范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
邀请授课的函篇一
尊敬的市发xx主任：
安徽省委党校县处级干部专题研讨班（40人）、山东省邹城市科级干部研讨班（50人），定于3月19日至3月23日赴宿研讨学习。
恳请您在百忙之中抽出时间为该专题班学员讲学。拟讲学专题为“构建现代产业体系推动经济跨越发展”；时间：3月20日上午9:00-11:30（安徽班）、3月20日下午2:30-5：00（邹城班）；地点：市委党校6号楼第一教室（安徽班）、市委党校6号楼第六教室（邹城班）。
恳请支持为感！
联系人：xx
电话：xxx
xx市委党校
20xx年x月xx日
邀请授课的函篇二
尊敬的黄耀和律师(老师)：
为了提升律师办理企业并购与重组业务的技能，提高企业并购与重组律师服务的品质，我们决定开办一期“并购与重组律师专业技能高级研修班”。该班拟聘请国内资深并购与重组律师、高校知名并购重组学者、政府主管部门专家以及并购重组纠纷审判专家联袂授课。
鉴于您在业界的学术地位、成就和影响，我们真诚地聘请您为“点睛网高级培训师”，并邀请您在百忙之中拨冗前来为本班授课。现就本班的有关情况向您报告如下：
一、本班名称
本班名称：“并购与重组律师专业技能高级研修班”。
二、时间安排
1、xx年3月26至xx年月日之间，共授课8-10天。
2、授课时间为上午9.00时-12.00时，下午1.30时-4.30时，晚上(如有)6.30时-9.30时。
3、每天面授上课共6个小时，即8节课(45分钟/课)。
三、授课方式
讲课录音和教材讲义等方式学习。
2、特别敬请各位老师理解本班的“立体教学”模式，并许可我们在面授的同时以网络视频、光盘课件或讲义教材等方式使用本课程内容进行教学使用，并取得相应回报与收益。
3、如无特殊约定，每位老师每次授课安排半天(即3小时，4节课)，每次详细讲授1-2个实务技能专题。
四、听课对象
1、“面授班”即在现场听课的对象为北京市及周边地区执业在二年以上的律师，计划招收70人。
2、“远程班”即在网上听课的对象为全国各地的执业在二年以上的律师，每班计划招收学员100人。
五、授课内容
1、详见附件一(课程单元表)。
2、我们建议您的授课方向为《并购与重组律师业务概论》。具体内容请老师确定大纲，填入回执表反馈我们。我们收到您的反馈意见后进行统一协调平衡，最终确定您的讲课内容。
3、重要建议：选题尽量考虑律师业务的实用性、不宜太大，“小题大作”为好;以案例教学;课后可留15-20分钟互动;尽量每20分钟左右讲完一个章节，以方便网络课件的分集制作。
六、授课时间
们，或者电话商量具体授课时间。
七、课酬回报
1、课酬：授课老师每小时课酬标准为1000元，讲课半天为3小时计3000元整。如果您认为以上课酬太低，请将您所期待的数额反馈我们再行商定。
2、杂费：授课老师的交通费、住宿费由我们安排报销，中午工作餐或晚餐我们负责招待。
八、确认邀请
授课老师如果同意接受我们的聘请，可以下列方式反馈意见：
1、填写以下回执(见附件)，通过email或传真发回我们。
2、直接在电话中确定讲课时间和讲课内容。
九、联系方式
联系人：刘卫(主编)13911597929
王红霞(教务)15116990858
北京法政教育科技发展中心北京点睛政法网络学堂xx年2月16日
附件1：
并购与重组律师专业技能高级研修班授课
邀请函回执
联系方式
联系人：王红霞(教务)15116990858
刘卫(主编)13911597929
附件2：
并购与重组律师技能高级研修班课程表
(征求意见稿)
附件3：
拟请师资参考名单
邀请授课的函篇三
主讲人邀请函
主办单位:xx大学团委宣传部
尊敬的 :
您好!xx青年论坛隶属于xx大学团委宣传部，通过邀请专家学者等走进校园举办讲座，打造同学与社会近距离交流的平台，来实现我们的宗旨一一做影响青年人一生的讲座。20xx年11月xx青年论坛将推出“名师大讲堂”校园系列讲座活动，作为此次活动的主办单位，我们全体成员真诚地邀请您出任我们讲座的主讲人。
如果您今年能在百忙之中来青年论坛演讲，请您收到本函之后与我们联系。
现将我们讲座的活动形式为您介绍如下:
xxxxx
此致
敬礼
xx大学团委宣传部
时间
邀请授课的函篇四
尊敬的xxx老师：
您好！
我院开设的总裁课程高级研修班是针对广东省民营企业家举办的非学位制工商管理培训班。目前为华南地区总裁研修班办学时间最早，规模最大的培训部门，现邀请您为总裁班《实战网络营销》课程的授课老师，具体事宜安排如下：
二、授课地点：xx大学校内
三、授课主题：《实战网络营销》
四、授课对象：xx大学总裁高级研修班学员（学员90%以上为总经理或董事长）
xx总裁班学员期盼您的到来，谢谢！
xx高等继续教育学院
20xx年x月x日
[关于授课邀请函]
邀请授课的函篇五
尊敬的_______老师：
为提高我区______人才的业务技能和实践水平，增强_______工作的设计和制作能力，促进全区______质量的提升，我__拟邀请您与20xx年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。
恭候您亲临指导！
邀请人：
日期：
邀请授课的函篇六
尊敬的xxx老师：
您好！
中国关工委全国教育专家指导中心定20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”（经常被称为“差生”）的教育工作。您有独到的系统化的教育思想，有独特的'工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于11月5日（周五）下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复！
此致
敬礼！
中国关工委全国教育专家指导中心
20xx年9月2日
邀请授课的函篇七
尊敬的陈老师：
您好！
北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。
“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。
本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要。
本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。期待您的`回复。
邀请人：
日期：