最新秋保健工作计划(专业15篇)

时间:2023-12-11 20:13:19 作者:GZ才子

工作计划书的撰写是对工作进行系统思考和梳理的过程,可以帮助提升工作的组织性和连贯性。下面是一些成功人士使用的经典工作计划书范文,供大家参考借鉴。

保健工作计划

经过全园教职工的共同努力,我园的卫生保健工作已逐步走向正规化、科学化,全园教职工的卫生保健知识有了很大的提高,幼儿也有了初步的卫生意识。本学期,我们将坚持不懈,继续努力,把我园卫生保健工作推向新的高潮。

严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,定期对幼儿进行健康检查,严格执行各项消毒制度,逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯,通过定期与不定期的检查,发现问题及时沟通解决,从而促进我园的卫生保健工作向更高的层次发展。

1、营养与膳食:

(1)定期制订好每周食谱,力求做到品种多样化,搭配合理化;

(3)完善食堂的设施,炊事人员按照程序进行操作,闲杂人员不得随便进入厨房;

(4)购置食品力求采购新鲜、高质量的食品,禁止低质食品入园。

2、健康检查:

(1)积极配合儿保部门做好插班生的体检工作;

(2)定期对幼儿进行健康体格检查;

(3)留心观察幼儿的生活情况,发现问题及时处理并做好记录。

3、卫生消毒与防病:

(1)活动室、卧室每日清扫消毒,开窗通风,室外定期打扫,每日保持环境清洁卫生;

(2)日常生活用品定期清洗消毒并留有记录;

(3)做好体弱儿与肥胖儿的管理;

(4)做好晨检关,杜绝一切传染源进入园内,发现有异常情况的立即隔离。

4、良好习惯及体格锻炼:

(2)开展与幼儿年龄相适应的各项体格锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。特别是加强体弱儿的锻炼。

5、专业素质的提高和培训。

(1)每周定期进行业务学习,继续开展自培活动,组织保育员学习、劳动。着重组织保育员学习《保育工作手册》《保教人员职业道德规范》《食品卫生知识》及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高保育员的工作能力。并开展专题研讨活动。

(2)每月开展案例交流评析活动,帮助保育员通过实例来提升自己的工作经验。

(3)开展岗位练兵活动,以实验班带动普通班,以点带面,协同进步。

保健工作计划

一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿,每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡,并且体检合格后才准入园。

二、做好晨检工作1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神、口腔)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

4、做好药物登记,了解班里传染病情况。按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源,切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、做好幼儿体质锻炼工作加强幼儿户外体育锻炼,保证每日2小时的户外活动,使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

五、合理安排饮食1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。

2、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

3、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

六、卫生安全在卫生保洁方面,要制定严格的清洁制度和消毒制度,并在日常工作中落实到位。各班级的卫生,做到一星期大扫除一次,每天小扫一次、消毒一次,落实每周五小检、每月一大检的卫生检查制度,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量。

保健工作计划

1、工作人员调换情况:本学期新增三大员8名,包括保健老师1名,保育员5名,厨师1名,备餐间人员1名。两名营养员均无幼儿园营养室工作经验,缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验,因此,本学期食品安全管理重点在日常规范操作和常规营养工作,新增的5名保育员则需要进行分层管理,以基础工作为主。

2、保育服务提升基础:经过第一轮四年规划的实施,保育员各项操作已具备一定水准,92%的人员已达到本园初级规范操作标准,骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索,在此基础上,通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动,广泛提升保育员的综合素质和服务质量。

3、营养工作基础:经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》,我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食,本学期由于厨师的更换,需要巩固以往的成果,保证膳食烹饪的质量。

1、通过提升三大员为幼儿服务质量,达到促进幼儿良好生活习惯的养成。新进三大员基本掌握初级规范操作标准,并在日常工作中能规范执行,骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动。

2、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量,使幼儿饮食有食趣,膳费使用合理。

3、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治,促进幼儿健康发展。

1、中级规范操作标准的实施

(1)按年龄段实施中级规范操作标准。

小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以自我服务为实施重点,逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯,具有正确的健康意识和行为。通过保教结合在保育活动和生活活动中进行。

(2)操作展示与交流

操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示,保健老师负责指导,全体保育员进行观摩、研讨。

(3)中级标准理论知识测试

为使保育员重视、规范执行中级标准,除了操作展示以外,进行理论知识测试,促进对中级标准文本的掌握。

2、专题研究

结合中级规范操作标准的实施,进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究,计划进行两学期的实践研究,注意积累相关研究资料,通过对保育员进行教育行为评比活动,来强化教育行为,重点关注儿歌运用行为,在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》。

3、三大员岗位培训

(1)新进三大员园内培训

保健员:保健老师负责进行日常工作的指导和培训;营养员:规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习,其他有经验人员进行协助;保育员:由各带教师傅进行规范操作指导与训练,保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查。

(2)骨干保育员外出培训

选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习,提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广。

(3)理论考试

三大员参与消毒隔离新规的培训与考试,掌握新规要求,能说会做,考试成绩与考核挂钩。

4、幼儿健康管理

本学期幼儿在册人数达到489人,其中营养不良加瘦小幼儿16人,肥胖幼儿17人,超重幼儿44人,贫血幼儿1 人,龋齿管理17人 。其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合,通过家长会、个别交流等措施,使家长了解疾病危害,掌握日常矫治措施,并在家实施。五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主。疾病的预防工作由保育员落实,比如瘦小但未达到营养不良的孩子,比如食欲好,体重较重但未达肥胖的孩子,还比如挑食的孩子,这些孩子的日常饮食管理需要个别关注,饭菜量的分配适度有增加、有控制。

本学期进入秋冬季,天气逐渐变冷,保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作,减少生病。日常关注孩子户外活动时间是否保证,增强抵抗力。

5、秋冬季传染病防控

本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节,首先做好预防接种的查验、补种工作;其次做好日常预防工作,严把晨检关,做到早隔离、早诊断、早治疗,日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒。发生传染病后,联合班主任及时做好家长联系工作,及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报,并指导两大员规范消毒。

6、食品安全与营养工作

本学期由于更换了2名主要岗位上的营养员,加上9月份天热,是食品安全的危险期,所以食品安全以抓规范操作为主,日常检查关注操作的每一环节,保证食品的安全性。营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容。

本学期膳费使用由专人管理,而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致,所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理。

1、健康宣教

本学期结合新生入园,宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等,进行形式多样的、主题式宣教,宣教对象依然为幼儿、家长、教工。

2、安全检查

安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中,物品检查与保修由两大员负责,操作中安全检查由保健员负责。

1、保健计划的制定与审议。

2、开学环境卫生与安全检查。

3、健康教育:新学期健康宣教(保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等)。

4、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种。

5、建立新生健康档案,对新生预防接种进行电子文档的建立。龋齿矫治。

6、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置。

7、新进保育员一日工作流程指导。

8、视力检查。

9、接受上级检查。

10、完成并上交保健工作年报。

11、三大员业务活动:中级操作标准实施要求、新消毒常规培训

12、专题研究问卷调查、实践内容培训

13、新进营养员专项操作培训与指导。

14、膳管会召开:幼儿饮食情况反馈与调整。

1、三大员业务活动: 新消毒常规测试、中级标准展示申报、

保育员教育行为案例学习。

2、健康教育:预防呼吸道传染病 和一日活动中的安全

3、预防接种的漏种补种工作。

4、重度体弱儿月小结。

5、9月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开。

6、新进保育员消毒指导

7、卫生检查:月环境卫生大扫除

8、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈

9、膳管会召开。

2、健康教育:自我保护,包括“11·9”消防日活动,秋游安全。

3、新进保育员餐点服务指导。

4、重度体弱儿月小结。

5、10月份的幼儿膳食营养分析。膳管会召开:幼儿烹饪方法研讨与展示。

6、卫生检查:月环境卫生大扫除

7、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈。

8、膳管会召开。

1、三大员业务活动:中级操作标准展示与观摩、研讨 。新进人员初级标准达标考核。

2、健康教育:冬令保健。

3、卫生检查:月环境卫生大扫除

4、全园幼儿身高、体重测量及评价。

5、新进保育员运动护理指导。

6、11月份幼儿膳食营养分析。

7、膳管会召开。

8、两大员操作达标考核。

9、专题研究:良好生活习惯培养情况交流,问卷调查

1、三大员业务活动:保育员教育行为案例展示、评比,学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求。

2、健康教育: 寒假安全等

3、卫生检查:学期末环境卫生大扫除。

4、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈。

5、特殊儿童寒假管理。

6、12月份幼儿膳食营养分析与膳管会召开。

7、保健工作的学期总结撰写。

8、寒假班工作准备。

9、保健资料的整理。

保健工作计划

遵照本校的各项工作要求,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,提高保健教师的业务能力,加强学校卫生保健管理和监督力度;以预防为主为原则,强化学生日常行为习惯的养成教育,树立"健康第一"的思想,积极开展健康教育宣传活动,增强学生的自我防护意识,促进综合素质的提高。

1、努力提高保健教师的业务水平和工作能力,加强传染病的防控管理,建立防护体系,控制传染病的发生和蔓延。

2、积极参加上级组织的各项培训,加强业务能力训练,提升卫生保健的工作质量。

3、积极开展形式多样的健康教育宣传活动,强化对学生日常行为习惯的养成教育,增强学生的自我防护意识。

4、做好迎接县合格保健室创建验收的准备工作。5、借助常规管理每日一训向学生进行安全教育。

三、具体措施。

1、结合本校实际情况,认真制定及时上交各种工作计划及方案。2、利用常规管理每日一训,开展安全教育。

(1)观看安全教育幻灯片,让学生从理论上了解突发事件来临时如何避难。(2)进行疏散演练,充分预防突发事件的发生时将损失降到最低。

3、加强保健教师的岗位训练,安排好本学期的'重点工作,建立校保健工作考核机制,认真评价保健教师的工作。继续把晨检工作放在首位,每周进行两次环境卫生检查,每日一次个人卫生检查,及时准确的做好学生因病缺课统计。制定本年度的《传染病防治方案》,对患病学生及时上报、隔离,对患病学生所在的班级做好隔离、消毒工作。4、认真做好学生因病缺课情况统计,在每天上午10点前通过网络办公平台上报至上级主管部门,并做好入档工作。保健教师要掌握本校学生传染病患病情况,及时做好登记。认真填写好《保健教师手册》,并指导和检查各班级的《卫生员工作手册》。

5、提高学生阳光活动期间的活动质量,增强学生机体免疫力。采取多种形式的宣传教育活动,利用广播、板报、家长会等形式大力宣传预防常见病和传染病的知识,培养学生良好的卫生行为习惯。

6、开展"预防近视,从我做起"卫生知识大奖赛。认真组织实施,做好初赛的选拔工作,提高眼保健操的质量,纠正读写姿势,养成良好的用眼习惯。

保健工作计划

以理论和“三个代表”精神为指导,以学校园工作计划为目标,认真贯彻《太仓市教育局、卫生局联合下发的幼儿园卫生保健工作意见》,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,争创太仓市一类幼儿园及太仓市卫生保健合格单位。

(一)、卫生保健。

1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、根据秋冬季幼儿发病情况,添置外用、内服幼儿常用保健用品,药品,定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。配备合格保教人员,力争配备每班二教一保,明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的积极性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园所内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我园的软件达到卫生保健合格园,以迎接10月份的市检查。

(二)、儿童营养。

1、管理好儿童膳食,每周制定带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

(三)、卫生习惯。

1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿,(工作计划)教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液,5ml84消毒液滴于贴有水位标记的脸盆内。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿和距离。

(四)、消毒、隔离。

1、实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有病患的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。

5、做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

(五)、安全保护。

1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实(爱国卫生年度工作计划)填写安全教育内容。

2、当班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

3、坚持园长、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载和评价。

5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。

6、认真组织教师体检和幼儿“入园”体检。

保健医学期工作计划

高度重视安全工作,加强各个环节的管理,安全工作贯穿每日幼儿活动,全体教职工要遵守“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”的方针,充分利用学科教学、游戏课、课外活动等形式,针对幼儿心理特点、生理特点以及知识结构,认知能力的差异,开展安全教育,提倡让幼儿走向社会(集体活动)进行安全教育,注意车辆行驶,人靠右走,不能随便乱跑,一切听从老师的指挥,让幼儿懂得,增强自我保护意识。经常检查房屋、大型玩具、物品、药品等,及时排除可能导致的不安全因素。做好幼儿园食品卫生工作,购买熟食及幼儿点心,严禁去无“三证”处购买,严把食品质量、卫生、烹调关,以防止发生食物中毒。幼儿接送严格使用接送卡,以防止发生幼儿接错、丢失现象。

建立合理的饮食制度和平衡膳食,每学期进行一次营养分析,保证幼儿有足够的营养摄入。定期调换幼儿位置,正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯,保护幼儿视力。提高保肓员的整体素质,人人都说普通话,从我做起,每半月组织一次业务学习,学习幼儿教育、早期教育、学前教育、卫生保健报等有关卫生保健知识,为加快日常工作的速度,定于五月中旬组织一次保育员竞赛(中、大班保育员给幼儿梳头,小、托班保育员给幼儿穿衣服)。

2-3月份:检查各班消毒设备(灯及消毒柜)以及常用幼儿药品的配备.

(1)全园大扫除,做好开学前的一切卫生消毒工作,划分包干区.

(2)做好日常卫生工作及常见病防治,出一期卫生保健专刊.

(3)进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

(1)做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。

(2)召开膳管会小组会议。

(3)营养分析。

(4)教师体检.

(1)预防接种。

(2)做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温,

6-7月份:

(1)召开爱卫会小组会议,膳管会小组会议。

(3)整理教室、寝室,清洗幼儿用具等。

(4)物品清查归类.

保健工作计划

第一学期康复保健协会工作做如下规划:

一、新成员安排

1、结合本协会实际情况,制订新的招新计划。招收一批高素质、能力强、负责任以及对本协会感兴趣的新成员加入康复保健协会,以确保本协会的各项工作按时、按质、按量完成。

2、由于本学期招收成员较多的情况,而按摩室相对比较狭小,特做如下的安排:

2.教学地点安排在教学楼一楼按摩室;

3.教学方面有徐青青、屈秀娟、杨伟、任浩等12人组成的学习小组来完成。

二、新成员的管理为了促进康复保健协会的良好有序发展,对学员一定要进行认真的规范管理,根据实际制订切实可行的管理办法,严格按照本协会的规章制度实施。

三、与院其他协会的协作各位负责人及协会内部各部部长,要做好管理工作以及各位之间的交流与协同工作,让会员们服从管理,按质按量地完成每周的学习。各位负责人要努力协调好本协会与院其他各学生服务部门之间的关系,加强联系。保证本协会的每次活动能得到支持和举办成功。同时,协会还要严格遵守院系领导的指示以及对院其他学生服务团体的支持和配合。

四、建立健全的协会例会制度

1、各位负责人的例会制度。根据协会章程,应不定时召开协会各负责人集体会议,积极收集各负责人对协会的发展建议及意见,并及时解决。

2、全体成员例会“水能载舟,亦能覆舟”,康复保健协会的美好发展,除了好的领导外,更重要的是广大会员的积极支持。例会的召开,能让协会的各项工作更加透明、有据可循、顺利实施。能使协会得到健康持续的发展。

五、活动实施“讲文明、树新风”的活动,注重培养自己的兴趣爱好,积极投身参与协会及学校组织的各项活动中去,多多参加社会实践及社会公益活动。

1、每逢有关健康的节日,协会将开展一系列的校内活动,认真写宣城海报、粘贴健康小贴士,以提高同学们对健康的关注程度以及了解自身的健康和增加对健康的了解。

2、针对学校的各项比赛,所成立的队医小组应及时到场,做好现场的一些应急伤病处理工作。

3、组织会员进行专业方面的简单医疗、急救方面的培训学习,带领协会走出校园,走进社区、服务居民、贡献爱心。

4、与安徽省红十字会联系,开展一系列与健康有关的活动,扩大协会会员的知识面,提高成员的实践能力。

5、集思广益,征集广大会员意见建议,根据实际和会员要求开展各项活动,丰富学生课余生活,提高各位课余生活的科技含量。

6、与合肥红十字协会联系,举办相关活动。

六、教学具体安排

1、基本手法的学习:例如一指禅、扌衮法、揉法、摩法、擦法、捏法、点法、抖法、拍法、摇法等。

2、与康复治疗专业相关的一些简单理疗:艾灸、拔罐、刮痧、理疗

3、教授全身保健综合手法:如对颈肩部、腰背部、四肢部的复合学习

4、对运动训练中常见的一些伤病的简单处理:如落枕、足踝部扭伤

5、09年11月下旬——10年3月下旬教基本手法,4月上旬——4月下旬复习和测试基本手法,5月上旬——6月上旬教综合手法和理疗。6月下旬到11月中旬教授全身保健综合手法和一些伤病的简单处理。

保健工作计划

1.做好食堂用料进出仓索证登记工作。

2.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。

3.检查午餐午点、午睡、卫生的情况并做好整改。

4.检查新上岗保育员一日工作情况。

5.组建新学期膳委会成员,召开第一次膳委会会会议。

6.完成小班幼儿和中大班插班生的预防接种补种通知和统计工作。

7.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理一次。

8.幼儿疾病矫治家长随访工作一次。

9.检查食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作,杜绝实物中毒现象的发生。

10.加强膳食管理合理膳食,做好幼儿伙食制定和每周伙食结算工作。

11.及时做好与供货商的对账工作索要好发票上交中心。

12.做好幼儿伙食费结退工作。

保健工作计划

1、 制定农村及社区老年保健记录档案。分五部分组成:生活行为方式与习惯、生活自理能力评定、慢性病史记录、健康检查、健康状况评定、保健服务内容。

2、 利用已完成的居民健康档案资料,搜集老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力、既往史资料,补充到老年保健档案内。

3、 组织医疗、预防保健人员深入居民家庭,开展健康检查工作。根据健康检查与老年人生活行为方式与习惯、生活自理能力评定、慢性病史记录,作老年人健康状况评定。

4、 根据健康状况评定,区分健康老年人与有健康问题的老年人。

5、 全面开展农村及社区老年保健服务对行动不便或生活自理能力差的老年人采取定期上门服务。

6、 积极治疗有慢性疾病的老年人,如高血压、糖尿病、慢性支气管炎、肿瘤等,使老年人慢性病管理率达到90 %。

7、 定期开展健康教育与保健咨询。

8、 定期进行健康检查。及时处理老年期新发生的疾病,如老年期感染、药物不良反应、精神心理障碍。

9、 开展社区护理和康复指导。充分利用家庭、居民组、社区和社会资源。提供导向就诊,合理使用卫生资源。

10、 设立健康保健服务热线。

保健工作计划

以《幼儿园教育指导纲要》和《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为工作依据,根据上级各主管部门的工作要求,按照园务计划的具体工作要求与安排,认真落实各项保健制度,深入、扎实而有效地开展各项卫生保健工作。同时实行以老带新的工作作风,不断提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,保障孩子身心健康的成长。

1、重视健康检查。

期初组织教职员工体检,

体检合格后方可上岗;新生入园须持体检表和预防接种证查验证明(或接种证复印件)才准入园,确保幼儿体检率和接种证查验率均达100%;做好幼儿的预防接种证查验、登记、汇总和发放补种通知单等工作。

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的晨检制度,对患病幼儿能及时了解孩子的身体状况,做到早发现、早预防、早隔离、早治疗、早报告,有效预防秋冬季传染病的发生。每日做好带药幼儿的服药登记工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全日健康观察记录。

11月份组织在园幼儿体检,并进行健康分析、评价,把握全园幼儿生长发育动态及健康状况。加强对疾病矫治疗的幼儿进行管理记录;做好对体弱儿、肥胖儿的跟踪管理,采取有效措施,使其逐步达到正常标准。指导老师有计划、有目的、有步骤地开展丰富多彩的体育锻炼活动,使幼儿在园健康成长。

2、加强卫生消毒工作。

严格执行园内外环境卫生清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,做好检查记录及时公布卫生评比结果。保证园内外环境卫生整洁无尘。

平时要求保育员、保洁员、厨房工作人员严格执行幼儿园消毒制度,做好园内外的日常消毒常规工作,有效预防控制多发病、传染病的发生和蔓延。在季节交替时期或传染病流行期间应增加消毒次数,做好秋冬季的消杀工作,杜绝传染病的发生。

3、加强膳食管理。

每日把好食品关,做好食品的验收、台帐登记、索证、出入库等工作。加强厨房工作人员的培训力度,定期对食堂工作人员进行知识业务的培训,规范食品加工的操作流程。督促厨房工作人员每日做好饮食卫生工作,杜绝食物中毒事件的发生。

根据幼儿年龄的饮食特点,做到米面、粗细、干稀、咸甜、动物性食物与植物性食物的合理搭配,保证食物品种多样化,营养全面均衡,科学合理地制定每周带量食谱。每月定期召开膳食委员会,广泛听取教师代表们、家长代表们等的意见,并对伙食中存在的问题及时采取有效措施解决,保证幼儿在园吃好吃饱。

4、加强幼儿习惯养成。

督促幼儿用餐环节,要及时纠正幼儿进餐时的不良姿势,养成良好的用餐习惯;指导幼儿餐后擦嘴和漱口的习惯。督促幼儿午睡环节,保育员要安抚无法入睡的幼儿,使其迅速入睡;及时调整幼儿不良睡姿,随时帮幼儿盖好被子。教学活动中,要及时纠正不良习惯和不良坐姿的幼儿,培养幼儿良好的学习和整理习惯。指导幼儿正确的盥洗方法和做到饭前、便后洗手,养成良好的个人卫生习惯。

5、强化安全保卫措施与安全宣教。

严格执行安全检查制度,园领导每月定期和不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地设备、教室等进行安全检查,要求班级每月进行安全自查,妥善保管好班内物品、玩具、用品的使用安全,加强幼儿的安全防范意识。发现问题及时整改、复查,形成闭环,杜绝园内存在安全隐患,确保幼儿在园安全。

门卫严把“大门”关,要求严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,确实做好安全保卫工作,对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入,防止意外事故的发生。

加强幼儿的安全教育,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护意识和能力。杜绝缝针、骨折、烫伤等重大责任事故的发生,一般外伤发生率要控制在3%以内。

6、加强卫生健康宣传与家园联系。

根据不同季节和幼儿心理特点,每月定期更新保健宣传内容,向家长介绍一些育儿保健知识。定期组织全体教职工学习卫生保健知识,提高全体教职工的保健知识水平。定期对保育员和厨房工作人员进行业务培训、学习,不断提高保育员和厨房工作人员的业务素质和专业水平,提高服务质量,使全园同心协力把保健工作做得更好。

利用家园宝、微信等方式,丰富家园交流手段,同家长加强联系,取得家长的配合。定期召开家长会,经常向家长宣传幼儿卫生保健知识,共同做好幼儿的保育工作。

1、查阅9月保健后勤简讯。

2、9月1日前刊出9月份的宣传栏内容。

3、组织全体教职工做好全园卫生、消毒工作,做好迎接幼儿入园。

4、添购保健室常用消毒用品、医疗用品、常用非处方药品。

5、组织新员工及健康证到期的教职工体检。

6、检查全园消毒记录情况。

7、做好新生入园体检工作和预防接种证查验、登记工作。

8、针对体检情况做好幼儿疾病的控制和矫治工作。

9、对体弱儿、肥胖儿做好建档管理、个案跟踪管理。

10、调查幼儿特殊病史及过敏史情况。

11、对新保育员进行跟班指导。

12、幼儿用餐情况随访(随访对象:教师、家长、幼儿)。

13、新学期家长会-保健培训工作。

14、做好每周带量食谱营养分析。

15、协助召开膳食委员会议做好膳食营养调查分析及整改措施。

1、查阅10月保健后勤简讯。

2、10月1日前刊出10月份的宣传栏内容。

3、做好每周带量食谱营养分析。

4、对体弱儿、肥胖儿做好建档管理、个案跟踪管理。

5、检查全园消毒记录情况。

6、做好每周带量食谱营养分析。

7、协助召开膳食委员会议做好膳食营养调查分析及整改措施。

8、做好秋季流行病和传染病的预防工作。

10、协助组织户外亲子秋游并做好保育保健工作。

11、组织保育员进行业务学习:《保育员行为规范》、《幼儿园保育员操作常规要求》。

1、查阅11月保健后勤简讯。

2、11月1日前刊出11月份的宣传栏内容。

3、对体弱儿、肥胖儿做好建档管理、个案跟踪管理。

4、检查全园消毒记录情况。

5、做好每周带量食谱营养分析。

6、协助召开膳食委员会议做好膳食营养调查分析及整改措施。

7、组织在园幼儿体检,体检后要做出各项评价。

8、组织保育员进行技能大赛。

1、查阅12月保健后勤简讯。

2、12月1日前刊出12月份的宣传栏内容。

3、对体弱儿、肥胖儿做好建档管理、个案跟踪管理。

4、检查全园消毒记录情况。

5、做好每周带量食谱营养分析。

6、协助召开膳食委员会议做好膳食营养调查分析及整改措施。

7、做好冬季多发病的预防与护理的培训。

1、查阅1月保健后勤简讯。

2、1月1日前刊出1月份的宣传栏内容。

3、对体弱儿、肥胖儿做好建档管理、个案跟踪管理。

4、检查全园消毒记录情况。

5、做好每周带量食谱营养分析。

6、协助召开膳食委员会议做好膳食营养调查分析及整改措施。

7、上园园通快轨平台填写下学期岗位工作行事历。

8、药品清点、学期资料整理归档。

9、做好全园灭四害工作。

保健工作计划

为进一步贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》,做好我街道孕产妇健康管理服务工作,保障服务项目顺利实施,特制订本方案。

通过全面实施孕产妇健康管理服务,为全街道孕产妇提供安全、有效、规范、便捷的保健服务,提高孕产妇保健管理率,降低孕产妇,围产儿死亡率。

年度目标:

1、孕产妇死亡率控制在32/10万以下。

2、孕产妇保健覆盖率达90%、系统管理率达85%以上,高危孕产妇系统管理率达100%。

3、孕产妇住院分娩率达96%以上,农村孕产妇住院分娩补助率达95%以上,农村孕产妇住院分娩内补助率达95%。

4、预防孕产妇艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播孕期检测率达80%以上,孕产妇产时检测率达100%,hiv检测点100%开展工作,艾滋病阳性孕产妇管理率达100%。

5、待孕妇叶酸服用率达90%以上,依从率达70%。

6、宫颈癌筛查完成目标100%。

服务范围:全街道8各行政村

服务对象:全街道的孕产妇(包括流动孕产妇)

金沙县五龙街道

街道卫生院及各村(社区)卫生室

1),负责项目工作的领导、组织、协调、考核工作。项目办公室设在公共卫生科,具体负责基本公共卫生服务孕产妇健康管理项目的日常管理及实施、培训、督导、检查、绩效考核等工作。

(二)明确各级职责,孕产妇保健工作实行乡村一体化管理

1、村(社区)卫生室

(1)负责对本辖区早孕人数进行摸底、登记,将相关信息上报街道卫生院,并将孕妇在12周前转到街道卫生院或有助产资质的医疗保健机构进行首次产检和建立《孕产妇保健手册》。

(2)督导孕产妇定期到街道卫生院或有助产资质的医疗保健机构进行产前检查,配合街道卫生院对高危孕产妇进行家庭跟踪随访,发现异常情况及时送往上级医疗保健机构。

(3)动员、护送孕产妇,高危孕产妇到乡级以上医疗保健机构住院分娩。

(4)我街道村医可提供4次产后访视服务。

(5)与街道卫生院配合完善孕产妇保健档案资料,保证孕产妇保健服务指标完成。

(6)不能开展实验室检查的村卫生室英按照《金沙县基本公共卫生服务项目工作实施方案》要求的程序委托街道卫生院负责开展实验室检查工作。

2、街道卫生院

(1)、负责本辖区内孕产妇保健服务的管理、组织实施、培训、指导、资金使用、督导检查、绩效考核等工作。为孕产妇进行首次建卡,发放《孕产妇保健手册》提高免费产前检查、出纳和访视、产后42天健康检查服务和化验室检查。

(2)每次保健服务收取《孕产妇保健服务券》,填写《产前随访服务记录表》、《孕产妇保健手册》、《门诊日志》、《孕妇管理登记本》等。

服务内容按照《国家基本公共卫生孕产妇健康管理服务规范(20xx年版)》执行。

1、街道卫生院及寻(社区)卫生室对本辖区内妊娠12周内孕妇信息进行摸底,确定服务对象,进行相关信息登记。

2、农村实行乡村一体化管理,由村医通知孕产妇到街道卫生院建立《孕产妇保健手册》,进行首次产检及血。尿常规、血型、血糖、肝肾功能、阴道分泌物、hiv、梅毒、乙肝三项检查,填写《产前随访服务记录表》及相关表卡册,发放孕产妇保健服务券。

3、解答卫生院按照属地管理原则对孕产妇进行分片管理,孕妇也可自愿到外乡医疗保健机构建立《孕产妇保健手册》、进行首次产检及相关辅助检查,建立机构按要求填写《产前服务记录表》及相关表卡册,发放孕产妇保健服务券。

4、原则上孕产妇保健手册及服务券按照属地管理原则到辖区医疗保健机构进行孕产妇保健服务。

保健工作计划

秋高气爽,新的一学期又开学了。小儿童园本着"预防为主"的方针,根据本学期气候及小儿童身心发育特点,特拟定以下保健工作规划:

1、认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。

2、定期消毒医疗器械和晨检卡。

3、完善各项卫生保健制度,配合园主任做好保育管理。明确各自的职责,调动保育员“服务育人”的进取性。

4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。

5、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。

6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。

7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,进取向有经验的姐妹园学习,勇于革新,力争使我们的软件到达卫生保健合格园。

1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿供给饮水机会,水温贴合要求。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时坚持食品营养素,制作食品色、香、味具全。

1、为幼儿准备清洁卫生,安全贴合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。异常是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2、将幼儿每一天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。

4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,坚持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。

3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班教师全面细心的观察,发现问题及时处理。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。

1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

2、当班和接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。

5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。

保健工作计划

以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导,围绕幼教中心工作总体思路,以发展幼儿为主线,以规范保教管理为保障,不断提升幼儿园的.保教质量,办好人民满意的学前教育。

1.认真做好卫生保健工作。

(1)把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生的期初身高、体重的测量,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。

(2)严格把好晨检关,做到“一摸二看三问四查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。

(3)定期消毒医疗器械和晨检卡。

(4)努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,不断完善我园的卫生保健工作。

(5)成立膳食委员会,广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

(6)丰富家园交流手段,定期出好园内宣传橱窗,及时根据季节变换更换“保育之窗”的内容,向家长介绍一些育儿小知识。

2.落实各项安全防护措施。

(1)严格安全检查制度,每月不定期的对园内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查,发现问题及时整改,确保幼儿在园安全。

(2)努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记,防止意外事故的发生。

(3)加强幼儿的安全教育,各班教师要认真负责,制定规则,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实填写安全教育内容。

(4)园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡,督促各班老师加强幼儿的管理。

(5)定期开展安全演练,提高师生的应急、自救、互救技能,使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对;从而达到保存生命,减少伤亡的目的。

3.加强各班清洁、消毒工作的管理。

(1)督促各班严格执行卫生消毒制度,各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的玩具、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒,并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。

(2)实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。

(3)保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫,每周一大扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无异味。

(4)做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

(5)认真做好消毒工作,能正确使用消毒液。

4.加强食堂后勤管理。

(1)加强食堂工作人员的培训力度,定期对食堂工作人员进行培训,规范操作流程。

(2)规范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度,保证餐具每餐消毒。

(3)抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜,并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃饱吃好。

(4)认真做好食品的储存工作,由专人负责验收,出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。

(5)认真做好餐后48小时留样备查,所留样品标明日期,并做好记录。

5.开展业务培训,提高保育工作能力。

加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

6.做好幼儿一日生活常规的培养。

(1)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

(3)帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

九月份:

第一周:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园

2、根据上级以及我园的园务工作计划精神,认真制定好卫生保健计划。

3、做好幼儿园设施的检查工作。

4、安排新上岗的教师进行培训。

第二周:

1、组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理。

2、添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。

第三周:

1、加强晨间检查,做好全日观察记录,控制常发病的发生,保证幼儿身体健康。

第四周:

1、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育。

2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿,各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。

十月份:

第五周:

1、安排新上岗的保育员参加培训。

2、加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季流行病的发生。

3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。

第六周:

1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。

3、组织各班开展“爱牙日”活动。

第七周:

1、开展安全演练。

第八周:

1、坚持消毒,控制流行病。

十一月份:

第九周:

1、加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季传染病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,并及时做好观察与记录,保证幼儿身体健康。

第十周:

1、天气转凉,及时更换幼儿午睡用品。

第十一周:

1、检查厨房工作人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识培训。

2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

第十二周:

1、做好幼儿园“卫生保健宣传栏”宣传橱窗。

2、督促保育员做好睡室清洁工作。

十二月份:

第十三周:

1、继续做好晨检工作。

2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。

第十四周:

1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

2、出好幼儿园第二期卫生保健宣传橱窗。

3、消防安全宣传日活动(包括安全演练)。

第十五周:

1、对教师、保育员开展预防传染病的培训。

第十六周:

1、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。

2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。

3、加强体育锻炼,组织幼儿参加园内举行的冬季运动会。

一月份:

第十七周:

1、加强食堂管理,保证幼儿吃到热饭热菜。

第十八周:

1、怎样配合教师做好班级工作和注重幼儿发展。

2、继续加强卫生消毒和宣传工作,减少冬季传染病的发生。

第十九周:

1、安全工作,午睡、午餐、卫生检查。

2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。

第二十周:

1、出好幼儿园第三期宣传橱窗。

2、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重,中大班要测视力,保健教师做好评价及汇总。

3、整理好本园的保健台账,做好资料整理、存档工作。

4、本学期工作总结。

保健工作计划

以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况,制定合理的幼儿园卫生保健工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。

2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作,加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。

3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生,伙房工作人员的个人卫生,并随时记录卫生情况。

4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训,总结经验,大胆地开展工作,全园提高保育质量。

5、加强传染病管理,降低传染病发病率。

1、严格管理好幼儿膳食,食物品种多样,注意营养搭配,保证按质量供给,做好每季度一次的营养计算。

2、各餐合理热量供给,以保证幼儿生长发育。

3、遵守开饭时间,不宜提前或错后,做好餐前餐后管理工作,分餐时要洗手,分发主食不直接用手接触。

4、幼儿进餐过程中,保证幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值,及生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。

1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育,为幼儿创设良好的午睡环境,让幼儿愉快的入睡。

2、盥洗习惯为幼儿创造条件,养成良好的关系习惯。

3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯,做到从哪拿的要放回哪去,中大班幼儿还要学会整理自己的床铺,及参与班级管理。

4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习,多督促,加强检查力度。

1、实行一人一杯专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。

3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和图书。

4、加强餐、餐点前消毒工作。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒,并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。

1、加强幼儿膳食管理,严格执行采买验收制度,严格执行食堂各项操作规程,杜绝发生食物中毒。

2、完善园所安全制度及安全设施,减少儿童意外事故的发生。

做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。

保健工作计划

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:

(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

树立明确的知道思想。一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

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