要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
三分钟演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
从古至今，我们的身边常常流传着这样的一句话“有志者事竟成”。的确如此，一个人要想成功，登上人生的顶峰，缺少了远大的志向是不可能完成的。
唐代著名诗人李白曾做过这样的一句诗“少年负壮气，奋烈自有时。”这句诗表达了只要心中有着远大的理想，总有一天会拨云见日，实现自己的理想宋代著名的词人苏洵能够说是大器晚成，在他三十七岁时才开始刻苦读书，凭着对于文学艺术的追求与向往，再加上自己不懈的发奋，最后名列唐宋八大家。苏洵的成功我认为很大好处是正因他的志向坚定，只要有了坚定的志向。才会成功。
著名的科学家爱因斯坦也说过：“每个人都有必须的理想，这种理想决定着他的发奋和决定的方向。在这个好处上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的.本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。”当然，如果一个人没有丝毫的志向与抱负，对于生活只盼着安逸与快乐，这与禽兽有什么差别呢？这句话也充分说明了爱因斯坦对于理想做出的极其重要的肯定。
但是，无论是愚公还是霍金，在他们有了坚定的理想之后都付出了很多很多的发奋，很多很多的辛苦，因此说，如果只有远大的理想，而不为此付诸行动的话，那只会等于零。有些人的确有这很远的大理想，但是往往不能成功，就是正因他们华而不实，不是输在起跑线上，而是输在了赛道上，英国伟大的发明家爱迪生被世人称为“发明大王”。
其中，他最有名的发明就是电灯泡，但是在他为制造电灯而寻找适宜的灯丝时，一道又一道的难题摆在了他的面前，正因总是找不到适宜的灯丝，他试验了足足有一千多次，然后才获得了最后的成功，这足以说明勤奋，发奋在成功道路上的重要性。总而言之，要想成功，志向与发奋是缺一不可的。每个人都就应为自己的人生树立一个目标，有志者才能事竟成！
三分钟演讲稿篇二
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我是xx，来自xx系，今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会给我提供这样一个平台。
我感到很幸运，因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿：我真心希望能够加入校学生会，成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿，有这股热情，有这份责任心。在这里我郑重承诺：我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务，成为学校信任和同学们信赖的一份子。
学生会是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道，是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台，是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。我将尽职尽责，以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。
如果这次我进入校学生会，我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的人生理念，进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，提高责任心，工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习，不断改进工作方法，积极听取领导和同学门的意见。
我要以身做责，以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，在学生会利益前，我必须坚持以学校，以同学们的利益为重，决不以权谋私。
xx曾经说过：“不愿当将军的士兵不是好士兵”，我立志成为一名优秀的将军。我相信在领导的信任同学们的支持下，我的学生会工作会更上一层楼。站在这里我没有别的选择，唯有饱满的精神，满腔的热情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最终我能不能进入校学生会我都不会有任何的遗憾，因为我已经尽全力去做了，结果对我来说并不是很重要的，过程和经验才是我真正的老师，当然我也不会对自己失去信心。
谢谢大家！
三分钟演讲稿篇三
各位领导、同事们：你们好！
首先要感谢领导给我这次汇报交流和互相学习的机会，今天我演讲的题目是《常怀感恩心，为公司发展贡献力量》。
随着社会主义文化的蓬勃发展，当今社会正掀起一股关于感恩的热烈之风。是的，父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、公司的待遇之恩、社会的关爱之恩，看到的想到的，我们没有理由不去做一个感恩的人。集团公司近年来跨越式发展所创造的辉煌，给我们员工带来了前所未有的发展机会，让我们有了一个更好的平台区施展自己的才能，同时在物质和精神给了我们太多满足，赋予了我们青春的自信。能做为集团公司的一分子，我感到十分的骄傲与自豪，此刻我有太多的感想倾诉，来表达对集团公司的感恩。
对我们来说，感恩不仅是“饮水思源、知恩图报”的行为，感恩也是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀。 能够成为烟建这个幸福家园的一员，我有太多感恩之言需要表达。
感恩公司，因为它为我提供了发展的空间和实现价值的平台；在经济危机如此严重的情况下，公司还大幅度的提高我们的薪金水平，这无疑更加增强了我们积极工作的信心。
感恩领导，认同并认真做好领导派发的任务。处于领导的位置，领导者就要比一般人付出多很多。我们换种思维，将对领导的抱怨换为对领导的感恩，自然会全力以赴的完成领导交付的任务。
感恩客户，任何一个优秀的企业都是用优质的服务赢得市场的，对于我们而言，我们必须认清客户是我们存在的理由，是我们的无形资产，因此我们应该树立“对客户感恩，为客户尽责”的意识，用负责的态度赢得客户。这才是对企业负责。
感恩同事，就是要和同事共同协作，这样树方能为林，石才足以成墙。与同事精诚合作，才能为自己为他人，为企业开创多赢的结局。并且会让自己的工作氛围随之改变，工作更加得心应手。
感恩工作，让平凡琐碎的工作变得意义非凡。其实在及其平凡的职业中，及其低微的位置上，往往也藏着极大的机会，只要怀着一颗感恩的心，调动自己的积极性，用心做好当下的事情，你一定会发现你家后院的“钻石矿”。
我们要把自己的感恩之情转化为忠诚于公司的具体行动，把自己的本职工作与公司的发展结合起来，尽职尽责，讲政治讲大局讲奉献，为烟建十公司的和谐发展贡献自己的绵薄之力。
朋友，才能真正对得起身边的人，才能带着一种从容、坦然、喜悦的心情享受工作，在享受工作中获取一个又一个进步。
“学历代表过去，能力代表现在，只有源源不断的学习力才能代表将来”，我们要积极参加公司组织的各项培训学习，争取通过公司组织的各项岗位考核，努力提高自己的专业素养，使自己成为一个对公司有用的高素质的人才。
要深入思考，向书本学习。书是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。通过向书本学习，深入钻研，结合工作实际反复思考，从中汲取营养，只有这样才能有效地提升自己。
要深入一线，向实践学习。理论知识只有与实践相结合才能发挥作用，要想熟练地应对大大小小、各种各样的实际问题，就必须努力向实践学习。所以，要扎根一线，深入实际，在工作中锻炼成长，提高解决实际问题的能力。
要深入合作，向同事学习。俗话说的好，读万卷书不如行万里路，行万里路不如跟上成功人的脚步。要想在工作得到进步，就要与同事深入合作，始终保持谦卑的态度，努力寻找自身的差距，向他们求教学习。
心怀感恩，更要无私奉献。只有有了感恩的心才能对工作尽职尽责。一个人，无论有钱还是没钱，都需要工作；但每个人对工作的定义不一样，心境也不一样，为公司做出的贡献肯定也不一样。
第一种心境是“一分耕耘一分收获”，一个合格的员工，会带着责任心做自己该做的事，并通过付出计算自己想要的结果；第二种心境是“只问耕耘，不问收获”，一个优秀的员工，会带着对公司的爱，去任劳任怨的付出；第三种心境是“不问付出，不问收获，而是乐在其中”，一个卓越的员工会乐在工作中，因为知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我要超越“一分耕耘一分收获”的心境，保持“只问耕耘，不问收获”的心境，追求“乐在工作中”的心境，努力为公司发展做出更大的贡献。
让我们怀着感恩之心，带着奉献之情，手挽手、肩并肩、同心同德，为创造===公司更加辉煌灿烂的明天贡献力量。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
三分钟演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从我们懂事的那天起，父母就告诉我们凡事都要努力去做；当我们成为学生的时候，老师又教育我们学习一定要勤奋。毫无疑问，只有勤奋努力，才会离自己的目标更近。成功永远亲睐、眷顾那些勤奋努力的人。
升入六年级之后，同学们的学习热情日益高涨，由原来的“要我学”变成了“我要学”。好多同学一下课就围着老师问问题，一副难题不解，誓不罢休的架势；也有的同学利用早读午读前的零碎时间，见缝插针、旁若无人一笔一画地练起字来；还有的同学即使是在紧张值周工作之余，还不忘捧着自己喜欢的书籍，陶醉在文学世界里……看到这一幕幕情景，作为老师的我倍感欣慰，为大家的勤奋努力而高兴。但近段时间，我却又因为同学们的“勤奋”担心了起来。
那天，数学老师见到我，不满地说：“咱们班的同学们真是“太用劲”了，在上数学课的时候竟然悄悄地练起字来。”听到这儿，我不禁皱起了眉头。练字原本是件好事，可以陶冶情操，平复急躁的心情，我也经常告诉大家要积极练字，提高书写质量，而且练得一手好字确实是一生的财富。可是如果在老师正讲课的时候去“争分夺秒”地练字，不仅是对老师的一种不尊重，更重要的是错过了老师讲的.内容，影响了听讲质量，这不是得不偿失，因小失大吗？这样的勤奋，我看，不要也罢。
无独有偶。上次，我在批改过语文练习册之后，发现存在着不少问题，需要在课堂上专门强调纠正，引起大家的重视。可正当大多数同学全神贯注，侧耳倾听时，随着我目光的环视，发现一位同学正低着头，“认真”地写着什么。待我走近一瞧，原来这位同学正在写练习册下一课的习题。对于这种方式的“勤奋”不知道大家会不会认同。试想一下，老师在课堂上讲的知识一定是重点难点，最关键的部分，这个时候不听讲，而去做其他作业，效果会怎样呢？可以肯定的是，这位同学是捡了芝麻，丢了西瓜。所以，这样的勤奋有意义吗？毫无疑问，答案是否定的。
没有任何人会质疑勤奋是一种好品质。但如果勤奋努力用错了地方，用错了时间，只会事倍功半，甚至适得其反。
理解勤奋的真正含义，在对的时间努力去做对的事情，同学们，加油！
三分钟演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我在这里要讲的一个主题是热爱学习，我们作为学生，要去爱我们的学习，要去为自己的以后而负责，无论是在课堂上或者课后的时间，我们都是要认真的花时间在学习上面而不是去玩，去做一些无关学习的事情。
其实作为学生，学习本来就是我们该做好的，但是在学校里面我们依旧是可以看到有些同学对待学习是不够认真的，像课堂上开小差，或者和同学去讲话，还有睡觉的事情都是有发生的，其实这些都是对自己不够负责的，老师讲课本来就是很辛苦的，还需要来管同学们这些行为，其实也是影响了老师的讲学，同时这样的行为其实也是挺自私，老师停下来讲课也是让其他的同学被影响了，而你的一些行为其实如果不去做，去认真学习收获的也是会更多，而在讲话，做一些无关学习的事情，对于我们没有任何的一个帮助，课堂的时间要去珍惜，更是要懂得父母老师的辛苦，能有这么好的机会在教室读书其实真的不容易，世界上还有很多的地方孩子是在饥饿或者战争之中的，而我们能有这么好的环境来学习更是要懂得珍惜才行的。
课外同样如此，有些同学不去珍惜休息的时间，会去打闹，或者玩游戏，看电视，刷手机做一些无关学习的事情，作业却是不去做好，或者即使父母或者老师督促了，但是也是不够专心，这样做，我们的时间都是花费在这些事情上面，却是没有一些成长，更是没有让我们有机会学到知识的，同学们，学习对于我们其实真的很是重要，在学习之中也是有很多的乐趣，每次作出一个题目，特别是一些要不断思考的问题，我们能够解答，其实也是有很大的成就感的，去攀比我们的成绩，比去攀比我们玩了游戏多厉害其实是更应该的，而热爱我们的学习，可以让我们成长，同时也是可以让我们真的对于以后是有帮助的，学校的时间其实并不是很多，如果不去珍惜，以后也是会感到遗憾，会明白学习真的`对于我们很是重要也是希望同学们都是来热爱学习，去上好课，去让我们对自己负责。
老师们，父母对于我们都是有很大的期待，也是希望我们真的有进步，同学们，让我们一起来做好，去热爱学习，去在学习之中找到乐趣，不断成长吧。谢谢！