无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
大班音乐小熊过桥反思篇一
我校定期举办美术音乐活动,近期我有幸参加了其中的一次观摩。参加这次活动,除了能够欣赏到同学们精美的作品和优美的演唱外,更重要的是让我深刻体会到了美术与音乐的魅力。
在美术方面,同学们的作品着实令我惊叹。他们的画作有些生动传神,有些则极具创意,甚至超越了我对同龄人的认知。在观摩之时,我一度忘却了时间,全神贯注地欣赏每一张作品。在这个过程中,我意识到美术有着深刻的内涵,它不仅仅是一种表现形式,更是通过一幅画去传达人与生活的关系,让人们了解和思考社会的现实与哲学。
而在音乐方面,同学们的表现同样让我叹为观止。他们的唱腔优美动听,情感真挚,能够让人感受到音乐的魅力。在听唱的过程中,我感受到了音乐的独特之处,它不仅能够表达情感,更能够使人心境平和,激发人的情绪,让人卸下一天的疲惫与压抑。
美术与音乐虽然各有不同,但它们却都是艺术这一广阔领域中的重要组成部分。美术给予了我对生活的思考与想象,而音乐给予了我对世界的思考与感悟。两者相辅相成,让我对艺术更加深入的了解和认识。
最后,我觉得美术和音乐是一种对人类情感的表达,它不应该被简单地看作一种技能,而应该被看作是一种精神追求。我也相信,通过学习美术和音乐,我们能够更好地认识自己,认识世界,让自己更加充实和完美。
大班音乐小熊过桥反思篇二
教学内容:1、复习歌曲《少先队员采茶歌》。
2、欣赏《西湖春晓》《江南好》。
课 时:2课时
情感与态度:能喜欢江南音乐,并开阔音乐文化视野
知识与技能:
1.能够感受到八六拍的摇动感
2.能够感受到童声合唱的美感和合唱效果
3.能够轻声跟唱歌曲部分旋律
4、能够感受到江南音乐婉转细腻、清澈秀丽的风格特点
过程与方法:情境创设法、对比欣赏法、多种感官调动法(听、唱、动、看、)
教学重点: 能感受到江南音乐婉转细腻、清澈秀丽的风格特点
教学难点:听辨出b段旋律出现的顺序,并用颜色标出
教学过程:
一、复习歌曲《少先队员采茶歌》
1、集体练习
2、个别、小组接龙检测练习
二、欣赏《西湖春晓》
1、创设情境(课件:西湖美景图)
大家都听过一句话“上有天堂,下有苏杭”的赞誉。
用童声合唱的音乐形式来表现我们的杭州西湖,会给你怎样的感受呢?
2、听第1次,谈情绪感受(可以用细腻等词汇来形容)
3、
4、听第2次,谈童声合唱的合唱效果
5、听第3次,站起跟着八六拍的节奏,感受摇动的感觉,并告知这是八六拍的表现效果
6、第4次,跟着唱唱其中你最喜欢的1-2句,唱给同学们听听
三、欣赏《江南好》民乐合奏
1、古诗《忆江南》白居易的朗读和理解
2、民族乐器的了解
3、听第1次,谈江南音乐的特点,生总结
4、听第2次,看歌谱,音乐是通过什么变化让我们有了这样的感受?(节奏的密集、高音、圆滑线等)
5、听第3次,用不同的颜色表示b段音乐的顺序
6、师带生唱唱主旋律(或由生选)
四、背诵2首赞美江南的古诗并读一遍江南音乐特点婉转细腻、清澈秀丽
教学反思:
大班音乐小熊过桥反思篇三
在音乐活动设计方案的制定中,需要进行充分的理论研究。首先要确定音乐活动的目的、主题和受众群体,以便更好地制定活动策划方案。而在这个过程中,要根据受众群体的需求和音乐特点来定位音乐活动,并考虑细节问题,如演出形式、节目安排以及搭建场地的地点等。因为这些都会直接影响到音乐活动的效果。
二、实践操作
实践操作是设计方案的重头戏,也是对理论研究的检验。在实践操作中,需要做到密切配合,注意细节,尽可能地将策划方案中的各个环节顺利实施。同时,也要预留足够的时间和资源来处理突发问题。在音乐活动现场,气氛的营造是非常关键的。配合好现场的灯光音响,为现场观众带来良好的听觉和视觉享受,也会加深观众对音乐活动的感官印象,让活动更具丰富性。
三、心得收获
通过设计方案实践操作的过程,我们对设计方案的重要性有了更深刻的领悟。制定合理的方案,也就意味着整个活动能够顺利展开。同时,在现场与现场工作人员、观众以及参演人员、嘉宾们的接触过程中也意识到不管是在策划方案还是现场操作中,与人交往都是不可或缺。
四、团队合作
设计方案中需要的不只是个人的能力,还需要充分的团队合作精神。“一人之力无法成事”这句话在这里体现的淋漓尽致。只有通过团队合作,才能有效地将设计方案中的各个部分有机结合、完美呈现。在整个过程中,如何协调团队成员的意见,让团队内成员之间形成默契,做到同心协力,是一个难点。
五、总结与展望
在设计方案的过程中,我们体会到了这项工作的艰辛和不容易,同时也深刻领悟到其意义所在。制定合理的策划方案,将会为音乐活动的成功展开打下坚实的基础。同时需要也认识到拥有了设计方案并不代表整个活动就会成功,团队合作及时的应对突发事件也是非常重要的。希望在以后的活动中运用之前的经验,做得更加出色。
大班音乐小熊过桥反思篇四
欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起,要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感,也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言,虽然很多时候他们是“被选择”,但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连,他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家,立足本职思中华。一心只为振兴事,愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作,也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻,但相同的爱国之情,相同的历史使命感,让他们在科学的道路上勇攀高峰,最终在峰顶相遇,成为我国科学界的佼佼者。
院士的智慧与情怀
xx学院音乐舞蹈系
1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点,并准备点名签到
2.出席活动的同学准时到达109教室
3.主持人发言引出活动主题,讲明活动目的,并宣布活动开始
4.主持人发言活动总结,宣布活动结束
通过本次团日活动,用以帮助学生不断细化前进的目标,认识到自身到底缺什么,应该用怎样的一个态度来面对和解决问题,弥补空缺。反省自己为什么做不到,别人为什么能做到,将院士的智慧和情怀与自身联系,并借取经验,运用到自己平时生活中、学习中去。
音乐舞蹈系团总支办公室
xx年xx月xx日
大班音乐小熊过桥反思篇五
形象音乐社团是一个让学生在音乐方面得到充分发挥的平台,通过不断的锻炼和演出,学生们慢慢熟悉音乐,了解音乐并且在音乐中找到了自我。在参加形象音乐社团的活动中,我有着丰富的经验和体会。
二、准备
为了保证演出的成功,我们在活动进行前进行了充分的准备,我们密切配合,相互配合,不断练习。虽然有时候练习的时候会有一些小的冲突,但是我们相信团队的力量。我们共同努力,最终实现了属于我们自己的演出。
三、表演
演出当天,我们全体社员都非常兴奋,大家在舞台上表现得非常自然,演出一开始,我们首先表演了一首古典乐曲,各种乐器的声音在舞台上汇聚,让人感到非常动人心魄。接下来,我们演出了几首流行歌曲,我们充分展现了音乐的多样和灵性。在现场与观众的互动中,我们展现了无穷的能量,并且获得了极大的成功。
四、回顾
演出结束后,我们内心都非常兴奋并感到满足。在回顾过去的演出经验时,我们深刻体会到,忠诚,热情,勇气和合作是我们获得成功的关键。 在许多的挑战中,我们学习到了如何克服困难,这不只是对我们音乐方面的锻炼,也是对我们自己个人能力的锻炼。
五、收获
形象音乐社团给了我们许多遥不可及的机会,更重要的是,让我们从中收获了物质与精神上都一定程度上的丰厚回报。 社团和音乐之间相辅相成,情感和音乐之间相应相合,为我们的人生注入了丰富的精神气息。在演出过后,我们充分感受到音乐可以带来的美妙,我们也学会了如何在平凡的日常中品味音乐,感受音乐。
总之,形象音乐社团活动是一次十分有益的经验。通过团队合作和个人自身的努力,每个人都得到了极大的提升,更重要的是让我们拥有了一种对于音乐和人生的深刻理解和感悟。
大班音乐小熊过桥反思篇六
1、让幼儿感受歌曲的幽黙,风趣的特点,并对音乐活动感兴趣
2、丰富词汇:颠倒
3、学会演唱歌曲
录音机,磁带,图谱,背景图一张,老鼠,狮子,大象,蚂蚁,小鱼,小鸟,公鸡,母鸡卡片各一张。
一、幼儿律动做好
二、练声:《小动物怎样叫》
三、幼儿学唱歌曲
1、引入课题,激发幼儿的兴趣。
(1)幼儿带着问题欣赏歌曲。
今日动物园里来了很多小动物,小朋友认真听一听它们都是谁?
(2)教师出示挂图操作,幼儿再次欣赏歌曲。
2、幼儿看图谱跟教师诵读歌词。要求幼儿认真观察图谱的资料。
3、教师弹琴教幼儿唱3遍。要求幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。
4、教师与幼儿看图谱完整唱一遍。
5、幼儿听录音根据歌曲资料大胆创编动作。