做最美教师演讲稿大全(15篇)

时间:2023-11-12 21:52:33 作者:纸韵 做最美教师演讲稿大全(15篇)

教师演讲稿需要具备一定的创新性和独特性,以吸引听众的注意力和兴趣。教师演讲稿是教师在教学活动中,通过口头表达方式向学生进行讲话的一种书面材料。它是教师与学生之间传递知识、启发思维的重要工具。教师演讲稿的写作需要充分考虑听众的需求和接受能力。在写教师演讲稿时,需要明确主题和目标,确保内容紧密围绕着主题展开。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家精心整理的教师演讲稿范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。让我们一起来欣赏一些优秀教师演讲稿的片段,相信会给大家带来一些思考和启示。

最美教师演讲稿

我心中最美的老师是我的数学老师——xx。

xx老师脸白,身材略瘦。一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感。言语和行为充满活力和自信。

xx老师在设计课上就像一个数字符号,一个是一个,两个是两个,总是严谨而有规划。40分钟的课总是被他精心策划,复习复习,基础课拓展提高,很有秩序。老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题,无一例外,绝不会抽出休息时间。

xx老师不仅有丰富的教学经验,而且在学习和生活中关心每一个学生。记得有一次,数学课上短暂的旅行,老师当众提醒,利用中午休息时间把我叫到数学办公室。我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室。就在我以为会被老师训斥的时候,没想到老师关切地笑了:“你不会生我的气吧?”我愣了一下,突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的批评,轻声回答:“没有,没有生气。”老师拿出我的作业本:“为什么有这么多错误?”老师反而温柔的看着我,我很惭愧,耳朵红红的,低下了头。老师拿出红笔,在我的作业本上画了个圈,勾起来画图,给我认真讲解。我只是众多桃李中的一个普通老师,真的被老师对我的关心感动了。xx老师在日常的学习生活中,像邻家大姑娘一样,关心、呵护着每一个学生。

很多时候,我们可以用不同的眼光看她,有时带着甜甜的笑容,有时板着脸,严厉批评一群犯错的同学。她从不保护任何人,同样的赞美,同样的批评。

因为她井井有条,因为她一丝不苟,因为她刺耳的声音和长相一视同仁,xx老师是我心中最美的老师。

最美教师演讲稿

随着教育的改革,社小逐渐撤并,字老师家乡的学校也撤并了,他要到中心完小上班了。原本想着习惯了一人一校的他会很少说话,或者会以老者自居,相处了才知道这是一个和善可亲的小老头,时常把微笑送给别人。在其堆满了沧桑与微笑的脸上看不出生活的艰辛,也看不出疼痛的折磨。威尔科克斯曾经说过:“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。”是啊,他用微笑释然了自己的一切;用微笑吹散了郁积在心头的阴霾。他的微笑如一缕清风吹拂脸颊,我们感受到的是温暖;他的微笑如一首无曲的小调,我们感受到的是美好。当我们想把快乐带给他的时候,他已经给我们传递了快乐。生活中有这样一个人多好啊!

对字老师而言,他的工作并不轻松。每天要登记好进入学校的外来人员,监督好学生在不该离校的时间走出大门,每星期还有几节课。这些工作已经够他忙的了,所以学校也没有给他额外的任务。想不到的是勤劳习惯的他除了完成自己的工作外,经常看见他拿个扫帚,弯着腰在清理校门口周围的垃圾。一个老教师,一只老残腿,佝偻着身子,这样的情境感动了不少到学校接孩子回家的家长,大家由此养成了不乱扔垃圾的习惯。

校园的美,不仅仅是人文的美,还有环境的美绿化的美。学校种着好多花草,那都是校园里最美的一道风景。一年四季花开花落不断,新芽也如学生一般疯长,需要修剪的枝叶也越来越多。字老师又胜任起了修剪花草的工作,上课之时,他就带着修剪刀,一瘸一拐,这片弄弄,那片理理,直至弄得周身热汗涔涔才会停下手来歇一歇。常让人惊艳的是他修剪出来的花草,刀口整齐,样式美观。从没跟园艺打过交道的他,天生就是一个园艺师。

对于一个快要退休的字老师,他已经没有学生成绩的光环,也没有了年轻教师课堂的精彩,可字老师并未因了这些便有了颓丧,也未因了这些刻意彰显岁月的城府,他始终还是他,以一名老教师的责任与意志散发着最后的光合热。

有人说,教师的最高境界,其实就是能够持续不断地培养出在今天能够享受幸福的学习生活,在明天能够创造属于自己的幸福生活的学生。我不知道有多少个教师能达到这个境界,但我同样知道其实大家都在默默努力着,奋斗着,因为我们身边就有这样的榜样。毫无疑问,我一定会向这样的榜样努力看齐,用教师的人格魅力感染学生,用教师宽广的胸怀感染学生,用教师的言行规范感染学生,不仅教好书,也要育好人,做一名让家长满意,让学生喜欢,让社会放心的好老师。

最美教师演讲稿

各位尊敬的评委老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《教学方法巧设计》

在新课程迈入了我们课堂的今天,我们正感受着新课程带给我们的希望,正领略着新课程带给我们的激情,正品味着新课程带给我们的喜悦!新课程强调数学课教学应关注学生经历和探索获取知识的过程,再现数学知识的原型。我们应创造性地灵活使用教材,根据自己和学生实际,探寻一种灵活多变的教学方法。概况为九个字:“巧取舍、巧借鉴、巧设计”。

一巧取舍

在教学《认识11---20各数》时,教材呈现一幅水果图,有些水果我们学生不熟悉,甚至不认识,我大胆地把教材中的水果图,改为学生熟悉的文化用品商店。学生在商店里,认一认,商品的种类;数一数,商品的个数;比一比,商品的多少;摆一摆,商品的顺序。通过实物教学,陌生的变为熟悉的、抽象的变为具体的,使学生能正确认识11---20各数,并能用各数正确表示物体个数。

二巧借鉴

儿歌有着具体的内容,简洁的形式,明快的节奏,形象、浅显的语言,深受儿童的喜爱。在教学《9+几》时,借鉴《凑十歌》:“1、9是朋友,2、8手拉手,3、7真亲密,4、6一起走,5、5凑成一双手。”儿歌内容充满童趣、情趣,读起来琅琅上口,既复习了10的组成又学会了“凑十法”。

三巧设计

设计合理学具

我提出:30个学具,每7个一组,可以分几组,怎样计算?鼓励学生,用手中学具摆一摆,再交流。

通过动手操作,有的学生说:“可以分5组,前4组每组7个,最后1组2 个。”有的学生说:“ 7个一组,2 个不够分1组,只能分4组。”

我提示大家:“分剩下的2 个可以丢掉吗?”

学生经过思考讨论知道:剩下2 个不可以丢掉。因为我们分得是30个学具,丢掉就是分28个学具了。最后告诉学生:“剩下的2 个就是余数,写在商的后面,用省略号隔开。”

我又提出:如果把你的学具平均分给4个学生,每人分几个?还剩下几个?

学生通过独立操作和交流知道:每人分7个学具,剩下2个,不够每位学生分1个,只能剩下2个。

借助学具不但提高了学生的学习兴趣,还锻炼了学生的动手能力。在动手操作过程中,学生体会到余数的含义,知道分剩下的数就是余数。余数就是不够平均分了,或者不够分一份了。

设计数学用语

重视数学与语文的联系,抓住关键字,加深学生对概念的理解和把握。如:在教学《三角形内角和》时,让学生找“内”的近义词“里”和反义词“外”,帮助学生理解三角形内角含义,延伸认识三角形外角。学生根据词义理解什么是三角形内角和。在数学课中适当地分插一些语文内容,使学生耳目一新,激发了他们的学习积极性。

我相信,只要我们专心研究教材,充分利用教材资源,巧妙设计教学方法,用童心看数学,用爱心关注每位学生的成长,让学生学得开心,一定会为学生创建一个更美丽 、更富有情趣的数学乐园。愿孩子们在数学乐园里都有一份属于自己的收获。

最美教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们,大家下午好:

我演讲的题目是《三尺讲台·无悔的选择》。

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师。”在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,只有不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人所说:“教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中鲜红的太阳,让我们体会到最温暖的春风和情感,也让我们体会到世上最真最纯的友爱。每次“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来自己制作的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小的一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来的无穷乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿意为党的教育事业奉献自己的终生、奉献我的一切!一切!

我的演讲结束,谢谢大家!

最美教师演讲稿

尊敬的领导,各位同仁们:

大家好!

有幸成为最美教师的候选人,我深感荣幸,感谢各位同仁给我这次机会。自从20xx年参加工作,就与三尺讲台有了不解之缘。将近有20个年的教育生涯中,我一直怀着一颗感恩的心,用我的责任心和爱心在干好我的本职工作,感恩我能够成为一名教书育人的老师,在给孩子们传道授业解惑中,我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们,从每一天的生活中,从大家的身上学到了好多,我在这个过程中也不断的成长。

下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈:

比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责,让不同素质的学生获得不同的知识,无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是能力差的孩子,尽量让他们获得她们应该获得的知识,明白应懂的道理,缘于这个责任大于天的理念,我在教学工作中,首先在备课中下工夫不但要备教材,还要备学生,不断地改进教学理念,把最新的方法理念带进课堂。在课堂教学中,以学生为本,让学生自主探究,合作交流,激发学生学习兴趣。在批改作业时,我一丝不苟,学生出现的问题一对一当面讲解。这样多少年如一日的工作,学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前茅,得到了家长的认可。

我认为,我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。大家可以想一想,我们没有教好这一届学生,还会说下一届一定教好,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们老师的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。多少年来,我是这样想的,也是这样尽量去做的。

其次是爱心,伟大的苏联文学家托尔斯泰曾经说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”

在这二十年的教育工作中,虽然我是一名数学教师,但是我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生,用爱铸就高尚的师德师魂。例如去年的五八班,也就是现在的六八班,有一名同学叫李振韬,他就是一个顽固派,老是坐在讲桌的下面,我每天都要和他交谈,鼓励他,给他打气加油,帮助他解决作业问题,问他家里的情况,不知不觉,他在潜移默化中改变了,有一天,上完课了,我说今天的教学任务没完成,他很快对我说:“老师你把品社课占了吧,我说品社不上了,他说品社课不重要,他不喜欢上”,他说的话虽然很滑稽,但我很感动。证明他开始爱上数学了,结果期中考试他的数学竟然考了89分。爱每一个发展中的孩子,用耐心,爱心、精心培养每个孩子,正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事,学会包容他们,宽容的过失。

最后,不管我能否评选为最美教师,我将继续一如既往的将爱和责任心延续下去,让爱在左,责任在右,走在教育之路的两旁,随时撒种,随时开花。以最美教师为目标,在工作中严格要求自己。

谢谢大家!

最美教师演讲稿

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的.艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。

人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕,播种春天的希望。

老师是红烛,映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

最美教师演讲稿

尊敬的各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《最美教师》。

一年前,我还是一名普通的师范大学毕业生,带着紧张,揣着梦想,走进了校园。八月的那天,校园红花绿叶,生机盎然,温暖的教育,诗情画意的学校,幸福的师生……我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。

我想,多年的学习与积累,教育学、儿童心理学知识熟稔于心,我,一定会和大家一样,成为一名合格的美丽的温暖牌教师。

离家的痛,工作的不顺利,让我有些心灰意冷。那段时间,我常常会情不自禁地忧伤,脸上难见微笑,对待工作没有激情。周一召开例会,学校领导表彰了很多老师,没有我。但老师的故事,我听了进去,并震撼了心灵。

王玉平老师,我们学校心理健康学科带头人,她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖,不仅如此,她还自费去全国各地学习吟诵,一人开发编写了吟诵校本课程,带着70多名孩子走向精彩。然而,谁又能想到,她的孩子刚出生便体弱多病,那精彩的剧本,便是她在凌晨三点钟,高烧的孩子睡去后写的。

单浩老师,开通了自己的微信公众账号,坚持每天推送与教育有关的文章,用他的坚持和努力,默默地书写着自己的篇章。王茹老师,坚持十几年如一日的写作。去年的郑州市教育博客大赛,几乎包揽了所有项目的奖牌,获得大满贯。半年,六个月,180余天,三百多篇博文,篇篇精彩。颁奖典礼上,她被称为写博路上的痴人。

就是这样一位位“美丽”的教师,温暖着校园,温暖着孩子们,也温暖着我。

我开始学会用爱和微笑,去面对每一天。孩子们吵闹时,我会微笑着告诉他们,要安静;孩子们受伤了,我会轻轻地捧着孩子的脸蛋,告诉他“孩子,不怕,有老师在”;下课后,我总会在教室里多停留一会儿,摸摸他们的小脸儿,拉拉他们的小手,我知道,我已经开始从心底里爱上了这群小家伙儿。

又是一个平常的周四,上午上完课后,我刚回到办公室准备改作业,“老师,我肚子有些不舒服,”我抬头看去,是莹莹——一个班里很不爱学习的女孩子,身上的衣服总是脏兮兮的,手上、脸上都是黑乎乎的,好像一个没人管的孩子一样。看到她的那一刻,我的脑海里不禁又浮现出上次她妈妈来的时候的场景。

“看你笨的,这么简单都能写错!”“看你写的,怎么这么脏!”她的妈妈声嘶力竭的指责至今还回荡在我耳边。回过神来,我又看到了她那身脏兮兮的衣服,心里突然感觉酸酸的。我把她轻轻地拉过来,让她坐在椅子上,又给她倒了一杯热水让她喝。她一边喝,我一边轻轻的揉着她的肚子,想让她舒服点。没想到,她却突然抬起头来对我说:“老师,你好温柔呀!我妈妈都没有这样过”。不知为何,听她说完这句话,我的眼眶湿润了。

每一天的校园生活还是那样的紧张,为了这76个孩子我依旧一路小跑,但我已经开始学会了从容的奔跑,快乐的微笑。下雨天里,没有伞的孩子必须要用力奔跑。而刚踏入教育职业的我,便是那个没有伞的孩子,但,在这个校园里,我的奔跑,分外温暖。

魏书生先生说:用爱的春风去吹拂,无论怎样的荆棘,都会吹出浓浓的绿意。这一位位最美教师,正是用他们爱的春风,吹响了一曲温暖的教育!

最美教师演讲稿

有人说:教师应是一位爱心、宽容的支持者、关怀者。

也有人说:教师应是一位民主平等的参与者、促进者。

还有人说:孩子是教师的一面镜子。

开学已经快一个月了,可是幼儿的表现还不是很好,没有达到预期的效果和水平,看到自己的小朋友“不长进”,强制幼儿学会倾听已成为每日的功课。

这天,放学了,明权的妈妈走过来跟我说:“老师,我家明权回家跟我说‘不知道我们老师最近怎么了,我们一不听话就会批评我们。’”于是,我向家长解释了。放完学后,我的思绪又飘到明权妈妈所说的话了。是呀,当孩子发生了一点不听话的现象时,我都会批评他们一顿,当他们大吵大闹、安静不下来时我又对他们批评一顿……想着想着,还真委屈了这些孩子们。

我们做老师的不是应该由慈爱威重的师长权威成为民主互动的良师益友吗?

我们应当是由“师”向“人”的复归,由“人”向“师”的提升。

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尊敬的老师、同学们:

大家好!

如果同学们是小草,那么教师就是那勤奋的园丁,一丝不苟地给小草浇水,使他们拥有充沛的水分,茁壮成长。

王教师是我小学生涯中的第一个班主任。在校期间我一看见王教师就生敬畏之情,而不在校期间她就是一位亲切的阿姨。不长不短的头发,大大的嘴巴,一双大眼睛旁边还有一些鱼尾纹,普普通通的相貌,但在我心中,王教师很美。

在课堂上,王教师用高亢的声音在给我们认真讲课,讲到了一个很难的问题,而刚好我会。全班鸦雀无声,没有一个人举手,王教师扫视了班里的每一个角落,恰好她的目光对上了我,王教师好像明白我会那个问题似的,就说:“没有人举手,那我就随便点了!曹潇亦请你来回答吧。‘’同学们的目前都聚集到我身上。

在我开始讲第一个字的时候,心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳着,害得我忘记要说什么。全班同学都笑了起来,我装作没听见,实际上我看见了,也听见了。不只是我的耳朵听见了,我的脸蛋儿也听见了,所以我脸红了;我的眼睛看见了,所以眼泪在眼睛里打转,我的指甲听见了,我的皮肤,骨头,血液都听见了!王教师没有笑,转向全班同学严厉的对他们说:”将心比心地想一想,你答不出来的时候,别人笑你,你会怎样样?“然后转向我说:”你继续回答吧。“过了五分钟,我最终用我最轻,最小的声音吱吱唔唔地讲完了。我讲完后,王教师还对我说:”以后回答问题要大胆点。“那时,我就对王教师有了感激之情,这是我认为王教师在我心中最美教师的第一个理由。

有一天,因爸爸妈妈放学过了很久都没来接我,王教师看看时间太晚了,就把我带回她去做作业了。那天午时,天阴沉沉的,过了一会儿就下起了蒙蒙细雨,再过一会儿就转化成了倾盆大雨,我心里抱怨着:”早上还晴空万里,怎样此刻就下这么大的雨,真见鬼!“想着想着,不细心踩进水坑里,鞋子,袜子,连脚也湿了。我载着满肚子的气,一路蹒跚最终到了王教师家。

看着自我脚上湿漉漉的,我不知该如何是好。王教师见了,一声不吭地走进房间,我还以为教师不管我了,正不知要不要脱掉鞋子时,王教师拿着一双崭新的袜子出来对我说:”这是我女儿豆豆的,她刚好太大,你先换上吧!“然后之后说:”啊——这鞋子嘛,等下再说,你先换上拖鞋,细心感冒了!“我晃过神,觉得异常幸福有这么一个好教师。这是我认为王教师是最美教师的第二个理由。

最美教师不是最漂亮的教师,而是像王教师一样关心同学的好教师,在我心目中,王教师就是”最美“教师。

最美教师演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

岁月匆匆,时光荏苒。樱花绽放出美丽,玫瑰呈现出妖娆。青青草儿也许焕发出绮丽光彩,点点雨儿或许倾述别样情怀——美丽,不是肤浅的表面之美。在我心中,我的语文教师便是如此之美。

记得我刚上三年级的时候,那时我的语文成绩十分不梦想,还经常拖累班级,但我的语文教师赵教师却依旧鼓励我好好学习,我不会的题目她还经常过来仔细地教我怎样做,还不厌其烦地指导我。记得我有一次语文成绩才考了60多分,我十分难过。

这时赵教师走了过来,微笑着对我说:“你今日怎样才考60多分,你要好好努力学习,教师会支持你的,你必须不能让教师失望。”这时,期望之火在我心中点燃,这时我下定决心,我必须要考好一次语文。慢慢地,我从差生变成学习一般的中等生。

记得有一次,因为我在学习上不是很认真,成绩也不是很好,赵教师就找来了我的父母,赵教师的批评并不是十分严厉,仅有善意的劝诫。我从教师的话语中听出她对我的厚望很高。这番话语竟能够让我感到并不是那么无助,竟让我恢复了信心。

赵教师真的很美,她总能学生鼓励,给学生以信心,给每一个同学帮忙,她不会轻易放弃每一个学生!

你可曾明白,她每一天都早早地来到教室,看着我们开始早读,她才放心的离开了教室。

你可曾明白,她给我们布置作业,每一天一样,天天不遗漏,我们的题目都是要她先看过之后,才能放心地让我们做。

她就像一个指路的航标,指引着我们该如何做得更好,如何让我们学习更上一层楼,如何让我们学生多看书,如何让我们更欢乐。

最美教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

晚上好!

我很高兴走上这个讲台。今天演讲的主题《做最美的幼儿教师》。

似乎有一段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

二00四年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。

近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。

谢谢!

最美教师演讲稿

如果学生是草,那么老师就是勤勤恳恳的园丁,一丝不苟地给草浇水,让草有充足的水分,茁壮成长。

王老师是我小学生涯的第一任班主任。在学校看到王老师,我是敬畏的,不在学校的时候,她是善良的阿姨。不长也不短的头发,大大的嘴巴,一双大大的眼睛,旁边还有一些鱼尾纹。他们外表普通,但在我心里,王老师很漂亮。

上课的时候,王老师用很高的声音给我们认真讲课,讲了一个很难的问题,我刚好能讲。全班鸦雀无声,没有人举手。王老师扫视着班级的每个角落,就像她的眼睛在看着我一样。王老师好像明白我会问那个问题,说:“没人举手,我随便点!小草也请你回答。同学们的礼物都聚集在我身上。当我开始说第一个字的时候,心里的鹿在跳着“咚咚咚咚”,让我忘了说什么。全班都笑了。我假装没听见。其实我看到了,听到了。不仅我的耳朵听到了,我的脸也听到了,所以我脸红了;我的眼睛看到了,所以眼泪在我的眼睛里打转,我的指甲听到了,我的皮肤、骨骼和血液听到了!王老师没有笑,而是转向全班,严厉地对他们说:“你们仔细想想,当你们回答不出来的时候,别人嘲笑你们,你们会怎么样?"“然后他转向我说:“继续回答。”五分钟后,我终于用我最轻最小的声音说完了。我讲完后,王老师也对我说:“以后要大胆答题。”当时我很感激王老师。这是我觉得王老师是我心中最美的老师的第一个原因。

有一天,因为我爸妈放学很久都没来接我,王老师就把我接回去给她做作业。那天中午,是阴天。过了一会儿,开始下毛毛雨了。过了一会儿,就变成了倾盆大雨。我心里抱怨,“早上还是晴天。现在怎么会下这么大的雨?该死!”想着想着,不小心踩进了水坑,鞋子袜子,连脚都湿了。我吃饱了,一路蹒跚着去王老师家。看着脚湿湿的,不知道该怎么办。王老师看见了,一言不发地走进了房间。我以为老师放过我了。正想着要不要脱鞋,王老师拿着一双崭新的袜子走了出来,对我说:“这是我女儿豆豆的。她只是太大了。请先穿上!”然后他说:“啊,这双鞋——。以后再说吧。你先穿上拖鞋,小心着凉!”我溜走了,有这么好的老师,我觉得无比幸福。这是我认为王先生是最漂亮的老师的第二个原因。

最美的老师不是最美的老师,而是像王老师一样关心同学的好老师。在我心目中,王老师是“最美”的老师。

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敬的各位领导、各位评委、各位同事们:

大家下午好!

我是来自**镇的`团委书记***,同时我也是一名普通的劳动保障员。今天有幸站在这里演讲,我感到十分高兴。今天我演讲的题目是——责任如山,大爱无价!

近日,衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后,在社会各界引起强烈反响。从他们的身上,我看到了责任之光的闪耀。

仅仅是因为例行的晨检,两位班主任老师发现两个孩子迟到,便认真负责的进行了相互了解和询问,正准备上第一节课的两位班主任老师,在与学生家长进行联系,发现家长停机时,在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课,接着向校长报告,请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。如果第一次家访是三位老师应该履行的责任,那么家访无果后,他们完全可以直接回到学校工作。但是他们并没有那么做,而是又去到学生家长的工作处进行找寻,这儿的责任已经上升了一个层次。在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下,三位教师依然没有回去学校,而是折返学生家中进行二次家访,接着为学生家长手机充值,一遍遍的拨打电话,了解到母子三人处于万分危急状态,紧接着实施救人措施,终于将母子三人从死亡线上拉了回到。事情到了这里,三位教师不仅做到了自己应尽的责任,而是责任与大爱的完美体现。

一株无名的小草,不会因牡丹的绚丽而自卑,因为责任默默为春天增添一抹色彩;

一棵山楂树,不会因苹果的硕大而自枯,因为责任默默地为金秋捧出几簇红果;

一脉小溪不会因江河的绵长而干涸,因为责任默默地滋润一方土地!

三位教师不因职业平凡而平庸,因为责任他们挽救了一家三口的性命!

当一切烦嚣都归于寂静,当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,我回味着“最美教师”的先进事迹,不禁想到了自己,我是**镇的团委书记,同时也是一名普通的劳动保障员,这是一项平凡的工作,也是一项复杂的事业,每一天我的办公桌前都会来许许多多的投诉人,每一天我都要接到各种各样的投诉咨询电话,工作虽然繁琐、普通,但事无巨细都关系到人民群众的切身利益,这都是我所要承担的责任。

有位哲人曾说过这样一句话:“如果一个人肩负责任,那么他必定是精神上的成功者。”诚然,责任是我们人生中不可缺少的一课。在社会中,我们每个人都在扮演着不同的角色,每个人也都在承担着相应的责任,责任像是一朵花,世界上每处都有花,世界上每处都有责任。

作为一名劳动保障员,当我走进工厂、企业,查对劳动用工合同和工资时;当我宣传“一法三条例”时,当我们组织用人单位和农民工培训时,我感到更多的是责任,记不清去过了多少工厂车间,记不清到过了多少工地作坊,记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿,记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的电话铃响就是使命的呼唤,记得的是那楼道里一串串疲惫的脚步就是责任的扣问,记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感激泪水的双眸就是我最大的慰藉!

当我挥褪纤尘,抖落工作中的困惑与疲惫的时候,当我审视过往工作,体味艰辛与欣慰的时候,我可以骄傲地说:“我无愧于自己的选择,无愧于这份神圣的职业,无愧于肩膀所担负的责任!”

古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训,才有历史上种种惊天动地之举,而不能承担责任的是懦夫。要承担责任,光有勇气是不够的,还必须付出艰辛的劳动。责任,一个凝结着厚重的字眼。人,只有承担起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能展现人生的意义。责任是一种承诺,在三位最美教师的身上,我们看到了认真负责,更看到无价的大爱。

我要学习三位“最美教师”的如山责任感,认真的工作在劳动保障的工作前献上;我更要学习他们无价的大爱,做一把为劳动者遮风挡雨的伞!

我的演讲完毕,谢谢大家!

最美教师演讲稿

月缺月满,往事浮现。伏笔,记录每一个场景,每一个遇到的人。日影飞,很多和小学有关的协议都来不及履行。毕竟世界风景只是被遗忘了。但是,我记得的所有关于小学的记忆,都散得太多了。但是,总有一些人和事珍藏在心底最深处,比如彭秋菊老师,他是我心中最美的老师。

晨露晨风唤醒帘中幽梦。

落叶知道秋天到了,周围的风景也从过去褪去,看起来安静祥和。也就是在凉爽的清秋时节,我带着妈妈温暖的手掌走进了这个陌生的学校。湿漉漉的青石路,凉风习习,菊花芬芳,漂浮在潮湿的空气中,弥漫着甜甜的味道。我妈把我带到校长室,委托了我几句,然后匆匆离开了。半晌,有人推门进来一个高瘦的女士。高高的鼻梁,深邃如海深不可测的眼睛,素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好,她却示意我坐下自我介绍:“我是你们班主任,彭秋菊老师……”她的声音很好听,很有名,秋天的菊花是那么清新,优雅,美丽。

在多雨连绵的夏天,坐在小窗里,听着雨声,寂寞。繁重的日常任务让人喘不过气来,数学考试迎来了。她腋下夹着一堆文件走进教室,噪音突然消失了。她清了清嗓子,说要考试,试卷已经铺得满教室都是,除了白纸上钢笔的沙沙声。钢笔掉下来的时候,窗外已经是灿烂的太阳了。她看了几遍我的试卷,只叹了口气。于是,她把我叫到办公室。我穿过安静的走廊,来到办公室,看到她桌上的试卷。第一个是我的,75。5分。我心如刀割,惊慌失措。她小心翼翼地对我说:“这个问题老师已经说了很多遍了,你为什么总是贸然回答呢?”总有损失。”她似乎在质问我,叹着气。她的眼里没有一丝波澜。她拔出尺子,打在我的手掌上。那是灼热而痛苦的。我伤心地走出门槛,耳边却冒出一句话:“这孩子真像我小时候。”我的心弦仿佛被触动了,抬头看着窗外的云,静谧如画。

逝者如斯,云翳滚滚,花开花落。我被提升到六年级。上课的时候,同学们没有傻笑,而是认真的回答问题,我有点迷茫,不知所措。每次放学,彭老师都在学校陪我散步,给我指路。“我觉得我这次小考可能会不及格,我应付不了这个自己。”当我向她倾诉时,我的眼泪总是滑落。一瞬间,她总是很快地回答我:“不用担心暴风雨。生活不是等待暴风雨过去,而是在雨中起舞。给自己定目标,持之以恒,最后一定会成功。”言语间,泪水肆意划过脸颊。一束阳光透过枝叶的缝隙斜射向她。她的身材从来没有这么好看过。那一年,我取得了不错的成绩。

现在,我已经小学毕业了,经常不经意间想起她。可惜我连她的一张照片都没有。但她美丽的身影一直定格在我的脑海里,挥之不去。长命百岁,因为有了彭先生,我才能在天空中自由飞翔。

经历了漫长的故事,回忆引出了陈酒,找酿酒的都没了。当我在茫茫大海中游泳的时候,彭老师变成了一只与世隔绝的蓝鲸,给了我一个栖息的港湾。那么多的老朋友都走了,那么多的繁华都失去了,昨天的记忆都抹去了,那我该拿什么去淡淡地送走呢?我内心想要的变得清晰,所有关于彭老师的回忆,只因为她是我心中最美的老师。

最美教师演讲稿

"龙哥,龙哥真的了不得,……”龙哥——我的语文老师张锦龙,时常身着米色外套,带着墨镜,走起路来不需特效自带气场,空气中残留着一丝烟味,他是我最喜欢的老师。

龙哥的语文课总是充满笑声的。他的课不似别的老师枯燥地讲解知识点,而是在授课时突出地昌出几句笑料,偶而和我们一起扯丫子,他总能让我们棒腹大笑,交谈毫无代沟,私下有的同学则笑称:龙哥带我们开高速。

与他的幽默相比,严谨更是他的一大特色。记得有一次,他随着响亮尖锐的铃声走进教室,脸色有点冷峻,快步走向讲台,我们坐在下面竟感到了一丝初秋的凉意,我与同桌相视几秒,心想:大事不好,龙哥生气,小心为妙。“啪”龙哥将试卷重摔在讲台上,用他两颗杏仁大眼含着怒光扫射着我们,低沉地说道:“这写得什么作业,作为文科生你们一点严谨都沒有,拿什么和别人比。”看着龙哥那张暴怒的脸,我们知道他是真为我们好,替我们着急,当时我想我一定改掉粗心大意的毛病,做一个严谨的人。

龙哥在乎的不仅是我们的学习的成绩,他更着重培养我们学习习惯。记得那一次,他让我们拿出试卷进行评讲,由于我平时是将试卷随手夹在语书里,当我正在埋头苦找时,龙哥不知何时已走到我身旁,带着丝严厉地说“有的同学没有好的学习习惯,卷子随意一夹,要到的时候找都找不到,这样学习成绩怎么能好!”,那时我脸红得犹如火烤了一般,时时没有抬头,就在当天晚上我将夹在书中的所有试卷都装订起来,每想到那时我的脸都会不由地红起来。

龙哥总是我们某些粗心大意的同学的救星,每当早晨教室里总会响起“啊,我的作业没带”“啊,我忘记穿校服了”——这类我忘带了什么的叫喊声,这时教室里总会想起这么一句“快去找龙哥借电话”“龙哥在哪儿,龙哥在哪儿”,这竟成了我们每日清晨必说的话语了。

有人说老师是园丁是蜡烛,牺牲了自己点亮了别人,每听人说起总会觉得老师是遥不可及的,但龙哥是我们的良师益友,同时也是爱抽烟,总抹着大宝雪花膏的“老爹爹”,他是带人间烟火色的。

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