民主生活会是党内民主政治生活中一种重要形式，是广大党员进行自我教育、自我管理、自我服务的重要途径和手段。它通过党员之间的互相批评和自我批评，进一步激发了内部的活力和创造力，促进了党内政治生态的健康发展。来看看下面这些民主生活会纪实，记录了党员干部共同讨论的重要问题。
两学一做民生活会主持词
同志们：
按照医院党委的统一安排，报请机关党支部同意，今天我们召开党小组三严三实专题组织生活会。
今天会议就一个内容，就是每名党员开展批评和自我批评，形势和流程就是每一名党员开展自我批评，然后大家对他进行批评。这样一个一个来。最后结束后，再对这个会议情况进行一个总结点评。
在开始前，我要对这次专题组织生活会提几点要求。这次专题组织生活会，是一次严肃、认真的党内生活，对党小组的每一位成员来说，都是一次难得的党性锤炼机会。我希望大家要利用好这次机会，对自己的思想、工作、作风来一次认真的对照检查。在接下来的批评和自我批评中，大家要做到以下三点：
一是要讲公正。开展批评要从帮助同志的角度出发，客观公正指出不足、实事求是提出意见，不能带个人情绪，也不能讲平时恩怨。要通过自己出自真心的批评，帮助同志把自身的问题找准、找实。
大家要坚持原则开展批评，不搞无原则的纷争，既要通过今天的会议红红脸、出出汗，又要加加油、鼓鼓劲，真正达到“团结—批评—团结”的目的。
好，下面我们就开始今天的主题——批评和自我批评首先，请同志发言。
刚才同志已经开展了认真的自我批评，请大家本着讲公正、讲认真、讲团结的三讲要求，对他开展批评。......................................................................................今天的组织生活会开的很成功，刚才听了大家的发言，总的感觉，大家态度严肃认真，自我批评较为深刻、开展批评直言不讳、接受批评虚心诚恳。相信大家都触动了思想，起到了“红红脸、出出汗”的目的。希望大家以这次会议为新的起点，认真改进不足、提高能力，为医院发展贡献力量。
本次会议到此结束，请***同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。
两学一做民主生活会材料
按照区委组织部建党95周年纪念活动要求，结合“两学一做”学习教育，6月23日上午，区卫计委领导班子召开“两学一做”专题民主生活会，认真开展批评和自我批评。区卫计委党委书记高朝霞同志主持会议并讲话，委班子全体成员参加会议。
为了开好这次专题民主生活会，会前区卫计委严格按照上级要求，做了大量工作，进行了充分准备。
三是上“两学一做”专题党课、微党课，引导广大党员如何做合格党员，争当党员楷模。
四是开展谈心交心，根据“四讲四有”合格党员标准，通过“四对照四反思”，互相交流自身存在的问题。通过系统学习活动，并根据查摆出的问题，班子及班子成员高度重视、认真撰写对照检查材料、反复修改审核，为开好这次会议打下了良好的基础。
会上，高朝霞同志带头作自我批评、查摆问题，接受班子成员的批评意见。班子其他成员逐一作了深刻的对照检查，联系个人在思想、组织、作风、纪律等方面的实际情况，查摆自身存在的突出问题。班子成员之间开展了严肃而坦诚的批评，大家开门见山、直奔主题，通过开展批评和自我批评，对自身存在问题和根源有了更清醒的认识，对下一步整改方向和目标有了更加清晰的把握。
最后，高朝霞同志指出，今天的民主生活会很充实，大家对党章党规、习近平系列讲话精神的学习入脑入心，剖析问题深刻，相互批评诚，措施效果佳。今后在工作和学习中，我们要学无止境，在现有的基础上继续深入抓好学习，加强学习意识，提高理论水平。按照“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，以上率下，率先垂范，争当党员楷模。
年两学一做民主生活会主持词
同志们：
根据县委安排，报请县委组织部同意，我xx今天召开xxxxx党委领导班子“两学一做”专题民主生活会。
“两学一做”学习教育活动开展以来，我xx党委严格按照上级工作安排，深入学习了习近平总书记系列重要讲话和《中国共产党党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党章、党规内容。按照习近平总书记关于全面从严治党的要求，认真反思违纪违法典型案例，深刻认识了党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性。对照“两学一做”学习教育活动要求，扎实抓好各项工作任务落实，有力推动了xxx经济社会事业健康协调发展。
前期，通过开展专题学习、广泛征求意见、深入谈心谈话、撰写对照检查材料及发言提纲、制定专题会议方案、召开筹备工作会议等准备工作，班子成员的思想认识均已到位，为开好这次民主生活奠定了基础。
今天的民主生活会，希望大家在剖析问题上要深刻实在，开展批评要坦诚到位。通过批评与自我批评，使我们每个人都能自觉加强党性修养和作风建设，使会议真正开出好氛围、好效果。
首先，我代表班子作对照检查。
下面，请xx同志发言。
下面，请xx同志发言。
下面，请xxxx同志发言。
下面，请xxxx同志发言。
同志们，这次专题民主生活会的议程已全部进行完毕。会上，我代表xxx党委班子进行全面对照检查，党政班子成员都进行了认真的自我剖析，较好的开展了批评和自我批评。大家自我批评都能够直奔主题、直截了当，不拐弯抹角，敢于剖析，敢于揭短亮丑，说明认识到位、态度端正，整改措施符合实际，切实可行。
这次民主生活会，经过交流思想，分析问题，开展批评和自我批评，使班子每名成员对自身工作中的工作作风方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，特别是对一些工作上思想上的问题，形成了共识，明确了方向，会后，要按照“两学一做”的要求，针对党员干部和广大群众的反映和会上查找出的问题，逐一进行研究，明确整改重点，有针对性地提出整改方案，完善整改措施，制定整改任务时间表，列出清单，实行台账化管理，限时整改，解决一个销号一个，坚决整改彻底。"。
可以说，这次民主生活会开的比较成功，通过严肃认真的批评和自我批评，大家精神受到了洗礼，党性得到了锻炼，思想认识有了新的升华，起到了红脸出汗、加油鼓劲的作用，为下步整改打下了坚实基础。
下一步，我们要按照县委的要求，以这次专题民主生活会为契机，趁热打铁，继续深化学习，强化班子自身建设，坚持不懈查找问题，全力以赴抓好整改，确保“两学一做”学习教育活动取得实实在在的成效。
今天的会议到此结束，散会。
乡镇两学一做民主生活会材料
党中央决定，2017年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。没错，“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。我们知道，，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。通知要求，各地区各部门各单位党委(党组)，要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。请注意，这是“一项重大政治任务”。
一、具体学什么?
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?
即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，通知还指出，各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。
社区两学一做民主生活会方案
民主生活会是党内教育的关键步骤，剖析发言也几乎是每年必写的材料。目前，随着“两学一做”学习教育步步深入，很多笔友也开始准备民主生活会或组织生活会上的发言。从这些年实践看，我们感到要写好民主生活会发言，需要把握的关键点有这么几个方面：
把握主题要“对标对表”
一般来讲，中央和上级党委对民主生活会都会有统一部署，明确会议的主题和需要分析的几个方面问题。对这些内容，一定要深入研究、准确把握，尤其是对会议相关的材料特别是习近平总书记有关讲话要深入领会，真正把握好剖析材料往哪个方向写、写哪些方面问题、突出哪些主线等基本问题。具体讲，比如这次“两学一做”学习教育，核心是强化“四个意识”、践行“四讲四有”，那就要围绕这个主线去展开，然后按照方案明确的“查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”。
收集资料要“精准全面”
民主生活会的收集材料与其他文体略有不同，主要是专门明确要征求基层党组织、党员群众以及班子成员的意见，原汁原味反馈给本级党组织委员，这一点很重要。个人剖析发言一定要注意收集这方面的素材，以此为镜撰写剖析材料，这样才会有的放矢。其中需要把握的是，一般收集的意见都是比较具体琐碎的问题，需要对问题进行提炼和归纳，分门别类放在思想、组织、作风、纪律等方面作为备用。
总体布局要“奇正结合”
所谓奇正结合，就是要针对发言人风格，在文章提纲上灵活选用传统方式或创新方式。常用的两种行文布局，一个是按照认识、问题、措施的逻辑来写。这种写法的优势是逻辑比较清晰，谈认识讲问题都比较集中。另一个可以对照方案要求，横向选择几个方面来写。比如，方案明确了坚定理想信念、履行职责要求、落实党纪党规等方面，就以此为提纲，在各部分内把认识、问题、措施结合起来写，夹叙夹议、学用结合。这样的优势是，更能把问题说透说通说到位。具体采取什么方式，要根据方案部署和领导要求来定。
汇报认识要“问题导向”
这是民主生活会发言与党建研讨发言的区别，后者重于对现实课题进行分析研讨，提出探索性创新性的措施和建议;前者则要始终突出问题导向，贯彻整风精神。因此，不只是剖析问题的时候要讲问题，谈认识的时候也要对着当前面临的严峻挑战来讲，要对着党风廉政建设的反面典型和警示案例来讲，要对着本单位党组织建设上存在的突出矛盾问题来讲，这样的认识才会言之有物，才能真正开出质量和实效。
分析问题要“触及思想”
如何处理好问题表现与问题根源，最能体现出文字材料起草者的功力和水平。只列举问题表现不剖析问题根源，会显得比较浅显，不够深刻;反之，则会感觉比较虚，不实在。这就要求在起草过程中，既要有代表性地列一些问题表现，又要挖掘思想根源，真正触及灵魂深处，从感性的、内在的原因去剖析。在具体把握上，理想信念、政治立场等原则性问题，是来不得半点含糊的，不能有任何问题。在思维层次的高度、调查研究的深度、跟踪落实的力度上，可以适当地说重一些、说细一些，反映出自己刀口向内的认识和态度。
提出措施要“务实精炼”
民主生活会发言材料的主体是问题剖析，因此在提出整改措施的时候要“捞干货”，不能洋洋洒洒、侃侃而谈。一般来讲，就是针对存在的问题，提出有实际抓手、有具体时限、有检验指标的整改措施。比如，在改造思想、锤炼党性上具体怎么做，怎么参加中心组学习，怎么落实双重组织生活制度，怎么过好经常性的组织生活，等等;再如，在履职尽责、担当作为上怎么改，如何补齐自己的能力短板，调查研究一年要搞几次，任内要解决哪些瓶颈问题，对群众的期盼诉求如何去解决;还如，在为官用权、廉洁自律上怎么带，敢不敢作出承诺让大家监督，有没有实实在在的硬措施，等等。这些内容，都要用简洁干练的文字表达出来，这样才能看出真查真改、立言立行的态度和决心。
两学一做民主生活会总结点评,两学一做民主生活会总结
“两学一做”学习教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是摆在每一个党支部、每一名党员、每一名干部特别是领导干部面前的一项重要政治任务。思路决定出路，思维决定行动。要想使“两学一做”真正成为广大党员特别是党员领导干部的思想自觉和行动自觉，必须秉持并锤炼“四种思维”。
锤炼底线思维。做人要有底线，做一名合格共产党员，更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列讲话精神，为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候，做任何事情，都必须想想底线在哪里?突破这些底线的后果会怎样?防范这些底线的主体是谁?守住这些底线的措施是什么?必须时刻把这四个问号放在心头，摆在案头，捏在手头。一些党员之所以“不像党员”，或者说不配做一名合格党员，正是因为缺乏了底线思维，不讲政治、不讲规矩、不讲底线，不能以党员的标准严格要求自己，信马由缰，权力任性，不作为、乱作为、慢作为，甚至走到了党和人民的对立面两学一做专题民主生活会总结四篇两学一做专题民主生活会总结四篇。开展“两学一做”学习教育，就是为了让广大党员特别是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线，自觉承担主体责任，积极传播正能量，发挥正效应。
锤炼创新思维。创新是一个民族进步的灵魂，更是一个政党不断完善自我的不竭动力。“两学一做”学习教育，作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践，必须创新方式方法，既要善于运用经典办法，把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，切实提高领导水平和能力，更要解放思想，区分层次，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强学习教育的吸引力和感染力。既要坚持和运用历次党内教育实践活动的成功经验和做法，又要创新运用新时期新任务新要求新媒体下的各种手段和工具，针对不同群体，根据不同特点，进行分类指导两学一做专题。既要坚决完成中央部署要求的规定动作，更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际，创新自选动作，并使之经常性、正常化，不断创新完善党内教育长效机制。
锤炼看齐思维。人心齐，泰山移。“两学一做”，一个根本的目标和任务，就是要培养广大共产党员的在党意识、责任意识、看齐意识，在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性，学习党章党规党纪，就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在党言党、在党忧党、在党兴党，始终做政治上的明白人。而反观时下，少数党员，不能始终做到见贤思齐，见不贤而内自省，不能坚持正确的世界观、人生观、价值观，立场不坚、信念不强、定力不够，在一些大是大非问题上摇摆不定甚至随波逐流、为不良风气推波助澜，必须引起我们高度警醒。
两学一做专题民主生活会总结四篇工作总结。成绩不说跑不掉，问题不提不得了。开展“两学一做”学习教育的目的，就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
这就要求始终突出问题导向，切实增强问题思维，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党绝对忠诚。要引导广大党员带着问题学，切实将自己摆进去，深入挖掘自身存在的突出问题，注重运用批评和自我批评这一武器，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，以问题的解决，提高实效性。并且要有不解决问题不收兵的决心和志气，既不能掩盖自身存在的突出问题，更不能出现新的问题。当然，“两学一做”不是一次活动，也不是光有前文提及的“四种思维”就能完全达到预期效果的，必须综合考虑、统筹协调，用心用力、抓细抓实，突出正常教育，努力使其真正成为每一名共产党员的政治自觉、思想自觉、行动自觉。
两学一做民生活会主持词
同志们：
现在开会。
按照街道教育实践活动领导小组办公室的要求，我们今天召开***支部专题组织生活会，街道党工委对会议非常重视，包挂领导***同志和督导组***同志参加此次会议，并对组织生活会进行现场指导。
这次专题组织生活会的任务是，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，就党支部班子和支部成员个人“四风”问题情况进行对照检查，以整风精神开展批评和自我批评，深入查找产生问题的思想根源，明确努力方向和改进措施，推进群众路线教育实践活动扎实开展。
今天的组织生活会有四项议程，一是请***同志(督导组组长)就开展好批评和自我批评提要求;二是党支部书记代表支部班子作对照检查;三是支部成员(含支部书记)逐一作对照检查，每名同志发言结束后，其他班子成员提出批评意见;四是请***同志(街道班子成员)对专题组织生活会进行点评发言。
下面，请***同志(督导组组长)就开展好批评和自我批评提出指示要求;。
※※※。
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下面，由党支部书记代表班子作对照检查;。
※※※。
请大家发表意见;。
※※※。
大家还有意见吗?(稍停顿)没有。
※※※。
下面，支部成员逐一作对照检查，支部书记首先作对照检查;。
※※※。
(对照检查结束后)请大家对我提出批评意见;。
※※※。
(逐一作对照检查)。
※※※。
以上，班子成员逐一作了对照检查，大家还有什么需要补充的吗?(稍停顿)没有。
下面，请***同志(街道班子成员)对专题组织生活会进行点评发言。
※※※。
同志们，在***同志和各位领导的关心指导下，***党支部班子专题组织生活会各项议程已进行完毕。刚才，***同志作了重要讲话，对我们开展教育实践活动提出了殷切希望，希望大家要认真领会***同志讲话精神，同时针对生活会上查找出来的问题，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改，巩固好这次组织生活会的成果，把群众路线教育实践活动进一步引向深入。
两学一做民主生活会总结点评,两学一做民主生活会总结
1月11日，信息科学与技术学院召开2016年度“两学一做”学习教育专题民主生活会，副校长张凯及学院全体领导班子成员参加会议。会议围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神、全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“两学一做”学习教育要求进行。全体领导班子成员对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际，进行了党性分析，开展批评和自我批评，并针对存在的问题，提出了改进意见。
张凯在点评中指出，信息科学与技术学院民主生活会开得有效果，讨论和发言有高度也有具体工作，有争论也有解决方法，领导班子团结。他建议领导班子继续保持和发扬这些优良作风，定期讨论、梳理问题，统一意见;进一步提高格局，关注大局，深入探讨所存在问题背后的本质，把深层问题解决好;进一步思考在国家“双一流”战略大局下，如何统一学院发展的目标定位，形成配套的工作方式方法，深入思考如何找到自己独特的发展道路，切实把学院的工作做好。今后，信息科学与技术学院将结合学科发展和学院工作实际深入研讨，针对本次民主生活会中提出的问题，完善整改方案，部署党支部民主生活会和民主评议工作，继续推进“两学一做”学习教育。
两学一做民主生活会材料
根据“两学一做”学习教育安排，为更好地自我教育、自我提高、自我完善，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。
一、存在的问题。
以合格党员的标准为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻，对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。
4、精神状态有时不够好。主要表现为“三多三少”：工作中满足于完成领导交办的工作多，积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少，特别是看到有的同志工作比自己舒服，但进步比自己快的时候，还有这样那样的想法。
5、创新意识还不够强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。
6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。对领导交给的任务，有时出现丢三拉四，落实起来打折扣的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够，有时存在迟到早退等现象。
二、产生问题的根源。
经过分析以上确定，在深入自我剖析之后，我认识到问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在理想信念上。随着工作时间的增加、工作经验的积累和各种荣誉的获得，慢慢就放松了自己对世界观的改造，人生观、价值观也发生了一定的偏差，艰苦奋斗的思想少了，贪图享受的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了，敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了，马虎放松的现象多了。
为人民服务的思想少了，考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、调查研究的时候少了、学习理论和业务的时间少了。在党性修养上。有时错误地认为，党龄越长、职务越高，党性修养也自然越来越强，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够，缺乏了经常性的党性锤炼，虽然在形式上已入了党，但在思想意识、党性修养上与党组织的要求还存在一定的差距。在党员意识上。有时候把自己混同于一般党员，甚至甘当群众的“尾巴”，表率作用不够好。
三、下一步打算。
针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，我一定做到以下几点：
1、在坚持理论学习中锤炼党性。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，学习中国特色社会主义理论体系，学习总书记系列重要讲话，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高政治敏锐性和政治“免疫力”。
2、在严格党内生活中锤炼党性。认真贯彻落实十八届六中全会精神，严肃每一次党内生活，认真贯彻执行民主集中制，切实用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公、赤诚相待，相互提醒、相互启发，在认识交流、思想碰撞中，发现问题、解决问题，不断增强抵制各种腐朽思想和政治灰尘的防御力。
3、在转变作风中锤炼党性。“三严三实”是着眼解决作风方面突出问题提出来的，是党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，更是党员干部锤炼党性的重要遵循。下一步，我将把“三严三实”要求真正的学深悟透、践之于行，时时处处用严实精神在思想、作风、党性上“补钙”和“加油”，在持续查摆解决不严不实问题和“四风”问题上，改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，提高党性修养。
4、在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作，全心全意为人民服务。
两学一做民主生活会总结讲话
这次民主生活会，是在充分酝酿、制定方案、征求意见、对照检查、自己写、自己悟的基础上召开的。会议的特点主要体现在以下几个方面：
第一，这次民主生活会是一次严肃的党内政治生活。党内政治生活是要解决问题的，不是做给别人看的。党要管党，就要从严格管理党内生活开始;从严治党，就要从严肃党的政治生活开始;全面从严管党治党，就要从落实正常的党内生活开始。市委常委班子成员以上率下、树立标杆，为全市各级党委(党组)和基层党组织召开民主生活会和组织生活会作出了表率。
第二，这次民主生活会坚持问题导向，要求严格，主题鲜明。市委常委班子成员以“明标准找差距、做合格党员”为主题，结合自身思想、工作、作风等实际，认认真真找差距，进行深入剖析，自我查摆，能够主动接受其他同志的帮助和监督。但是找的够不够、实不实，还需要在今后的工作实践中去检验。市委办公室要把大家在会上查摆的问题，以及别人的批评意见建议，进行梳理汇总，发放给每位同志，等到下次民主生活会的时候，再对照这些问题，看究竟整改了多少，确保落地见效。我们不能一开了之，开完民主生活会后，还是原来的样子。
第三，这次民主生活会达到了“团结—批评—团结”的目的。各位常委能够坚持批评与自我批评的原则，抛开“事不关己、高高挂起”“明哲保身、少说为佳”“会上不说、会后乱说”的观念，以直言不讳、敞开心扉、认真负责的态度，进行批评和自我批评。我觉得，这才是红红脸、出出汗要求的体现，这才是我们的正常党内生活，这才是每一名领导干部都应该有的胸襟和胸怀。第四，这次民主生活会将会起到以上率下的作用。作为市委常委班子，如果我们的自身建设做不好，我们的工作不认真，我们的党内生活不正常，我们党的建设抓得不紧不严不实，如何能影响广大干群，如何教育别人，如何带领别人?这次民主生活会充分体现了我们抓好党建的决心，这种决心也将自上而下，影响各级组织扎实开展党内政治生活，带领他们抓好自身建设，抓实党建工作。
首先，对各级领导干部，提出四个方面的要求。
(一)要牢记荣誉。哪些荣誉呢?
一是牢记作为一名共产党员的荣誉。对于党员，应该怎么把握呢?第一，有标准。就是合格党员“四讲四有”的基本标准。
第二，牢记为什么而出发。有这样一段话，“无论怎样艰难挫折，共产党人始终不忘初心。走过弯路，也能回归正途，于千回百转、千难万险中开辟新路，高歌猛进。因为从成立那一刻起，为人民求解放、谋幸福就是中国共产党不懈的追求;从第一个党纲，到最新的党章，群众路线、群众观点、全心全意为人民服务的核心思想从未有变。”这对“为什么而出发”作出了很好的阐释。习近平总书记也说过“不忘初心，继续前进”，王学军书记也对“为什么出发”作出很多论断，我们要认真学习把握。
第三，牢记本色。在革命战争年代，大义凛然、从容自若、笑对死亡，是共产党人的本色。谁无家之暖、亲之痛、友之情?李大钊牺牲时38岁，瞿秋白牺牲时36岁，左权牺牲时37岁……，他们上有高堂，下有儿郎。他们共产党人本色体现得多么酣畅淋漓，多么令人动容崇敬!赵一曼在生前受尽了敌人的严刑拷打，杨靖宇牺牲时胃肠里没有一粒粮食，方志敏在监牢内严词回绝了以妻儿为饵的诱降……他们意志刚强，这就是本色。特别是江竹筠，在狱中书信上写到：“毒刑拷打那是太小的考验……竹签是竹做的，但共产党员的意志是钢铁!”这些英雄人物我们耳熟能详，但是我们不能把英雄精神束之高阁，不能仅仅把英雄当作是战争年代的标本，而应成为激励我们不断前进的动力和旗帜。我们决不能躺在和平的温床上，在政治面前患得患失，在金钱面前点头哈腰，要让无数革命先烈用鲜血凝成的那一抹红色气质，为我们镶上共产党员的金色光环。
在和平年代，焦裕禄“拼上老命大干一场，决心改变lk面貌，不达目的，死不瞑目”的不屈精神，王进喜“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的铁人精神，影响至今，而愈浓愈炽。另外，还有“两弹一星”精神、雷锋精神，等等。这些用青春和汗水铸就的时代精神，将成为激励我们勇往直前的伟大力量。第四，共产党员不能忘了誓言。我们每一名党员在入党时，都站在党旗下，进行了严肃而认真的宣誓。这是我们对党、对人民、对自己最庄重的誓言，我们必须坚守，绝不能忘记。
二是牢记领导干部是“关键少数”的荣誉。市委为什么专门提出领导干部的“七种气质”?所谓领导干部，不仅仅是党员领导干部，也包括党外的一些领导干部，都是组织培养的，带领广大干群做同一个事业，努力实现同一个梦想，属于干群中的“关键少数”。因此，我们要坚持“七讲七有七做”，始终做到“讲政治、有信念，做一个心中有党的人;讲规矩、有纪律，做一个遵规守纪的人;讲道德、有品行，做一个情操高尚的人;讲奉献、有作为，做一个走在前列的人;讲宗旨、有情怀，做一个守心为民的人;讲责任、有担当，做一个吃苦耐劳的人;讲学习、有本领，做一个善作善成的人”。
三是牢记公仆荣誉。能够为老百姓做点事，让别人能够记住你、念叨你，这是不容易的。我们为什么要这样做?为的是梦想，为的是目标，比如“两个百年目标”、脱贫目标等等。毛泽东同志曾教导我们：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”。邓小平同志说过：“脱离了群众，任何英雄也办不成事情。共产党员要与群众同甘共苦，这是我们的老章程”。江泽民同志讲过：“党的领导、党的一切工作，都要依靠人民，相信人民，汲取人民的智慧，尊重人民的创造，接受人民的监督”。胡锦涛讲过：“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重”。习近平同志也经常说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。回首往事，我们感受到了“我们与人民群众在一起”这句最朴素的话不是大话，往往最朴素的真理就是最有价值的坚持。我们的公仆情怀就是要全心全意为人民服务，走群众路线，这是党的优良传统，是我们的行动宗旨。
(二)要强化责任。第一，责任来自于组织的信任。在座的各位，不要一味认为事业的成功都是自己的努力所得，如果组织不信任你，不培养你，不使用你，就算再努力，也不会有今天的成就。所以，要感恩于党，感恩组织。
第二，责任来自于人民的重托。在座的每位同志都是人大代表、党代表选举出来的，代表着广大人民的意志和愿望，这是人民对我们的信任和重托，要感恩人民。
第三，责任来自于作风使然。责任怎么体现?就是通过工作作风来体现。没有良好务实的作风，难以尽到责任。千锤百炼始成钢，没有一番艰苦奋斗，没有优良的作风来保障，责任就体现不出来。责任，就是体现在干事创业之中，体现在为人民服务之中，体现在保障和改善民生之中。
第四，责任来自于发展之要。在百舸争流、千帆竞发，大浪淘沙、不进则退的激烈竞争的大环境下，没有责任，就没有发展，就不会达到毛泽东同志所说的“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的境界。
第五，责任来自于改革之需。在全面深化改革的大背景下，改革创新成为发展的永动力。改革就是要去除发展思想障碍，去除体制障碍，冲破利益藩篱;就要打头阵，就要刀刃向内。这就需要我们增强责任担当。
第六，责任来自于民生之迫。我们的一切发展、一切改革的成果，都要由人民共享。但是，目前我们的民生问题、民生短板还有很多，差距还很大，老百姓还有很多不满意的地方。这就需要我们带着责任、带着担当、带着情怀、带着初心，为人民谋利造福。
(三)要提升能力。能力怎么体现?第一，有真目标。真目标，就是敢于创先争优，敢于居先进、进一流，敢于重振界首雄风，率先全面建成小康社会，这个目标是市十三次党代会确定的，是必须确保实现的，不能只成为一句口号。
第二，有真本领。真本领要靠学习，努力做到以下几个方面：
1、学而思。就是对照要求，对照标准，对照政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、责任意识、奉献意识、规矩意识、争先意识，不断地进行思考，进行反思，以求更大的进步。
2、学而用。就是做好结合文章，与思想、工作、生活等方方面面的实际相结合，做到学用一体，切实解决学用分离的问题。
3、学而谋。就是明白谋划什么。作为党员领导干部，我们要坚持两手抓、两手硬，坚持一手抓发展、一手抓党建，一心一意谋发展，聚精会神抓党建。
4、学而行。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，就是要落实在行动上，就是进行督导，督促大家心往一处想、劲往一处使，团结一致、步调一致，共同取得胜利。
5、学而查。就是在学习的过程中不断查摆问题。要坚持问题导向，认真查找自身存在的问题，明确整改方向，以整改促提升。
6、学而纠。就是自觉纠正自身存在的问题。这就要看开展“两学一做”学习教育以后，敢不敢直面问题?敢不敢纠正问题?是不是自觉纠正?如果说仅仅是为了应付，仅仅为了在这个会上发发言，就没有达到“两学一做”学习教育的目的。
7、学而建。就是建章立制。要建立机制、建立制度、建立规矩，切实做到用制度、规章、条例管人管事，扎紧制度的笼子。
第三，有真方法。
一是加强调研。坚持走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，尊重群众的首创精神，把群众当老师，把实践当课堂。如果只是坐在办公室，等问题上门，只能从点到点，仅仅解决一个问题。但是，如果深入基层，就是从点到面，通过调研，从点上的问题，折射出面上的问题，从而很好的解决一批问题。
二是坚持民主集中制。坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主，不搞“一言堂”、不凭主观意志行事，更不能主观臆断，搞“家长式”作风、官僚习气。在我们巡察过程中，发现不少民主集中制落实不到位的问题，特别是在镇村两级尤为严重，必须引起高度重视。
三是学会“弹钢琴”。各位常委分管范围内的工作都很重要，要统筹兼顾，不能捡了芝麻丢了西瓜。同时，在“弹好钢琴”的基础上，突出重点，学会运用唯物辩证法，分清主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。
四是善于调动积极性。掌握领导艺术，善于烘托工作氛围，激发广大干群的干劲。在大家沉闷的时候，让大家兴奋起来;在大家狂热的时候，让大家冷静下来。比如，前几天召开脱贫攻坚工作会议，我们特别烘托了产业发展的氛围，主要因为我们还没有像样的扶贫产业，必须激发大家的干劲，向“有”上转变;如果将来我们有了扶贫产业，就要理性地去思考如何让它更“优”。
第四，有真成效。一要体现在决策上，看作出的决策科学不科学，针对性强不强，有没有指导性;二要体现在执行上，看决策能不能贯彻下去，执行力强不强，落实的到位不到位;三要体现在成果上，要看是不是发展了、进步了，群众得实惠了，社会积累财富了，看能不能让组织满意、群众满意、自己满意。
(四)要成就事业。第一，做到不虚位。我们不能虚化所处岗位的职能，不能占着位子不干事，不能当一天和尚撞一天钟，要在岗爱岗，在岗敬业，在岗奉献。
两学一做民主生活会总结点评,两学一做民主生活会总结
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(以下简称“两学一做”)，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
近年来，中国正处于改革发展转型的关键时期、攻坚时期，住房、医疗、教育并称为新的“三座大山”，改革之路任重道远。作为十三五的开局之年，春季到来之际，中央对准8700万党员的教育问题拉响了“上课铃”、吹起了“集结号”，把“三严三实”的活动成果向广大党员拓展，把集中性教育向经常性教育延伸，振奋人心的同时提出了更高的要求。
充分认识读懂内涵是实践“两学一做”的内在要求。首先是学什么。
一是学党章党规。学习《党章》、《准则》和《条例》，能让党员同志从最原始的角度了解我党是如何执政的，更加清晰我党的性质及崇高的理想和最终目标，能够帮助自己正确的树立崇规意识、守规意识和执规意识，更加理解严守政治纪律，讲政治规矩的深刻含义。这个过程最好是通读，不要死读，再结合党的历史、革命先辈和先进典型来读，使得纵向上也有个大致的了解。同时也要从周薄徐郭令案中汲取教训，在横向中有个比较，自觉提升党性的修养，筑牢党纪红线。
二是学系列讲话两学一做专题民主生活会总结四篇两学一做专题民主生活会总结四篇。当前，我过正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，把习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想作为当前的精神食粮，是党员同志凝聚改革共识，形成改革合力的迫切需要，是党员同志正确理解国家发展、支持社会进步的内在基础，是党员同志坚定理想信念、保持党的先进性和纯洁性的客观需求。这个过程要把党中央治国理政新理念新思想新战略结合起来，把马列毛邓等思想结合起来，这样才能骨头连着肉，学得充实。
充分认识找准方法是落实“两学一做”的外在需要。“两学一做”是一个庞大的教育工程，涉及全党8700万党员，通知和方案中也有具体的要求，但具体的实施过程尤其要注意时间和方法之间的关系。首先是时间。把握好学习的时间问题是落实“两学一做”的“敲门砖”，是实施具体方案的基本前提。只有把握好了学习的规律性、节点性和动态性，才能把时间运用效率最大化，使之学习常态化。
例如，可以把古人读书的“三上三下”做探索。结合数字化时代的到来，把要读的书籍下载编辑为电子档存入手机，利用时间的“边角料”，在床上、车上和马桶上学习，在灯下、笔下和灵感下学习。其次是方法，把握好学习的方法问题是落实“两学一做”的“奠基石”，是利用时间的具体手段。这里可以依托“三会一课”、“中心组学习”、“民主生活会”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建融入到日常工作中。同时，可以探索专题式学习，会前学法般的融入式学习，定期检测答题之类的考验式学习等等。总之，要结合自身的实际，找准工作和学习的切入点和契合点。
充分认识解决问题是检验“两学一做”的根本标尺。做合格党员就是要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，它是推动全面从严治党向基层延伸，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要环节，目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。
“两学一做”搞得好不好，活动开展得扎不扎实，关键还是要通过检验才行。一是检验党员同志有没有通过学习解决好自身的问题，“述职述廉”、“民主生活会”等就是好的载体;二是检验党员同志有没有通过做一名合格党员解决处理好了工作及生活的问题，“电视电话问政”、“民情直通车”等就是好的方法;三是检验党员队伍有没有解决好管理和发展的问题，党内统计、党员结构调查等就是好的标尺。
两学一做民主生活会会议记录,两学一做民主生活会会议
“两学一做”学习教育是当前基层党组织的中心任务。怎么开展，怎么学习，怎么推进，能不能真学真合格，其核心在于抓落实。组织部门作为牵头抓总单位，必须坚持问题导向，加强协调指导，统筹推进，深入开展，确保“两学一做”取得实效。
加强统筹指导，把“怎么开展”做实。
一是加强宣传，多种形式引导学。通过广播、电视、报刊、网络、会议等多种形式，把学习教育贯穿到工作的各个环节，浸透到主流媒体的各个角落，让群众知晓、党员明白，营造良好的学习氛围。注重运用远程教育、微信、易信、微博等新媒体手段，通过图表、视频、动漫等形式多层面解读，寓教于乐，让基层党员喜闻乐见、积极参与。
二是清单管理，一个标准明白学。按照“两学一做”方案，结合农村和机关党员实际，分别建立农村和机关党支部工作项目清单，把“四整四强化”进一步细化，明确到组织形式、学习内容、教育途径、时间要求和责任人，多项内容一单呈现，什么时候该做什么、由谁来牵头负责等一目了然，既便于基层党组织按单操作，又为督导开展打下了基础。
三是分层分类，结合实际精准学。区分不同单位、不同领域、不同行业的党员特点，分层分类制订方案，把任务具体化、精准化、差异化;在做好规定动作的基础上，给基层党组织留出余地和空间，创造性地开展学习教育;加强单位之间的协调，及时总结推广好经验、好做法，互学互帮互促，确保学习教育全面过硬。
抓好学习培训，把“怎么组织”做实。
一是抓好责任人培训。今年以来，我县通过召开“两学一做”及“支部主题党日”专题培训班，对673名基层党组织书记和党务工作者开展集中培训，让学习教育的目标、任务、内容和要求直达基层一线，确保标准不减、要求不降;充分发挥好党校培训主阵地作用，把党章党规、习近平系列重要讲话纳入培训课程计划，迅速组织举办专题培训班，对党务工作者、县“两学一做”协调组、督导组等进行专题培训，确保其先学一步、深悟一层，组织学习教育力度不减、压力不退。
二是抓好学习制度落实。以“支部主题党日”为载体，严格落实“三会一课”、民主生活会制度，建立健全县直机关周四学习日、乡镇夜校等学习制度，推动学习教育经常化、制度化。
三是抓好帮助指导。从县委党校教师、离退休老干部、业务熟悉的党务工作者中抽调专人组成讲师团，开展送教下乡下村活动，在报刊、网站、电视台等媒体开设专栏宣传典型，用身边的事教育身边的人;充分利用烈士陵园、纪念馆、档案馆、看守所，组织开展现场观摩、座谈交流，增强学习的吸引力和感染力;以精准扶贫为抓手，探索以县直单位与包联贫困村、机关党员与农村党员结对的方式，开展学习帮扶，带动农村党员投身“两学一做”学习教育。
四是抓好载体建设。在机关党员中开展“党员上讲堂”活动，检验学习是否深入;以建党95周年系列活动为载体，进一步宣传先进典型事迹，组织开展知识竞赛、征文、演讲等系列活动，深化学习效果。
开展教育督导，把“怎么推进”做实。
一是加强督导检查，把压力和责任传导到位。县直战线工委和乡镇成立督导组，确保对基层党支部督导的全覆盖;在“七一”前，对全县“双十星”争创工作进行了一次全面检查，重点看各支部及党员设星内容是否与“两学一做”学习教育要求一致，是否切实可操作、贴近支部和党员自身实际，对于发现的问题及时督促抓好整改;通过巡回检查、专题调研、随机抽查、实地暗访等形式，了解掌握最真实情况;把“两学一做”学习教育纳入基层党建工作考核和基层党组织书记述职评议的重要内容，以督促学、以考促做。
二是抓好结合，把学习教育推进到位。把学习教育与做好中心工作结合起来，同落实本地本单位各项任务结合起来，做到两手抓、两促进;与专题民主生活会结合起来，持续深入纠正“四风”，整治群众身边的腐败，解决“为官不为”问题;与县乡换届工作结合起来，把通过学习教育焕发出来的新风正气转化为领导班子换届的有利环境，确保选出忠诚干净担当的好干部、配出结构优功能强的好班子、换出心齐气顺劲足的好面貌;与精准扶贫工作结合起来，以脱贫效果进一步砥砺党性，践行宗旨。
三是开好组织生活会、民主生活会，把程序严格执行到位。从严落实组织生活会制度，高质量、高标准、严要求组织基层党组织开好民主生活会。通过多种途径广泛征求党员和群众、服务对象意见建议，召开的时间及形式要提前在本地、本单位面向社会公开，探索邀请老党员、群众代表、服务对象代表参会，接受广泛监督，听取个人意见建议;县乡两级督导组要全程参与组织生活会、民主生活会，确保流程及规定动作一个不落、组织到位;把“双十星”争创贯彻到组织生活会、民主生活会始终，对于搜集到的意见建议及评议出来的不合格党员，要建立台账，逐个结案销号，及时整改处置到位，激发党员争先进位，确保学习教育取得实效。
社区两学一做民主生活会会议记录社区两学一做民主生活会会议
支部班子及其成员深入基层一线与党员同志谈话、谈心，对一线党员员工的思想动态进行摸排，并面向党员和群众广泛征求意见，将查摆出的问题进行梳理，并反馈给每位党员：1、个别值班人员在深夜值班备勤期间工作责任心不强，在思想上麻痹大意。2、集体协作意识较差。3、班组长和值班员对设备设施的日常管理工作不够重视。4、有部分人员在围场道鸟情巡视时存在超速驾驶的现象。5、工作纪律不严谨，个别员工存在迟到、早退现象。
二、开好专题组织生活会，积极开展批评与自我批评。
净空支部于11月25日组织全体党员召开了以“深入学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神，做合格共产党员”为主题的民主生活会。会上。每个党员根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真剖析思想根源，要严肃认真开展批评和自我批评，并对其他党员存在的突出问题提出整改建议。
三、搞好整改，切实制定措施落实行动。
会后，净空党支部针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，制定了以下整改措施，并严格实施。以此为契机，努力转变工作作风，提高安全保障水平。
1、党员带头，利用每日的信息传达会组织员工认真学习公司及部门制定的各项管理规定及规章制度，加强人员工作责任心的培养，让员工从意识上认识到鸟击防范工作不管白天还是夜间都同样的重要，不能出现麻痹大意的思想。
2、加强团队协作，班组长合理调配工作人员和技术能力，确保各班组、各岗位保障能力平衡，安全无薄弱环节。
3、加强设备设施检查，确保设备设施的完好性和适用性。
4、对有章不循者严格执行作业文件和各项规章制度，整顿内容不留死角。
5、管理人员深入一线，每天保证一名科级领导参加交接班会议，班组长每天上午、下午、晚上各上1次席位跟班，科领导每月至少4次进行跟班作业，定期对值班记录、安全生产情况进行检查，限时整改。
6、支部书记定期对员工的思想动态进行摸排，积极关心职工的工作和生活，积极帮助员工在思想上生活上的困难，激发员工工作的积极性。
两学一做民主生活会会议记录,两学一做民主生活会会议
地点:。
主持人:。
出席者:。
列席者:。
记录:。
讨论议题:学习两学一做。
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讨论发言(按发言顺序记录)。
肖:今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，中央国家机关承担的经济社会发展任务十分繁重。中央国家机关要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕四个全面战略布局，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以落实全面从严治党要求为主线，发挥各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为十三五良好开局提供坚强保证。
罗:全党上下正在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局三严三实专题民主生活会上的重要讲话精神，中央国家机关要把学习贯彻作为重要政治任务，巩固拓展专题教育成果，深化整风整改，推动践行三严三实常态化、长效化。广大党员干部特别是领导干部要作坚定理想信念的模范，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要做自觉向党中央看齐的排头兵，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐。要做贯彻落实党中央、国务院重大决策部署的主力军，贯彻落实好十八届五中全会精神，科学编制并组织实施十三五《规划纲要》和各专项规划，抓好中央经济工作会议等重大决策部署的落实。
秦:要认真落实中央关于全面从严治党的新要求新部署，在思想认识、方法措施上及时跟进、持续用力。中央国家机关各部门党组(党委)要切实把全面从严治党主体责任作为重大政治责任，抓在手上、扛在肩上，落实完善管党治党责任制，推动全面从严治党向基层延伸。要严明政治纪律，始终忠诚于党，牢记政治责任，形成纪律自觉。要深化机关党建制度改革，把进一步健全各级党委(党组)党建工作领导小组及其办事机构、充分发挥其职能作用作为改革突破口，把全面从严治党情况纳入机关党建述职评议，发挥好指挥棒、牵引器作用，扎实深入推进全面从严治党。
李:在过去的一年中，中央国家机关党建工作坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实全面从严治党要求为主线，以制定实施《中央国家机关贯彻落实全面从严治党要求实施方案》为抓手，改革创新、积极作为，推动中央国家机关党的建设取得了新进展新成效。
陈:2016年，中央国家机关党建工作要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为引领，以落实全面从严治党要求为主线，以《实施方案》为抓手，统筹推进机关党建制度改革、依规治党、破解重点难点问题，不断开创机关党建新局面。重点要以五大发展理念为引领，把创新作为机关党建的动力源泉，把协调作为机关党建的内在要求，把绿色作为机关党建的必要条件，把开放作为机关党建的鲜明特征，把共享作为机关党建的本质要求，全面提升机关党建工作水平。要以抓深抓细抓实为标准，推动全面从严治党取得新进展新成效，着重抓好标志性、引领性、牵引性强的重大任务，在重点突破中实现整体推进。要精心组织好两学一做学习教育，深入学习宣传贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，继续加强党风廉政建设和反腐败斗争，扎实推进《实施方案》重大举措落实，强化基层党组织建设，推进群团工作改革创新，着力加强党务干部队伍建设。要扎实工作、埋头苦干，以落实全面从严治党要求新成效，为十三五各项工作开好局起好步作出更大贡献。
散会。
主持人(签名)。
记录人(签名)。
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为深入学习贯彻党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，开展好“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，甲醇分公司党委认真部署，通过“两提一增”保证党课质量，确保“两学一做”学习效果。
一、加强培训，进一步提高“教师”素质。
分公司党委对党支部书记开展“两学一做”专题培训，落实好各级党组织书记第一责任人责任，提高“教师”授课水平。通过专题培训，让党支部书记进一步明确“两学一做”精神实质和现实意义，提高重视，指导、督促基层、机关各党支部制定符合实际、体现特点、有效管用的“两学一做”学习讨论计划，对学什么、怎样学以及时间安排提出合理的刚性要求，并于5月底上报党群工作部。
二、活化载体，进一步提高“教材”吸引力。
支部或党建“三联”责任示范点讲一次党课。
二、量化考核，进一步增强“学员”约束力。
分公司党委将“两学一做”党课与党员积分制管理相结合，进一步加强党员的监督和管理。各支部结合实际情况，将党员在党课中的现实表现纳入考核细则中，约束党员学习纪律，保障党课有序进行。各支部要对落后党员进行诫勉谈话，通过重温入党誓词、参观两馆等形式多样的活动切实让党员参与进来、让支部活跃起来，确保学习效果。
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4月25日，中国水电四局党委召开“两学一做”学习教育会议。标志着中国水电四局“两学一做”学习教育正式启动。会议贯彻落实习近平总书记“两学一做”学习教育重要指示精神和青海省委重要指示精神。
会议指出，“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，公司各级党组织和全体党员要加强理论武装，增强“四个意识”，强化问题导向，紧抓问题整改，突出学习提高，扎实推动学习教育深入开展。
会议要求，中国水电四局上下要全面准确把握中央、国资委、青海省委和集团公司党委的相关要求，认真学习、高度重视，增强学习教育的自觉性和坚定性，切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和中央、国资委、青海省委、集团公司的部署要求上来。
会议强调，“两学一做”学习教育是今年公司政治生活中的一件大事，全公司各级党组织、全体党员要认真贯彻要求，立刻行动起来，迅速掀起热潮，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，积极投身到公司改革发展各项工作中，创造新的业绩。
水电四局总部，西宁各二级单位成员90余人在主会场参加会议，其他二级单位班子成员、机关党员400余人在13个分会场参加会议。
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听取意见听取意见要有广泛性，既要听取上级领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议;既要听取意见相同人的意见，又要听取意见不同人的意见。
反馈意见将收集到的群众意见及时向党组织反馈，反馈意见时要实事求是，特殊情况下，对个别不易公开的意见，可个别反馈。
消化谈心党组织对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括党委成员(支部委员)之间、党委成员(支部委员)与党员之间、党委成员(支部委员)与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好民主生活会的关键。必要时，上级组织部门也应参与做一些思想政治工作。
确定中心议题党委(支部)主要领导干部根据征求到的意见，结合本单位的实际问题，确定生活会的中心议题。也可以根据上级党组织的要求，确定民主生活会的主要内容。
做好准备会议中心议题确定后，要提前告知与会人员，每个与会人员要围绕中心议题，准备好发言提纲，做好会前准备。党委(支部)应将准备情况向上级党组织做简要汇报，争取上级党组织派人参加民主生活会。
会中。
认真开展批评与自我批评了抓好这一关键环节，领导干部必须坚持以身作则，做出表率，既能做到认真开展自我批评，又要实事求是地开展批评，坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。
制定切实可行的整改措施在认真开展批评与自我批评之后，党委班子(支委会)还要在会议上制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。
认真做好会议记录民主生活会要认真做好会议记录。在会议中，尽量采取详细记录法，记录要力争真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级党组织要定期调阅民主生活会记录，了解情况，督促下级党组织重视这一工作。
进行检查指导上级党组织和领导干部直接参与并指导下级党组织的民主生活会，也是提高民主生活会质量的重要一环。
会后。
向党员群众通报会议情况民主生活会结束后，要在一定范围内向党员群众通报民主生活会的情况。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。
检查效果要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查;二是党员之间，支部委员之间，党委成员之间的相互检查;三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。
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参加人员：
主持人：
会议内容：学习《中国共产党廉洁自律准则》，《中国共产党纪律处分条例》，和《中国共产党党章》和习近平总书记系列重要讲话，根据“两学一做”的学习教育内容，联系个人思想、工作、生活实际，对照要求，查找差距，提高认识，明确方向，谈谈自己的学习体会和心得。
会议程序：
2、每位党员发表学习笔记和心得体会，其他党员可以回复发帖进行交流;。
3、主持人宣布会议结束，支委会次日发布会议纪要。
会议内容及各位党员会议发言整理：
张健：学习党章党规，坚持党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，严格要求自己，坚持全心全意为人民服务，发挥党员先锋模范作用。以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论武装自己的头脑，认真实践“三个代表”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，做一名优秀的共产党员。
章国：学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。以党的十八大党章修正案颁布为契机，在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。
蒋美娟：这次“两学一做”学习教育，是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为此，中央有“三个基本”的要求，就是要以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。说到底，就是要把常态的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，整体推动。
郝大卫：今天阅读了一篇“平语”近人的文章，又仔细学习了习近平关于党章党规的论述.对党章对党员的要求，一定要内化于心，外化于形.作为基层党员，同样要严格要求自己，从每一次遵守交通规则，每一个助力环保的举动，每一场捐赠活动做起，做好党员的表率作用，也给下一代做好榜样!
杨跃国：自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养和讲道德，带头弘扬社会主义道德风尚，始终保持思想上、行动上的先进性，为建设和谐幸福的美丽中国做出自己的贡献。
曹丽君：增强党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，切实内化于心、外化于行，坚决地贯彻执行。
杨伟义：我们要认真学习党章和党中央和总书记的系列讲话，从思想上理论上与党中央保持高度的一致，只有从理论和思想上学习理解，才能在落实在行动上，做一个思想上清醒，行动上合格的共产党员。
喻锋荣：“两学一做”，基础在学，关键在做。要从小事做起，从自己做起，从身边做起，经常对照党章，反省自己思想，做到自觉修正错误言行。严把小节，从小事做起，从点滴入手，严以律己，做合格党员。
王正东：积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，结合三个代表重要思想真正做一个”的合格党员。
孙昌海：结合我本人，艰苦创业，以身作则，引领公司稳步发展，。为国家的制造业发展也贡献了自己的力量。努力提高客户工厂的生产效率，创造了一定的社会价值。对公司内部员工，严格要求，严把质量大关，做事认真，做人严谨。与员工同甘共苦，克服了一个又一个的困难。不断宣传我们党的主张，引领员工树立正确的价值观，与党中央的路线、方针、政策保持一致。
王理刚：党的十八大根据情势和任务发展变化对党章进行适当修改，在党的十八大会议上，大会一致同意在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南;将“只有改革开放才能发展中国”写入党章;同意将生态文明建设写入党章并作出论述。
陈建勇：学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是一次再学习，再教育。通过重温党章党规，学习习近平总书记系列讲话，结合自己的实际情况，严格按照党章规定要求自己，做一个合格的党员。
会议小结：
这一次会议支部21位同志参加了会议，表现出了对“两学一做”学习教育很高的热情。大家各自发表了自己的学习心得。特别是对杨伟义老师发表的学习体会：《两学一做》活动之思考的文章以及孙昌海老师结合实际工作的的学习交流大家做了特别的讨论。蒋美娟书记做了的总结。支部同志都能认真学习党章，学习法规文件和习近平总书记的系列重要讲话，并撰写学习笔记和心得体会，这样的交流会在我们的论坛和支部微信群继续进行学习，深入到个人的工作和生活中去。
两学一做民主生活会会议记录,两学一做民主生活会会议
11月21日，机械部组织召开2016年度民主生活会，会议由党总支书记黄飞主持，公司工会办主任刘永丹一行列席会议并作指导。
会上，机械部党总支书记黄飞对会前通过各种形式收集的员工意见和建议(包括对机械部领导班子、公司和局的建议)进行了反馈，并对机械部开展“两学一做”学习教育情况进行了汇报。领导班子成员围绕“两学一做”，增强“四个”意识、严守政治纪律政治规矩，结合自己分管的工作，对思想、工作、生活、作风方面等方面进行了认真总结和深入剖析，查找差距，并针对存在的问题提出整改措施。班子成员之间本着对组织对同事对事业高度负责的精神，大家做到坦承布公、相互评价，达到统一思想、提高认识、增进团结的目的。
随后，工会办主任刘永丹对机械部本次民主生活会的召开做出了肯定的评价，指出，机械部本次民主生活会会前准备充分、会上交流深入，能够做到对收集的意见有反馈，通过反馈进一步统一班子思想。希望会后大家按照要求，继续努力，争取明年有更大的进步，包括机械部的管理水平、班子个人职业发展等方面有更好的提高。
最后，刘主任还对机械部“两学一做”教育、党风廉政建设、党建工作进行了指导，强调，“两学一做”要注重在学跟做上下功夫，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，坚持学、做与实际工作有机结合起来，同步筹划开展。作为项目领导，在“两学一做”当中要积极发挥模范带头作用，特别强调在学的过程中一定要把学的内容和体会在学习笔记本做好记录。切实在两学一做中做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，通过常态化学习不断提升自己的党性修养和综合素质，做一名合格的党员。在班子建设上，要注重在廉洁建设上下功夫，特别是对党风廉政建设责任制的落实和“三重一大”制度，通过班子集体决策，行使民主监督，促进机械部整个生产管理工作的顺利开展。党建建设要重视在夯实基础上下功夫，把夯实党建基础作为发挥党组织的凝聚力的载体，通过党组织战斗力的提升，更好的发挥党的引领作用。
两学一做民主生活会发言记录
党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党、不断加强党的自身建设的重要部署，是坚持思想建党和制度治党相结合、持续抓好思想政治建设的重要实践，是深化党内教育、全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。当前和今后一段时期，是全面落实中央兴水惠民决策部署、加快推进水利改革发展的重要时期。
开展“两学一做”学习教育，就是要引导水利系统广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚，在水利改革发展中发挥先锋模范作用。水利系统各级党组织要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，以高度的政治责任、良好的精神状态和扎实的工作作风，抓好水利部“两学一做”学习教育工作。
确保学习教育取得实效，关键是要把习近平总书记重要指示和中央要求学习好、领会好、贯彻好。
一要把握好“基础在学、关键在做”的要求。深刻领会党章党规的内容要求和行为准则，深刻领悟习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二要把握好“带着问题学、针对问题改”的要求。每个党员干部都要结合自身实际，针对存在的问题，边学边改、即知即改、立行立改。各级党组织要进一步补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
三要把握好“区分层次、分类指导”的要求。普通党员和党员领导干部在学习重点上要各有侧重，不同岗位的党员干部有所区别，对党员领导干部要求要更严更高一些。根据各类党组织特点、不同领域情况、不同群体党员，有针对性地提要求、定措施。
四要把握好“抓在日常、严在经常”的要求。以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、方法载体、保障措施。以党的组织生活为基本形式，切实落实好“三会一课”、组织生活会等制度。以落实党员教育管理制度为基本依托，切实带动好基层党组织建设。
开展学习教育，要始终紧扣重点内容来谋划设计、组织实施，确保取得实效。
一要在学党章党规上下功夫。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范、严明纪律规矩。水利系统全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准。处级以上党员领导干部还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。同时，要用好正反两方面典型，树立崇高道德追求，强化纪律规矩意识。
二要在学系列讲话上下功夫。学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动、深学悟透笃行。水利系统全体党员要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。处级以上党员领导干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在全面、深入、系统上下功夫。
三要在做合格党员上下功夫。争做合格党员，重在增强“四个意识”、勇于担当作为、发挥模范作用。每一名党员、干部都要以“四讲四有”来衡量自己、检视自己，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，特别是在防汛抗洪紧要关头、在水利建设管理第一线、在水资源节约保护最难处、在水利改革攻坚最前沿，敢于担当、勇于负责，争当标兵、争作模范，用行动体现信仰信念的力量。
各级党组织要认真抓好学习教育的主要措施，高质量推动学习教育扎实有效开展。
一是围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员干部搞好个人自学，党小组、党支部要定期组织党员集中学习，围绕专题组织讨论。各单位党组(党委)要以中心组等形式定期专题学习，开展交流研讨。
二是创新方式讲好党课。各级党组织书记要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课，邀请水利先进典型和模范人物讲党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
三是召开党支部专题组织生活会。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
四是组织党员开展民主评议。要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
五是教育引导党员立足岗位作贡献。组织开展“立足岗位作贡献，发挥作用作表率”讨论，引导机关事业单位的党员重点落实联系服务群众制度，引导水利国有企业、社团组织的党员重点落实党员示范岗、党员责任区等制度，引导窗口服务单位的党员重点落实党员挂牌上岗、亮明身份等制度。
六是坚持领导干部走在前作表率。各级领导班子和领导干部要带头学、带头做，党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。要以“两学一做”为主题高质量开好年度民主生活会。
组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党组织要加强组织领导，周密安排部署，确保学习教育扎实有序推进。
一要落实工作责任。各单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，各单位党组(党委)要制定具体实施方案，各党支部要制定详细的学习教育计划。要把开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的首要内容。
二要加强组织准备。要按照中央以及水利部党组《方案》要求，针对机关不同部门、不同性质企事业单位特别是水利科研院所、勘测设计单位党务干部的需求和短板，加强党建基本业务知识、业务技能培训，帮助他们掌握开展学习教育的基本要求和方式方法，成为组织实施学习教育的“明白人”。
三要创新学习形式。要结合本单位实际，创新形式、丰富载体，采取符合实际、管用有效的学习方式，满足党员多样化的学习需求。要把“两学一做”学习教育作为党校学习的重要内容，纳入党校教学总体工作安排。
四要严格督导把关。各单位党组(党委)要在抓好领导班子自身学习的同时，建立列席点评制度、随机抽查制度、党课审核制度，指导基层党组织特别是党支部落实学习要求。
五要抓好宣传引导。要充分运用门户网站、报刊、杂志、手机报、简报等多种媒体资源，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，加强舆论引导，营造良好氛围。
当前，全国正在陆续进入汛期，受超强厄尔尼诺事件影响，今年气象年景总体偏差，防汛抗旱防台风形势十分严峻。同时，落实五大发展理念、转变治水管水方式，加快重大水利工程建设、提高民生水利发展水平，落实最严格水资源管理制度、推进水生态文明建设，深化水利改革攻坚、强化依法治水和科技兴水等方面的任务都非常繁重。
要坚持围绕中心、服务大局，摆布好时间和精力，把学习教育与党和国家的中心任务紧密结合起来，与贯彻落实中央兴水惠民决策部署紧密结合起来，与完成本部门本单位的重点任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误，学习教育与水利工作有机融合、相互促进。
最后，各单位党组(党委)主要负责同志要担负起第一责任人职责，迅速组织召开动员部署会，抓紧成立协调小组和工作机构，结合本单位实际制定具体可行的实施方案;要坚持从严督导、从实指导，认真落实列席点评、随机抽查、审核把关等制度;要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，党支部要制定详细的学习教育计划，党支部书记要切实发挥关键作用，确保学习教育实现预期目标。
两学一做民主生活会发言记录
火车跑得快，全靠车头带。“两学一做”如何加强引领、让广大党员“不忘初心，继续前进”?本报记者前不久调研福建、湖北、甘肃时感受到，引领离不开各级领导干部在学习教育中以上率下，离不开先进典型和优秀党员示范带动，离不开党支部的教育鞭策，几力合一力，拧成一股绳，才能共同推进“两学一做”学习教育走向深入。
多做以上率下好榜样。
“今天开这个组织生活会前，我先提点意见，以后组织生活会不要再称呼我书记了，党内一律称‘同志’，称呼王三运同志，不就很亲切嘛!再一点，以普通党员身份参加支部组织生活会，我也是像其他党员一样发个言，不是重要讲话，这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白，随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。
“两学一做”学习教育开展以来，甘肃省委常委会率先垂范，先后5次召开专题会议，传达学习中央有关精神，研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导，同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话，压实责任、传导压力，带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课，很好地发挥了组织推动和示范带头作用。
在福建，省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时，重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命，谈了自己学习党章的认识和体会。
在省委书记的率先垂范下，福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用，以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说：“习近平总书记在福州工作期间的系列讲话，是我们的宝贵财富，为此。
福州把《马上就办，真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材，常委班子成员认真自学研读，注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动，与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。
调研发现，三省广大党员领导干部带头作表率，提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度，有力推动了“两学一做”学习教育深入开展，在党员领导干部自身党性提高的同时，也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。
两学一做民主生活会会议记录,两学一做民主生活会会议
2016年11月9日下午,陕西财经职业技术学院召开院党委中心组“两学一做”学习教育第四专题研讨会，该院党委书记张志华、院长党委副书记阎平、党委委员副院长刘晓玉、范忠，党委副书记兼纪委书记刘文雅、党委委员副院长张秦龙参加研讨交流，党政办公室、组织处、宣传处相关负责人列席会议。研讨会由该院党委书记张志华主持。
张志华在交流发言中，结合学习体会和实际工作，就如何“发挥先锋模范作用，敢于担当作为”谈到，一要立足岗位、讲奉献。要正确对待是与非、公与私、虚与实、真与假的关系，坚持向党中央看齐，心中有党，用合格党员的标准严格要求自己。二要结合实际，有作为。
要结合国家教育综合改革和地方发展规划，进一步完善学院“十三五”规划，细化实施方案，加强内涵建设、做好七项重点工作、抓好整改落实、加强干部作风建设和教职工思想政治建设。三要落实责任，敢担当。担当就是责任，要任劳任怨、善始善终，切实抓好党建工作、抓好班子带好队伍、抓好服务保障工作，推进学院快速发展。
阎平说，党员干部要把党的教育方针、路线、政策全面贯彻好、落实好，在工作中要敢于创新、善于总结，才能不断提升工作能力和工作水平。党员干部要有担当，就要把个人的名利看淡一点，要心里想着学院的每一位教师和学生，要有把师生的冷暖都放在心上的情怀;要能够设身处地为他人着想，尽职尽责、攻坚克难，不存私心、主动担责;要有气节、有品德，有纪律、有标准，有信念、有作为，发挥先锋模范作用。总的来说，作为党员干部，能够完成好本职工作，能够推功揽过，就是有担当的最好体现。
刘晓说，作为党员干部，不仅有担当，还要会担当。不仅要履职尽责、想方设法完成本职工作，还在支持和帮助下属的部门积极顺利完成工作，切实替他们解决在工作中遇到的困难和问题。范忠在交流中结合学院目前正在进行的教育创新行动计划、教学诊改、校企合作等工作，谈到要积极解放思想、创新思路，多方法多途径破解难题。刘文雅在交流发言中谈到，作为党员和党员干部，一要把履行八项党员义务作为发挥先锋模范作用的基本底线。
二要把群众的关注点和工作的关键时刻作为发挥先锋模范作用的契机，三要把立足本职、做在经常、不计名利作为发挥先锋模范作用的持久形态，四要把有公心、能负责、敢担当作为发挥先锋模范作用的集中体现。张秦龙在交流中讲到，要牢固树立“一切为了学生”的工作理念，从学生的成长、发展出发，服务学生;要发扬钉钉子精神，大胆工作，锐意进取，脚踏实地的把既定的目标变为现实;要敢想、敢做、敢为，抓住机遇，直面问题，把工作做实做细。
张志华总结指出，这次学习研讨会紧扣主题、内容丰富，既有学习教育成果的收获，又有实际工作的思考和想法，大家畅所欲言，进一步明确了学院的发展目标。希望大家切实担当起责任，勇于担当、敢于负责，希望全院的教职工敢于创新，敢于啃硬骨头，不断提高学院管理的规范化、科学化、精细化水平。
会前，中心组集体学习了《刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》《刘延东副总理在教育系统学习贯彻习近平总书记哲学社会科学工作重要讲话精神座谈会上在讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等文件主要精神。
社区两学一做民主生活会会议记录社区两学一做民主生活会会议
6月9日，学工部党支部在资助中心办公室召开“两学一做”党员民主生活会。会上，支部书记李广锋同志进一步明确了全处党员学习“两学一做”的具体要求，一是要明确主体责任，发挥主观能动性，积极参与支部学习教育活动;二是要突出问题导向，结合中心任务找准问题，通过学习教育提升解决实际问题的能力;三是要结合实际情况，采取多种形式，确保做到党员全覆盖;四是充分用好《基层党支部工作手册》，规范活动记录。
支部组织委员又具体组织党员学习了《关于贯彻落实全面从严治党要求，加强和改进党的建设工作的若干意见》、《关于贯彻落实省委全面从严治党主体责任深化年工作方案的通知》和《郑州航院党支部工作细则》等文件精神，深入领会党的纲领、党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确了合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。
通过学习讨论，同志们认识到：开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的拓展和延伸，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于贯彻全面从严治党要求，加强党员教育管理，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
11月25日，安源区财政局召开“两学一做”学习教育民主生活会，党支部副书记、副局长何瑞根同志主持会议。
会上，每位党员分别结合自己的思想、工作和学习实际，在理想信念、改革创新、艰苦奋斗、联系和服务群众等方面逐一进行了个人对照检查，进行了深刻的剖析，开展了批评和自我批评，并提出了今后的整改措施。大家谈体会、谈感受、谈整改。
在认真听取大家发言后，何瑞根同志作了总结发言。他说，每位党员都进行了认真的对照检查，无论是思想认识，还是整改措施，讲都很到位。大家都要按照做合格党员的要求，深入实际，脚踏实地，扎实做好每项工作。下一步要更加严格要求，在自己的履职尽责中得到体现和落实，从严从实，全力推动我区财政工作再上新台阶。