争功三年级(优秀19篇)

时间:2023-11-17 11:31:42 作者:MJ笔神 争功三年级(优秀19篇)

优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。

五指争功三年级作文

“我功劳最大。”“我才是老大。”这是什么声音,哦,五指争起了谁是老大!

大拇指首先发话了:“我虽然身材矮小,头大而肥。但血要流出来时,都是我拼命按住;重东西翻倒过来,往往是我用力扳住。验指纹的时候也是我,主人表扬别人,还是我,你有本事,你让主人用你去表扬别人,所以这老大非我莫属了。”

常与大拇指合作的食指不服了:“没我推动笔杆,小主人就不能写作业;遇到什么危险的事,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,没有我小主人能行吗,所以我才是真正的老大。”

听了大拇指和食指的话,中指也不甘示弱,趾高气扬地说:“瞧,你们这冏样,一个大而肥,一个直挺挺的,还敢跟玉树临风的我相提并论,真是有眼无珠,不自量力!”说完又自卖自夸起来:“在小主人玩电脑时,是不是我按右键?在拿高处东西时,是不是我先够到?再说了,你们都是我的士兵,所以我才是老大。”

“主人常把戒指戴在我而上,还把我养得白白胖胖的,说我高贵,我才是老大。”无名指傲气十而地说道。

手掌妈妈说:“孩子们,单丝不成线,只有你们团结一心,才是最强。

五指争功作文三年级

美丽的月亮姐姐在蓝色的夜空中行走,银色的月光从窗前透进来,风儿妹妹轻轻地唱着动听的.歌,伴着我进入了梦乡。

突然,我被一阵争吵声惊醒了,仔细一听,原来,是我的五个手指在吵架。

大拇指挺了挺胖胖的肚子,得意地说:“我是老大,在这个家中,我的地位最高,功劳最大!”

中指一听,生气地说:“你怎么能这样说呢?你最大不假,但是你不能说你的功劳最大呀!你长得胖乎乎的,又不帅。”

食指不紧不慢地说:“我不是老大,我也不帅,但是我可以为别人指明方向。”

小指扭了扭一腰,细声细气地说:“我的功劳才是最大!我能帮主人掏耳朵,你们呢?主人对你们从来不这么亲密。”

无名指火冒三丈,清了清嗓子说:“我的功劳也不小!因为我可以帮主人握笔,尤其是写一毛一笔字的时候。”

其它手指听了,异口同声地说:“我们还不是帮主人握了笔的!”

我听了,心平气和地说:“明天我要和谭舒月一起打羽一毛一球,你们一齐使劲,我才能握紧球拍。以后不要再吵架了,你们是一家人,不管我做什么事都要用到你们,要一团一结哦!”五个手指听了,点了点头,不再说话。

月亮姐姐钻进了轻纱似的云层,风儿妹妹继续为我们歌唱,一切又恢复了平静。

五指争功三年级作文

一天,小红参加完钢琴比赛,就拖着疲惫的身子往家里走去。她一进家门,就三步并作两步地冲向沙发,趴在沙发上睡着了。可是她的十根手指却精神抖擞,为了区区功劳开始争论不休,都想争得老大的的位置。

大拇指一马当先地发话:“我的功劳肯定最大!你们想想啊,平时按遥控器、用力、表扬别人的不都是我吗?”说完便不屑地瞄了其它指头一眼,继续说道:“你们竖起来不就是一些骂人的话吗?我让别人开心,你们让别人伤心,所以我最适合当老大。而你们呢,就乖乖地当我的手下吧!哈哈哈”

“哼!你这个小矮子,谁说我竖起来是骂人的?我为啥要做你的手下?你看我的身材这么苗条,老师上课时需要我,同学写字时需要我,人们工作时需要我,我样样精通。如果不是我,现在的生活能这么方便?”食指直起身子,摆成“1”的造型,表示他才是第一名呢!“我才是指头里最厉害的,我是大王!”

中指听了前两位说的话,怒气冲冲地说:“我才是老大,你们两个真是有眼无珠!你看我的身材多么完美,而且我最高,就应该当老大!”说完,中指俯视其它的手指头,露出一副盛气凌人的模样。

接着,无名指和小拇指齐声说:“没有我们你们能干什么?我们不求当大王,但是我们想说,只有我们团结一致才能发挥出最大的作用。比如:喝水需要所有指头,写字也是。人们想要射击,如果没有五根手指头的话,那连枪都拿不起来了!对了,还有弹钢琴呢!”大拇指、食指和中指听后都惭愧地低下了头。

从此,五根手指头团结一心,为主人赢得了更多的荣耀。

五官争功作文三年级

今天,脸上的五官吵架了,它们在吵谁对主人的功劳最大,让我们去看看吧。

嘴巴说:“我是帮主人吃东西、呕吐、亲嘴、话说的,没我主人就不能吃东西、说话,我是最伟大的。

鼻子说:“食物没有我辨别不了,如果没我,主人不能呼吸,也不能闻食物的香味。

眉毛回说:“我虽然没有用,就像世界上有宾客一样,怎么带给主人利益?如果没我,主人将会变成什么面目?而且就没有礼仪了。

果树争功小学三年级作文

在生活中,我们用到的文房四宝,它们是好兄弟,可是有一天,它们在桌子上吵了起来。

这一天,文房四宝们正在欣赏自己的作品,当毛笔看见一幅幅优美的作品时,不禁说:“在我们四兄弟中呀,我的功劳是最大的,如果没有我,你们墨盘、墨块和白纸都是一堆废物:白纸上会出现什么?什么也没有;墨盘和墨块虽然可以磨出墨来,可如果我不动身摇摇写出好字,过了一会儿,那些墨自然就干了。”墨块不服气了,说:“如果没有我帮你磨出墨来,你用什么写呀?用水写吗?可过了几秒钟就干了,那有什么用!”平时忠厚、老实的墨盘也发起火来:“如果没有我,墨块往哪儿磨墨呀?往桌子上磨吗?那只会把它的身体弄伤,毛笔和白纸就更谈不上边了。”墨盘刚说完,一言不发的白纸就火冒三尺地说:“你们几个只知道夸自己,真是自不量力,说实话,在我们四个当中功劳最大的就是我了,如果没有我,毛笔写哪儿,桌上放的,墙上挂的,都是我,所以说,我的功劳才是最大的。”“我的'功劳是最大的!我的功劳是最大的!”四个兄弟争来争去,就是争不出结论来。

写,可写那儿呢?没办法,它只好停笔了,墨块因没有其它三个兄弟的帮助,而急坏了,墨盘没有墨块在它身上磨出墨来,也没法子,白纸因没有毛笔在它身上写字,而急得团团转。最后,桌子大伯又发话了:“你看,一个人的力量是不够的,你们今后要团结起来,这样,力量才大,不信,你们一起来做一幅作品吧!”你看,墨块高兴地跳到墨盘上,磨出墨来,毛笔在墨盘上沾点墨,然后在白纸上写了六个大字:“团结就是力量。”这时,桌子大伯又说:“是呀,傻孩子,你们就像鱼和水一样,是永远分不开的!”

从此,它们再也不吵架了,而且被人们称为文房四宝。

五官争功作文三年级

天还没亮,五官们便早早起床,等待争功大赛。

时间到了,嘴巴像闹钟一样“叮铃铃”的响。

“五官们,争功大赛开始了!”嘴巴大声嚷嚷到。

耳朵说:“我先,我可以让小主人听到所有声音,怎么样,厉害吧?”

“我不服!”鼻子大声说,“我会闻,还可以给主人提供氧气,我比你厉害!”

眼睛说:“这算什么,我更厉害,我能看,如果没了我,主人不就成盲人了吗?”

“你们这都算什么?一个不如一个,还有人比我辛苦吗?”牙齿大声说道。

舌头骂起来:“你们干嘛那么吵,整个温州都听得见!”

嘴不好意思地说:“我们正在争功。”

“哎,其实你们都很厉害,只不过分到了不一样的任务。”舌头说。

这么一听,所有五官都红了脸。

五官们要团结起来,主人才能变得健健康康。

五指争功三年级作文

星星妹妹和月亮姐姐都出来了,房间里开始热闹了起来。

原来是食指、中指、无名指和小拇指都不认大拇指为老大了。

食指抬头挺胸地说:“如果不是我,你们能拿得起笔吗?我才应该是老大。”

中指挺着它那圆滚滚的肚子说:“照这样说,我才应该当老大,如果不是我靠着笔,笔早就已经掉下去了。”

无名指火冒三丈地说:“我才应该当老大,你看我貌美如花的妆容和我的苗条身材,你们比得了吗?所以我才是老大。”

瘦小的小拇指站出来说:“我才是老大,如果没有我,你们能抓得起东西吗,抓得东西都要掉了。”

突然,来了小弹珠,“你们都别吵了,我看谁能我抬起来,谁就是老大。”大家心里都想抬起小弹珠,没准谁也没抬起来。大家摸摸自己的脑袋,一时真想不出什么办法,个个显得都很着急!

这时,小弹珠语重心长地说:“只要你们团结一致,才能抬起我。”五个手指听了后,一起手拉着手,齐心协力终于抬起了小弹珠。从此之后,再也没有听到他们的争吵声了。

五指争功三年级作文

夜幕降临,大地上万籁俱寂。突然,一阵喧闹声打破了这夜晚的宁静。原来呀,是五指家族里正在为“谁是老大”的问题吵得不可开交。

霸道的大拇指首先摇晃着他的肥头大耳,趾高气扬地说:“兄弟姐妹们,都给我听着:在这个家庭里,我就是独一无二的老大。你们看,我身强力壮,什么粗活累活之类的都由我承包了。”

“哼!就你还想当老大?长得又粗又短,像个矮冬瓜似的。”中指扭着她的水蛇腰,轻蔑地嘲笑着。

“我大人不计小人过,你分明是在嫉妒我吧?而且呀,我还要告诉你,我们的小主人最近古筝比赛得了第一名,那可都是我的功劳啊!像摇指、花指这些高难度的弹奏都是我来完成的。”

中指很不以为然地反驳道:“我身材高挑,又居于最中间的位置,旁边有左膀右臂保护。这样得天独厚的地理位置,老大当然非我莫属啦!”

“切!电线杆一根,也来凑热闹当老大,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。”不甘示弱的食指怒气冲冲地插话道:“你们还是乖乖地把老大的宝座让给我吧!看我,开灯、关灯、按电梯按钮、数钱这些你们能做到吗?最重要的是,我还乐于助人呢,经常给人们指路”得意洋洋的食指完全陶醉在自我的世界里,摇头晃脑地说个不停,好像他真的当上了老大似的。

突然,一阵耀眼的金光射得大家的眼睛都睁不开,原来是衣着华丽的无名指闪亮出场了!她整了整裙角,目中无人地大声嚷嚷起来:“我就是高贵的代言人。要不人们为什么总是把金光闪闪的珠宝钻戒戴在我身上呢?所以老大的位置与你们任何一个都无缘。”

“哈哈哈,无名小卒一个,这里哪有你发话的权利?”大拇指和食指一唱一和,把无名指气得脸色铁青,差点晕过去。

这时一旁观战的小指实在是忍不住了,细声细气地说:“我小巧玲珑,人见人爱,花见花开。像掏耳朵这样的技术活都是我为小主人效劳,所以”

其他的四个兄弟姐妹一齐哄堂大笑:“小不点,难道你也想来和我们争老大?瞧你那小样,太自不量力了!”

越来越大的争吵声惊醒了熟睡的手掌老爷爷,他揉了揉眼睛,清了清嗓子,郑重其事地宣布:“都别吵啦!现在你们各自做一个兰花指给我看。谁成功了,谁就是老大。”食指立刻挺直了腰杆,小指也把脖子伸得老长老长,笨拙的大指一个劲地把身子往下弯。可是无论他们多么努力,都做不出一个标准的兰花指来,更别提中指和无名指了。他们你看看我,我看看你,一下子恍然大悟:原来他们必须团结一心,互相依靠,小主人才能稳当地握住笔写字,紧紧地抓住球拍打球,还可以做出漂亮的兰花指”大家互相笑了笑,沉默不语。

宁静的夜晚又恢复了安静。

五指争功作文三年级

在一个万籁俱寂的夜晚,主人睡着了。五指兄弟吵了起来,原来它们在争吵着谁的功劳最大。

大拇指大摇大摆地走出来,趾高气扬地对自己说:“还是我的功劳最大,只要主人把我一竖,那个人心里就美滋滋的,比吃了蜜还要甜;再说了,主人摁图钉的时候不也得把我拿出来吗?你们谁能比得过我?”

食指不甘示弱地说:“主人摁指纹的时候不也得把我拿出来吗?而且摁门铃,指路,不也得是我吗?你们不是在旁边看着吗?”

中指走着模特步出来了,双手叉腰,一脸不服气的说:“你们谁有我高?我身材苗条,还有一个美称“将指”呢!你们有吗?”

无名指火冒三丈地走出来说:“主人结婚的时候,戴上的戒指,不也是戴在我身上吗?你们只能站在旁边流口水!”

手掌语重心长地说:“我不想跟你们争吵,我让你们做一件事,谁能把那个文具盒捡起来?”大拇指去捡了,他累的满头大汗最后大败而归,其他的兄弟也是如此。手掌又说了:“你们几个一起去把文具盒捡起来,看什么结果?”五个兄弟齐心协力就把文具盒捡起来。

他们恍然大悟,五个兄弟这才知道“人心齐,泰山移”的道理,终于又重归于好了!

五指争功作文三年级

“哎,又忙碌了一天,腰都累弯了。”大拇指伸了伸懒腰说。

大拇指的话让不服气的食指听到了,食指说:“你累,我比你更累!”

大拇指先开了口:“要说谁功劳最大,那就得数我了,每次帮小主人做事,我出的力最大,重活累活都是我干的。所以呀,我的功劳最大!”

大拇指的话刚说完,食指就发话了:“功劳你们谁都别争了,要说功劳我最大。小主人写字时,我帮他推动笔杆,什么危险的事都是由我去做,受伤的也是我,所以呀,你们就别跟我争了!”

中指昂着头说:“这里我最高,相貌也是我最漂亮,所以我的功劳最大,小主人拿东西的时候,总是我先碰到,做所有的事情总是我先出力,因此,我的功劳最大。”

站在一旁的无名指和小指听了它们的对话,也生起气来。无名指说:“我的功劳才是最大的!我每天都帮小主人戴戒指,我不要戴小主人还偏要我戴,弄得我全身伤痕累累的,所以,我的功劳是最大的。”

小拇指站在一旁,眨巴眨巴眼睛说:“虽然我体形很小,但我的功劳却是最大的,小主人去演戏的时候,我的用处可大了,兰花指说的就是我。小主人吹笛子时,没有我可就不行了。”

五兄弟不停地争吵着“我最有功劳!”“我功劳最大!”“我最有用!”“我最肯吃苦!”……这时,手掌大叔说话了:“别吵了,你们都说自己功劳大,那我来给你们当评委,你们谁能把小主人掉在地下的笔拣起来,谁的功劳就最大。”五只手指争先恐后地去拣了,可谁也没有成功,他们都呆在那里,不知这么说好。手掌大叔又发话了:“你们看见了吧!没有别人的帮忙,你们连一支笔都拣不起来。以后别再争功了。大叔想告诉你们,团结就是力量,假如你们不团结,那就连一件小事也干不好,更别说去帮助小主人了,以后可别再吵闹了。

听了手掌大叔的一番话,手指们都低下了头,我想,他们以后不会再争功了。

五指争功三年级作文

昨晚,我一写完作业,就钻进了被窝里,打算美美地睡上一觉。可是,我的几根手指却精神抖擞。它们蜷成一团,似乎在窃窃私语。我歪着脑袋,想听听它们在谈论些什么。

“我们拇指一族声名赫赫。主人给别人点赞时得靠我。还有,主人用手机打字或者发表情包的时候,都会毫不犹豫地喊我来帮忙。所以啊,我是最厉害的,功劳当然也是最大的!”大腹便便的拇指昂首挺胸,很自豪地说。

食指不服气地说:“你那不过是举手之劳,有什么可豪横的?我才是最厉害的!主人每次指读时,不都是用我吗?画沙画时也要我出马,你可做不了这么精细的活儿!”

“哎呀,别嚷嚷了!你们俩半斤八两,都不如我优秀!我虽然相当于一根辅助指,但没有我,主人可拿不了笔。而且,我身材高挑,最拿得出手了!”中指趾高气扬地说。

“我虽然用处不大,但是主人很重视我,不让我干脏活和累活,把我养得细皮嫩肉的。而且,主人还把结婚戒指戴在我身上。看,多漂亮啊!”无名指扭着身子,向大家展示那枚银光闪闪的钻戒。

“你明明就是一无是处,还好意思炫耀。要说功劳,谁有我的功劳大呢?我可以帮主人和小伙伴拉勾,让他们之间的友谊变得更加深厚。另外,主人还喜欢用我挖耳朵,把耳朵清理得一干二净。”小指也不甘示弱。

听到这儿,我“扑哧”一声笑了。它们顿时被吓得瑟瑟发抖,不敢吱声了。我清了清嗓子,说:“既然你们都觉得自己最厉害,那么,你们可以不靠别人,用笔写出自己的名字吗?”每个指头都跃跃欲试,可是,尽管它们使出了浑身解数,也无法拿稳铅笔。我叹了一口气,说:“现在,你们齐心协力,一起握住铅笔再写。”它们乖乖地照做,结果轻而易举地写出了一行清秀的字。

从此,它们和谐相处,再也不自以为是了。因为它们明白了,团结就是力量。

五官争功作文三年级

今天,脸上的五官吵架了,它们在《·》吵谁对主人的功劳最大,让我们去看看吧。

嘴巴说:“我是帮主人吃东西、呕吐、亲嘴、话说的,没我主人就不能吃东西、说话,我是最伟大的。

鼻子说:“食物没有我辨别不了,如果没我,主人不能呼吸,也不能闻食物的香味。

眉毛回说:“我虽然没有用,就像世界上有宾客一样,怎么带给主人利益?如果没我,主人将会变成什么面目?而且就没有礼仪了。

果树争功小学三年级作文

一个漆黑的夜晚,风吹得花草“沙沙”作响,人们都进入了睡梦中,但在此时,文具家族却发生了激烈的争吵。

引起争吵的是铅笔大哥,他昂了昂头,清了清嗓子,得意洋洋地说:“各位,都歇着啦!在这里,我声明一点,忙了一天,我发现我的功劳最大!如果没有我,小主人写字啊,画画啊,做练习啊,怎能进行下去?”

“哼,别吹牛了!你的功劳再大,也没有我大!你哪次犯了错,不是靠我来收拾残局的?”橡皮小弟挺着大肚子,不屑一顾地看了铅笔一眼。

在一旁看着的尺子大姐挺了挺腰杆,不甘示弱地说道:“你们都说自己的功劳大,你们能帮小主人量物体,画直线吗?”

纸妹妹甩了甩轻盈的头发,不服气地嘟着小嘴说:“你们吵够了没有?要是离开了我,铅笔大哥能有用武之地吗?橡皮小弟和尺子大姐,你们能一展拳脚吗?怎么样?傻眼了吧!说到底,我的功劳才是最大!”

他们你一言我一语,都在夸耀自己的功劳最大。文具盒妈妈实在听不下去了,叹了口气,语重心长地对他们说:“孩子们,你们别吵了。要说功劳,钢笔也不小,可是他为什么一句话也没说呢?因为他懂得谦虚。说实在话,大家的功劳都很大,小主人离开我们任何一个都不行。我们只有互相合作,才能为小主人做更大的贡献。我们又怎能片面地夸大个人的功劳呢?”

听了文具盒妈妈的话,他们个个惭愧地低下了头。这时,文具盒妈妈哈哈一笑:“好了,孩子们,你们知错能改就行了。让我们团结一致,共同为小主人服务!”

果树争功小学三年级作文

马路上塞满了汽车,有跑车、垃圾车、救护车……等等。

跑车昂起头,瞟了它们一眼,嘟起嘴巴,高傲的说到:“小东西们都给我让开,我可是贵族,你们看我有多么优美的线条,又多么的闪亮干净,所以你们都要给我让路,让我先走!”

跑车这么一说,垃圾车就不服气了,垃圾车嘟起嘴巴,脸涨的红红的,就像一只愤怒的大虾似的,不服的说到:“哼!我每天早上都去收垃圾,为你们美化环境,如果你没有了我,你还会有那么的干净吗?”垃圾车说的话像钢针似的扎进跑车的心里。

消防车听到了,心里很不爽,它眼睛瞪的圆圆的,像一个灯泡似的,牙齿发出咯吱咯吱的声音,似乎愤怒得要把垃圾车给吞了似的,它生气的说到:“你臭烘烘的,一股垃圾味,让人简直想吐,你看看我,谁家着火了,我就可以去救火,保证别人的安全,你们能做到吗?你们只会去做一些无聊的事情,让我先走才对!”消防车的话像机关枪一样打进了垃圾车的心里面。

忽然马路爷爷被车子们的争吵给吵醒了,马路爷爷红着眼睛,像一头生气的狮子一样,样子十分可怕的问到:“你们吵什么吵啊?难道你们没有听说过一句话,团结就是力量吗?”马路爷爷这么一说,车子们都羞愧的低下了头,默默的让开了,原来拥挤的马路一下子空阔了很多。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

果树争功小学三年级作文

一个夜色融融、没有一丝风的夜晚,皎洁的明月挂在半空中。如水的月光下,河水不再发出“叮咚”声,到处寂静无声。人们都进入了梦乡,此时的文具家族却还没有入睡,因为他们正在争论谁的本领最大。

“我的功劳最大!如果没有我,主人哪能写出这么漂亮的字呢?”铅笔弟弟挺直身子,理直气壮地说。

“哼,就凭你也想和我争,简直就是痴心妄想,如果不是我,小主人写错了字怎么办?只要我一出马,一个顶俩!我可以横扫千军,为主人扫除一切障碍。所以,还是我的功劳最大!”橡皮妹妹鼓起肉嘟嘟的小嘴嘀咕道。

削笔刀叔叔挺起大肚子大声说道:“你这忘恩负义的铅笔,你有什么了不起的呀,没有我这加工厂给你后期加工、修剪,你能写出字来吗?我的功劳才是最大的!”

纸哥哥听了他们的话立即愤怒地说:“你们有没有吵够呀?要是没有我,你铅笔削得再尖往哪儿写啊?你的铅笔没地儿写,你橡皮还有的擦吗?没有我,你们也是英雄无用武之地,白费!我的功劳才是最大的!”

文具盒爷爷听到他们所说的,便意味深长地说:“孩子们,我们是一个大家庭的,要团结互助。其实,无论少了你们哪一个,小主人都不能认真学习。请你们不要在争功了,各自发挥各自的作用吧!”

果树争功小学三年级作文

在一个山坡上,长着几棵果树,果树果实累累。

新的一天来了,天刚亮,果子被秋风吹醒了,他揉了揉眼睛,想伸展一下自己的身子,感觉身上沉甸甸的,他睁开眼睛一看,原来是果实躺在自己身上,果子生气地推着叶子说:“喂喂喂,你醒醒。”叶子这才清醒过来,果子说:“看你身上脏兮兮的,别把灰尘染到我身上,如果这样,这棵金灿灿的树就会不受人欣赏。”“我的功劳总比你强,我每天为你遮风挡雨,就像一位勇敢又坚强的勇士时时刻刻保护着你,所以我的功劳才是最大的。”叶子大声地喊道。他们俩的吵声惊醒了地下的树枝,树枝一听生气地说:“凭什么你的功劳最大,我的功劳才最大,我每天让你们挂在我身上,否则你们就会趴在地上。我每天还按时为你们传输营养,所以我的功劳是最大的`。”树干一听不服气地说:“为什么你们的功劳大呢?我的功劳才最大,我每天支撑着整个大树的运作,一天到晚都是站着的,连我睡觉都是立着的,我不管多累多辛苦都站着,而你们却说你们的功劳大,而事实绝对是我的功劳最大。”树根听到了不满地说:“我的功劳才大呢!我每天在土里寻找水分和营养,我的功劳难道不大吗?”

最后,他们把太阳公公吵醒了,太阳公公说:“你们谁都重要,因为谁也离不开谁,你们的功劳都是最大的。”从此以后,各个部分都和谐相处,共同为着大树的发展做贡献,快乐地生活在了一起。

争功四年级作文

在一个月朗星稀的夜晚,架子鼓手小航结束一天的表演,进入了梦乡。不一会儿,一阵争吵声打破了夜晚的寂静,原来是小航身体的各部分正在争吵。

“伙伴们,今天咱们的小主人在台上,打了一手好鼓,那强烈的节奏感获得热烈的掌声。我认为那掌声是送给我的,我是最厉害的`!”手指十兄弟双手叉腰,摆出了自己的“帅”。“我才是呢,”双腿不服气地说道,“没有我,主人怎么踩底鼓,那低沉动听的‘咚-咚-咚’声怎么发出来?”“哼,如果没有我,主人能听得到配乐吗?还是我厉害!”耳朵兄弟说完,脸一下傲慢起来。“你滚吧你,我才是,如果主人没有我,他能看得见摆在眼前的谱吗?”眼睛有点儿愤怒说。“我才是!”“我才是!”大家争论着。“要不我们来一场比赛吧,下周主人练鼓时,我们来‘轮流休息’,我星期一,双手星期二,耳朵星期三,嘴巴星期四,第五天我们一起开工。怎么样?”眼睛忽然灵光一闪。“同意!”大家齐声叫到。

周一的早晨,闹铃响起,眼睛慵懒地伸了个懒腰,继续睡觉。小航睁开眼睛时,发现周围一片漆黑。他赶紧摸索着,打开床头灯,还是伸手不见五指。他着急地翻身,一不小心,摔下床。“哎呦,痛死我了,我的膝盖!”双腿发出了一声惨叫。小航急切地挥舞着双手,右手指重重地打在床沿上。手指痛苦地呻吟。小航好不容易站起来,摇摇晃晃地想往前走,只听“砰”的一声,耳朵与墙壁来了一个亲密的接触。只见耳朵痛得扭在了一起。眼睛看到这一切,很得意地看着大家,眼神里强烈地透露着“瞧,没有我,乱成一团了吧!”的存在感。

第二天,双手也休息了。小航拿起鼓棒,本来想打镲,手却不听使唤,打在军鼓上,发出极其不和谐的声音。这一天下来,小航没少挨架子鼓老师的批评,很是沮丧。

第三天……第四天……。

到了周五,小航的各种“病情”终于好转,身体的各个部位又一起愉快合作。果然,小航轻松自如地敲打《青春修炼手册》,获得了老师的称赞。

这时,一直默默观察的大脑,清清嗓门,语重心长地对大家说:“古人云‘天生我才必有用’,你们只有团结合作,才能最好地帮助小主人。”大家听了不好意思地笑起来。一场争功**就这样过去了。

果树争功小学三年级作文

精彩的故事让生活充满欢乐,让我们受到启迪,相信你编的故事也会别有情趣。从下面几组事物中任选一组作为故事的主人公,编一则故事。

a黑板粉笔黑板擦。

b耳口手。

c水鱼树。

《三器“争功”》。

在我们的教室里,每天老师都要用到三样教具:粉笔、黑板擦、黑板,而不知怎么的,原本和谐的一家人在一天吵了起来。

一个星期天的上午,三个教具在寂静的教室里聊开了,黑板提出了一个疑问:“我们之中谁的用处最大呢?”

“那还用说,当然是我啦!……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。

“学我说话干嘛?难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。

“什么?我学你,嗯,不要自诩功高啦!”黑板擦也生气了。

这时,教室外面下起了小雨,刮起了劲风,太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。

粉笔和黑板擦正吵得不可开交。

“你这个黑皮擦,黑不溜秋、不识好歹,想争功,没门!”

“明明是我的功劳大,老师写错了,拿谁改呀!”

“哼!那没有我,老师怎么写字、怎么将知识传授给学生,又怎么会有你出场的机会!你只是我的配角跟班,难道连这你都不明白吗!”

……。

黑板听得都快晕了,好半天才清醒过来:“好了,好了,不要吵了,大家都很重要,如果老师缺了我们三个中的一样都不行!只有大家团结合作才能办好事情,你们想清楚了吗!”

“是我……错了!我们和好吧,大家还是好朋友!”黑板擦主动向粉笔示好,粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。

太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸,最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室,映照到三个好朋友开心地笑颜上,教室里不平凡的一天就这样结束了。

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