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教代会讨论组总结发言篇一
尊敬的各位领导、各位代表：
在20**年金秋送爽之际，我校第二届一次教代会隆重开幕了!我谨代表学校校委会对大会的隆重召开表示热烈的祝贺，向出席本次大会的各位代表致以亲切的问候!
过去的一年，在以杜明德校长为核心的校委会的领导下，在全体教师的共同努力下，学校紧紧围绕“依法治校促规范，强化管理促质量，科学发展创示范，锐意改革创品牌”的办学目标，形成了“严格、规范、高效、创优”的政风和“严谨、乐教、博爱、创新”的教风及“修德、向上、勤学、善思”的学风，学校管理日臻科学化、系统化、规范化，硬件设施更加完善，校园环境更加优美，办学理念不断创新，社会影响日益提高。
各位代表，这次第二届一次教代会的主要任务，就是要紧紧围绕学校内涵发展这一主题，总结20**年以来的工作成绩，根据学校发展实际，提出20**年的工作目标、工作任务，在提升民主管理、科学管理、精细管理、严格管理水平方面做文章，激励全校教师扎实工作，努力探索，为我校更加辉煌的明天，做出更多更大的贡献。本次大会的主要议程有：1、审议学校工作报告，2、审议学校工会工作报告，3、审议学校财务工作报告，4、审议学校提案工作报告。
各位代表，这次教代会的胜利召开，是我校政治生活中的一件大事，必将对学校的管理工作产生深远的影响，在我校发展历史上留下浓墨重彩的一笔。希望全体代表本着主人翁的态度，以高度的责任感与使命感，以饱满的热情积极参加这次大会，真正把这次会议开成一个发扬民主、团结群众、凝聚力量、求真务实、开拓进取、振奋人心的大会。我相信通过各位代表的共同努力，本次教代会一定能顺利完成全部议程，为提升学校办学水平，为把实小建设成为充满生机活力、富有创新精神的一流学校做出积极的贡献。
最后，预祝大会圆满成功!祝各位代表身体健康，工作愉快!
教代会讨论组总结发言篇二
会议地点：幼儿园办公室
主持人：罗清民
出席人：全体教职工
会议内容：知道用药安全与疾病控制
1、知道用药安全，不随便或乱吃药
2、不认识的物品或者家中一些像食物的.物品，不能用嘴尝试。
3、不吞食异物。
4、增强家园联系，请家长一定要把药品交给班主任，并说明食用剂量。
5、特别是车接接送的，一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
6、教师在给幼儿喂药时，一定要严格要求，并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期，变质药品。
7、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明
8、要做到安全教育和保卫工作，控制流行病、传染病的发生和蔓延，并做好记录。各班级搞好消毒工作。
9、按照《中华人民共和国食品安全法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作，重点是预防和控制传染病的发生和流行。
教代会讨论组总结发言篇三
尊敬的各位领导，代表们：
大家好！
在本学期即将结束之际，我们迎来了三丰阁小学第届教代会的顺利召开。我作为学校一名普通的教师，能有机会在这里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为学校发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为学校振兴而努力拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
本次教代会是深入学习和实践科学发展观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是教职工生活中的一件大喜事。它必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进学校管理人性化、科学化，民主化的大会。
教代会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。我校教代会以让全体教职工对学校的重大决定有参政权、知情权；督促学校领导的工作，提高教职工参政议政能力和民主管理能力；调动全校教职工民主管理的积极性，提高学校的办学水平三大目标，加强了民主管理，督促了校务公开的认真开展，增强全体教职工民主管理的意识。
各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。在今天的教代会上我受全体代表的委托，站在这里发言，说出全体代表的真心话。
作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说既教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。学校领导团结务实，一心想把红寺堡小学办成一所一流的学校，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，两年下来，学校面貌焕然一新，到处散发着浓浓的书香氛围。
在此我代表全体教师郑重承诺；我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，继续发扬教师的责任感和敬业精神，不断加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师。
同事们：有我们这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献，积极进取的教师队伍，我们坚信三丰阁小学的明天一定会更加灿烂辉煌！
最后，预祝本次大会圆满成功。
谢谢大家。
教代会讨论组总结发言篇四
?第一条?为加强学校民主政治建设，依法保障教职工参与民主管理、民主决策、民主监督权利，更好地落实全心全意依靠教职工办学的指导方针，完善现代学校制度，促进依法治校，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国工会法》《学校教职工代表大会规定》《新疆维吾尔自治区职工代表大会条例》等相关法律法规，结合我区教育系统实际，制定本细则。
第二条?本细则适用于新疆维吾尔自治区所辖各级各类公办、民办学校和幼儿园(以下统称学校)。区域性教职工代表大会、二级教职工代表大会、各级各类教育培训机构和教育事业单位职工代表大会可参照本细则执行。
第三条?教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式，是学校贯彻落实党的“全心全意依靠教职工办学”指导方针，确保教职工主人翁地位，发挥教职工主力军作用的重要平台。
学校应当依法建立和完善以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度，支持教职工代表大会依法开展工作;组织实施教职工代表大会做出的有关决议和决定，接受教职工代表大会的监督。应当根据相关规定，制定本级教职工代表大会工作实施细则。
第四条?教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。
???第五条?教职工代表大会应当遵守国家法律法规，遵守本校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工个人的利益关系。
???第六条?教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
第二章?职权
第七条?公办学校教职工代表大会职权：
(一)审议建议权。听取和审议学校章程草案的制定和修订情况报告;听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告;听取学校年度工作、财务工作、校务公开以及其他专项工作报告;提出意见和建议。
(二)审议通过权。审议通过与教职工切身利益相关的教职工聘用聘任、考核、奖惩办法，绩效工资分配办法及其他校内分配方案，学校上一次教职工代表大会提案的办理情况报告，与教职工权益有关的重要规章制度，以及学校与学校工会商定的其他事项。
(三)审议决定权。审议决定福利费管理使用、教职工生活福利和教职工住房分配、管理与使用办法，困难教职工补助办法以及其他相关事项。
(五)其他职权。依照法律、法规规定，或经学校党政工协商确定，需由教职工代表大会行使的其他职权。
第八条?民办学校教职工代表大会可结合自身实际，行使下列职权：
(一)听取学校关于学校发展、建设、运行情况工作报告、中长期发展规划、年度工作计划、实行校务公开、履行集体合同、劳动合同情况的报告，提出意见和建议。
(二)审议通过学校集体合同、劳动合同、工资集体协议、奖金分配方案、教职工考核奖惩办法、涉及教职工利益的重要规章制度、医疗制度、社会保险费缴纳、教职工福利基金和公益金使用方案及劳动安全卫生方案等有关教职工生活、福利、安全的事项，学校上一次教职工代表大会提案的办理情况报告。
(三)协商议定校务公开具体内容、工资集体协议、裁员方案、女教职工特殊保护措施、教职工培训计划、与教职工切身利益密切相关的事项。
(五)民主评议管理人员，并提出奖惩建议;选举、罢免教职工董事、监事及教职工参加平等协商代表、劳动争议调解委员会代表。
(六)依照法律、法规规定或经学校与学校工会协商确定，需要由教职工代表大会行使的其他职权。
???第九条?学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳;不能吸收采纳的，应当做出说明。
???第十条?教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。
第三章?代表
第十一条依法享有政治权利并与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用和劳动关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。
第十二条?教职工代表以学院、系(部、所、年级)、室(组)为单位直接选举产生。
???教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团(组)，并推选出团(组)长。
教职工代表大会代表实行任期制，任期与教职工代表大会届期相同，可以连选连任。
第十三条?教职工代表大会代表在全体教职工总数中所占比例，可结合本校实际，在本校教职工代表大会工作制度中规定。一般情况下的比例为：
(一)??教职工人数在80人以上，代表人数应占教职工总数的50%;
(二)??教职工人数在200人以上，代表人数应占教职工总数的30%;
(三)教职工人数500人以上，代表人数应占教职工总数的20%;
(六)教职工人数10000人以上，代表人数应占教职工总数的5%,原则上不超过600人。
第十四条?教职工代表大会代表要体现代表性和群众性。一线教职工代表人数，不得低于代表总数的60%;中层以上领导干部人数不得超过代表总数的20%;其他人员不超过20%;少数民族教职工代表应当不低于其在本校教职工中所占比例，青年教职工、女教职工和民主党派教职工应占一定比例。
第十五条?教职工代表大会代表向选举单位教职工负责并报告工作，接受选举单位教职工的监督。选举单位教职工全体会议有权更换或者撤换其所选举的教职工代表。选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。
第十六条?教职工代表大会代表权利：
(六)因参加教职工代表大会或经本单位同意，参加工会组织的行使教职工代表职权的其他活动而占用工作时间的，其工资福利及其他待遇不受影响。因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，有权向有关部门提出申诉和控告。
第十七条?教职工代表大会代表应当履行以下义务：
(三)办事公道，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映教职工群众的意见和要求;
???(五)自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度、职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
第十八条?教职工代表大会代表的选举：
教职工代表选举，按照差额选举的原则，候选人一般应多于正式代表名额的20%，采取无记名投票方式进行。选举应有本选区三分之二以上教职工参加方为有效，当选的代表应当获得选举单位全体教职工半数以上赞成票方可当选。
第十九条?教职工代表的管理：
教职工代表在任期内退休、调离本校或离岗6个月以上，其代表资格终止。在本校内部调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表团(组)活动。代表连续一年以上不能参加教职工代表大会活动的，其代表资格不予保留。代表出现缺额，应及时补选。
???教职工代表因违法违纪被依法剥夺政治权利或被学校开除、无故不参加教职工代表大会活动而严重失职、或因其他原因不能履行教职工代表的义务而失去选举单位教职工信任的，原选举单位教职工有权要求撤换。
第二十条?教职工代表大会列席代表与特邀代表：
(一)教职工代表大会根据需要可设列席代表和特邀代表。列席代表一般为未被选为正式代表的领导干部、工会干部或其他管理人员;特邀代表一般为有影响、有声望的专家、学者、民主党派和无党派人士、离退休老领导、获得较高荣誉称号的教职工或其他具有相当代表性的人士。
(二)列席或特邀代表由工会提名，经学校党政工联席会议协商确定。列席和特邀代表人数不宜超过正式代表总数的20%。
(三)列席代表和特邀代表有发言权，没有表决权、选举权和被选举权，不能当选为主席团成员。
第四章?组织规则
第二十一条?教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度;不足80人的学校，建立由全体教职工参加的教职工大会制度。
???学校根据实际情况，可在其内部单位建立二级教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。
???教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。
???第二十二条?学校应当定期组织召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。教职工代表大会每学年至少召开一次。每次会议须有正式代表总数的2/3以上代表出席方可召开。
???遇有重大事项，经学校、工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。
???教职工代表大会决议、决定、办法、方案和教职工代表提案的落实办理情况，应当向下一次教职工代表大会报告。
第二十三条?教职工代表大会3年或5年为一届，届满应当及时进行换届选举。
第二十四条?依照法律、法规及有关规定，应当提交教职工代表大会审议通过、决定的事项而未提交的，学校就此事项作出的决定无效。
???第二十五条?教职工代表大会闭会期间，除本细则规定确需提交教职工代表大会审议决定的事项外，其他急需解决的重要问题，由工会委员会召集由教职工代表团(组)长和专门工作委员会(小组)或专门工作委员会(小组)负责人组成的联席会议协商处理，其结果向下一次教职工代表大会报告。教职工代表大会对联席会议通过的事项具有最终审定权。
第二十六条?教职工代表大会在其职权范围内依法决定的事项，对学校及全体教职工都具有约束力，应当共同遵照执行。
第二十七条?教职工代表大会的选举和表决，须经应到会正式代表半数以上同意和通过方为有效。
第二十八条?召开教职工代表大会及教职工代表大会日常工作所需经费，由学校在管理费用中列支。
第五章?工作机构
第二十九条?学校工会委员会是教职工代表大会的工作机构，在学校党组织的领导下，承担以下与教职工代表大会相关的工作职责：
(一)根据相关规定，向同级党组织、上级工会提交召开教职工代表大会的请示报告，报告内容为拟召开教代会次数、上次换届时间、本次召开日期、主要议题议程、选举方案和大会筹备委员会建议机构及名单。
届中会议，报上级工会备案。
(二)制定选举方案，组织各选举单位教职工选举教职工代表大会代表。
???(三)提出教职工代表大会议题建议，承担教职工代表大会筹备和会务工作。
(四)提出教职工代表大会主席团、专门工作委员会(小组)的设立方案及建议人选;提名教职工董事、教职工监事和学校劳动人事关系争议调解委员会成员候选人。
(五)组织教职工代表大会代表进行民主管理、参政议政程序方法的培训和相关法律、法规、政策、管理知识的培训，提高教职工代表的素质。
(六)组织教职工代表大会代表进行调查研究，征集教职工代表大会提案，监督、检查有关部门办理、落实提案的情况。
(七)教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团(组)及专门工作委员会(小组)的活动，主持召开教职工代表团(组)长、专门工作委员会(小组)负责人联席会议;组织专门工作委员会(小组)、教职工代表巡视、监督和调查研究。
(八)建立教职工代表联系与管理制度，受理教职工代表的申诉和建议。
(九)就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通。总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理水平。
(十)完成教职工代表大会委托的其他任务。
第三十条?学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
第三十一条?教职工代表大会可以根据实际情况设立若干专门工作委员会(小组)，完成教职工代表大会交办的有关任务。专门工作委员会(小组)对教职工代表大会负责。
(一)专门工作委员会(小组)一般由3-7人组成，其成员在教职工代表大会正式代表中选举产生。
(二)专门工作委员会(小组)根据学校实际需要设定，
一般可设提案工作、民主评议、教育教学、规章制度和生活福利等专门工作委员会(小组)，其任期与教职工代表大会相同。
(三)专门工作委员会(小组)主要职责：
1、对教职工代表大会讨论决定的相关专门问题，进行调查研究，提出建议;
2、收集整理、讨论研究相关意见、建议，制定方案草案;
3、检查、督促有关部门落实教职工代表大会相关专门工作的决议或决定情况。
第三十二条?教职工代表大会会议期间接受大会主席团的领导。大会主席团成员在正式代表中推选，应当由学校各方面人员组成，其中包括学校党政工主要领导，一线教职工代表应当超过半数。
??教职工代表大会主席团一般设常务主席1人和执行主席若干人，由大会筹备委员会或本届工会委员会提名，在第一次主席团会议上举手表决通过。
???常务主席的职责，主要是研究处理大会的有关重大问题和主持召开主席团会议。大会执行主席的职责，是在大会主席团领导下，按照大会日程和议程，主持全体代表大会。
大会主席团可视实际情况设秘书长一人、副秘书长若干人。
大会主席团的主要职责：主持召开大会，领导组织大会期间的各项活动;研究需提交教职工代表大会讨论通过的事项;听取和汇总各代表团(组)对各项会议议题的讨论意见和建议;研究需要提交大会讨论、通过和决定的事项;组织大会审议文件的修改、起草大会决议;主持大会期间选举、表决等事项;处理与大会有关的其他重要问题。
第六章???工作制度
???第三十三条?学校应根据实际和工作需要，制定完善落实教职工代表大会工作任务的各项相关制度。一般包括基本工作制度、有关会议制度、教职工代表活动制度、专项工作制度等。
???(一)基本工作制度。学校应按照本细则研究制定本校教职工代表大会实施细则。学校教职工代表大会实施细则是学校落实教职工代表大会制度的工作依据和操作规程，力求明确具体，切实可行。要根据学校的发展和教职工队伍变化及时进行修订。
???(二)有关会议制度。学校应根据工作需要建立健全教职工代表大会有关会议制度，确保教职工代表大会职权的落实。会议制度一般有联席会议制度、专门工作委员会(小组)会议制度、代表团(组)会议制度、代表质询会议制度等。
???(三)教职工代表活动制度。教职工代表活动制度是教职工代表行使职权的重要形式，一般有：教职工代表调查研究制度、教职工代表巡视督查制度等。
???(四)专项工作制度。教职工代表大会专项工作制度一般包括民主评议领导干部制度、代表选举及管理办法、提案征集处理办法、教职工代表大会档案管理制度、优秀提案评选表彰制度、代表培训制度、代表述职制度、教代会评估办法等制度。
第七章?大会召开
第三十四条?教职工代表大会分为筹备阶段、预备会议、正式会议和闭会期间四个阶段。
(一)筹备阶段主要任务：
1、成立教职工代表大会筹备委员会。筹备委员会由学校党、政、工负责人组成，党组织主要负责人任主任，工会主席为副主任之一。筹备委员会通常设秘书组、组织组、宣传组、提案组、会务组等若干临时工作小组。
???2、工作小组分工：
——秘书组主要负责起草领导讲话、上报文件、大会报告、大会总结及其他大会文件、函件;负责大会记录，收集和整理代表讨论情况及意见、要求;按主席团会议指示，修改报告、决议(草案)等。
???——组织组主要负责提出教职工代表大会专门工作委员会组成方案、大会主席团建议名单，制定代表、特邀代表、列席代表名额分配，制定代表选举条件、选举办法，代表团(组)划分方案。组织代表选举，审查代表资格，公布代表名单。组织代表资格审查、大会选举专门工作委员会、集体协商代表和劳动人事争议调解委员会代表;制定民主评议领导干部方案及程序，编印民主评议表、民主测评表，组织领导干部民主评议与测评工作。
——宣传组主要负责会前、会中、会后宣传教育、大会新闻报道，重点代表、英模人物专访、大会精神宣传解读;编写会议简报、新闻通稿;媒体联系与接待、收集媒体评论、友邻学校函电、贺信;会议宣传专版专栏制作、评比与表彰;会议期间的文化艺术活动安排与组织。
——提案组主要负责提案征集与审议工作。起草印发提案征集通知;指导各代表团提案初审工作;负责提案专业会审;起草提案工作报告;收集大会分组审议立案提案情况、起草大会审议通过提案工作报告的决议(草案)。
——会务组主要负责大会会务保障工作。负责拟定会议议程、日程、编制会议经费预算。设计和布置会场，安排主席台座次;组织代表签到、分发大会文件和资料、安排代表食宿、保健医疗及交通工具;按照大会日程安排组织大会，承担大会的各项联系、联络与通知、统计工作;处理会议期间的会务保障事项;负责大会会场和代表驻地的安全保卫工作等。
(二)预备会议阶段主要任务：
教职工代表大会预备会议由工会主席主持，全体代表参加。预备会议通过各项议题可以采取举手表决方式进行表决。
预备会议主要议程：
(1)听取本次教职工代表大会筹备情况报告;
(2)通过代表资格审查报告或代表增补情况的说明;
(3)通过教职工代表大会议程;
(4)选举大会主席团和秘书长;
(5)通过民主评议领导干部方案;
(6)教代会换届时通过教职工代表大会专门工作委员会(小组)组成方案;
(7)通过、决定大会其他事项。
(三)正式会议阶段主要任务：
1、大会开幕式主要议程：
(1)学校行政负责人作学校工作报告。
(2)有关负责人作学校财务工作报告。
(3)提案委员会(小组)负责人作提案工作报告。
(4)有关负责人作校务公开工作报告或其他专题报告。
(5)工会负责人就教职工代表大会闭会期间，召开联席会议所决定的教职工代表大会职权范围内的问题，向大会做出说明，提请大会确认。
(6)教代会和工代会合开的，应当增加以下内容：学校工会主席作工会工作报告;学校工会财务负责人作工会经费收支情况报告;学校工会经费审查委员会主任作经费审查情况工作报告。
???原则上学校应分别召开教代会和工代会。
2、召开代表团(组)会议：
以代表团(组)为单位，就会议报告、文件、方案、各项决议决定草案进行讨论、审议，提出修改意见或建议，归纳整理后向主席团报告。
3、大会选举与表决：
(1)教代会换届时组织选举新一届专门工作委员会(小组);
(3)对大会决议、决定、方案进行表决;
(4)宣布选举或表决结果。
4、按民主评议方案组织民主评议领导干部。
(四)闭会期间主要任务：
1、学校向各部门和教职工提出贯彻落实教职工代表大会精神的计划、要求;各代表团(组)和代表，向各自的选区传达大会精神，组织和带领全体教职工落实大会提出的各项任务。
2、各专门工作委员会(小组)按照教职工代表大会赋予的职能要求开展工作。
???3、组织代表团(组)活动、代表调查研究活动、监督检查活动、巡视咨询活动等。
4、召开教职工代表大会临时会议或代表团(组)长联席会议、专门工作委员会会议，研究解决教职工代表大会闭会期间急需解决的问题。
第八章?提案工作
第三十五条?提案是教职工参与民主管理、民主决策和民主监督的有效形式，是充分反映民意、集中教职工智慧、表达教职工诉求的重要渠道。
???提案工作委员会(小组)在教代会召开前至少15天，将提案征集表发给代表，在教职工群众中广泛征集提案。
(一)提案内容。主要为本校改革发展、学科建设、校风学风教风、师德师风建设、建功立业、创先争优竞赛、教职工队伍建设、内部管理、工资奖金分配、生活福利待遇以及牵涉到本校内涵建设、长远发展、教职工普遍关注的重大问题。
(二)提案原则。一要符合法律法规的原则。即所提提案应当在法律法规和相关规章制度允许的范围以内。二要符合学校职权范围的原则。即所提提案必须是学校权限所能解决、安排、处理的提案。三要符合议大事的原则。即提案人所提提案必须是关注学校整体建设、学科建设、质量建设和教职工群体利益和全面发展等重大问题的提案，个人意见、个人建议不宜提交大会审议。四要符合规范填制的原则。即提案人必须遵守提案格式，工整填写，一事一案，提案由一名或多名正式代表提出，两名(含)以上正式代表附议;一案多事或没有附议人的提案为废案，不得提交大会审议。
(三)提案处理。提案工作委员会(小组)将立案提案，以书面形式转交学校主要行政领导，由行政领导召开提案处理专题会议，对提案进行逐条研究，提出处理意见，并在提案处理单上签署意见，明确处理部门与落实时限。对于条件不具备或近期不能办理的提案，要做出解释。
???立案提案的处理意见和落实情况要向提案人进行反馈，征求提案人对提案落实情况的意见。
(四)提案检查。提案委员会(小组)对提案的办理情况要随时检查和督促。
(五)提案奖励。学校应对优秀提案、落实提案先进集体和个人进行表彰奖励。
第九章?民主评议
第三十六条?教职工代表大会民主评议学校领导干部，是教职工代表大会行使评议监督权的重要形式，是教职工行使民主管理权力的重要内容，也是教职工群众主人翁地位的重要体现。
第三十七条?民主评议领导干部工作在本校党组织的领导下，由民主评议工作委员会会同相关部门，组织实施民主评议工作。
教职工代表大会民主评议领导干部每年进行一次，可以和各级党组织考核领导干部工作、年终考核等工作结合进行。
第十章?附则
第三十八条?各级教育行政部门和教育工会负责对辖区内教职工代表大会工作进行检查、指导和考核，并将建立健全教职工代表大会制度作为学校和主要领导评选表彰的重要依据。
第三十九条?各地(州、市)、县(市、区)教育行政部门和教育工会可根据本细则制定相应的实施细则或操作规程。
???第四十条?本细则自发布之日起施行。原《新疆维吾尔自治区教育科技系统教(职)工代表大会工作规程(试行)》同时废止。
第四十一条?本细则由自治区教育工委、自治区教育厅和自治区教育工会负责解释。?
教代会讨论组总结发言篇五
各位代表:幼儿园第一届二次教职工代表大会，在上级领导的关怀下，经过全体代表的共同努力，圆满完成了预定的各项任务。
这次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的，是一次团结民-主的大会，开拓进取的大会。
在会议筹备期间，幼儿园行政领导对此次会议给予了很大的支持，在此，我谨代表机关幼儿园的全体工会会员对她们表示衷心的感谢，同时衷心的感谢全体代表的辛勤工作。
此次教代会的召开，是我园政治生活中的一件大事，会议期间，代表们针对幼儿园的有关工作展开了深入热烈的讨论，认为大会的报告思路清晰，准备充分，切合实际，鼓舞人心，凸显了发展的主题，改革的主题、民-主的主题、团结的主题。
同时代表们还对幼儿园近年来的工作提出了中肯的意见和建议，部分代表还认真撰写了提案，认真履行了代表的职责，充分发挥了“民-主决策、民-主管理、民-主监督”的参政议政作用，也充分体现了广大教职工的主人翁责任感。
各位代表，当前我国幼儿教育正处于竞争激烈的历史时期，千帆竞度，百舸争流。
这就要求我们牢牢抓住发展这一主题，客观分析发展所面临的形势，认真梳理发展中存在的问题，合理地确定和调整发展的目标和思路，把握好发展的机遇，努力增进发展的动力，全面提升管理水平、服务水平、育人水平，促进幼儿园整体工作和-谐发展。
各位代表，机关幼儿园的发展有赖于每一位教师、职工的`积极参与和努力，机关幼儿园的成败将与我们每一个幼儿园人息息相关。
希望大家进一步强化主人翁意识和责任意识，继承“友爱、诚信、创新、进缺的优良园风，以高度的热情投身到幼儿园的改革和建设之中，在园领导的领导下，按照“三个代表”重要思想的要求，树立科学发展观，认真履行教代会职责，团结和带领广大教职工进一步开拓进取，同心同德，扎实推进幼儿园各项事业的发展，为机关幼儿园更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗。
最后，祝各位代表身体健康、工作顺利，新年愉快!2.二、开会地点:幼儿园会议室三、参会人员:正式代表22人,特邀代表3人,共25人。
四、大会主持人:王艳琼(上午)、李亚丽(下午)五、大会议程、开幕式主持词:各位代表:我受幼儿园工会的委托,作为机关幼儿园第一届二次教代会主持人。
根据大会日程安排,**县机关幼儿园第一届二次教代会现在正式开幕。
这次大会代表共25名。
应到代表25名,实到25名,符合法定人数,可以开会。
现在我向大家介绍今天到会的特邀代表:教育工会委员许友贵老师、封任辉老师;机关幼儿园前任园长曹晓虹老师;机关幼儿园前任工会主席徐学芬老师。
现在我宣布:**县机关幼儿园第一届二次教代会现在开幕。
大会第一项:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》,请坐下。
大会第二项:请**县教育工会委员许友贵老师讲话。
大会第三项:请幼儿园副园长李亚丽老师代表园行政致贺词。
大会第四项:请幼儿园园长皆映萍老师做《幼儿园园务工作报告》。
大会第五项:请副园长王艳琼老师做《幼儿园后勤工作报告》。
大会第六项:请幼儿园工会主席周映存老师做《幼儿园工会工作报告》大会第七项:请皆园长就本次教代会所征集的提案做《幼儿园提案工作报告》。
各位代表:今天早上的议程到此结束,请各位到西院合影留念。
下午:各位代表,今天下午2:30—3:30我们进行了大会的第一项和第二项议程:分组讨论各种报告和代表提案;行政领导、各组负责人及相关人员召开了意见或建议反馈会议。
现在我们进行今天下午的第三项议程:请各位代表就提交本次会议的报告、提案进行表决。
1、同意《幼儿园园务工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
2、同意《幼儿园后勤工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
3、同意《幼儿园工会工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
4、同意《幼儿园提案工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
大会第四项议程:请皆园长就各位代表团讨论的意见和建议作整改说明。
大会第五项议程:请幼儿园工会主席周映存致闭幕词。
各位代表:**县机关幼儿园第一届二次教代会经过一天的时间圆满地完成大会议程,现在闭幕。
**县机关幼儿园第一届二次教代会议程及主持词一、开会时间:20xx年12月27日一天二、开会地点:幼儿园会议室三、参会人员:正式代表22人,特邀代表3人,共25人。
四、大会主持人:王艳琼(上午)、李亚丽(下午)五、大会议程、开幕式主持词:各位代表:我受幼儿园工会的委托,作为机关幼儿园第一届二次教代会主持人。
根据大会日程安排,**县机关幼儿园第一届二次教代会现在正式开幕。
这次大会代表共25名。
应到代表25名,实到25名,符合法定人数,可以开会。
现在我向大家介绍今天到会的特邀代表:教育工会委员许友贵老师、封任辉老师;机关幼儿园前任园长曹晓虹老师;机关幼儿园前任工会主席徐学芬老师。
现在我宣布:**县机关幼儿园第一届二次教代会现在开幕。
大会第一项:请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》,请坐下。
大会第二项:请**县教育工会委员许友贵老师讲话。
大会第三项:请幼儿园副园长李亚丽老师代表园行政致贺词。
大会第四项:请幼儿园园长皆映萍老师做《幼儿园园务工作报告》。
大会第五项:请副园长王艳琼老师做《幼儿园后勤工作报告》。
大会第六项:请幼儿园工会主席周映存老师做《幼儿园工会工作报告》大会第七项:请皆园长就本次教代会所征集的提案做《幼儿园提案工作报告》。
各位代表:今天早上的议程到此结束,请各位到西院合影留念。
下午:各位代表,今天下午2:30—3:30我们进行了大会的第一项和第二项议程:分组讨论各种报告和代表提案;行政领导、各组负责人及相关人员召开了意见或建议反馈会议。
现在我们进行今天下午的第三项议程:请各位代表就提交本次会议的报告、提案进行表决。
1、同意《幼儿园园务工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
2、同意《幼儿园后勤工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
3、同意《幼儿园工会工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
4、同意《幼儿园提案工作报告》的请举手。
不同意请举手。
通过。
大会第四项议程:请皆园长就各位代表团讨论的意见和建议作整改说明。
大会第五项议程:请幼儿园工会主席周映存致闭幕词。
各位代表:**县机关幼儿园第一届二次教代会经过一天的时间圆满地完成大会议程,现在闭幕。
教代会讨论组总结发言篇六
尊敬的各位领导、代表们：
大家好！
岁月的脚步走过了风风雨雨的2012年，充满着希望与挑战的2013年即将来临。值此新年之际，我们迎来了临沭第一初级中学八届一次教代会的隆重召开，首先，请允许我代表八年级全体老师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺，并向常年工作在学校各个岗位上的各位同仁们表示诚挚的问候！
刚才，我们聆听了张校长关于学校工作的报告，刘主任关于学校财务工作的报告，经过八年级全体代表热烈而认真的讨论，一致认为：张校长的报告高屋建瓴，既科学地总结了学校发展的成功经验，又为学校的未来绘制了一幅宏伟的蓝图；刘主任的报告，中肯实在，恰当求实，实现了学校财务工作为教学服务的宗旨。我们八年级全体代表一致赞成，一致拥护。
本次教代会是深入学习和实践科学发展观，落实十八大精神，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是教职工生活中的一件大喜事。它必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进学校管理人性化、科学化，民主化的大会。在本次大会筹备期间，全校教师积极献计献策，最大限度的贡献了自己的智慧和力量，唱响了一曲临沭第一初级中学全体教职员工共同管理学校的民主和谐之歌，进一步激发了全校师生的积极性和创造性。
在此我代表八年级全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。
各位代表：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样一套科学、民主、人文化的管理体制；有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一初的明天一定会更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
教代会讨论组总结发言篇七
尊敬的各位领导、各位代表：
大家好！
能够作为教师代表在这里发言，我深感荣幸。首先请允许我代表全体教师，向到会的各位领导、各位代表表示衷心的祝福！向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为学校发展和建设呕心沥血的各位领导，及为学校振兴而努力拼搏的全体同仁，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
接下来，我从三个方面说一下近一段时间以来，我的个人工作经验总结。
首先是关于班级管理。老师们都知道，良好的课堂纪律是学习的根本保证，而良好的课堂纪律离不开有效的班级管理。从多年的教学经验来看，我觉得班级管理主要分为两部分：一是管理学生，二是学生管理。至于管理学生，具体到一个班级来说，主要就是班主任和任课教师对学生纪律、学习生活的关心与管理，比如制定一系列的班规班约来约束学生的行为习惯和学习习惯，并监督其落到实处，以期达到预期的效果，但是我们毕竟分身乏术，很难做到事事时时监督，况且，如果班主任老师或者任课教师不够“强势”的话，所制定的班级规章制定往往很难落到实处，对于这一点，很多老师可能深有体会，鉴于此，我觉得，更重要的是第二点：学生管理。这里的“学生管理”，指的是学生管理学生，也就是主要依靠班干部管理其他学生。因为他们在学校与同学朝夕相处，彼此非常了解，便于了解他们的心里动态，从而老师可以掌握管理班级学生的第一手资料，便于及时发现问题，对症下药，把可能出现的问题消灭在萌芽状态。
记得山头小学和董家坡小学刚并校合班时，我任五年级的班主任，班里共有64名学生，虽然相比之下，不算是大班额，可我毕竟是第一次带有这么多学生的班级，上课乱哄哄，纪律很难维持，又是刚刚并校合班，加上当时学习有很多方面需要老师去整理，管理学生的时间很少，就让各自原来的班长各管原来班里的学生，当时真是一筹莫展，将过就过。直到两个星期后的一天，一个班长来找我反映说：
到底我们俩谁是正班长，谁是副班长呢？总不能两个都是正的吧？“两个都是正的”？为什么不行呢？这时我灵机一动，心里有了打算，那就是把我班“化整为零，零而不散”。国庆节假期之后，我第一时间开了一个主题为：任劳任怨，帮助老师管理班级；无怨无悔，帮助同学共同进步的班会。首先把全班学生按照8排8列的形式排位，每一排的8个同学为一个小班，并且把先前物色好的8个学习较好，有责任心的学生分别安排在8个小班之中作为该班的班长，这样我班就有了8个班长，他们不分正副，不但全权负责本小班学生的纪律、学习，还有权监督检查其他小班的班长和学生的纪律和学习，处理不了的事务找老师处理。同时宣布：班长在管理纪律时，即使当时是班长错了也不能辩解，先无条件服从，有问题课下或事后一起找老师解决。这样做虽然有失偏颇，但是事实证明是对的。“亲其师而信其道”，接下来的时间里，我放下所谓的老师的“架子”，尽量抽时间把自己融入到学生中去，课间跟学生一起玩，陪学生一起跳，同他们一起“闹”，这样久而久之，学生和我没有了师生间的距离，却多了朋友间的理解与亲近，他们在我面前敢说心里话，毫不夸张地说他们真的把我当成了学习上的朋友，玩耍时的伙伴：上课时有板有眼，认真聆听。下课时，无拘无束，尽情放松。渐渐的，纪律越来越好，学习稳中有升，令人欣喜。
说到我的教学成绩，说实在的，虽然近两年来，考试成绩屡次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是惭愧，由于种种原因，使得村小的语文和数学课占据了音体美的时间，也就是说，成绩是用牺牲学生的其他课时间拼出来的，关于这一点我正想办法改变，这可能影响考试成绩，但我觉得是值得的，也更对得起孩子们。在此，我也真诚地祝福学生们明天会更好。
同时，作为学校的少先队辅导员，在中心校和马校长的领导下，少先队工作也取得了一定的成绩，但更多的是不足，今后一定不断学习，争取取得更好的成绩。
在此，感谢各位领导的关怀与爱护，感谢各位老师的关心和帮助。最后祝大会圆满成功！谢谢。
教代会讨论组总结发言篇八
发言稿是发言者通往演讲大门的“敲门砖”，一份优秀的发言稿往往会使发言者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是教代会教师代表发言稿1300字，希望对您有所帮助。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好!
很荣幸，能够作为教师代表在这里发言!
在和期中考试挥手告别之即，我们迎来了我校六届三次教代会的隆重召开。
近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行。学校遵循着 “以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了学生家长和社会各界的认可。
回顾过去的一年：学校领导团结务实、果敢决策，不断为学校管理输入新鲜血液，灌输先进理念，为老师们营造了“和谐、民主、人文”的工作、学习氛围。工作中：放眼长远，脚踏实地。学校不惜人力、物力、财力，为老师们的发展搭建桥梁，提供平台。开展各式各样的`竞赛活动，创造走出去参观学习的机会，最大可能的帮助老师们提高业务素质，挖掘潜能。生活上：务实求真，彰显人性关怀。在后勤保障工作上，学校做的可谓是无微不至。想方设法为老师们解决生活难题，丰富老师们的课余生活，充分调动了老师们的积极性和主动性，让老师们心有所依，教有所依。学校的用心努力也换来了全体一高人的共同认可，我深切地体会到学校教研组内老师们上下一心，精诚团结，资源共享，公平竞争的和谐;也感受到了了教研组外老师们互相配合，乐于奉献，通力合作，共创辉煌的昂扬斗志 。大家都在最大限度地贡献着自己的智慧和力量，虽然苦着、累着，却无怨无悔。因为我们清楚自己肩负的责任和义务。
有付出总会有回报，一一年高考，我校全面开花，各批次上线人数一路攀升，再创历史新高;一本上线567人，二本上线1472人。
回顾过去，汗水与欣慰交织;展望未来，机遇与挑战并存。当今社会，人们赋予教师的责任愈来愈多;兄弟院校的竞争愈演愈烈;教学改革的呼声愈来愈强，这就要求作为教师的我们不仅要承担起教书育人的重任，而且还要与时俱进，提高自身修养，真正能够适应时代发展的需要!躬耕教坛的我们，虽然知道年年岁岁花相似，但更深知岁岁年年人不同，所以不敢有一丝倦怠，恐自己的一点疏漏带给学生一生的知识缺失和人格缺憾 。于是在我们的书香校园里，朗朗的读书声中 夹杂着沙哑的声音，明亮的办公室内有奋笔疾书的背影。这其中有德高望重的老教师，有年富力强的中年教师，更有朝气蓬勃的年轻教师，大家是如此的投入忘我，共同践行着学无止境，教无止境，是因为都深深明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命。走在教学第一线的我们，在新课改理论的引领下，更新理念，改变教学方法，努力探索着属于自己的先进教学课堂。一步一个脚印，一步一串汗水，大家深知只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，才会更具实力。学校把教改引进校园，让和谐深入人心，帮助每一位教师进步，迎接时代的考验。那就让我们乘着教改的东风，沐浴和谐的阳光，在中牟一高这片沃土上做好自己的事业吧!
在此我代表全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。
同事们：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一高的明天一定会更加灿烂辉煌!
谢谢大家!