总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展两纲工作的简报 学校党支部党建示范点创建工作总结篇一
一、基本情况
****第**中学目前拥有**个教学班，学生***。教职工***名，其中党员***（含退休党员），在职党员**人，党员教师占教职工比例达到了**％，党员在中层以上管理人员中所占比例达**％，在骨干教师中所占比例达到了**％以上。
二、主要做法及成效
（一）结合“三清楚一掌握”工作机制，加强党支部组织建设
负责制，注重加强民主管理，发挥集体作用。班子会议吸收党员中层干部参加，把党员和教职工意见及时反馈给学校的行政班子，并向学校行政班子提出合理化建议，确保学校决策工作的科学性。支委成员能虚心听取教职工的意见，及时了解掌握党员及教职工的思想状况，分析新形势下党员队伍建设遇到的新问题，并尽力帮助教职工排忧解难，发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
为了改进作风，学校党支部结合“三清楚一掌握”工作机制，开展班子联系教师，教师联系家长以及学校联系社区的“三联”活动，发挥联动作用，共同管理学校，共同教育学生。实行班子成员经常联系教师制度，采取下访查工作、“上访”作汇报和相互交朋友等方式，加强“官兵”联系，保证上情下达，下情上知，共同促进。认真落实教师联系家长制度，定期召开家长会，定期组织教师家访,了解社情民意,及时反馈学生在校信息；还按照市委组织部要求开展党员进社区活动，落实学校联系社区制度，学校坚持每学期与社区联系１-２次，一方面了解和掌握党员在社会的表现和参与社区建设的情况，另一方面争取社区和群众对学校工作的理解和支持，增加群众对学校工作的满意度。此外，还加强了对老党员、生活困难党员的帮扶救助，每年春节和古尔邦节等重大节日还对退休党员教师进行走访慰问，增强学校党支部的凝聚力。
（二）坚持以“三学”活动为载体，不断提升党员和教
师队伍整体素质。
学校的发展在于教师，教师个人发展的关键在教师个人的教育教学水平和教科研能力的提高。为提高教师队伍整体素质，让教师坚持党的教育方针，遵守职业道德，树立新的教育观念和教学理念，形成个性突出的教学风格及教学模式，学校采取切实有效措施，大力加强党员和教师队伍建设。结合实际，让党员教师先学一步，让专任教师深学一层，我们开展了党员与非党员结对学理论，汉语教师与维语教师结对学“双语”，老教师与年轻教师结对学课改的“三学”活动，效果较好。
一是开展全员学习。安排党员先学一步，并且每个党员与一个非党教师结对子互帮互学。学校制定年度学习计划，与时俱进地开展政治理论学习，要求理论学习做到与业务、个人实际相结合。在学习中，每个党员和非党教师都建立了学习笔记，做到读文有记录、理解有心得；并且要相互交流，一块讨论，共同提高。今年以来重点学习了十七届五中全会、中央新疆工作会议、中央新一轮对口援疆会议、中央教育工作会议、教育部中长期教育改革发展纲要等会议和文件精神以及规定的学习篇目，坚持用中国特色社会主义理论武装党员干部。还观看了杨善洲等模范人物先进事迹，激励党员教师吃苦在前，发挥先锋模范作用；同时带动了非党教师立足岗位，扎实做好本职工作。
二是鼓励终身学习。安排年轻教师先学一步，并且每个
年轻教师与一个老教师结对子互帮互学，推进基础教育课堂教学改革，加强学生素质教育。以“培名师、创名校”为目标,加强教师教学能力和水平建设。学校在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，狠抓教师基本功建设。除了鼓励业余时间自学外，学校十分重视老教师和新教师的集体学习机会，凡是自治区及地市组织的教师课改学习培训活动，都优先选派接受能力强的年轻教师参加。学习培训回来后举办专题讲座、集中讲公开课，组织校本培训，通过年轻带年长，丰富了教师的教育教学新知识新手段，开拓了视野，提升了课堂教学能力。同时，学校还安排年轻教师率先使用电脑、多媒体等现代手段，再“一对一”帮助年长教师学习使用；同时利用教研活动观看新课改电教片，要求每位教师每学期听课不少于15节，每学期写一篇教学案例或教学心得体会，组织教师进行课件制作的培训等。要求党员教师撰写了“教研组建设浅谈”、“如何创新工作”、“如何加强教师队伍建设，增强服务意识为教学提供保障"等学习心得。
力。
（三）全面实施“两个工程”，深化“创先争优”活动。 学校围绕“争创一流业绩，办好人民满意的学校“这一主题，开展创先争优活动。要求“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为工作中的模范，组织党员开展争创活动，让全体党员动起来。突出学校的改革与发展，把党员推在前面，找准结合点，将党建工作与教育教学工作有机结合起来，在专任教师队伍中实施“党员课改工程”，在教辅人员队伍中实施了“党员服务工程”，给党员创造一个施展才能的平台，发挥党员的示范带动作用，推动了学校教育教学质量和管理服务水平的快速提高。
等十几名骨干教师前往**中学、**中、**中等地学习、培训，先后共选派了** 名骨干教师外出学习培训，其中党员**名。学校骨干教师外出培训回来后撰写培训心得体会，并把培训的内容通过讲座、汇报课、座谈交流的形式展示给其他教师。外出培训的教师尤其是党员骨干教师在工作中勇挑重担、更新观念，积极参加新课程改革，并在自己所教的学科中率先实行，不断优化课堂教学体系，创新教育教学内容，争做课改工作的先行者和排头兵。身体力行“尊重学生、关心学生、爱护学生”的教育教学理念，主动为后进生无偿补习，赢得家长和学生的好评。他们还积极开展帮带活动，中层干部帮带普通教师，党员教师帮带非党教师，促使其更好参与课改工作，现在新课改的理念和教学模式在我校逐渐被越来越多教师接受和认可。我校在**年级组全面推行“**教学模式”，每周四下午开展“周周清”教师改卷、核分、试卷分析等工作必须当天完成，经常要工作到晚上12点，在这一过程中党员充分发挥了模范作用，坚持到很晚，认真落实“周周清”工作。在“双语”教学工作中，我们为“双语”班配备汉语骨干教师担任班主任及教学工作，运用课改经验进行课堂教学，通过与汉语班联谊、用汉语演讲等方式，使学生汉语水平很快得到提高。
人一等”。在这支队伍中开展了劳动竞赛、服务竞赛，党员带头，群众跟上。特别值得一提的是在设施农业基地劳动和春季植树造林中涌现出了“拼命三郎”***；在校园安保值班巡逻中能经常主动牺牲休息时间，把方便留给别人的***等同志受到了大家的交口称赞；在食堂和宿舍工作的***同志始终悉心照顾和服务好寄宿学生，不嫌麻烦，不计名利，而得到了一届又一届学生的好评。
经过上下左右的共同努力，我校课改水平有了很大提高，通过开展公开课、研讨课、示范课、汇报课等听课评课活动，大大促进了教师整体素质的快速提升，党员骨干教师的示范带动作用也得到了有效发挥，涌现出了以****、***、***、***等一批课改带头人，为学校全面推进课堂教学改革和素质教育提供了保障。在上学期地、市及学校组织的公开课、示范课和说课比赛活动中，我校广大教师表现突出，荣获一等奖**人次和二等奖**人次。上学期我校在各级各类竞赛中师生获奖达*人次，在今年中考中500分以上的有**人，考上内高班的有**人，考上****中学的有**人，考上****中学有***人。今年教师节期间，*****老师被评为地区教育系统优秀党员，***、**、**、*****位教师被市委、市政府评为优秀教师，***老师被评为优秀班主任。学校也被市委、市政府评为教育工作先进集体；还被地区授予德育示范校的荣誉称号。
2011年９月23日
开展两纲工作的简报 学校党支部党建示范点创建工作总结篇二
着重在围绕中心、服务大局、发挥党组织和党员先锋模范作用上开展创建活动，不断提升机关党建工作规范化、科学化水平，达到机关党组织坚强有力、党建工作机制健全、各项制度规范、工作实绩突出、群众评价较高的要求。通过创建活动，着力培育一批工作特色鲜明、工作业绩突出、党员群众认可的机关党建工作先进党组织，引导带动市直机关党的建设整体工作提速科学发展。
二、创建标准
创建活动以“服务中心、建设队伍”为重点，以全面完成年度机关党建目标任务为主要内容，以妥善解决热点难点问题和开拓创新为突破口，着力推进和提升基层党组织围绕本部门中心工作抓落实优服务的能力和水平。在市直机关各级党组织规范化建设达标的基础上，不断完善和提升，主要达到以下五个方面标准:(一)领导班子坚强有力。机关党组织领导班子团结民主，年龄结构、文化结构搭配合理，贯彻落实科学发展观、执行党和国家的方针政策的自觉性强，重视加强党员队伍思想建设，科学谋划安排机关党建工作，认真细致抓好落实，整体工作业绩突出。
(二)党员队伍充满活力。党员干部模范遵守党章党纪，认真履
行党员义务。扎实认真开展党员“读经典、学党章”活动。深入开展“为民务实清廉”主题实践活动和“三带三比三争”活动，在服务基层、服务群众、服务发展中的先锋模范作用发挥明显。党员发展有规划和计划，发展程序规范。本单位党风、政风、行风评价良好。
(三)规章制度健全完善。党建活动场所设施完备，功能齐全，综合利用率高。“三会一课”、党务公开、党组织和党员服务承诺、党员民主评议、“一岗双责”等党建制度健全完善，各项工作有章可循，有规可依，规范化、科学化水平不断提升。
(四)档案资料规范整齐。党建工作档案和台帐记录详实、收集及时、保管妥当。党建工作的要点、计划、总结以及各项活动方案、措施、简报、会议记录、宣传稿件、音频图象、宣传照片等资料齐全，分类归档清楚，党组织形象宣传有声势，能够充分反映基层党建工作情况和成果。
(五)党建工作特色鲜明。本部门、单位党组(党委)重视支持机关党建工作。机关党的工作载体特色鲜明，人员和经费保障到位，党建活动安排切合实际，富于创新，措施得力，落实到位，形成了“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的良好工作机制，为全市机关党建工作科学发展提供有益借鉴。
三、创建步骤
第一阶段:部署实施阶段(2-10月底)。机关党组织对照创建目标任务和具体标准，制定切实可行、具有针对性和可操作性的创建活动实施方案，于3月底前报送工委组宣科。
第二阶段:自查申报阶段(11月上旬)。机关党组织对照创建标准对本单位创建活动进行回顾总结和全面自查，形成3000字左右的申请报告，填写《市直机关党建示范点创建申报表》，一并报送工委组宣科，由工委安排统一检查验收。
第三阶段:考核评选阶段(11月底以前)。工委组成考核组，采取听汇报、召开座谈会、实地查看、个别走访和发放测评表等多种形式，到申报单位进行检查验收，结合有关单位平时工作情况，提出初步意见，经工委委员会集体研究决定。对荣获工委命名的党组织，在来年机关党建工作会上进行隆重表彰，并优先推荐为市级先进基层党组织。“机关党建示范点”单位实行定期复核的办法，每四年进行一次复验，不合格的取消命名。
四、组织领导
市直机关工委将对开展“机关党建示范点”创建活动进行定期研究。并做好平时检查指导和年终考核评定工作。市直机关各级党组织要按照机关党建走前头、作表率的要求，把开展“机关党建示范点”创建活动，作为推动机关党建工作科学发展的一项重要举措来抓，高度重视，加强组织领导，精心制定创建规划及实施方案，明确目标责任，抓好督促落实，努力推动各项工作再上新台阶。
两年内获得市级以上(含市级)表彰奖励 党 组 织 基 本 情 况
创建特色(先进经验、优秀事迹等，500字左右)工作
5分 资料，完成创建任务。认真落实上级党组织党建工作安排，做到有安排、有措施、有总结。
2分 2、有健全的组织机构。认真落实党建“一岗双责”制度，有明确各自职责分工。
2分 3、有明确的创建目标。结合实际，提出与中心工作相应的创建目标。4、有具体的创建措施。制定创建方案，强化创建措施，使创建工作有据可依、有 2分 章可循。
3分 5、有适当的经费保障。安排适当的创建经费。
6、有丰富的创建载体。在完成基础性工作的同时，创新活动载体，丰富活动形式，3分 增强活动实效。党建基础 7、有健全的工作机制。创新工作模式，完善各项工作制度，建立健全党群共建、工 作 4分 结对帮扶、党内关爱、教育管理、激励奖惩等机制，增强基层党组织的生机和活力。(45分)8、有明显的创建成效。示范性、创新性、实践性强，通过专栏、文件资料等多种 6分 形式集中展示创建活动的理论成果、制度成果、实践成果。
9、有较好的工作业绩。“五型机关”建设成效明显，党建工作及业务工作走在市 5分 直机关前列。
10、有典型的经验总结。不断总结提炼示范点创建工作经验，上升高度，突出特色 5分 亮点。经验材料字数控制在2000字以内，做到主题突出、材料集中、条理清晰。
11、有浓厚的创建氛围。通过简报、横幅、标语、宣传栏、网络等形式广泛宣传创 5分 建工作。干部职工熟悉了解创建工作。
12、有规范的软件资料。有创建档案资料，档案资料有封面、有目录，同时，制作 3分 有电子档案和照片档案。
料。树立了党组织或党员先进典型，在行业内有一定影响力。工 作(30分)14、有恰当的结合点。党建创新(亮点)工作要与单位中心业务工作紧密结合，用 10分 推动中心工作的成效检验党建工作。
(15分)其它 10分 18、认真开展“为民服务零距离”、“三带三比三争”等主题实践活动。
开展两纲工作的简报 学校党支部党建示范点创建工作总结篇三
为彻底解决新云、秧田沟、秤杆边3个自然村因采煤等因素造成房屋开裂等地质灾害问题，**村以解决村庄绿化、房屋亮化、道路硬化、庭院美化、生活现代化为重点，按照“农村城市化、村庄社区化、村民居民化、住房标准化、设施现代化”的要求，争取市委市*、县委县*和民族工作部门的支持，高起点规划、高标准建设示范效应好、带动能力强、可持续发展的**民族团结示范村。采取上级补、财政挤、项目配、站所帮、社会捐、企业出、群众筹的办法筹措建设资金，20xx年启动总投资万元的一期安居房工程。在总投资中，上级拨款1090万元，打厂沟煤矿、大炭沟煤矿、小河沟煤矿、打磨冲煤矿、**省兴云煤矿共捐资1600万元，村民每户只要交款2万元就可住上户型为120*方米的安居房。工程结束后，可统筹解决3个自然村313户1321人的房屋安居和地质灾害治理问题，保障群众有房居住，彻底改善他们的生产生活环境。
为发展少数民族地区教育，改善办学条件，**村多方筹措资金发展教育。20xx年以来，新华煤矿、沟发煤矿、红土田煤矿、新寨煤矿率先筹集资金260万元，兴建了新华民族小学、新寨民族小学，投资400余万元建设**完小主教学楼、食堂。投资3700万元建设**民族学校，其中大炭沟煤矿捐资413万元、群众捐资20万元、兴云煤矿捐资20万元。现在主教学楼、教师宿舍、学生宿舍、阶梯教室等主体工程已经竣工，主排水工程已完工，食堂、厕所工程正在办理各项审批手续，预计8月份内完工，9月份即可招生。
**村地处山区，群众居住分散，最小的自然村只有18户。虽然靠近公路主干线的自然村都修通了公路，但仍然有3个彝族自然村未通公路，其中打磨冲自然村距主公路只有500余米，被一河阻隔，群众行路极为不便。村“两委”一班人看在眼里，愁在心头，多次召开会议，研究该村的行路问题。镇党委*协调资金15万元建桥梁，群众自发捐出土地，积极投工投劳，企业出动挖掘机械支援，新建了通车公路。厦卡自然村原有14户人家，有6户因交通用电饮水不便搬到坝区居住，尚有8户群众居住在深山老林，过着人背马驮的原始生活。村干部多次进村做工作，动员群众捐出土地，村委会帮助修建进村公路，从根本上解决群众发展难的问题。丁家脑包自然村居住着6户群众，通村的是羊肠小道，村委会协调企业捐资60余万元修通了进村道路。
为解决人畜饮水及工程性缺水难题，**村投资1100万元，从法凹水库引水解决法凹、**、梨树坪等4个村委会16000余人的饮水及牲畜饮水问题。以厦卡村优越的水资源为基础，计划投入1200万元建设桂花小型水库，解决厦卡等村的人畜饮水、部分工业用水及灌溉问题，目前已投资30万元完成了地质勘探等前期工作。
近年来，**村煤炭资源的开发，为当地剩余劳动力安置提供了优越的条件。村委会协调督促辖区内的10个私营煤矿、1个省属煤矿、8个煤炭加工转换企业，每个企业必须吸纳本村富余劳动力100人就业，吸收一部分素质较高的中青年人才进入企业的管理岗位，许多群众靠到煤矿务工走上了致富之路。
开展两纲工作的简报 学校党支部党建示范点创建工作总结篇四
学校宣传工作计划
学校宣传工作总结
08.学校宣传工作管理制度
学校落实“双减”工作实施方案
学校关于落实“双减”工作实施方案
学校开展“双减”工作实施方案
学校落实“双减”工作校本化实施方案
学校“双减”工作宣传方案
学校双减工作计划(1)
学校双减工作计划(2)
学校落实“双减”工作实施计划
学校“双减”工作进展情况总结
学校落实“双减”工作总结
学校双减工作汇报(1)
学校“双减”工作汇报(2)
学校“双减”工作汇报(3)
学校“双减”工作汇报(4)
学校“双减”“五项管理”工作落实情况自查报告
学校落实“双减”政策自查报告
学校落实“双减”工作的实践报告
29.学校“双减”工作纪实
学校召开“双减”工作家长会活动纪实
学校“双减”工作侧记
学校“双减”工作剪影
学校“双减”工作掠影
学校“双减”政策承诺书
学校落实双减工作公开承诺书
学校教师贯彻落实“双减”工作十大承诺
学校关于落实“双减”工作倡议书
学校贯彻落实＂双减＂工作告家长书
39.学校落实“双减”加强“五项管理”工作告家长书
学校“双减”特色做法亮点介绍
学校“双减”工作特色介绍
42.学校双减工作典型案例(1)
43.学校双减工作典型案例(2)
学校“双减”背景下的教师减负探索
学校关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的工作实施方案
学校关于禁止学生参加校外培训机构的倡议书
学校学生参加校外培训承诺书
学校关于校外培训告家长书
学校关于校外培训机构专项治理告家长书
学校在职教师在校外培训机构兼职和从事有偿补课专项整治工作实施方案
52.学校在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案
开展两纲工作的简报 学校党支部党建示范点创建工作总结篇五
根据《沙坪坝区人民政府办公室关于印发沙坪坝区创建
沙坪坝区井口医院座落在歌乐山下，212国道旁，沙区
井口场镇上，负责井口镇3.5万人常住人口，3万余流动人口的医疗卫生保健服务工作。医院是政府举办的非盈利性社区卫生服务中心，系重庆市城镇职工基本医疗保险定点医院，沙坪坝区新型农村合作医疗定点医院，重庆市急救中心技术指导医院。医院现在职工60余名，其中专业技术人员48人，占总人数80%，医生23名，中医医师6人，其中中级职称1人，占医师总人，数26%，中药药剂士1人，占药剂人员数14%护理人员15人，其它卫生专业人员10人，50%的专业技术人员具有大专及其以上学历。医院由沙区井口社区卫生服务中心、二塘村社区卫生服务站、南溪村社区卫生服务站、天枰医疗工作站组成。开设科室有：内科、外科、儿科、妇产科、口腔科、皮肤性病科、五官科、中医针灸理疗科、妇幼保健科、特检科、检验科、住院部、老年康复托老科。能开展外科、妇产科、五官科常见病，多发病手术。初步形成了体系健全、网络完善，在临床服务中广泛运用传统中医中药技术的社区卫生服务新格局。自开展创建工作以来，我院经过积极筹备，成立了创建小组，制定了创建计划和实施方案，将创建工作细化后，责任落实到相关科室。
经过近几个月的积极创建，我中心已基本形成了独具中医药特色的社区卫生服务中心，制定完善了相关制度，创建任务细化落实到相关科室，并打造具有中医药特色的中医馆。中心要求党员干部作表率，带头了解学习中医药常识，掌握中医药适宜技术，带头下社区宣传，带头学太极拳，以便宣传达到全民普及，起到全民健身作用。
1.社区卫生服务工作坚持公益性
井口社区卫生服务中心及下属站点是经卫生行政部门批准的非盈利性国家医疗机构，其相应的设施、设备、及人员配备均符合《社区卫生服务中心基本标准》和《社区卫生服务站基本标准》的要求（7分）。主要提供公共卫生服务和基本医疗服务，服务对象以社区居民为主，有效开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育服务。在服务过程中充分体现疗公益性。（15分）中心根据走访调研，形成了井口地区社区诊断报告，根据报告显示，按照精干、效能的原则，在临床一线设置卫生专业技术岗位，配备适宜学历与职称层次的卫生技术人员。（10分）结合“医疗质量万里行”活动，中心对人员及开展项目的准入严格把关，按照国家相关法律、法规、规章，依法进行注册登记，按照登记科目执业，执行各项技术规范，建立健全各项规章制度，实施全面质量管理，预防服务差错。（10分）
2.社区卫生服务网络适应中医药服务要求
为更好地为辖区居民服务，我中心积极创建打造社区卫生服务特色，在中心一楼规范打造中医药馆，并配备相应设施设备。（5分）中心下属三个站均能提供中医药服务，但处方量未达标准要求，在30％左右，（4分）；为提高诊治水平及效果，我中心与重庆市嘉陵医院，沙区中医院建立双向转诊机制，并签订了转诊协议。（3分）
3.提高社区卫生服务队伍的中医药水平
为突出中医药特色，我中心积极引进人才，中医师总编制占中心医师编制的26％，其中中级职称及以上的2名，各站点均有能提供中医药服务的中医师。（5分）随着中心“三基”学习的深入开展，中医药人员基本知识、技能水平测设，正确率还需进一步提高。（8分）
4.社区卫生服务功能体现中医药的特点
自井口医院成立以来，中医药均积极参与传染病与慢性病的防治，并形成了中医社区诊断报告。制定了适合社区老年人、妇女、儿童等重点人群的中医保健方案，对亚健康人群制定了保健方案，并组织实施。通过中医药健康教育处方，宣传普及养生保健、食疗药膳、情志调摄、运动疗法、体质调养的'中医特色保健方法。（8分）
5.建设标准
我中心及站点均将中西医结合康复纳入社区康复体系，结合现代理疗手段，运用中医疗法开展中风后遗症、肢残等疾病的康复训练治疗。通过义诊、发放健康教育处方、巡诊、健康知识讲座等多种形式，积极宣传，普及中医药知识。（10分）运用中医药知识开展优生优育、生殖保健咨询和指导，参与孕产妇保健；（1.5分）充分发挥中医药辨证论治和独特的治疗方式（针灸、火罐等）的优势，对社区的常见病、多发病、慢性病通过在门诊、病房、家庭病床以及出诊等方式进行治疗。大大提高了中医门诊量，提高了中医药治疗率。并根据中医科的需求，增加了中成药及中草药额品种数。满足了辖区居民的需求。（10分）
6.严格社区卫生服务的中医药监督管理
我中心积极开展中医药特色示范区的创建活动，通过义诊、巡诊、健康教育讲座和发放健康教育处方等多种方式，大量宣传，及时了解社区居民对中医药服务的需求，提高中心中医药特色服务的知晓率和居民对中医药服务的满意度。（4分）
通过积极创建中医药特色社区活动，我中心及站点充分发挥了中医药的优势，给居民普及了中医药知识，部分掌握了中医适宜技术，中医药参与了医院“六位一体”的医疗服务，推出了中心中医药特色服务项目，提高了居民对中医药特色服务的知晓率和对中医药服务的满意度。
经过积极创建，我中心及下属站点均取得了预期的效果，但距国家要求创建标准还有距离，如：居民对中医药适宜技术掌握运用不满意；中心及站点中医门诊人次和处方量没有达标；中医参与流行病学调查力度不够等。针对上述问题，需加大宣传力度，提高中医药医师的服务水平，开展新的项目等，来提高居民的对中医药特色服务的知晓率、对中医药治疗的依赖性和满意度。