做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
疫苗推进工作计划表篇一
根据**市新冠病毒疫苗接种工作专班关于开展**市311岁人群新冠病毒疫苗接种工作的最新要求，为做好我园3-6岁在园的儿童新冠病毒疫苗接种工作，结合幼儿园实际，特制定本方案。
一、总体原则
按照上级“知情同意、保障安全”的原则，以年级为顺序，确保疫苗接种安全、有序、科学、规范。
二、接种对象：
3-11岁学生。
三、疫苗接种时间：11月15日
7:30——8:30（打针时间）
四、接种地点：
接种地点（**卫生院）
五、工作安排：
（一）接种工作准备
1.对象筛查：以班级为单位在11月5日前完成所有符合年龄条件的儿童接种筛查。
2.主题教育：11月3日各班开展以新冠疫苗接种为主题的教育活动.
（二）接种当天工作安排
1.第1剂接种：11月15日。
2.准备工作
(1)11月15日，幼儿在一个监护人陪同下(一个幼儿只允许一个监护人陪同)，以班级为单位准时到相应接种点集合报到(以班级微信群通知为准)；监护人、幼儿戴好口罩，配合工作人员做好测温、查验健康码和行程码，有发热和近21天中高风险旅居史的不得进入。
(2)在接种点认真配合医师进行儿童健康筛查，仔细阅读知情同意书(由学校提供)并由陪同家长签字，对符合接种条件幼儿进行接种。
(3)携带材料：家长带上《**省儿童预防接种证》、身份证或户口本，已签订的知情同意书。(各班班主任在接种前一日，要确认家长是否知晓接种相关信息，材料是否准备完毕；接种当天，由班主任再次确定家长把相关资料是否均已带全)
(4)由家长带领孩子前往接种点，各班老师提前在接种点等候，建议骑电动车，防止交通堵塞，也便于停车。
(5)建议全体幼儿带饮用水。3.接种(1)监护人(家长)陪同进入接种现场。(2)监护人(家长)、幼儿要听从现场工作人员安排，有序排队接种，保持一米距离，不喧哗嬉闹。4.留观(1)接种新冠疫苗后应在现场留观30分钟，如有不适，及时告知班主任和医生。(2)留观结束后，到班主任处登记，经班主任同意后由家长接回。5.接种注意事项(1)接种前一日，幼儿要保证充足睡眠，不能空腹接种。(2)当天接种的儿童建议回家休息，接种当日注射部位应保持干燥,不进食辛辣刺激或海鲜类食物。建议清淡饮食、多喝水，避免过度运动和劳累。
六、强化安全保障
1.规范接种，确保接种安全。
各班主任接种完成后，做好接种相关信息的登记和报告，要做到当天报告德育处。
2.做好预案，强化应急处置。
制定疫苗接种应急预案；加强接种期间执勤、管理和悉心服务，当天接种的学生必须回家休息，家长要实施24小时健康观察，发现情况立即通知医疗机构，全力以赴保障学生安全。
七、补充说明
1.各监护人和学生要随时关注班级微信群，严格按照本班预定时间来到接种点，以免拥堵集聚；关注天气状况，来回路上注意交通安全。
2.完成接种的学生：注意休息，注意观察并报告不良反应，如有特殊情况要及时就医处置，及时向班主任报告登记。
3.未完成接种的学生：因各种原因不参加当天集中接种的学生(儿童)，将按照补漏种方案进行接种。
3-11岁人群新冠病毒疫苗接种知情同意
受种者姓名：学校：班级：
【疾病简介】：新型冠状病毒肺炎是一种经呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径、人群普遍易感的新发传染病。人感染新冠病毒后，常见临床表现有发热、乏力、干咳等。多数患者预后良好，少数患者病情危重。重症感染可导致急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克甚至死亡。目前疫情已蔓延至全球，对全球公众健康构成严重威胁。
【疫苗种类】：新冠病毒灭活疫苗。
【接种对象及剂次】：3-n岁易感人群。共接种2剂，两剂之间的接种间隔建议23周，第2剂在8周内尽早完成。具体以疫苗说明书为准。
【接种剂量及途径】：上臂三角肌肌肉注射，每次.。
【不良反应】：接种疫苗后发生局部不良反应以接种部位疼痛为主，还包括局部瘙痒、肿胀、硬结和红晕等，全身不良反应以疲劳乏力为主,还包括发热、肌肉痛、头痛、咳嗽、腹泻、恶心、厌食和过敏等。
【接种禁忌】：疫苗接种禁忌参照产品说明书。通常
接种疫苗的禁忌包括：（1）对疫苗的活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者，或以前接种同类或疫苗成分过敏者；（2）既往发生过疫苗严重过敏反应者（如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等）；（3）患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者（如横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、退髓鞘疾病等）；（4）正在发热者或患急性疾病、或慢性疾病的急性发作期，或未控制的严重慢性病患者。
【注意事项】：接种时需有1名监护人全程陪同；接种后留观30分钟;如接种后出现不适应及时就医，并报告接种单位。与其他疫苗一样，接种本疫苗可能无法对所有受种者产生100%的保护效果。以上内容可详见疫苗说明书。
为了保证安全有效地接种，医护人员将询问以下健康信息并提出医学建议:
o是。是。是
。否。否。否
。不详。不详。不详
。否。否
。不详。不详
o不详
他类固醇或抗肿瘤药物，或进行过放射性治疗？
7.有哮喘、肛周脓肿、肠套叠、肺部疾病、心脏疾病、
肾脏疾病、代谢性疾病（如糖尿病）或血液系统疾病
8.在过去的一年内，是否接受过输血或血液制品、或。是
。是。是
。否。否。否
。不详
。不详。不详。不详
医学建议：
您此次新型冠状病毒灭活疫苗接种
。建议接种o推迟接种。不宜接种
医护人员：
疫苗推进工作计划表篇二
xxx中心城区自开
一是“小病买点药，大病上医院”，不信任社区。一些群众认为大医院专家多、设备好，感觉更可靠，而社区卫生服务点规模太小、设备更差、药品不全，对医生的技术不放心。社区卫生服务站在他们心目中没有位置，大多数市民对社区卫生服务不了解，也就难怪“患者稀少门前冷”。
二是“房屋破旧，设备不全”，被人瞧不起。××中心城区的社区卫生服务站，有公立医院分院“换牌”的，有社会和厂矿、事业单位医院机构“转型”的，这些机构与××中心城区二、三级医院相比是“火柴靠在电杆上——差距太大”。它们有的是租破旧房子，有的是临时装修一两间店面，由于开张经费不足，也未添置医疗新设备和更多药品，致使房屋破旧、设备落后、药品不全。以××东方社区卫生服务中心为例，虽然被评为全省社区服务示范点，但还比不上一个乡镇卫生院。
三是“服务单一，功能不全”，称不上服务中心。目前，城区的社区卫生服务站都没有完全按照社区服务的要求，发挥“六位一体”的功能，即全面开展基本医疗、预防、保健、计划生育指导、健康教育、康复服务，80%的都仅是开展了基本医疗服务，只有20%左右的社区卫生服务机构除开展基本医疗服务外，还开展健康教育和康复等服务。严格地说，这些社区卫生服务中站其实是功能不全，称不上群众心目中真正的“社区卫生服务中心”。
六是社区卫生机构与医院的服务职能急待协调。平时我们讲“小病上社区，大病进医院”，但实际无论大病小病，社区居民更喜欢上医院，并且尽可能上大医院。比如，市人民医院每天门诊病人500左右，其中70%都是来看小毛病的，但他们就是不去收费低廉、程序简便的社区卫生服务点就诊。为解决大医院的“门庭若市”、社区点“门可罗雀”的问题，过去市卫生主管部门对社区和医院“双向转诊”也曾作过布置，但是如何建立社区卫生服务机构与二、三级医院之间利益共享和信息互传的机制还急待研究。现在社区卫生服务站会向大医院输送病人，但医院从未向社区卫生机构转过患者。
二、建议和对策
个人认为，大力发展社区卫生服务，构建以社区卫生服务为基础，社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合理、协作密切的新型城市卫生服务体系，是解决群众“看病难、看病贵”问题的重要举措。
提前做好工作，使社区居民感受到党和政府的关怀。
二要搞好服务，加快社区卫生服务的推进。一是对社区卫生服务的“六项功能”要逐步推进，全面铺开。“六位一体”的服务特点是贴近群众，解决广大居民的基本公共卫生和医疗服务，其服务项目都是要在社区完成的。过去，我们社区大部分只搞了基本医疗，少数搞了医疗、健康教育和康复，至于预防、保健和计划生育基本未开展，“六项功能”没有全面推进，社区卫生服务作用没有得到充分发挥。《指导意见》提出，要调整疾病预防控制、妇幼保健等预防保健机构的职能，适宜社区开展的公共卫生服务交由社区卫生服务机构承担。只有这样，社区卫生服务“六位一体”各项工作，才能都顺利开展。二是改善社区卫生服务机构的硬件、软件条件。研究制订社区卫生服务机构的规划、标准和管理办法，定好“入场券”，防止鱼目混珠，采取“建、调、并、转”四大举措，重新树立社区卫生服务中心、服务站的形象。同时，加强全科医生培训，加大人员使用、奖金分配的改革力度，使社区工作人员成为社区群众的“病时是医生、平时为亲人、康复当助手”，做到医患“一家亲”，基本实现“一个电话，服务就到居民身边”，让居民视社区卫生服务机构为“家门口的医院”、“自己床边的大夫”。三是明确服务重点和职责，协调好“双向转诊”。要以社区、家庭和居民为服务对象，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以主动服务、上门服务为主；要建立社区卫生服务机构与预防保健机构、医院合理分工协作关系，预防、保健机构要对社区提供业务指导和技术支持，医院和社区要实行各种形式的联合与合作，如建立分级医疗和双向转诊制度，真正做到“小病在社区，大病到医院；手术在医院，术后护理在社区”。
三要改善环境，加强社区卫生服务的配套。在市政府统一领导下，各部门要协同配合，出台一些配套的政策措施，为社区卫生服务创造一个宽松的发展环境。比如鉴于社区卫生服务除医疗可收费之外，其余5项功能都是只有服务没有收益的公益事业，财政部门可否像支持农村合作医疗一样，国家出大头，财政、社区出中头，居民自己出小头，给予一定财力支持。
根据xxx中心城区参加医疗保险职工仅5万多人的实际，^v^门可否按“低水平、广覆盖”的原则，不断扩大医保的覆盖范围，将有“入场券”的社区卫生服务中心列为定点医保单位，并扩大在社区卫生服务机构看病的报销比例；^v^门要加强对医疗机构的管理监督，加大对医疗市场的整顿力度，进一步规范社区卫生服务机构；城建部门在城市规划、建居民住宅区时，要留有社区卫生服务站的房屋，目前，市政府可否划拨一些闲置的旧房给社区服务中心；水电部门对社区卫生服务点的水电收费可否按公益性单位的标准收取；计划生育部门可否无偿提供避孕药具和技术指导；有关部门对社区卫生服务机构的检查可否只检查不收费，或检查检测少收费。
疫苗推进工作计划表篇三
一、指导思想
按照区2021年11月1日《学生疫苗接种工作部署会议》相关要求，为确保我校新冠疫苗接种工作有序、高效开展，特制定本方案。
二、时间安排
接种时间：11月4日上午8：20o早集合时间：7：30前到校，7：40-7：50发车。结束时间：预计2-3小时完成。
三、疫苗名称
新冠病毒灭活疫苗
四、组织机构
组长：略副组长：略
校医：略组员：略（一）具体分工与流程：1、领导分工负责：组长:负责疫苗接种工作的总体安排部署。副组长;负责现场总指挥。组员：负责现场家长组织工作。副组长：负责校内调队和学生安全工作组员：负责校门口学生上下车安全与秩序工作。组员：负责全程车队组织学生上下车安全及报告车队情况。应急组：略（物资应急）2、人员分工负责：略3、操作流程：1乘车出发2下车集中排队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）
3进校园（班主任在前、护送教师在后）
4进入学校操场站队（班主任举报牌，学生一路、家长一路）
5进入审核窗口（学生与家长同时进入）
点位与家长回合）
9乘车返校（班主任举报牌，学生一路、家长一路，到下车点学
生乘车返回，家长自行离开。如果是周六、周日，家长可以直接
将孩子接走）。
五、保障措施
1、有专项应急预案。学校特别制定了学生新冠疫苗接
种专项应急预案。2、宣传保障。帮助家长了解新冠疫苗接种的好处，了
解接种的注意事项。认真阅读《新冠灭活疫苗知情同意书》和《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，确保家长学生知情自愿，学生应接尽接。
3、人力保障。全校教师共同参与。4、食品安全保障。学校食堂将按照要求，调整学生营养午餐的菜品。5、交通保障。学校安排5辆校车，循环接送学生往返学校与接种点。6、财力、物力保障。学校后勤对财力、物力给予大力支持。
六、要求与说明
学生：1、当天拿好家长签字的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》+家长信息单+孩子的户口本+孩子的接种本+家长的身份证。（可以自备一个小小的拉链袋，袋上贴口序纸写学校、班级、姓名，避免丢失）。
2、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进行接种。
3、乘车注意安全，一人一个座位，车上不喧哗、不打闹，听从老师的安排。如有晕车的学生，提前自备至少2个塑料袋，不要吃任何药，自备酒精湿巾和纸巾。
4、全程佩戴口罩，下车后和疫苗注射过程中，保持一米线,遵守纪律，有序接种，有任何事情举手汇报。
5、接种后留观30分钟。接种疫苗后如有不适，立即报告给随班老师。
6、学生当天一定要吃早餐，衣服要方便穿脱，穿保暖的衣物，避免着凉。
家长：
1、帮助学生准备相关材料，直接到恒远小学陪同孩子接种。
2、提前上报陪同人信息及2码，选择家中没有出省经历且均为绿码的监护人做陪同人。（可以为孩子准备一个小小的拉链袋，装接种本、户口本和家长信息单，家长身份证，避免丢失。）
3、接种禁忌和14天内接种过其他疫苗的学生，不能进
行接种。4、接种当天，一名监护人到接种点（恒远小学）等待，
长身份证是否齐全，孩子无恙，老师允许，方可离开。
7、配合接种点学校老师和工作人员的安排，不要与他人起
的《新冠灭活疫苗知情同意书》+《新冠病毒灭活疫苗接种告知书》，接种当天现场分发给学生。
3、学生接种后，收齐学生的诊表、留观登记表、一验证、知情同意书几份文件，统一交给接种医生。
4、保证学生校内外安全，及乘车安全。如有晕车的学生，提前让学生准备好至少2个塑料袋，不要吃任何药。去接种过程中不要带水。自备酒精湿巾和纸巾。
5、提前做好学生的思想工作，引导学生了解注射疫苗的好处，勇敢一点，避免哭闹，尽量保障接种速度。
6、接种当天，学生的一切活动听学校指挥，按流程走，有
变动的地方及时与谭丽沟通。7、班级学生留观期间及返校后，密切关注学生状态，有任何与新冠疫苗正常反应不一样的症状，第一时间上报学校。巡视教师立即补位，看护其他学生。
7、接种离校前，按照班主任群内提示，微信群通知家长学生到达接种点的大概时间，请家长也按时前往。
8、教师注意自身的保暖。带好班牌。
2021小学新冠疫苗接种工作方案
（详细版）
为加快推进新冠病毒疫苗接种工作，尽早建立全民免疫屏障，根据省市关于3-11周岁人群新冠疫苗接种工作视频会议精神、《县3-11周岁人群新冠病毒疫苗接种工作方案》、县教育局《关于做好3-11周岁人群新冠疫苗接种工作的通知》的要求，为做好我校3-11岁在校生新冠病毒疫苗接种工作，结合学校实际，特制定本方案。
一、成立领导小组
根据会议安排，成立小学学生新冠疫苗接种工作领导小组：
组长：****副组长：***组员：****************各班班主任及副班主任学校明确由校长任组长的学校疫情防控工作小组作为学校疫苗接种工作领导“、组，领导小组各成员单位分工负责,协调配合，在属地卫键部门指导下，全面做好全校学生的疫苗接种工作。
疫苗推进工作计划表篇四
(1)村服务室达标率90%以上;
(2)生殖系统疾病普查率95%、普治率90%以上;
(3)农村出生缺陷干预率70%以上;
(4)男性生殖保健参与率70%以上;
(5)知情选择准确率85%以上。
二、工作任务
1、以《优质服务单位认证办法》为主要参照系，进一步规范优质服务先进单位创建活动。开展三级联创，进行回顾性评估，创建国家级优质服务先进单位1个、省级优质服务先进单位1个，市级优质服务先进单位2-3个。
2、按国家《农村计划生育服务机构基础建设标准》加强中心乡镇服务站(室)建设，在生殖健康促进工作中突出示范乡镇、示范村的基础建设和服务网络建设。全市创建2-3个国家级示范乡镇服务站。各县(市)创建2-3个环境优美、设备精良、服务优质、有专科特色的中心乡镇服务站。
3、优化技术服务人员结构，提高服务咨询能力和诊疗水平。继续进行乡镇计划生育技术服务人员培训，县乡计划生育技术人员培训面达90%以上。开展比武练兵，20__年下半年市人口计生委采用随机抽查、模拟操作展示、知识答题、医疗文书检查评审等形式组织对各级技术人员的测试，9月份组织一次全市科技大练兵岗位竞赛。
4、开展生殖健康优质服务。
(1)计生“三查”服务。按照健康期、孕产期、本期落实措施期和患病期4种类型，开展健康检诊和普查普治工作。建立农村已婚育龄妇女生殖健康检查“一本通”，在全市县(市)计划生育服务机构通用。
(2)保健咨询服务。保持男性生殖保健畅通，拓宽咨询服务渠道。采取面对面授课和个性化咨询、指导等多种形式，根据育龄人群不同层次、不同类型的需求提供个性化服务，使群众了解避孕节育知识和服务机构提供的服务内容。
(3)健康检诊服务。完善涵盖饮食健康、行为健康、滤布环境健康、父母健康、婴儿健康等选项的健康档案。开展避孕节育措施知情选择，服务人员和育龄群众双向知情选择避孕方法，满足群众的生殖健康需求。
(4)提供男性生殖保健服务，加强预防艾滋病宣传教育，促进青少年健康。生殖健康服务网点在城市社区达到50%，流动人口生殖健康服务覆盖面达到80%。
5、关注流动人口家庭和农民工生殖健康促进，提高农民工健康水平。对流动人口免费提供国家规定的计划生育技术服务和预防艾滋病宣传教育，对有生育愿望的家庭，压滤机滤布提供与户籍所在地妇女同等的计划生育生殖保健服务。
6、实施出生缺陷干预工程。重点做好出生缺陷一、二级预防，降低出生缺陷发生风险。主要是宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导、孕前实验室筛查和营养素补充等。将开展出生缺陷一级预防工作纳入工作目标责任状中进行考核评估，以农村村屯为基础的出生缺陷一级干预覆盖面达到70%以上。
7、动员青年学生和志愿者服务队等社会力量参与项目工作，使育龄群众充分享受到新农家新农村生殖健康促进项目所提供的免费服务，提高生育质量、生命质量和生活质量。
8、探索“计卫联合、资源共享、多方合作、利益共沾”的合作方向，开辟新途径，实现资源整合和效益最大化。
疫苗推进工作计划表篇五
自新冠疫苗接种工作启动以来，我社区坚决按照上级部门的统部署，将新冠疫苗接种作为常态化疫情防控的关键任务来抓，严格对标对表，按照时间节点完成下达的任务。加快构建全民新冠免疫屏障，切实保障广大群众生命健康。
理员摸清底数，建立花名册，动态掌握辖区内人群接种情况。我市将自治区分配的接种任务数进行分解，并将各县（区）每日的接种任务完成率进行通报。全面实施社区（村）预约制度，个人或单位集体通过居住或工作地所在的社区（村）进行预约。各接种点根据疫苗到位和接种时间安排，提前将每日分时段接种人数报镇（街道），由镇（街道）将接种任务分解到社区（村），并有序组织人员接种。
作专班，落实异常反应紧急处置和医疗救治预案，全力保障现场接种工作安全、高效、有序。
访。规范开展信息登记和知情告知，确保受种者全程接种同一种类疫苗。各接种点按照“四有”原则做好异常反应应急救治保障，严格落实留观30分钟无异常后才能离开接种点的要求，对接种后出现的疑似预防接种异常反应及时进行处置。
街道新冠疫苗接种工作情况汇报
我街道多次召开疫苗接种工作推进会专题安排疫苗接种工作，传达上级精神，听取接种情况工作汇报，针对具体问题给与及时有效指导，为接种工作顺利开展提供了坚强保证。
疫苗推进工作计划表篇六
一、指导思想：
一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作要点：
1、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队（田径队、三棋队）的建设和训练工作，做到定人、定时、定地进行训练，每天不少于1小时。为下学期参加市、街道举办的各类体育比赛做好充分准备。团体成绩力争保持领先位置。
3、开展群体竞赛。本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：全校性的广播体操比赛；田径单项赛；三棋比赛。
4、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
5、根据学校的要求，开展体育校本课程开发实践。
6、加强学校的卫生工作，改善校园环境，落实卫生措施，强化卫生教育和常见病、多发病和传染病的防治工作，重点抓好食品卫生教育、青春期卫生教育、配合上级部门组织开展的预防腮腺炎、伤寒和副伤寒等传染病的宣传教育工作，确保学生的身心健康。
三、主要活动：
二月份：
1．参加街道体育教研组长会议。
2．制定体育教学计划和教学进度。
3．市小学
一、三年级体育备课活动。(浒山街道中心小学)
4．学校田径队开始训练。三棋兴趣小组开始活动。
5．下发校广播体操比赛的竞赛规程。
三月份：
1．街道优质课评比。
2．市小学体育教学展示活动。(周巷中心小学)
3．体育课安全教育。
4．市体育教学计划、论文、案例评比。(3月17日之前交教办)
5．搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
6．校广播体操比赛。(3月底)
四月份：
1．校体育教研活动。
五月份：
1．校田径单项赛。
2．市小学名牌学科研讨活动。(文棋小学)
六月份：
1．宁波市中小学体育课教学展示。
2．校第四届三棋比赛。
3．期末考核。做好统计工作。
4．清点入库体育器材。
5．体育工作总结。
浒山街道白云小学体育教研组
2006年2月