优秀作文不仅具备独特的观点和深度思考，还要有精彩的文采和语言表达。一篇好的作文可以启迪我们的思维，现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。
温室的花朵初中作文
我想了想，孩子为何会这样做？是很？不是！是孩子的承受能力弱，是什么所致？我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的习惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的.他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲勒死在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。我们在家过惯了衣来伸手饭来张口的生活，如果问你：“假如你没有了父母你会很幸福吗？”那就不一定了，所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人！
不做温室里的花朵作文
平常爸爸妈妈老是说我是五年级的人儿了，应该学会烧饭、增强出门自理的能力，不能整天当“衣来伸手，饭店来张口中”的公主。每当听起这番话，心里总是不服气。哪道我时常独自放学回家不算吗。不过今天发生的事情，让我不得不承认自己还没有长大，还有很多方面需要学习。
今早爸爸要出差，妈妈生病得住院，爸妈只得交给我折起的五元钱（当时我误认为两张五元钱），吩咐我自个买早点吃好后去上数学实习班。心想：“这好办，瞧我的！"我来到一家早餐店，看到一个个胀得饱满烧麦，便一口所点了六个，将手里拽着的钱一把塞给店家手上。可找钱的'时候，只给了我五角！这让我百思不得其解，便反问：“一个烧麦不是8角吗？还另外一张五元呢？”“没有呀，只有一个五元的”老板娘还特意打开来给我看了一下。确实只有一个五元。"一定是落在你的口袋里了吧？"不对吧，我仔细检查一下。”说罢，便脱下手套，不料“呯”地一声，将到手的烧麦统统翻倒在地上，掉了个脏兮兮的。我当时的心情真是又气又恼，气得我拨起熟悉的号码，气不成声的说被早餐店老板黑了五元钱走了，而且早点也掉地吃不了。妈妈听完后，说：“别急，这就说明你以后更加需要锻炼自理能力了，不能因为这点事哭得稀里哗啦的，不就一顿早餐吗，妈妈回来补上。另外，怪你自己不仔细不看钱，不塞给老板。再说，妈妈确实给你的五元钱呢。”“啊！你不早说，我还以为是10元钱呢。”我真是又庆幸没有多给人家钱，又气自己饿肚子上课。不过，今天的事情，印证我如《桃花心木》里讲的，我要最短时间内摘下“温室花朵”的帽子。
走出温室的花朵也美丽作文
当你看到那蓝蓝的天空时，你会说，天空宽阔的样子真美丽；当你看到芬芳的花儿时，你会说，小花腼腆的样子真美丽。世间的美丽有千千万万，但我最爱的是坚强无私的小草，你可别忘了，小草也是美丽的！
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……这就是真正的小草。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地披上了一件美丽的绿衣，暗日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。孩子们在草地上玩耍，把小草踩折了，或许它很疼，但它从没有退缩，仍一直默默地承受着，生长成绿茸茸的草地。小草是美丽的。
小草的闪光点，就如平凡人身上的光环，正是他们以无私奉献的精神默默影响着我们，并使之一代又一代相传，让我们一起为小草加油：小草万岁！
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不做温室里的花朵作文
许多人憧憬一个没有困难、没有挑战，永远幸福而“平坦”的生活，他们不想有任何问题出现在自己的人生路上，只想着一帆风顺。
如果地球从刚开始便适宜生活物居住，没有危险、没有竞争、火山爆发，地震等一系列自然灾害不出现，到现在，别说人类，估计连最基本的爬行动物，两栖动物都毫无踪影。在无忧无虑的生活中，绝大部分人是不会想着做些什么来提升自己。
现在的人们常说：“一点挫折也没有地长大，未必是好事。”美满的生活容易麻痹一个人，让他（她）觉得自己已成长到顶峰，无须学习，无须提升自己。
现在竞争力度如此之大的社会，如果不提升自己，迟早会被淘汰，不断经历挫折，战胜挫折的人，才是可担大任者。举个再简单不过的例子：爬坡累还是走平地累？哪个锻炼效果强？这便是经历挫折与不经历挫折，这样持续许久，“成果”可是天壤之别。所以，经历些挫折是有益的，如果我们一味追求、沉溺于安逸中，后果也十分严重。
“你不可能要求一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥潭。”无常的大海，比平静的泥潭更让人受益匪浅。
我家的花朵初中作文
春天，看到草原上那一片的花朵，忽然让我想用美丽的诗句赞美，在我的脑海里涌现了许多的有关赞美花的诗句，随之，一张熟悉而温馨的脸渐渐地浮现——妈妈！
老家的院子并不大，却一年有一年地种着一地的花儿，妈妈对这些美丽的花可下了许多的功夫呢！她在院子的周围插上篱笆，而且，泥土是从田里挑来泥土，花种是隔年就挑好的。在院子里，妈妈把土推平并松好土，便把种子一个个的种下去，之后浇上“安根水”，希望种子在这安心扎根。等到种子发芽的时候，妈妈就坐在院子旁，不让人靠近，总是说“小芽儿胆小，一听到脚步声就会吓得缩回去。”我总嫌弃这些花儿娇贵，一点也不坚强，总是要妈妈护着。
在妈妈的`精心照顾之下，花儿开了，菊花、玫瑰、向日葵、小太阳花等开得旺盛，开得鲜艳多姿，开得赏心悦目，每每有人经过我家院子，总忍不住要停下来赞赏一番，妈妈总是笑不拢嘴。
每年，妈妈总是会等到花儿凋谢时候才会把枝桠剪去，但是今年却在花儿开得旺的时候剪下了花儿，这是怎么了？记得去年弟弟摘了妈妈的一朵菊花，妈妈心疼地哭，她是那么的在意这些花儿，为什么却剪下了这些花儿呢？于是，我偷偷地跟着妈妈！
她把花剪下了，用菜篮子装好拿给了住在转角的一家留守老人家，妈妈总是把花放在一边，跟老人拉拉家常。突然，我看见妈妈的脸上盛开着一朵美丽的慈祥的花……每每我看见花儿总是会浮现妈妈那张慈祥而温馨的脸！
我家的花朵初中作文
在今天下午放学的时候，我到任家去捉了一只小狗。
我捉的`这只狗的眼圈是黑色的，和国宝——大熊猫的眼圈一样，耳朵是灰色带黑色的。
我给它起名为：乐乐，一是为了让它快快乐乐的成长，二是让它给我们家里带来更多的乐趣。
刚才，我将它放到了一个箱子里，开了一个大门，又开了几个“windows”，它不从门里出来，而偏偏要从窗户里出去，它出不去，于是，它将嘴张得很大，准备将窗户咬烂出去，最后，它还是没有出去。
我给小狗喂奶的时候，我先将奶粉用温水烫好，，用手感觉到水的温度如何？不烧。刚合适。再将小狗抱出来，用手把它的嘴按到烫好的奶水里，让它尝一下味道。它不但不喝，还叫个不停，我想：“可能是小狗第一天到我们家来，心情不太好，想妈妈了吧……”
哎，可怜的小狗，我看见你这个样子，我心里真的很难过，你不在妈妈身边，太可怜了！
花朵的生命初中作文
有一朵花张狂地嘲笑果：“我比你漂亮。”果回答：“我的确没有你漂亮，但我知道一条真理，所有的果都曾经是花，但并非所有的花都能成为果。”这段话引起了我许多遐思。
人生有很多状态。张狂地炫耀自己的花朵是一种状态，冷静地缔结自己的果实则是另一种状态。也许我们都曾经也正在拥有傲人的美丽，但花朵是要枯萎的。美丽的外表多是稍纵即逝的虚幻浮夸的，那貌不惊人却如果般结实厚重的品质才更值得敬佩，它的美丽恐怕要剥开后慢慢体会吧。
诚然，如今果已不再馥郁，不再娇艳，但曾几何时，它也曾绽放，也曾吐露芬芳，已然足矣。果经过风吹雨打，走过了它一生中的各段旅程。它已不再计较花的张狂，或是叹息自己逝走的年华。此时的它倒似乎多了几分自豪，许是因它比花多了一种体验，一种作为果的经历吧。
那么，什么是一生中最珍贵的？是果所引以为豪的：经历。也许饱经风霜的人生算不上最完美，但定是令人无憾的，因为它呈现给人们的无疑是最完美的倒像。青春，财富随着时间的流淌终将消失。经历则不然，它像酒一样，放的年月愈久，愈纯愈烈，酒香愈浓。
冰心曾写过一篇关于生命的文章，她把生命比作一股洪涛，遇到峭壁，冲倒危崖，经过细细的平沙，看见夹岸的红桃，最终融入大海。的确，丰富的生命使生命散射光芒，也正因为有了丰富的经历，人生才更加精彩。狄更斯生于贫贱，因而有《雾都孤儿》问世；陀斯妥耶夫斯基有过流放的经历，因而写下了《罪与罚》；贝多芬虽双耳失聪，但却领悟了音乐的真谛。是不幸的经历造就了他们的成功。当我们用全新的眼光审视漫长的人生时，会发现它其实就是编织起来的种种经历。
花嘲笑果是那么愚蠢，因为它没有经历那一段炽烈，艰苦的奋斗。花对花谢的体会是萧瑟凄凉的，而果对花谢的体会则是激情澎湃的。我们若想取得成功，就必须靠现在的刻苦勤奋。“生命不息，奋斗不止”，拥有了这种精神，成功的意义也就升华了。
花朵是美丽的，没有人拒绝欣赏它的美丽，没有人拒绝呼吸它的芬芳，但饱满而坚实的果实似乎更具内涵，更让人期待。尽管它的外壳粗糙而平常。所以当我是花朵时，我要热烈地绽放，但不狂妄，当我不再是娇艳欲滴的花朵，我便要做一颗浑圆的果实，内敛着我的历程，将种子酝酿！
不做温室里的花朵作文
记得我在公交车上看到过难以忘怀的一幕：一个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他背着孙子沉甸甸的大书包，一只手上拎着一大包东西，另一只手颤抖地扶着杆子，身体在公交车的运行中晃来晃去。而他的孙子却两手空空、悠闲自得地坐在老、弱、病、残、孕专座上玩着手机游戏。孙子四五年级的样子，长得还挺壮。我感慨万分，他难道连书包也背不动吗？真是个温室里的花朵啊！
妈妈曾经跟我说过一件令我难以置信的事：在一个大学里，学校发给每一位学生一个鸡蛋，大家都陆续吃完了，可有一个学生不知所措地把鸡蛋放在手上，原来他不会剥鸡蛋！这件事深深地告诫了人们：大人们不要剪掉孩子自己飞翔的翅膀，否则后果不堪设想。
好像一个幼儿，从小不愿意接受成长路上的任何一个挫折，每天遇到一个小事就哭哭啼啼，长大以后这个缺点必将成为自己步入社会的一块绊脚石！
在娇生惯养孩子的家庭里，每天都要听到“小皇帝”或是“小祖宗”的“命令”：“妈妈，给我穿衣服！”“奶奶，帮我洗脸！”“爸爸，我饿了，给我盛饭！”“姐姐，给我系鞋带！”“哥哥，快把红领巾拿给我，要迟到了！”“爷爷，帮我拿下书包！”……可怜的家人们只好听从温室里的花朵的“命令”。
不要做温室里的花朵说明文
一个月前，我种下了两颗豆角苗。我一直期盼着它开花结果，每天都细心照顾它。我将它放在阳光最为充足的窗台上，天天为它浇上最干净、纯洁的水，好让它茁壮成长。
前两周，豆苗儿长得快极了。每天早上我给它浇一杯水，晚上回来时，它就长一大截了。它的叶子很绿，绿得直发亮。这两个星期，两株豆苗儿争先恐后地往上窜，眼看就要爬到天花板上去了。我看见他们长势如此之好，乐得眉开眼笑，积极地为它们浇水施肥，甚至还给它们听音乐哩！
可是有一天，右边的豆苗突然不长了。我怎样细心照料它，它也不长高。慢慢地，它开始从根部枯萎，叶子也一片一片落下来，如同纷飞的雪花。我怎么浇水也无济于事，很快，它就剩下光秃秃的藤孤零零地站在那儿了。三天后，另一株也渐渐变黄了。惜时的绿色在逐渐退去，仅剩的14片叶子也没有了以前的`活力与美丽，死气沉沉。为什么会这样？难道是因为前几天我开空调凉气吹到它们了？温室里得花朵，是多么娇柔脆弱呀！再看外面的豆苗儿呢？它们茁壮无比，肥硕的叶子青翠欲滴，为小园子增添了一份绿意。
美丽的花朵_初中说明文_初中作文
在我见过的所有花之中，人性之花是最美丽的。在5.12汶川大地震中，人性之花遍地开，然而，有一朵是最绚丽的。
那只是一个平凡的教师，地震发生时，他指挥同学们马上去操场，当知道教室还有同学时，马上转向返回教室。
我不由惊叹，么伟大的老师啊!她把生的希望留给了学生，牺牲了自己，那都是因为老师爱学生们。或许扑过去扶正课桌，挡住砸下来的天花板的动作是很简单，可付出的却是生命的代价啊!或许老师很平凡，但是，他把学生的生命看得比自己生命还重的精神是多么伟大呀!
如果说生命如花，那么这位老师一定就是一朵绚丽多姿的花，他的生命是如此的美丽!;。
开在心中的花朵初中作文
曾经，在知道你帮助我的那一刻，我的心中便开出了一朵绚丽的花。
那是小学的一天早晨。那一段时间老师让班干部每天轮流在早读前将讲桌整理干净。那一早，我匆匆赶到教室，已是开始早读的时间了，我急忙拿出书，登上讲台，带领同学们诵读。十分钟的早读结束，我回到自己的座位上。老师正一步步地走向讲台，这时，我猛然想起，今早收拾讲桌的事我给忘了！我开始不安，心情逐渐变得沉重起来。
我想看看讲桌，可是我的座位离讲台有两三米远。我翻开书，心却不能静下来，坐在那里，我感到到自己的心跳在加速，汗水早已浸湿了手心。
这一节课，我上的心神不定，老师在讲台上时，我会忍不住悄悄瞄老师一眼；当老师走到教室后面时，我会伸长脖子想看到讲桌；老师走到我的身边时，我又很惊慌失措，生怕老师会漏出不满的神色对我说：“今天的讲桌你收拾了吗？”我开始自责起来。
随着“叮铃、叮铃”那清脆的下课铃声响起，我熬过了漫长的一节课。我急忙扔下书，放下手中的笔，一个箭步冲向讲台，正准备抬手整理讲桌，发现粉笔盒、书本都整整齐齐排列在讲桌上，桌面也是干干净净，不知是谁在暗中帮助了我，此时的我，真是既感激又羞愧。
这时，好朋友你向我走来，对我说：“看到早读时间快到了，你还没来，我就帮你把讲桌收拾好了，免得你来了会耽误领读。”说完，留给我一脸甜甜的笑，也让我的心里顿时甜了起来。那一刻，你的笑抚慰了我的焦躁，温暖到我的心底。
是啊！这朵友情之花已开在了我的心里，每每想起，都会为那善解人意、乐于助人的美好品行赞叹不已，让我更加珍惜！
不要做温室里的花朵说明文
温室里的花朵经不起风吹雨打江西王万辉今年夏天，我房间里的一盆花开了，开得那么美丽动人，我对它呵护备至，花儿开得更多了，也似乎开得更鲜艳了。有一天，窗外阳光明媚，我想，还是让花儿到外面呼吸呼吸新鲜空气吧，于是，我便把花儿搬到了室外，以后的日子里，我仍然对它悉心照料，给它浇水、施肥，可是，经过多日的风吹日晒雨淋，花儿已不再像以前那么艳丽动人了，而是慢慢地枯萎了。看到这盆夭折的花儿，我不禁想起了我们的学生，一提起学习，可能在许多学生的脑海中就会不由自主地闪过“背书”、“做练习”，“考试”等字眼。的确如此，统观全局，以往的教学方式，还是以被动接受式为主要特征，教师以讲授为主，学生就只能被动地接受着，很少有独立思考和讨论的空间，动手实践的机会也很少，而根据自己的理解发表见解的机会更是少得可怜。所以，离开了老师，学生往往束手无策，就像那温室里的花草，经不起考验。教师肩负着培育祖国花朵的神圣使命，但是要培养什么样的花朵，也是一个重要问题，所以，为了少培养或是不培养出那种温室里的花朵，顺应时代潮流，推行课改势在必行。就目前的英语教学来看，不少教师仍偏重于语法教学，而忽视了学生的听说训练，从而导致许多学生的聋哑症和高分低能现象，有的学生虽然英语考试成绩不错，但是要他把所学的知识运用于实际生活中的时候，他就犯难了，或者虽然他会用英语表达，但也只是读英语，而不是说英语。的确，虽然我从事教育（－上网第一站35d1教育网）的时间不是很长，但是，从教学过程中可以发现即使你要学生上台进行会话表演，他们也往往脱离不了教材，而且全班说的几乎都是一个调。针对这一现象，我觉得适当改变教学方式是应该的，且必须的，下面我就以英语会话教学为重点，谈谈自己的一些不成熟的观点：英语会话当中的'情境大多数都是我们日常生活中发生的故事片段，这也正体现了我们英语这们学科的实用性。所以，我认为英语会话教学可用到“返朴归真”的方法，即创设会话情境让学生设身处地体会当时说话者的语气及心情，教师则可在一旁引导，做学生的引路人，之后，再让学生分角色朗读，这样，既可以使学生只读英语的现象减少，同样也可以使学生感受到英语在实际生活中的重要性，从而激起学生的学习兴趣和积极性。以上就是本人的拙见，请各位领导和老师批评指正，相信在我们的共同努力，一定能培养出一朵朵经得起风吹雨打的鲜花，为祖国的社会主义建设事业输送一批又一批有用之材。
美丽的花朵_初中说明文_初中作文
我家里有许多美丽的花朵。他们不仅美化家中环境，还是空气变的新鲜。
有君子兰、倒挂金盅、芦荟、玉树、兰花……。
倒挂金盅，它的花朵都是倒吊着的，半开不开时活像一个小灯笼。
夏天它开的花特别多。一个个全都有红红的，漂亮了。妈妈说：“它就像一棵华丽的圣诞树，给人喜庆和吉祥。”
君子兰的根是乳白色的，粗壮、有肉质感。根和叶子具有相关性，长出新根时，新叶也开始发芽，根部如受伤或坏死，相对应的叶子也会枯萎;叶子如受到伤害，同样相对应的根也会烂掉。
君子兰的叶子非常的绿，虽然它每年只开一次花，但是花期很长，为冬、春季，可长达一个月。君子兰的花朵不像牡丹花那样富丽堂皇，也不像茉莉花那样芳香浓郁，更没有月季花的艳丽多姿，但它叶色苍翠有光泽，花朵向上型似火炬，花色橙红，端庄大方，是美化环境、净化空气的好帮手。
来我们家的人都说我们的家真美，特别是那些花朵更美!
坚决不做温室花朵演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
大年三十的晚上，所有人都在吃团圆饭，气氛无比亲切、和谐。
咦?这些人怎么都低着头?噢!原来他们都在玩手机，此外，还有一位老人坐在饭桌前，一位老奶奶正在给他们端菜呢!
团圆饭很丰盛，但是四个儿女都在低着头，死死地盯着手机屏不放。爷爷看着他们，无奈地叹了一口气，默默地吃着桌上的饭菜，奶奶端着一碗汤对桌前的子女微笑着说：“开饭咯!”可是却无人理睬。
伯父在桌前玩得兴致勃勃，根本就没听见;爸爸闭上双眼听音乐，很陶醉的样子;妈妈假装没听见，转过身去继续抢红包;儿子听了，皱起眉头说：“没看见我在干什么吗?一边去!别烦我!”
一顿亲切而又和谐的团圆饭就被这些低头族破坏了，不!是被科技破坏的，要不是因为科技发明了手机，这顿团圆饭也不会被破坏。
低头族们，你们还不知道手机的危害吗?那就讲几个真实事件给你们听吧!
一个司机在路上一边开车一边玩手机，没注意到前方有一位老人正在骑自行车，结果，将老人撞出了十米远，他刚发现时，警察已经赶来了，结果可想而知。
手机给我们带来了便利，也给我们带来了危害。我的同学经常没事就拿出手机玩一玩，如今，他们都戴上了一副眼镜。天哪!科技简直就是一把双刃剑。
低头族们，在亲友相聚时，请放下手机，看看久别重逢的亲人与朋友，面对面地交谈，进行心灵的沟通。做一些严谨的事时，请放下手机，以免祸害上身。
低头族们，为了安全，为了责任，不做低头族，请抬起头来!
不要做温室里的花朵说明文
温室里的花朵没有阳光的照耀，没有雨露的滋润，也没有经历风吹雨打，怎么会长大呢？即使成长也是一种不健康的植物．就像我们小孩子成长一样，如果在父母的溺爱中成长，永远也长不大，只有在风雨中成长的儿童，才会有坚韧的毅力，自强不息的精神，才会成为对祖国对人民有用的人！
我曾看过一幅画：在一个贫困的家庭里，有一个年老多病的老母亲，还有一个身强力壮的儿子．母亲什么事都惯着儿子，宠爱儿子，不让他做一点事，不让他受一点苦，只让他好好学习，儿子上学时，母亲就弯着腰，而儿子却坐在母亲背上，津津有味的看起书来，年老的母亲一步一步的艰难的前进着。他完全不顾及母亲的感受，重重的压在母亲身上，丝毫没感到羞愧。而背着孩子的母亲满脸皱纹，几根白色的白发格外醒目，她显得格外憔悴，苍老。看到这里，我认为这个母亲太溺爱这个孩子了，她不应该这样做，她这样做会使她儿子缺少坚韧的毅力，自强不息的精神。会使她儿子养成依赖。懒惰的习惯，会不利于他成长。这个孩子也不对，他不应该在父母的溺爱中成长，他应该从小学会独立，学会坚强。只有在风雨中成长的儿童才有坚强的毅力。才能经历人生的风风雨雨。
而我们就像生活在温室里的花朵，我们不能像他学习，不能什么事都依靠父母，不能在父母的溺在中成长。要自己学会坚强，学会独立，学会怎样面对生活中的挫折，学会怎样面对生活中的风风雨雨，我们都不要做温室里的'花朵，我们中要在逆境中成长。
许多植物也是这样的，在百花凋零的时侯，菊花怒然开放，在严寒的冬季，梅花不畏严寒迎着寒风开放。但是，许多人都不是这样，他们在困难面前退缩，在危难时请人帮助。像这样的人永远都不能面对生活中的种种困难。
在我们成长过程中要经历许多生活的磨练，其中包括苦难，失败，挫折，失意等等。所以我们不要做温室里的花朵，只有经历过风吹雨打的植物，才有更顽强的生命力，才能学会坚强，学会独立！
开在记忆中花朵初中作文
“拥有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这是海子的诗。很早以前读到的，虽然时隔已久，但是仍然会想起当时看着这句话止不住微笑的样子。看到这句诗，我就想起了在我的记忆深处，曾经也像海子般的梦想般花开过。
大波斯菊-奶奶。
那片大波斯菊花是奶奶最喜欢的，在我眼中，春日里的姹紫嫣红也不比上她。每年秋天，跌跌撞撞的我都会捧着一束束刚刚摘下的花儿兴奋地冲进屋来，原本阴冷的小屋子于是洒进了一片片金黄，如沐日光，白色的墙面上调和出温暖的色调。
在我又一次捧着花朵走进屋子的时候，看见了爸爸妈妈严肃的面孔和奶奶忧伤的侧脸，奶奶的手带着微微的颤抖，紧紧地抓住椅子的扶手，眉头紧蹙。“奶奶，您怎么了？”我急忙奔过去。“我们要搬家了。”妈妈在一旁。“你们走吧，我哪儿也不去。”奶奶微微颤颤却也倔强地说道，用不容拒绝的口吻。我在一旁拼命地点着头。爸爸无奈地看了奶奶一眼，拉着妈妈走开了。
临行那天，奶奶从花田里摘了几枝开得最好的大波斯菊，扎成一束。接过这些花儿，像是在对奶奶作着无声的承诺。我小心翼翼地将它们种在了一个花盆里。也许在下一个秋日，他们能在这个城市灰色的天空下，绽放出阳光般温暖的花朵，就像在记忆深处，奶奶温暖的笑容。
康乃馨-母亲。
当我们看到康乃馨这种花便可以随之想起，家里母亲那慈爱的面容。康乃馨所代表的是我们的母亲，而当我们所感受到母亲在生活中为我操心，劳累时，我们就需要一枝康乃馨......“妈妈的头发：乌黑，闪亮而又柔顺，好似柔软的绸缎。做工精细，用料上等。是绝世精品。可我们的妈妈头发已不在乌黑，不在柔顺，而因为我们的事而变得出先了一丝丝白发，我们是否需要为母亲的白发献上一枝康乃馨呢？”是的，需要！"妈妈的手：粗糙，暗黄，还有些日子。妈妈为了生活，为了我们，而辛苦工作，而告别了那双柔嫩的双手，用如今这双有些粗糙的手。
每次失落，只要想起妈妈心中便会泛起丝丝温暖，妈妈便如康乃馨般永远绽放在我的记忆深处。这些都成为了永远开在我记忆深处最美丽的花朵，在今后的人生道路上，鼓励着我，令我永不言败！
坚决不做温室花朵演讲稿
党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。
根据公司统一安排部署，兰新五工区二队党支部组织了大家在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、的一系列重要讲话，我本人也研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
一、通过学习、查摆、对照，尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，让我对“四风”的的危害有了进一步认识，并认真梳理了我个人在“四风”方面存在的问题。
(一)形式主义方面。
在管理中根据以前的经验做事，不考虑实际情况的变化，满足于既有的工作经验、经历、和惯例办事，认为自己是老油条。业务工作方面深入不够，对上级布置的工作当“中转站”，当“二传手”，局限于上级布置什么就做什么，做完了就完事，不能精益求精，缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，思想上平庸保守，墨守成规，存在心浮气躁的毛病。
(二)官僚主义方面。
深入施工现场少，为工地服务不够，认为自己是项目领导，分管财务工作，就可以少去工地。大局观意思不强，跟领导和各部门沟通少，对分管部门的同志交代任务多，关心少，尤其对年轻人关心不够，对分管的同志和年轻人在想什么，有什么希望和要求，存在什么样困难，了解的不透，有时还在他们面前发牢骚。下属，同事的意见听不进去，缺乏换位思考，文件也不仔细看，不思进取，安享太平。
(三)享乐主义方面。
吃苦耐劳的精神差了，加班加点的工作时间少了，满足于现有的学识和水平，安于现状，存在艰苦的项目最好不要去，艰苦的工作最好让别人干的思想，工作不讲奉献讲回报，处事不讲原则讲人情，没有发挥好副职作为参谋和助手的作用，农民工工资管理工作还不够扎实，经济活动分析工作开展还不够深入，分析反馈后，许多问题没有整改到位或没有及时整改。工作热情有所下降，认为项目快干完了，对各项工作的要求有所放松。
(四)奢靡之风。
存在攀比思想，有讲排场，比阔气的想法，认为身不着名牌，就土气，不奢靡，不铺张就低人一等。对自己要求不严，去哈密鄯善出差办事，存在住宿，就餐超标现象。
二、产生问题的原因分析。
1、在财务管理岗位上工作时间长了，有时思想上也会产生放松，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，从而忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
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不要做温室里的花朵说明文
温室里的花朵，一朵比一朵美丽，它们不怕风吹雨打，要风得风，要雨得雨，要阳光有阳光，过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英，不怕困难，每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时，都会对它们大加赞叹，停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里，一棵孤独的小树生长着，虽然天气十分炎热，它纤细的树枝也逐渐变黄，整棵树也早已失去了神采，当它最疲惫的时候，园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干，小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存，把根深深地扎进泥土的深层，汲取泥土仅有的一点水分，坚强地生存着。终于，原本面黄肌瘦的它变得有活力了!
冬天来了，有一天，花朵们那遮风挡雨的顶篷里的电路——供暖设施停止了工作，寒气侵入了它们温馨的家，没有了暖气的庇护，它们开始偃旗息鼓，顿时没了以往的生机。它们在冷气中瑟瑟发抖，叫苦不迭，有的甚至开始凋落了。而小树，却仍然生机勃勃，它不怕严寒酷暑，不怕风吹雨打。
孩子们应该冲出鸟笼，成为搏击风浪的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀，不做温室里的花朵。
坚决不做温室花朵演讲稿
一方面要坚持实绩标准。胡锦涛同志指出：‚真正的政绩应是‘为官一任、造福一方’的实绩，是为党和为人民踏实工作的实绩。‛另一方面要坚持群众标准。共产党人的政绩说到底就是看工作做得人民群众满意不满意，拥护不拥护、赞成不赞成。政绩具有他馈性的特点，那就是自封、嘉奖、公认。这里的他馈主要是公认。‚金杯银杯不如老百姓的口杯，金奖银奖不如老百姓的夸奖‛;‚政绩人去后，民意闲谈时‛;‚有官贫至无官日，去时荣于到任时‛。为此，领导干部一定坚持群众公认原则，做出让人民群众公认的政绩。
看了加强党性修养坚决反对四风演讲稿还看了：