制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
妇女小组活动 小组工作计划篇一
戒除手机瘾（大家可以另外想个好听点的名字）
北八活动室
小组10名成员
1、马斯洛的需要层次理论
2、班杜拉的社会学习理论
社会学习理论强调人的行为，思想，情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响同时也受间接经验的影响，观察和模仿是学习的主要过程，在学习过程中认知是很重要的，人在学习的而过程中具有自我调节的过程。
3、库利的镜中自我理论
库利认为，他人犹如一面镜子，我们对他人眼中自己形象的想象对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉构成了自我认识。
4、波恩的交流分析理论
交流分析理论是检查在互动的过程中双方的行为对对方有无刺激作用利用该理论的目的是了解小组成员做小组时哪些成员比较主动，哪些比较被动，引导一些比较进入状态的成员影响一些状态不佳的成员来提升小组的动力和小组的凝聚力，并进一步达到小组目的。
悦纳自己，面对现实，摆脱苦恼，重新生活
1、接纳现在的自己，面对身边的生活，重新定位自己
2、摆脱以前的烦恼，找到重新生活的动力服务对象
对手机有依赖的大学生
空虚无聊、手机成瘾
1、性质：治疗小组
2、节数：4节
3、日期：20xx年12月11日
由小组内部有手机瘾的同学组成
一、自我介绍时间：3分钟
内容：小组成员进行简短的自我介绍，包括姓名、希望大家喊他什么。
二、大混战
目的：打破僵局，活跃气氛时间：10分钟
材料：报纸或废纸（卷成球状）内容：
1.全组一分为二，先划分自己的领土，两组之间要划出一个禁区。
2.当带领者发号施令后，便要开始做战，在规定的时间内（3分钟左右），组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
3.最后以领土范围内留下最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
三、制定小组规则，分享感受时间：7分钟。
内容：
1、大家共同制定小组规则，（比如把手机放桌上不能玩；小组成员要互相尊重，不能进行人身攻击；小组其他成员讲话时要认真倾听；及时表达自己内心的想法）
2、每个组员向大家表述自己参加这个小组的感受，以及希望能有什么样的活动，达到什么样的目的。
第二节活动时间：15分钟
内容：
1、领导者带领小组成员进行客观手机依赖程度测试，让大家意识到自己的问题。（小组成员可以在此过程中回想自己手机依赖的表现以及对自己带来的危害）同时，领导者收回测试，进行初步评估。
2、让大家分享自己手机依赖表现，可谈谈特别感受，以及对自己造成的危害（因为依赖手机而失去了什么）。（其他成员可适时表现同感，不用一次发言，自由发言便好）
第三节活动
一、我能做什么
时间：10—15分钟
内容：
1、领导者让大家写出自己觉得针对摆脱手机成瘾，自己可以做些什么，即制定摆脱手机成瘾的措施，并交给领导者。
2、由领导者一次抽出并念出来，寻求大家共同意见，整理出共同措施。
二、喊出我的声音（此节活动主要是提升信心）
时间：5分钟
内容：由领导者带领大家喊出宣言。（内容可以是，，我相信我可以控制自己的时间，我相信我可以远离手机依赖，我相信我可以更好等等）
第四节活动时间：10分钟
内容：
1、小组成员对小组优缺点进行陈述，并谈谈自己对手机成瘾新的看法。
2、领导者评估总结小组活动评估方法
妇女小组活动 小组工作计划篇二
二 、理念
1、小组形成的原因
1、1学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段，智力、求知、理解和学习能力增强，他们在这阶段的生活经历和习惯在很大程度上将影响青年后的思想和行为，儿童小组工作计划书。我们的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养，使他们获得更多的成长机会。
1、2多数儿童存在注意力不集中，多动现象，从而影响他们学习效果。因此，开展小组活动，运用小组工作方法，促使他们对事物能集中精神，提高注意力，这是做好每件事情的必要前提。
1、3多数儿童做事半途而费，缺乏责任感，表现为没有耐力和毅力，将严重影响儿童的学习及相关品质。小组活动将通过相关活动内容，培养他们的耐力和毅力，使他们有更好的品质投入到学习、工作和生活中。
1、4随着独生子女的家庭增多，家长对儿童过于溺爱，不敢让儿童独立活动，使儿童得不到必要的引导，从而使儿童养成依赖，无主见，以自我为中心，感情冷漠，难以适应集体生活，缺乏团体协作能力。我们的小组活动将通过小组工作的专业方法，引导他们重塑良好的意志和品质，增强其协作和交往能力。
1、5作为社会工作专业学生，在学习专业理论的同时要理论与实践相结合，才能锻炼自我，强化自己的专业知识，同时，给孩子一个健康快乐的童年，是全社会共同责任。
2、相关理论
2、1英国哲学家洛克提出白板学说认为，儿童的心灵犹如一块白板，它本身没有任何内容，可以任人涂抹而留下深深的印迹。因此正确的引导儿童的认知和思维，将使他们从小培养起良好的意志和品质。
2、3社会学习理论：社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的，人的大部分社会行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将为他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，提升个人责任感和培养耐力和毅力。
三、小组对象
在读小学三年级至五年级学生，每个年级8个人，24人，12人/组，共两组。
四、目标：
1、小组总目标：通过小组过程及小组社会工作者的引导，使小组中的儿童能够获得小组经验，促成他们能集中精力学习，做事情有耐性和毅力，增强团体协作力，从而促进学习进步，增进儿童健全发展。
2、具体目标：
(1)提高儿童的注意力。
(2)培养儿童的耐力、毅力。
(3)增强儿童之间的沟通协作能力和交往能力。
五、小组的特征
1、小组的性质：通过对成员的引导，提高成员对事物的注意力、耐力、毅力及其协作能力，从而提高学习效果。
2、小组持续时间：2周
3、小组规模：督导1人，工作人员6人，小组成员 12人/组。
4、聚会频率： 2次/周，共3次
1、小组工作者：徐勇、黎小丽、肖林、林泉、唐婧茹、王田
2、训练计划：活动前星期3，4进行训练。
七、招募方式及甄选标准
1、小组成员的来源：雅安六小3年级-5年级学生。
2、宣传招募方法：志愿参加，随机挑选
3、允许招募的时间：20__年6月15日 星期五
4、甄选标准：随机挑选
妇女小组活动 小组工作计划篇三
基本情况
我们社区现有户籍人口633人，总育龄妇女207人、已婚育龄妇女182人、党员33名（女党员1人）。在校学生63人、28岁以下社会青年48人、特困户学生1人、单亲（离异）学生2人、外来工子女11人。
第一、提高女性自身素质，完善文化阵地建设。
第二、开展各类活动
社区组织妇女工作实际，采取各种形式多样化的活动，以提高妇女自身素质，维护合法权益，倡导健康文明、向上、奋发的良好氛围前提下。（一）家庭文明。以开展百名好母亲、十佳好母亲、百名孝儿女、等活动，使妇女成为我社区精神文明建设中的一道亮丽的风景线。（二）未成年人。开展了春蕾行动、0—3岁幼儿早期培训、青少年生殖健康培训等，切实加强社区未成年人思想道德建设。（三）生殖健康中。在4月份开展了宫颈癌筛查，共筛查34人，并回访了筛查育龄妇女，对病情严重通知及时到医院进行了复查，做到有病早治，无病早防。（四）扶贫帮困。以帮助每一户需要帮助人家。如：沈小芳，父母双亡，现本人患红斑狼疮，现家庭无收入。顾阿胜，妻子患有精神病，女儿有严重忧郁症。沈明林，双目三级视力低下，儿子在苏州就读大专，妻子在市场上做零工。社区一一上门了解情况后，帮他们申请低保或低保边缘。并在传统节日里，走访独生子女贫困户和孤寡老人并发放慰问金，及时把党和政府的温暖送到群众心中去，让他们不在为生活发愁。
第三、加强维权，保护合法权益。
在维权当中，社区认真接待每一位来访者，妥善处理每一项纠纷，直到来访者满意为止。在具体的纠纷调处中，我们充分运用新《婚姻法》、《妇女儿童权益保护法》《老年人权益法》等法律法规为广大妇女、儿童伸张正义，打击邪气，消除偏见。全年没有出现上访恶劣案件发生。
以上是我们西漾渔业社区一年来的主要工作，但离上级计生部门要求及社区群众需求还相差甚远。在今后的工作我们要不断的创新工作思路，不断的提高自身素质和服务质量，让广大社区群众满意。
妇女小组活动 小组工作计划篇四
以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，以“党群共建，创先争优”为契机，以建设学习型、创新型、服务型妇女组织为重点，积极整合社会各方资源，团结动员全体妇女教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，不断发挥妇女教职工的积极性和创造性，引领本单位妇女积极开展“争当优秀女性、争创美好家园、争创先进组织”等各项实践活动，努力提高妇女的素质和生活幸福指数，促进家庭和睦与社会和谐。
参照上海市教育系统“妇女之家”评估细则（试行）文件，建立创建工作领导小组，以创建“妇女之家”为契机，积极争取党政领导的支持，进一步改善本单位妇女工作在组织体制、干部配备、经费保障、阵地建设等方面的条件和环境；充分发挥女性社团和妇女代表的积极作用，不断扩大、提升妇女组织的凝聚力、影响力，进一步做好新形势下党的妇女工作，把妇女组织真正建设成为党开展妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家。
（一）组织学习、激发热情
进一步学习普及妇女维权的法律法规，利用网络、公告栏等载体来宣传普及《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规，依法保障女教职工的合法权益。加强对我园女教职工的“四期”保护，更好地落实和维护女性的特殊权益。针对近年我园教师队伍中的青年女教师较多的情况，合理规划生育，落实好计划生育稳定性措施，保障正常的教学教育秩序。积极维护广大女教职工合法权益，充分发挥她们的积极性和创造性。
（二）活动载体、形式多样
“妇女之家”以服务女教师需求为重点，正确把握女教师成长发展的需求，并为之提供丰富多彩、科学有效的优质服务。
1、创建读书校园文化
为了丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。我们开展教师“品读经典”活动，在读书中分享、在读书中成长。幼儿园将精心挑选优秀书籍，和老师们一起分享阅读的快乐，并通过撰写读书心得、开展读书沙龙活动，在交流中共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新，形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教师团队。
2、立足本职创优争先
坚持“育人以爱为先，公平以廉为本”。全意全意为家长和孩子服务，我们开展评选优秀教研组、优秀班主任、师德之星、优秀后勤服务明星、保育之星等，通过创优争先活动，树立榜样，并通过网络、园务公开等形式公示，并做好宣传和学习先进工作。同时通过师德论坛、师德征文、开展师德演讲比赛等形式，不断增强教师的责任感和使命感，真正做到诚信做人、真心待人、精心育人。幼儿园还将通过爱心义卖、爱心捐助、扶贫帮困、社区送教等等，给需要帮助的人送去温暖。
3、依托社团提升技能
为提升朵朵教师团队凝聚力，不断提升教师综合素质，以教师的发展带动孩子及幼儿园的发展，我们开展教师社团活动。社团活动在自愿的基础上组建，是从教师的真实需求出发，让兴趣爱好相近的教师，发挥特长，开展有益于身心健康的活动，旨在丰富教工文化，锻炼教师专业、休闲技能，形成自发的交流平台，活跃团队生活，增强教师工作自信力。通过艺术类、运动类等社团活动的熏陶，激发教师爱美情操，发挥艺术、运动潜能，提高艺术运动等方面的素养，提高教师的专业技能，更好的促进孩子的发展。
4、增强体质活跃身心
为了提高女职工的身体素质，积极开展办公室健身活动，增强妇女教工体质，活跃妇女教工身心。提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的口号，成为妇女教职工的自觉行动，使每个妇女教职工都有一个健康的身体，更好地为教育事业服务。同时学习第九套人民广播体操和开展冬季趣味运动会，在锻炼全体女教职工身体素质的同时，也让女职工们体会运动游戏的快乐。
5、关注生活维护权益
健全困难职工帮困制度，深化送温暖、献爱心等活动，为教职工办好事办实事。对因重病、突发事件、家属子女重病下岗等情况予以支助，努力使她们感受到集体的温暖，让每位教职工都能够安心投入工作，满足教职工群体不同的层次需求。全面促进女教工“身心健康工程”，做好每年的女教工“体检工作”和“暑期疗养”工作，为工作繁忙，压力大的女教工进行“心理疏导”，让女教工感受到幼儿园的对她们的关心和帮助。为教职工做好各类医疗住院、特种重病等保险投保、续保和理赔工作，减少教工医疗负担，提高教工抗风险能力。
（三）特殊需求、温馨家园
“妇女之家”创建工作要以服务教育系统女性多元需求、促进女性成才发展为核心。由于老师们平时工作比较忙，女教师又要兼顾家庭与孩子，因此身心往往会觉得非常的疲劳。
1、今年想聘请心理专家进行讲座，为教师的心理健康把脉，引导教师们正确的自我心理减压。
2、关注女教师的特殊需求，继续创建温馨、和谐的团队氛围，妇女之家添置小冰箱、卫生用品、丝袜、围巾等小物品，为哺乳期、生理期及特殊需要的教师服务，让大家充分感受到朵幼大家庭的温暖。
立足本职、比学赶超、争当优秀，全面开展为社会、为家长、为孩子的优质服务工程建设。充分发挥我们女性感情细腻，做事细致的工作作风和“巾帼不让须眉”精神，顾大局、讲原则、重感情、讲民主，把朵幼的妇女组织真正建设成为妇女工作的坚强阵地和深受广大妇女信赖和热爱的温暖之家。
妇女小组活动 小组工作计划篇五
20xx年，省直机关妇女工作总体思路是：认真学习贯彻xx届三中、四中全会和省委十二届七次、八次全会精神，深入学习系列重要讲话精神，认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》，按照省妇联十二大部署，以围绕中心、服务大局、立足基层、服务妇女为宗旨，以培育和践行社会主义核心价值观为统领，进一步深化家庭建设，深入开展主题巾帼行动，通过扎实有效的工作，为我省“三区”建设战略目标的实现发挥应有作用。
1、深入学习中央精神和省委要求。加强理论武装工作，引导广大妇女不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移听党话、跟党走。加强妇女干部培训，举办省直机关妇女干部培训班,认真学习中央和省委对新形势下妇女工作的部署和要求，找准贯彻落实中央精神和省委要求的着力点和结合点，善于用中央精神和省委要求指导工作、谋划工作、推动省直机关妇女事业向前发展。
2、认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进群团工作的意见》。深刻认识《意见》的重大意义，准确把握《意见》的精神要义，迅速掀起学习宣传贯彻《意见》的热潮。
二、实施巾帼建功行动
3、大力开展“巾帼建功行动”。积极引导广大妇女踊跃参与岗位练兵、技能比武、劳动竞赛等活动，着重在深化“巾帼建功”活动中下功夫、出实招、有作为。大力开展巾帼文明岗、巾帼建功标兵创评活动，评选表彰和宣传三八红旗手、三八红旗集体、巾帼建功标兵、巾帼文明岗等各类先进典型。举办“弘扬时代精神、彰显巾帼力量，奋力谱写中国梦青海美好篇章”主题报告会，引领广大妇女在创业创新、经济发展和社会和谐稳定中作出新贡献。
4、开展巾帼志愿服务活动。广泛开展送法律、送健康、送文化、送温暖、送培训“五送”活动；引导各单位妇委会立足岗位实际，深入基层一线、农村、社区开展科技培训、法律维权、卫生保健、文化宣传、爱心帮扶、护绿环保、家庭教育、禁毒防艾等各种形式的志愿服务活动；慰问和帮助生活困难的贫困妇女儿童、先进妇女典型，努力发挥省直机关巾帼志愿者在促进社会和谐、树立文明新风中的积极作用。
三、实施巾帼维权行动
5、深入宣传贯彻男女平等基本国策。抓住实施男女平等基本国策20周年契机，组织开展富有特色的系列纪念活动；举办“贯彻落实男女平等基本国策、依法维护妇女儿童合法权益”专题讲座,大力宣传我省贯彻基本国策、促进妇女事业发展取得的成就，推动社会性别意识纳入决策主流，进一步掀起宣传贯彻落实男女平等基本国策的新高潮。
6、集中开展妇女普法宣传。全面贯彻依法治省的重要战略部署，有效利用巾帼志愿者、女法官协会、女检察官协会等力量，面向广大妇女开展法治宣传教育和维权服务；开展群众性法治文化活动，引导广大妇女学法尊法守法用法。注重人文关怀和心理疏导，关心基层妇女身心健康，举办卫生保健等讲座，建立定期妇科身体检查和“两癌”筛查制度。
四、实施巾帼和谐行动
7、深化家庭文明建设。坚持把家庭文明建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，通过“道德讲堂”推动社会主义核心价值观在广大妇女中入脑入心，为以好的家风支撑起好的社会风气作贡献。以寻找“最美家庭”和宣传展示“好家风好家训”活动为抓手，打造更加生动、更接地气的家庭文明建设活动品牌。常态化开展各种主题宣传活动，从思想文化、道德文化、廉政文化、娱乐文化等方面加强家庭建设。举办“最美家庭风采展示”活动，分享“最美家庭”温馨故事。
8、开展家庭助廉活动。积极探索在党政机关、公务员中开展廉洁家庭建设，构筑反腐倡廉的家庭防线，抓好廉洁家风教育，促进廉政建设，保障妇女幸福。
五、实施巾帼生态文明行动
9、倡导生态环保理念。加强生态环保知识普及教育，引导妇女从自身做起、从家庭做起，身体力行传播生态保护理念，影响他人、奉献社会。启动“保护三江源•建设美丽家园——巾帼在行动”活动，广泛开展美丽庭院、绿色环保家庭、最美家庭等群众性创建活动，组织引导妇女参与生活环境整治改造，投身家园美化行动，传播家庭环保理念和科学文明的生活方式。
10、积极参与生态文明建设。动员广大妇女参与植树造林、生活环境整治改造、白色污染治理和“家园美化行动”。引导建立以绿色出行、绿色健身、绿色消费等为主要内容的健康文明生活新方式，携手维护天蓝地绿水净的美丽青海。
六、实施巾帼强基行动
11、强化基层组织。按照省委加强“三基”建设的部署，坚持“党建带妇建，妇建服务党建”原则，巩固现有组织网络，加强各单位之间的互动交流，督促省直机关妇女工作联络组切实履行职责，认真组织开展各具特色、富有成效的活动。
12、打牢基础工作。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，认真落实“三严三实”要求，常态化开展“吹响青海高原巾帼建功号，下基层、访妇情、接地气、办实事”活动。窗口单位要进一步转变作风，提升服务质量；各单位妇委会要依托本单位定点扶贫乡村、美丽乡村建设等载体，加强与当地妇女组织建立联系，在互帮互助互学中提升自己。
13、提升基本能力。按照省妇联干部教育培训规划，结合机关妇女干部存在的业务知识、能力方面的不足，加强基本能力建设，切实提高妇女干部做好新形势下党的群众工作的能力。