心得体会是对我们所经历的事情、所学到的知识进行反思和总结的一种方式。小编精心挑选了一些富有启发的心得体会范文，希望能对大家的写作有所帮助。
小升初家长的心得体会
自从孩子上六年级以来，刚好碰到小升初不用考试，而是采取抽签的办法，因为手气比较差，从小到大抽签，都没有得过除了阳光普照奖之外的其他奖项，所以抽到去民办中学的机率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中学，一，是因为我家孩子很有好奇心，喜欢尝试不同的学习环境和生活环境。二，孩子的独立自理能力以及自主性本来就还不错，他也愿意去体验学校生活。三，孩子进入青春期以后和家长难免会产生一些矛盾，所以这个时候如果能够周一到周五寄宿在学校，周末回家，这样可以减少亲子矛盾。四，父母年纪大了需要有人照顾，自己工作又比较忙，这样可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顾父母中去。
但是寄宿制中学的名额有限，而且好的寄宿制中学不多。好的寄宿制学校的宿舍管理老师对孩子的生活学习管理要严格，这对孩子的习惯培养以及自律能力塑造很重要。
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小升初家长的心得体会
xx年小升初派位的结束，预示着xx年小升初已经划上一个圆满的句号，xx年小升初拉开帷幕，xx年小升初家长们是如何艰难备考的，借鉴xx年小升初家长备考经验，如何才能做好xx年小升初备考准备。
家长应该有信息的准备，比较关注小升初的家长，从这个时候应该开始关注各大机构的小升初论坛。比如小升初有几种入学的.途径，每个学校怎么样在操作。因为有些学校可能是投简历，有些学校可能是要上他的培训班，还有的学校是通过机构推荐学生参加考试。到底有哪些方式，家长要有基本的认知，这样才能不错过机会。因为有的时候对有些学校不太理解，投简历的时候就会错过了。
对于比较好的学生来说，北京市比较好的中学录取比较早，往往集中在六年级上学期。很多好的学生主要是重点的归纳、复习，主要是在应试上面。学习一般的学生，一般类的学校考试会在六年级的上学期持续到下学期，学完新的知识到了六年级上学期要注重查漏补缺。
从学生的角度来说，学生在这个阶段主要是以学好知识为主，学到知识了，具备能力了，不管是参加考试也好，还是各种各样其他的方式，能力到了，自然成绩就比较好。
家长要注意给孩子灌输不被其他孩子被录取影响的思想。我见过一些学生，有些孩子五年级7、8月份就被录取，已经开始玩了，这时家长一定要保持一种平和的心态。不见得参加这个学校的考试没有考好，就意味着下个学期就就没有机会了。家长要摆正心态，不要受到其他家长心理的影响，把这种急切的心理传递给孩子，对孩子造成极大的影响。从信息和能力上做好准备还是非常重要的。
小升初家教心得体会
随着教育竞争的日益激烈，家长们更加重视孩子的学习成绩，尤其是小升初阶段。为了帮助孩子顺利通过小升初考试，许多家长选择了家教这一方式。在这个过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。下面将从教育方法、家教时间安排、家教素质、学习环境和家教成果等方面谈谈我的心得体会。
第一段：教育方法。
在家教过程中，我发现，采取启发式的教学方法是非常有效的。孩子们天真无邪、好学上进，他们善于模仿和理解，因此要注重启发孩子思考问题的能力，积极引导他们解决问题的思路。在教学过程中，我运用了例如启发性提问、例题引导和讨论交流等方法，激发孩子的学习兴趣，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第二段：家教时间安排。
虽然家教有着灵活的时间安排，但合理的时间分配对于孩子的学习效果很关键。我发现，早晨和晚上是孩子精力最集中的时候，因此我在这两个时间段安排了较为集中的学习内容和习题训练。而午后的时间则更多注重孩子的休息和放松，避免过度压力。另外，我还适量安排课余时间进行一些实践性的活动，提高学习的趣味性和实际应用能力。
第三段：家教素质。
作为家教，不仅需要有扎实的学科知识，还需要有耐心、责任心和对孩子心理发展的了解。有时孩子会遇到困难和挫折，这时候我们应当给予他们足够的鼓励和支持，帮助他们调整心态，时刻保持积极向上的学习态度。同时，我们也应当了解家长的期望和孩子的个性特点，做到因人而异，因时候宜，因势适应，以达到最佳的教学效果。
第四段：学习环境。
良好的学习环境对于孩子的学习效果有着重要的影响。在家教过程中，我始终注重为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境。尽可能地减少外界干扰，为孩子营造良好的学习氛围。我还会为孩子准备一些课外读物和参考书籍，鼓励他们自主学习，并提供一些有助于培养兴趣爱好和综合能力的课外活动。
第五段：家教成果。
通过长期的家教，我亲眼目睹了孩子们的成长和进步。在小升初考试中，他们往往能够取得优异的成绩，得到理想的中学录取。更重要的是，他们在思维方式、学习习惯和解决问题的能力等方面都有了明显的提高。看到孩子们快乐地成长，我深感家教是一项有意义的事业，也是值得用心投入的。
通过家教，我们能够更加亲近孩子，全面了解他们的学习情况和成长需要。除了帮助孩子通过考试，更重要的是，我们能够培养他们的自信心和独立思考能力，让他们积极面对未来的挑战。在家教中，我们作为导师，更是在为孩子的未来奠定坚实的基础。我相信，只要家教付出足够的心血和耐心，一定会为孩子们打开通往成功的大门。
小升初家长的心得体会
今天，我升入了八年级，开始了初中生活的第二个学年。虽说升入八年级表面看来是一件值得高兴的事，但其中的感受并不单独只这一项。
八年级，意味着你要肩负的学习任务将会更多、更重，遇到的坎坷挫折也将会更多。但这是不会动摇你的进取之心。八年级的学习中，只是将会进一步扩大，同时也要加入一些新的课程，免去一些不必要的学科。比如说，我们现在的'课程中添加了“物理”这门新学科，我们又站在同一起跑线上，因为这之前我们基本上对物理是很陌生的。以后，就要看我们谁下的功夫最大，就能甩下他人，向前奔跑。反之，你要是觉得无所谓，那你就将永远停留在起跑线上。在奔跑的路上，我们遇到困难是难免的，但我们要继续前进，困难再大，只要有一颗坚定自信之心，最终总会过去的。
八年级以后，我自身的感觉是时间过得越来越快了。小学六年级好像就在昨天似的，一下子就到初中了。在学习是，你刚坐哪儿觉得才看一会儿书，可一看表，时针已经以光速前进好几圈了，每天放学后，总觉得时间不够用，写完作业想再复习一下今天的功课，可眼皮不一会儿就不由自主地想合上了，已经八年级了，我们剩下的时间还有多少，我经常这样问自己，可最终没有答案。在时间流逝中，有时候突然解出了一道高难度的题，这个时候，我就觉得时间没白费，但有时，我老为一道题而耽误全部作业的时间，最后把时间全浪费了。
八年级的学习过程中，失败了也不要气馁，因为这是不可避免的。但胜利了也不要骄傲，因为这会吞噬你的进取之心，这条学习之路，最终是要我们独自走过的，这是一项义不容辞的任务，让我们敬请期待吧！
小升初家长的心得体会
为了进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高家长对孩子小学毕业后去向的正确认知和理解，提升家长对区内名校的了解和信任，1月17日下午，梦园小学（东区）召开了以“选择奋斗跨越”为主题的小升初家长培训会。
六年级作为小学阶段的。最后一学期，即将面临着小升初的问题，这些问题也是全体家长首次面对的。如何顺利度过这一学期，如期迈入初中？梦园小学特邀请相关专家为全体六年级家长做了本次专题培训。培训从区内名校介绍、小学和初中的区别、小升初衔接准备、学习习惯的培养四个方面进行。专家指出，相对小学而言，初中时间紧任务重、学习内容多、难度大进度快，建议就近选择学校，不要将时间浪费在路上。对于小升初学业上衔接准备主要从语数外三科进行：语文注重练字和阅读，数学注重计算和笔记，英语注重单词和听读口语。在学习习惯上，要培养孩子学习规划能力，培养孩子独自钻研和注意细节。
此次专题培训会后，家长纷纷表示对区内的名校有了初步了解，通过培训学习到了很多小升初衔接的相关知识，为了孩子的进步与www．发展，今后对孩子的教育将更加注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合。学校相关负责人也表示，学校将切实做好教育教学中的各项工作，加强家校联系，帮助孩子更好地踏上崭新的征程。
小升初家长的心得体会
期中考试之后我们学校举行了海洋文化节，活动非常的丰富如：海洋知识竞赛，诗歌朗诵“大海的童谣”，六一“我爱蓝海”等等，这么多与海洋有关的节目，让我们长了见识，而且我们还学会了一套海军旗语操。
海洋知识竞赛是一项科学考试，所考的内容都是关于海洋生物的内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵，争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力，最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。
六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的。非常好听，应该是他们平时练习比较多的缘故，而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮，再有班主任在旁边不断指挥，才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊！经过两个星期的练习，我们对自己要做的动作了如指掌，也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的时候我们都太激动了，唱的比节奏快多了，幸亏我们中间舞蹈的同学，动作优美，尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶，给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩，我们觉得我们班是全年级第一的时候，四（4）班打破了我们的美梦，以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们，因为我们自己太兴奋，合唱声音不够统一，不过下次我们要更加努力就好了。
海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛，让我们懂得付出就有回报；合唱比赛让我们知道，成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节，让我们课余生活更加丰富多彩。
小升初家教心得体会
家庭教育是每个孩子成长过程中至关重要的一环，而在小学六年级即将迈向初中阶段的小升初阶段，家教对孩子的影响更加显著。在我多年的家教经验中，我积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对小升初家教的理解，希望能给其他家长一些启示。
首先，我认为家长要理解小升初这个阶段的特点和孩子的心理需求。小升初是一个关键的转折点，孩子开始面临更大的学习压力和竞争。这时，家长应该给予孩子更多的关心和支持。我发现，与孩子沟通是至关重要的，家长要倾听孩子的心声，鼓励他们表达自己的想法和困扰。同时，家长还要关注孩子的情绪变化，尽量为他们创造一个轻松、积极的家庭氛围，让孩子感到放松和安全。
其次，以兴趣导向的学习对小升初阶段的孩子尤为重要。小升初的学习压力是很大的，家长不应只关注分数和竞争。我发现，通过发展孩子的兴趣爱好，可以有效提高他们的学习动力和学习质量。我经常鼓励孩子选择感兴趣的科目进行深入学习，并提供各种途径让他们参与到相应的活动中去。比如，如果一个孩子对数学很感兴趣，我会帮助他找到数学竞赛、数学游戏等多种方式来提高他的数学水平。通过培养孩子的兴趣，他们不仅能够快乐地学习，还能够培养他们的创造力和解决问题的能力。
家长还应该培养孩子的学习方法和习惯。在小升初阶段，孩子的学习任务会越来越重，需要他们掌握更多的学习方法和技巧。家长不仅要教孩子如何学习，还要教他们如何制定学习计划、合理安排时间。我通常鼓励孩子制定每日学习计划，并且帮助他们分解学习任务。同时，我还会教孩子如何做好笔记、总结，并及时复习。这些学习方法和习惯的培养，可以帮助孩子提高学习效率，建立自主学习能力，为初中学习打下坚实的基础。
此外，家长还应该提供良好的学习环境和资源支持。一个安静、整洁、舒适的学习环境对孩子的学习效果有重要影响。家长可以设立一个专门的学习角落，为孩子提供书籍、学习资料等必要的学习资源。在家庭教育中，家长也应该积极与学校和老师沟通，了解孩子的学习情况和需要，协助他们解决学习中遇到的问题。此外，家长也可以鼓励孩子参加各种兴趣班、培训班等，为他们提供更广泛的学习机会，开拓他们的视野。
最后，家长要给孩子一定的自由和责任。小升初是一个培养孩子独立自主意识的阶段，家长应该适度放手，让孩子有机会独立思考和解决问题。家长可以鼓励孩子参与学校社团活动、志愿者活动等，培养他们的领导能力和责任感。同时，家长也要教会孩子如何管理自己的时间和精力，让他们逐渐养成良好的自律习惯。
总之，小升初家教是一个复杂而关键的过程，需要家长充分理解孩子的特点和需求，培养他们的学习兴趣，指导他们学习方法和习惯，提供良好的学习环境和资源支持，同时给予他们适度的自由和责任。只有家长和孩子共同努力，才能让孩子在小升初这个重要的转折点上取得更好的发展。
小升初家长心得体会
一直有热心的家长建议我们这些过来人总结一下小升初的历程和经验。网上好多家长也纷纷讲了很多很有道理的东西。这几天我们也大概整理了一下，发到网上，供母校的学弟学妹们参考，谢谢老师们对孩子的栽培。
随着5月17日上外分班考的结束，女儿的小升初算是告一段落了，在开始新的征程之际，觉得有必要总结一下，给自己和孩子留个回忆，如果能对后来人有一点借鉴和参考价值，那么就更让我们觉得值得了。
女儿是属于比较阳光、懂事的孩子，从小爱看书，上小学后又对英语产生了兴趣，所以语文、英语学起来毫不费力，但每次考试也不是总能第一，属于学得轻松但不能精益求精的人；数学方面，情况差了很多，可能大多数女孩子的学习特点是长于记忆而短于逻辑推理吧，所以我们对于奥数方面的学习，一开始也没有硬性要求她，到四年级初，我们和老师讨论下来，对她讲，根据她的情况适合她的学校是上外附中。她就给自己制定了目标要考上外附中。为了这个目标，我们全家一起努力，终于实现了梦想。
四年级前，我们除了在学校提高班学习外，没有上语、数、外的课外培训班，孩子还是。
比较轻松的。四年级暑假是最忙的时候，老师看了孩子的时间安排表都大吃一惊，10个半天的立泰小五班学习，赴深圳6天参加青少年口语大赛加考前几次的培训、钢琴考级（八级）、舞蹈考级、奥数学习、四星培训和考级、看书、暑假作业+一些课外作业的完成（比如小升初《上海重点中学初中入学招生考试模拟与训练》），时间都排得很满，孩子忙了整整两个月，确实非常辛苦，我们为孩子的坚持感到骄傲。
立泰的小五班一共四期，从08年7月读到09年3月21日考试，每期都坚持下来了，
通过小五班的学习和几次考试，孩子对自己相对的水平有个基本的了解，因为她在语文和英语方面比较好，增加了自己考上外和上外第一实验的信心，同时她也认识到奥数方面的差距，愿意多花功夫学习奥数，她认真完成小五班的作业，认真考试，最终从小五班那里拿到了面试资格。
暑假过了四星口语及艺术考级后，五年级上学期参加了一些比赛（四年级时有些语文、英语的奖状，但小升初主要看五年级的奖状，四年级为辅），比如通讯杯英语听力比赛，英语现场写作比赛，语文的几个现场作文比赛，双语写作及朗诵大赛、春蕾杯语文阅读比赛，数学的中环和小机灵杯比赛等，语文和英语比赛都收获了一些奖状。（我们只参加比赛，不参加赛前培训，那个太花时间，觉得没意思，刻意准备出来的奖状我们也觉得不值得）。
五年级寒假和下学期突击英语阅读、听力和口语，一周练4—5次听力，做4——5篇阅读，周末练口语。先是从中考英语听力做起，之后做高考英语听力，部分阅读理解的文章请孩子听后口头回答问题，考前做完了一本《中考英语仿真试卷》。考前2个月开始每周做点奥数题，主要为复习小五班的奥数题目，帮孩子理思路（有点太晚）。语文方面没有刻意准备，但孩子因为对古文有兴趣，一直自己听听看看唐诗宋词名句，背起来也很轻松，另外坚持看书，并看报了解时事。
2月初的时候，网上热心的家长纷纷开始提供简历样本，看着五花八门的简历，心中有点乱，该做什么样的呢，后来热心的学姐家长给我发了她给女儿制作的简历，豁然开朗，基本按照她的思路，结合自己孩子的特点，做了一套简历，加上奖状，成长手册，一些照片等大概有四十来页吧。大概内容是：封面（把孩子所在学校，班级，所任职务，家里联系电话写得一目了然），孩子情况一揽表，孩子的自我推荐，家长的话，户口本复印件，奖状复印件（分门别类），成长手册复印件，社会实践的照片等。
根据家里的位置，选了八所学校作为目标（说实话有些也是盲目跟风）。
1）离家最近的罗山中学（艺术特色班）。
2）户口所在的建平西校（新校园漂亮，又在我们上班路，送孩子方便）。
3）浦东模范中学（因为听说浦东中考优秀率高）。
4）竹园中学/张江集团学校（浦东地区好的民办学校，都拿到面试资格，但只参加了竹园的考试）。
5）上外双语（考虑到上学方便，过大桥就是，也是杨浦区好的民办学校）。
6）复旦兰生（朋友给孩子投简历时帮着投了一份）。
7）浦外（校园漂亮，但不赞成住宿，如果孩子考不取其它好的公办学校，就选它）。
8）上外附中或上外第一实验（俗称克勒）————主要目标。
四）过程：
今年浦东部分学校是公开报名，比如罗山中学，竹园，不需要小学推荐，部分学校必须要学校推荐，比如实验东校，部分以学校推荐为主，比如模范中学，其中模范不考试，只看简历和平时的作业（目标此学校的家长要注意保留好孩子四年级下，五年级上的语文，数学，英语作业本，作文本）记得接收简历的老师就说了两句话：1）你们学校为啥不推荐你的孩子；2）作业本太少，看不出什么（其实已经把孩子最心爱的作文本交给他们了，孩子非常不舍得，因为作文是全优，而且有老师详细的评语），无语。
3月初分别投了罗山中学，竹园和张江，模范四所学校，之后在网上报了浦外。3月21日上外小五班考试，3月29日孩子参加了罗山中学的考试，没有回音。之后被学校推荐，考上了建平西校，有了保底学校，心中也比较笃定了，拿老师的话说，可以一往无前地冲刺了。4月9日接到小五班电话，说孩子通过考试，拿到了他们的推荐，只要填交上外附中报名表即可，简历不用投了，心中顿时欣喜若狂，赶着去交了表，虽然之前也有托朋友帮忙争取拿上外的面试资格，但通过孩子自己努力得来的，拿得最舒坦。期间受好奇心所驱使（孩子自己也想试一下上实的面试到底有多难），也参加了上实的网上报名，结果应该是沧海遗珠，这也是意料之中，因为孩子没有奥数证书。4月19日下午参加新竹园中学的考试（张江在同一时间，所以马上通知他们我们放弃考试），4月24日去浦外领取面试资格，4月25日参加复旦兰生的联谊活动（仔细看了名单，财大那场有182个外区学生参加）。4月28日接到竹园录取电话，5月4日参加了家长会，对竹园中学还是比较欣赏的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不乐意住宿的话，那就在建西和竹园中做出最终选择。
5月5日晚，在焦急等待2天后，终于接到上外派发的面试通知，5月9日上午8：30参加浦外考试，12：30参加上外考试，上外附中考完出来3点了，回家路上到上外双语交了资料，通知17日参加面谈。5月11日下午接到浦外录取电话，12日上午在上外附中网上查到孩子的面试号，意味着孩子终于考取了上外，既有点突然，因为没想到是120名内（我们的主要目标是克勒班），冥冥之中又感到有点的必然，毕竟孩子付出了很多努力，为她感到由衷的高兴。13日接到上外双语录取电话，谢谢他们看中我们的孩子，把机会让给其他孩子吧。
关于小升初，就像网上家长所说，最重要的一句话是：机会总是留给有准备的人，早点设立目标，早点准备，成功的机会也大，孩子日积月累的学习，也不至于太累。在此借鉴孩子同学的家长说的非常有道理的一句话：给孩子的目标是跳一跳能碰得着的。定得目标太高，跳死也碰不到，会伤孩子的信心。因此定目标需要家长对孩子有一个正确的认识。
孩子身边一些好友（好几个都是超级牛孩）有考上外，上实，华育，以及市北理科的（大部分孩子都是同时考取几个好学校），都是早早树立目标，并为之开始努力的。女儿三年级的时候，在老师的指导下，开始考证、参加比赛之路，从准备二级优秀考试开始，孩子对英语的学习有了很大兴趣，之后参加不少比赛，屡有收获，而每次能碰到比她强得多的孩子，她非常佩服对方，立志追赶，这点对孩子非常好。语文方面她喜欢看书，按她语文老师的话说，有了一定的积累，孩子会厚积薄发，语文肯定会好的，目前看来确实是这么回事。孩子在奥数方面没有天赋，以前也没想勉强孩子学，所以这方面起步晚，四年级暑假才开始认真学习，五年级参加了3个比赛，没有收获，但是孩子对奥数的学习从开始的害怕到愿意做做题目、讲讲思路，已有可喜的变化，学习奥数，对小升初以至今后数学的学习，应该是很有帮助的，所以时间和精力还是花得很值得的。
讲到奥数，在此插一句，虽然有的学校提出不以奥数衡量孩子数学好坏、是否聪明，但我们考的几个学校（除了浦外），面试时或多或少会有奥数题，所以孩子如果没接触奥数的话，系统准备也好，临时抱佛脚也好，最好让孩子学一学。
对于小升初的准备，坦率地讲，还包括家长对学校的选择方面，家长利用人际关系帮孩子找心仪学校面试资格的准备。什么都不能太笃定，因为小升初充满变数和意外。所以家长一定要两条腿走路，多做准备总没错。
好多中学都要求孩子学生手册是全优，当然个人认为这个条件有点苛刻，因为每个学校，每个区对全优的评比和理解不同，全优并不能代表全部，不是全优不说明孩子比不过别人。但全优毕竟代表自己所在学校老师对孩子的认可，也说明孩子学习态度和成绩是不错的，学校学习搞不好，也很难想象可以在外面学得很好）。所以要求孩子认真学好课内、课外的知识（课外太多的补习并不可取，但既然去了，起码要对得起所花的时间），而孩子对学习有兴趣了，就事半功倍。
根据孩子的情况和他/她或你们对他未来发展的目标，选择适合自己孩子的学校是最重要的。像我们这种就有点盲目了，结果搞得自己有点累（孩子倒还可以，她觉得多考考试可以多积累经验）。家长还要多与外界沟通，最好几个家长一起作战，即可以相互交流信息，也可减轻负担。我们在小升初的准备过程中，有孩子同学的家长、孩子的朋友自发形成一个小团体，相互交流信息，一起上辅导班。大家一起并肩作战，多了几份力量，少了几分孤独，孩子也不觉得读书苦和无聊，这样大家相扶相持，走到最后，感觉轻松很多，孩子们也纷纷考取最理想的中学。
考前有针对性的冲刺训练是非常有必要的，它能够把以前所学内容集中提炼和升华，并能让孩子熟悉考试的形式，在考试时马上进入状态。我们这次就是在孩子好朋友家长的帮助下，参加了浦东上外小记者班的考前冲刺班，上了6次课，3次模拟考试+集中分析以前上外附中的考试题，对于考试内容大致有了点数，收获不小。
孩子都想进好的中学，大多也都愿意为之付出努力，身边不乏有孩子越想好，就越紧张，
考试状态越不好的情况。作为家长，调整好自己和孩子的心态，并适当给孩子减压很重要。比如人家孩子录取了一起考试的学校，自己孩子没录取，不要慌，不要急，家长可以悄悄分析一下原因，但不要责怪孩子，没录取就当是过眼烟云，让它轻轻飘过，因为还有机会，免得影响下一场的考试。在孩子最心仪学校考试前，一定要给孩子减压，把孩子的状态调整到最佳。女儿在上外附中考试前对我讲：“妈妈，如果我考不取，你们会出钱给我读克勒吗？（孩子非常希望给我们省钱）。”我毫不犹豫地告诉她：“只要是你凭本事考取的，费用再高，爸爸妈妈也会让你上的，再说，再怎么样，你360名总归能进去的。”孩子听了非常高兴，考试完她出来，我马上问她紧张吗，答曰：“不紧张，就是有点激动。”我想，这就达到了最佳状态了。
最后成绩出来，证明我的计划为儿子取得成功是有用的。
回忆起与儿子一起迎战小升初时的辛苦，我充满了感慨，自己也非常佩服儿子能承受如此大的压力下，发挥的这么好。
小升初家教心得体会
随着时间的流逝，小学生即将迎来升入初中的关键时期。为了帮助孩子顺利升入心仪的初中，很多家长选择为孩子找家教。作为一个经历过小升初家教的家长，我深深地体会到了这一过程中的喜怒哀乐。在这篇文章中，我将分享我关于小升初家教的心得体会。
首先，坚持稳定的家教时间是十分重要的。在小升初备考期间，每个家长都希望孩子能够得到足够的专注和指导，以提高他们的学习效果。因此，为孩子找一位合适的家教非常重要。定期的家教时间可以帮助孩子养成良好的学习习惯，帮助他们理解和巩固知识点。在我们家庭的经验中，和家教商定好稳定的上课时间，不仅可以让孩子有一个明确的学习计划，还能够提高孩子的学习效率，从而更好地掌握学术知识。
其次，了解孩子的学习特点和需求是成功家教的关键。每个孩子都有自己独特的学习方式和需求。有些孩子可能更适合以游戏和互动的方式学习，而有些孩子可能更倾向于严谨和规范的学习环境。作为家长和家教，我们需要了解孩子的优点和弱点，以制定适合孩子的学习计划。例如，善于观察的我发现，我的孩子更喜欢适度地分散较难的学习任务，这样他可以更好地理解并记忆知识点。因此，我在家教时选择相应的学习材料和方法，以满足孩子的需求和个性特点。
此外，培养孩子的学习兴趣和动力也是成功家教的关键步骤。在小升初备考期间，很多孩子会遇到学习的疲劳和动力下降的问题。为了解决这一问题，我们可以尝试引导孩子找到他们感兴趣的学科和学习主题。例如，我的孩子对历史和地理非常感兴趣，但对数学不太感兴趣。为了提高他对数学的学习兴趣，我会与他一起玩一些趣味数学游戏，以增加他的参与度和学习动力。同时，我还会鼓励孩子设立目标，并及时给予奖励和认可，以增强他们的学习动力。
另外，与家庭内的其他成员保持良好的沟通也是成功家教的要素之一。孩子的学习不仅仅取决于家庭环境，还受到其他家庭成员的影响。因此，与其他家庭成员（如配偶、爷爷奶奶等）保持良好的沟通和协作是至关重要的。通过与他们共同讨论孩子的学习进展和问题，我们可以更好地制定合理的学习计划和解决问题的方法，从而达到更好的教育效果。
最后，作为家长和家教，我们要始终保持耐心和对孩子的支持。小升初是一个重要的阶段，每个孩子都会面临不同的挑战和困难。有时孩子可能会遇到学习上的困惑和挫折，这时我们要给予他们足够的理解和鼓励，并帮助他们建立积极的学习心态。通过与孩子建立良好的沟通和互动，我们可以帮助他们克服困难，实现自身的潜力。
总之，小升初家教是一个既有挑战性又有意义的过程。通过坚持稳定的家教时间、了解孩子的学习特点和需求，培养孩子的学习兴趣和动力，与其他家庭成员保持良好的沟通以及始终保持耐心和对孩子的支持，我们可以帮助孩子克服困难，顺利通过小升初。在这个过程中，我们作为家长和家教所获得的喜悦和成就感也是无可比拟的。
小升初家长考试心得体会
小升初是每一个小学生家长都会面临的一个重要考验。一场长达一年的备战过程让我们对孩子的学业有了更加全面的了解和认识，也让我们的家长教育理念得到了锤炼和升华。今天，我要分享的是我在小升初家长备考中所得到的心得和体会。
第二段：了解分数和政策。
在小升初备考时，我们首先要做的是了解高中的分数线和政策。这不仅有助于我们更好地决策孩子报考学校的方向，还能让我们更加有针对性地指导孩子备考。此外，我们还应该通过多方查询信息，了解各大学校开设的专业和录取标准，这有助于我们更好地为孩子选择学校和专业做好准备。
第三段：认可孩子的成绩。
在家长备考过程中，很多家长会因为孩子成绩不如理想而情绪低落，这时候我们应该认可孩子的优点和长处，体谅和理解他们的难处。家长应该扮演着孩子的导师、朋友和倾听者，给予他们更多的鼓励和支持。在类似这种备考时，为孩子营造一个积极向上、轻松愉快的家庭氛围也非常重要。
第四段：多方渠道提升孩子。
在孩子备考期间，家长应该注重给孩子创造多样的学习环境，让孩子在不同的知识场域中储备更丰富的知识，如课余兴趣班、网络学习资源、个性化教育等。另外，要建立孩子信心，在每次测验都能感受到进步和成就感，这样不仅提升孩子的学习能力，还能增强他们的自信心和自我管理能力。
第五段：领会备考过程。
在孩子小升初家长备考的过程中，我们要领会这是一个从量变到质变的过程，不应该过分强调孩子的分数，而是要注重阶段性目标和孩子的自我提高。这个过程中，我们还可以更了解自己的孩子，深入发掘和促进他们潜力的开发，提升他们的补充课程能力和对未来的规划能力，有助于学生在选定的学校得到更好的发展。
结尾段：
通过小升初家长备考过程，我不仅深刻体验到了教育的重要性，而且在这个过程中，我也成长了很多。虽然备考过程中也有遗憾和不足，但我们都有一颗父母的心，为了孩子，为了未来，不断探索、进步，这也算是我们的家庭教育的一部分。
小升初阶段家长的心得体会
通过这期家长课程，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基矗今后，我着重抓好如下几方面的教育。
一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。
二、要注重学习习惯的养成。在这次学习中，再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教师的方法执行：
1、要和孩子共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。
2、要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。
3、养成上课专心听讲，积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。
4、养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学习是辛苦并快乐的事。就如教授所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做孩子的向导，不要做孩子的拐杖。
三、要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。
四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面;心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。
每个孩子的`成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长!
小升初家长救星心得体会
小学六年级即将结束，对于家长来说，小升初已经不可避免，这是每个家长都会面临的一道难题。但是，通过经验总结和不断的学习，家长们可以成为小升初的救星，帮助孩子顺利度过这个阶段。本文将从准备、面试、选择、心态和实战五个方面，分享家长们在小升初当中的心得体会。
第二段：准备。
准备阶段是非常关键的，它不仅仅是对孩子的一个锻炼和挑战，同时也是对家长们的一次备考与提升。提前了解所属区域小学升初学校的招生政策、录取分数线、报考流程等信息，能为家长及孩子准备提供更具有针对性的建议和意见。此外，家长们可以通过购买小升初辅导书籍、了解近年来招生的改革政策等途径来加强自己的备考。
第三段：面试。
当孩子进入面试环节，家长们的作用也成为关键。面试前，家长们应该做好孩子的心理疏导，并对孩子进行面试题的预先训练，从而有助于小孩更加自信地面对面试。同时，在面试过程中，家长们应该积极配合面试官，并注意点明自己孩子的优点，但是也要避免夸大其词。另外，在面试结束后，家长们要做好面试总结，帮助孩子记住自己的不足之处，并在之后的学习生活中发扬光大。
第四段：选择。
面试结束后，家长和孩子都要重新审视自身的实际情况，来进行合适学校的选择。这其中，家长需要对自己孩子的性格、学习习惯以及未来的规划等方面进行充分的考虑和思考。同时，家长们也需要认真了解和考虑自身的经济和时间成本，从而做出最佳的选择。
第五段：心态和实战。
最后，在小升初的实际操作中，家长们需要保持一种平稳和稳重的心态。首先要有自信，相信自己的孩子，同时也要有耐心和恒心，不断地带孩子进行各项必备的考试和学习。此外，还要灵活变通，根据自己孩子的实际情况和学习进程，不断调整自己的学习方法和策略，来达到最好的效果。
结论：
以上就是家长们在小升初时期的一些经验总结和心得体会。最重要的是，家长们需要树立正确的教育观和目标，让孩子在学习过程中获得全面而丰富的人生经验和发展空间。相信在这个过程中，家长们能够成为孩子们最好的引导者和救星。
小升初家长心理学心得体会
随着时间的推移，小升初已成为每个家庭都要面对的一道门槛。对于家长来说，孩子的升学问题一直是最为关心的。然而，很多家长在这个过程中常常陷入焦虑和困惑之中。作为一位曾经历过小升初的家长，我深感了解小升初家长心理学的重要性。下面，我将从家长的角度出发，分享我对“小升初家长心理学”的心得体会。
首先，家长要保持冷静。小升初对于每个家庭来说都是一个重要的转折点，如何冷静面对这个阶段非常关键。在整个升学过程中，家长要理性分析和判断，不要以个人主观意识去盲目选择。不要为了追求所谓的好学校而盲目跟风，要以孩子的兴趣和特长为基础，选择最适合孩子发展的学校。同时，家长要明确自己的期望值，理性对待孩子的成绩和表现，不要给孩子施加过多的压力和负担，要给予孩子充分的自由和发展空间。
其次，家长要注重情感交流。小升初是一个家庭情感交流的重要时期，家长要主动与孩子进行心灵沟通，了解他们的想法和感受。例如，可以通过共同做功课、讲述自己的小学时光等方式拉近与孩子的距离。此外，家长还要注重与其他家长的交流，共同分享经验和心得。通过与其他家长的互动，可以了解到孩子在同龄人中的优势和劣势，进而调整自己的教育策略。
再次，家长要注重自我调适。随着小升初的临近，家长的压力和焦虑也随之增加。此时，家长要认识到自己的情绪变化，并及时采取调节措施。例如，可以进行一些适当的放松和调解活动，如户外运动、听音乐、读书等。此外，家长还要保持积极乐观的心态，相信孩子能够通过自己的努力和实力成功。只有家长自己保持良好的心态，才能更好地引导和给予孩子支持。
最后，家长要合理安排时间。小升初是一段忙碌而紧张的时期，家长要合理安排时间，保持良好的工作和家庭平衡。尽量避免过多的加班和社交活动，多陪伴孩子，给予他们足够的关心和支持。在升学准备阶段，家长要抽出时间帮助孩子复习功课，解答疑问，同时也要积极参与学校的家长会和亲子活动，加强与校方的沟通和合作。
综上所述，家长要保持冷静、注重情感交流、注重自我调适和合理安排时间，这是我在小升初家长心理学中的一些心得体会。在小升初的过程中，家长要明确自己的目标与期望，正确引导孩子，给予他们充分的关心和支持。最重要的是，家长要放下过多的焦虑和负担，相信孩子的能力和潜力，共同努力打造一个美好的升学经历。
小升初家长课堂心得体会
近年来，小升初备受家长们的关注，他们为了给孩子提供更好的教育机会，纷纷参加了小升初家长课堂。作为一位家长，我也参加了这样的课堂，并从中受益匪浅。下面我将结合自己的实际经验，以及与其他家长的交流，总结出一些心得体会，希望能对其他家长提供一些参考和借鉴。
第一段：加深对小升初考试和择校的认知。
参加小升初家长课堂的首要目的就是为了加深对小升初考试和择校的认知。在课堂上，老师通过详细讲解各学科的考试内容、命题特点以及学校选拔标准等方面的知识，让我们对小升初考试有了更清晰的认识。同时，老师还分享了一些学校的背景信息和招生政策，使我们了解了不同学校的特点和优势。通过这些课堂的学习，我们对小升初考试的重要性有了更深刻的认识，并且能够更加明智地选择适合孩子的学校。
第二段：提高教育教学水平。
小升初家长课堂还为家长们提供了一个学习交流的平台。在课堂上，家长们不仅能够倾听老师们的专业讲解，还可以与其他家长进行交流和分享。通过与其他家长的交流，我们能够了解到不同学校的教学特色和教育理念，从而开拓视野，拓宽教育思路。同时，课堂还提供了很多实用的教育教学技巧，如如何合理分配孩子的学习时间，如何有效提高孩子的学习效果等等。通过这些课堂的学习和交流，我相信我的教育教学水平得到了显著的提高。
第三段：了解孩子的心理和兴趣。
小升初不仅仅是对孩子学业能力的考察，更重要的是对孩子个性、心理和兴趣的综合评价。在小升初家长课堂上，老师们着重讲解了如何了解孩子的个性特点和心理需求，以及如何引导孩子发展他们的兴趣爱好。他们还分享了一些帮助孩子调整心态和管理压力的方法。通过学习这些知识，我深刻认识到，要想孩子在小升初中取得成功，除了重视学习外，还要做好孩子心理和兴趣的引导和疏导，使他们能够全面发展，并保持良好的心态。
第四段：培养家长正确的教育观念。
在小升初家长课堂中，我不仅学习到了很多关于小升初的知识和技巧，更重要的是培养了正确的教育观念。在课堂上，老师们强调了家长应以积极的心态看待小升初，不能将小升初的考试分数看作是孩子未来发展的全部，而应更加重视孩子的全面素质培养。他们还提醒我们，在家庭教育中要注重培养孩子独立思考和解决问题的能力，而不是单纯地追求高分。通过课堂的学习，我逐渐转变了自己的教育观念，更加注重孩子的全面发展和个性培养。
第五段：提高家庭教育水平。
通过小升初家长课堂的学习，不仅增长了知识，也意识到了在家庭教育中的作用和责任。在课堂上，老师们强调了家庭氛围对孩子的学习和成长的重要影响，提供了很多家庭教育的实用方法和技巧。通过学习和参与课堂，我发现，家长不仅仅是孩子的监督者和帮助者，更是孩子成长路上的引导者和榜样。因此，我将更加努力提高自己的教育能力，积极参与孩子的学习和成长，为他们提供更好的教育环境和资源。
总结全文：小升初家长课堂的参与不仅让我更加了解小升初考试和择校的重要性，提高了教育教学水平，更重要的是培养了正确的教育观念和家庭教育能力。我相信，在今后的小升初备战中，我将能够更好地帮助孩子，并与他们共同成长。
小升初家长入学心得体会
近年来，小升初竞争激烈，孩子的小学毕业将面临选择一个适合的初中的挑战。为了给孩子提供更好的教育资源和发展空间，越来越多的家长会选择将孩子升入优质的初中。作为小升初的家长，我有幸参与了子女的升学过程，并有一些宝贵的经验总结和体会，在此与其他家长分享。
段二：了解情况。
家长们首先应该了解升学的情况，包括学校的种类和特点，以及学校的招生政策和录取规则等。要关注学校的教育理念和教学质量，通过了解学校的教学成绩和师资力量等因素，为孩子选择一所符合其特点和需要的初中。另外，也要找一些学长学姐和其他家长进行交流，听取他们的建议和经验，以便更好地选择合适的学校。
段三：提前准备。
小升初的准备工作不能等到最后一刻，要提前做好准备。家长们可以通过购买相关的参考书和习题集，提供适合孩子的学习资料。此外，要注意引导孩子有良好的学习习惯，培养孩子的自我管理和自学能力。家长也可以安排孩子参加一些课外辅导班或兴趣培训，提供更广阔的学习机会和社交圈子，全面提升孩子的综合素质。
段四：鼓励与支持。
在小升初的过程中，家长要时刻关注孩子的学习情况和心理状态，给予他们充分的鼓励和支持。作为家长，我们要给予孩子足够的信心和自主性，帮助他们树立正确的学习态度和目标。在孩子遇到挫折和困难时，我们要及时给予鼓励和帮助，并与老师进行积极有效的沟通，共同为孩子的成长努力。
段五：理性对待。
在小升初的过程中，家长要保持理性对待，不给孩子带来过多的压力。家长们应该根据孩子的实际情况，量力而行，避免过分繁重的学业负担。同时，要时刻关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，让他们拥有快乐的童年。家长们要相信自己的子女，给予他们足够的自由和空间，相信孩子肯定会取得优异的成绩。
通过参与子女的小升初过程，我深刻意识到，升学只是一个环节，培养一个全面发展的人才是家庭教育的根本目标。在升学过程中，我们要充分发挥家庭的作用，与学校和老师形成有效的合作，共同关注孩子的发展，并为他们提供积极的教育环境和良好的学习氛围。只有在全社会共同努力下，才能为下一代的成长打下坚实的基础，实现人人享有公平而有质量的教育。
小升初家长入学心得体会
小升初是每个孩子和家庭都要面对的一道教育关口。对于家长来说，小升初不仅是孩子们学习、成长的见证，也是一次家庭教育价值观和家庭教育方式的检视和反思。经历了小升初的家长们，无疑会对孩子的学习、成长、教育有更加深刻的认识和体会。下面，我将分享我作为一个小升初家长的心得体会。
首先，家长要正确引导孩子的学习态度和方法。作为家长，我们要注重引导孩子培养正确的学习态度和方法。在孩子面临小升初阶段时，我发现很多家长都过于焦虑，抢着给孩子安排补习班、请家教等，甚至代劳孩子的作业。然而，我认为这种过度介入的做法并不明智。正确的做法应该是鼓励孩子自主学习，培养他们独立思考和解决问题的能力。这样，孩子在面对考试时更有信心，更能靠自己的能力取得好成绩。
其次，善于与孩子进行有效的沟通是关键。良好的家庭教育离不开家长与孩子之间的有效沟通。小升初阶段，孩子们面临着学业上的压力以及新环境的适应问题。作为家长，我们要积极参与他们的学习和生活，倾听他们的困惑和烦恼，并给予恰当的指导和安慰。与孩子建立起良好的亲子关系，给予他们足够的关爱和鼓励，使他们在学业和心理上都能有所支持和帮助。
再次，家长要给孩子提供适当的休息和放松机会。小升初阶段孩子们的学业压力较大，不能一味地让他们紧张学习而忽视身心健康。作为家长，我们要给孩子创造适当的休息和放松的机会。可以鼓励孩子参加一些有助于放松身心的活动，比如运动、阅读、旅行等。让孩子在紧张的学业之余有机会放松心情，舒缓压力，更好地面对小升初阶段的挑战。
此外，家长在小升初阶段要保持乐观积极的心态。小升初是孩子成长过程中的一次考验，对于家长来说也是一次心理素质的考验。家长应该保持乐观、积极的心态，给予孩子自信和勇气。在孩子遇到困难和挫折时，我们要及时给予安慰和支持，帮助他们调整心态，坚持不懈地追求自己的目标。同时，我们也要对孩子的进步和努力给予肯定和鼓励，让他们在学业上保持积极向上的状态。
最后，家长要与学校和老师建立良好的合作关系。小升初不仅是孩子个人的成长和学习过程，也是整个家庭和学校的协同努力。作为家长，我们要与学校和老师保持密切的合作关系。及时了解学校的教学和管理情况，与老师沟通孩子的学习情况，共同制定合适的教育方案和目标。只有家庭和学校通力合作，孩子的小升初之路才能更加顺利和成功。
总之，作为一个小升初家长，我深感家庭教育在孩子学习和成长过程中所起到的重要作用。通过正确引导孩子的学习方式和态度，与孩子进行有效的沟通，给孩子提供适当的休息和放松机会，保持乐观积极的心态，与学校和老师建立良好的合作关系等，我们可以为孩子打下良好的成长基础，帮助他们顺利度过小升初的考验。
小升初家长课堂心得体会
第一段：引言（导入主题）。
小升初是成千上万家庭都要面临的一场考验。为了更好地了解小升初的相关信息和应对策略，许多家长纷纷参加了学校为家长们举办的课堂。近期，我也有幸参加了一场小升初家长课堂，收获颇多，感悟良多。下面我将分享一些我在此课堂中学到的心得体会。
第二段：课堂内容概述。
这场小升初家长课堂涵盖了许多有价值的内容，如了解小升初的政策和招生要求、了解各所重点中学的特点、学习孩子的成长规律以及家庭教育的重要性等等。这些内容不仅帮助家长更好地让孩子备战小升初考试，还能在过程中更好地引导和教育孩子。
第三段：了解政策与招生要求。
在课堂中，我们详细了解了小升初的各个政策和招生要求。通过了解这些信息，我们家长可以更准确地为孩子选择学校、制定备考计划。例如，了解到学校是通过综合面试+笔试录取学生，我们可以帮助孩子提升自信、良好的表达能力和社交能力，同时合理安排孩子的课外辅导和活动，以提升孩子的综合素质。
第四段：了解各所重点中学的特点。
课堂中，老师给我们介绍了当地几所重点中学的特点和优势。了解不同学校的特点，可以帮助我们更好地为孩子选择合适的学校。我们可以根据孩子的兴趣爱好、学习成绩和性格特点来选择最合适的学校。例如，有些学校注重学术成绩，适合学习成绩相对较好的学生；有些学校注重培养学生的综合素质，适合对课外兴趣活动感兴趣的学生。了解学校的特点，可以更好地帮助孩子成长发展。
第五段：重视家庭教育与孩子的成长规律。
除了帮助我们了解小升初的相关信息，课堂还向我们强调了家庭教育的重要性以及孩子的成长规律。家庭教育是孩子成长的重要环节，家长要给孩子提供一个良好的学习生活环境，培养良好的学习习惯和独立思考能力。同时，每个孩子的成长规律是不同的，我们要尊重孩子的个性和兴趣爱好，给予他们适当的成长空间和支持。只有在良好的家庭教育和个性发展环境下，我们的孩子才能最大限度地展示他们的潜力和优点。
结尾段：收获与感悟。
通过这场小升初家长课堂，我不仅了解了相关政策和招生要求，还深刻认识到家庭教育的重要性和孩子成长的规律。我将根据课堂所学，更加有针对性地对孩子的学习进行指导，同时也会更加注重家庭教育的实践。相信在接下来的小升初备考过程中，我与孩子一定能够共同度过这个考验，实现顺利升入理想中学的目标。