演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
男生女生正常交往的演讲稿篇一
众所周知，进入二十一世纪以来科学技术突飞猛进；
社会生活在迅猛发展；
在过去，我们奉行教师是管理者，学生是被管理者的理念；
遵循教师在学生面前一定要拿出“架子”的思想；
相信“棍棒底下出孝子”及“严师出高徒”的言论；
认为学生尊重老师是天经地义而不懂得教师也得尊重学生。然而这些还管用吗？还是良师的标准吗？大家要深思啊！
给学生一片真诚的爱心，他们的汇报更会让您意想不到。
老师穿梭于学生当中的时间多了，在讲台上的时间少了；
课堂上的笑声多了。死气沉沉的现象少了；
表扬鼓励多了，批评惩罚少了；
老师与学生在一起的时候多了，办公室闲聊的情况少了；
我们经过了一年多的学习与实践，转变和更新了教育观念，真正走进了新课程。回顾这一年的收获，赢得学生的一致尊重和厚爱才是弥足珍贵的，在这种新型师生关系下，我们定会取得更加耀眼的成绩！
愿我们的教育事业蒸蒸日上！
男生女生正常交往的演讲稿篇二
你们好!
今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!
同学们，你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关心，凝聚着众多老师的心血，所以在你们欢度自己的节日的同时，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导、老师表示最衷心的感谢!同学们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。父母在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大成功。
开学初，我们播下了希望的种子，如今的六月是我们一学期收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，努力学习，迎接六月的灿烂阳光!请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。
我们希望xx小学因你们而精彩，你们为xx小学而骄傲。在以后的日子里，我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向教室教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们决不辜负社会各界的厚爱。
男生女生正常交往的演讲稿篇三
尊敬的各位领导，各位同仁；
大家好
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。作为教师要有良好的师德修养。 良好的师德修养，教师要公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格，与他们平等相处，走进学生的内心世界，激发他们强烈的求知欲望。教师要想教好学生 , 就必须不断学习 , 终生学习。学习新的教育理念 ,新的教学方法 ,与时俱进。教师要有平常心态， 对工作拥有一颗事业心 , 对学生拥有一颗责任心。在每天工作之余，反省自己的思想、行为、教学和教育，在以后的教育教学中改进，不断完善自己。
没有欢笑死气沉沉的课堂，是没有生机和活力的课堂，就无法让课堂动起来。教师为人师表，举止端庄，穿着得体。教师要是一贯严肃，学生见了你，就不打招呼躲着你走，说明老师和学生沟通少，学生不愿和你交流。“亲其师，信其道”。教师要用渊博的知识，幽默的语言来吸引学生。面带微笑，能够拉近师生间的距离。学生认为老师平易近人，这才和你说知心话，把你当作知心朋友。所以，有时和学生不能说的话，老师可以和学生书信交流，这是个可行的方法。事实证明，听取学生的意见，不仅丰富了经验，提高了自身的教学水平，还有利于班级管理和教学。如：初一开学，学生来到新的学校，相互不熟悉，怎麽办？我就让学生制作卡片，写上姓名、特长、性格、兴趣爱好等，贴在后面，让同学们相互认识。我给同学们写上寄语。拉近了师生关系，学生才主动和你接近，愿意上你的课。课堂才会充满欢声笑语，师生在愉悦的气氛中相互学习。
我认为在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏。师生之间的关系处理得好，会教学相长，形成平等、和谐、民主的师生关系；但处理不好，会使师生间产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。特别是作为班主任，更不要独断专行。老师应充分张扬学生的个性，根据不同个性的学生因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果。对每一位学生，要善于发现他们的优点，对于取得的成绩要多给与鼓励与肯定，让他们树立自己。老师要多了解学生的内心世界，和他们及时交流沟通，多倾听他们的意见，做他们的朋友。师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利，圆满地完成各项任务。
教师要对学生要一视同仁,平等地对待每一位学生。由于一些观念上的束缚，我国的学校教师和学生家长有时甚至为了学生成绩而牺牲其身心健康。对学习成绩好的学生百依百顺，怎麽看都顺眼,养成了一些“好”学生的骄傲和虚荣心理；而对学习成绩差一点的学生动辄训斥，肆意讥讽，美其名曰“恨铁不成钢”；往往造成一些“差”生的自卑和逆反心理，使他们和老师、家长对着干。这种观念和做法对“好”学生和“差”学生的健康发展都是有害的。我们对待差生更应该关注,不应该歧视他们,感受到老师对他们无私的关爱.。越是另眼相待，越是形成“问题学生”。
教师关注每一位学生，给他们无私的帮助，走进他们的内心世界，做他们的良师益友，做受人尊敬的老师，做一名幸福的老师。
我的演讲完毕，
谢谢大家
男生女生正常交往的演讲稿篇四
2. 我不知道爱情是什么，我只知道，跟这个人在一起的时候，我觉得很幸福。
3. 知足者常乐，“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。
4. 高山流水遇知音。
5. 欢笑不属于幸福的人，幸福属于笑着的人，你对着镜头多笑一次，镜头就会多拍你一次。
7. 所以，我们的人生才有了离别成歌，相思成语。
8. 曾经有人问我为什么爱你，我的回答：因为是你，因为是我。
9. 不过是分手，何必假惺惺的伪装，狠狠伤过却迟迟不肯忘。
10. 问姓惊初见，称名忆旧容。（唐•李益）
11. 睡前听到你的晚安，是属于我的，最简单而持久的幸福。
12. 从遇见你的那一天起，我所走的每一步都是为了更接近你。
13. 爱不需要轰轰烈烈，不需要缠绵悱恻，只要有你在身边，在冷的天，我依然温暖如春。
14. 鸾凤分飞：鸾：传说中凤凰一类的鸟。“鸾凤分飞”比喻夫妻或情侣离散。
15. 想对你说的那么多，结果出口的却是几个简单的问候语。
16. 木已成舟 惺惺相惜 鸾凤和鸣 相偎相依
17. 我的愿望是你一直在，我的未来希望你不会缺席。
18. 如果不曾遇见你，也许我会爱上更好的他。
19. 笑容可以给任何人，但你的心，给我一个人好不好。
20. 患难夫妻 同床异梦 生死相伴 郎情妾意
21. 假如生活欺骗了你，不要着急，拿出美颜相机，去欺骗生活。
23. 勉强保持友谊是最难堪的。普劳图斯
24. 幽期密约 宜其室家 生死相随 厚貌深情
25. 对未来感到不安，却又愿意紧紧跟着你。即使胆小，却又鼓足勇气跟你冲向未来。
26. 风花雪月：原指旧时诗文里经常描述的自然景物。后比喻堆砌词藻资料贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
27. 真正的友谊从来不会平静无波。赛维涅夫人
28. 假如有一天你想哭，打电话给我，不能保证逗你笑，但我能陪着你一起哭；假如有一天你想逃跑，打电话给我，不能说服你留下，但我会陪着你一起跑；假如有一天你不想听任何人说话，c打电话给我，我保证在你身边，并且保持沉默；假如有一天我没有接电话，请快来见我，因为我可能需要你。
29. 深知身在情长在，怅望江头江水声。－李商隐《暮秋独游曲江》
30. 你要问我有多爱你，大概就是，再遇见你一百次，也会沦陷一百次。
31. 谊切苔岑 离情别绪 千里婵娟 刻骨相思
32. 幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
33. 夏天遇见冰棍，冬天遇见红薯，烧烤遇见啤酒，我遇见你，这些都是世间最好的事情。
34. 木已成舟 惺惺相惜 鸾凤和鸣 相偎相依
35. 在你的面前，我舍不得眨眼，总想多看你一点儿。
36. 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。－黄景仁《绮怀诗二首其一》
37. 缔结良缘 打成一片 情深意长 纸短情长
38. 一生一世 相守一生 相亲相爱 韩寿偷香
39. 一心一意：仅有一个心眼儿，没有别的研究。
40. 忠贞不二 恋新忘旧 钟爱一生 无怨无悔
41. 刻骨相思 形影不离 同床异梦 相亲相爱
42. 让你我牵手，孤鹜伴落霞齐飞，秋水共长天一色。水乳相融，心心相印。
43. 渺渺时空，茫茫人海，与君相遇，莫失莫忘。
44. 缓急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。
45. 刻骨铭心 和忠共济 一生相随 口蜜腹剑
46. 痴男怨女 妇唱夫随 剪烛西窗 诗情画意
47. 琴瑟之好：比喻夫妻间感情和谐。
48. 爱情要用忠诚播种，友谊要用谅解护理。
49. 我新买的耳机好像是假货，*时听歌都好好的，可一见到你，就自动放起了情歌。
50. 岁月携着记忆渐渐远去，不得不让我们原谅那次说的再见，忘记那次拥抱的温度。
51. 如果活着，是上帝赋予我的命，那么你在身边，就是上帝赋予我最大的恩赐。
52. 只要有你在身边，心就像吃了跳跳糖一样噼里啪啦跳个不停。
男生女生正常交往的演讲稿篇五
1. 情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
2. 嗟余只影系人间，如何同生不同死?——陈衡恪《题春绮遗像》
3. 用眼看人，会走眼。
4. 夫唱妇和 英雄气短 两情相悦 情窦初开
5. 朝朝暮暮 打情骂俏 相敬如宾 举案齐眉
6. 眉目传情：用眉眼的活动向对方表达自我的情意。常用来形容用眼色表示爱情。
7. 你知道你和星星的区别吗，星星点亮了黑夜，而你点亮了我的心。
8. 一人知已足平生。（清•赵翼）
9. 花儿还有重开日，人生没有再少年。
10. 你叹气的时候我不会再去安慰你，你难过的时候我不会再陪你一齐难过，你心碎的时候我不会再去陪你一齐心碎。
11. 木已成舟 白头相守 一唱一和 肝肠寸断
12. 在看得见你的地方，我的眼睛和你在一起；在看不见你的地方，我的心和你在一起。
13. 如果你对接受什么不加选择，那么别人就会替你选择，而他们的动机未必很高尚。
14. 高尚与友谊，忠实与勇敢这是天赋于人的四个名称。季达菲
16. 同舟共济 情投意忺 弃旧迎新 情投契合
18. 竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。瓦鲁瓦尔
19. 偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘分。
20. 初吻并不能当作永久相爱的保障，但它是盖在生命史上的一个永久记忆的印章。
21. 不变的情缘，天变了，雨变了，风变了，爱你的心永远不变。
22. 恩爱夫妻 甘棠之爱 断雨残云 同心合意
25. 我爱这个世界上的三件事，太阳，月亮和你。太阳是白昼，月亮是夜晚，而你是我的永远。
27. 情人最后难免沦为朋友，可是我们连朋友都做不成。
28. 甜言媚语 真爱永恒 美满家园 柔情侠骨
29. 朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。罗曼•罗兰
30. 有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看得太重。
31. 友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。空茨凯维支
32. 她有闺蜜要一起看这场电影，这叫做婉拒。
33. 就像有人说过的：戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不原摘的，是那难舍的爱。
34. 对我来说：你好，这两个字不是打招呼，而是字面意思，千好万好，还是你好。
35. 因为单纯，所以美好，因为美好，所以悠长。
36. 白头偕老：白头：白了头发。偕：一同，共同。共同生活到老年，形容夫妻感情和谐恩爱，共同生活到老年。也做“白头到老”。
37. 我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
38. 就像车祸碰瓷那样，和你在人海中的一次碰撞后，我便长坐不起赖着你。
39. 生活不应该过于拘泥，过于刻板，只要有可能就要任其自由发挥。
40. 琴瑟和鸣 天荒地老 白头偕老 耿耿于怀
41. 愿得一人心，白首不相离。结发为夫妻，恩爱两不疑。
42. 彼泽之陂，有蒲菡萏。有美一人，硕大且俨。寤寐无为，辗转伏枕。
43. 春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。
44. 天作之合：上天成全的婚姻（多用作新婚的颂词）。
45. 鸾凤和鸣比喻夫妻相亲相爱。旧时常用于祝人新婚。
46. 第一次给人家做老婆，如果有的地方做的不好，就按照我的来吧，谢谢。
47. 也许有一天，你回头了，而我却早已，不在那个路口。
48. 没有你，我的天空少了一片色彩，没有你，我的世界多了一种思念。
49. 遇见你，遇到了心动，遇到了浪漫，遇到了万般留恋。
50. 总是在我们最不懂的时候，错过最真的东西。
52. 寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
53. 我比任何人都希望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因为我，还是会很难过。
54. 志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。（晋•葛洪）
55. 你不用特别漂亮，不用特别温柔，你可以生气，可以无聊，可以发脾气，因为我喜欢。
57. 弃旧迎新：丢弃旧人，迎接新人。谓爱情不专一。
59. 我们都妄想对方主动找自己，久而久之，就淡了感情。
60. 情窦初开：指刚刚懂得爱情（多指少女）。
61. 琴瑟和鸣 天荒地老 白头偕老 耿耿于怀
62. 可惜我啊，相貌**，一事无成，惊艳不了谁的岁月，温暖不了谁的人生。
64. 我是应该和星星一起数着你的心事，还是应该和你一起数着天上的星星。
66. 好想谈一场甜腻腻的恋爱，不管我怎么作，他都觉得我可爱。
67. 患难夫妻 同床异梦 生死相伴 郎情妾意
68. 志道者少友，逐利者多俦。（汉•王符）
69. 伤口是别人给你的耻辱，自己坚持的幻觉。
70. 宜室宜家形容家庭和顺，夫妻和睦。
71. 我并不痴情，可我回守侯你一生；我不是弱智，但我会傻傻的爱你到永远！
72. 在我最难过的时候，十个人的关心都抵不过你的一句抱抱。
73. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
74. 甜言媚语 真爱永恒 美满家园 柔情侠骨
75. 百岁之好好：友爱。永久的好合。指男女结为夫妻。
76. 朝朝暮暮 打情骂俏 相敬如宾 举案齐眉
77. 生活的真缔老躲着我，想来也将永远躲着我，不过，我还是照样爱它。
79. 已经很久了，但当我看到你的名字时，我仍然觉得这个世界还是一样的。
80. 一日为师，终生为友。
81. 到了一定的年纪，有了太多的心事，人就会变的寡言。
82. 梦寐以求 情至意尽 红情绿意 坐上琴心
83. 与朋友交，严而有信。孔子
84. 相思*多少，地角天涯未是长。——张仲素《燕子楼》
85. 蝶是花的精魂，是花前世不灭的思念，来寻找今生的誓言。
86. 寸步不离：寸步：形容距离很近。
87. 见倾心：倾心：爱慕。初次见面就十分爱幕。
89. 这是狙击枪，那是机关枪，你是在我心头打上一枪。
90. 梧桐叶纷纷落，秋去冬来到，你的粲然一笑，陌生去爱来到。
91. 至死不逾 永结同心 长相厮守 与子谐老
92. 你们都讨厌我，说我坏，难道我真有那么惹你们讨厌？渐渐的，连我也讨厌我自己了。
93. 一生一世 相守一生 相亲相爱 韩寿偷香
95. 哭泣是为了在哭泣还没有变成陈腔滥调前发泄出来。
96. 交友需要平等互惠 平等和互惠是友谊的两个标志、
97. 幽期密约 宜其室家 生死相随 厚貌深情
98. 等我头发花白，牙齿掉光的时候能不能和你牵手看夕阳！
99. 丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。（唐•张谓）
100. 愿岁月相守，清贫无患，与你谈笑折柳，共度春风。
101. 我的零食分你一半，你就一直在我身边好不好，再不行，零食都归你，你归我。
102. 相见争如不见，有情何似无情。——司马光《西江月》
103. 我只是难过不能陪你一起到老，再也看不到你的笑。
104. 感谢你，我的爱人，感谢你包容我的脾气和任性，感谢你包容我的无理取闹。
105. 有了理解，友谊才能长驻；有了友谊，生命才有价值。让我们发出理解之光。
107. 卿卿我我：形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。
108. 春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。
109. 寂寞的夜你我相思，寒冷的风我你相拥。愿我们永远相思相拥！
110. 耳鬓撕磨 厚貌深情 睹物思人 相偎相依
111. 浮世三千，吾爱有三，日、月与卿，日为朝，月为暮，卿为朝朝暮暮。
112. 我的世界很大，装得下万马千军，我的世界又很小，所见之处只有你。
113. 你知道你这人有多无趣吗？就是越看越想睡的那种。
114. 爱，不是相见和拥抱，不是浮云为寄，爱是奔赴，想和你执手迎风，去看山高水长。
115. 浓情密意 诗情画意 笃新怠旧 儿女情长
116. 柴米夫妻 一心一意 珠连璧合 弯凤和鸣
117. 听过一个故事没有？弓在箭射出之前低声对箭说：你的自由是我的。
118. 情有独钟意思是对某个人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。
119. 人和人终究是不同的，有人风雨中送来的晚餐，却不及你的一句随手的晚安。
120. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
121. 青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
122. 水乳交融交融：融合在一齐。象水和乳汁融合在一齐。比喻感情很融洽或结合十分紧密。
123. 往往发誓自己要努力学习，没过三天就又打回原形。
124. 一路上，我们捡拾一株蒲公英也好，一截小木棍也好，因为有你一切都值得珍藏。
125. 时光教会我什么是成长却又留给我一身伤。
126. 我只想对你说：墙壁，眼睛，膝盖。英语读音就是：我爱你。
127. 多远的距离都没有问题，因为我爱你，不是用时间和距离来衡量的。
128. 我只期望这个世界能够很小很小，小到我一转身便可看见你。
129. 花好月圆花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
130. 结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》
131. 我希望你打电话给我是因为想我，而不是你寂寞了需要人陪。
132. 很多时候，我只是想能有个你，紧紧抱着我不放，直到我的情绪真的好起来。
133. 哭久了会累，也只是别人的以为。
134. 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。——唐·白居易《长恨歌》
135. 又送王孙去，萋萋满别情。(李白：《送友人》
136. 相知无远近，万里尚为邻--唐.张九龄《送韦城李少府》
137. 见如故 同心同德 觅爱追欢 情同骨肉
138. 风雨相随 海枯石烂 形影相随 心灵相悉
139. 爱不忍释 喜新厌旧 誓山盟海 佳偶天成
140. 柴米夫妻 一心一意 珠连璧合 弯凤和鸣
141. 我爱你我爱你我爱你，你说，变成我碍你。
143. 逝水不会有重归，时间不会有重返。
145. 两小无猜男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
146. 恩爱夫妻 甘棠之爱 断雨残云 同心合意
147. 矢志不渝表示永远不变心。
148. 困难处境是友谊的试金石。（缅甸）
男生女生正常交往的演讲稿篇六
现在社会上，放松人们心情的地方无奇不有：电玩城喽，商场喽，公园喽……可我觉得让人们心灵之间有真正沟通的地方真是太少了。家里有些事儿吧，告诉邻居，怕他们传出去;不说吧，心里又难受。其实，这就是我的婆婆生活的写实。
我婆婆确实浑身都是病，从高血压到糖尿病，从脚变形到头痛，哪儿没病?但我认为，婆婆严重的病源于心。首先吧，家里人都忙，一天下来都很累，没有人听婆婆唠叨家长里短及她的病情。大家劝她，她还是坚持自己的意见，最后结果就是她的心病继续促进了病情的加重。
看了上面的事件，你是不是觉得婆婆应该有个地方说说话呢?如果当今社会有地方为老人排忧解难，那老人们一定都会乐呵呵的了。我自己也有亲身经历。
沟通时心理学上比较重要的一条吧!愿大家携起手来，创建一个和谐的南京!一个平易近人的南京!
男生女生正常交往的演讲稿篇七
各位评委、老师：
大家好！我演讲的题目是《和谐的师生关系》。
和谐是什么？有人说，和谐是早上起床后家人会心的微笑；有人说，和谐是同事间一个亲切的问候；也有人说，和谐是遇到困难时有力的臂膀。我说，和谐是诚信友爱、充满活力、安定有序，是用心情的音符谱写的乐章。作为一名教师，我们应当知道教育是充满爱的阳光事业，应当学会以学生为中心、以育人为己任。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。教师应以“俯首甘为孺子牛”的情怀，为学生的学业成才和健康成长无私奉献。 构建和谐校园，是要在老师与学生之间架一座互爱的友谊之桥，让彼此处于一种没有矛盾的状态，朝着同一方向共同合作。要形成师生的和谐，需要教师尊重学生学习的主体地位，不断增强学生的主体意识，满腔热情鼓励和肯定学生，使他们对自己充满信心，千方百计为学生创造条件和机会，让他们品尝成功的喜悦。彻底改变教师主宰课堂的现象，使传统的教师教和学生学不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。知道学生的兴趣爱好，洞悉他们的喜怒哀乐，从而适应学生活跃的思维和变化的情绪。教师站在学生的角度看待学生的需求和期望，不对学生的所作所为求全责备，而是对学生的一点点的成绩给与充分的肯定，在学生的学习或者生活出现困难时及时送上精神和物质的援助。在教师尊重学生人格的实践中，让学生懂得尊重、学会尊重和实践尊重。在实践尊重的过程中我曾经有过这样的体会，如果师生感情好，那么老师表扬，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护；如果师生关系紧张，那么老师表扬，学生认为是哄人，老师批评，学生认为是在故意整人。因此，教师面对学生的不良言行，既不能不闻不问、听之任之，也不能采用简单粗暴的方法，而要进行耐心细致的批评教育。批评要讲究艺术，学生言行的错误要引导学生自己去认识，改正错误的决心应从学生的心底产生。
著名教育家陶行知《四块糖果》的故事很值得我们借鉴。在平等、尊重的.氛围中，陶行知巧妙地将批评融入到表扬之中，学生王友对自己的错误发自内心地觉醒了。 正所谓“亲其师，信其道”。老师与学生是平等和民主的关系。教师要教育好学生，首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系，创设宽松和谐的教学氛围。
要成为学生的好朋友，教师首先要放下架子，与学生多沟通，跟他们交朋友，在生活上、学习上多关心他们。我感到师生感情更加密切，学生也愿意向我敞开心扉。每当我手捧教科书，随着上课的铃声走进教室，心里就充满了喜悦和希望。花开不是为了花落，而是为了灿烂。 作为一名小学教育工作者，我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。以爱为本，尊重理解学生。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。我班有位女孩叫黄欣阳，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意接近她，与她说话时总是拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的学生与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等，慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往我想这便是师爱的力量，使她更自信。尊重学生是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重学生就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。
未来不是梦，今天，在我们手中。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！
2.和谐师生关系演讲稿
6.师生关系的忧思
男生女生正常交往的演讲稿篇八
和谐是什么呢?《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。
众所周知，党的xx届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。
“和谐社会，从我做起”，团结也是一个重要的方面。俗语说得好：人心齐，泰山移。毛泽东也曾经说过：团结就是力量。可以这么说，社会和谐的基础，就是人与人之间的理解，及在理解基础上所建立起来的团结精神。我们国家农业系统的发展历程，谱写的就是一曲曲艰苦创业、团结奉献之歌。所以作为新时期下的农业系统的一员，无论是在工作岗位上，还是在日常生活中，如何去创建一种和谐的同事关系，如何让团结精神贯穿于我们的行业工作，都是构成和谐社会的积极因素。当我们的某个城市出现自然灾害，在赈灾义演会场上，短短数小时，就收到了超过亿元的爱心捐款，奉献爱心的人群中，有捐款超过百万元的民营企业家，也有自己还在吃低保的困难户!这就是我们“团结友爱互助，共建和谐社会”最有力的行动!
理解是人与人之间消除隔阂、实现心灵对话的基础，是体现和谐社会对每一个个体的人的尊重，而在理解的基础上形成的团结精神又是建设和维护和谐社会的重要保障。现代社会飞速发展，如何使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置，是我们每一个人都无法回避的问题。“不患人之不已知，患不知人。”如果我们大家真正领会、做到了这一点，那么建立一种健康和谐的人际关系，营造一种团结向上的工作氛围就并不是想象的那么困难。
大自然与人类休戚与共、息息相关，可持续发展体现了人类社会在认识自然的过程中不断成熟的结果，国家的“西部大开发”正是建立在可持续发展的指导基础之上，深刻反映出和谐发展的主旋律。我们农业系统的每一个成员在保护自然资源、推进环保农业等诸多方面，任重而道远。承担起历史的重任，是我们的职责，也是我们的幸运。
如果说我们是绿叶，社会就是大树，没有她的支撑和陪伴，我们会在孤独中凋零;如果说我们是树苗，社会就是大地，没有她的养料和哺育，我们将在枯萎中死去。社会就是我们远行的始发点、休憩的驿站、永远的归宿。在她迈向和谐、美好未来的步伐中，我们将是她不知疲倦的足音回响。