勤俭节约珍惜粮食演讲稿(实用13篇)

时间:2023-12-12 09:53:16 作者:GZ才子

演讲稿是通过文字或口头表达来传达信息,需要具备良好的逻辑性和感染力。以下是一些成功演讲者的经典演讲稿,希望能够给大家带来一些启发和灵感。

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

同学们,我们必须继承中华民族的优良传统。我们不能浪费每一份来之不易的粮食。今天本站小编主要给大家分享珍惜粮食勤俭节约。

演讲稿。

希望对你们有帮助!

老师、同学们:

大家好!

粮食的分类,一般可以分为:大米、小麦、杂粮等。基本上,每天的粮食是根据全国各地的区域性来选择的。在北方,小麦面条是主要的主食;在我们南方,大米是主食,但也吃杂粮,如木薯,红薯和玉米。

我记得,在我小时候,妈妈经常告诉我粮食的重要性,尤其是当我们一家一起吃饭的时候,她就滔滔不绝、满有文采似的……,就这样形成了一种规律,一顿饭一个故事,讲述着粮食的来龙去脉和那些典故。这些故事,永远烙在我的心中,并将会传颂下去。

然而,经过我的观察,在日常生活中,浪费粮食的现象随处可见。尤其是在学校,中午和晚上吃完饭后,食堂的餐桌上会有很多米粒。甚至有些同学只吃一到两口,把剩下的粮食倒进学校的塑料垃圾桶里。

这真是可耻的行为!浪费粮食意味着对农民伯伯的劳动成果不尊重。农民伯伯们的辛勤劳动、任劳任怨,在田野里不缀劳作,为的就是让我们每个人都能吃到自己用尽汗水、不辞劳苦才能种植出来的健康食物。

我们的国家现在是富裕了,从整体上来看十分繁荣。但是,我们可曾想过,在祖国的大江大岭中,还有一些偏远贫困的地方,孩子们吃不饱,穿不暖,过着挨饿的生活。

然而,再比较一下我们那些城市里的孩子们,每天都在大鱼大肉,不愁穿、不愁吃的,真是身在福中不知福,完全没有意识到粮食的重要。

因此,生活在富庶文明的我们这一代青少年,感受着物质文明、生活文明和精神文明的多彩世界,必须继承我们中华民族的优良传统。我们不能浪费每一份来之不易的粮食。

我想起了这那首脍炙人口的诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。此时,我真正体会到了诗中的意境。爱粮节粮,从我做起,从身边做起,同学们,让我们一起节约粮食吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

家风其实就是一道道标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,在我们家,也有家风,就是我奶奶提倡的勤俭节约。

奶奶从小就教育我要勤俭节约,要节约每一张纸,每一度电,每一粒米饭。奶奶平时非常节约,祙子破了,会缝一下在穿,棉毛衫洗洗缩水,袖子太短了,她会把袖子在接一段,这样又可以穿了。我有时非常浪费,面包吃一半就扔掉,饭吃一半就吃不想吃了,奶奶会和我说:每一滴粮食都是农民伯伯辛苦种成的,不能浪费,要想以前二万五千米长征的时候,红军没有粮食吃,吃草和皮带,是多么艰苦啊!虽然现在我们生活条件好了,但也不能浪费,要时刻想着我们的幸福日子来之不易,要好好珍惜现在的生活。

小时候,我很怕黑。每天晚上,我总喜欢把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的,这里,奶奶总是叹了口气,对我说:“丫丫,要懂得节约”!我疑惑地问:“什么是节约”?奶奶随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是节约”!从此,我明白了要节约用电。

我还记得有一次,我拧开水龙头洗手,放了满满一脸盆的水,差点满出水池,奶奶看到了说:“你怎么能这样呢?我委屈的说:怎么了。奶奶说:你洗手时水龙头一直开着,这样太浪费水了。在许多边远山区里,很多小朋友连喝的水都没有,快把水龙头拧紧吧,以后一定要注意节约用水。一个不经意的举动,就已经造成了浪费,所以我们更应该小心的做好每一个细节。

上三年级的时候,我就想换一个书新包,奶奶认为我的书包还能用,又没破,就是有点旧了,就不让妈妈给我买新的了,说到了4年级在换新书包,到六年级毕业刚好两个书包,如果三年级就换新书包,就太浪费了,我当时心里特别不高兴。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都和奶奶生气。现在想起来,奶奶是对的。奶奶说从小就要学会节约,虽然现在生活条件好了,但也不能太铺张浪费,能用的东西就用。今天我还看到报纸上写着92岁崔崑院士一件衬衣穿了30年,却捐了420万积蓄帮助贫困生,感觉太伟大了,看完我都流泪了。

勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统,我们一定要勤俭节约,不随便浪费电、浪费水、浪费食物。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

看,那锅碗瓢盆交响曲中,同学们把许多的饭菜倒入垃圾桶中,听,那自来水叮叮咚咚的流水声谱成了一首令人痛心的交响曲……顿时,我心如刀割,留下一时的感受:让节约之花开遍祖国大地吧!

我默默地沉思着:如果在洗手时,我们能随手关紧水龙头,节约每一滴水;如果在吃饭,我们能珍惜每一粒粮食,如果我们在做事时,时时想到节约;如果我们全国人民行动起来,建设节约型社会……那该……我不禁怦然一震,发出震耳欲聋的呼吁:“勤俭节约,从我做起”。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个家庭都有不同的家风家训或者是家规,我们家也一样,在我的印象中,妈妈从小就对我要求非常严格,她给我制定了各种家规家训,比如:奖罚表、每日必达、素质养成等等,但今天,我要来给大家介绍的是我们家的另一种家风家训——勤俭节约,诚实做人,这些是我从爷爷奶奶身上看到、学到的。

奶奶虽然没有读过书,但她经常教育我,学问勤中得,富裕俭中来。她说,做人一定要勤俭节约,她自己也是这样做的。虽然爷爷是学校的老师,奶奶也在学校食堂上班,他们俩每天的工资也有几百块,可是他们几乎每天连几块钱也花不掉,因为他们每天饭桌上的菜都是通过自己的双手,辛辛苦苦地种起来的,爷爷说:“你看爷爷自己种的菜,只要花菜苗、菜秧的钱,长得比买的还要好,而且爷爷不打药水,比买来的菜可有营养多喽。“我一听,更加喜欢爷爷种的菜了。

每次去爷爷家,凑到爷爷种菜或是给菜浇水的时候我都会帮忙,然后回家的时候再带些他种的菜回家吃,而且要把它吃得精光,如果浪费,爸爸就一定会让我吃”竹笋炒肉丝“。记得有一次吃饭的时候,我吃了一半,就不想吃了,因为家里还有我们刚去超市买的零食呢,于是我就把剩下的大半碗饭菜倒到了垃圾桶里,爸爸看见了,大喝一声,从椅子上跳起来,对着我吼:”锄禾日当午,汗滴禾下苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗你难道不知道吗?这些饭菜都是爷爷奶奶辛辛苦苦种起来的,可是你却把他们都倒了!“然后抓着我就是一顿痛打,从那以后,我再也没有浪费过粮食了。

勤俭节约,诚实做人,我的爷爷奶奶,爸爸妈妈,用他们的实际行动教会了我,我为我有这样的家风感到自豪,我相信,这个家风会使我一生受用,我也会让这种美好的品德代代相传!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

说到这里,有些同学肯定很不满意,认为自己确实做到了勤俭节约。那么,因为一张白纸只是沾上了一滴墨水,你就把它揉成一团扔进垃圾筒,这算是勤俭节约吗?因为忘记关灯,而使灯亮了一晚上,这算是勤俭节约吗?因为没有关水龙头,让水白白流了很长时间,这算是勤俭节约吗?如此等等,正是因为全球70亿人无意中的浪费、挥霍,才致使全球升温,地球妈妈发烧。可这一警示并未引起人们的注意,甚至有些人还会说,我用自己的钱买东西,用不着你们让我节约,就是浪费,也是浪费我的钱,这样的说法可就大错特错了,我们现在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各种家用电器都是地球丰富资源与人类智慧的结晶。一个数字,如果前面没有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同样的道理,如果没有了地球给予我们丰富的资源,我们就是再聪明,也是无用的,我们能在这样优越的环境下读书、工作、生活,尽情享受阳光雨露,这其中包含着地球妈妈的无私奉献呀!

而正是因为人们身在福中不知福,才造成这一恶果,有些人可能认为:“我只扔一片纸,不会造成太大浪费。”可他们有没有想过,一片纸虽小,可也不是没有用的,它可以用来打草稿、做纸制玩具,这也是勤俭节约啊,“从小事做起”如果我们每个人能在生活中节约一张纸,那70亿人就可以节约出70亿张纸,聚沙成塔,集腋成裘,点点滴滴、涓涓细流定能汇成大海。

虽说知道这么多,可我有时也会有一些浪费物品的行为,如:洗完脸的半干净的水,因为懒得端进厕所,便直接倒进洗脸池中;因为桌子抽屉中的白纸太多难以收拾,便不由分说的扔掉几张;因为衣服稍小或或觉的难看,就束之高阁不再穿着;因为饭菜不合口味觉得难吃,就弃之碗中任其倒掉……可是,当我越来越大,意识到看似简单的勤俭节约,却对人类生活起到重大的作用,便开始从自身做起,把勤俭节约从口头变成行动。

我曾经看到一部公益广告,左右两边分别有一个不同的场景,左边是一个山区的黑人男孩,他拿着一个大缸在接水,生活质量显然很差,右边是一个白人女孩在明亮澄净的卫生间接水刷牙,当女孩打开水龙头时,左面男孩的手却停了,女孩由于两只手没法腾开,水便一直“哗哗”的流着……当女孩刷完牙关好水龙头后,左边男孩的水才流了起来,男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我们少用一滴水,不仅能为“勤俭节约”添一丝光彩,更能为需要帮助的人提供帮助,岂不是“一举两得”吗?请大家谨记:不要让最后的一滴水,成为我们的眼泪!

“勤俭节约,从我做起”,少用一滴水,少扔一张纸,少费一度电,少抛一粒粮,少花一分钱,让“勤俭节约”成为你我的习惯和精神,共同营造一个勤俭节约光荣、浪费挥霍可耻的社会氛围。

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

很高兴也很荣幸,可以和同学们一起学习讨论,我是春泥中学初一(4)班的胡诗语。今天,我要演讲的内容是《珍惜粮食,从我做起》。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”想必大家都知道勤俭节约是中华民族的传统美德。食堂是大家每天在学校必去的地方,在此我发现用餐中有两大类人:一类人是光盘行动,节约粮食的;另一类人是挑食,浪费粮食的。就比如我们班的胡同学,看着他瘦骨嶙峋,就知道平日里不爱吃学校里的菜,每次去食堂一看菜不好,勺子一动不动就把餐盘里的饭菜倒掉,偶尔遇到自己喜欢的菜,狼吞虎咽,吃得餐桌上都是米饭,哎,这是严重浪费粮食的表现,却不知这些粮食是农民伯伯用汗水辛辛苦苦种出来的。而另一位张同学,她从来不挑食,虽然有些胖,但她知道“一粥一饭,当思来处之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”所以她每天都是光盘行动。

此外,我还想给大家讲一个关于曾国藩的节俭小故事——“一品宰相”曾国藩是晚清重臣,一度功高震主,权倾天下,但他的起居生活却非常简朴。老外格登描述他与曾国藩会面时的情景:“穿着陈旧,衣服打皱,上面油渍斑斑。”名震天下的总督却活得如此清苦,恐怕大清天下找不到第二个了。吃饭上,曾国藩亦不讲究,简单至极。通常他每餐每顿饭只有一个菜,“决不多设,虽身为将相,而自奉之啬,无殊寒素。”因为每餐只享用饭一碗,菜一品,当时人们戏称他为“一品宰相”。为提倡节俭,教育家人,曾国藩于大厅上亲书一联:惜食惜衣,不惟惜时兼惜福;求名求利,但知求已不求人。”梁启超也说过:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”。

同学们,远方的贫苦人们,因为没有粮食在叹息。“珍惜粮食,从我做起”不是口号,我们应该以身作则,行动起来!

谢谢大家!

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下小编在这给大家整理了一些最新珍惜粮食勤俭节约演讲稿,希望对大家有帮助!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个家庭都有不同的家风家训或者是家规,我们家也一样,在我的印象中,妈妈从小就对我要求非常严格,她给我制定了各种家规家训,比如:奖罚表、每日必达、素质养成等等,但今天,我要来给大家介绍的是我们家的另一种家风家训——勤俭节约,诚实做人,这些是我从爷爷奶奶身上看到、学到的。

奶奶虽然没有读过书,但她经常教育我,学问勤中得,富裕俭中来。她说,做人一定要勤俭节约,她自己也是这样做的。虽然爷爷是学校的老师,奶奶也在学校食堂上班,他们俩每天的工资也有几百块,可是他们几乎每天连几块钱也花不掉,因为他们每天饭桌上的菜都是通过自己的双手,辛辛苦苦地种起来的,爷爷说:“你看爷爷自己种的菜,只要花菜苗、菜秧的钱,长得比买的还要好,而且爷爷不打药水,比买来的菜可有营养多喽。“我一听,更加喜欢爷爷种的菜了。

每次去爷爷家,凑到爷爷种菜或是给菜浇水的时候我都会帮忙,然后回家的时候再带些他种的菜回家吃,而且要把它吃得精光,如果浪费,爸爸就一定会让我吃”竹笋炒肉丝“。记得有一次吃饭的时候,我吃了一半,就不想吃了,因为家里还有我们刚去超市买的零食呢,于是我就把剩下的大半碗饭菜倒到了垃圾桶里,爸爸看见了,大喝一声,从椅子上跳起来,对着我吼:”锄禾日当午,汗滴禾下苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗你难道不知道吗?这些饭菜都是爷爷奶奶辛辛苦苦种起来的,可是你却把他们都倒了!“然后抓着我就是一顿痛打,从那以后,我再也没有浪费过粮食了。

勤俭节约,诚实做人,我的爷爷奶奶,爸爸妈妈,用他们的实际行动教会了我,我为我有这样的家风感到自豪,我相信,这个家风会使我一生受用,我也会让这种美好的品德代代相传!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

家风其实就是一道道标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,在我们家,也有家风,就是我奶奶提倡的勤俭节约。

奶奶从小就教育我要勤俭节约,要节约每一张纸,每一度电,每一粒米饭。奶奶平时非常节约,祙子破了,会缝一下在穿,棉毛衫洗洗缩水,袖子太短了,她会把袖子在接一段,这样又可以穿了。我有时非常浪费,面包吃一半就扔掉,饭吃一半就吃不想吃了,奶奶会和我说:每一滴粮食都是农民伯伯辛苦种成的,不能浪费,要想以前二万五千米长征的时候,红军没有粮食吃,吃草和皮带,是多么艰苦啊!虽然现在我们生活条件好了,但也不能浪费,要时刻想着我们的幸福日子来之不易,要好好珍惜现在的生活。

小时候,我很怕黑。每天晚上,我总喜欢把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的,这里,奶奶总是叹了口气,对我说:“丫丫,要懂得节约”!我疑惑地问:“什么是节约”?奶奶随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是节约”!从此,我明白了要节约用电。

我还记得有一次,我拧开水龙头洗手,放了满满一脸盆的水,差点满出水池,奶奶看到了说:“你怎么能这样呢?我委屈的说:怎么了。奶奶说:你洗手时水龙头一直开着,这样太浪费水了。在许多边远山区里,很多小朋友连喝的水都没有,快把水龙头拧紧吧,以后一定要注意节约用水。一个不经意的举动,就已经造成了浪费,所以我们更应该小心的做好每一个细节。

上三年级的时候,我就想换一个书新包,奶奶认为我的书包还能用,又没破,就是有点旧了,就不让妈妈给我买新的了,说到了4年级在换新书包,到六年级毕业刚好两个书包,如果三年级就换新书包,就太浪费了,我当时心里特别不高兴。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都和奶奶生气。现在想起来,奶奶是对的。奶奶说从小就要学会节约,虽然现在生活条件好了,但也不能太铺张浪费,能用的东西就用。今天我还看到报纸上写着92岁崔崑院士一件衬衣穿了30年,却捐了420万积蓄帮助贫困生,感觉太伟大了,看完我都流泪了。

勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统,我们一定要勤俭节约,不随便浪费电、浪费水、浪费食物。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“勤俭节约,从我做起”是我们常挂在口头的一句话,可我们应该反思:“我们真的做到勤俭节约了吗?”当我们用厌恶的眼光去看那些任意挥霍的人时,我们应该反思:“这一幕是不是曾经发生在我的身上!”当我们用怜惜的目光盯着垃圾筒中堆满的、半新还可以用的纸时,我们应该反思:“这片纸是不是我丢下的!”

说到这里,有些同学肯定很不满意,认为自己确实做到了勤俭节约。那么,因为一张白纸只是沾上了一滴墨水,你就把它揉成一团扔进垃圾筒,这算是勤俭节约吗?因为忘记关灯,而使灯亮了一晚上,这算是勤俭节约吗?因为没有关水龙头,让水白白流了很长时间,这算是勤俭节约吗?如此等等,正是因为全球70亿人无意中的浪费、挥霍,才致使全球升温,地球妈妈发烧。可这一警示并未引起人们的注意,甚至有些人还会说,我用自己的钱买东西,用不着你们让我节约,就是浪费,也是浪费我的钱,这样的说法可就大错特错了,我们现在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各种家用电器都是地球丰富资源与人类智慧的结晶。一个数字,如果前面没有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同样的道理,如果没有了地球给予我们丰富的资源,我们就是再聪明,也是无用的,我们能在这样优越的环境下读书、工作、生活,尽情享受阳光雨露,这其中包含着地球妈妈的无私奉献呀!

而正是因为人们身在福中不知福,才造成这一恶果,有些人可能认为:“我只扔一片纸,不会造成太大浪费。”可他们有没有想过,一片纸虽小,可也不是没有用的,它可以用来打草稿、做纸制玩具,这也是勤俭节约啊,“从小事做起”如果我们每个人能在生活中节约一张纸,那70亿人就可以节约出70亿张纸,聚沙成塔,集腋成裘,点点滴滴、涓涓细流定能汇成大海。

虽说知道这么多,可我有时也会有一些浪费物品的行为,如:洗完脸的半干净的水,因为懒得端进厕所,便直接倒进洗脸池中;因为桌子抽屉中的白纸太多难以收拾,便不由分说的扔掉几张;因为衣服稍小或或觉的难看,就束之高阁不再穿着;因为饭菜不合口味觉得难吃,就弃之碗中任其倒掉……可是,当我越来越大,意识到看似简单的勤俭节约,却对人类生活起到重大的作用,便开始从自身做起,把勤俭节约从口头变成行动。

我曾经看到一部公益广告,左右两边分别有一个不同的场景,左边是一个山区的黑人男孩,他拿着一个大缸在接水,生活质量显然很差,右边是一个白人女孩在明亮澄净的卫生间接水刷牙,当女孩打开水龙头时,左面男孩的手却停了,女孩由于两只手没法腾开,水便一直“哗哗”的流着……当女孩刷完牙关好水龙头后,左边男孩的水才流了起来,男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我们少用一滴水,不仅能为“勤俭节约”添一丝光彩,更能为需要帮助的人提供帮助,岂不是“一举两得”吗?请大家谨记:不要让最后的一滴水,成为我们的眼泪!

“勤俭节约,从我做起”,少用一滴水,少扔一张纸,少费一度电,少抛一粒粮,少花一分钱,让“勤俭节约”成为你我的习惯和精神,共同营造一个勤俭节约光荣、浪费挥霍可耻的社会氛围。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

看,那锅碗瓢盆交响曲中,同学们把许多的饭菜倒入垃圾桶中,听,那自来水叮叮咚咚的流水声谱成了一首令人痛心的`交响曲……顿时,我心如刀割,留下一时的感受:让节约之花开遍祖国大地吧!

我默默地沉思着:如果在洗手时,我们能随手关紧水龙头,节约每一滴水;如果在吃饭,我们能珍惜每一粒粮食,如果我们在做事时,时时想到节约;如果我们全国人民行动起来,建设节约型社会……那该……我不禁怦然一震,发出震耳欲聋的呼吁:“勤俭节约,从我做起”。

各位老师、同学们:

还记得那首“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那首诗吗?人们总是觉得自己的生活水平提高了,再谈节约粮食是早该丢弃的陈词滥调。如果留心一下生活的四周就会发现一一粮食浪费几乎无处不在。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德,丢弃的是对劳动人民的—片真挚情感,丢弃的是做人的一种品格和精神。“节约是一种光荣,浪费是一种可耻”这一口号永远都不会过时。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。在内外国留学生节俭意识都比咱们本国的学生要强。每次这些外国留学生,吃完饭交餐具时,我发现他们都把饭莱,吃得干干净净,从来没有剩下过,而咱们本国的大学生好像每天不倒掉点儿饭菜就没面子似的,看着他们糟蹋粮食,心里真不是滋味。他们这样做分明是不尊重劳动者。”是啊!这是对劳动者的尊重,也是一种节约资源的社会责任。

减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜:在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点—气:吃不完的饭菜打包带回家。如今,资源、可持续发展已经成为世界性的课题。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时,能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。

勤俭节约是中华民族的优良传统,建设节约型社会已是全体国民的共识,关系到我们每一个人。珍惜粮食,节约资源,健康生活,让我们从现在、从自己开始吧!

珍惜粮食勤俭节约从我做起演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“锄禾日当午,汗滴禾下土”是小时候老师和家长经常说的,可是有多少人做到了呢?粮食是宝贵的,要珍惜粮食。这谁都会说。但在现实生活中,能真正体会粮食重要性的人却为数不多。

每到吃饭,我都会尽量的把食物多吃掉一些,在以前,我十分讨厌吃白饭,因为这白米饭无味,现在我看到在学校里吃饭的同学总是把白花花的米饭倒进垃圾桶里,这样既花钱又浪费粮食。这些现象真令人痛心。

大家知道农民有多辛苦吗,每到夏天农民为了让自己的稻谷长的更好,大热天的.当我们在空调间中很舒适时,他们就在田里干活,一滴滴豆大的汗珠从头上挂下来,渗进泥土里。

记得有一次我来到乡下,来到农田时田野一片绿色,就像是一块一块绿色的大毯子铺在那里。在这绿色的毯子上,有着许多人在忙碌地干着农活,有的在耙田,有的在挑秧苗……我看到有一个农民婆婆在除草,婆婆轻轻地弯下腰,用那洁净的双手去接触那肮脏的杂草和污泥,虽然杂草除去了,却脏了自己洁净的双手。如果是我们,怎么也不会把手去碰那肮脏的泥土。火似的太阳照射在每个农民的后背上,汗珠湿透了他们每一个人的衣服,每个农民从田里走出来,都是一身污泥,一身臭汗走出来。

珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然,就是珍惜我们的地球家园。

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

家风其实就是一道道标准,约束着我们,让我们和这个家的精神融合,在我们家,也有家风,就是我奶奶提倡的勤俭节约。

奶奶从小就教育我要勤俭节约,要节约每一张纸,每一度电,每一粒米饭。奶奶平时非常节约,祙子破了,会缝一下在穿,棉毛衫洗洗缩水,袖子太短了,她会把袖子在接一段,这样又可以穿了。我有时非常浪费,面包吃一半就扔掉,饭吃一半就吃不想吃了,奶奶会和我说:每一滴粮食都是农民伯伯辛苦种成的,不能浪费,要想以前二万五千米长征的时候,红军没有粮食吃,吃草和皮带,是多么艰苦啊!虽然现在我们生活条件好了,但也不能浪费,要时刻想着我们的幸福日子来之不易,要好好珍惜现在的生活。

小时候,我很怕黑。每天晚上,我总喜欢把家里所有的灯都打开,照得整个屋子亮堂堂的,这里,奶奶总是叹了口气,对我说:“丫丫,要懂得节约”!我疑惑地问:“什么是节约”?奶奶随手关掉一盏灯,告诉我:“这就是节约”!从此,我明白了要节约用电。

我还记得有一次,我拧开水龙头洗手,放了满满一脸盆的`水,差点满出水池,奶奶看到了说:“你怎么能这样呢?我委屈的说:怎么了。奶奶说:你洗手时水龙头一直开着,这样太浪费水了。在许多边远山区里,很多小朋友连喝的水都没有,快把水龙头拧紧吧,以后一定要注意节约用水。一个不经意的举动,就已经造成了浪费,所以我们更应该小心的做好每一个细节。

上三年级的时候,我就想换一个书新包,奶奶认为我的书包还能用,又没破,就是有点旧了,就不让妈妈给我买新的了,说到了4年级在换新书包,到六年级毕业刚好两个书包,如果三年级就换新书包,就太浪费了,我当时心里特别不高兴。开学了,我发现同学们都换了新书包,只有我还用旧书包,觉得很没面子,一整天都和奶奶生气。现在想起来,奶奶是对的。奶奶说从小就要学会节约,虽然现在生活条件好了,但也不能太铺张浪费,能用的东西就用。今天我还看到报纸上写着92岁崔崑院士一件衬衣穿了30年,却捐了420万积蓄帮助贫困生,感觉太伟大了,看完我都流泪了。

勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统,我们一定要勤俭节约,不随便浪费电、浪费水、浪费食物。

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

大家好!我是五(2)中队的陈烨曦,今天我演讲的主题是:节约粮食,远离浪费。

10月16日是“世界粮食日”,是世界各国政府每年围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子。“民以食为天”,今天,就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食,谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的耕耘都凝聚着劳动者的心血和汗水,每一粒粮食都来之不易,每一个人都应该珍惜他人的劳动成果!周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌上一粒米,一定要捡起来放到嘴里,即便是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。但是如今,看看我们学校食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象比比皆是。大致估计,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪费掉的食物。

同学们,当我们面对着满桌好菜漫不经心地挑挑拣拣时,想一想,全世界仍有10亿多人食不果腹,每年有超过500万人因为饥饿而死亡;当我们埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时,想一想,还有很多贫困地区、偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭,上不起学!

我国是世界上人口最多的国家,人均耕地却是世界上最少的国家之一,人均粮食也低于世界平均水平。因此,珍惜粮食,节约粮食对我们国家有特别重大意义。为了切切实实地把节约粮食落到实处,我们倡议:

1、树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念。

2、珍惜粮食,吃饭时吃多少盛多少,避免剩餐,坚持杜绝浪费行为。

3、不偏食,不挑食。

4、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

同学们,八礼四仪中的餐饮之礼就是要求我们做到:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。节约是一种美德、一种素质、更是一种修养、一种智慧。同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从“文明就餐,节约粮食”做起吧!

谢谢大家!

勤俭节约珍惜粮食新闻稿

20xx年10月16日是第xx个世界粮食日。节约粮食是中华民族的.传统美德,“一粥一饭,当思来之不易。”为激发学生爱粮、惜粮的情感,培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。我校以粮食日作为教育契机,开展了一系列的粮食日宣传活动。

为进一步引导学生了解世界粮食日的由来,各班通过开展《悯农》诵读、学习《五谷杂粮的分类》、《大米是从哪来的》等主题教学活动,引导学生如何爱粮节粮。与此同时,各班还开展了以“爱粮节粮”为主题的班会课,各班班主任利用班会课普及了我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等知识,让学生从多方面了解我国粮食情况。

为了增进同学们对粮食的了解,感受农民伯伯的不易。很多同学们利用周末空余时间在家长的带领下,深入种植园参加田间劳作、体验农民伯伯们的辛苦。通过体验活动,孩子们深深地感受到粮食的来之不易。

为让学生将“粒粒皆辛苦”根植于心田,学校发起“光盘行动”倡议,同学们都积极地参与其中,争做“节粮小明星”。活动中,学生自觉从现在做起,从自身做起,让“光盘”成为一种习惯。

爱惜粮食的习惯要从小养成、从我做起。一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠欢。通过这一系列的爱粮节粮主题教育,让学生深刻地感受到节约粮食的重要性。让我们从点滴做起,向舌尖上的浪费说“不”,将“光盘”进行到底吧!

珍惜粮食勤俭节约倡议书

当前,在餐饮消费中仍存在不同程度的浪费现象,近日一组数据显示,中国人每年餐桌上浪费的粮食价值__亿元,倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。为响应中央节俭的号召,在全社会形成“珍惜粮食讲文明,俭以养德树新风”的良好社会风尚,我们特向广大市民朋友发出“文明餐饮,拒绝浪费”倡议:

(一)传承美德,营造良好餐饮氛围。希望每一个市民都自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德,踊跃参与“文明餐饮,拒绝浪费”行动,享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。

(二)绿色消费,积极参与“光盘行动”。希望每一个市民都积极践行低碳生活方式,不使用一次性餐具,就餐后打包剩饭剩菜,“光盘”离开,拒绝“舌尖上的浪费”。

(三)理性消费,杜绝铺张浪费陋习。希望每一个市民都遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费”的理性消费理念,增强勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识。

(四)文明用餐,遵守餐桌礼仪。希望每一个市民都自觉遵守餐桌礼仪,爱护用餐环境,做到不在餐饮场所肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,不劝酒,不酗酒,开车不喝酒,酒后不驾车。

市民朋友们,让我们身体力行,从我做起,从现在做起,与文明握手,与陋习告别,养成勤俭、理性、健康、安全的生活方式,用“文明餐饮,拒绝浪费”的实际行为谱写美德人生,携手共创共享幸福富锦!

倡议人:___。

20__年__月__日。

珍惜粮食勤俭节约倡议书

为倡导节约用餐、文明用餐,提升市民文明素质,迁安市文明办、市场监管局倡议在全市开展“文明餐桌活动”,在全市餐饮单位倡导“光盘行动”活动。让“光盘行动”这一高频词汇刷爆了朋友圈,不论校园还是社会,不论酒店宾馆还是自家餐桌,节俭的`理念、剩菜打包的习惯都已经根植于广大老百姓的深入心中和根植日常生活当中。

节俭用餐——不剩饭剩菜,吃多少点多少;安全用餐——不用地沟油,不用变质食品;卫生用餐——使用公筷公勺……近段时间以来,市市场监督管理局在全市餐饮单位倡导“光盘行动”,得到了一致认可。在饭店、酒店、学校等公共场所,“光盘行动”这样的提示牌、提示语,成为了餐桌上独到的风景线。随时提醒着食客吃多少点多少,拒绝舌尖上的浪费;在学校食堂中,还看到专门设立了文明监督岗,监督学生有序购餐杜绝浪费。

消费者:光盘行动,从我开始。

“服务员,帮我看一下,点的这些饭菜够我们吃没,不要点多浪费了!”“服务员,帮我拿几个餐盒,我们要打包”……如今,不管你在城市宾馆、酒店,还是景区农家院,这样的话语已普遍存在,广大食客纷纷扮演着“光盘行动,从我开始”的主人。

节俭是福。迁安市市场监督管理局向全市餐饮服务单位发出“光盘行动”倡议书、张贴节俭养德宣传图画后,就得到了广大群众的热烈响应。“不论在学校还是家里,吃饭时老师家长都会提醒我们要爱惜粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”从古至今节俭都是我们传统的美德。今年就读某小学五年级的王东平说,父母都是很好的榜样,我也会继续将这种美德继续传承下去,我也会告诉其他同学,要爱惜粮食。

光彩幼儿园蔡老师说:“孩子们都会模仿大人的一言一行,父母、老师的言传身教很重要,在学校一定要让孩子在生活学习的点滴中学会爱惜粮食,拒绝浪费,尊重别人的辛苦付出,相信就能从小在他们的内心养成良好的生活习惯。”

在随机调查中,大家纷纷表示,“光盘行动”在提倡节约的同时,也为提升各餐饮服务单位服务水平提供了契机,广大“食客”将与餐饮服务单位达成一定默契,以“光盘行动”为抓手,使全社会节约变成一种风尚、一种习惯。

餐饮单位:点餐提示分量,打包成常态。

“创文明城市,从用餐开始”“今天不剩饭,从我做起”的醒目宣传标语在各宾馆、饭店随处事见。在酒店包房、餐桌上,还有着不同的提示牌。“为了让顾客愉快用餐,吃饱吃好又不浪费,我们会要求服务员看人点菜,如果用餐的儿童、老人多就提醒减几个菜。”通过服务员在向顾客推荐特色菜的同时,把菜品的分量告诉顾客的方法,提示客人不要点太多,而且时刻提醒消费者餐后打包。随时、随事、随人拒绝了不必要的浪费。

吃饭的人多了,泔水量没增。在建成区内各餐饮大厅、包房以及每个餐桌上都放着“文明用餐、光盘行动”等宣传贴画,从事近10年的餐厅保洁员赵雪说,好一直负责收拾餐厅的碗盘,感觉吃饭的人数明显增多了,但是泔水没有明显增加。

市场监管局:常抓不懈,让节约节节深入人心。

“光盘行动”有利于传承中华民族爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德,也有利于节约社会资源,希望更多人参与到行动中来。不仅在餐饮服务单位消费者踊跃参与“光盘行动”,校园里面节约也早已变成一种风尚、一种习惯。

当前迁安市市场监督管理局正建立健全工作机制,精心策划主题活动,坚持示范带动和部门联动相结合、宣传教育与实践养成相结合,大力倡导绿色低碳消费理念和健康文明生活方式,让我们通过大力倡导积极向上、科学健康的生活方式,弘扬“文明有礼、诚信经营、节俭惜福、爱粮节粮”的传统美德,促进形成文明、科学、健康的餐饮消费新风尚。

倡议人:___。

20__年__月__日。

珍惜粮食勤俭节约教案

认知目标:

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感目标:

1.对粮食有爱惜之感。

2.对浪费粮食的现象感到不满。

1.动画课件。

2.谷子、麦子、玉米的头饰。

一、实物导入:

1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你们喜欢我吧!“喜欢”,我也喜欢和你们一年四季在一起。

二、粮食来之不易。

1、这些粮食朋友今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(出示课件)。

(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗精通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?(暂停课件)。

师问:谁说说白米饭是怎样来的?

学生:农民种的;商店买的。

师:那么米饭到底是怎样来的,下面就让我们一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的来历》和同学们说的是不是一样。(淙动画)。

师:看了刚才的动画片,同学们一定更清楚的知道了大米的由来。你看农民伯伯在插秧苗是双肚子整天泡在冷水中,弯着腰,你觉的时间长了他们会怎么样?(展台出示图片)。

生:累;腰痛;头晕。

师:你们说的非常正确,时间长了就会腰酸背痛。

生:还锄草;浇水;施肥、喷洒农药。

生:回答(师表扬)。

师:对把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾支稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

师总结:你们的看为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的`汗水,才换汤不换药来我们这一碗碗白米饭。我们学过的一首古诗就是描写农民伯伯种田的辛苦。是什么呢?对,我们集体来背一遍。

三、“议一议”

1、同学都知道粮食来得不易,老师请大家看看这两位小朋友这样做对吗?

给他俩提提意见。(放课件)。

2、师:那我们再看看这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)。

师小结:对,我们要爱护庄稼,不能践踏。

四、联系实际,指导行为(先看故事,后讨论)。

生:好朋友、我们离不开粮食、离开粮食我们就饿坏了、发育不良、不能茁壮成长。

师:同学们都知道粮食与我们最亲密,那么老师就请大家看个小故事。

师:小组讨一下小英真得是漏嘴巴吗?那个小组起来说说。

生:小英是浪费粮食、小英吃饭习惯不好、小英不想吃。

师:那么小英是不是漏嘴巴,下面让我们一起听小英妈妈是怎么说得。

师总结:就像小英的妈妈说得,你不是漏嘴巴,是你不懂得爱惜粮食,粮食是农民伯伯辛苦种出来的,人人生活都离不开它,我们谁也不能浪费。我们相信小英听了妈妈的话,一定能改掉她的漏嘴巴的习惯。

2、讨论。

师:在我们的日常生活中,你们还看到了哪些浪费粮食的现象?小组讨论。

生:中午在学校吃饭的同学,经常有把饭倒进垃圾桶里,很浪费......

师:怎样才能做到不浪费,谁有好办法?

生:吃多少盛多少,不剩饭、不吃的东西不能随意扔掉。

师小结:我们应做到不在饭桌上撒饭粒;吃多少盛多少,不剩饭,不想吃的东西不能随意扔掉,爱惜粮食要从自己做起。板书课题(爱惜粮食)。

五、拓展。

小常识:同学们为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月工资6日为“世界粮食日”。(10月工资6日世界粮食日)让我们都来记住这一天。

师总结:同学们,粮食来得不容易,勤俭节约更是一个好习惯。

勤俭节约珍惜粮食的倡议书

亲爱的同学们:

目前,非洲乃至全球面临着严重的饥荒,上亿人口饿得皮包骨头,挣扎在死亡线上,而内战动荡及自然灾害还会加剧这一状况。

解决饥荒问题靠什么?一靠生产,二靠节约。

世界人口突破60多亿,而人口可增长,城市和生产的发展使耕地面积不断减少。

我国是世界上人口最多的国家,任何一个数乘以13亿,将是一个很大的数字。包括生产、消费、浪费,当然还有节约。

我们上周在食堂垃圾的调查中,发现每顿饭有500多人就餐中有270多人存在不同程度的剩的和浪费,而晚来的同学却吃不上饭,不得不冒着寒冷,舍近求远去外面的餐厅吃饭。而每天倒掉的饭就有2大桶,100公斤由粮食转化为猪饲料,食堂的叔叔阿姨为了让我们吃饱足量打饭,而食堂却存在严重的亏损。

从春耕到播种、洪水、施肥、收获,用半年甚至一年时间种出来的粮食,在转眼间被倒掉,有了馍馍甚至只咬了一口。

今年,由于气温低,我们的爸爸妈妈因棉花籽减少和农业成本上涨而收入锐减,甚至亏损。天气一天天变冷,中午的时间越来越短。

我们提出倡议,请同学们节约粮食饭量小的主动给阿姨提出少打,同学之间相互合作,吃完盘中的每一粒饭,减少不必要的浪费,缩减我们的开支,为爸爸妈妈减少一份负担,为晚来的同学奉献一份爱心。为食堂、为国家奉献一份力量。

如果我们节约出来的粮食,被用于援助饥荒人们,使我国争取到更多的援助。我们节约用于发展国防,用于科研,那么我们的节约爱国的。如果我们节约出来的钱用来学习,减轻父母的压力,那么我们的节约是孝顺的。如果我们的节约让学多赢得学习的时间,我们的节约是温暖的,我们的行动是可敬的。

世界是我们的,世界更是你们的,少年强则国强,少年智则国智,少年文明于世界,则国闻名于世界。

同学们,让我们行动起来,养成文明就餐,节约粮食的习惯,不夹队不随手丢弃食物,文明使用餐具,吃完饭,将凳子放到原位,将餐具放到适当的位置,养成良好文明的就餐习惯,展现少年文明的风采。

倡议人:xx

20xx年xx月xx日

珍惜粮食勤俭节约演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个家庭都有不同的家风家训或者是家规,我们家也一样,在我的印象中,妈妈从小就对我要求非常严格,她给我制定了各种家规家训,比如:奖罚表、每日必达、素质养成等等,但今天,我要来给大家介绍的是我们家的另一种家风家训——勤俭节约,诚实做人,这些是我从爷爷奶奶身上看到、学到的。

奶奶虽然没有读过书,但她经常教育我,学问勤中得,富裕俭中来。她说,做人一定要勤俭节约,她自己也是这样做的。虽然爷爷是学校的老师,奶奶也在学校食堂上班,他们俩每天的工资也有几百块,可是他们几乎每天连几块钱也花不掉,因为他们每天饭桌上的菜都是通过自己的双手,辛辛苦苦地种起来的,爷爷说:“你看爷爷自己种的菜,只要花菜苗、菜秧的钱,长得比买的还要好,而且爷爷不打药水,比买来的菜可有营养多喽。“我一听,更加喜欢爷爷种的菜了。

每次去爷爷家,凑到爷爷种菜或是给菜浇水的时候我都会帮忙,然后回家的时候再带些他种的菜回家吃,而且要把它吃得精光,如果浪费,爸爸就一定会让我吃”竹笋炒肉丝“。记得有一次吃饭的时候,我吃了一半,就不想吃了,因为家里还有我们刚去超市买的零食呢,于是我就把剩下的大半碗饭菜倒到了垃圾桶里,爸爸看见了,大喝一声,从椅子上跳起来,对着我吼:”锄禾日当午,汗滴禾下苦,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗你难道不知道吗?这些饭菜都是爷爷奶奶辛辛苦苦种起来的,可是你却把他们都倒了!“然后抓着我就是一顿痛打,从那以后,我再也没有浪费过粮食了。

勤俭节约,诚实做人,我的爷爷奶奶,爸爸妈妈,用他们的实际行动教会了我,我为我有这样的家风感到自豪,我相信,这个家风会使我一生受用,我也会让这种美好的品德代代相传!

珍惜粮食勤俭节约教案

1、知道粮食来之不易,体会农民伯伯耕种的辛苦。

2、懂得要爱惜粮食,培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

3、使幼儿了解粮食的生长过程。

知道粮食来之不易,体会农民伯伯耕种的辛苦。

懂得要爱惜粮食,培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

1、水稻、麦子、农民伯伯种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

一、开始部分。

1、教师出示图片。

小朋友们,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?

欢迎他们和大家见面(拿出水稻、麦子的图片)我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻,小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

教师:小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?(粮食)。

二、基本部分。

1、教师请小朋友背唐诗《悯农》,引出爱惜粮食的主题。

2、介绍粮食的来历,懂得粮食来之不易。

(1)粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说,让我们先请水稻来说一说吧!

a.“小朋友,这是一碗普通的白米饭,而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?”

b.你们看,农民伯伯在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)。

c.禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米)。

(2)下面请小麦来和大家说一说。

(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如古诗《悯农》讲的那样,粒粒皆辛苦。

3、小朋友讨论怎样做才能不浪费粮食。

(1)结合幼儿平时的表现,教师引导幼儿说说自己平时进餐的表现。

(2)老师和幼儿评选出进餐习惯良好,不浪费的好宝宝,并奖励小红花鼓励。

(3)请幼儿谈谈今后在吃饭时应该怎么做?

(4)教师引导幼儿总结:粮食来之不易,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,所以我们在进餐时一定要吃完自己的一份饭菜,不要浪费粮食,能吃多少盛多少。

4、小朋友用绘画的形式表达自己不浪费粮食,爱惜粮食的感情。

5、小朋友分小组进行绘画,教师巡视指导。

三、结束部分。

评选优秀绘画作品进行展示表扬,幼儿更进一步认识到粮食来之不易,不浪费粮食从我做起,并提醒身边的幼儿和家人也爱惜粮食不浪费。

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