音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报(优质7篇)

时间:2023-09-15 09:15:36 作者:FS文字使者 音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报(优质7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇一

我在党的关怀与培养下,正式成为一名光荣的中国共产党员已有七年多的时间。在这段时间里,我对党有了更深一步的接触和了解,一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的奉献精神。参加工作已经两年多了,我也一直在自己的岗位上努力着,拼搏着,作为一名教师党员,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显著,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献。

一、努力学习政治理论知识,提高自身的政治素质。

一年来,我认真学习党的基本理论,特别是认真学习重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

在当前祖国经济发展,社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易的稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民意愿的,无论党中央采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。作为一名中共党员,我全力支持和响应党中]央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

作为一名小学教师,我在教学工作中兢兢业业,注重新课程标准的学习,因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高教学水平。这一学期来,在领导的信任下,我担任四年四班的班主任工作,对于这样一个新班,作为刚刚当班主任的我深深地意识到责任的重大,因此我努力工作,并在各位老师的支持与帮助下,工作得以顺利进行。在教育教学工作中,我严抓良好班风、学风的建设,严抓学生的养成教育;注重培优扶差。通过一学期的努力,我们四年四班已形成了良好的班风、学风,学生养成了良好的行为习惯,在学校组织的古诗文诵读大赛和“唱响童年快乐成长”歌唱比赛中荣获二等奖。

在教学工作中,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,精心设计课堂教学环节,大胆进行教学改革,勇于探索,在课堂上注重因材施教,注重调动学生学习的积极性,体现学生的主体地位,从而培养了学生的思维能力和创新能力。由于这个班级的数学基础比较薄弱,个别学生学习态度与学习习惯较差。所以我一直坚持利用中午和晚自习的时间为那些学习薄弱的孩子进行辅导。我的信念是不让每一个孩子掉队。半年来学生们的数学能力有了显著提升,期末时的成绩与期中水平测试成绩对比,平均分和合格率都得到了明显的提高。在平时的工作中,我向课堂四十分钟要效率,认真备课,精心设计课堂教学,每一次课堂作业及时批改,发现问题及时纠正,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。提高自己的课堂驾驭能力与教研能力。

在今后的学习和工作中,我会更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取在各方面取得更大的进步。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇二

尊敬的党组织:

当我怀着自豪的感情,仰望如血的党旗,我的身体充溢着非凡的力量。雄浑的《国际歌》坚定地萦绕,一声声的“起来”,那是有力的震天号角在吹响。鲜红的党旗上,一把镰刀,一把锤子,熠熠夺目。一群激昂澎湃的工人队伍,手握武器,昂首挺胸,走向前方。我知道,我们的队伍,犹如浩荡的万里长江,团结,壮大。在水生火热中,在革命战争时代,工人阶级就显示出了他们的优势,特别能战斗。而在这新的历史时期,他们更是与时俱进,仍然充当着主力军的角色,是建设和发展中国特色社会主义事业的中坚力量。工人阶级的先进的阶级特性,是其他任何阶级所不具备的;工人阶级对我们社会所做出的贡献,是其他任何阶级无法比拟的;工人阶级的领导地位和作用,也是其他任何阶级不可取代的。因此,中国工人阶级是中国共产党不可动摇的阶级基础。中国共产党是工人阶级的先锋队。

作为一名免费师范生,教师是将来的职业。不得不承认,我们与工人阶级有着千丝万缕的联系。在这个知识经济时代,工人阶级的科学文化素质和思想道德素质的重要性是不容忽视的。而一个人在学校所接受的教育对其影响,甚至于整个人生的影响都是极其深刻的。那么,我们肩上的担子也因此更加重大。只有不断地以先进思想武装自己,不断地提高自身的科学文化素质和思想道德素质,才能出色地挑起这个担子。

而这本身又何尝不是对党的宗旨的一种践行呢?当然,贵在坚持。党的宗旨必须每时每刻根深蒂固地扎根在头脑中。它体现在生活中或大或小的每一件事上,蕴藏在你的一言一行、一举一动中。加强学习,学文化,学科学,学先进思想,学做人。做人民的好教师,人民的好公仆。全副武装,在我们的行列里,充当一名小小的兵将。

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇三

作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去应对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、心灵沟通――和学生一齐成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要:一视同仁!对待学生一视同仁,尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。我总结班主任工作的经验,撰写的工作日志获得市三等奖。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改善。

二、思想熏陶――在学习中提升自我在教学工作之余,我用心参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行用心地反思和总结,在理论上提升自我。“我们就应像热爱生命一样热爱工作”,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“干一行,爱一行”的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和职责感。

三、教学相长――且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改善自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思就应贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;透过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我用心地阅读与教学有关的书籍,用心从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑透过网络和同行交流。

四、教育科研――抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中,我用心参与了学校的教研课题《生命教育》、个人课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》等课题的研究工作,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我用心撰写报道和论文,多次发表获奖。

再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,我也不明白自己将来的道路在何方,但是我相信自己能够做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我此刻的工作,对得起我此刻所要应对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好!

汇报人:

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇四

一、思想上:加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。注意从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇五

去年初,我光荣的参加了《党校培训班》的学习。在这次课上,我明确了当代党员的政治使命和责任,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同事比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

尽管这短暂的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论和“三个代表”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”的要求为人处事。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段,要认真学习“三个代表”重要思想,“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点,是对党员先进性表现的一种概况,是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献,对加强和改进党的思想政治工作,对全面加强党的建设,对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。

二、坚定共产主义信念,认真学习通过认真工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同事学习。在这次培训班中,培训班的入党积极分子对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员和优秀的积极分子,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中,他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。

我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快不断提高自己。在我站党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

此致

敬礼!

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇六

责任是什么?简单的说,责任就是每个人分内应做的事情。每个人来到这个世界上,成为社会的一员,肩上便有了责任。为人子女有孝敬父母之责;为人父母有教养子女之责;做一个合格的公民,爱国、守法、诚信等是应尽之责。身为共产党员,从在党旗下宣誓的那一刻起,肩上便有了神圣的责任。加强党员的责任感,是中国共产党对党员的一贯要求;党章中关于党员义务的规定,则是对党员责任的具体要求。

作为一名中学老师,尤其是一名中学党员教师,首先要具备的是品质和使命什么?可能有人会说:是丰富的专业知识和扎实的基本功,是对教育工作的热爱。但我认为:除开这些作为老师最基本的要求和素质外,作为中学教师最应该具备的是强烈的责任心和责任感。这种责任感就是要求中学教师对自己所从事的职业和面对的对象要有负责任的意识。

一、中学教师的责任意味着肩负科教兴国的神圣使命

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”我国著名的教育家陶行知先生曾明确指出:“教育办得好不好是关系到民族兴衰、国家存亡的大事。”教育对一个国家来说,为什么如此重要呢?总理说得好,国家的振兴和民族的进步靠的是科技和经济的发展,科技和经济的发展靠的是人才,而人才的培养靠的是教育。所以,教育对于一个国家的重要性,无论怎么强调都不过分。正因为教育如此重要,国家才提出了“科教兴国,教育为本”的战略决策。

二、中学教师的责任意味着对教师职业的无比热爱

“百年大计,教育为本”,要承担起教育的责任,完成教育的使命,教师必须牢牢地树立起责任意识。传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。

同时,教师应该用自己丰富的专业学识和极强的人格魅力来影响学生,给学生指明前进的方向。这样就增强了师德的思想性和现实针对性,丰富、深化了师德的内涵。

三、中学教师的责任意味着对学生的无私关爱

人们从事的工作不同,能力和作用不同,但无论是全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员,系于责任就没有小事。一颗道钉足以倾覆一列火车,一支火柴足以毁掉一片森林,一张处方足以决定一个人的生命。而教师的不负责任或者一句不恰当的语言则会影响甚至毁灭一个学生的一生。显示这社会中很多低级错误,包括一些本不该发生的重大安全事故,就是因为缺少那么一点点责任心。

教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的社会责任心和事业感。

教师不仅要传授知识,更要育人。中学教师的社会责任就是要培养出活泼、开朗、阳光般的心理健康的,有责任感的学生。中学教师对学生负责意味着对学生全面的负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。因此,在教师角色定位上,一要强调成为“学生学习的促进者”,既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

四、教师的责任意味着对自己的严格要求和率先垂范

我们生活在一定的社会关系中,我们在其中担当一定的角色。由于教师工作的特殊性,做一名有责任感的教师,应该来说是很重要的。一个教师要对教育有责任感,首先必须先对自己有责任感,这是做人的基本准则。心中有了强烈的责任感,有了自我约束的意识,才能更好地去实现对教育的责任感。责任感发自于内心,它不能彰显在口头上,却处处可以在行动中表现出来。教师是否具有责任感,就不仅仅是一种个人行为了。当教师走在校园,站在讲台上,面对着孩子纯净如水的双眸,那么,你们应该能说什么、做什么,不能说什么、做什么,就不再是个人行为了,它都有可能对学生产生好的或是不好的影响,这就要求每一个老师都时时谨记自己是一名教师,你们所思所想所为都应该符合老师的身份。哪怕只当一天教师也应该以最认真的态度,有高度的职业责任感,而不能有一丝一毫的马虎,这是对学生对社会的责任,也是对自己负责。

张云泉说得好,“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。”忠诚党的教育事业,作为中学教师,作为共产党员,就应该有胸怀大局、恪尽职守的使命感;艰苦奋斗、埋头苦干的崇高精神;更要有无私奉献、爱岗敬业的责任心和责任感。

汇报人

最新音乐教师思想工作年度总结 教师思想汇报大全篇七

因为生病请假了一个半月,在一学期剩下的两个半月时间里,我这样工作着。

在寒假里仔细研究教材,备好两个单元的课,并且高质量地出好两个单元的测试卷。坚持在联合备课的基础上进行二次备课,并且思考学生学习的难点是什么,如何突破这些难点。教学上有疑义就及时和备课组内的老师交流,对学生的错误共同商讨解决的办法。因为上两个班的数学,能根据学生的问题及时调整教学设计,有时候也能根据两个班学生不同的特点采用不一样的教学方式。课堂上我努力营造一种和谐、积极的氛围,要求学生每人至少回答一次问题,鼓励学生勇敢地回答问题。并且尝试在上课语言动作方面进行变化,集中学生的注意力。在作业方面,我尽力做到当天作业当天清,课堂上的作业进行面批,及时反馈。

坚持在班级开展数学俱乐部活动,并且成功举办了一次社会实践活动。同学们通过菜场购物的实践,不仅了解了一些常识,而且对钱的合理分配有了更深入的认识。对社会实践活动的成果进行展示和评比,既提高了影响力,对学生也是一种激励。

本学期英语教学尝试在每天读的基础上,要求学生背诵let’stalk的内容并进行三重检查,即家长查、同学查和老师查。对于那些背诵确实有困难的学生,降低要求,到至少要朗读过关。每单元进行一次听写,但我发现有些学生不管怎么听每次就那么几分,他们不能在短时间内记下比较多的单词拼写。我想是否可以每一次let’sread进行一次听写,降低单词量,但必须保证学生每次听写都能过关。从电视上还看到一种有趣的单词记忆方法,比如“hippo”,学生可以这么记“嗨,屁屁圆圆的是河马。”“change”可以这样记“嫦娥改变了对猪的看法”。这种将单词拼写与单词意思串联在一起的记忆方法,在我们的教学中可以进行尝试。

每册教材除了重点单词还有重点句型,学生学起来就更有难度。所以加大了对句型的训练量,不仅进行课文中的句子翻译,而且根据当天所学的课文中的重点句型进行模仿句子翻译,帮助学生掌握重点句式。

总的来说,我觉得我对工作还是比较投入的,但是对后进生的关注是不够的。我内心想着要帮助后进生,进行面对面单独的辅导,但是自己又缺乏耐心,放弃了对后进生的希望。我的这种思想以及表现出的不耐烦的情绪,给后进生的学习造成了压力。

没能做到坚持写教学后记,哪怕是短短几十个字。不过我有信心下学期能重新做好这件事。

本学期听课很少,而且自己也没有上研究课。给自己一个任务,下学期一定要补上这个缺。

汇报人:

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