自我评价优点和缺点（专业19篇）

自我评价要坦诚、客观，不回避问题，而是积极寻找改进的方向。以下是一些自我评价的写作思路和结构，供大家参考和借鉴。

自我评价优点和缺点学生

我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：

1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

自我评价优点与缺点

2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。

3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!

1.不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;)。

2.事比较死板，有时容易和人较真。(这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;)。

3.么知识或专业都想学，什么也没学精。(这虽然是缺点，但是说明你比较爱学习，知识面比较广;)。

4.我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。(这虽然是缺点，但是说明你比较有主见，有一定的原则性;)。

自我评价优点缺点学生

我的名字是__x，我能自觉遵守中学生守则，经过三年刻苦的学习，使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生，一个对未来充满憧憬的青年。三年里我收获了知识，改正了很多缺点，成长了，懂得感恩，懂得珍惜。不仅仅知识丰富了，做事情的能力也大大提升，我有自己的主见，遇事可以清晰的分析问题和解决问题。而且人生观、世界观、世界观也得到了更好的锤炼。同时我的综合素质也得到了大大提高。

学习上，我勤奋认真，不但掌握了本专业知识，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野。

生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚。

工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、老师和睦相处。现在我开始走向人生的下一个阶段，我会勇于迎接挑战，不断学习进取，完善自己的人生。我希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

自我评价的优点与缺点

5、我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。

劣势可从以下角度进行分析：

经验缺乏。也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径；需要你做某项工作，而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到，而一味地不懂装懂。

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好？那么请你尽量弥补。知识面狭窄？那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老，学到老”，而你尚且年轻，亡羊补牢，犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作，而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说，人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法，使自我趋于完善。

自我评价的优点与缺点

经过几年的学习和工作，做出如下。下面是自己的优点和缺点：

优点：为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。

能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

缺点：不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。人无完人，有优点难免也会存在缺点，当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

自我评价的优点与缺点

我叫xx，到xx单位工作已经有三个月啦，在过去的工作三个月里，有胜利，有失败，有快乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作实力有啦很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。

3、团结同事，共同努力、同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，相互敬重；

4、由于自己工作阅历不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践阅历，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

5、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关阅历的积累，学问不断拓宽，业务工作实力取得啦极大进步。

6、回顾过去的3个月，我仔细学习营业的培训，主动参与岗位培训、一心一意，以礼待人，热忱服务，耐性解答问题，为客户供应优质服务，并在不断的实践中提高自身素养和业务水平，成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中，我信任通过我的努力在以后的工作中我肯定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象、为xx单位作出贡献。

简历中自我评价优点和缺点【】

从记忆、领会、应用、分析、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目标得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足。此外还可从以下几方向分析自己的情况：

1、是否清楚基本概念的内涵和外延？

2、能否将新学知识和已有知识联系起来？

3、能否对所学知识举一反三、触类旁通？

4、能否在实际条件下灵活运用所学知识？

（二）学习动力的自我评价。

1、学习目标是否明确？有无长远日标和近期目标？

2、对学好各门功课是否充满信心？

3、对所学科目是否何浓厚的兴趣？

4、学习态度是否勤奋、认真？

5、是否有主动积极的进取精神？

6、有无战胜学习困难的勇气和毅力？

7、学习情绪是否稳定、持久？

（三）工作学习策略的自我评价。

1、是否有计划地安排工作和学习活动？

2、能否妥善安排工作和学习时间？

3、能否正确利用各种资料？

自我评价的优点与缺点

一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：

一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。

回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！

在学校里，一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！

是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！

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人并不完美。

题记。

每个人都是不完美的，很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的，可是毕竟他们是人，不是神仙，所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步，但是进步之后，缺陷也许会在进步之中慢慢扩展，缺陷也许会越来越不足。

也许每个人都想改善自己的缺点，多一些优点，也许每个人都想自己成为一个完美的人，可是他们在改善缺点的同时，优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上，不可能把一个人“包装”得完美。优点与缺点也许也会“生生相克”，有了这个优点，原来的优点就会变成缺点，改善了这个缺点，原来的优点也许也会变成缺点。比如说一个人如若文章有自己的风格是优点，文章不像正规的作文是她的缺点，如果她把自己的作文改成很正规的作文，但是在她改的一瞬间，有自己风格的文章自然变成了她的缺点。

每个人都有自己的优点，与自己的缺点，很多很多人都只知道数落别人，只知道说这个那个同学有什么缺点，可是却从未看穿躲藏在自己身上的缺点。

也许很多人知道自己的优点和缺点，也在慢慢的学习藏在别人身上的优点，也许那个人会成功的获得又一个的优点，也许也会获得一个优点，多了一点缺点。其实很多的缺点是可以改的，可以改成自己的优点。

人并不完美。

《作文:人并不完美》人无完人，人毕竟不是神仙，不可能完美无缺。

有的会认为缺点是不能和优点相提并论的。可我告诉你，你的想法是错的。有时，人是没有任何缺点的，优点和缺点都是优点只不过是两种优点。它们就好象白银与黄金相比，人们往往重视黄金一样。比如：谨慎和勇敢相比，人们会认为谨慎是缺点，而勇敢是优点。可我认为谨慎也是一种优点，而勇敢是另一种优点。

我看过一些文章，这就反映了这两种优点。文章是这样的：

一个心理医生问一个自卑的少年：“你讨厌酒鬼吗？”

少年说：“当然。”

医生问：“那你讨厌李白吗？”

少年说：“怎么会呢？”

医生问：“难道李白不是酒鬼吗？”

少年纠正医生说的话：“不对，李白不是酒鬼，而是爱喝酒的人，他能斗酒诗百篇呢。”

医生笑道：“对，我赞同你的观点，缺点再不同人身上，会呈现出不同的色彩：有的喝酒的人，仅仅是个酒鬼；而李白则是喝酒人中的诗仙。”

医生又说：“天底下没有绝对的缺点；所谓的缺点，在一定条件下也可以成为优点。但如果你是位战士，胆小显然是弱点；如果你是司机，胆小肯定是优点。”

每个人都有自己的优点与缺点。当然，我也不例外。我就先说一下自己的缺点吧。

我的第一个缺点就是马虎。上一次，我把“观察”的察字写错了，它很像夕，但它又不是夕，只是夕里面有两点，我只写了一点，所以扣掉了一分。本来可以考一百分，就是因为这一处做错了，只考了九十九分。

任性是我的第二个缺点。我碰到好看的节目，就一直看个不停，直到把她看完，连妈妈叫我吃饭，我都把妈妈的告诫当作耳边风。我看到好吃的零食，就吃个没完。这就是我的两大缺点。其实，我也有优点。

第一，我的字写得涠苏aclass=“channelkeylink”href=“chinaxiaoxue”老师常常把我的作业拿去给校长检查，我写的字也经常在班上受到老师的表扬。

我一定会渐渐地改正自己的缺点，增加自己的优点，使自己做一个好孩子。

一个被优点与缺点包围的小女孩缺点还是优点。

关键字：缺点还是优点一个说话很少、行动多虑的少年，常常收到讥笑。人们说他太胆小，将来不会有出息，少年因此很郁闷。一天，他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手，说：“胆小有什么缺点呢？你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了，有些疑惑：“那勇敢总是优点吧。”长者点点头：“勇敢是一种优点，而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来，眼睛也亮了一些。长者又问：“你喜欢嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”长者说：“你看过巴尔扎克的小说，就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色，婆婆妈妈地讲个不休。可是，剔除这些，就不是巴尔扎克的小说了，你能说这一定是巴尔扎克的小说吗？”少年笑了。长者又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然讨厌。”长者说：“难道李白不是酒鬼吗？”少年打断长者的话：“不是，李白斗酒诗百篇！他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道：“是啊，李白是栖身于酒中的诗仙啊！”少年沉默不语，只是笑得更加灿烂。长者说：“与其你一味地把胆小作为缺点，当成负担，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽视野时，你还会胆小吗？”在生活中，我们要学会辨证地、全面地看问题。一个说话很少、行动多虑的少年，常常收到讥笑。人们说他太胆小，将来不会有出息，少年因此很郁闷。一天，他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手，说：“胆小有什么缺点呢？你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了，有些疑惑：“那勇敢总是优点吧。”长者点点头：“勇敢是一种优点，而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来，眼睛也亮了一些。长者又问：“你喜欢嗦的人吗？”少年说：“不喜欢。”长者说：“你看过巴尔扎克的小说，就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色，婆婆妈妈地讲个不休。可是，剔除这些，就不是巴尔扎克的小说了，你能说这一定是巴尔扎克的小说吗？”少年笑了。长者又问：“你讨厌酒鬼吗？”少年说：“当然讨厌。”长者说：“难道李白不是酒鬼吗？”少年打断长者的话：“不是，李白斗酒诗百篇！他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道：“是啊，李白是栖身于酒中的诗仙啊！”少年沉默不语，只是笑得更加灿烂。长者说：“与其你一味地把胆小作为缺点，当成负担，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多见识、较宽视野时，你还会胆小吗？”在生活中，我们要学会辨证地、全面地看问题。

这就是我。

这就是我。

昆区钢三小三年级韩笑然。

我的性格很开朗。我是一个“书迷”，这是我的爱好，与是我的优点。我看书常看得入了迷，如醉如痴。我也善于写作，我写作常常一挥而就。经常写作文，文笔提高了许多。我还喜欢帮助别人，品德也很好，我的身体也很健壮，我非常喜欢打乒乓球，也很喜欢做操。总之，我对我的评价还是很好的。

我也有缺点。我是一个小马虎鬼，做题时老粗心大意。我的胆子也很小，妈妈常说：“男子汉怎么这么胆小”。晚上，卧室里灯关了看不清东西，我就是不敢进卧室。我还有一个缺点是书上有错，当时改完后爸爸再考我就不会了，记性很不好。

我对这些优点一直都保持，这些缺点我要取长补短，成为一个优秀的人。

他是谁，他就是可爱的我。

文档为doc格式。

教师个人优点和缺点自我评价

自我鉴定。

就是能把自己的优缺点整理出来加以改正和发扬，下面由小编整理的。

欢迎大家阅读!

优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。

缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)。

1、认真学习《xx届六中全会》和《福州市幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神,以“八荣八耻”精神严格要求自己。继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

具体措施。

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿，关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继续本科学历的学习，树终身学习的观念，不断更新知识，一专多能，使教学工作博、深、新，丰富自己的知识，开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量，做到勤业多能。

2、以爱的承诺严格要求自己，教书育人，为人师表，做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿，建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责，做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施：积极参加政治学习，做好笔记，主动积极参加团组织活动，时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习，做好笔记和反思，并和工作实际相结合，落实到工作中去。

3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍，提高自己的理论水平，不断更新教育观念，做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念，更好的开展工作。

5、在幼儿园中，应有德育，处处有德育，充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育，在数学教学过程中，对幼儿进行“感恩”教育。

自我评价的优点与缺点

三年的大学教育使我具备了商务英语专业的理论知识。半年的专业培训使我掌握了外贸文件的操作过程知识，也增强了我适应环境的潜力。在校期间，我严格遵守学校规章制度，尊重教师，团结学生，有强烈的群众荣誉感；努力学习，成绩优异，获得学院奖学金；注重理论联系实际，认真参与各种实践活动。我出生在一个农村家庭，从小就培养了吃苦耐劳神。

如今，人才的多层次需求促使我不断更新和加强自己：在学校期间，我成功获得了两个技能证书：国际贸易推销员和国际贸易文件员，并拥有国家计算机一级优秀证书，可以熟练使用office20__（microsoftword、excel、powerpoint）等；有着扎实的文字撰写潜力和写作基础。此外，他还从事促销和服务员的校外兼职工作，充分发挥了他的沟通潜力、细致灵活的做事方式和勇气。

自我评价优点与缺点

1.格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作;。

2.外向，善于交际，适合做公关、营销工作;。

3.好学，善于总结，适合做教学、科研工作;。

4.心强，善于助人，适合做服务、保障工作;。

5.无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

1.善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重;。

2.比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;。

3.知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广;。

4.会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流;。

6.比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快;。

7.己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。

自我评价缺点

从事教师职业5年了，总结了自己的优缺点。

1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。

2、为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

3、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

4、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。

5、要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。

具体措施。

1、积极参加学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。

2、积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

4、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。

5、在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。

7、在幼儿园中,应有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。

8晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

自我评价优点缺点

1. 优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2.优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

3.优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。

缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

4.优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。

缺点：在为人处事方面经验不够。

5.优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。

缺点：理论学习需要进一步深化。

6.优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。

7.优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。

缺点：有时对有的事情想得过多。

优点：

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

缺点：

对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时，就应该全面，准确，认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。

自我评价优点及缺点

自我评价缺点

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，与人相处融洽，表达能力较强，极具学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，做事认真、主动、有条理。政治思想上，与党中央保持一致，能够快速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好的辨别力和敏锐性;学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上，担任学生干部期间，成功组织过多次班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，在企业的实习期间，也受到领导和同事的一致好评;生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把握细节方面有待提高;实习中，学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。

1、总之，以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步严格要求自己，积极地进行自我反省与批评。年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。

具体措施。

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

自我评价优点缺点

第七，和谐处人，服从领导，是做好一切工作的前提;

第八，专业过硬，学用结合，是做好一切工作的条件;

第九，适应环境，虚心好学，是做好一切工作的要素。

第六，我的语言表达能力强，普通话说的好，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一自我评价优点及缺点自我评价优点及缺点。

自我评价缺点

简历中自我评价优点和缺点【】

le韦尔斯和g马威尔在1976年出版的《自我评价：概念与测量》一书指出，人们通常根据两个主要标准进行自我评价：

（1）对自己的能力或效能的感受；

（2）对自己的德行或价值的感受。一般情况下，这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

自我评价缺点

喜欢学习新的知识，拥有快速学习能力每周至少读一本书籍，内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域通过自我学习，成功破解ipodtouchos系统，使之具备更多功能及显示效果，并为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。

一，熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题，这样可以降低公司产品的不良率，节约成本。

二，熟悉丰田生产管理模式，成本意识高，降低成本，寻求企业的增长点。三，规范作业，工作态度端正，管理规范化，作业标准化。四，曾在体系担任两个月工作，熟悉日常事务的管理，并主持过内部审核及两个体系的外审。

成熟稳重。愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。

第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快;第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。