写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
一件棉衣的红军故事读后感篇一
长征是中国共产党历史上的一个重要节点，也是中国革命史上的一段传奇。红军长征是一次漫长而艰苦的革命远征，历时两年多，行程近二万五千里，牺牲了大量的革命先烈，但却铸就了中国共产党的辉煌历史。对于我们这些幸存者来说，我们所应有的是对长征的铭记和感恩，而不是遗忘和淡漠。
第二段：长征的背景和意义
长征是在中国革命进入低谷的时候发生的一次战略性撤退，也是中国共产党战胜国内外敌人的一次重大胜利。长征之前，毛泽东领导的井冈山革命根据地在近三年的革命斗争中形成，并经受住了蒋介石国民党军的多次进攻，使革命力量得以发展。但由于敌我形势的变化，国民党军队逐渐压缩了红军的发展空间。为了保护革命根据地，红军经过长达两年多的跋涉和战斗，最终完成了从井冈山到陕北的战略转移。长征不仅扫清了红军的道路，开始了新的革命阶段，也成为中国第一次大规模的革命远征，为以后的人民解放战争提供了宝贵的经验和启示。
第三段：长征中的苦难和坚韧
长征是一条人生路，也是一条道路上的坎坷历程。长征中，红军面临着很多困难：飞蝗灾害、天气变化、道路难行、敌情紧张、物资短缺等等，这些苦难并没有打垮红军，相反的，更激发了他们的坚韧和勇气。在长征中，红军展现了自己不屈不挠、克服万难的精神面貌，他们用实际行动向世界传递了中国共产党和中国革命斗争的决心和毅力。
第四段：长征中的广泛参与和磨练
长征是一个集体的历程，需要全体红军和人民的广泛参与。长征中，红军始终坚持战士不离队，民众不离开，发动群众，提高政治觉悟，为革命事业奋斗。在谭震林、李子正、董振堂等老一辈革命家的带领下，长征锤炼出了一支铁的红军队伍。在这个过程中，广大红军将士们不断磨砺意志，增强了红军的凝聚力和团结力。
第五段：长征对当代的启示和价值
长征是为了团结一切可以团结的力量，弥合革命内部的分歧和矛盾。今天，我们依然需要这种精神，要发扬爱国主义、团结互助、勇于担当的精神，为了人民的幸福和国家的繁荣，再创辉煌。我们应该不忘初心，坚持信仰，始终保持奋斗精神，团结一切可以团结的力量，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，这就是长征带给我们的最宝贵的财富。
一件棉衣的红军故事读后感篇二
长征是中国共产党历史上的一段重要篇章，它是中国共产党赢得革命胜利的重要里程碑。走过险峻的山岭，渡过险恶的江河，终于走到了陕北。在长征旅途中，中国共产党充分体现了自己不畏艰险、坚不可摧的英雄气概，也锤炼了共产党员的忠诚和勇敢。在长征中，我们从中感受到了许多的心得和体会。
第二段：挑战万难的勇气
长征中，困难和险阻重重，人民红军每天要面对饥饿、寒冷、疾病、敌人的追杀等恶劣情况，但他们仍然坚持下去，没有放弃。这种迎难而上的精神，不仅表明了人民红军的勇气和决心，也反映出中国共产党的不屈和不败。
第三段：思想的启示
长征具有极高的革命精神和思想启示，我们在其中能够体会到那种传承精神的可能性。毛泽东南征北战，站在历史的立场发出了“红旗到底打得多久”的著名题跋，这种精神对全国人民具有极高的启示和鼓舞作用。
第四段：团结的力量
长征中，我们不仅看到了人民红军的勇气、毅力，更看到了中国共产党团结力量的巨大威力。在长征的路上，以毛泽东为最高首领的中国共产党人团结了同志、联合了各路红军，终于走到了胜利的终点阵地。这种团结一致的力量，至今仍赋予我们实际意义上的启示。
第五段：历史赋予的责任
长征的胜利，是中国共产党经历的一段锤炼人心、筑造力量的重要历程。在这当中，红军们忠诚拼搏的精神，必须从中汲取。在最近的五个年头里，中国共产党深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，但也不能因此而忽视历史这种滋味的赋予。长征深深地揭示出了中国共产党的精神源泉和历史责任，在今后的发展道路上，必须不断汲取人民嘱托的智慧和力量，保证中国共产党始终走在时代前列，为人民贡献贡献更多的重要力量。
一件棉衣的红军故事读后感篇三
长征是中国共产党领导下的一次具有历史意义的伟大远征。这次长征，不仅改变了中国共产党的光辉历程，也成为了中国革命史上璀璨的一页。通过对长征的了解和研究，我深深地体会到了长征精神的伟大意义与指导意义。在长征中，我们看到了共产党员的坚定信仰、无畏精神和顽强毅力。长征，使我深入理解了奋斗的真谛和时代的价值。
首先，长征是一次伟大的精神洗礼。长征过程中，共产党员们面临着一次又一次的艰难险阻。他们穿越冰天雪地、攀爬陡峭山岭、跋涉荒漠沙地。面对饥饿和疾病，他们严守纪律，坚持互助互爱。共产党员们用实际行动诠释了“为了人民，一切为了人民”的信念。长征过程成为了一次对共产党员坚定信仰的历史性考验，也是对共产党员精神境界的洗礼。
其次，长征是一次伟大的团结奋斗。在长征过程中，中国共产党与其他革命派别积极开展了合作，形成了强大的革命联盟。他们在困难的环境下心怀同志情谊，相互帮助，共同抵御敌人的压迫和打击。长征拉近了中国共产党与其他革命派别之间的关系，加深了他们的相互了解和团结，成为中国革命力量的重要来源。
再次，长征是一次伟大的智慧启迪。在长征过程中，中国共产党领导集体团结一致，统筹全局，科学决策。他们善于分析形势，审时度势，在艰难困苦的条件下制定出行军路线，充分发挥出领导智慧和政治智慧。长征过程逼迫中国共产党跳出传统思维定势，进行创新实践，从而打破敌人的封锁，保持了中国共产党的核心力量。
最后，长征是一次伟大的历史转折。长征的完成，使中国共产党在全国范围内扩大了影响力。长征过程中，中国共产党培养了一支优秀的红军干部队伍，为建立人民军队打下了坚实基础。长征，更是使中国共产党直面血与火的考验，得以更加锤炼、坚实和成熟。长征的成功，扭转了中国革命的不利局面，为革命的胜利奠定了基础。
通过长征这一伟大的历史事件，我们看到了共产党员无畏困难的英勇勇气，看到了中国共产党领导的力量。长征精神将激励我们奋发向前，面对困难不屈不挠，为中国革命事业贡献自己的力量。长征过程中，共产党员不仅展现了坚定的信念和意志，也展现了顽强的毅力和不屈不挠的精神。我们要始终铭记长征，发扬长征精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
一件棉衣的红军故事读后感篇四
25.《七律·长征》教学设计
授课教师：莆田学院基础教育学院
陈俊彬 指导教师：莆田学院附属实验小学
严丽仙 郑艳萍
【教学目标】
1．学会“礴、崖、丸、岷”四个生字，理解“等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意思。
2．了解诗歌大意，感受红军在长征过程中经历的艰难险阻，体会毛泽东及其中国工农红军大无畏的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
3．初步了解毛泽东诗词的风格。
4．正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。【教学重点】
理解长征中红军遇到的艰难险阻和战士们对待困难的态度，领会全诗的思想感情。
【教学难点】
感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。【教学课时】
一课时
【教学准备】
1.制作教学课件 2.搜集有关长征的资料。【教学流程】
一、激情导入，引出诗文
1.同学们，今年是纪念红军长征胜利80周年，80周年前，中国工农红军创造了一个伟大的军事奇迹——二万五千里长征。板书课题 2.回顾这漫漫的二万五千里征程，毛泽东心潮澎湃，挥笔写下——《七律•长征》这首诗。（板书：七律）
3、毛泽东写下这首诗的第二天，他便在排以上的干部会上进行激情朗诵。请听——（课件播放音频）朗诵。
二、初读课文，整体感知
1、请大家把课本翻到136面，自由地读读这首诗。把不好读的地方多读几遍。
2、同学们合作得很好啊！老师把这首诗中的生词请了出来，（课件出示：五岭逶迤 磅礴 泥丸 云崖 岷山）（指名读、齐读）
三、再读诗文，理解诗文
诗眼中的等闲也是平常的意思。红军把什么看作是平平常常的事？
2、诗人在诗中提到了哪些山、哪些水呢？请同学们快速浏览课文，把山名和水名画一画。
都找到了吗？来，我们一起交流交流。（课件出示：长征资料）
四、品读诗句，感悟诗情
（一）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
逶迤就是连绵不断的样子。知道这逶迤的五岭到底有多长呢？
它纵横四省，绵延千里，像一条蜿蜒的长龙。而且一路上都是崎岖的山路，翻越它，难吗？
2、（课件出示：乌蒙图）这就是乌蒙山。如果此时又让你用一个词来形容眼前的乌蒙，你又会想到哪一个词？（高耸入云、高大雄伟）
诗人用的又是哪一个词？磅礴
知道他有多高吗？海拔只有655米。乌蒙山差不多有5个天马山的高度。它不仅高，而且山势陡峭，极难行走。
3、你能把翻越五岭、乌蒙的难读出来吗？（指名读）
评一评，读得怎么样？五岭的绵延，乌蒙的雄伟高大读出来了吗？ 边读边想象五岭、乌蒙的样子，相信你会读得更好。
在红军的眼里，这还不算难。想象一下，红军在翻越五岭和乌蒙的途中还会遇到哪些困难？
逶迤的五岭在红军的眼里变成了细小的波浪；磅礴的乌蒙在红军的眼里变成了滚动的泥丸。
是啊，你逶迤的五岭有什么了不起，在我们红军的眼里只不过是翻腾着细小的波浪；你磅礴的乌蒙又算得了什么，在我们红军的眼里只不过是脚下滚动的泥丸，（手指板书）这就是只等闲。谁来把这种感觉读出来？（指名读）
评一评，读得怎么样？
这就是无畏。（板书：无畏）你能把这种感受读出来吗？
这就是乐观主义精神。（板书：乐观）来，把这种感受读出来！
好一群无畏、乐观的红军战士。这正是“巍巍青山何所惧，崇山峻岭任我游”（课件）啊！这强烈的对比让我们真切感受到了——齐读。（课件出示：中心句）
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
（二）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（课件出示：暖和寒加点）针对这一暖一寒你有什么疑问吗？
为什么金沙江水拍打着两岸的山崖会是暖的，大渡桥上的铁索又会是寒的呢？
你是怎么理解这一暖一寒的？
大家的理解有一定的道理，但诗人用这一暖一寒是有他特殊的用意的。（1935年5月，红军来到了天险大渡河，河对岸敌人重兵把守，身后几十万追兵即将赶到。而唯一通道泸定桥上的桥板早已被敌人抽掉，只剩下13根寒光闪 3 闪的铁链„„在这千钧一发之际，22位勇士冒着枪林弹雨展开了夺桥之战。（解说）（播放飞夺泸定桥视频片段）
这就是“寒”，你能把这种“寒”的感觉读出来吗？
2、感情朗读
是呀！这是浸染战士鲜血的一句诗呀——请你读！这是融入烈士生命的一句诗呀——请你读！这还是诗人缅怀战友的一句诗呀——一起读！3、1935年5月，红军来到金沙江南岸。他们成功运用调虎离山之计,结果不费一枪一弹，不损一兵一卒在敌人眼皮底下，巧妙地渡过了金沙江。（课件）
此时此刻，战士们心里又有怎样的感觉？ 能把这种高兴的感觉读出来吗？
是呀，不费一枪一弹，不损一兵一卒，没有想到困难重重的长征路上，也会遇到如此大快人心之事。所以红军战士感到——一起读。“金沙水拍云崖暖。”
一暖一寒，两场战斗、两种心情。来，把这两种不同的感受读出来。（指名读）
你看他把巧渡金沙江读得多欢快呀！你看他把飞夺泸定桥读得多悲壮呀！来，男同学一起读。女孩子一起读。
易也好，难也罢，红军战士只把它们看作是平平常常的事。（手指板书）这就是只等闲。
（三）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（课件出示“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”）
经历了无数的艰险，只要再翻过岷山，长征就要胜利结束了，战士们抑制不住内心的喜悦。读“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”圈出表示高兴的词语。（喜、尽开颜）想象当时的场面。
真是一个比一个高兴呀！一个比一个喜悦呀！越过白雪皑皑的岷山，逶迤磅礴的五岭乌蒙，红军用坚实的脚步告诉我们：读——（课件出示：中心句）
渡过欢快的金沙江，湍急的大渡河，红军用鲜血和生命告诉我们：读——
五、齐诵，升华诗情
长征创造了一个前所未有的奇迹，长征书写了一首惊心动魄的史诗。毛泽东用诗的语言再现了长征的壮举，再现了无畏、乐观的长征精神，同时也把自己的英雄主义气概、浪漫主义情怀表现了出来。现在，你们就是毛泽东，把这种英雄气概、浪漫情怀朗诵出来吧！请全体起立，让我们满怀豪情一起朗诵《七律 长征》。长征壮举世人叹，长征精神永流传！长征歌曲大家唱。（播放歌曲《七律 长征》）想唱的同学我们一起唱起来。
一件棉衣的红军故事读后感篇五
长征是中国革命史上的一次重要事件，它带领着中国共产党及其领导的红军从一场看似绝境的失败中崛起，最终取得了中国革命的胜利。在长征过程中，红军经历了艰苦的生活条件、艰难的战斗环境和千辛万苦的长途跋涉，但他们展现了坚定的信念和永不言败的精神。作为一个普通人，我从长征中汲取了一些宝贵的心得与体会。
第二段：意志力的力量
长征时期，红军面临了极端恶劣的自然环境和强大的敌人。他们经受了饥饿、疾病、无尽的山岭和河流，但他们没有放弃。这是因为他们的意志力是无坚不摧的。长征教会了我，只要有足够的意志力，我们就能够克服困难并取得成功。无论我们面临什么挑战，只要我们坚信自己的力量，持续努力并保持积极的态度，就能够战胜一切。
第三段：团结合作的重要性
在长征过程中，红军经历了许多战斗和艰难的局势，但他们始终保持了团结合作的精神。彼此之间的信任和互相支持是他们能够克服困难并战胜敌人的关键。这让我明白到，团结合作是成功的基础。无论是在工作中还是在生活中，当我们能够与他人建立良好的关系，互相支持并合作，我们就能够实现更大的成就。
第四段：坚持信念的重要性
长征是中国共产党为了革命事业而进行的艰难的远征，但他们从未动摇自己的信念。他们坚信自己的战斗是正义的，他们深知他们正在为中国人民谋求解放和幸福。这种坚定的信念使红军能够在困境中迎难而上，取得最终的胜利。长征教会了我，当我们有了正确的信念和目标时，就要勇敢地追求，无论遇到多大的阻力或困难，我们都要坚持下去。
第五段：永不放弃的精神
长征是一场充满艰辛和牺牲的斗争，但在这次伟大的远征中，红军展现了坚韧不拔的精神。他们从未放弃，直到最后的胜利。尽管在长征的路上失去了许多战友和同志，但他们总是保持信念，永不言败。这种永不放弃的精神鼓舞着我，告诉我在面对困难和逆境时，我们不能退缩，我们必须坚持到底。只要我们拥有热情、毅力和勇气，我们就能够战胜一切困难。
结尾段：总结
长征是一次英勇而壮丽的历程，它不仅改变了中国革命的历史进程，也给人们留下了宝贵的教训。通过长征，红军展现了坚定的意志、团结合作、坚持信念和永不放弃的精神。这些都是我们在面对挑战时可以借鉴的品质。只要我们秉持这些信念并将其应用到实际中，我们就能够在任何困境中找到解决问题的途径，并最终取得成功。