优秀作文是对生活的感悟和思考，它可以让人们更深入地了解自己和他人。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
神奇小学生作文
有位同学在一篇作文中描绘了这样一个离奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睁开眼睛一看，被褥全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我于是滑倒在地上。我想站起来，却感到十分困难，我费了好大的劲硬是按地站起来。一个喷嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墙上……妈呀!这是一个怎样的世界啊?”这到底是怎样的世界呢?哦，原来这位同学描写的是一个没有摩擦力的世界。“被褥掉地”，是身体与被褥之间没有摩擦;“床架松动”，是没有摩擦，床就不能装配;“站不起来”，是脚与地面之间没有摩擦;“一个喷嚏”，向前喷出一股气体，由于气体的反作用，且人与地面之间无摩擦，人就被推向后滑。
这就是神奇的摩擦力给世界带来的影响。
神奇的纸小学生作文
活动目标：
1、积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。
2、主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
3、与同伴合作，较细致的进行操作。
活动准备：
各种纸若干、作业本。
活动重难点：
本次活动的重点积极探索纸的不同变化与承受图书的关系。难点是主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。
环节流程：
设置问题情境，引出“让纸站起来”的话题。
1、引入情境，激发幼儿兴趣。
欢迎进入哈利波特魔法学校，今天我们要学的魔法是“让纸宝宝站起来”。
2、鼓励幼儿自由畅想并自由探索各种能让纸站起来的方法。
提问：纸可以站起来吗？
3、幼儿交流让纸站起来的不同方法。
提问：你是用什么方法让纸站起来的？
二、再次设置问题情境，引导幼儿探索。
1、设置挑战情景，完成在站立的纸上放图书的魔法任务。
提问：站起来的纸上可以放一本书吗？
2、幼儿自由尝试。
3、交流在纸上放一本书的'方法，并猜测纸变化后可摆放图书的数量。
三、交流讨论，再次尝试。
1、设置挑战，再次尝试，比一比谁放的最多。
提问：怎样做能让纸上放更多的图书呢？
2、教师提记录要求。
3、幼儿细心的用自己的方法试验，并对结果进行记录。
4、交流表达自己的结果与发现。
四、我是最佳魔法师。
组织幼儿选出最爱动脑筋的小朋友为最佳魔法师。
神奇仿生学小学生作文
一个国家的仿生学代表了这个国家的科技水平，中国的仿生学发展的很早，早在鲁班那个时代，就有了仿生学的机器，叫做木鸟。大家看一下这个图片，这个木鸟在墨子的一本书里记载过，此鸟三日不落，当然，此刻已经失传。
人们还是根据史书上的记载把它改装了一种玩具，这是这个玩具在飞行中的图片。如果我说这是一只鸟，肯定没人会相信，因为它是一种机器，这种机器太死板了，这就是机器与生物之间的不一样。
可是，此刻人类的科技水平已经突破了这种不一样，大家看一下，这是一家美国仿生公司发明的一种仿生鸟，这种仿生鸟呢，他是根据鸟类飞行的动作完成的发明，所以说，这款仿生鸟已经到达了以假乱真的地步。它的每一个关节包括头部都是能够灵活转动的，如果这只鸟飞在天上，人们很难发现它既然是一只机器鸟。
此刻，大家再来看一下这个公司的其他产品。这个是仿生蝙蝠，这个蝙蝠的外形和飞行姿态能够和真的相媲美，并且，它还能够悬挂在一些物体上。
这个是仿生蝴蝶，它和仿生蝙蝠一样，都是经过红外线传感器来进行飞行，如果在它们的周围放上很多传感器，就是大家在一齐飞行，也不会发生碰撞。再看这款仿生蜘蛛，从外形上看，这款蜘蛛和真的区别很大，并且动作缓慢，但它的优势就是它能够把腿收起来，变成一个“球形“经过两个小腿进行滚动。
再给大家看一款黑科技—仿生蜜蜂，它不仅仅能够像真蜜蜂那样采蜜，还能够落在花朵上，同时，它还能够做一些连真蜜蜂都做不到的事，比如说它能够在水里飞行。它十分的小，仅有一元硬币那么大，如果用于科技侦察的话，就算在敌人的面前，他们也很难发现。当然，这款仿生蜜蜂还在美国哈佛大学进行研制，目前还没有推广使用，相信大家必须很期待！
以上是我对仿生学的介绍，多谢大家！
神奇的小学生作文
我想发明一种神奇机器人。它是长方形状的，头上有两条像线一般细的须，须的最上端是螺旋形的，眼睛是正方形的，除了眼睛的形状，其余的都和人的眼睛有几分相似。它的嘴巴像弯弯的月亮，笑眯眯的，它的手是三个小正方形连起来的，腿也是三个小正方形连起来的，它的全身都是黑色的，样子十分可爱！它的外形不仅可爱，用途也不少哦！
当我想吃零食的时候，就对它说：“我想吃零食，它听了，就能变出零食，让我美美的开怀大吃！”我和爸爸妈妈出去旅游，正愁没有玩的，在苦闷，机器人看见了就说：“主人，主人，您可别忘了我呀！”我听了，看了看它，忽然，灵机一动，于是，就说：“我想玩跳绳”不一会儿，眼前就出现了跳绳。它还是个可以帮人们找东西的机器呢！有一次，我的钱掉在了楼下的超市，那时我还不知道咧！就对机器人说：“我的钱掉了，您帮我找找吧。”它听了，马上发挥了它的功能，找到了我丢失在超市里的钱。
您们觉得我的`机器人神奇吗？
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小学生日记：神奇小包
我是只“小书虫”，经常看书看到深夜。我爱看各种各样的书，特别是有关数学的书。
在风和日丽的今天，我和姐姐出去买苹果，到了甲水果店，我看了看苹果的标签，是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店，她说看看哪家苹果便宜就买哪一家的，我看了看乙水果店苹果的价钱是18.2两斤，姐姐故意考了考我，说：“你觉得哪一家水果店买比较便宜呢?”我想：既然乙水果店是18.2两斤，那18.2除以2就是一斤的价钱了，甲水果店9.9一斤，那乘2就是两斤的价钱。我在脑海中快速地口算了一下，求出乙超市是9.1一斤，然后就胸有成竹地对姐姐说：“乙水果店的苹果比甲水果店的苹果便宜，因为甲水果店9.9一斤，乙水果店是9.1一斤，所以我们要去乙水果店买。”姐姐听了我说的话，向乙水果店走去，边走还边说“出门带着个‘计算机’可真方便呀!”然后，我们买了四斤苹果，我对姐姐说：“姐姐，我们省了3.2呢!”“是呀，可以买饮料了呢!”
数学是神奇的，她会使人眉头紧锁，辗转反侧，寝食难安;她会使人顿足捶胸，烦躁难言;她会使人茅塞顿开，拍案叫绝，心悦狂欢。
神奇数学数学日记范文。
小学生日记：神奇小包
今天晚上，爸爸神秘地对我说：“小信，我会‘魔法’，你信不信？”我迫不及待地问：“爸爸，你会魔法？是什么魔法？”“魔法是这样：你打开一本书，我能借助魔力，说出哪边是偶数页，哪边是奇数页。”爸爸神气地说。“哼，我才不信呢！”我要求爸爸当场示范一下魔法。
我拿起一本书，快速地翻着书，当爸爸叫了一声“停”，我就停下翻书。爸爸语气略带神秘地说：“左边是偶数页，右边是奇数页。”我计算了一下，嘿，神了！爸爸猜对了耶。我不服气，又试了一遍，结果还是那样。我不解地问爸爸：“爸爸，你是怎么猜对？难道你真的有魔法？”爸爸微笑着回答我：“不，我并没有魔法。我是按照‘书的左边是偶数页，书的右边是奇数页’这一规则猜对的。”哦，原来是这么一回事。
今天，我感到非常高兴，因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣！
小学生作文：神奇的梦
可能因为白天玩得太累了，晚上我躺在床上，不一会儿就睡着了。我做了一个梦，梦见自己到了“美食星球”。
“美食星球”上的房屋是巧克力做的，大树是菜叶做的，小鸟是饼干做的，云朵是棉花糖做的，太阳是跳跳糖做的，笔是巧克力棒，有棕色的、黑色的、白色的……不仅好看，更是好吃。墨水是奶油做的，要是写错了字，直接用舌头舔一下奶油，奶油就没有了，就可以重新写了。
“美食星球”里的人都是小精灵，我和他们一起漂流。那水是冰糖水，我尝了尝，真甜啊!很快，白天过去了，晚上开始放烟花了，烟花是五彩缤纷的果酱;还有投球比赛，球是泡泡糖吹成的七彩泡泡;有美食游戏和大胃王比赛，吃东西是我的强项呀，果然我获得了第一名的好成绩。
突然，我被一阵声响惊醒，原来这只是一个奇妙的梦。如果我梦见的“美食星球”能够成真该多好啊!
蚂蚁的神奇小学生作文
蚂蚁虽小但很顽强，蚂蚁虽微但很团结，蚂蚁虽弱但很执着。今天小编就来分享蚂蚁的神奇小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“ok!太棒了!”
我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”
黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。
观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!
这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。
我经常看见一些蚂蚁在地上，墙上等地方爬来爬去。可我平时经常把蚂蚁踩死。其实蚂蚁是益虫，它们不但是益虫而且还很团结，懂的分享食物。当蚂蚁遇到火灾，水灾时，它们就会抱在一起，求得一部分蚂蚁存活下来，这就是它们团结的力量。当一只蚂蚁发现食物时，它就会告诉别的蚂蚁一起把食物班回窝。这就是蚂蚁懂的分享。有一次，我看见蚂蚁把粮食全部搬到了高处，我眼睛一亮，心想：它们怎么会把食物搬到高处呢?我问爸爸，爸爸说：“今天傍晚要下雨了!”我有点不相信，等到傍晚，真的下雨了，我觉得蚂蚁太伟大了。它们居然会预报天气!我心想：蚂蚁那么神奇，我是不是要向它们学习呢?我不能再踩死它们了。
星期六上午，像往常一样，我早早地起床，站在阳台上望着雨后湛蓝的天空、洁白的'云朵、茂密的红树林、退潮的大海和墨绿的山脉，感受着美丽的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然我感觉到小腿有点痒，低头一看，原来有只小蚂蚁顺腿往上爬，我轻轻地把它拂掉。这时候我才发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一颗小米粒，忙忙碌碌得跑来跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身来，仔细地观察。
我赶忙翻开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温湿的穴洞，它们的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部有三对足，腹部是卵形的。蚂蚁们是通过触角相互碰撞进行交流和传递信息的，很像是两个熟人互相握手打招呼。我又拿着放大镜观察那些蚂蚁，真像书中描述的那样。而且我还知道了忙忙碌碌的跑来跑去的都是工蚁。它们分头出去寻找食物，然后负责把食物搬回蚁穴里，如果食物太大，就像那颗米粒，它们就得搬救兵，大家一起努力把食物移动回去。而且，我还知道了蚂蚁有好多种，在蚁穴中的蚂蚁有蚁后和工蚁，蚁后忙于繁殖，工蚁主要负责采食保卫任务，但工蚁寿命都很短，一般不超过七天。
虽然我没有观察到工蚁是怎么死亡的，但是通过观察和查阅图书，我不仅懂得了蚂蚁交流和传递信息的方式，而且知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。
大自然真是奇妙无穷!
小学生日记：神奇小包
今天，阳老师从她的大包里掏出一个小包。
这个小包有一分米见方，大约就是三寸，上面画着粉红色的图案。而且，它的三面都有拉链，它还胖乎乎的，很可爱！小包里有什么东西呢？于是，阳老师让我们猜猜。
这个小包到底是什么东西呢？马上就要揭开谜底了，马上就要揭开庐山真面目了……噹.……噹……噹——我还没有看清楚是怎么回事，马上变成一个购物袋了！这个小包真神奇！而且，变得很大了！原来三寸见方变成一尺见方了！而且可以放半篮的货了！更好的优点在于它很方便。它提带非常方便，不长不短，而且可以提、挎、抬……它还不宽不窄，如果太宽就费布，如果太少了，呵呵，不是会撑破就是勒得手发青。小包还很安全，说它安全，因为它的底下有两个小兜兜，里面可以放钱，即使更狡猾的小偷也发现不了。用完后，一折，一叠，一拉，“美劳三部法”，三分钟轻松搞定，立即，大包变小包。
你别以为这样就完了。这个购物袋还有一个优点，那就是环保。虽然塑料袋也很方便，但是污染环境。阳老师说，“有人腹开一条鲸鱼的肚子时，发现肚子里有二十五个塑料袋……”太可怕了！
虽然我不知设计这个神奇小包的是谁，但我可以肯定：设计这个小包的人，一定是一个心灵手巧的人！
神奇的鞋小学生作文
同学们一看这个题目肯定会问：一张烂鞋膜有什么神气的呢？让我告诉你吧，如何变废为宝，把一张看似无用的鞋膜制作成精美的手工艺品，美化我们的生活空间。我先教你做一个跳舞娃娃，首先准备好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖纸都可以，红、黄、蓝色的线绳，剪刀、小刀。准备就绪，就可以动手制作了。
制作娃娃分以下几步进行：
1.把一张长方形的.鞋膜折成折扇形；
2.用线绳在折扇的2/5处绑一个蝴蝶结；
3.把折扇的下半部撑开，像外国古代王后穿的巨大裙摆，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中间的是王后的头，两边则是她舞动的双臂。
最后你只需要做一些简单的修饰就可以了。比如：将王后的头上罩上一张白底带碎花的糖纸，在她的裙摆上贴上一些闪闪发光的小星星……这样一个美丽高雅的跳舞娃娃就出现在我们的眼前，它正张开双臂，在花丛中翩翩起舞呢！只要你能勤动脑筋，勤动双手，就能创造许多奇妙的美景。
神奇的面包小学生作文
在战争时期，许多人都家破人亡，场面惨不忍睹，满地的鲜血都能成为一条血河。
蜂拥而上，争先恐后地，都想拿到最大块儿的。一个叫玛莉的小女孩却站在那里，等他们拿完她再拿，显然，她每次拿的面包都是最小的。
第二天，那些孩子们还是这样，不可思议的是有两个孩子因为争面包而打了起来，就是因为那俩个孩子谁也不让谁。每天，玛莉都拿那个最小的面包，慈善家非常地感动，于是，他就在那最小的面包里加上了几枚金光闪闪的东西——金币。又是普通的一天，但对玛莉来说却不是了。孩子们依然像往常那样抢面包，玛丽拿着最小的，回到家给了妈妈，她拿着刀切了下去，几枚金币掉了下来，妈妈喊道：“玛莉，这肯定是慈善家在做面包时不小心掉到里面的，快给他送去。”玛莉点了点头，就向慈善家那里跑去了。
“叔叔，这是您做面包时掉的几枚金币，给您。”玛莉对他说到。他蹲下身子，微笑着对玛莉说：“孩子，这不是我做面包时掉的，这是给你的奖励。”说完，他又从包里掏出了一块面包，拍了拍她的小脑袋，就转身离开了。
玛莉回到家，跟妈妈解释清楚了这个事，妈妈感到很欣慰。
从那以后，孩子们再也没有看到慈善家，慈善家在也没有给孩子们送面包吃，只有马丽明白是怎么回事：她早上出门时，看到慈善家在她家门上贴了一个纸条，上面写着：玛莉，我走了。也许几枚金币无法御寒，无法果腹，可你为我带来的谦让和纯洁是无法估量的，我为你感到骄傲。
是啊!在我们的生活中，一定要谦让，不要因为鸡毛蒜皮的小事就斤斤计较，你谦让我，我谦让你，这样世界就没有了冲突。
如果无法像太阳那样给予月亮皎洁之美，也不要像黑洞般狠狠地侵吞这个世界的生机与光芒。
神奇的木府小学生作文
后，我成了一名科学家，发明了一种神奇的鞋。
这种鞋功能强大。到了夜里，没有灯，你就按一下鞋上白色的按钮，鞋就会发光，它是太阳能的，不必担心没电。
你如果想飞，就按一下写上鞋上蓝色的按钮，它会长出一双翅膀，飞起来。
你迷路的话，就按一下绿色的按钮，就能立刻到家门口了。
忘了告诉你：鞋的有效期是一万年！
小学生作文：神奇的梦
昨天，我做了一个神奇的梦，梦见妈妈为我买了一瓶泡泡水，五颜六色的泡泡追随着我，我兴奋极了，就急不可待地跑到上面。泡泡载着我穿过了云层，来到太阳旁边，没想到太阳公公好像不欢迎我似的，快把我变成烤鸭了。我又跑到了月亮婆婆身边，月亮婆婆好像给我开玩笑，把我的'眼睛照得睁不开了。不管怎样说，太阳、月亮总是我向往的地方。长大后，我要造一个泡泡飞机，让人们都能坐上它到太阳公公和月亮婆婆那里去。
指导教师：黄久红。
简评：小作者丰富的想象力、巧妙的构思，采用拟人的手法把“泡泡”“太阳”“月亮”三者互不相干的事物联系在一起，编制出一个神奇的梦，抒发了自己对理想的无限追求。也希望同学们能像她一样多一些想象，多一些梦想，让我们美好的童年充满生机与活力，充满幸福与快乐。
投稿:2004-9-3018:54:53。
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神奇的小学生作文
老师先拿出一个圆形的盘子，接着拿出一块白色的小手帕，然后又从衣兜里拿出一瓶神奇的水很随意地洒在手帕上。
突然，老师把手帕点着了，紫色的火苗慢慢燃烧起来。同学们早就被吸引过来，开始细细观察。连平时调皮捣蛋的同学也安静下来，睁大眼睛认真观察。火苗越来越大变成红紫相间的颜色。
当火苗熄灭掉的时候，我们摸着这块小手帕一点也没破损。同学们七嘴八舌地议论起来，“是那神奇的酒精把小手帕给救了吗？”我么不停地追问老师。“这酒精真神奇！”当老师问我们为什么手帕没有破损呢？我们异口同声地说：“是酒精哥哥救了手帕妹妹。”
今天，奇奇老师给我们带来一个好玩的实验，通过它我不仅学会了科学知识，而且增强了我的观察能力。
神奇的木府小学生作文
今年暑假，我到蒙山游玩，第一次走过以前常在影视里看过的木栈道，从头走到尾，简直像一场严峻的.考验。
我们听着悦耳的沂蒙小调，来到半山腰的禹王庙，向上一走，就看到了木栈道，它总长3999米，用四万多根原木架成，号称“天下第一木栈道”。木栈道修在茂密的森林里，人走在上面，就像一场森林浴，刚才还很热，马上就感觉很凉爽了。
栈道下面不时有小溪流过，水流很细，水很清澈，漂着落叶，很像一幅画。由于栈道是用原木架成的，高低不平，有的地方很陡，我觉得像泰山的十八盘一样，累得我够呛，汗水把衣服全洗透了，好几次想退回去。身旁的游客热情地鼓励说：马上就到，别泄气！是啊，干啥事儿都一样，都要付出劳动，才能成功！在大家的鼓励下，我继续向上攀登。
栈道旁有很多景点，其中有块神蚁石，传说是天上的神蚁落到人间，化成了这块石头。一眼看过去，果然很像一只蚂蚁。我们走了差不多两个小时，终于走完了这条号称天下第一的木栈道。
回头望去，栈道像条长蛇，向森林里延伸，非常壮观。如果半道停下，一定就看不到这种景象。
神奇的木府小学生作文
星期五，我们去府山公园秋游。虽然爸爸妈妈带着我去了很多次，但这是上了小学和同学们一起去游，我还是很向往。
一路上，我们像出了笼的小鸟叽叽喳喳好不快乐。到了府山公园，我们沿着一条弯弯曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'枫叶红了，又闻到一股甜甜的桂花香味。我们继续走着，来到“革命烈士纪念碑”旁，有的同学开始感到累了，我们便坐下来吃东西。呀土豆喷香扑鼻，吃起来脆脆的，我忍不住吃了一根又一根，真是美味呀！我还吃了棒棒糖，甜甜的，回味无穷。吃完东西，我们围成一个圈做游戏。先是潘尘远为大家唱了一首歌。接着有人背古诗。我给大家出了三个脑筋急转弯，竟然没有人做出来，连老师也不知道，可能是我的题目有点太不现实了吧。
快乐的时间总是过得特别快，不一会儿，马老师就要催我们回去了，虽然我们都还不想结束这次秋游，但是我们都是听话的小朋友，只好跟着老师，穿过马路，高高兴兴地回学校去了。
神奇的小学生作文
我很喜欢笔，在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名，把我的妈妈吓了一跳，问是谁告诉你写的，我说是看着我两岁生日匾，盯着眼看了几下，就写下来了。这以后，妈妈就走到那，只要看到广告牌，横幅等等就告诉我认字。把每天自己发生的事讲给她听后，妈妈用笔记了下来。说长大了给你看，当时我就告诉自己要多认字多学会写字。所以我记事起，身边就有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶以他们的方式教导我生活，后来走进校园，身边多了许许许多多小朋友，有了自己的敬爱的老师。是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大!
我把我记事起看到的景色，人物都用心细心的记在了脑海中。假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解，从五官。身材。年龄。职业等记在脑海中，笔会自动帮你完成。所以我用我的心记下。用笔写下来，让更多的人读到我写的，告诉人们笔的神奇!
神奇的小学生作文
早就听说过笔架山的鼎鼎大名，今天，我终于来到了这里。
首先映入我眼帘的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起来，好像在说：让我们保护笔架山吧！大海到笔架山有一条神奇的时隐时现的路，古人叫它“天国神路”。为什么说它神奇呢？原来潮涨时它就像一条威武的飞龙沉入这波光粼粼的大海，潮落时又像一条凶猛的猛狡破浪而出。我乘着一辆汽艇飞快前进，不时喷出一阵又一阵的水花，这使我想起了一首诗：汪洋三万六千倾，笔架独峰浸其间。
远远望去，笔架山真像一个笔架子，关于这座山，我还知道一个故事。这座山附近有个白兆寺，李白在这里苦读了十年书，他走后，人们为了纪念他便将白兆寺北面的一架一脉三峰的山取名为笔架山，笔架山的来历果然名不虚传。
我和妈妈使劲向上爬，经过了姐妹亭，真人观，168级步步高台阶，虽然已经精疲力竭，但也爬到了山顶。我真为我国有这么神奇的笔架山而自豪。
神奇的面包小学生作文
今天，我准备做一个微波炉面包，因为第一，踪老师说过面包的做法;第二，我已经做了三次微波炉面包了。第一次我做的面包又扁又咸，第二次我做的面包很大，外观很美丽，可是味道太咸，第三次，我做的面包味道很好，但太扁了。这是第四次做了，我不能像以前做的那么咸，那么扁，那么难看了。这次我把前面做面包的步骤都好好的过了一下脑袋，下面是我做的步骤：
先把鸡蛋打到碗里(四个蛋)，再拿空矿泉水瓶子对着蛋黄压，蛋黄就吸到瓶子里了，再把瓶子一压放到另一个碗里。然后把食用油、糖、盐先后坊入蛋黄里，再用筷子搅拌，倒入面粉搅拌均匀后，慢慢地倒入蛋黄里，搅拌均匀就可以了。之后我们就该搅蛋清了，直到搅出好多泡泡，的时候才可以。我觉得这样太麻烦了，就把蛋清倒入刚才的空矿泉水瓶里，再把瓶盖盖上，摇几下，就能出现好多泡，然后把蛋清分了四次倒入蛋黄中，搅拌搅拌就好了。
下面，把油倒一点到电饭锅里，让锅上都有油，再把刚才的蛋黄倒入锅里就好了，把锅插上电，按下煮饭开关，保温15分钟，再按煮饭键，再保温154分钟就可以出锅了!
这次做的面包很好吃，是甜的，外观也很漂亮!
我是不是很棒!
神奇的面包小学生作文
愉快的一次做面包我的妈妈她有着一双巧手，而且她也十分喜欢烹饪。妈妈做的每一道东西都是十分美味，因此我和弟弟也就成了有福气的孩子，几乎天天都可以吃到妈妈做的美餐。这会儿妈妈又拿着刚买的做面包的工具，开始张罗着要做面包了。
我心想：妈妈她经常做面包，可是我还没有做过呢!于是，我闻声走进厨房，争着也要做面包。看着我那股兴奋劲，妈妈只好妥协了。
开始了!开始了!我先把做面包必备的材料：牛奶、鸡蛋、奶粉、糖、面粉和酵母都放进了盆子里，再开始使劲地揉面，揉了好一会儿，一直到我的手都揉酸了才将这调皮的面粉揉好。接着，我又往面里头倒进黄油，再把它给放到盆子里发酵了将近两个小时。在这漫长的两个小时里，我兴奋地在客厅里蹦来蹦去，嘴里头还念念有词：“快点啊，快点啊......”“叮铃铃”闹钟终于在我快要失去耐心时姗姗来迟。我又赶紧一溜烟跑进厨房，小心翼翼地拿起刀，心里头祈祷：天灵灵，地灵灵，刀刀不会切到手!然后我才揣着颗不安的心把这已经成型蛋糕切成了八等份。接下来的就是最令我兴奋的环节了，我带好厚厚的手套，拖着盘子把面包放进了烤箱。现在，我要做的就是静心等待。我坐在离烤箱不远的椅子上，拿着书，安静地看起书来了。不过，我每翻一页纸，眼睛都会往烤箱那儿瞟一眼。
过了好一会儿，我突然闻到了一股香味儿，哈!没错，这就是出自我陆大厨之手的蛋糕的香味。“叮”烤好啦!我赶紧放下书，又带起厚重的手套，轻轻地打开烤箱，哇!浓浓的香味扑鼻而来，轻松的勾起了我的食欲。
我迫不及待的拿下手套，抓起一块就往嘴里头送。可真好吃!没想到我第一次做面包就可以做得如此成功，想必我一定是个有烹饪天赋的人。我心里暗暗得意。为了分享我“陆氏面包”的美味，我又拿起一块送给妈妈吃。我看着妈妈那惊讶的表情，就知道这面包的美味程度一定吓到她了。妈妈和我一样，三下五除二就把一块面包吞了下去。吃完还不忘夸赞：“这面包还真是好吃。”
品尝着自己做的面包，顿时我心里头有说不出的成就感。而且，我还觉得没有任何一家面包店的面包比得上我做的，看来，自己做的面包果然和外头的面包不一样!
篇二：愉快的一次做面包前几天，我家买了一个面包机，它的外形酷似一个巨大的芒果，黄澄澄的，它能做出好吃的面包来，接下来就由我亲手试做。
突然，一阵香气飘了出来。啊!面包快要做好了，真让我垂涎三尺，漫长的3个小时终于过去了，我打开盖子，大功告成了，一个香香的面包呈现在了我的眼前。正准备尝一尝，又被烫着了，心急吃不了热豆腐，只好再等一会儿啦。
第二天早晨，我把面包切成片，再夹上火腿、奶酪就是一顿丰盛的早餐了。看着全家人吃着我做的早餐，心里真高兴呀!
神奇的木府小学生作文
暑期我去了西藏，可最让我难忘的是美丽的纳木措湖。
纳木措湖位于拉萨市北部距安多县城40公里，被当地人称为“圣湖”；湖面海拔4718米，面积1940平方公里，是我国仅次于青海湖的第二大咸水湖，湖中湖水蓝蓝的像蓝天，一层层浪打在岸边像天边的白云，海鸥在水天一色的空中翱翔，圣湖中有三个岛屿、有石林、石柱等自然景观，。在湖边我看见有藏族小朋友手俸湖中圣水洗头，当然我也不由自主地手俸圣水洗头、洗脸，这时候一个藏民牵着牦牛走过来，我赶快冲上去和他讲好了价钱，就骑上了牦牛，坐在牦牛背上还真舒服，牦牛慢慢地走了一会儿，可我总觉得牦牛走得太慢，就小声地说：“牦牛啊你能不能快点跑咯。”牦牛好像听懂了我的话，突然很快地跑了起来，吓死我了，就在加速的那一瞬时吓得我六神无主，一身直冒冷汗，过了好一会才清醒过来，太刺激了。
纳木措湖太美了太好玩了说也说不完，希望同学们有时间去细细玩赏。
神奇的面包小学生作文
才第一次被启动你就会“哇”!
是的，我就是这么对新事物迟钝，害怕那种陌生感，也害怕探索，习惯性的蹲在早已熟悉的舒适区，希望我的最大困扰就是天气的变化。
长t、短t是标配。
在与亲戚相遇之前，我从没觉得自己活的粗糙，可看在看到她的日常后，我觉得自己可能真的是个汉子。当别人连洗脸都要分几步时，像我这样，周末出门可以忍受自己不洗脸也可以的人，简直无地自容。当然，我在这里的举例也许不太恰当，也与第一次做面包貌似毫无相关，但就是这样，看到她仔细的对待自己，欣然地尝试好多新鲜的事物，我才意识到，在这个日新月异的年代，我已经落伍了。我用微信的最大原因，不是因为它便捷，而是周围人都用了，你即使上q，也基本上没有回复!
到我真的五十岁的时候我还能跟上时代的节奏。
不至于像现在固步自封。这次做面包是我对新事物(对我来说)的另一次尝试动手做了你会发现其实很简单新事物并不那么可怕!
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最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出，然后把管子插入水中，水就源源不断的涌出。我心想：又没有水泵，怎么能把水从鱼缸里抽出来呀！
又一次给鱼缸换水时，我把管子里的空气一点一点挤出，又把它插入鱼缸，可是水没有流出来，我又等了一会，水还是没有汉出来。就在我快要放弃时，我把管子往下一拉，水竟然流出来了。这是怎么回事呢？我想了想找到了这个答案：刚刚抽水时出水口在上面，这样一来，吸的就不是鱼缸里的水，而是空气，我往下拉时，出水口在下，水就被吸出来了。
大自然真神奇，只要我们细心观察，它就会带给你发现！
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自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，并且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，并且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1500种，它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅仅具有很高的发光效率，并且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。所以，生物光是一种人类梦想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都内含荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，之后又分离出了荧光酶，之后，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、atp（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而能够在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。