演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
扶贫感人故事演讲稿篇一
上午好！
我今天演讲的题目是《立下愚公志、真情为扶贫》。
近年来，扶贫工作日益繁重，扶贫压力逐渐增大，相信大家都切身感受到基层干部的不易，隔三差五有个会，到乡里来更是天天有的'事；层层压实，层层传导，最终的压力大部分顶在最基层的干部头上。在这种高压工作环境之下，确实有少数干部已经出现了畏难抵触情绪。抱怨扶贫就是天天做资料，不停做资料，因为精准，所以资料很多很多，而且有时候翻来覆去；多得可以让你无法想象，让人看了眼花缭乱，头晕目眩。太多重复，形式的资料，从摸底表到汇总表，从电子稿到纸质档，每天高负荷，神经紧张，埋头做资料，错了又重来，一个数据变动，整个资料或许就要改半天。但扶贫工作确实是松不得，放不下。脱贫攻坚责任重大、任务艰巨、情况复杂，要想在这项伟大事业上取得实实在在的成绩，离不开各级干部不畏艰辛、扎实苦干的奉献精神，离不开社会各界人士积极参与、全力支持的奉献情怀。
扶贫工作，软件材料是基础。但最终要实现脱贫致富还是要在因户施策，在加强干群联系上下功夫。入户调查走访是密切干群关系最为有效的方式之一，没有什么比走访来的更直接更有效。要让百姓觉得是自己人，有空就往百姓家里走，即使工作再忙再累，也要经常去了解他们的情况，才能让贫困情况由枯燥的数字变为具体的详情。当我第一次走进我所帮扶的贫苦户家中，看到破败的院落，窘迫的生活，我的心猛地一颤。10几年前一场意外的变故让她儿子英年早逝，老伴前几年逝世，因病重拖了好几年，欠下了一大笔医药费，留下了两个正在上学的孙子。这样的家庭境况连我看到都觉得毫无希望，那天从我进到家里一直到我离开，她一共说了5个谢谢，即使在我没有给她带去半点帮助的时候她依然心怀感激，更让我惊讶的是她说起未来时那种激情和希望"我想养2头猪，我这个身子喂个猪还可以，猪卖掉就有钱了"，看到她行动吃力的身体却还满心斗志，我浑身一下子也充满了干劲，她说：反正要实现脱贫奔小康，最重要的还是要靠自己，一味等、靠、要是不可能的，我被她的这种志气所振奋，现在每次看到她都觉得她比之前更加开朗。在我所走访的贫困户中，虽然并没有给老百姓带去万贯家财，也没有轰轰烈烈的感人故事，但在油盐柴米与鸡毛蒜皮中，却服务了老百姓的生活，更得到了老百姓的信任和期盼。作为一个基层干部，一个正在经历扶贫的干部，接触到贫困户，心里五味杂陈，累并快乐着，真的很想帮他们多做些实事。对很多贫困群众而言，资金是发展产业的拦路虎。记得有一户贫困户主动要发展产业，由于资金不足，想申请政策性扶贫贷款，在贷款过程中需要填写各种申请表等软件材料，但由于他文化水平有限，面对各种表格绞尽脑汁、不断询问，也还是无能为力。再加上身体残疾，来回县、乡办手续非常不便，看着他无助的神态，我就利用中午、晚上时间帮他赶写申请书、承若书等材料，来回几次帮他去县里办审批，前几天他的贷款终于拿到手了，我心里有满满的充实感、成就感、获得感。
这就是我，一个普通干部在扶贫工作中的几个小故事，也许在大家看来太过平凡，但是于我而言，是鼓励、是肯定、更是历练。"不忘初心，牢记使命"，我将以此为训，始终牢记当初的承诺：扎根基层，甘于奉献。以平凡之我，平凡之事，在扶贫路上播撒青春，勇敢前行！
扶贫感人故事演讲稿篇二
历史的车轮开进20xx年，中国进入攻坚扶贫关键一年，在千千万万扶贫大军中活跃着教师的身影，潘玲玲就是其中一个。
20xx年元月4日下午，作为一位骨干教师的潘玲玲在和同事们前往走访结对帮扶贫困户的路上，因所乘客车坠落山崖，潘玲玲伤势过重不幸身亡，年仅31岁。
潘玲玲是一位优秀的人民教师，20xx年，在初中语文优质课比赛中，两次荣获一等奖，是该中学重点培养的年轻后备力量之一。殉职前，她才从清华大学骨干教师培训班返回不久，可以预见，在教育界有着良好口碑和光辉业绩的潘玲玲老师一定会成长为桃李满天下的名师。
然而，这一切却因她倒在扶贫路上戛然而止，潘玲玲只是一名普普通通的中学教师，教书育人是她挚爱的事业。然而她，更是一名普普通通的扶贫人，奋战在扶贫前线。一个教师，没有倒在三尺讲台上，却倒在扶贫路上，不得不说这是一首教育悲歌。
扶贫，是当前我国一项标准明晰、程序严谨的政策，每个人都有责任和义务参与这项伟大的民生工程，只是参与形式不同罢了。但是扶贫应当让专业的人员，去做专业的事，能给贫困户找出脱贫出路，给出台脱贫政策，把好的项目给予这些贫困人员，使他们早日摘掉贫困帽子。政府官员、民政部门、财政部门以及各职能部门和乡镇干部，如今都拿着几千元的工资的村干部，长期工作在农村一线，他们比长期拿粉笔的普通教师更有方法引导贫困户脱贫。
在笔者看来，在这场脱贫攻坚战中，教师完全可以做更有意义的事，那就是发挥自己的知识优势通过教育来帮助他们文化脱贫。消除城市与乡村的教育差距，农村孩子教育水平提高了，如果能在城里找到工作，收入比没有文化的要多很多，即使不在城里呆，回到家乡，也能成为改变农村落后面貌的主力。这样，才能做到真正的扶贫，也才能长久的脱贫。
这年头，政府各个部门都有权利号令学校，一纸文件忙得要乱，各种检查、各种表册多如牛毛，扶贫表册返工n遍。笔者想问：政府扶贫是靠表册扶贫吗？教师的本质工作是什么？是教书育人，而不是误人子弟。
作为80后教师，潘玲玲还没来得及多看一眼她的学生，还没来得及在三尺讲台上施展更大的抱负，就倒在了扶贫路上。女教师潘玲玲用自己的热血和青春谱写了一曲生命赞歌，但也是一曲教育悲歌！
我们希望看到更多教师在三尺讲台上飞洒自己的青春和热血，为国家培养更多的人才做出自己应有的贡献。
扶贫感人故事演讲稿篇三
《珍惜粮食，告别浪费》
一直以来，我校的食堂中浪费粮食的现象较为严重，一盆饭菜只吃了几口就倒入饭缸的不在少数，更有甚者，几乎动也不动就将饭菜整盆倒掉。在我看来，这种行为，倒也不全是由于饭菜不合口味，似乎更像是一种习惯了的行为，一种不把浪费当作一回事的坏习惯。可能有同学会认为：饭菜不对胃口是导致浪费的主要原因。的确，从客观上看，食堂饭菜的种类与质量是其中的一个因素，然而这是否就是造成大量浪费现象的主要原因，却值得商榷，因为在我们周围大多数的同学能够能将饭菜吃完，这就是个很好的回答。
对于食堂的浪费现象，有同学会觉得无关紧要。的确，一个人的浪费看起来不要紧，但许多人的浪费就不一样了。让我们来计算一下，假设我校500位同学每人每天浪费50克米饭，那么一天就要浪费25千克，一个学年下来就有1万斤，这么多粮食，足够一个三口之家吃上7年，如果再考虑蔬菜就是个更为庞大的数字了。
也许会有同学认为：现在我国的经济发展了，物质也丰富了，倒掉一些粮食也不是什么大事。那么请看看这样一份数据：截至20__年底，我国没有解决温饱的贫困人口仍有2365万人，这，相当于澳大利亚全国人口，仍旧有如此之多的人过着“食不果腹”的生活。况且，我国还是一个粮食进口大国，“十一五”期间，预计粮食缺口仍有1000亿斤。可见，节约粮食还是必要并且紧迫的。
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”希望我们行动起来，让“节约”这一传统美德，在校园中绽放光芒。
扶贫感人故事演讲稿篇四
要想国强先富民。今天，我们要实现的中国梦，应该不是传统意义上的“国富民强”，而是现代国家理念下的“民富国强”。只有老百姓认为中国梦和自己的梦想是一致的，他们才会全力以赴为实现中国梦而努力奋斗！
邓小平同志提出的改革开放，使数亿中国人甩掉了贫困的帽子，改革开放三十多年来，我国各行各业的发展走向了辉煌的历程。但我国现在还有7000多万的人口未脱贫，国家政府的扶贫工作仍然面临艰巨的任务，贫困人口的脱贫之路艰辛而漫长。为了让扶贫途径更有效，扶贫工作更精准，让我国贫困家庭更快、更好地脱贫，我国政府提出了“精准扶贫”的思想，“精准扶贫”是我国强国惠民的好政策。“十二五”期间，政府加强了扶贫力度，特别是今年以来，政府以“脱贫攻坚统揽经济社会发展”的全局，确保了“十三五”开好局，起好步，为全面建成小康社会奠定坚实基础。
现实生活中，很多人看到了扶贫工作中的实惠，就不断涌现出想争当贫困户、来争当贫困家庭等现象，有些被评为贫困户的家庭甚至不想脱贫，以自己是贫困家庭为荣。这无疑是扰乱了我国政府脱贫攻坚工作的正常秩序，加大了脱贫工作的开展难度。作为国家的一员，我们应正确认识到国家出台的扶贫政策，是针对我国真正需要帮助、需要扶持的贫困家庭，是为了减少国家的贫困人口，提高国家的国际经济地位。是贫困家庭的，就要在国家扶助政策的帮助下，勤劳致富；达到脱贫条件的，就要按时脱贫，应该把实惠和政策真正地用到实处，以十九大精神为引领推进脱贫攻坚战，树立“争贫可耻，脱贫光荣”的正确思想。
国家精准扶贫工作要从贫困户的思想上进行改造，让贫困家庭从“要我脱贫”到“我要脱贫”，树立劳动光荣、用双手创造财富的观念。只有他们有了这样的思想，认同党的惠民政策，他们才会有动力，有干劲，才能做到真正意义上的脱贫，而不是拿着国家的实惠得过且过。
让我们大力贯彻“争贫可耻，脱贫光荣”的思想，让脱贫攻坚深入人心，争取早日让贫困家庭脱贫致富，真正做到民富国强，共同实现我们伟大祖国的中国梦！
扶贫感人故事演讲稿篇五
大家早上好！
每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢？因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
同学们，在这美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸妈妈。
谢谢。