解放思想振兴发展问题剖析材料(专业17篇)

时间:2023-12-07 17:41:25 作者:温柔雨

思想是人类对于世界和自身存在的认识和理解,是思维活动的内在表现。以下是小编为您精选的思想与行动的故事,希望能够给您带来一些思考。

解放思想振兴发展研讨回头看剖析材料

根据局党委关于开展解放思想促进高质量发展讨论活动的要求,现简要报告我的学习经验,请批评和纠正错误。

由于财政部门重视业务工作,我局干部近年来几乎没有对外交流和晋升。此外,财政系统领导职位数量有限,大多数干部在同一职位工作了十多年,无法晋升。一些懂财务、善管理、有经验的优秀年轻干部很难有机会晋升和重用。特别是事业单位,受人员身份限制,事业单位干部转移调动机制不完善,人员沟通少,晋升空间有限,在一定程度上影响了干部的积极性和积极性。

近年来,财政干部的年龄老化问题相对严重。从局机关的角度来看,40岁以下的年轻干部只占四分之一,50岁以上的干部占近一半。由于干部年龄结构的老化,不仅影响了干部梯队的建设,而且导致少数干部的工作热情下降。

虽然完善了相关制度,开展了工作纪律检查,全局工作纪律明显好转,绝大多数科室、单位的工作纪律良好,但仍有个别科室、单位考勤制度执行不严格,个别干部迟到、早退现象仍然存在,工作中在岗不在状态等一些不良现象还未完全杜绝。

结合实际创造性谋划工作还有欠缺,随着事业单位改革的深化和党政群机构改革的实施,财政部门与原属事业单位间的业务需要进一步明确,尚需进一步建立健全良好的工作衔接制度;财政部门内设科室的职责也需要重新调整,相应的制度也需要重新修订完善。所有这些还未做到提前准备,超前谋划。

坚决做到一加强两优化:一是全面加强干部队伍建设,真正做到想干事的人有平台,能干事的人有舞台;二是进一步优化干部队伍结构,打造一支朝气蓬勃、昂扬向上的财政队伍;三是进一步优化内设机构职责,建立高效运行的财政工作机制。

一是树立正确的用人导向,把那些政治过硬、作风扎实、勇于担当、成绩突出的干部提拔到重要岗位上来,通过政治激励,不断引导广大干部真正把精力投入到谋事干事上,用正确的用人导向端正风气、激发效能,促进干部作风进步步转变。二是结合机构改革适时进行中层干部队伍的优化调整,注重有计划地选拔优秀年轻干部充实到领导岗位,优化干部年龄结构,激发工作热情。同时,加大年轻干部培养力度,制定并落实《适应时代要求推动朝阳全面振兴发展大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》。三是要积极争取领导及非领导职数,结合干部年龄情况,科学调整使用,将职数运用最大化,使任职时间长的干部有待遇,年轻的干部有提拔晋升的空间,提高广大干部的工作积极性。

一是加强与上级部门沟通交流,积极向上推荐优秀干部,使局内更多的干部走出去,提起来,打通干部出口;二是积极推行单位内部的轮岗交流,使干部有机会在更多的岗位履职尽责,增加新压力、学习新知识、研究新问题、发挥新作用。

通过公务员招录、事业单位人员转任调任、基层遴选等方式,将符合政策规定、表现突出的优秀年轻干部充实到公务员队伍。

要坚持守土有责、守土尽责,强化管理、深化管理、细化管理,确保责任到位、责任到人。认真落实谁主管谁负责、谁主办负责,严格按程序办事,按纪律办事,看好自己的阵地,管好自己的队伍。同时,要严格按规定和制度办事,坚决做到令行禁止。

着力理顺部门职责,根据改革后的事业单位和机关新“三定”规定,制定单位间、部门间业务衔接办法和相关制度,做到一件事情由一个部门负责,需要多个部门负责的事情要明确主办部门和协办部门以及相应的职责和运转程序,补齐制度短板,建立高效运行的财政工作机制。

解放思想振兴发展剖析材料

时光流逝,我从事教育工作已将近十二个年头。在上级领导的正确指导下,自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。结合作风转变年活动,回顾已经过去的工作、学习,现自我剖析如下。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有哪些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

在工作中,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自己对多媒体教学的认识,深化自我对计算机网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。

认真分析存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

整改措施。

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。作业批改及时,反馈有效。

解放思想振兴发展剖析材料范文

对照党章规定的对党员的义务和对党员的基本要求,围绕“四个意识”牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严等深入查找自身问题,现就以下几个方面向组织进行汇报:

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,对事物的认识只停留在表面,理解不够深刻、全面。政治学习停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,缺乏思考,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化和教条化。

思想解放程度不够使得工作中胆子不够大,老是瞻前顾后。思维方式方面受条条框框束缚较多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯、不敢试,破解问题的办法不多,在困难和矛盾面前缺乏开发性、发散性思维,思想解放仍然停留在口头上,需要真正用解放思想的思维方法解决问题。

自我创新意识不足,限制了作用的发挥,也导致了学习热情的缺乏和依赖思想。不会重视创新问题,觉得总会有其他的领导、同事一起来解决问题,自身不会在问题出现时,想办法寻求更好的路径解决问题。在对新知识、新技术的学习上热情不够,没有真正的沉下心认真学习理论知识,东西一知半解。

有时会放松对自己的要求和标准,满足于应付得过去、差不多。具体工作不够扎实,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到最好,做事缺乏计划性,经常给人虎头蛇尾的感觉。

1.通过加强政治理论学习,不断提高自身政治素质,沉下心来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的人生观和价值观,进一步提高学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2.解放思想包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致的开展本质工作。

3.不断创新工作方法,广泛学习一切有益知识,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习现代科技和岗位专业知识,良好的完成工作计划和工作任务,兢兢业业、任劳任怨,做好工作,多出成果,进一步对照和检查自己的缺点和不足,提出改进方向和措施,做一名合格的共产党员,高质量完成本职工作。

4.严格要求自己,时刻警示自己,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

解放思想振兴发展问题剖析材料范文

按照市局安排,我局组织人力对我区的关山镇代家村、新兴街道办的屈家村开展了为期两天的调研。此次调研活动的方式采用了听取镇(街办)村、组领导的座谈汇报、组织农民座谈、进入农户单个问访,向农民发放调查问卷等方式集中走访了解。现将在区关山镇代家村的调研情况统计分析汇报如下:

区关山镇代家村位于城区东部8km处,北毗邻富平张桥,由阎入关山至蒲城的县际公路从其村旁穿过,基本属于典型的远离城区的农业村。该村现有农户519户,耕地面积3500多亩,农业人口数2180人,人均耕地1.60亩,全村几乎以种植甜瓜蔬菜为主,达到2600多亩。该村农民人均纯收入低于3806元的全区平均水平。

该村发放问卷30份,收30份。从对调查问卷中涉及的五个方面的情况统计汇总结果:

(1)农村农民家庭的基本构成:每户人口在3~6人之间,以4~5口人居多,占发放总卷的52%之多。其中专门务农的3人居多占到23%;其文化程度以初中居多,占到36.4%,高中(职高)占9.5%,其余是初中以下。

(2)关于产业发展和农民增收情况:农民家庭经济收入来源主要集中在种粮食、种植经济作物两方面途径,几乎占到31份问卷的84%,其余表现在畜禽饲养。该村纯收入~4000元的在30户中有15户,4000~6000元的4户,6000~8000元的5户,收入8000元~1元的在30户中占有6户,没有超过1.2万元的,其主要的农业收入集中在粮食和瓜菜两项上;收入的支出依序主要表现为买衣着、现金购买食品、子女教育和交通通讯上,总和占到68%;用于非经常性支出的依序集中表现在购买耐用销费品、盖房子、农业机械三方面,占到57%;余钱储蓄的支付依序集中在盖房子、供孩子上高中大学、购买价值较大的耐用销费品两方面,占到近63%。当需要钱时解决办法依序集中在向亲戚、朋友借和银行、农村信社贷借两方面,且贷款借钱用途依序集中在农业生产、医疗开支、子女上学三方面。30份问卷中,农户的医疗、交通通讯和教育的三大支出中均超元的水平,其中因病、子女上高校加大支出的有13户,在15000元以上。在农业信息的获取途径上集中表现在电视广播和技术人员指导两方面,在对待政府的项目问题与实施上集中反映在相信政府,但缺乏资金和需要技术扶持三个选项方面,将近占到78%左右。

(3)村镇建设和农村社会事业问题:在该村村镇建设和农村社会事业问题方面,通过我们实际查看,村民反映和问卷统计上,总体情况为交通便利,村有规划整齐,出村路面有土路与水泥路,但无垃圾台(一般有人不定期打扫),无路灯,无沼气能源,无公厕,村内网络很少(仅协会示范点一处);对农村学校教育持基本满意或满意的态度居多,占到54%;在医疗保健方面,总体情况为看病方便,但医疗保健水平一般,占到64%多,且看病费用支出以劳动收入为主;购买各类商业险的以养老保险居多,占到近45%左右。

(4)培训农民与培育农村经济组织:在这方面通过问卷反馈看,农民对问卷中的“专业合作经济组织”这一名词在字面上不理解,缺乏科学认识,认为没有“合作经济组织”与“没参加”、“不知道”的问卷回答占到40%,不做任何表态的有16%左右,但对认为村里建立合作经济组织是否必要的问卷回答几乎占到90%。

(5)农村治理问题:从调查问卷情况看,该村社会治安、社会风气一般,占到67%;对村两委班子的管理问题反映很好,认为团结、民主、决策公开,能征求意见的达到76%;村民代表大会每年3次,村务公开真实性大,财务每年公开3次。在该村存在的突出问题上依序集中反映在农业科技推广问题、贫富差距过大和农产品销售困难三个方面,几乎占到87%。

从调研座谈和问卷中分析看出,该村和村民存有以下几个问题。

(1)农民三大支出费用相对年纯收入,明显偏大。由于该村是一个比较典型的远离城区的村组,该村除了农民种植无公害甜瓜、蔬菜外,就是从事小额投资饲养业,几乎每户有奶山羊,养奶牛的全村共有15户,进城务工、外跑运输、开街门店等情况比较少。农民收入较前者新兴屈家村则比较低。在此次发放的30份问卷有15份就在元~4000元之间占一半,而全年三大费用支持也超过元,如有子女上学或疾病出现则更大,这一矛盾突出增收不易。

(2)制约农民增收的各种因素比较多。其制约因素表现在一是自身上文化程序低,获得农业科技信息渠道相对狭窄,接受信息技术培训少,比方对“合作经济组织”与“甜瓜协会”同作用不同语的含义不理解,甜瓜协会本身就是一种合作经济组织。二是客观因素上,年收入中的各种费用开支多应用于购买基本食品、子女教育、购买耐用消费品上,其次才是当年农业生产资料投资,加之农业生产资料市场价格与农业经营成本偏高,又占用了相当一部分收入,使农民增收的困难显现。三是个人观念与影响。在选择产品从种、摘、收获、销售都是自己处理,一人搞到底。瓜菜收摘后,自己上市销售而不通中间商、协会组织,虽多赚了钱,但时间成本、劳动成本加大。另外,外出打短工补贴收入的意识淡薄,守家守地。四是农业生产自然条件和地理环境因素。

(3)农民意识到教育的重要,渴望得到作物新品种、新技术。从有余钱储蓄用途看,供孩子上高中上大学成为首选,即使无钱设法借贷款用于子女的教育开支意识深扎在农民思想中。另外,农民自身也希望通过技术培训、网络科技和政府引导、协会合作组织帮助等途径来提高自身农业作物水平能力,通过引进新品种做好耕作换代。

(4)农民希望从政府处得到更进一步的扶持,对政府有三大盼。从走访中了解到一是盼望政府在实际工作中做好科技培训、项目资金扶持和市场信息的提供。二是盼望政府解决农村农业用水电、农资市场价大、农业经营成本过高、个人投入资金不足的问题。三是盼望政府解决农村医疗条件、农民养老保障、子女上学费用大的问题。

解放思想振兴发展问题剖析材料范文

我们花庄村是俞垛镇的一个偏远村落,距离镇里大约12公里,我村地处三县市交界处,全村共有农业人口2358人,非农业人口104人,耕地面积4000多亩,河沟面积3000亩以上,村集体收入18万元,三产总产值一亿元,人均纯收入6480元,村所在辖区私营企业6加,加油站,奶牛场各一家,主要以加工毛绒玩具、石油机械、锻仲、家俱制造、特种养殖为主导产业。就自己近期的调查来看,有许多的因数制约我村现代农业的发展。

(一)农业基础设施薄弱,难以强化现代农业发展的基础。

我村的农业生产受物质技术装备水平低、产业化进程慢等因素的制约,其生产仍然没有跳出小规模、低水平、传统粗放经营的怪圈。农业机械化作业水平低,实际机播、机电灌溉率不高。

有这样有句话“要想富,造公路”,现在兴泰公路全线通车了,但是我们村的村级公路还很不发达,村西面跟南面的许多地方现在还是砖头路,有些地方甚至还有危桥,没有好的交通,就没有人来投资创业,农副产品就没有市场竞争力。

(二)农民素质低、适应性差,难以承担起发展现代农业的重任。

目前,我村平均受教育年限7、9年,不足初中文化水平。而在农村劳动力非农化流动过程中,出现的农民人力资本的“逆向选择”现象:流出就业非农行业的基本是年富力强、受过较多教育的农村“精英”,留下从事农业生产的主要是人力资本含量和劳动技能较低的"儿童、妇女和老人,进一步从总体上降低了从事农业生产的留守农民素质。无疑,农民作为发展现代农业的主力军其素质偏低,难以承担起发展现代农业的重任。

(三)落后的思想观念仍是农户走入市场的最大障碍。

我村的农民仍然沿续过去计划经济体制下的习惯,思想观念保守,在寻求项目和资金投入上多希望政府给以扶助,“等、靠、要”思想往往相当的严重。相当的一部分村民固守以农为本的生存观念和温饱型目标,小富即安,脱贫致富的心理预期不高。受固有观念的制约,资源开发利用和经营模式停留在初级水平。

(四)经济发展中“短视心理”造成集体实力日渐削弱,对户营经济的扶持存在误区。这里的“短视心理”是指部分村干部群众中存在的重短期利益,轻长远利益,重个人利益,轻群众利益,享乐主义,摆官架子的不利倾向。由于村集体经济底子薄,加之片面地看待户营经济的发展,多数村干部对集体经济发展抱的期望不大,导致近年我村集体经济实力处于缓慢的发展趋势。

由此看来,由于经济基础和自然条件因素的存在,要加快我村新农村建设的步伐,缩小乡村致富的差距,就应该通过合理的规划,采取有效措施解决遏制我村农民致富缓慢的势头。

发展现代农业,繁济荣农村经,促进农民增收,是建设新农村的首要任务,是整个经济社会现代化不可或缺的重要部分。为此,必须以创新农业发展理念为前提,以提升农业装备水平为基础,以提高农民素质为根本,以推广科学技术为支撑,以增加投入为保障,全面推进现代农业发展,加快我村新农村建设步伐。

(一)用先进理念引领农业。

发展现代农业,首先要树立新理念。要树立用现代工业推动农业发展的理念。要用办工业的方法办农业,打破城乡二元结构,统筹城乡经济社会发展,实行集约化经营、企业化管理、区域化布局、市场化运作,逐步实现农村工业化、农民工人化、农业现代化。要树立按比较原则参与新一轮市场分工和合作的理念。要通过不断比较、调整、改进、提高,着力打造具有竞争力的名牌产品,培养具有竞争力的支柱产业,做强做大农业龙头企业,逐步形成农民跟着产业走、产业跟着“龙头”走、“龙头”跟着市场走的良性发展轨道。要树立抓农业就是引导农民走向市场的理念。要通过解决农民待遇不公、信息不灵、市场把握不准等问题,引导农民进入市场,改变农民身份,促使农民从产品生产者转变为商品生产者。

(二)用现代装备带动农业。

改善农业设施装备,是发展现代农业的重要内容。明年我村公路交通条件会得到改善,我村已经得到上级部门的支持,进行土地整改,修建乡村公路和桥梁,国家明年对经过我村的国家v级航道鲁汀河进行休整。

我村要着力推进农田水利建设,要实施沃土工程,以鼓励农民发展绿肥、秸秆还田和施用农家肥为突破口,加快农业综合开发步伐,切实提高耕地质量,前段时间我镇的秸秆还田现场会在我村召开,这不仅是对于我村前段时间秸秆禁烧工作的肯定,也是对我们下一阶段工作提出了更高的要求。要以“一池三改”为突破口,全面推进“六通、六有、六化”基础设施建设,不断改善农民生存环境,带动现代农业发展。

(三)根据村的实际,因地制宜,发展特色的农业,实现农业的现代化,科技兴农,这样才能强村富民。

我村是俞垛镇注水养殖大村,应该发挥自己的产业特色,将养殖业做大做强,联合各养殖户进行规模化生产销售,成立农村经济合作社,降低市场风险,创建品牌,提高产品市场竞争力。加强招商引资,今年我村已经引进了四个项目,其中有一项就是蘑菇大棚种植,在今后的生产过程中要扩大规模,创建食用菌生产基地,创建加工厂,生产、加工、销售一条龙服务,品牌化经营,包装出口,争强产品的市场竞争力。

全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须加快现代农业的发展,更多地关注农村,关心农民,支持农业,把农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重,放在更加突出的位置,努力开创农业和农村工作的新局面。我相信,在不久的将来,我们花庄村的农村经济一定能够走上一个新的台阶——奔小康。

解放思想振兴发展剖析材料

当前,进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的,而是立足于社会实践,在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知,马克思主义的构成经历了一个由不成熟到成熟的过程。

这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程,也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中,马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性,坚持解放思想,坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说:“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是:摒弃章程中一切助长迷信的东西。”能够说,解放思想是马克思主义的本质要求,是马克思主义坚持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程,我们能够清晰地看到,我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一齐的。

中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断,都是解放思想的必然产物和重大成果,同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说,中国特色社会主义理论体系的构成是以解放思想为前提和基础的,又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史,在必须意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体,没有在传统文化的故纸堆里寻找答案,也没有照搬照抄俄国革命的经验,而是解放思想,把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,指引中国革命走向胜利。

_结束后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导团体,坚持解放思想,打破“两个凡是”的思想禁锢,以巨大的政治勇气和理论勇气,开启了改革开放的伟大历程。此后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导团体,继续坚持解放思想,引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想,着力推动科学发展、促进社会和谐,继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝,使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动了党和人民事业的发展。

解放思想振兴发展问题剖析材料

按照市局安排,我局组织人力对我区的关山镇代家村、新兴街道办的屈家村开展了为期两天的调研。此次调研活动的方式采用了听取镇(街办)村、组领导的座谈汇报、组织农民座谈、进入农户单个问访,向农民发放调查问卷等方式集中走访了解。现将在区关山镇代家村的调研情况统计分析汇报如下:

区关山镇代家村位于城区东部8km处,北毗邻富平张桥,由阎入关山至蒲城的县际公路从其村旁穿过,基本属于典型的远离城区的农业村。该村现有农户519户,耕地面积3500多亩,农业人口数2180人,人均耕地1.60亩,全村几乎以种植甜瓜蔬菜为主,达到2600多亩。该村农民人均纯收入低于3806元的全区平均水平。

该村发放问卷30份,收30份。从对调查问卷中涉及的五个方面的情况统计汇总结果:

(1)农村农民家庭的基本构成:每户人口在3~6人之间,以4~5口人居多,占发放总卷的52%之多。其中专门务农的3人居多占到23%;其文化程度以初中居多,占到36.4%,高中(职高)占9.5%,其余是初中以下。

(2)关于产业发展和农民增收情况:农民家庭经济收入来源主要集中在种粮食、种植经济作物两方面途径,几乎占到31份问卷的84%,其余表现在畜禽饲养。该村纯收入~4000元的在30户中有15户,4000~6000元的4户,6000~8000元的5户,收入8000元~1元的在30户中占有6户,没有超过1.2万元的,其主要的农业收入集中在粮食和瓜菜两项上;收入的支出依序主要表现为买衣着、现金购买食品、子女教育和交通通讯上,总和占到68%;用于非经常性支出的依序集中表现在购买耐用销费品、盖房子、农业机械三方面,占到57%;余钱储蓄的支付依序集中在盖房子、供孩子上高中大学、购买价值较大的耐用销费品两方面,占到近63%。当需要钱时解决办法依序集中在向亲戚、朋友借和银行、农村信社贷借两方面,且贷款借钱用途依序集中在农业生产、医疗开支、子女上学三方面。30份问卷中,农户的医疗、交通通讯和教育的三大支出中均超元的水平,其中因病、子女上高校加大支出的有13户,在15000元以上。在农业信息的获取途径上集中表现在电视广播和技术人员指导两方面,在对待政府的项目问题与实施上集中反映在相信政府,但缺乏资金和需要技术扶持三个选项方面,将近占到78%左右。

(3)村镇建设和农村社会事业问题:在该村村镇建设和农村社会事业问题方面,通过我们实际查看,村民反映和问卷统计上,总体情况为交通便利,村有规划整齐,出村路面有土路与水泥路,但无垃圾台(一般有人不定期打扫),无路灯,无沼气能源,无公厕,村内网络很少(仅协会示范点一处);对农村学校教育持基本满意或满意的态度居多,占到54%;在医疗保健方面,总体情况为看病方便,但医疗保健水平一般,占到64%多,且看病费用支出以劳动收入为主;购买各类商业险的以养老保险居多,占到近45%左右。

(4)培训农民与培育农村经济组织:在这方面通过问卷反馈看,农民对问卷中的“专业合作经济组织”这一名词在字面上不理解,缺乏科学认识,认为没有“合作经济组织”与“没参加”、“不知道”的问卷回答占到40%,不做任何表态的有16%左右,但对认为村里建立合作经济组织是否必要的问卷回答几乎占到90%。

(5)农村治理问题:从调查问卷情况看,该村社会治安、社会风气一般,占到67%;对村两委班子的管理问题反映很好,认为团结、民主、决策公开,能征求意见的达到76%;村民代表大会每年3次,村务公开真实性大,财务每年公开3次。在该村存在的突出问题上依序集中反映在农业科技推广问题、贫富差距过大和农产品销售困难三个方面,几乎占到87%。

从调研座谈和问卷中分析看出,该村和村民存有以下几个问题。

(1)农民三大支出费用相对年纯收入,明显偏大。由于该村是一个比较典型的远离城区的村组,该村除了农民种植无公害甜瓜、蔬菜外,就是从事小额投资饲养业,几乎每户有奶山羊,养奶牛的全村共有15户,进城务工、外跑运输、开街门店等情况比较少。农民收入较前者新兴屈家村则比较低。在此次发放的30份问卷有15份就在元~4000元之间占一半,而全年三大费用支持也超过元,如有子女上学或疾病出现则更大,这一矛盾突出增收不易。

(2)制约农民增收的各种因素比较多。其制约因素表现在一是自身上文化程序低,获得农业科技信息渠道相对狭窄,接受信息技术培训少,比方对“合作经济组织”与“甜瓜协会”同作用不同语的含义不理解,甜瓜协会本身就是一种合作经济组织。二是客观因素上,年收入中的各种费用开支多应用于购买基本食品、子女教育、购买耐用消费品上,其次才是当年农业生产资料投资,加之农业生产资料市场价格与农业经营成本偏高,又占用了相当一部分收入,使农民增收的困难显现。三是个人观念与影响。在选择产品从种、摘、收获、销售都是自己处理,一人搞到底。瓜菜收摘后,自己上市销售而不通中间商、协会组织,虽多赚了钱,但时间成本、劳动成本加大。另外,外出打短工补贴收入的意识淡薄,守家守地。四是农业生产自然条件和地理环境因素。

(3)农民意识到教育的重要,渴望得到作物新品种、新技术。从有余钱储蓄用途看,供孩子上高中上大学成为首选,即使无钱设法借贷款用于子女的教育开支意识深扎在农民思想中。另外,农民自身也希望通过技术培训、网络科技和政府引导、协会合作组织帮助等途径来提高自身农业作物水平能力,通过引进新品种做好耕作换代。

(4)农民希望从政府处得到更进一步的扶持,对政府有三大盼。从走访中了解到一是盼望政府在实际工作中做好科技培训、项目资金扶持和市场信息的提供。二是盼望政府解决农村农业用水电、农资市场价大、农业经营成本过高、个人投入资金不足的问题。三是盼望政府解决农村医疗条件、农民养老保障、子女上学费用大的问题。

家庭联产承包责任制是以坚持农村土地集体所有、家庭承包经营为前提的一项基本经济制度,曾经极大地释放了农民的潜能,深刻地改变了我国农村面貌。但是,随着农村劳动力的老化和减少,农村土地零散化、碎片化,土地产出低效化等问题也逐渐凸显,并逐步滞后于现代农业的要求,已然成为乡村振兴的一道坎。近年来围绕落实农业农村改革部署,正确处理农民和土地关系这一改革主线,通过土地三权分置、承包权入股、适度规模经营、创新经营体制的方式,我们在街道村进行了一些实践和探索。

街道村地处街道北面,距离城区2.5公里,下辖7个村民小组,现有农户519户,农业人口1781人,现有耕地面积1947亩,人均耕地约1.09亩。在实行农村家庭联产承包责任制之初,为了体现公平原则,将耕地分级搭配,整田整土划割为若干小块分到农户,导致每家每户承包经营的耕地零散分布。随着城镇化进程加快,农村外出务工人员增多,在家的“留守农户”接手耕种承包地,使地块分布更加零散。如村5组其中一户农民3.5亩旱地被划分成10余块,最小的一块地只密植了3株柑桔。分散的土地,给农业生产带来了诸多不便。

一是难以进行机械作业,耕作效率低;。

二是增加基础设施建设的难度;。

三是产业结构调整相互掣肘;。

四是种养结合的农业循环经济模式难以有效运行;。

五是对外土地流转涉及农户多,难以协商一致;。

六是地块分割产生了较多不能耕作的边界,浪费了耕地资源。围绕破解这一难题,近年来我们在街道村进行了一些实践和探索,通过承包权入股、土地预流转的方式,有效地实现了耕地的“团聚”和适度规模经营,劳动效率和经营效益也相应提升。

在村调研发现,虽然群众意识到了承包地散碎化的各种弊端,也有将土地“集零为整”的愿望,但缺乏系统性解决方案和具体路径,缺乏组织者。如农户间相互可以进行土地调换,但各怀心思,效果有限;外部业主整体流转集约经营因农户意见不一难以达成。鉴于此,我们在广泛调研、听取民意的基础上,提出了土地三权分置、承包权入股、适度规模经营试点的构想:以生产社为单位,以农民自愿为前提,农户的耕地承包经营权全部入股,土地股份化,对农田进行集中整理,引进专合社、龙头企业进行成片经营。在具体探索过程中,我们分别制定了《村耕地成片经营试点管理办法》、《农村土地承包经营权预流转协议》等,组织街道及村干部成立了工作小组,通过宣传动员并与村民们达成一致意见,在不改变土地农业用途的情况下,以书面协议形式,每户农民将所有土地经营权委托给所在村民小组,村民小组和村集体资产公司完善入股相关手续,实现土地标准化整理和规模化经营。

为实施乡村振兴战略,扶持村集体经济发展,街道以村为试点村,通过盘活农村资产资源,吸引民间投资,以村集体资产公司为主要载体,建立“公司+合作社+农民”的互利共赢产业发展模式,大力发展血橙基地,切实提升村集体经济发展水平,有效增加农民收入。

(一)落实三权分置。农村承包土地确权颁证后,推进土地股份制改革,要坚持推进“三权”分置并行,落实好集体所有权,坚持农村土地集体所有制不动摇,这是开展土地股份制改革的前提。在实践中,稳定农户承包权,赋予农民对承包地占有、使用、收益等用益物权权能;放活土地经营权,创新土地经营权流转模式,推行由农民一次性出租让渡土地经营权向入股经营、合作经营等共享土地经营权方式转变,形成农村土地集体所有、家庭承包、多元经营的新型农业经营机制。

(二)规范资源管理。街道村xxxx年注册成立市区社区集体资产管理有限责任公司,对现有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村级公益性房屋等集体资源资产进行清产核资,通过回收分散的集体资产,对村级“三资”开展集约化、规范化管理。对村集体经济共有人进行确认,为下一步村集体收益分配提供依据。按照“村集体公司+专业合作社+农户”的思路,农户以土地承包经营权入股到村集体公司,集体公司聘请专合社和农村经纪人负责生产经营,通过把村集体资源资产折股量化组建村集体公司,并整合上级财政扶持资金和吸收民间资金,实现村集体公司、专业合作社和农户之间的三方合作和互利共赢。

(三)培育主导产业。

一是以区大规模绿化行动项目(混交林)为支撑,通过新栽苗、嫁接等方式,规范化种植塔罗科血橙1000亩。注入社会化资本,完成“伙儿山牌”血橙商标注册,通过电商平台开展前期市场拓展、销售。

二是林下种植蔬菜、芽菜等,并与公司签订蔬菜订单收购合同,培育近郊城市保障性蔬菜基地。

三是发展特色水产和肉牛生态养殖,利用嘉隆竹木专业合作社竹笋加工废料为牛饲料,牛的.粪便作为种植血橙有机肥,实现种养结合、种养循环。四是培育发展休闲农业经营主体,结合血橙、蔬菜种植、有机草莓等产业,融合新村发展和七洞湖休闲体验,打造村田园综合体品牌,建立1-2家星级农家乐、农业公园,形成轻纺园区和南观路农业旅游示范点。

(四)优化利益机制。进一步强化产业发展对村集体经济的带动作用,村集体公司争取区集体经济发展试点项目资金90万元投入血橙种植项目,专合社吸收民间资金和技术,通过采取“村集体资产公司+专合社+农户”的股份合作模式,引导农户、村集体公司和参与“三变”改革的新型经营主体依法订立合同或协议,形成“利益共享、风险共担”的股份联结和合作机制,确定村集体与合作社共占4成、入股农户占6成的初次收益分配方案,探索建立灵活多样的股权收益分配和土地增值收益分配机制,拟实施经营收益二次返利,切实保障村集体经济组织和农村居民股东权益。同时,聘请本村种植大户、贫困户进行长期或临时性工作,以工资收入的形式回馈种植大户和农户。

(五)开展新村建设。加快“四好村”创建和幸福美丽新村建设,着力实施农村房屋改造、风貌改造、环境整治、洁净亮化工程;示范区内农房、道路及沿线人居环境改善逐步提升,适度统一,彰显特色;推进乡风文明示范工程建设,建立完善“一约三会”(村规民约,村民议事会、道德评议会、禁赌反黑会),开展五好家庭、星级文明户、文明院落等评比,开展法律明白人、法律进乡村等活动,推动社会主义核心价值观融入群众生活;开展感恩奋进教育,大力弘扬自强不息、扶贫济困的传统美德,提振贫困群众精气神。

我们花庄村是俞垛镇的一个偏远村落,距离镇里大约12公里,我村地处三县市交界处,全村共有农业人口2358人,非农业人口104人,耕地面积4000多亩,河沟面积3000亩以上,村集体收入18万元,三产总产值一亿元,人均纯收入6480元,村所在辖区私营企业6加,加油站,奶牛场各一家,主要以加工毛绒玩具、石油机械、锻仲、家俱制造、特种养殖为主导产业。就自己近期的调查来看,有许多的因数制约我村现代农业的发展。

(一)农业基础设施薄弱,难以强化现代农业发展的基础。

我村的农业生产受物质技术装备水平低、产业化进程慢等因素的制约,其生产仍然没有跳出小规模、低水平、传统粗放经营的怪圈。农业机械化作业水平低,实际机播、机电灌溉率不高。

有这样有句话“要想富,造公路”,现在兴泰公路全线通车了,但是我们村的村级公路还很不发达,村西面跟南面的许多地方现在还是砖头路,有些地方甚至还有危桥,没有好的交通,就没有人来投资创业,农副产品就没有市场竞争力。

(二)农民素质低、适应性差,难以承担起发展现代农业的重任。

目前,我村平均受教育年限7、9年,不足初中文化水平。而在农村劳动力非农化流动过程中,出现的农民人力资本的“逆向选择”现象:流出就业非农行业的基本是年富力强、受过较多教育的农村“精英”,留下从事农业生产的主要是人力资本含量和劳动技能较低的儿童、妇女和老人,进一步从总体上降低了从事农业生产的留守农民素质。无疑,农民作为发展现代农业的主力军其素质偏低,难以承担起发展现代农业的重任。

(三)落后的思想观念仍是农户走入市场的最大障碍。

我村的农民仍然沿续过去计划经济体制下的习惯,思想观念保守,在寻求项目和资金投入上多希望政府给以扶助,“等、靠、要”思想往往相当的严重。相当的一部分村民固守以农为本的生存观念和温饱型目标,小富即安,脱贫致富的心理预期不高。受固有观念的制约,资源开发利用和经营模式停留在初级水平。

(四)经济发展中“短视心理”造成集体实力日渐削弱,对户营经济的扶持存在误区。这里的“短视心理”是指部分村干部群众中存在的重短期利益,轻长远利益,重个人利益,轻群众利益,享乐主义,摆官架子的不利倾向。由于村集体经济底子薄,加之片面地看待户营经济的发展,多数村干部对集体经济发展抱的期望不大,导致近年我村集体经济实力处于缓慢的发展趋势。

由此看来,由于经济基础和自然条件因素的存在,要加快我村新农村建设的步伐,缩小乡村致富的差距,就应该通过合理的规划,采取有效措施解决遏制我村农民致富缓慢的势头。

发展现代农业,繁济荣农村经,促进农民增收,是建设新农村的首要任务,是整个经济社会现代化不可或缺的重要部分。为此,必须以创新农业发展理念为前提,以提升农业装备水平为基础,以提高农民素质为根本,以推广科学技术为支撑,以增加投入为保障,全面推进现代农业发展,加快我村新农村建设步伐。

(一)用先进理念引领农业。

发展现代农业,首先要树立新理念。要树立用现代工业推动农业发展的理念。要用办工业的方法办农业,打破城乡二元结构,统筹城乡经济社会发展,实行集约化经营、企业化管理、区域化布局、市场化运作,逐步实现农村工业化、农民工人化、农业现代化。要树立按比较原则参与新一轮市场分工和合作的理念。要通过不断比较、调整、改进、提高,着力打造具有竞争力的名牌产品,培养具有竞争力的支柱产业,做强做大农业龙头企业,逐步形成农民跟着产业走、产业跟着“龙头”走、“龙头”跟着市场走的良性发展轨道。要树立抓农业就是引导农民走向市场的理念。要通过解决农民待遇不公、信息不灵、市场把握不准等问题,引导农民进入市场,改变农民身份,促使农民从产品生产者转变为商品生产者。

(二)用现代装备带动农业。

改善农业设施装备,是发展现代农业的重要内容。明年我村公路交通条件会得到改善,我村已经得到上级部门的支持,进行土地整改,修建乡村公路和桥梁,国家明年对经过我村的国家v级航道鲁汀河进行休整。

我村要着力推进农田水利建设,要实施沃土工程,以鼓励农民发展绿肥、秸秆还田和施用农家肥为突破口,加快农业综合开发步伐,切实提高耕地质量,前段时间我镇的秸秆还田现场会在我村召开,这不仅是对于我村前段时间秸秆禁烧工作的肯定,也是对我们下一阶段工作提出了更高的要求。要以“一池三改”为突破口,全面推进“六通、六有、六化”基础设施建设,不断改善农民生存环境,带动现代农业发展。

(三)根据村的实际,因地制宜,发展特色的农业,实现农业的现代化,科技兴农,这样才能强村富民。

我村是俞垛镇注水养殖大村,应该发挥自己的产业特色,将养殖业做大做强,联合各养殖户进行规模化生产销售,成立农村经济合作社,降低市场风险,创建品牌,提高产品市场竞争力。加强招商引资,今年我村已经引进了四个项目,其中有一项就是蘑菇大棚种植,在今后的生产过程中要扩大规模,创建食用菌生产基地,创建加工厂,生产、加工、销售一条龙服务,品牌化经营,包装出口,争强产品的市场竞争力。

全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须加快现代农业的发展,更多地关注农村,关心农民,支持农业,把农业、农村、农民问题作为全党工作的重中之重,放在更加突出的位置,努力开创农业和农村工作的新局面。我相信,在不久的将来,我们花庄村的农村经济一定能够走上一个新的台阶——奔小康。

解放思想振兴发展剖析材料范文

“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越”大讨论活动开展以来,我认真学习中央市局得有关文件精神,结合工作实际,坚持边学边查,边学边改。开展批评与自我批评,对思想,工作和学习等方面进行了认证查找深刻剖析。

一、思想发面。思想解放程度不够。因循守旧,固步自封,思想僵化。对于一些新思想,新观点掌握不够深,理解不透,工作缺乏开拓创新,习惯按部就班,存在“不求有功,但求无过”的思想观念。循规蹈矩,求稳怕乱,放不开手脚,迈不开步子。没有从盐业的圈子跳出来,不能跳出盐业看盐业。

二、学习方面。学校的自觉性,积极性和主动性不够。因为自己忙于日常事务,自觉学习时间少。对党的各项方针政策决议掌握的不深不透,政策观念淡薄。

三、工作作风简单,缺乏创新精神。对新形势,新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层的分析,仅看表面现象,思想不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。处理问题方法比较简单,没有创新精神。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位。

上述问题存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层的。有客观因素,更主要是主观因素造成的。分析起来有以下几点:

一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。

二是对思想上存在“懒、旧、怕、等”障碍。缺乏活到老学到老的思想,在工作上方思想保守,怕出乱子,怕但责任的思想还比较突出。

三是主观上放松了对自己的要求,平时没有注意树立正确的人生观,世界观,权力观,全心全意为人民服务的意识不牢固,责任意识不强。

解放思想振兴发展研讨剖析材料

解放思想要围绕深化省情认识发力。立足省情、认识省情、把握省情,才能因地制宜推动发展。哪些是长板、哪些是短板,只有心里有数,才能扬长避短、扬长克短、扬长补短。要辩证地看待我们的优势和劣势。比如,天寒地冻在过去曾经被看成是制约黑龙江经济发展的一个不利因素,但换个思路,就成为冰天雪地也是金山银山的发展先机。解放思想就是要善于不断构筑发展的新优势。

解放思想要围绕上下结合下功夫。在共性政策中找结合点、在特指政策中找突破点、在自我需求中找切入点、在非禁即入中补空白点。这些“点”,不仅要立足国家发展大格局,结合我省实际去“找”,更要“落”,把国家重大战略决策转变为振兴发展的实际行动。上下结合解放思想,需要上级带动下级和基层解放思想,带动广大人民群众解放思想,在解放思想中统一思想,让全社会在解放思想中迸发更大的活力。

解放思想要围绕制度创新有作为。把先进地区的先进经验“拿来”,结合实际为我所用,就能形成后发优势,不仅节约了时间成本,还能在更高的起点上实现追赶。我们要用好龙粤合作机遇,抓住自贸试验区、哈尔滨新区等重要载体,大胆试、大胆闯、自主改,在更大范围更深层次形成更多的新思路、新办法、新机制。尤其是当环境发生改变时,只有打破不合时宜的条条框框,敢于突破陈规,敢想敢干、敢为人先,才能找到更符合实际的新路。

唯有思想的突围,才能实现振兴发展的突破。“解放思想、振兴发展”,前者是基础,后者是目的。解放思想不能“叶公好龙”,不能“光打雷不下雨”。遇事不能总想着这不行那不行,而要研究怎么干才行。我们要以机关“能力作风建设年”活动为契机,打通思想上的“中梗阻”、观念上的“无形墙”,创新思路,既大胆探索,又脚踏实地,不断开辟新境界、闯出新天地。

“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前。”要用解放思想的力量催动振兴发展的步伐,自觉躬身入局、主动担当作为,以科学方法破解难题、善作善成。

年解放思想振兴发展个人剖析材料【精选】

自县委、县政府开展干部作风建设年、解放思想、自我加压、激情创业活动以来,本人高度重视,认真学习规定书目,并不断进行自我反思,积极查找自己作风建设方面存在的突出问题,深入分析原因,认真制定整改措施。下面是星星阅读网小编为您推荐2022解放思想振兴发展个人剖析材料。

一、存在的问题和不足。

1、思想保守,缺乏创新意识。

2、学习积极主动性不强,钻研业务精神不够,满足现状。

3、工作不扎实,存在“等”“靠”的思想。

二、存在问题的原因。

1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透,没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫,没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中,满足于一知半解,只求过得去,不求过得硬,没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。

2、落实民主集中制的意识不强。对民主集中制的重要性认识不够,没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是讲政治的重要体现。贯彻民主集中制的责任心不够强,自觉性不高,原则性与灵活性不足。思想上有顾虑,考虑个人尽职多,考虑集体作用少,缺乏大局观念。从本质看,这也是党风不够强的表现。

3、宗旨意识和公仆意识淡化。全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位,没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持密切的联系。

4、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放,务实创新的观念不强,在开展工作上作风不够扎实,对有些工作只抓了表面,而抓得不够深入。

三、整改措施。

1、提高素质,进一步提高自己的政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型相关活动,以加强学习作为提高领自身素质的突破口。完善学习内容,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,采取寓学于乐、寓教于乐的形式,使理论学习既生动活泼,又富有成效,以此提高自己的思想觉悟和理论水平,坚定理想信念。同时加强业务知识学习,熟练掌握教育工作的有关法律法规和工作程序,将业务学习与工作实践紧密结,提高业务能力和工作水平。制定自学计划,每天保证1小时以上的自学时间,每月写一篇心得。

2、密切联系群众,进一步提高自己牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。结合工作实际,以饱满的工作热情,投入工作中去,经常深入基层,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难,为他们排扰解难,维护社会大局稳定,努力为基层为群众服好务,增强党员的公仆意识,始终把群众满意不满意作风工作的最高标准。

3、改进工作作风,进一步提高自己开拓创新、求真务实的精神。为确保主管工作措施落到实处,进一步完善规章制度,按照年初目标任务,认真履行工作职责,增强创新意识,进一步更新观念,大胆工作,勤于思考,切实转变思想作风和工作作风,提高工作效率,以务实的实干精神,努力完成各项工作任务。

总之,在今后的工作中,我将继续按照上级要求,做到边学边改、边查边改、边整边改,务求在解放思想上有新突破,在转变职能上有新举措,在工作作风上有新改进,在服务水平上有新提升,在效能建设上有新提高,为实现长江一中提质增效做出应有的贡献。

习近平总书记指出:东北发展,无论析困境之因,还是求振兴之道,都要从思想、思路层面破题。在建设“三县”“四地”“五个新宾县”的新征程上,在实现第二个百年奋斗目标的赶考路上,我们要牢牢把握习近平总书记点的问题、教的方法、指出的路径。任党委副书记以来,我始终立足于工作岗位,在党委政府的坚强领导下,当好参谋员、指挥员、战斗员,分管领域工作取得了一定成绩,党建工作亮点纷呈,意识形态不断夯实,疫情防控成效显著,营商环境不断优化,干部队伍坚强有力。但在认识新事物,适应新形势,完成新任务上思想还不够解放,思路还不够开阔,方法还不够灵活。我会以“解放思想、振兴发展”研讨活动为契机,着力从思想中找坐标、找思路、找方法、找动力,以思想大解放促进能力大提升、作风大转变、宾县大发展。

解放思想要在提升党性修养上狠下功夫。当前,是社会主义现代化新宾县建设的起步阶段,更是推动县域经济社会高质量发展的关键时期。身为党员干部,要认清当前形势,转观念,促发展,紧扣“解放思想,振兴发展”这一主题,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,县委十七次党代会精神,坚持学而信、学而用、学而行。牢记为人民谋幸福是共产党人初心和使命,坚持全心全意为人民服务的宗旨意识不动摇,时刻把百姓的冷暖放在心上,多深入基层调研,对工作举措再审视、再完善、再深化,对工作作风再对标、再校正、再优化。

解放思想要在加快振兴发展中主动作为。解放思想引领振兴发展,作为一名基层干部,要以打造绿色、美丽、富裕、平安、兴旺现代化新宾县为要求,以建设“三县”“四地”“五个新宾县”为目标,立足本职岗位,聚焦主责主业,积极奋进作为。进一步抓项目、强服务。紧抓招商引资“生命线”,利用地源优势和资源优势,提高招商质量和水平。紧握服务项目建设“主抓手”。扎实推进开发区企业入驻的征地工作,确保项目建设强力推进,快开工、快见效。进一步抓特色,促转型。依托特色农产品种植,发挥农村专业合作组织的作用,扩大水果、蔬菜等优质农产品的知名度和美誉度,带动新型农业发展,提高农业效益,释放农村发展活力。进一步抓服务,提效能。整合公共服务和行政审批职能,优化服务事项和服务方式,大力推行政务服务网络的开通及使用,实现横向、纵向的信息共享,打造便民服务中心网络综合处理平台,逐步实行网上办事、降低办事成本。

解放思想要在提振干事精神中主动作为。面对新形势、新任务,“精气神”只能鼓不能懈,要以“人一之我十之,人十之我百之”的劲头,发扬钉钉子精神,继续拿出“白加黑”“五加二”的干劲,踏石留印、抓铁有痕的狠劲,一本经念到底、一件事抓出头的韧劲,切实把分管工作抓在手上,落到实处。作为党委副书记,要团结带领全体党员干部,牢固树立全局工作“一盘棋”思想,心往一处想,劲往一块使,在解放思想中统一思想,形成九牛爬坡,人人尽力的工作局面,共同在解放思想中加快振兴发展。

以思想观念的革新为基,所有的发展和创造就有了永不枯竭的源头活水,思想桎梏不断被打破,蕴藏的巨大能量就会源源不断得以释放。我们要推动思想观念解放,全面提振发展信心,扛起守土振兴之责,展现新气象新担当新作为,凝聚起新时代宾县高质量跨越式发展的磅礴力量。

“解放思想振兴发展”个人剖析材料【】

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言,一起庆祝我校金秋的开学。在此,我代表绵阳中学育才学校全体老师对新同学表示热烈欢迎!因为同学们的到来,9月1日,对于学校、对于教师,是个激动人心的日子。你们的到来必将给我们这个大家庭注入新的生机,新的活力,新的希望!古人说:“师者,所以传道授业解惑也。”为人师表者,必须志存高远、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进。同学们,我们愿意成为你们的良师,引领你们在知识的海洋里遨游;我们愿意是你们的益友,分担你们的欢喜、忧愁。我们只想在自己平凡的工作岗位上,尽心尽责、教好书、育好人,把自己毕生所学倾囊传授给全体同学,把老师的爱全部倾注给每一位同学。

与此同时,向全校同学提出三点希望:第一、学会适应,以良好的心态融入新集体。刚到一个新环境,你们的生活习惯、学习方式等各方面都会有许多新的变化,各种选择和诱惑会接踵而来,学习问题、交友困惑、师生磨合、家长期望等许多新问题也会摆到你们的面前,而学校也会有和你们想象期许不同的地方,在这个时候,希望大家不要彷徨、不要迷惑、或者失望、而要学会摒弃自我为中心、学会换位思考,妥善处理师生、同学、关系。

第二、勤于修身、学会做人。要把修身立德、完善自我放在头等重要的位置,做到积极进取、永不言退,融入集体、互帮互学。要陶冶高尚情操,养成良好道德品质和文明行为。

第三、勤于实践、学会做事。要成就一番事业就要从小事做起、从事实做起。

新的一学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张白纸,那我们如何在这张白纸上画出又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,创造美好的明天!

最后深深祝福绵阳中学育才学校的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们学校越来越辉煌。

“解放思想振兴发展”研讨“回头看”

解放思想要围绕深化省情认识发力。立足省情、认识省情、把握省情,才能因地制宜推动发展。哪些是长板、哪些是短板,只有心里有数,才能扬长避短、扬长克短、扬长补短。要辩证地看待我们的优势和劣势。比如,天寒地冻在过去曾经被看成是制约黑龙江经济发展的一个不利因素,但换个思路,就成为冰天雪地也是金山银山的发展先机。解放思想就是要善于不断构筑发展的新优势。

解放思想要围绕上下结合下功夫。在共性政策中找结合点、在特指政策中找突破点、在自我需求中找切入点、在非禁即入中补空白点。这些“点”,不仅要立足国家发展大格局,结合我省实际去“找”,更要“落”,把国家重大战略决策转变为振兴发展的实际行动。上下结合解放思想,需要上级带动下级和基层解放思想,带动广大人民群众解放思想,在解放思想中统一思想,让全社会在解放思想中迸发更大的活力。

解放思想要围绕制度创新有作为。把先进地区的先进经验“拿来”,结合实际为我所用,就能形成后发优势,不仅节约了时间成本,还能在更高的起点上实现追赶。我们要用好龙粤合作机遇,抓住自贸试验区、哈尔滨新区等重要载体,大胆试、大胆闯、自主改,在更大范围更深层次形成更多的新思路、新办法、新机制。尤其是当环境发生改变时,只有打破不合时宜的条条框框,敢于突破陈规,敢想敢干、敢为人先,才能找到更符合实际的新路。

唯有思想的突围,才能实现振兴发展的突破。“解放思想、振兴发展”,前者是基础,后者是目的。解放思想不能“叶公好龙”,不能“光打雷不下雨”。遇事不能总想着这不行那不行,而要研究怎么干才行。我们要以机关“能力作风建设年”活动为契机,打通思想上的“中梗阻”、观念上的“无形墙”,创新思路,既大胆探索,又脚踏实地,不断开辟新境界、闯出新天地。

“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前。”要用解放思想的力量催动振兴发展的步伐,自觉躬身入局、主动担当作为,以科学方法破解难题、善作善成。

当前,进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的,而是立足于社会实践,在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知,马克思主义的构成经历了一个由不成熟到成熟的过程。

这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程,也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中,马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性,坚持解放思想,坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说:“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是:摒弃章程中一切助长迷信的东西。”能够说,解放思想是马克思主义的本质要求,是马克思主义坚持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程,我们能够清晰地看到,我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一齐的。

中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断,都是解放思想的必然产物和重大成果,同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说,中国特色社会主义理论体系的构成是以解放思想为前提和基础的,又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史,在必须意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体,没有在传统文化的故纸堆里寻找答案,也没有照搬照抄俄国革命的经验,而是解放思想,把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,指引中国革命走向胜利。

_结束后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导团体,坚持解放思想,打破“两个凡是”的思想禁锢,以巨大的政治勇气和理论勇气,开启了改革开放的伟大历程。此后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导团体,继续坚持解放思想,引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想,着力推动科学发展、促进社会和谐,继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝,使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动了党和人民事业的发展。

时光流逝,我从事教育工作已将近十二个年头。在上级领导的正确指导下,自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。结合作风转变年活动,回顾已经过去的工作、学习,现自我剖析如下。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有哪些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

在工作中,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自己对多媒体教学的认识,深化自我对计算机网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。

认真分析存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

整改措施。

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。作业批改及时,反馈有效。

对照党章规定的对党员的义务和对党员的基本要求,围绕“四个意识”牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严等深入查找自身问题,现就以下几个方面向组织进行汇报:

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,对事物的认识只停留在表面,理解不够深刻、全面。政治学习停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,缺乏思考,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化和教条化。

思想解放程度不够使得工作中胆子不够大,老是瞻前顾后。思维方式方面受条条框框束缚较多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯、不敢试,破解问题的办法不多,在困难和矛盾面前缺乏开发性、发散性思维,思想解放仍然停留在口头上,需要真正用解放思想的思维方法解决问题。

自我创新意识不足,限制了作用的发挥,也导致了学习热情的缺乏和依赖思想。不会重视创新问题,觉得总会有其他的领导、同事一起来解决问题,自身不会在问题出现时,想办法寻求更好的路径解决问题。在对新知识、新技术的学习上热情不够,没有真正的沉下心认真学习理论知识,东西一知半解。

有时会放松对自己的要求和标准,满足于应付得过去、差不多。具体工作不够扎实,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到最好,做事缺乏计划性,经常给人虎头蛇尾的感觉。

1.通过加强政治理论学习,不断提高自身政治素质,沉下心来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的人生观和价值观,进一步提高学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2.解放思想包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致的开展本质工作。

3.不断创新工作方法,广泛学习一切有益知识,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习现代科技和岗位专业知识,良好的完成工作计划和工作任务,兢兢业业、任劳任怨,做好工作,多出成果,进一步对照和检查自己的缺点和不足,提出改进方向和措施,做一名合格的共产党员,高质量完成本职工作。

4.严格要求自己,时刻警示自己,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

根据局党委关于开展解放思想促进高质量发展讨论活动的要求,现简要报告我的学习经验,请批评和纠正错误。

一是坚持解放思想,认真发现问题的根源。

由于财政部门重视业务工作,我局干部近年来几乎没有对外交流和晋升。此外,财政系统领导职位数量有限,大多数干部在同一职位工作了十多年,无法晋升。一些懂财务、善管理、有经验的优秀年轻干部很难有机会晋升和重用。特别是事业单位,受人员身份限制,事业单位干部转移调动机制不完善,人员沟通少,晋升空间有限,在一定程度上影响了干部的积极性和积极性。

近年来,财政干部的年龄老化问题相对严重。从局机关的角度来看,40岁以下的年轻干部只占四分之一,50岁以上的干部占近一半。由于干部年龄结构的老化,不仅影响了干部梯队的建设,而且导致少数干部的工作热情下降。

虽然完善了相关制度,开展了工作纪律检查,全局工作纪律明显好转,绝大多数科室、单位的工作纪律良好,但仍有个别科室、单位考勤制度执行不严格,个别干部迟到、早退现象仍然存在,工作中在岗不在状态等一些不良现象还未完全杜绝。

结合实际创造性谋划工作还有欠缺,随着事业单位改革的深化和党政群机构改革的实施,财政部门与原属事业单位间的业务需要进一步明确,尚需进一步建立健全良好的工作衔接制度;财政部门内设科室的职责也需要重新调整,相应的制度也需要重新修订完善。所有这些还未做到提前准备,超前谋划。

坚决做到一加强两优化:一是全面加强干部队伍建设,真正做到想干事的人有平台,能干事的人有舞台;二是进一步优化干部队伍结构,打造一支朝气蓬勃、昂扬向上的财政队伍;三是进一步优化内设机构职责,建立高效运行的财政工作机制。

一是树立正确的用人导向,把那些政治过硬、作风扎实、勇于担当、成绩突出的干部提拔到重要岗位上来,通过政治激励,不断引导广大干部真正把精力投入到谋事干事上,用正确的用人导向端正风气、激发效能,促进干部作风进步步转变。二是结合机构改革适时进行中层干部队伍的优化调整,注重有计划地选拔优秀年轻干部充实到领导岗位,优化干部年龄结构,激发工作热情。同时,加大年轻干部培养力度,制定并落实《适应时代要求推动朝阳全面振兴发展大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》。三是要积极争取领导及非领导职数,结合干部年龄情况,科学调整使用,将职数运用最大化,使任职时间长的干部有待遇,年轻的干部有提拔晋升的空间,提高广大干部的工作积极性。

一是加强与上级部门沟通交流,积极向上推荐优秀干部,使局内更多的干部走出去,提起来,打通干部出口;二是积极推行单位内部的轮岗交流,使干部有机会在更多的岗位履职尽责,增加新压力、学习新知识、研究新问题、发挥新作用。

通过公务员招录、事业单位人员转任调任、基层遴选等方式,将符合政策规定、表现突出的优秀年轻干部充实到公务员队伍。

要坚持守土有责、守土尽责,强化管理、深化管理、细化管理,确保责任到位、责任到人。认真落实谁主管谁负责、谁主办负责,严格按程序办事,按纪律办事,看好自己的阵地,管好自己的队伍。同时,要严格按规定和制度办事,坚决做到令行禁止。

着力理顺部门职责,根据改革后的事业单位和机关新“三定”规定,制定单位间、部门间业务衔接办法和相关制度,做到一件事情由一个部门负责,需要多个部门负责的事情要明确主办部门和协办部门以及相应的职责和运转程序,补齐制度短板,建立高效运行的财政工作机制。

解放思想振兴发展回头看剖析查摆

我镇紧紧围绕新时代高质量发展的总体要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的一系列重要指示批示精神特别是在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神,广泛开展大学习、大讨论、大实践活动,现将活动开展情况汇报如下:

坚持正确方向,紧紧围绕主题,深入做好社会宣传动员工作。按照结合长发镇实际制定的工作方案要求分步骤进行,利用镇政府和各村机关大楼led电子屏幕屏幕滚动播放宣传口号,在各村宣传公示栏上张贴口号,制作横福,积极推动思想大解放、改革再深入、实践再创新、工作再抓实,引导全镇广大党员干部群众切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,为解放思想推动高质量发展大讨论营造良好的社会舆论氛围。

积极筹备以“解放思想推动高质量发展大讨论”为主题的宣讲活动,准备邀请党校老师作专题报告。要求党政班子成员,各支部书记,七一前都要准备一次宣讲活动。

党政班子成员带头开展中心组学习研讨。我镇于3月15日召开党委中心组理论学习(扩大),及各村党支部书记结合当前工作开展研讨发言,围绕补齐“四个短板”,聚焦习近平总书记提出的新时代东北振兴“六项重点工作”,紧密结合实际,坚持问题导向,深入查摆剖析问题,有效破解制约发展的突出问题;各党支部结合“三会一课”,深入贯彻学习习总书记到辽宁视察时和在振兴东北座谈会上的重要讲话精神,各村两委班子就本村发展实际,以“解放思想推动高质量发展大讨论”为主题,深入剖析问题,解放思想,敢想敢干找出新的工作途径、有效办法。截至目前,镇党委理论中心组集中学习研讨2次,各党支部开展学习共计研讨17次,确保本次“解放思想推动高质量发展大讨论”活动开展取得实效。

围绕总书记提出的“六项重点工作”,利用两会契机组织人大代表、党代表召开座谈会,对存在的问题进行梳理后形成问题清单;各村组织致富带头人、党员代表、群众代表开展“解放思想推动高质量发展大讨论”座谈会,结合本村实际,以习总书记提出的“六项重点工作”为指导,研究本村未来发展方向;结合工作实际,深入查找破解制约发展的突出问题、工作路径、有效办法,对形成的共识性成果,确立目标任务,建立长效机制。截至目前,我镇共召开座谈会3次,经过梳理总结,形成问题清单6件,建立长效机制2项。

组织开展“一把手走基层”活动。对照高质量发展的要求,按照镇党委关于在全镇开展“解放思想推动高质量发展大讨论”的工作安排,包村领导到党建联系点进行实地调研,听真言、察实情、找症结,在发挥职能作用、服务社会发展、促进地方经济等方面的精神状态、理念思维、战略思维、方法策略和工作质效,找准差距、补齐短板,真正从守旧守成中解放出来。

通过本次在全镇范围内深入推进开展“解放思想推动高质量发展大讨论”,认真剖析在发展中各方面存在的差距,深入排查影响制约发展的痛点难点堵点,着力解决突出问题、推动工作实践。着眼于推动经济发展高质量、改革开放高质量、人民生活高质量,抓重点补短板强弱项,真正以思想大解放全力推动长发经济社会高质量发展。

解放思想振兴发展研讨回头看剖析材料

对照党章规定的对党员的义务和对党员的基本要求,围绕“四个意识”牢不牢、思想解放够不够、担当作为强不强、作用发挥好不好、自我要求严不严等深入查找自身问题,现就以下几个方面向组织进行汇报:

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,对事物的认识只停留在表面,理解不够深刻、全面。政治学习停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论等,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,缺乏思考,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化和教条化。

思想解放程度不够使得工作中胆子不够大,老是瞻前顾后。思维方式方面受条条框框束缚较多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯、不敢试,破解问题的办法不多,在困难和矛盾面前缺乏开发性、发散性思维,思想解放仍然停留在口头上,需要真正用解放思想的思维方法解决问题。

自我创新意识不足,限制了作用的发挥,也导致了学习热情的缺乏和依赖思想。不会重视创新问题,觉得总会有其他的领导、同事一起来解决问题,自身不会在问题出现时,想办法寻求更好的路径解决问题。在对新知识、新技术的学习上热情不够,没有真正的沉下心认真学习理论知识,东西一知半解。

有时会放松对自己的要求和标准,满足于应付得过去、差不多。具体工作不够扎实,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到最好,做事缺乏计划性,经常给人虎头蛇尾的感觉。

1.通过加强政治理论学习,不断提高自身政治素质,沉下心来认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的人生观和价值观,进一步提高学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2.解放思想包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致的开展本质工作。

3.不断创新工作方法,广泛学习一切有益知识,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习现代科技和岗位专业知识,良好的完成工作计划和工作任务,兢兢业业、任劳任怨,做好工作,多出成果,进一步对照和检查自己的缺点和不足,提出改进方向和措施,做一名合格的共产党员,高质量完成本职工作。

4.严格要求自己,时刻警示自己,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

时光流逝,我从事教育工作已将近十二个年头。在上级领导的正确指导下,自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。结合作风转变年活动,回顾已经过去的工作、学习,现自我剖析如下。

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有哪些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

在工作中,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自己对多媒体教学的认识,深化自我对计算机网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。

认真分析存在的问题,从自身找原因:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

整改措施。

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念。思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。

2、转变作风,积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。作业批改及时,反馈有效。

解放思想要围绕深化省情认识发力。立足省情、认识省情、把握省情,才能因地制宜推动发展。哪些是长板、哪些是短板,只有心里有数,才能扬长避短、扬长克短、扬长补短。要辩证地看待我们的优势和劣势。比如,天寒地冻在过去曾经被看成是制约黑龙江经济发展的一个不利因素,但换个思路,就成为冰天雪地也是金山银山的发展先机。解放思想就是要善于不断构筑发展的新优势。

解放思想要围绕上下结合下功夫。在共性政策中找结合点、在特指政策中找突破点、在自我需求中找切入点、在非禁即入中补空白点。这些“点”,不仅要立足国家发展大格局,结合我省实际去“找”,更要“落”,把国家重大战略决策转变为振兴发展的实际行动。上下结合解放思想,需要上级带动下级和基层解放思想,带动广大人民群众解放思想,在解放思想中统一思想,让全社会在解放思想中迸发更大的活力。

解放思想要围绕制度创新有作为。把先进地区的先进经验“拿来”,结合实际为我所用,就能形成后发优势,不仅节约了时间成本,还能在更高的起点上实现追赶。我们要用好龙粤合作机遇,抓住自贸试验区、哈尔滨新区等重要载体,大胆试、大胆闯、自主改,在更大范围更深层次形成更多的新思路、新办法、新机制。尤其是当环境发生改变时,只有打破不合时宜的条条框框,敢于突破陈规,敢想敢干、敢为人先,才能找到更符合实际的新路。

唯有思想的突围,才能实现振兴发展的突破。“解放思想、振兴发展”,前者是基础,后者是目的。解放思想不能“叶公好龙”,不能“光打雷不下雨”。遇事不能总想着这不行那不行,而要研究怎么干才行。我们要以机关“能力作风建设年”活动为契机,打通思想上的“中梗阻”、观念上的“无形墙”,创新思路,既大胆探索,又脚踏实地,不断开辟新境界、闯出新天地。

“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前。”要用解放思想的力量催动振兴发展的步伐,自觉躬身入局、主动担当作为,以科学方法破解难题、善作善成。

“解放思想、科学发展、奋力实现新跨越”大讨论活动开展以来,我认真学习中央市局得有关文件精神,结合工作实际,坚持边学边查,边学边改。开展批评与自我批评,对思想,工作和学习等方面进行了认证查找深刻剖析。

一、思想发面。思想解放程度不够。因循守旧,固步自封,思想僵化。对于一些新思想,新观点掌握不够深,理解不透,工作缺乏开拓创新,习惯按部就班,存在“不求有功,但求无过”的思想观念。循规蹈矩,求稳怕乱,放不开手脚,迈不开步子。没有从盐业的圈子跳出来,不能跳出盐业看盐业。

二、学习方面。学校的自觉性,积极性和主动性不够。因为自己忙于日常事务,自觉学习时间少。对党的各项方针政策决议掌握的不深不透,政策观念淡薄。

三、工作作风简单,缺乏创新精神。对新形势,新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层的分析,仅看表面现象,思想不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。处理问题方法比较简单,没有创新精神。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位。

上述问题存在是表面的,但造成这些问题的原因是深层的。有客观因素,更主要是主观因素造成的。分析起来有以下几点:

一是对理论学习的重要性和必要性认识不够。

二是对思想上存在“懒、旧、怕、等”障碍。缺乏活到老学到老的思想,在工作上方思想保守,怕出乱子,怕但责任的思想还比较突出。

三是主观上放松了对自己的要求,平时没有注意树立正确的人生观,世界观,权力观,全心全意为人民服务的意识不牢固,责任意识不强。

根据局党委关于开展解放思想促进高质量发展讨论活动的要求,现简要报告我的学习经验,请批评和纠正错误。

一是坚持解放思想,认真发现问题的根源。

由于财政部门重视业务工作,我局干部近年来几乎没有对外交流和晋升。此外,财政系统领导职位数量有限,大多数干部在同一职位工作了十多年,无法晋升。一些懂财务、善管理、有经验的优秀年轻干部很难有机会晋升和重用。特别是事业单位,受人员身份限制,事业单位干部转移调动机制不完善,人员沟通少,晋升空间有限,在一定程度上影响了干部的积极性和积极性。

近年来,财政干部的年龄老化问题相对严重。从局机关的角度来看,40岁以下的年轻干部只占四分之一,50岁以上的干部占近一半。由于干部年龄结构的老化,不仅影响了干部梯队的建设,而且导致少数干部的工作热情下降。

虽然完善了相关制度,开展了工作纪律检查,全局工作纪律明显好转,绝大多数科室、单位的工作纪律良好,但仍有个别科室、单位考勤制度执行不严格,个别干部迟到、早退现象仍然存在,工作中在岗不在状态等一些不良现象还未完全杜绝。

结合实际创造性谋划工作还有欠缺,随着事业单位改革的深化和党政群机构改革的实施,财政部门与原属事业单位间的业务需要进一步明确,尚需进一步建立健全良好的工作衔接制度;财政部门内设科室的职责也需要重新调整,相应的制度也需要重新修订完善。所有这些还未做到提前准备,超前谋划。

坚决做到一加强两优化:一是全面加强干部队伍建设,真正做到想干事的人有平台,能干事的人有舞台;二是进一步优化干部队伍结构,打造一支朝气蓬勃、昂扬向上的财政队伍;三是进一步优化内设机构职责,建立高效运行的财政工作机制。

一是树立正确的用人导向,把那些政治过硬、作风扎实、勇于担当、成绩突出的干部提拔到重要岗位上来,通过政治激励,不断引导广大干部真正把精力投入到谋事干事上,用正确的用人导向端正风气、激发效能,促进干部作风进步步转变。二是结合机构改革适时进行中层干部队伍的优化调整,注重有计划地选拔优秀年轻干部充实到领导岗位,优化干部年龄结构,激发工作热情。同时,加大年轻干部培养力度,制定并落实《适应时代要求推动朝阳全面振兴发展大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》。三是要积极争取领导及非领导职数,结合干部年龄情况,科学调整使用,将职数运用最大化,使任职时间长的干部有待遇,年轻的干部有提拔晋升的空间,提高广大干部的工作积极性。

一是加强与上级部门沟通交流,积极向上推荐优秀干部,使局内更多的干部走出去,提起来,打通干部出口;二是积极推行单位内部的轮岗交流,使干部有机会在更多的岗位履职尽责,增加新压力、学习新知识、研究新问题、发挥新作用。

通过公务员招录、事业单位人员转任调任、基层遴选等方式,将符合政策规定、表现突出的优秀年轻干部充实到公务员队伍。

要坚持守土有责、守土尽责,强化管理、深化管理、细化管理,确保责任到位、责任到人。认真落实谁主管谁负责、谁主办负责,严格按程序办事,按纪律办事,看好自己的阵地,管好自己的队伍。同时,要严格按规定和制度办事,坚决做到令行禁止。

着力理顺部门职责,根据改革后的事业单位和机关新“三定”规定,制定单位间、部门间业务衔接办法和相关制度,做到一件事情由一个部门负责,需要多个部门负责的事情要明确主办部门和协办部门以及相应的职责和运转程序,补齐制度短板,建立高效运行的财政工作机制。

当前,进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的,而是立足于社会实践,在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知,马克思主义的构成经历了一个由不成熟到成熟的过程。

这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程,也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中,马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性,坚持解放思想,坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说:“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是:摒弃章程中一切助长迷信的东西。”能够说,解放思想是马克思主义的本质要求,是马克思主义坚持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程,我们能够清晰地看到,我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一齐的。

中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断,都是解放思想的必然产物和重大成果,同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说,中国特色社会主义理论体系的构成是以解放思想为前提和基础的,又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史,在必须意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体,没有在传统文化的故纸堆里寻找答案,也没有照搬照抄俄国革命的经验,而是解放思想,把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,指引中国革命走向胜利。

_结束后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导团体,坚持解放思想,打破“两个凡是”的思想禁锢,以巨大的政治勇气和理论勇气,开启了改革开放的伟大历程。此后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导团体,继续坚持解放思想,引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想,着力推动科学发展、促进社会和谐,继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝,使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动了党和人民事业的发展。

解放思想振兴发展研讨回头看个人剖析材料范文

根据局党委关于开展解放思想促进高质量发展讨论活动的要求,现简要报告我的学习经验,请批评和纠正错误。

一是坚持解放思想,认真发现问题的根源。

由于财政部门重视业务工作,我局干部近年来几乎没有对外交流和晋升。此外,财政系统领导职位数量有限,大多数干部在同一职位工作了十多年,无法晋升。一些懂财务、善管理、有经验的优秀年轻干部很难有机会晋升和重用。特别是事业单位,受人员身份限制,事业单位干部转移调动机制不完善,人员沟通少,晋升空间有限,在一定程度上影响了干部的积极性和积极性。

近年来,财政干部的年龄老化问题相对严重。从局机关的角度来看,40岁以下的年轻干部只占四分之一,50岁以上的干部占近一半。由于干部年龄结构的老化,不仅影响了干部梯队的建设,而且导致少数干部的工作热情下降。

虽然完善了相关制度,开展了工作纪律检查,全局工作纪律明显好转,绝大多数科室、单位的工作纪律良好,但仍有个别科室、单位考勤制度执行不严格,个别干部迟到、早退现象仍然存在,工作中在岗不在状态等一些不良现象还未完全杜绝。

结合实际创造性谋划工作还有欠缺,随着事业单位改革的深化和党政群机构改革的实施,财政部门与原属事业单位间的业务需要进一步明确,尚需进一步建立健全良好的工作衔接制度;财政部门内设科室的职责也需要重新调整,相应的制度也需要重新修订完善。所有这些还未做到提前准备,超前谋划。

坚决做到一加强两优化:一是全面加强干部队伍建设,真正做到想干事的人有平台,能干事的人有舞台;二是进一步优化干部队伍结构,打造一支朝气蓬勃、昂扬向上的财政队伍;三是进一步优化内设机构职责,建立高效运行的财政工作机制。

一是树立正确的用人导向,把那些政治过硬、作风扎实、勇于担当、成绩突出的干部提拔到重要岗位上来,通过政治激励,不断引导广大干部真正把精力投入到谋事干事上,用正确的用人导向端正风气、激发效能,促进干部作风进步步转变。二是结合机构改革适时进行中层干部队伍的优化调整,注重有计划地选拔优秀年轻干部充实到领导岗位,优化干部年龄结构,激发工作热情。同时,加大年轻干部培养力度,制定并落实《适应时代要求推动朝阳全面振兴发展大力发现培养选拔优秀年轻干部的实施意见》。三是要积极争取领导及非领导职数,结合干部年龄情况,科学调整使用,将职数运用最大化,使任职时间长的干部有待遇,年轻的干部有提拔晋升的空间,提高广大干部的工作积极性。

一是加强与上级部门沟通交流,积极向上推荐优秀干部,使局内更多的干部走出去,提起来,打通干部出口;二是积极推行单位内部的轮岗交流,使干部有机会在更多的岗位履职尽责,增加新压力、学习新知识、研究新问题、发挥新作用。

通过公务员招录、事业单位人员转任调任、基层遴选等方式,将符合政策规定、表现突出的优秀年轻干部充实到公务员队伍。

要坚持守土有责、守土尽责,强化管理、深化管理、细化管理,确保责任到位、责任到人。认真落实谁主管谁负责、谁主办负责,严格按程序办事,按纪律办事,看好自己的阵地,管好自己的队伍。同时,要严格按规定和制度办事,坚决做到令行禁止。

着力理顺部门职责,根据改革后的事业单位和机关新“三定”规定,制定单位间、部门间业务衔接办法和相关制度,做到一件事情由一个部门负责,需要多个部门负责的事情要明确主办部门和协办部门以及相应的职责和运转程序,补齐制度短板,建立高效运行的财政工作机制。

解放思想振兴发展研讨发言材料

不忘初心,方得始终;牢记使命,方可志远。党中央部署启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,我通过集中学习和自觉学习,联系自己的工作实际,更加深刻地体会到开展“不忘初心、牢记使命”主题活动的必要性、重要性和及时性,不断将初心使命转化为行动自觉,为家乡的发展贡献自己的力量。

一、解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干是干事创业的指南针。

解放思想就是总结经验的过程,就是推动改革创新和开拓新局面的过程,就是指明干部担当实干的导向。回顾党的奋斗历程,我们在实践上的每一个重大发展,理论上的每一个重大突破,工作上的每一个重大进步,都离不开解放思想。解放思想就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。

实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。因此,我们要进一步解放思想,以解决问题、破解难题、推动发展作为出发点和落脚点,切实改变、更新和破除那些因循守旧、封闭狭隘、安于现状、甘于落后、畏首畏尾、等靠要看的思想、观念、做法,始终不渝地坚持解放思想,着力转变不适应不符合与时俱进的思想观念,着力解决影响和制约经济社会发展的突出问题。

二、立足本职工作,推动农业工作高质量发展。

解放思想是推动经济社会高质量发展的先导,改革创新是实现科学发展的必由之路,扩大开放是引领高质量发展的通道,担当实干是开拓发展新局面的推动力。在工作中,我们必须坚持以解放思想为先导、以改革创新为动力,以扩大开放为引领,以担当实干为准绳,脚踏实地,立足本职,努力在精神状态、思维方式、工作方法等方面有新变化、树立新形象。只有坚持转变与时代要求不适应的思想观念,革除不适合的体制机制,改变与人民群众要求不合拍的作风,才能推动工作的开展。

三、存在问题及整改方法。

1、存在问题:

一是学习主动性不强,认识高度不够。比如学习,本人只注重学习篇幅数量,对学习内容了解的不透。

二是面对新形势下农业工作出现的新问题没有及时适应。比如农村厕所建设,本人由于对厕所建设的技术性问题掌握的少,重建设速度轻建设质量。农村环境卫生整治工作,只和建设要数据,没有真正投入到此项工作中去。

三是工作不够主动,存在着当一天和尚撞一天钟的想法。

2、整改措施:

一是保持良好的精神状态。良好的精神状态是做好工作的重要前提。良好精神状态,来自于对所从事工作的正确态度和真挚感情,体现在对事业的高度负责、对工作的精益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足。要达到这个目标,就要与时俱进,不断解放思想,转变观念,始终保持对学习新知识、掌握新技能、接受新思想、树立新观念的热情,始终保持对开拓创新、做好工作、推进事业的激情,严格按照解放思想、改革创新、担当实干的要求推进农业工作。

二是保持创新的思维方式。思路决定出路。解放思想、改革创新,不仅需要魄力和热情,也需要不断创新的思维、灵活管用的方法,以及对工作经验、政策法规、实际情况的全面把握。当前,农业工作面临的问题和各种新情况新问题很多,比如厕所改革、农村环境整治等基层各项考评指标,都需要我们不断解放思想,以新的理念和创新思维来谋划和探索。

三是保持科学的工作方法。思想是行动的先导,学习实践最终要落实到行动上。我们必须以改革创新的精神状态、改革创新的思想作风、改革创新的工作方法,开拓工作思路,破解工作难题,打开工作局面,推进工作发展。

解放思想振兴发展研讨回头看个人剖析材料范文

自县委、县政府开展干部作风建设年、解放思想、自我加压、激情创业活动以来,本人高度重视,认真学习规定书目,并不断进行自我反思,积极查找自己作风建设方面存在的突出问题,深入分析原因,认真制定整改措施。

1、思想保守,缺乏创新意识。

2、学习积极主动性不强,钻研业务精神不够,满足现状。

3、工作不扎实,存在“等”“靠”的思想。

1、对政治理论学习的重要性认识不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透,没有很好地利用其立场、观点、方法在改造世界观、人生观、价值观上下工夫,没有运用理论指导好教育工作。在学习过程中,满足于一知半解,只求过得去,不求过得硬,没有从讲政治的高度来看待理论学习的重要性和紧迫性。

2、落实民主集中制的意识不强。对民主集中制的重要性认识不够,没有从思想上真正意识到坚持民主集中制是讲政治的重要体现。贯彻民主集中制的责任心不够强,自觉性不高,原则性与灵活性不足。思想上有顾虑,考虑个人尽职多,考虑集体作用少,缺乏大局观念。从本质看,这也是党风不够强的表现。

3、宗旨意识和公仆意识淡化。全心全意为人民服务、坚持群众路线的思想方法和工作方法没有真正落实到位,没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持密切的联系。

4、求真务实的作风不够扎实。思想不够解放,务实创新的观念不强,在开展工作上作风不够扎实,对有些工作只抓了表面,而抓得不够深入。

1、提高素质,进一步提高自己的政治思想素质和业务水平。认真开展创建学习型相关活动,以加强学习作为提高领自身素质的突破口。完善学习内容,制定学习计划,采取灵活多样的学习方式,坚持集中学习与个人自学相结合,专题辅导与座谈讨论相结合,学习活动与交流心得相结合的原则,采取寓学于乐、寓教于乐的形式,使理论学习既生动活泼,又富有成效,以此提高自己的思想觉悟和理论水平,坚定理想信念。同时加强业务知识学习,熟练掌握教育工作的有关法律法规和工作程序,将业务学习与工作实践紧密结,提高业务能力和工作水平。制定自学计划,每天保证1小时以上的自学时间,每月写一篇心得。

2、密切联系群众,进一步提高自己牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。结合工作实际,以饱满的工作热情,投入工作中去,经常深入基层,密切联系群众,倾听人民群众的呼声,及时了解人民群众的热点、难点问题和实际困难,为他们排扰解难,维护社会大局稳定,努力为基层为群众服好务,增强党员的公仆意识,始终把群众满意不满意作风工作的最高标准。

3、改进工作作风,进一步提高自己开拓创新、求真务实的精神。为确保主管工作措施落到实处,进一步完善规章制度,按照年初目标任务,认真履行工作职责,增强创新意识,进一步更新观念,大胆工作,勤于思考,切实转变思想作风和工作作风,提高工作效率,以务实的实干精神,努力完成各项工作任务。

总之,在今后的工作中,我将继续按照上级要求,做到边学边改、边查边改、边整边改,务求在解放思想上有新突破,在转变职能上有新举措,在工作作风上有新改进,在服务水平上有新提升,在效能建设上有新提高,为实现长江一中提质增效做出应有的贡献。

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