，从而担当起这光荣责任，全面履行好岗位职责。因此，我郑重向在座的各位领导及广大教职工表个态：
一、加强学习、提高素质
我将把学习作为个人修养的重要内容，积极地学习教育方针和教育政策法规，向实践学习，向班子成员学习、向全体老师学习，努力提高自身的业务素质和管理水平。
二、讲政治、讲团结、顾大局
正、心齐、劲足”的良好局面，形成整体合力，推进我乡的教育事业实现跨越式发展。
三、全面履行职责，真抓实干
上任后，我会加倍珍惜组织给予我的机会，认真全面地履行工作职责，发扬“三苦”精神，真抓实干。保证做到：以身作则，转变作风，扑下身子，埋头苦干，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，求实创新、多措并举，狠抓落实，不负重托，再创佳绩；目前，1 我们首先要重点抓紧抓好本乡镇中小学的“保学控辍”和“9+3”工作。
以高度的事业心、责任感和务实的工作态度，充分发挥教职工的智慧，不断地改进工作方法，为家乡的教育事业的可持续性发展做出自己应有的贡献。
四、以身作则、严于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我将处处做到严格要求自己，自觉加强党性修
警、自励、自醒，认真执行领导干部廉洁从政的各项
规定，自觉抵制各种不正风，在全体师生面前，做廉洁自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有几斤几
两，在这里，我衷心地希望各位领导和老师们随时给予批评指正，我一定认真接受、不断改进。我想，从今天起，我将时刻以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱的心对待同志。我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、新的面貌，尽快地进入新的角色，恪尽职守，勤奋工作，以优良的成绩，回报组织、领导对我的信任和期望。
尊敬的各位领导，各位老师：
和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
第二句话，凝心聚力，同心同德。古语说：“兄弟同心，其利断金”。1 1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德。在我们这个浩大的团队里，即使只要是为了发展有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该出现刺耳的杂音。
第三句话，制度第一，校长第二。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，我们将不懈学习，建构和丰富我们的知识体系，为培养独特人格和卓越才能的学生，我们任重而道远。
各位领导、各位同仁：大家好!在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。
综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏,使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。
三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。
谢谢大家！
各位领导、各位同仁：大家好!刚才x局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任，把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言，不是地位和荣誉，而是压力，更是责任。
zz二中在教体局、中心学校的正确领导下，以xx书记为班长的领导班子勤勉务实，全体教职工克难奋进，创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置，镇内列前茅;学校管理严格规范，受到上级认可和群众赞誉„„是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时，也是我肩上的压力。
如何迅速适应角色转变，实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。
当然，压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态，请大家监督：
一、保持工作连续性，不烧所谓“三把火”。
定性。工作过程中发现的新情况、新问题，再根据实际研究解决。
二、扎扎实实干工作，不骄不躁。
坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟悉学校各方面的工作，用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问，每学期至少把老师们的课听一轮，坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。
三、把师生当亲人，努力改善和提高福利待遇。 十五年前我在这里参加工作，在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情，给过我很多关心帮助。这里就是我的家，重新回来我倍感亲切。今后，你们的实际困难就是我要解决的问题，你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。
四、确保稳定、狠抓安全、提升质量、注重宣传、规范管理，努力创造新的工作业绩。
稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象，为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作，是我任上永恒的主题。
尊敬的各位领导，各位老师：
今天是一个极其平常的日子，但这个平常的日子对于我个人来说，却有着不平常的意义——从今天起，我离开了我为之效力28年的**矿业集团公司，而成为**五中的一员;从今天起，我从一名国有特大型企业的中层管理人员转变成为一所完全中学的校长。此时此刻我要表达三层意思。
第一，作为一名共产党员，我坚决拥护市委、市政府、市教育局的决定;坚决服从组织分配;衷心感谢组织的信任和重用。
第二，从1981年至今，我在**矿业工作生活了28年，从普通教师到企业教育主管部门的领导人员，我的每一点进步都离不开组织的培养教育，都凝聚着**矿业各级领导以及岱河矿、集团公司中学、教育管理处及所属学校各位同事的扶持、关爱和友谊，我对**矿业充满感恩之情。
留在企业的，由企业妥善安排。大家都知道，处级领导人员在企业内的待遇是很高的，但是，我学的是教育专业，毕业后又一直从事教育工作，我对教育事业有着一种难以割舍的情感;同时，我对企业的生产、安全、经营可以说是完全的门外汉，我感到自己留在企业已难以继续为企业做贡献。因此，我向组织提出了回归教育的申请。
育系列教育、希望爱心社等，都得到了社会的广泛认可和赞誉。这些成绩的取得，离不开市委市政府的重视和关怀，离不开市教育局的正确领导，更是学校历任领导班子和全体教职工共同努力的结果。作为新任校长，我要借此机会向一直以来关心支持**五中的各级领导和社会各界表示衷心的感谢，向为**五中的发展付出心血、做出贡献的历任学校领导、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意。
但是，我们不能不看到，与本市先进学校相比，我们的发展速度还不够快，与人民群众对优质教育的期望相比，我们提高办学质量还有很长的路要走。在学校发展的关键时期，组织上把我安排到这里担任校长，我感到责任重大，担子很重。我愿和建斌同志一道，带头搞好团结、带头加强学习、带头廉洁自律、带头勤奋工作，团结带领学校党政一班人，紧紧依靠全体教职员工，为实现五中又好又快的发展，为让五中人工作生活得更有尊严、更有幸福感，兢兢业业、鞠躬尽瘁。
恳请市委、市政府、市教育局给予五中更多的关怀和扶持，恳请各位同事帮助我、支持我的工作。
我相信，我们五中人一定能做得更好!
xx写作技巧汇编
xx写作快速成文五技巧 xx是实用文，是为解决现实工作中的实际问题，处理具体事务而撰写的。而问题的解决、事务的处理又必须在一定的时间内进行，因此，xx写作有严格的时限要求，其价值和作用很大程度上就体现在时效性上。有的xx在领导研究决定后就需要立即起草成文，交付使用;有的则要求在工作过程中制作，与工作同步进行，工作结束，xx也要完成。所以，xx写作任务常常来得急，要求处理也快，这就要求xx写作者要掌握快速成文技巧，争取一稿成功。
以往人们对xx快速写作大都局限于从结构模式方面进行研究，视角狭窄，成果较为粗浅。本文试图从更为广阔的视角进行审视、研究，力求厘清影响xx快速写作的相关因素，并在xx写作思路和结构模式的联系方面提出自己的见解。
一留心搜集资料，善于参考借用
资料的积累、储备是快写的基础。如果平时没有各种写作资料的充足积累和储备，遇到xx应急写作就难免会有“无米下锅”的尴尬。所以，作为经常性的xx撰稿人员在平时工作中就应有意识地注意搜集和积累相关资料，做搜集资料的有心人，有备而无患。平时要留心各种事情，“眼观六路，耳听八方”，凡是与xx写作有关的事情和问题都要想一想。记下来。工作中经手的各种文件、会议记录、报表、总结、计划、报刊等文字资料都要注意保存，不要随意丢弃。这样日积月累，就能搜集到许多有用的资料。然后对资料进行分类整理，建立适于自己使用的资料库，一旦有了写作任务，马上就能派上大用场。有些资料需要根据新的写作语境进行概括、重组，有的资料则可以直接取而用之。另外，旧资料还可以帮助、启发写作者疏通写作思路，安排结构布局和进行语言表述。
当然，xx写作只靠平时积累的资料是不够的，还应该辅之以写时搜集。但平时积累是基础、是保障，没有平时积累，xx快写是行不通的。
二明确行文目的，确立xx主旨
行文目的，即xx的制发意图。xx应实际工作的需要而制发，是为解决现实问题，为“做事”而写的，有明确的目的性。行文目的是xx写作的动力因素，表现在文本中就形成了xx的主旨，它决定和制约着xx写作的方方面面，是xx快速生成的第一要素。因此，xx写作之初，首先第一步工作就是要明确行文目的，确立xx主旨，弄清楚为什么要写这篇xx? 写给谁? 写这篇xx究竟是要做什么事? 只有明确了这三个问题，才好下笔行文。这三个问题的答案就是行文目的和xx主旨的具体内涵。如果主旨含糊、目的不明确就仓促行文，结果不是写不下去就是“下笔千言，离题万里”，欲速而不达。
xx写作大多都是领导授意，文秘人员执笔，领导意图是形成xx主旨的原创因素。因此“明确行文目的，确立xx主旨”，就要善于领会领导意图。领导在布置写作任务时，要认真聆听，最好能边听边记，有不明确的问题要当场请教，要善于领会和把握领导讲话的重点、要点，以便顺利形成主旨。此外，确立xx主旨还要结合实际情况和需要，迅速摸清这项工作或活动的背景、内容、要求和重点，以及它与现阶段中心工作的关系等相关情况，对工作全局做到心中有数。这样，吃透上下两头，在领导意图和实际工作需要的结合点上动脑筋，确立的主旨才会有较强的针对性和实用性。
三了解xx种类，选择适用文种
xx是一个文章大家族，种类很多。我x现行法定xx主要分“x”、“x”两大类，x的xxxx有14种，x家行xxxxx有13种。不同文种功能各异，适用范围也不同，因此选用文种也是xx写作首先需要解决的一个问题。只有选对了适用的文种，才能最大限度地发挥xx的效用。有人比喻：“选错了文种，等于搭错了车”，要想达到行文目的，无异于南辕北辙。因此，选用文种一定要慎重，不可马虎。
施行的《x家行xxxxx处理办法》和1996年5月3日发布的《中x共产xxxxx处理条例》。另外，有一些特点、功能相近，适用范围不太好区分的容易混淆的文种，使用时要格外注意，不要用错。如公告、通告和通知，奖惩性决定与表彰批评性通报，报告与请示，请示与请批函，批复与批准函，报告与意见等。如何区分这些容易混淆的文种，另有专家学者撰文专论，此不赘述。
四遵循思维规律，理清写作思路
快速写作要求作者要有清晰的写作思路(套路)，主要写什么内容，分几个步骤、层次，如何开头和结尾?? 都要成竹在胸。
xx程式化特点明显，同一文种、类型xx的写作思路大体是一致的，它们都遵循共同的思维程序和规律，给xx快速写作在构思环节奠定了基础，这就是人们所谓xx写作思维模式的功用。如祈使类xx的目的和作用是告知受文者：发文者欲做某事，并要求受文者有所行动(帮助、执行、遵从)，所以其写作思路就是：为什么做——做什么——怎么做。如命令、决定、大部分的通告、通知以及请示、批复、函、意见等祈使类xx都可以运用这种方法构思。而告知类xx的目的和作用则只是让受文者知晓某事，并不要求有所行动，所以写作思路就是：为什么做——是什么——怎么样。如公告、一部分通告、通知以及通报、报告等告知类xx可以运用此法构思。绝大多数xx的写作思路都可以分成这样前后相互关联的三个步骤，有人称之为“三段思维法”。当然，这只是就大类而言，如果具体到某一文种或某一文种小的类型，写作思路还可以划分得更细一些。如事故报告的写作思路可以分成四步：(1)情况介绍：概述事故发生的时间、地点、严重后果以及事后的善后处理隋况;(2)分析原因：分析事故发生的直接原因和深层原因;(3)吸取教训，采取防范措施;(4)对事故主要责任者的处理。
熟悉和掌握各类xx写作的思维模式，遵循逻辑思维规律，就能迅速理清xx写作思路，达到迅速构思、快速写作的目的。
五掌握结构模式，迅速判断套用
文章结构是作者思路的书面物化形式，xx作者的写作思路反映在文本结构中就形成了xx的层次安排。如上述“三段思维法”表现在xx结构中就形成了xx的三个大的层次(部分)，一般xx写作教科书将其概括为：缘由——事项——要求(或结语)，这就是xx内容的逻辑结构模式。它是对各xx文种结构特点的概括和总结，适用于许多文种的写作，可作为xx结构的基础范文参考、借鉴、套用。这三部分的常见写法如下：
固定的模式，常见的有概述式、根据式、目的式、引述式等。中间事项部分围绕行文的基本意向展开内容，叙述情况、分析问题、制定决策和解决问题的原则、方法和措施，让读者明白怎么做。常见写法有段组式、条款式、小标题式等。结尾要求部分提出要求、请求、希望、号召等，常用一些惯用语和请求式、总结式、强调式、呼应式等模式作正文的结束。也有xx不要专门的结尾，正文写完，自然结束，全文只有两部分。
校长表态发言稿找差距篇三
新任副校长表态发言我首先衷心感谢组织对我的信任和支持！感谢各位领导的器重和厚爱！通过此次差额比选，我将走上x岗位，对我而言，这不仅仅是新的任职，更是一种新的期待、新的平台、新的挑战。
我将把今天作为一个新的起点，以新的姿态、全力进入新的角色，以良好业绩，回报组织和各位领导重托与期望。在此，我作三方面的表态：
一、增强修养，做一个有底蕴的人。在新的工作岗位上，我将不辜负组织和领导的期望，尽快适应角色的转换，适应新的工作环境，加强学习，提高自我。
认真学习x，努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马列主义的立场、观点并用以指导实践上下功夫。
努力学习语言文学、政治哲学、历史地理类基础知识；
努力学习教育专业知识、公务员知识、公文写作等专业知识：努力学习信息网络、现代管理等辅助知识，努力让自己成为为业务上的把关人、学术上的带头人、难题上的破解人。
二、求真务实，做一个有担当的人。在工作上，我将坚持从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。做到“三个有”：
一是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，注重细节，精益求精，对组织负责，对师生负责，对家长负责，对群众负责。
二是有方。努力改进教育管理方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策，遵循事物发展规律，做到以“理”以“法”以“情”，结合社会实际、教育实际解决问题。
三是有为。珍惜组织给予的机会，认真履行工作职责，做到高效尽职、有所作为。
注意一个“补”字。敢做敢为，勇挑重担；
维护一个“和”字。同心同德，步调一致；
做到一个“容”字。容人之长，容人之短，容人之异，容人之怨，容人之责。
三、严于律己，做一个有底线的人。做人关键要有气节，有了气节才能站住脚，挺起腰。我一定认真贯彻落实党风廉政建设责任制，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，自觉接受大家监督，做到自重、自省、自警、自励。
同时，我个人也有一些缺点和不足，希望领导和同志们随时批评指正，我一定认真加以改进。今后，我一定x，牢记重托，珍惜时间，珍惜岗位，以一颗感恩的心对待组织，以一颗进取的心对待工作，以一颗平常的心对待生活，以一颗友爱心对待师生。
在县委、县政府的领导下，在局党委的领导下，在教育岗位上好好地干事业，尽可能地多干些事，决不辜负组织对我的信任、希望和重托。
校长表态发言稿找差距篇四
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我叫xxx，原在xx中学任教导主任，承蒙组织关心，领导厚爱，本学期我调入xx中学任职，能有幸同各位领导及同志们共事，我深感荣幸。我学历不高、能力有限，来到xx任职对我来讲，既是一种责任，也是一种挑战，深感责任重大，压力不小。但值得欣慰的是，我原来一直在比邻的xx中学工作，对xx中学有所了解，我清楚xx中学有以xx校长为首的坚强的校领导班子；有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师；还有xx镇深厚的文化底蕴和优良的校风，因此，我有信心、有决心担当起责任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：
一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。
二、加强学习，尽快适应新工作。适应新工作的过程，也是学习--实践--再学习的过程。学校管理工作我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，既要尽快熟悉有关方面的政策法规，又要善于向老领导、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。
三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。
俗话说：“进了一个门、就是一家人”。从跨进xx中学大门的那刻起，我就是xx中学的一员，从此与这所学校“血脉相连、息息相通”。“自现在起，“校兴我荣、校衰我耻”。在今后工作中，我决心：在以xx校长为首的、学校班子的坚强领导下，胸怀全局、服从领导；摆正位置、当好参谋；服务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创xx中学新辉煌！
谢谢大家！
校长表态发言稿找差距篇五
今天是第28个教师节，在此，请允许我向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！顺祝所有的朋友：心想事成！
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！
暑假以来，从市委召开的全市教育工作会议，再到市教体局召开的高
1、高
二、高三备课组长研讨会，都是史无前例的，所有这些，都给从事高中的教育工作者以鼓舞，鞭策与压力。三中教职工感触尤其明显与直接，同时今天的会议又安排在第28个教师节召开，感触更为深刻，信心更为坚定。展望2013年，为赢得高考及统考的胜利，我做为一名分管教学工作的领导，将大力抓好以下几方面工作：
一．改革创新，为提高教学质量提供制度保证。
学校办学规模扩大后，要提高质量，必须坚持改革创新的办学理念，从进一步完善各项教学规章制度入手，通过新的规章制度的实施，更好地解决学校规模扩大后教学管理方面带来的突出问题，进一步调动各方面的积极因素，促进教学质量的提高。
二．落实措施，注重实效，全力以赴抓好教学工作，主要抓六点：
1．实施教学质量提高的目标与过程的全面管理，过程管理突出：备课、上课、作业、辅导、检测五个主要环节。
2．继续推进教学改革与新课程的实施，重点抓集体备课、课堂教学模式、学案处理、学法指导、研究性学习等几个方面。
3．进一步重视高三复习迎考工作。
4．做好高一高二月考、期中期末考试及高三模拟考试。
5．加强对外联系和交流。
6．抓班级学生的有效管理，提升教学质量。
三．齐心协力创造良好的教学与学习氛围，确保教学新目标的完成。
每一个三中人都感受到了提高学校教育质量的紧迫感和责任感。根据张书记、杜市长、田局长重要讲话精神，围绕武校长提出的教学新目标，我们必须而且只能做出一种选择，那就是齐心协力创造良好的教学与学习氛围，继续发扬团结、拼搏、奉献的精神，确保教学新目标的完成。为此,主要抓好三点:
1.打造精诚团结，倾情奉献，全力拼搏，奋然前行的团队。
2.让教师养成研究考纲，落实计划，细化环节，潜心备课，搜集信息，勤于交流,资源共享,广聚智慧的习惯,营造和谐的教学氛围。
3.为学生营造出安静祥和的学习环境，关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，提高他们的学习能力和心理品质，让我们的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
总之，我们肩上承载的不仅仅是个人的命运和得失，而是承载着学校的前途和荣辱。今后，我将与大家一起，把教师节作为一个新起点，在教学的岗位上，努力工作，无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在我们学校2013年铸就。谢谢大家！
校长表态发言稿找差距篇六
我们将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务，严格按照教育局的要求，尽力协助校长做好学校工作，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命，竭力为教育事业做出自己应有的贡献。副校长任职表态发言新任校长表态发言1首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为x校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对x新领导班子成员的殷切希望与要求。
自1991年7月我从x师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，x的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，x寄托和凝聚着我一生的教育理想。20x年以来，在x校长的带领下，x从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，x校长功不可没。在此，我代表x新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对x做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
师的能力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们x的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境；我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的x应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份峡郑我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让x的学子享受到最优质的教育。
副校长任职表态发言新任校长表态发言2各位领导、各位同仁：大家好！
态发言。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。
二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持“三多一少”工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防“以己昏昏，使人昭昭”，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。
三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。
谢谢大家！
副校长任职表态发言新任校长表态发言3尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我叫xxx，原在xx中学任教导主任，承蒙组织关心，领导厚爱，本学期我调入xx中学任职，能有幸同各位领导及同志们共事，我深感荣幸。我学历不高、能力有限，来到xx任职对我来讲，既是一种责任，也是一种挑战，深感责任重大，压力不小。但值得欣慰的是，我原来一直在比邻的xx中学工作，对xx中学有所了解，我清楚xx中学有以xx校长为首的坚强的校领导班子；有顾大局、讲奉献、爱岗敬业的全体老师；还有xx镇深厚的文化底蕴和优良的校风，因此，我有信心、有决心担当起责任，履行好职责。我将静下心来，安下身来，从以下几个方面做好工作：
一、尊重领导，当好参谋和助手。一个单位要有生气、有活力，必须要有一个团结协作、共谋发展的集体。我首先做到尊重领导、顾全大局，牢固树立“一盘棋”的思想。大事讲原则，小事讲风格。不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。切实增强团队意识，整体意识和大局意识，努力当好当好参谋和助手。
二、加强学习，尽快适应新工作。适应新工作的过程，也是学习--实践--再学习的过程。学校管理工作我是个新手，缺乏经验。作为学校管理人员之一，既要尽快熟悉有关方面的政策法规，又要善于向老领导、老同事学习好的工作经验，博采众长，扬长改短，兼收并蓄，为我所用，努力提高自己的业务水平和工作能力，尽快适应工作新需要。
三、注重团结，做好协调与服务。在领导及同事之间建立一种和谐的人际关系，在日常工作和生活中，以诚待人，不拉帮结派，不搞小团体。以实际行动营造同事间真心相处，说真话、做实事的良好氛围，努力做好协调和服务，调动各方面积极性，维护团结、加强协作，形成合力，共谋发展。
务师生、做好桥梁。我愿同大家一道，以校为家，同甘苦、共患难，团结拼博、齐心协力，共创xx中学新辉煌！
谢谢大家！