通过编写策划书，可以避免工作中的盲目性和随意性，提高决策的科学性和权威性。不同的策划书范文可以帮助大家理解不同类型的策划书，如活动策划、市场营销策划等，为自己的写作提供参考和借鉴。
模拟面试大赛策划书
培养我校大学生的创新意识和创业精神，营造一个良好的创新创业氛围，同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识。
经过第二轮淘汰和复活胜出的十支队伍，将有机会和校团委领导、曲阜市联通公司、曲阜市工商局、劳动局领导及著名企业家进行面对面的交流、培训。并在决赛当日于大学生活动中心礼堂举办“职场面对面”模拟面试大赛，经由评委打分，评出一二三等奖。并在活动前举行项目的授牌仪式。
大学生活动中心礼堂
模拟面试评分细则](满分100分)
项目 评分细则
自我介绍 要求语言流利，介绍有针对性，陈述简明扼要、抓住要点，内容应与个人创业项目上的有关内容相一致，时间控制在5分钟之内。(15分)
项目陈述 要求内容充实，基本情况完整，语言规范。
(15分)
回答问题
(压力面试)要求思维灵活，分析问题全面，回答有针对性、切题;话语要求清晰、流畅、语调适中，有感染力，时间控制在一分钟之内。(30分)
综合印象 仪表礼节、个人礼节、整体形象。(10分)
网上投票 网上投票支持率(三轮总支持率)。(30分)
模拟面试大赛策划书
随着全国高校的扩招以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争压力日益增大。而当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。
如何更好的解决大学生的就业问题，提高大学生的就业能力，就是我们当前面临的一个重大考验。为了积极响应学校的号召，为了提高大学生未来求职道路上的竞争力，现今，#########正式举办第一届职场模拟应聘大赛，让还没有真正意义上走出校门的学生在学校体会真实的企业应聘模式，这也就显得很有必要也很有价值了。
本次模拟应聘赛旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础。
为帮助广大同学树立和提高职场应聘的意识，提高同学们制作个人简历的能力及参加职场应聘的技巧，提前感受求职面试的实况，加强同学们对就业法律、法规的了解，提高学生个人的综合素质，特此次举办职场模拟应聘大赛，让广大同学在此次活动中对企业招聘和应聘有一个真实客观的了解，为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。
在高校间传承企业文化，深层次展示企业魅力，为企业持久发展注入新的基因。
1、通过模拟面试，让学生们能真切感受面试的氛围，从而更好地提高和完善自己；
2、帮助学生提高应聘和就业技巧，从而提高大学生心理素质和社会竞争力；
3、引导学生就业观念的转变，正确对待择业、就业、创业，实现学生价值和企业发展的双赢。
本次大赛由院团委主办，活动对象主要针对在校学生，为其提供一个亲身参与企业应聘的机会和展示自我的平台，此次大赛划分为初赛、复赛、决赛。初赛采取投简历的方式进行选拔，复赛进行分组面试。决赛分为三个环节，评委、学校相关领导以及企业人士担任评委，根据评分要求为决赛者现场点评。（具体流程见后）
我们学校以前不曾举办过模拟面试比赛活动，本次活动是第一次尝试，不否认其中具有一定的挑战性，所以我们做了比较充分的准备。为了能让本次活动开展的更顺利、更有意义，我们对本次活动的可行性做了个比较全面的分析：
（一）在参赛对象方面在现如今的就业压力推动下，大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让我院大学生体验简历的制作以及感受招聘现场的气氛，提高我院大学生的应聘能力。而且通过这个招聘会各选手也将会了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。
（二）在招聘人员（考官）方面聘请学院老师、学生干部及校外企业的专业招聘人士（尽量联系）
20xx年5月20日——6月20日
学院全体学生，本次活动主要面向全院学生，以个人参与为主，欢迎同学报名参加。
宣传方式
传单宣传：印刷宣传单，报名表。到食堂、校道、活动现场、宿舍等处分发，内容包括此次活动的宣传以及对赞助单位进行一定的宣传。
横幅宣传：活动横幅一条挂于活动现场。
模拟面试大赛策划书
在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。
职场先体验挑战无极限
主办单位：体育科学学院
承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会
体育科技创新与竞赛工作室
体育科学学院团总支、学生会
**年12月8日---**年12月21日
初赛：
递交简历：12月8日---12月xx日
培训：12月16日晚(暂定)
决赛：
面试环节:12月21日(暂定)晚7:00
初赛：学工办二楼
决赛：模拟法庭(暂定)
体育科学学院所有在读本科生
宣传
1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容)
2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)
3、新媒体宣传：(qq群消息、qq空间、微博、微信、院led屏幕等)
4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参赛的选手参考。)
5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)
报名
(一)岗位设置
岗位设置分以下三大类：
1、教育类(中学教师、健身教练等)
2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)
3、其他(正常范围内给予认定)
(二)报名方式
1、各班级同学直接到各班级大班长处报名，大班长于12月xx日之前收集并整理好简历交至各年级指定负责人处。
12级：周椰(xx107428930)邮箱：*******
13级：陈强(xx080898292)邮箱:******
14级：谢海洋(18774308345)邮箱：*******
(三)注意事项
1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效;
2、简历制作为比赛内容的一部分。
3、以大班为单位，要求14级各班不得少于5份，12、13级各班不得少于10份。
培训
向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。
培训内容：简历设计技巧
时间：待定
地点：待定
比赛
比赛共分两场：初赛、决赛
初赛(12月8日---12月xx日)
简历投放：
选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。
简历要求：
3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力;
4、简历要求突出自己的个性，简洁实用;
5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重;
6、作品统一由a4纸打印，最好彩印，并上交电子档;
7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。
决赛(12月21日晚7:00)
(一)自我介绍
1、每位选手在3分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。
2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。
(二)情景面试
每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。
(三)互动点评
由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。
(四)评委点评
评委对选手的表现进行精彩点评。
通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。
一等奖1名：奖品+证书
二等奖2名：奖品+证书
三等奖3名：奖品+证书
优胜奖6名：奖品+证书
优秀简历制作者1名：证书
最具潜力奖1名：证书
2、参赛选手着正装参加比赛;
3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)
4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。
模拟面试大赛策划书
第一次讲座培训(地点待定)
11月19日~11月26
提交简历
11月26日
第二次讲座培训(地点待定)
11月26~11月28日
简历筛选
12月1日
初赛(地点待定)
12月3日
决赛(地点待定)
制作海报贴于宣传板
管院内部联系各系班长通知
校讯通(仅限管理学院)
管院电子屏
管院新闻网发具体通知
将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训
1、报名阶段(上交简历)
根据发布的模拟公司信息及职位,选择自己想要应聘的职位,在简历中注明,之后的面试等都是根据自己面试的职位为准.
简历基本规范:
a.无错别字、语法和标点符号方面的低级错误;
b. a4纸,字体采用常用的微软雅黑或楷体,排版简洁明快,忌标新立异;
c.不能凭空编造经历,所述情况如实;
d.结构严谨,富有创造性,使阅读者能产生很强的阅读兴趣;
e.事实证明,简明扼要、切中要点、朴实无华、坦白真切的简历胜过投机取巧; (注:此处仅供参考,简历最后形式以参赛者个人想法为主)
筛选:由指导老师进行初步审查
2、初赛
一、初赛流程
1)主持人宣布面试开始.选手按照抽签顺序陆续上台.
2)自荐式:参赛者有三分钟的自我介绍,自我介绍包括参赛宣言、自我介绍、求职意向等.在此三分钟内参赛者自行设计介绍形式,展示个人风采.
3)问答式:即面试官逐个提问,考生逐个回答
4)考官打分.
5)考官点评:考官对个别选手进行针对性的点评,指出选手的优点和不足,并给予改正意见.然后对大赛做总体性点评.
6)全体面试结束.主持人宣布合影留念.
7)比赛结果将于第二天通知给个人
二.面试人员:
本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员
三.初赛时间及地点:
如上
四.初赛安排:
五.评比结果:
根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.
3、决赛
主持人宣布决赛开始,并介绍评委.
面试开始
选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分.
3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力.
4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见.
5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项.管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得班集体称号.
6)公布获奖名单.冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,班集体奖.由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.
冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
季军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分;
优秀奖(两名)颁发相应证书
班级优秀奖(一名)颁发相应证书
以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!
模拟导游面试大赛策划书
一、活动名称：
二、活动时间：
20xx年x月中旬。
三、活动地点：
二教演讲厅。
四、活动对象：
全体在校学生。
五、活动类型：
比赛，互动，文娱演出。
六、活动口号：
七、活动背景：
1)“就业”永远是学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪，人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”学生们更好的适应社会，敲开求职的门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增，如何让学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
八、活动目的：
1)拉近社会与学生的距离，使身在“象牙塔”的学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。
九、活动负责人。
礼仪组负责整场活动中的礼仪。
舞台组负责活动的现场布置。
后勤组负责活动的物资购买。
联络组负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作。
宣传组负责活动中的宣传工作。
安全组负责活动的现场秩序。
十、活动安排。
1)活动宣传(详见附录)。
2)出席人数：400人。
3)会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。
十一、活动流程：
1)前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。
2)活动现场：
一、主持人开场白。
二、一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容：通过采学院领导对学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)。
三、1)由主持人介绍各位参赛选手。
2)第一环节：自信宣言。
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。
3)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环节：压力测试。
由进入第二轮的选手随机抽取屏幕上的4道题进行作答(每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关)，时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。
5)评点评(期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节)。
6)第三环节：对话企业。
进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。
7)现场观众对三位选手的表现进行投票。
8)由主持人现场唱票，宣布冠获得者，有请嘉宾颁奖。
奖项设立冠奖：1名。
季奖：1名。
季奖：1名。
优秀奖：3名。
风采奖：3名)。
13)主持人宣布活动结束。
模拟面试大赛策划书
通过此次活动的开展，进一步培养我院学生职业素养,全面提高求职面试技巧、语言表达及社交礼仪等方面的综合能力，弘扬学院精神，丰富同学们的课余文化生活，展示我系学生的青春风采，我系特举办了此次模拟面试大赛。
电子信息学院应届毕业生和在校生
亮出自我——成功从这里起航
主办单位：电子信息学院团总支学生会
承办单位：电子信息学院团委办公室、学习部
初定十月二十一日晚7点
第三学术报告厅
学校就业指导处处长、电信学院团委书记、电信学院辅导员、电信学院学生
1、在学生会内部宣传，在通由学生会成员在各自班级中宣传；
2、学习部成员于10月9日晚，分派到各个教室进行宣传；
由个人向所在系办公室（学习部）报名登记。
1、邀请列席评委；
3、提前申请好活动场所（负责人：曾智）；
5、确定好主持人、统分员、工作人员（负责人：孙伟、唐路）；
6、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作（负责人：李明海）；
7、下发给评委比赛流程和评分细则的打印（负责人：麻丽）；
8、作好分工，明确分配任务，责任到人。
4、参赛选手到会场后找到工作人员签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权 。
1、评委及嘉宾入场；
2、邀请嘉宾致辞；
3、主持人发言、宣布比赛规则并介绍评委；
4、选手递交事先准备好的个人简历表，然后上台跟据ppt进行一至两分钟的自我介绍；
5、进入问答环节，有请评委提出问题，选手做出合理应答；
6、待所有的选手比赛完后，邀请所有评委做简单点评，同时工作人员进行统分；
7、评委点评完后，主持人上台宣布比赛结果（依次宣布三等奖、二等奖、一等奖）；
8、评委为获奖人员上台颁奖；
9、主持人宣布比赛结束，嘉宾，评委，选手合影留念；
10、工作人员负责做好后期工作，全体工作人员留影。
评委评分细则（十分制，计算分值时，平均值即为选手最终得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神状态、整洁的着装、表情自然、举止得体；
2、语言表述(2分)：普通话标准流利、语言表达清晰、信息量较为丰富；
4、ppt和个人简历的制作（2分）
5、整体效果（1分）
本次比赛将设定三个获奖名额：
一等奖：荣誉证书
二等奖：荣誉证书
三等奖：荣誉证书
（奖品由办公室负责购买）矿泉水：20元
其他开支：20元
总计：40元
附：座位安排如下
模拟面试大赛的策划书
为了丰富我校学生的课余文化生活，活跃校园文化氛围，浓郁精神文明建设，提高学生的综合素质与职场面试技巧，展现学生热爱生活和锐意进取的实力风采，让同学们挑战自我、锻炼自我，经校团研究决定，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“实力风采”挑战职场模拟面试赛。具体活动方案如下：
辽宁装备制造职业技术学院一直致力于和谐校园、文明校园的建设，为贯彻党关于加强学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化环境，提高全校学生的综合素质，培养学生的职场面试技巧，特举办“实力风采”挑战职场模拟面试赛。
自动控制工程学院分团。
12、13级在籍学生。
xx年11月13日下午3点。
1、报名时间：于xx年11月8日前将报名信息上交到自动控制工程学院就业指导部员及干事处。
2、比赛由魅力职场（才艺展示）、职场达人（结构化面试）两部分构成。
（1）魅力职场（才艺展示）：:每位选手向面试官展示自己的才艺，才艺形式不限。评根据选手的才艺表现给予评分。
（2）职场达人（结构化面试）：:选手以一对多的方式进行面试；由面试官提出问题，选手进行回答。每名选手限定时间为15分钟。
3、选手参赛要求：
（1）.选手应着装整齐、符合职场礼益范；
（2）.请每名选手自带一份求职简历；
（3）.在规定时间内到指定地点结合；
（4）.参赛过程中禁止声喧哗；
3、评分项目：
（1）、个人仪表20分；
（2）、才艺展示30分；
（3）、结构化面试50分；
大学生模拟面试总结
这次模拟面试不是由专业人士（例如老师）组织的，只是让班上几个同学策划。但是组织策划同学的认真让我也不由地对这场“面试”抱有一定的期待。
经验，我就是在模拟一个有着一年工作经验的人去应聘这个职位，因为一个正常的大学毕业生，根本还不适合在总监这个位置上竞争。接着，面试官问我关于这份报纸的缺点。我愣了几秒，这个问题的回答一定要建立在熟悉这份报纸的基础上，但是我真的只是知道它的名字。我嘴上念着：“我们的《湛江贸易报》……”脑袋迅速飞转，“是一份经济类的报纸，受众面过窄……”开始掰，有点担心，但是看到两位面试官频频点头，心想应该过关了。
不出所料，我也通过乐第一轮面试，进入第二轮。第二轮主要考的是团队合作以及发现问题、解决问题的能力。三位同伴，有两位特别活跃，让我佩服的是小薇一看到题目就马上拿起笔记本，说：“我们首先要了解这道题目的point……”青青也频频地发言。在一个团队里，确实需要像她们这种思维活跃、大胆发表意见的人，可以增进讨论气氛以及使讨论尽快进入相应的阶段。我则认真地分析题目，找出问题的关键，是不是插上几句，为确定一样事情而发表意见。这一轮，确实，青青跟小薇的表现很不错，特别是后来演说，配合得相当好。演说时，我终于看到了这份报纸的受众，果然是一些比较高层次的人士。我心里有种歪打正着的感觉。
通过这次模拟面试我发现将来要我面对一次真实的面试，我真的很害怕！自己真的还有很多东西需要努力。
在网上看了一些面试资料，我觉得目前的自己最重要的是要提高自我的素质，我认为要做到以下几点：
1 诚信和正直
一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中，诚信又是最为重要的一点。微软公司在用人时非常强调诚信，我们只雇佣那些最优秀、最值得信赖的人。如果一个应聘者不够诚实，或不讲职业道德，那么，即使他在技术水平上表现得再优秀，我也会毫不犹豫地拒绝他。
2 培养主动意识
坦白地说，中国的学生和职员大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动。在学校时，学生们往往需要老师安排学习任务，或是按照老师的思路做课题研究。在公司里，中国职员常常要等老板吩咐做什么事、怎么做之后，才开始工作。此外，许多中国人并不善于推销和宣传自己，这恐怕和中国自古以来讲求中庸的文化氛围有很大关系。
3 客观、直接的交流和沟通
开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致项目或企业经营失败。
4 挑战自我、学无止境
从一名大学生到一名普通职员，再到一位管理者，在企业人才的成长历程中，学习是永无止境的。在大学期间，我们要打好基础，培养自己各方面的素质和能力；工作以后，我们应当努力在实际工作中学习新的技术并积累相关经验；即使走上了管理岗位，我们也应当不断学习，不断提高自己。
现在开学已经一个月了，大三的人了，很快就要踏进社会，不能再迷茫了，要尽快找到自己的定位，对以后的学习有个明确的目标，让自己有个不断奋进的方向。我一直有一个前进目标，但是这个目标对现在的我有点不切实际，但我会向我的目标一步一步地前进。
具体的总结如下：“五要五不要”，“两个换位”。
求职定位前的五不要：
第一，不要仅仅因为你学过什么，你就去应聘什么。很多学生在求职定位上的一个通用误区是，因为我是学这个专业的，因为我学过这样的课程，所以在求职时，我就应聘和这些相关的工作岗位，其实从相关性上看，是可以得出这样的推理的，学校的专业分类也是为相应的职业而准备的，但工作是讲求适合的，你学过不代表你适合，你学过不代表你能做，况且，你的专业很大程度不是你主动选择的，即使你是主动选择的，你在大学里又对专业有多少学习呢？别拿那些分数来说事，上过大学的人都知道，分数是不能代表能力的；求职时专业要对口，这样才能发挥自己的优势，这个观念大家都是认同，但问题就出在，很多大学生是不喜欢自己的专业的，而为了得到高等教育学位证，所以熬过了四年，才得到了证书，所以从这个前提出发，在求职时就不要因为你学过什么就去应聘什么。
第二，不要仅仅因为你做过什么，你就去应聘什么。很多学生在简历上有很多实践经历，但其实和求职岗位相关的是不多的。这里就出现了第二个误区，很多学生感觉我做过什么什么，所以我就拿我的优势经历来应聘相应岗位吧，这样才会把我的优秀、优势经历告诉大家，才能让大家认可我这个人。其实这也是需要澄清的，要知道你所谓做过的事情又有多少含金量呢？很多学生在大学里的实践、实习其实都是一个层次上的，悲观点说就是打杂，没有提升的n 个社会实践能代表什么呢？你做过的是你的经历，但不是所有的经历都能转化为能力的，很可能你做过三份家教但你还是不会和孩子沟通，也许你办过五次活动但你组织能力还是没有提升；岗位是讲求与能力相对应的，核心的`、个性的能力才是你应聘本岗位的资历。所以在写简历时，你要提炼合并你的经历，将之归结为相应的能力，升华为个人的资历。
第四，不要在不了解目标企业和目标岗位时就盲目去应聘。很多学生在应聘时对要应聘的企业和岗位都不是很了解，那面试中你还多大的胜算呢？尤其是在过hr 这关时，企业+ 岗位就是定位明确的标志，那你在面试前就要对这两个因素做详细的调研。
第五，不要在对自己和未来没有定位时就盲目去应聘。当你把公司和岗位确定后，你就要对自己以及自己的未来做个定位了。对自己定位对应的是你能否适合在岗位上做的很久？对自己的未来的定位对应的是你能否和企业一起走的很久？这也是hr 最关心的问题之一哦。
在说完五不要，对应的就是五要了，这个更加适用于非毕业生和要马上要就业的毕业生。
求职前的五要
第一，要对自己所学或所喜欢的专业做个出路调研。对自己所学的或所喜欢的专业做调研的目的是，你要了解这个专业到底是学什么的，到底对生活和工作有什么用，目前的发展前景和大师是谁，你自己喜欢或擅长的领域是什么，这个专业毕业后都能做什么工作？尤其是你对这个专业看法和擅长是什么？每个出路的发展前景和现状是什么？每个出路都需要什么的准备和能力？掌握了这个，你就会对自己的专业有明确的了解了，就不会回答不上专业上的问题了。
第二，要对自己要做的职业做个调研。当你确定要就业时，你要对你想要从事的职业进行调研了。这个职业的发展现状和前景是什么，都有什么岗位，每个岗位都是做什么的，岗位的典型一天是做什么的，每个岗位在企业中的具体作用是什么？这个职业的一流人物是谁？这个职业的薪资福利是怎样的。这个调研的作用在于你会对应聘的岗位很了解。
第三，要对自己想从事的行业做个调研。这个行业的发展现状和前景是什么？都有哪些一流的企业和人物，行业的一般入门要求是什么？这个调研的作用在于你会这个圈子很了解，证明你曾经或以后要在这行发展。
第四，要对自己要求职的企业做个调研。 要了解企业成立的时间、主要业务、现任领导、现在的部门设置、人力资源部门、岗位的任职资格、此岗位在部门与企业中的作用、现在都有哪些人在做这个岗位，这个岗位的发展路径和薪资待遇怎样？了解这个你就会对企业和企业要招聘的岗位了如指掌，让人家感觉到你关注并很希望加入到企业中来。
第五，要对自己做个盘点和定位。要对自己的经历、能力做个盘点，要对自己的兴趣、价值观、性格有个了解，要对自己的理想、追求有个明确，要对自己的未来工作和生活有个展望，要对自己的第一份工作和三年内的发展有个定位，当你把这些都搞清楚时，那在回答关于自我的问题就如鱼得水了。
两个换位，你要从hr 和部门经理的立场和角度去准备求职，你的准备要从hr 和部门经理的两个胜任和两个适合出发。
hr 看重的胜任是你的能力（潜力）是要与任职资格相匹配，就是说你要符合任职要求里的大多数点，这个要求大多是部门经理所提交的，因为hr 对部门的具体需求和要求不是很清楚地，他只能负责初选，只要你的能力和部门经理所提交的任职资格大多匹配那就能证明你可以胜任，当然还要一些通用的职业素质的考查。hr看重的适合是要与企业文化相匹配的，当你认同或符合企业文化时，你才有可能和企业走的更久而不会很快的离职，所以调研企业和岗位任职资格、职业就很重要了。
部门经理看重的胜任是你真正的可以做事情，重点在于你的专业与能力，所以对职业和专业、行业的调研就派上用场了。部门经理看重的适合在于你与本部门和经理个人的文化、品味相匹配，所以研究现任领导、部门经理、行业标杆人物就发挥作用了。
对大赛各位选手的忠告：你今天参赛失败了，并不代表你的能力失败了；而只是你的方向失误，当你找到你的发展方向时，你就会步入你的个性世界，那时你的能力就会在这个方向得到飞速发展；而如果因为你的能力不足，那在大学期间你是有充分的时间、空间去弥补的。
一句话，在职业发展上，方向比努力更重要，能力要为方向而准备！
模拟面试策划书
一、活动主题：
简历——展示自我，成就梦想。
面试——打开职场大门，成就美好未来。
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）。
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部。
五、参赛形式：完整简历a4纸普通简历+个性化电子简历。
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件。
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）。
六、活动时间宣传时间xx.3.15---xx.3.17。
报名时间xx.3.16---xx.3.20。
赛前培训时间xx.3.22（暂定）。
简历收取时间xx.3.25日之前。
简历评审时间xx.3.26---xx.3.31。
七、活动地点：赛前培训地点:******。
模拟面试大赛策划书
温州医科大学全日制在校生。
温州医科大学求知楼报告厅、求新楼报告厅。
1、学院选拔5月2日之前。
各学院充分动员学生积极参与大赛，通过院内比赛等形式做好选手选拔工作，推荐优秀学生进入学校比赛（学院参赛名额分配表见附件1）。请各学院于5月2日（周一）16:30前将选手报名汇总表（附件2）以电子邮件方式发送到@。
2、学校决赛5月15日。
决赛环节由自我展示、抽题面试和压力面试三部分组成。比赛时间：每位选手限时10分钟，其中自我展示限时2分钟、抽题面试和压力面试总共限时8分钟。评分标准参见附件3，面试官评分占总评分的`80%。
决赛另设置大众评委投票环节，由现场观众进行投票，占总评分的20%。
根据各位参赛者的总体表现评分，决出一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，优胜奖10人。
大赛由温州医科大学大学生职业规划与发展协会承办。
大赛将邀请职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会，按有关程序和要求进行评审。
本次大赛组委会联系电话：；温州医科大学就业信息网址：。
温州医科大学学生职业发展指导中心。
模拟面试大赛策划书
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存，尤其是职业活动的竞争非常突出。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。
部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台，使广大同学全方位地了解招聘的相关知识技巧，并提供一个实际展现自我的舞台。通过此活动，架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育现状，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据此次实践深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。另外，在竞聘过程中将以权威的指导、最直接的交流、最公正的态度为广大参与者将来求职就业提供宝贵的经验。
“我们面试吧”之南阳市首届大学生模拟职场竞聘大赛。
走在职场——赢在竞聘。
主要以南阳市四大高校在校大学生为主。
（1）参赛选手通过电话或者短信报名。报名内容：姓名、联系方式、所属学院，专业，年级。
联系方式：刘春晓:18039303070。
李兆梁：13271365037。
王亚江：15093022127。
朱建伟:15670259131。
（2）报名地点：南阳师范学院东中西区餐厅附近报名点报名。
南阳师范学院东区办公楼203房间。
各赛区指定地点报名。
（1）报名阶段。
（2）举办培训讲座（使同学们掌握简历制作知识以及应聘、面试的基本知识和技巧）。
（3）海选阶段（通过对个人简历的选拔，择其优秀者进入复赛阶段）。
（4）复赛阶段（使同学们身临其境感受应聘，更有权威导师指导提高应聘者的水平）。
（5）决赛阶段（通过紧张激烈的.现场比赛，给同学们一个锻炼自我、展示自己风采的舞台）。
（一）策划准备阶段。
1、寻找赞助商。
2、活动宣传。
3、设点报名和定点咨询。
4、联系评委、邀请嘉宾和媒体。（具体人员视情况而定）。
（二）培训讲座。
1、目标：提前准备，获得经验，认清个人发展方向。
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。
（三）竞聘阶段。
1、征收个人简历：选手于4月7日前将简历交于各赛区指定地点。
2、大赛海选:由评委筛选出优秀的简历制作者进入复赛。
3、复赛环节：
(1)参赛选手自我介绍（1分钟）。
(2)参赛选手对所应聘职位的竞职演说（3分钟）。
(3)评委对参赛选手进行现场点评。
4、决赛环节:。
第一轮：
(1)参赛选手自我介绍及所应聘职位的竞职演说。（5分钟）。
(2)评委对参赛选手现场提问。
(3)评委对参赛选手进行现场点评打分。
第二轮：
（1）选手现场随机抽签决定竞选职位。（三分钟）。
（2）评委提问点评打分。
时间。
地点。
报名时间。
3月15日—3月23日。
各赛区规定地点。
赛前培训。
各赛区规定地点。
简历征收&海选。
4月1-7日。
各赛区规定地点。
复赛。
4月9日下午13:30。
各赛区规定地点。
决赛。
4月12日19:00开始。
南阳师范学院中区音乐厅。
一等奖1名二等奖2名三等奖4名优秀奖5名。
所有获奖人员均可获得荣誉证书.奖金(或奖品)及工作机会。
(一等奖500元麦克疯ktv消费卡,二等奖300元麦克疯ktv消费卡,三等奖200元麦克疯ktv消费卡，优秀奖100元麦克疯ktv消费卡)。
2、中期宣传（3月15号-4月10号）由宣传部负责，该阶段展开大赛宣传片、校园宣传、广播宣传、校园网络、校园微博、海报、展板以及条幅的宣传等。
3、后期宣传（4月13号-20号）针对此次大赛的成功举办，将活动照片资料整理制作成展板放于人员密集处进行展示、视频资料上传网络进行宣传。
4、外联工作。
（1）3月10号主要由外联部负责赞助策划书、赞助协议书。
（2）3月10号-3月20日由外联部负责拉赞助。
5、评委嘉宾的邀请。
（1）四校评委老师，大赛组委会，大赛评委会。
（2）赞助商家代表、商家（有意和我们合作的商家，作为赞助前考察。）。
（3）4月1日发邀请函。
（4）具体细节要向相关领导反映。
（5）场地的布置。
4月1号办公室联系好当天场地所需的支架、灯光、音响等。
4月10号由生活部指导，全体人员进行场地布置。
6、赛前准备（4月12号）。
本阶段主要完成活动全过程确定（包括节目单的最终确定）、节目走场、场地布置等。
1、晚会全过程确定：由组委会负责。
2、场地布置。
3、4月12号下午节目走场。
项目。
数量。
（个）。
单价。
（元/个）。
总额。
（元）。
条幅。
20。
30。
600。
演播厅幕布。
1
800。
800。
彩虹门租用。
1
300。
300。
展板。
10。
50。
500。
笔记本。
10。
10。
100。
笔
20。
2
40。
矿泉水。
5箱。
30。
150。
宣传海报。
200。
10。
xx。
邀请函。
50。
3
150。
奖杯。
12。
50。
600。
荣誉证书。
12。
10。
120。
鲜花。
6
150。
900。
奖金。
一等奖。
1
500。
500。
二等奖。
2
300。
600。
三等奖。
4
200。
800。
优秀奖。
5
100。
500。
表演团。
5
200。
1000。
打印费。
100。
其它办公用品。
240。
总计（元）。
10000元。
赞助单位可提供资金支持或者。
活动所需物资支持。
1、冠名赞助企业单位。
3、邀请赞助单位领导出席晚会。
7、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念;。
9、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称;。
10、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象);。
11、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头鸣谢赞助单位的支持;。
12、赞助单位可在晚会互动环节处，进行不多余5分钟的产品宣传。
13、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传;。
15、晚会现场使用新浪微博上墙大屏幕进行直播，大屏幕页面添加赞助商logo，并使用协会官方微博在大屏幕滚动播出赞助信息。
准确度100%直面高校，特定消费群体。
传播效果100%高校定向传播平台。
1、若活动期间突然停电，工作人员应及时安抚现场观众的情绪，并向上级反应，迅速制定处理办法。
2、要注意维持现场纪律，不允许人员随意走动，保持现场有序性。
3、如果活动过程中有观众突然晕倒、或场面发生起哄则由工作人员共同维持秩序。必要时可以暂停活动。
4、期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员暂时控制观众情绪，工作人员尽快维修或更换。
5、注意现场卫生，保持干净。
6、全体工作人员必须认真负责，做好本职工作，不可怠慢。
7、注意节目连接细节安排，以及连接问题。
8、务必保证晚会没有结束时间不允许有人员的离场。
9、晚会结束时有序组织离场，安排善后工作。
本次大赛采用百分制，评分分为三部分：
1、个人简历20分。
2、竞职演说50分。
3、随机应聘演说30分。
详细评分标准如下：
个人简历评分表。
个人简历。
（20分）。
1、设计合理（5分）。
2、陈述清晰（5分）。
3、内容完整（10分）。
竞职演说评分表。
竞职演说得分。
（50分）。
竞职演说流畅（15分）。
回答问题严密，逻辑性强（20分）。
举止仪表（15分）。
随机应聘演说。
随机应聘演说。
（30分）。
思维灵活（10分）。
语言流畅（10分）。
评委提问（10分）。
总策划：总顾问：活动策划组总指导：
成员：大赛组委会成员。
主持人：摄影：
（1）第一项目组：文案组。
组长：组员：
任务:a、准备晚会所需文案以及打印节目单；
b、准备好会场服务物品及请帖的发送工作。
c、负责活动的申请工作及物资的清查工作。
d、负责活动的通知工作及主持人台词审核。
e、负责当天各协会的签到情况。
（2）第二项目组：物资组。
组长：组员：
任务：活动所有物资的购置；
（3）第三项目组：节目组。
组长：组员：
任务:a、完成人员的选定及节目的排练、彩排工作；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、灯光、音乐得控制及准备等。
（4）第四项目组：宣传组。
组长：组员：
任务:a、海报、横幅、传单的设计及制作。
b、活动的前、中、后期的宣传工作。
c、现场照相及摄像工作。
（5）第五项目组：外联组。
组长：组员：
任务:a、负责本次活动的赞助经费和赞助商之间的联络。
b、确定承诺给赞助商的服务工作。
（6）第六项目组：礼仪组。
组长：组员：
任务:a、选定礼仪队人选并进行培训工作；
b、领导嘉宾的接待工作。
c、互动环节的礼品发放工作及（许愿墙）。
（7）第七项目组：舞台组。
组长：组员：
任务:a、剧务的安排；
b、晚会期间舞台上的道具的及时到位和撤离。
（8）第八项目组：现场秩序组。
组长：组员：
任务:a、负责会场纪律维持。
b、会场后勤保障以及处理紧急情况。
（9）第九项目组：网络宣传组。
组长：组员：
任务:a、前期负责在网站以及其他网上途径对本次晚会的宣传。
b、后期对活动及时的进行报导以及网站的更新等。
（10）第十项目组：会场布置组。
组长：组员：
任务：组织部指导团体社联人进行会场布置。
大学生模拟面试致辞
尊敬的各位面试官：
你们好!
我是来自_大学的一名应届毕业生_。首先感谢_银行给我这样一个展示自我的机会。对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。
在_大学这4年的学习生活让我满载而归，4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识，例如金融学，_银行，_银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长，银行已经不仅仅在承办存储款等业务，更多的是承担一种信用中介，银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。
能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系，如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践，尤其是在工行的实习，让我熟悉了银行的工作环境，了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作，大堂是银行不可或缺的岗位，它是银行的门面，是银行业务的讲解员，也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度，更重要的是它能培养我的耐心，意识，应变能力，端正我的工作态度，所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功，我一定会努力成为企业认可，客户满意的优秀员工。
谢谢!
模拟面试大赛策划书
走在路上赢在校园
培养我校大学生的.创新意识和创业精神，营造一个良好的创新创业氛围，同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识。
经过第二轮淘汰和复活胜出的十支队伍，将有机会和校团委领导、曲阜市联通公司、曲阜市工商局、劳动局领导及著名企业家进行面对面的交流、培训。并在决赛当日于大学生活动中心礼堂举办“职场面对面”模拟面试大赛，经由评委打分，评出一二三等奖。并在活动前举行项目的授牌仪式。
大学生活动中心礼堂
模拟面试评分细则](满分100分)
项目评分细则
自我介绍要求语言流利，介绍有针对性，陈述简明扼要、抓住要点，内容应与个人创业项目上的有关内容相一致，时间控制在5分钟之内。(15分)
项目陈述要求内容充实，基本情况完整，语言规范。
(15分)
回答问题
(压力面试)要求思维灵活，分析问题全面，回答有针对性、切题;话语要求清晰、流畅、语调适中，有感染力，时间控制在一分钟之内。(30分)
综合印象仪表礼节、个人礼节、整体形象。(10分)
网上投票网上投票支持率(三轮总支持率)。(30分)
模拟面试大赛策划书
经济贸易法学院团总支学生会勤济部。
邀请专业老师和面试单位对参赛学生进行模拟面试。
为了进一步使学校教育和考研面试、公务员面试、就业面试结合在一起，丰富学生毕业后面临各类面试时的经验，经济贸易法学院团总支学生会勤济部特地组织本次模拟面试大赛。通过还原真实的面试场景，锻炼同学们应对面试时的心理素质，增加面试经验、为同学们在以后的各类面试取得成功增加筹码！
（一）勤济部和社会实践部合作，外出拉去赞助，寻找专业面试单位。
1、宣传。
活动前期进行深入宣传，通过张贴海报、设立咨询点的方式进行宣传，动员同学们加入本次活动中体验面试，积累经验。
2、初赛报名咨询：
宣传工作完成后，开始进行初赛的报名咨询。通过勤济部下达通知至各班，并且由勤济部制作面试技巧的相关资料发放至各班，以便供各班同学学习，积累面试技巧和经验。
模拟面试大赛初赛报名完毕，统计各班的报名情况，发放报名表格请各参赛选手填写，并统一上交至勤济部。
3、启动仪式：
进行模拟面试大赛的启动仪式，发放邀请函，邀请各系领导，并请初赛选手参加启动仪式。
（二）模拟面试大赛开始，分为初赛、复赛、决赛。面试的试题。
1、初赛：
初赛由学生会勤济部组织人员担任评委，进行海选式评选优秀选手。通过选拔，初赛选出报名人数的15%--20%进入复赛。
2、复赛：
复赛由学校老师担任评委对进入复赛的`选手进行面试，通过复赛，选出进入复赛总人数的5%--8%进入决赛。对进入复赛的选手颁发证书。
3决赛：
可进入面试阶段。通过面试，角逐出本次模拟面试大赛的冠军、亚军、季军。对获奖选手颁发证书及奖品。