活动方案是在特定时间范围内为某项活动的顺利进行而制定的详细计划。小编整理了一些不同类型的活动方案，希望能够给大家提供多样化的思路和创意。
年会活动具体方案
（意为每一个员工因为梦想走到一起故称之为“合伙人”，同时迎合我们的工作理念，“快乐工作”。举办年会的目的也是希望给大家营造出一个快乐、难忘的时光，激励大家在新的一年，携手共赢，实现梦想）
摇钱树：
进场前，每位员工均可在入场口摆放的摇钱树上随机摘取一个新年开运封，讨一个新年的好彩头。每个开运封中包含一张幸运卡，正面为获奖内容，卡背面为参与互动和抽奖用的麻将牌号。（幸运卡中奖后均在晚会结束后领取）
开运封包含内容：（建议）
1.实物奖金10个名额（100元1个50元2个、20元3个、10元4个）
2.公休假期1天3个名额
3.羊年吉祥公仔10个
4.吉祥春联若干幅
在入场时，每人随机领取的开运封中的麻将牌（其中只有筒子、万子、饼子）现场随机抽取参与游戏的成员。比如请拿到二筒的员工上场游戏，便可以由他进行选择“碰”（或杠或搭子等）同样持有二筒牌的同学就得上场进行配合，以此类推。
现场将放置一个专供抽奖用的麻将桌，每轮抽奖环节，抽奖人上台在准备好的麻将中随机抽取一张，比如抽到一万，持一万麻将牌的四位员工上台，然后分别掷筛子，谁的点数最大谁就获得本轮环节的相应奖品。（建议除一二三等奖外，上台参与抽奖的员工都将获得礼品）通过掷筛子的形式更加增强了抽奖环节的趣味性和互动性。
1.入场
2.倒计时
3.开场舞《小苹果》
4.主持人开场
5.祝福视频
6.总致辞
7.歌曲《》
8.小品《业绩风云》
9.互动游戏
10.第一轮抽奖
11.话剧《》
12.歌曲《》
13.相声《洋洋得意》
14.互动游戏
15.第二轮抽奖
16.小品《微信朋友圈》
17.舞蹈《》
18.《事业部品牌秀》
19.互动游戏
20.第三轮抽奖
21.诗朗诵《》
22.舞蹈《遮体舞》
23.合唱《》
24.礼物大派送
25.合影留
年会活动具体方案
（1）对xx年公司发展成绩总结，以及制定xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。
（2）加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。
（3）表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。
（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
（5）让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
开场“领导讲话拜年+聚餐+ktv+节目表演+抽奖”形式
新年的聚会、狂欢，让员工在一年辛苦工作后充分放松。
同一首歌ktv
待定
包房类型：
多功能厅（可容纳30人左右）
晚餐类型：
自助餐（免费）
活动时间：
17：00―21：00（ktv与用餐）
乘车路线：
待定
乘车时间：
待定。
年六一活动具体方案
一.活动主题：以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。
二.活动时间：20__年_月__日下午第二、三节课。
三.活动地点：高一(4)班教室。
四.活动目的：
1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。
2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。
3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。
4、借助活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生互相了解，增进友谊。
5、通过活动，增进师生间的情谊。
五.活动内容：
1、“中秋·月·诗”专题讲座。
讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。
2、“中秋·月·诗”主题班会。
班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。
六.活动过程。
(一)准备：
1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。
2、团委做好相关的准备工作，布置会场。
(二)过程。
1、班长(陈亚)致开幕词。
2、中秋讲座：中秋节的来历(__);中秋节典故(__);中秋节诗词欣赏(__)。
3、组织委员(__)宣布中秋主题班会开始。
4、主持人(__，__)报幕、宣布比赛规则。
5、中秋灯谜竞猜。
6、中秋古诗词朗诵比赛。
7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好)。
8、班委统计各组得分。
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖。
11、班主任致辞。
12、班长致闭幕词。
13、全班一起说祝福语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们：中秋快乐，学习进步!”
14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。
这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊。
大学活动具体方案
一.活动目的:。
通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。
二.活动主题:。
烛光闪耀心语飞扬。
三.活动时间:。
4月18日晚上7:30到9:30。
北校区新体育场西侧小篮球场。
五.参加人员:。
各协会所有成员及在校学生均可参加。
(一)场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。
(三)本次活动将有八个协会共同出节目，有曲艺协会的《楼台会》、双节棍协会的《沙龙之舞》、演讲与口才协会《青春诵歌》、武术协会《武术表演》等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场，如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。
(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活，气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加，可增加各协会人员和文化的交流。
七.活动自评:。
本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应.
活动主办:大学生社团联合会。
负责人：田华。
策划书:王卫涛李治花。
时间:______年3月10日。
教育活动具体实施方案
为进一步提升基层干部素质，根据自治区党委组织部《关于远程教育集中轮训基层干部的通知》（新党组字【2013】115号）和自治区教育厅《关于远程教育集中轮训基层学校教职工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，现就我校开展远程教育集中轮训基层干部工作方案制定如下：
一.主题思想。
开展干部现代远程教育工作是党中央做出的一项重大决策部署，学习贯彻党的十八大和十八届三中全会、自治区第八次党代会精神，紧紧围绕实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以建设基层服务型党组织、推进去宗教极端化为主线，对全体教师进行一次轮训，把中央精神和自治区党委重大决策直接传达到基层，把中央新疆工作座谈会以来各地的创新实践全面进行推广，进一步提升基层干部对政策的学习和领会能力。
二.组织机构。
三、
轮训对象。
1.全校教职工。
四、轮训内容。
(4).新疆现代文化建设和新疆意识形态领域渗透与反渗透斗争；
(5).结合实际，深入解读双语教育政策，提高教育。
教学。
质量。
五、具体安排。
（4）1月19日上午10:00-1:30组织教师紧紧围绕“学校教职工如何引导家人及亲属，增强抵御非法宗教极端思想渗透的能力”“如何抵御宗教向校园渗透”等问题认真讨论，交流学习心得。每个小组要写梳理大家的具体心得，形成具体的举措。
年六一活动具体方案
九月初九，两九相重，登高望远，纪念重阳，祝福育华的老人家身体健康！
一、活动时间及安排。
1、时间：20__年9月30日。
2、具体安排：
9月30号（周五课表）上午8:10学校大门口上车,8：30到达，凭30年教龄证书或者市民卡买票从龙舌嘴入口统一进入，然后沿着西溪湿地三条长堤（“福、绿、寿”）之一寿堤健步走（时间一小时，中途可以随时乘坐电瓶车），途经“志学、而立、不惑、知天命、耳顺、从心”6座桥。人行堤上可见群山叠翠，山影与河港遥相呼应，令人心旷神怡。在导游解说下到达摇橹码头乘船小憩30分钟后，参观洪氏宗祠，体会的“钱塘望族”洪氏家族文化。参观“荆源访古”是明清古建筑博物馆，游览戏曲长廊、洪昇纪念馆，以及藏书楼、萝荫书屋、清平山堂、蕉园琴韵、龙舟胜会、五常人家、吉祥文化展等景点，并合影留念。
3、参加人员：男55岁以上（含55岁）女50岁以上（含50岁）教职工，共18人（包括两个老校长）。名单后附：
二、事务安排和工作人员名单：
1、摄影摄像：王科丽。
2、中巴驾驶：高建军。
3、用餐乘车安排：总务处。
4、沿路引导员：徐江英（负责清点人数上下车安全提醒）。
三、有关注意事项。
1、俗话说重阳登高增福延寿，秋高气爽正是外出旅游大好时光，希望老教师们踊跃参加，有特殊原因者到孙丽萍老师处请假。
2、有三十年教令荣誉证书可以免票，市民卡门票打折，没有上述证件的教工到徐江英老师处登记。
3、为方便行走请大家穿上运动鞋或休闲鞋若雨天请带好雨伞或者雨披。
四、安全预案：安全责任人：孙丽萍。
1、大雨或台风天气取消，小雨正常进行。
2、走路需防滑，上下船（车）要有安全人员（徐江英、王科丽）搀扶；看景不走路，走路不看景。
3、不带贵重物品。
4、随行医生何纯琯带好必备药物。
幼儿园的具体活动方案
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。下面给大家分享一些关于幼儿园的具体活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
活动目的：
1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。
2.发展动作的协调性、准确性和平衡性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备：
1、小沙包(每人一个)。
2、平整、无障碍的空地，是跑道。
活动规则：
1.肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。
2.行走时不能故意推、撞、踩他人。
3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。
活动玩法：
1.顶沙包，幼儿在场地上手拿一个沙包等待，教师先示范，将沙包放在自我的头上，全体幼儿也把沙包放在自我的头上。当听到跟着教师走的口令时，幼儿一个个头顶沙包放在自我的头上，一个接一个跟在教师后面走。
2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立，用双手将自我的沙包向空中抛起，待沙包落下时接住，再跑向空中，下落时用双手接住，如此反复。
注意事项：
1、活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一齐，要坚持必须的距离，防止互相碰撞和踩踏。
2、对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬，对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。
活动目标：
1、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。
2、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡潜力。
活动准备：
1、长松紧带垫子，拱形门，椅子。
2、音乐：一齐走。
活动过程：
一、听音乐做韵律操。
二、学习多人合作向前走的动作。
1、小蜈蚣学走路。
两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐，沿场地走一圈，并配上儿歌。
小蜈蚣，学走路，
许多只脚不打架，
喊声口令齐步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣长大。
练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。
告诉他们，小蜈蚣能够站着走，还能够蹲着走，大家试一试。
三、练习脚受阻向前走的动作。
1、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示脚环，讲解戴法。
四、蜈蚣练本领。
1、幼儿依次练习，教师给予指导。
2、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
五、做放松动作。
坐在垫上，解下脚环。
六、蜈蚣走路比赛。
五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，比赛哪组走得最快，最稳。
七、活动评价。
活动目标：
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的本事。
活动准备：
1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地。
2、录音机，磁带《加油》。
活动过程：
教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏。
教师今日和大家一齐来做个新游戏，好不好(幼儿回答，好)看我手中拿了什么(幼儿回答，飞机头饰)今日我们就用它来做游戏，我们今日就能够尝试做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇，也很期待。教师模拟飞行过程，幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最终扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换主角，继续游戏。
2、游戏分组。
将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合进行游戏，第一个幼儿开始游戏。
3、开始游戏。
幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
4、活动结束。
对表现优异者表扬鼓励，教师做及时总结。
活动目的：
1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能，增强腿部、腰腹和手的力量。
2.提高身体动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备：
1、大皮球(每人一个)。
2、平整、无障碍的空地。
活动规则：
1、听口令行动，不能够自我随意行动。
2、滚球时要用手推，不得用脚踢，皮球不能离开地面。
3、幼儿追球时要追回自我的球，不能够去抢他人的球。
玩法：
1.边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自我的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。
2.滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球，应对面相距3米蹲下，一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时，手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待教师的口令。以此类推进行。
注意事项：
2、幼儿在场地上追球时，提醒他们不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。
3、根据幼儿的本事配对，本事好的拉长距离，本事差的则缩短距离。
活动目标：
1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。
2.透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。
3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。
预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球。
辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈。
活动过程：
一、导入。
1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、yes、变四队)。
2.热身活动。
3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?
二、基本部分。
1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐做游戏，看看谁的玩法最多，可是不能让皮球跑出我们的场地，当教师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗?(小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中)。
3.那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)。
三、游戏环节。
1.这天教师也为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。
2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则，进行讲解，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识。
3.小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。
四、结束部分。
1.这天我们和皮球玩了许多游戏，可是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以教师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈)，接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自我手中的物品在哪里拿的归还到哪里)。
2.刚才教师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。
五、延伸活动。
1.教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)。
2.这天小朋友们太辛苦了，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。
具体活动方案
宝宝眼里的世界每一天都充满了新奇和不同，大人的世界因着宝宝的快乐而幸福。
可爱的日子，幸福的'一家子，让我们看着都笑在心里呢~~~~为了答谢各位爸爸妈妈在这段日子以来，对xx儿童摄影的支持和帮助，陪伴、帮助着我们成长。特此推出了六一儿童节感恩特惠套餐，优惠到让你无法相信哦!
活动内容一：
欢度六一节，惊喜折上折
惊喜一重奏：
即日起凡网络咨询客户就可享受宝宝照特惠套餐特价6.1折
惊喜二重奏：
即日起凡网络预约客户就可赠送价值108元中国结一个
活动内容二：
6.1折礼献儿童节
活动期间成功预定xx儿童摄影所有儿童套系，即可享受6.1折限时特惠，每天仅限前16位。
6+1特惠深情父母爱：
6+1(特定套系)快乐风暴定单免费送：
快乐风暴1：赠价值200元的早教卡一张
快乐风暴2：赠金奇仕鳕鱼肝油一瓶
快乐风暴3：赠平安岁月乖宝宝成长册一本
快乐风暴4：赠可爱狗狗宝宝使用毛巾一盒
快乐风暴5：赠宝贝水晶钥匙扣2个
快乐风暴6：赠12*12cm精美迷你可可摆台一幅
6+1(特定套系)震撼风暴 定单免费送：
附赠价值300元外景拍摄靓照，提供服装一套(拍摄不少于40张)
备注：所有套系价格内容不变 原先价格全部根据6.1折做提升(相当于现在正常价格的9折)
亲子活动具体方案
春天万物复苏，百花争艳，正是我们出游的好时机，为增进各方友谊，促进孩子交往能力的发展，提升班级的凝聚力，更为家长提供一个育儿交流的平台，在家委会的倡议下，我们决定结合本月绿野仙踪的活动主题，开展本次”春之约”的亲子活动，期待您的积极参与!
1。主题：“熊之家”亲子游。
2。形式：包饺子，亲子游戏以及农家乐集体餐.
3。时间：____月____日(星期六)早上8点整。
原第九会所门口集中.
4。地点：熊之家乐园。
5。参加人员：大1班全体幼儿.家长.老师。
5。活动流程：
8：00-8：30全体人员原第九会所门口集中，到安全委员处报到，签订安全协议书。
14：00—14：50继续游玩或整理结束。
踩点整体统筹：____爸爸____妈妈____妈妈。
物品准备：__(饺子皮、饺子馅.纸巾.垃圾袋.塑料袋.扩音喇叭)。
财务统管：__(本次活动收费及明细公开工作，农家乐后统一收取本次活动费用)。
活动摄影：__(班旗制作及活动过程拍摄，洗照片)。
安保工作：__(做好联系名单，及时清点班级人数，做好班级安全与签到工作)。
游戏组织：老师(组织亲子游戏)。
1。齐心协力吃果果：(桔瓣若干，小碟子30只，遮眼布四条)。
2。穿越呼啦圈：(呼啦圈4个)。
3。魔力草裙：(草裙6条)。
四.游戏规则分享。
1。齐心协力吃果果。
目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。
准备：桔瓣若干，小碟子30只，遮眼布四条。
人数：每个家庭由二人组成，五个家庭为一组，共分6组进行比赛。
玩法：孩子手持桔瓣碟子，站在指定位置，家长蒙上眼睛，背着孩子原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找孩子手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实.
2。穿越呼啦圈。
1、每队16人手拉手站成一排，8个家庭，一个家长一个孩子排列。
2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈;。
4、所有队伍按时间快慢决出名次。
3。魔力草裙。
目标：运用肢体动作，成功穿好草裙.
准备：草裙6条。
人数：每个家庭分派一位家长，6人一组，分5组进行，每组胜出者领取奖品.
玩法：把草裙放在膝盖部位，家长运用肢体动作，把草裙穿到腰部以上。
规则：不允许用手帮忙。
五.温馨提示。
1。请家长给孩子穿着运动服装，准备小书包与水壶，带点小零食.
2。家长全权负责好自家孩子行程中的安全，防止小朋友推拉，乱跑.由于本次活动全凭自愿形式，因而安全问题与学校.老师.他人无涉.
3。请保持活动场地的环境卫生，以身作则，做好环保工作，垃圾袋装化，扔至指定处.
4。请于当日早上准时8点到达集中点，集体出发，考虑到环保及增进孩子的友谊，建议拼车前往。
亲子活动具体方案
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作__年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
二、运动会主题。
和谐、创新、阳光、健体。
三、比赛时间、地点。
____。
四、参赛人数、比赛项目及方法。
参赛人数：各年级全体同学及家长。
比赛项目：
1、双人跳绳。
方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下的.与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表)。
2、运输队。
方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表)。
3、过河拆桥：
方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表)。
4、夹乒乓球。
每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)。(秒表)。
比赛方法。
一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。
五、奖项设置。
每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。
六、组委会。
组长：赵芳。
副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣。
裁判长：吴勇。
裁判员：____。
双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员。
运输队：王茹、刘二苗、夏林。
过河拆桥：杨永、林付俞。
夹乒乓球：王星、吴勇。
摄像：汤瑞清。
摄影：彭雁。
新闻采写：付俞。
后勤保障：____。
音响：张彪。
播音、礼物发放：贺丽丽。
接待：杨永林、王星、刘二苗。
具体活动方案
根据金山区文明委、区委宣传部、区法宣领导小组近日通知，结合金山教育系统实际，将在创建上海市文明城区期间开展“美丽乡村幸福家园――清洁家园”活动的内容和要求，海棠小学党支部开展 “清洁家园日”的集中行动，安排如下。
20xx年11月――20xx年11月每个月15日
海棠小学党团员
1. 开展“清洁家园”活动的'动员和宣传教育，定期组织环保知识、科普知识、垃圾分类知识等进学校（单位）、进家庭、进社区宣讲活动。
2. 15日当天，组织志愿者清理区域内道路，做到路面清洁、平整完好，无破损坑洼，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。
3．开展学校（单位）卫生清洁活动（包括门前50米内），组织志愿者在社区清理公共区域环境卫生，做到环境整洁、有序，实现净化、绿化、美化。
1. 领导带头，全员参与。党员干部要将“清洁家园”活动作为党员干部转变作风举措之一，带头参与志愿服务活动。要形成人人参与、人人行动的良好局面。
2. 注重效果，常态长效。“清洁家园”活动是一个常态长效的活动，要建立“清洁家园”活动的长效机制，促进广大师生自觉形成良好的文明、卫生习惯，确保活动取得实效。
3. 广泛宣传，互学共进。要积极宣传“清洁家园”活动的重要意义，要及时向局党办上报“清洁家园”活动和“清洁家园日”集中行动的信息，推广有效做法，互相学习借鉴。
具体活动方案
为推动全民健身活动,增强全体教职工的身体素质,活跃校园气氛,调动全体教职工的.工作热情和积极性,培养团队精神,增强团队凝聚力,学校工会决定举办教职工袋鼠跳接力赛，具体事宜安排如下：
学校内操场。
9月28日4：40。（各队员提前十分钟做好准备）。
袁锋、邱月飞、陈东、方钟敏。
25kg蛇皮米袋。
：刘丽。
组员：袁锋、庞汉斌、骆乙明、廖建华、黎进前、庞娜、李诚丽工会二组组长：陈立。
组员：陈东、朱光辉、黄常健、曹志坚、李娜、熊洋凤、袁红兰工会三组组长：王检清。
组员：宋邵华、庞汉林、蒋家文、唐适、方钟敏、刘丽、黄少娟工会四组组长：陈军。
组员：王细兴、梅钟平、黄仁斌、邱月飞、曾顺香、尹慧娟、何婷。
1、比赛时，成一路纵队站于起点后。第一名队员将双脚套在25kg蛇皮米袋内，用手提前。比赛开始，双手提前袋口向前跳，沿跑道跳过对面白色折返线后折回，到达并越过起点线后将蛇皮袋交给下一个同伴，重复前过程，如此往复，先完成的获胜。
2、比赛中途跌倒，可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。
4、比赛前先抽签，采用淘汰赛。
：设一、二、三等奖，分别奖120、110、100元，如无故不参与比赛者不享受此奖励。
资兴市龙溪学校。
20xx年9月27日。
具体活动方案
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的.新社区，特制定20xx年元宵节活动方案。
幸福新崇杭·春暖新社区。
主办单位：xxx街道xxx社区。
协办单位：xxx农村商业银行xxx支行。
杭州xxx物业服务有限公司。
(一)组织保障。
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由xxx任组长、xxx任副组长、成员为xxx、xxx、xxx。
(二)经费保障。
1、社区文体工作年度经费支出;。
2、街道补助;。
3、共建单位赞助。
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展。
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆。
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。
(三)游园活动。
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：3月15日(正月十四)下午13：00。
2、地点：社区旁圆形广场。
1、居民小组长处报名。
2、致电报名：xxxxxxxx。
具体活动方案
金山区教育系统将在创建上海市文明城区期间开展 “美丽乡村幸福家园――清洁家园”活动，现根据方案要求，结合我校实际，制订如下学校“清洁家园日”活动方案：
20xx年11月――20xx年11月每个月15日
1、开展“清洁家园”活动的动员和宣传教育，利用全教会、年级组会议、红领巾广播、校园宣传橱窗等阵地，定期进行环保知识、科普知识、垃圾分类等知识的宣传。
2、15日当天，组织师生志愿者清理校门前主干道两侧绿化带，做到路面清洁，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。
3、开展校园卫生清洁活动，组织班级和包干区大扫除，做到环境整洁、有序，实现净化、绿化、美化。
1、党员志愿者服务队
2、艺润志愿者服务队
3、青橄榄社团服务队
4、学生志愿者服务队
5、各班班主任及班级学生
1、党员志愿者服务队：负责清理校门前主干道两侧绿化带，做到路面清洁，无占道堆物和垃圾，实现道路通畅、整洁、美丽。
2、艺润志愿者服务队：负责整理学校专用教室，做到环境整洁、摆放有序。
3、青橄榄社团服务队：负责沿围墙清理绿化带及周边保洁，做到无各类垃圾。
4、学生志愿者服务队：负责沿围墙清理绿化带及周边保洁，做到无各类垃圾。
5、班主任带领学生打扫班级教室和包干区，做到整洁、有序，突出净化、美化。
6、党支部、工会负责组织对教师的动员和宣传教育；德育处、大队部负责组织对学生的`动员和宣传教育。
具体活动方案
农村“留守学生”问题当前是一个比较严峻的社会问题，“留守学生”的`教育也是我们学校教育、家庭教育中亟待解决的教育问题。在农村“留守学生”中也存在着许多问题，如亲情关怀缺失、心理问题骤增、学习兴趣减低、道德意识浅薄、安全问题频出等。为了关爱“留守学生”，挽救问题儿童，完成义务教育，体现均衡发展，我校决定大力开展“师生认亲”活动，具体方案如下：
一、11月9日――10日迅速统计全校所有“留守学生”的基本情况，学校统一建立“留守学生”档案。
二、11月11日――13日，由学校领导、班主任及任课教师根据自身情况，认领一至多名“留守学生”为“干亲”，互通电话，初步交流，增进感情。
三、11月18日上午召开白牛二初中“师生认亲”活动启动仪式，届时将邀请中心校领导，部分学生监护人参加。
四、每位教师自“认亲”活动启动之日起，随时关注认领学生。在学习上督促，多辅导；在生活中关心体贴，确实有困难的，可以给于适当的资助；做好与学生家长、当前监护人、学生的交流沟通工作。
五、坚持一周一汇报，一月一总结制度。学校要不定时抽查调研活动情况及效果，对于效果突出的教师，学校要公开表扬，并适当奖励。