学习英语的重要性英语大全(15篇)

时间:2023-12-09 05:56:35 作者:纸韵

英语的学习可以培养我们的语言能力、逻辑思维和跨文化交流能力。以下是小编为大家整理的提高英语口语的实用技巧,希望对大家有所帮助。

英语学习的重要性

如今,商务英语已经成为人们混迹职场不可或缺的一种基本技能了,但是人们对商务英语的理解却依然存在很大的偏差,认为商务英语学习只是一些商务词汇的积累,或者是商务交流句型的运用,只要掌握了这些专用词汇和句型就能拥有很好的商务英语能力,这导致了人们在学习了很长一段时间的商务英语后,还是没办法和外国人沟通,做不到学以致用。

有专家认为,这是国内的商务英语学习所面临的通病。即过分重视英语学习环节,而忽略了整个商务英语的实战语境。

造成这种情况主要原因是由于人们在商务英语的学习中缺乏实战语境造成的。商务英语,顾名思义,是商务能力和英语基础相结合的产物,两者缺一不可,如果单纯的认为学习商务英语就是掌握一些商务专有名词的话,就会忽略商务英语的实用意义,难免本末倒置。

而事实也充分证明,缺乏商务能力的支撑是不可能学习到真正实用的商务英语的,所以学员们在学习商务英语时一定要同时兼顾商务能力和英语基础知识的积累。想要实现这一点,可以通过商场实战模拟、角色扮演等来实现实战语境的练习,让学员能够将所学到的商务英语知识充分在实践中得到锻炼,真正做到学以致用。

最后提醒广大商务英语学习者,无论是商务英语还是日常口语,都是一种实用性工具,所以在学习过程中,一定都要以实用为出发点,营造良好的实用语境,只有这样才能学习到真正实用的商务英语。

1、扩充商务英语的知识面,学习商务过程中的思维方式。

很多公司白领的英语基础很好,词汇量、语法、口语能力面面俱到,但是在实际的商务沟通过程中,依然无法很好的运用英语进行交流,因此,为了增强自身在商务英语沟通中的敏感度,就有必要对整个行业的背景进行学习,在这个过程中,要特别注重语言沟通能力的运用,并学习在商务沟通过程中的整个思维方式,培养在特定环境下商务英语的说话语气、语速等。

2、从最常见的知识入手,将实用技能有机结合。

商务英语的学习要明确目标,很多人的英语基础不好,听说读写等方面的能力都有待提高,这些都是最实用的东西。在商务英语的学习过程中,应避免应试教育的弊端,将应试和实用技能进行完美的结合。

3、创造“真实”的学习环境,

让学生在真实的学习环境中感受到商务氛围,更好的进入到学习状态中。无论是什么样的场景,学生都可以把自己当作是这个“故事”中的主角,这样有利于自身的语言消化和技能提高。而且在较为简单的商务场景中,学生可以通过课前准备,来帮助吸收课堂内容,逐渐扩大自己的知识面。

4、商务英语的学习应与工作相结合。

随着社会的不断发展,商务英语已然成为一种必要的技能,而依靠着大量新知识、词汇的深入,商务英语的学习就更应该和日常的工作相结合。

学习方法对英语学习的重要性

1、首先,这是年龄阶段的需要。

2、其次,这是中学生学习特点的需要。

我们知道,升上初中后,功课越来越多,学习难度越来越大。原来在小学主要是学习语文和数学两门功课,上了初中,要增加英语、政治、生物等科目,往后还要开设物理、化学等学科,数学还有代数和几何之分,学习难度越来越大。上高中后,各科学习的难度更大,如果不掌握科学的学习方法,就难以把学习搞好。

3、再者,这是国民素质教育的需要。

联合国教科文组织指出,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。中学生一旦掌握了科学的学习方法,今后无论是升学还是就业,由于解决了“会学”的问题,就能够积极主动地去摄取知识和更新知识,就能在科教兴国中作出应有的贡献。

4、然而,什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性,还具有科学性和工具性等特点。它适合于每个人,符合于用脑卫生,而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养,包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说:“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。”所以,大家一旦掌握了科学的学习方法,就会如虎添翼,学习效率就会大大提高。

学生一旦学习状态上来了,又有了正确的学习方法,就会像饥饿的人扑在面包上,就会达到一种忘我的境界,从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情,把学习当成一种享受的时候,是能够创造奇迹的。

英语学习的重要性

语言是社会交际工具,与社会文化的关系密不可分.要学好英语就要了解讲英语国家的文化背景及风俗习惯,要将社会文化背景知识教学和语言教学相互统一,去帮助大多数学生存在克服母语的干扰,已养成良好的用英语思维的习惯,进而来达到小学英语教学的重要目的。

众所周知,语言和文化是相互联系不可分割的一个整体,语言是文化的一个重要特征体现,它是反映特定的国家、特定的民族文化、价值观念、思维方式、风俗习惯等的一面镜子,还是文化的一种表现形式。所以,要掌握一门语言,就必须全面了解它固有的文化背景,以及不同文化之间的差异,才能在学习过程中做到有的放矢,在运用过程中做到正确自如,这也就是基础教育阶段整个英语教学的最终目的。

在语言学习中,学习的障碍大多都是源于文化的差异,尤其是在交际运用时障碍的差异性更大。世界上的每个民族和国家也都有一定的文化背景,在生活中人们的自然言行也都反映着一定的文化内涵,所以对文化背景的了解就很有必要了,这样能促进相互之间的交流和沟通,对培养学生对异国文化背景的民族价值观念、思维方式、风俗习惯等都能得到很好的认知和了解。

语言的运用也需要在一定的文化背景中得到体现。即使是很准确的话语,文化背景的不同,有时也会产生一些误会。例如:在课外某个学生看到外教,就想上前打个招呼,表示礼貌,就说:hi!mrsmurphy,whereareyougoing?(默菲夫人你好!你到哪里去呀?)在我们国家这是一句很简单平常的问候语,但是在英美国家来说就显得十分的不礼貌了,有的还甚至被误认为去干涉人家的私事。这就体现出了文化背景的不同,语言的交流就存在了一定的障碍。在我们国家,谈论年龄体现出了对人的关心问候显的很平常,没有人会因为问到年龄而让人觉得不礼貌。但是对于美英他们国家的人来说,年龄显得很神秘,他们都认为年龄是隐私的,是不可公开的,当被问到年龄的时候,有些人会生气,有些人会回避,他们都觉得这样对他们尤其的不尊重。

在了解语言的文化差异性中,关于对学生培养的文化意识,鉴别鉴赏能力和独特的敏感性,这几项成为英语教学中的特别重要的内容。在日常生活中,初次见面后的交流,由于中西方文化的差异性而引起不同的语言形式和运用。主要体现在有称呼,祝贺,介绍,寒暄等方面的不同模式及表现形式。如果我们的学生在不了解西方文化的背景下去和他们交流,用我们的日常生活习惯去和她们交谈,势必会造成不必要的误会,从而影响了日常的交流活动。

1、在学称呼语运用时,我给学生介绍了一些中英文化的差异:大多数年轻人都对长辈称呼叔叔、阿姨,对年龄相当的叫大哥、大姐。但是在英语中,一般称呼uncletom,unclesmith。晚辈对长辈用的称呼直接用名字来称呼也比较常见。

2、在英语会话教学之中,经常听到家庭成员间用“thankyou”,我们的学生就感觉不习惯,这是因为在我们的家庭成员之间很少用谢谢,如果也像西方经常用的话,那么听起来就觉得很平常不过了。而在英语国家“thankyou”几乎用于一切场合,在生活的各个细节西方国家都会用到这个词汇,这个礼节就显得很平常不过了。

3、在教学中要特别注意对英语词汇的文化意义的介绍,因为英语词汇在它长期使用中积累了丰富的文化内涵。比如,在教学颜色时white怀特/白色、black布莱克/黑色、brown布朗/棕色、green格林/绿色等等。通过对这些知识的比较,来打破沉闷的课堂气氛,让他们体会到英语学习的乐趣,在学习中掌握知识,来了解颜色在中西方文化中的表面涵义,从而减少了学生受汉语影响而对英语学习的障碍。

4、在我们国家第一次见面出于关心往往会问到对方的年龄,婚姻状况等问题,但这些在英语的国家他们对这些却表示出比较烦感的态度,他们认为这些都涉及到了隐私,是不礼貌的行为,有的还会用异样的目光回避这些问题。

1、文化背景教学中的解释法就在传授语言知识的同时加入文化的解释和讨论,是要求教师对课文中出现的文化背景知识有目的去讲解给学生,比如:thanksgivingday(感恩节)是西方的重要节日之一。可是为什么叫感恩节?它是怎样形成的?教师可以把感恩节的由来等讲给学生。

2、语言教学和文化背景知识教学两者相互紧密联系不可分割,文化背景知识教学要为语言教学服务,但是也不能代替语言教学。所以,在教学中要考虑到英语教学的实践性和原则性,要尽量形象生动,丰富课堂。

3、课堂内外的结合方法对于学生来说,是去了解国家、民族文化背景最直接有效的方法,也可以让学生在课堂上或其他途径间接地去了解。向学生传授相应的文化背景知识。比如在课堂上进行比较专题的英美文化讲座,在课外去观看英语原版的影视文化作品,在图书馆或者阅览室阅读浅显的英语名著原作,在适当的情境场合开展情景语言对话等等。

4、文化背景教学中的差异性比较。应是中西文化教学中的重点了。在课堂教学中,老师对应于词汇的文化背景知识进行必要的解释,怎么样让学生更好的来掌握这些词汇,还要把这些应于词汇和我们的母语进行一定的比较,这样让学生了解两种文化的差异性,这样就能很好的掌握比较正确的应于学习方法了。

综上所述,文化背景教学中的语言和文化是不可分割的,外语学习的重要组成部分就是文化背景知识的学习。所以,英语的学习特别是刚开始初学英语的学生们,一定要掌握最基本的知识,还要去了解一定的有关英语的文化背景知识,只有这样才能有效的去客服母语的干扰去更好的学习英语。只有养成良好的思维习惯了,才能把英语学到家,从而达到学习英语的最佳目的性,更能提高学生的文化修养,学习中西方文化促进相互间的交流。

[2]李桂香.英语教学中的文化导入[j].职业教育研究,20xx年,第04期.

[3]李顺春.外语教学中的文化导入[j].内江师范学院学报,20xx年,第01期.

英语学习的重要性

本文从大家对英语学习的认识和看法这样一个课堂情景导入,结合现今高职高专学生对英语掌握的现状及产生原因进行分析,最后得出结论,学好英语最重要、也是最基本的是学好音标。

英语学习的重要性毋庸置疑,职业教育对学生英语学习也提出了注重实际应用能力的高要求,学生需要掌握基础知识,还要了解专业英语,知识内容越来越丰富。为了配合这一需求,这些年来,我们对英语教学的教材及教学方法进行了大量的改革和尝试。但无论英语教材或英语教学法怎样改,有一样是不能变的,那就是音标的学习。换句话说,最基本、也最容易被我们忽视的音标,才是学生能否学好英语的关键。

每届接到新学生时,我都会问他们一个问题:学英语最重要也是最基本的是学什么?这个问题的设定,一方面可以了解学生这些年来对英语的认识;同时,也想帮助学生重新审视英语学习的关键。

经过讨论得到以下几种观点:

3.学英语最基本的是口语,语言是用来交流的,谁也不会用语法去交流;

4.还有同学认为公共三级、四级考试对是最基本的;

中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲,而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”,势必导致了教学手段和过程较为单一,且忽视听说能力的训练;单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析,使学生只学会理性的句法分析,不利于培养学生听说方面的交际能力。

上大学后英语学习显得更为重要,学生要过级考试,要掌握一些专业英语,学会阅读外文版专业书籍,还要练习口语交际和写作等。大部分学生,只要肯下功夫,应付等级考试还是没有问题的。

当今社会国际化程度越来越高,对外交流需求逐渐增多,对于全世界使用范围最广的英语,如果学生的学习目标继续停留于应试和拿等级证书肯定是不够的。这就要求他们必须张嘴!但强迫学生张开口后,一个弊端暴露出来:好多学生的口语十分拗口,究其原因,我们大多数的学生并不是来自城市,他们孩提时跟父母学讲的是方言,升入小学、中学才慢慢开始接触普通话,但仍有好多老师用方言来教学。所以,在他们学习外语的过程中,需要从方言转到普通话,再转到外语,这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外,师资条件也是不可忽视的一个重要原因,好多学生反映,之前老师们说出来的英语,也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力,其实听力不好,不是我们听得不多,单词记得不多,而是自己说出来的英语有问题。这个问题完全印证了李阳老师说过的话,说河南英语就只能听懂河南英语,说新疆英语就只能听懂新疆英语,说纯正的美式英文,就一定能听懂美国英文。

这个道理其实很简单,音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候,最初学习的就是拼音,如果没有拼音作指导,汉字对我们来说可能也只是一种符号,根本无法拼读。同样,如果没有国际音标,英语单词对我们来说更是外国人的符号,我们不认识,没法读,那单词的作用也要被颠覆了。

学好音标,首先可以提高英语发音的准确性。发音是最直观的评价我们英语水平高低的标准,而好的发音反过来在语音、语调、语速等方面都会起到很好的促进作用。

学好音标,还可以让我们告别先前以读、写为主的哑巴英语。规范了发音,掌握了地道的口语,自信心自然提高,不必再担心说出来的英文会招人笑,口难开了。

学好音标,某种程度上来说,对积累词汇起着决定性作用。学生看到一个陌生的单词,通过音标就能准确拼读,从而达到有效的记忆单词,慢慢产生学英语的兴趣,这才是必经之路。反过来说,拼写单词有的时候提笔就忘,我们也可以利用正确的发音自己恢复单词的拼写。那我们的词汇量也在这一正一反中得到很好的积累了。

学好音标,英语的自学能力也在此过程中随之提高了。

综上所述,学好英语最基本的就是打好语音基础,无论我们的英语教学采用哪种模式,对于我们生活在非英语环境下的学生来说,牢固掌握英语最基本的音素——音标,打好扎实的基础,才是学好英语最科学、合理、有效的途径。

[1]苑慧香.英语音标教学应先于字母教学.昭乌达蒙族师专学报,1994,(04).

[2]张丽莉.改进高职高专英语教学的思考.沈阳农业大学学报(社会科学版),20xx.

[3]张允,李英杰,刘佳.试论汉语拼音在英语语音教学中的正迁移作用.基础教育外语教学研究,20xx,(01).

[4]吴红云.“有错必纠”吗?——谈对学生英语口语练习的指导[j].天津教育,1999,(06).

[5]师英.谈英语教学中的几个问题[j].辽宁教育研究,20xx,(11).

英语学习的重要性

学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书;反之,也只有读得比较多的人,才能真正学好英语。这个道理虽然简单,但不少学习英语的人却未必明白。时下,很多人都热衷于做题目,以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本,试题集一套又一套,做得头昏眼花,兴趣全无,英语水平却并没有实质性提高。

学习英语的确要做适当练习。但我认为,归根结底,好的英语是读出来的,不是做练习做出来的。读出来的英语是地道的、自然的,因为使用者依持的是语感做出来的英语往往流于生硬,因为使用者是依赖语法规则硬做的。

一谈到阅读,人们便不由自主地想到苦读。如果把这两个字理解成读书需要花功夫,倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的,很少有欢乐,那就大错特错了。然而,目前的很多英语学习者都视英语阅读为苦事,常常是不得已而为之。教师让学生读点英语材料,就像给孩童吃中药,需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好。

阅读英语应当轻松愉快,也可以轻松愉快。要做到这一点,阅读材料的选择是首要的。也就是说,要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。

这类书具有以下几个共同特点:

一、可读性很强,让人立即产生阅读的欲望,一旦上手,就放不下来了,不会感到学英语是沉重的负担了。

二、容易读,不大会产生阅读障碍。

三、有助于扩大知识面,提高文化素养。

学习英语的重要性心得体会

英语是现今世界上最为通行的语言,它不仅仅是一门语言,更是一种文化。在如今全球化的背景下,学习英语已经成为了每个人不可或缺的技能和能力。本文将从提高就业竞争力、拓展视野、增强交际能力、学习文化知识以及培养英语思维等方面来讲述我对学习英语的重要性的心得体会。

首先,学好英语可提高我们的就业竞争力。随着全球化的发展,越来越多的外国企业走向国际,这也让英语成为了在各行各业中必备的基本技能之一,掌握好英语能够让我们在职场中抢占先机,更快更好地完成职业发展。同时,很多国际性的考试如雅思、托福等,考出优异的成绩也会大大提升我们的简历与面试竞争力,从而找到理想的工作。

其次,学好英语能够拓展我们的视野。英语成为国际语言,许多与学科、行业相关的新知识、技术、文化等都是用英语介绍、传播的,如果我们不能读懂英文资料和文献,则会错过很多新的想法,新的知识点和进入学术顶尖团队的机会,而掌握英语后,我们就可以开启一扇通往更广阔的世界的大门,更好地了解世界上的事物,拥有更加宽广的视野。

第三,学好英语可以增强我们的交际能力。很多人在初学习习语时会感到很难,说不流畅、发音不标准等问题成为了许多人的难点,但是,我们只要不断学习、练习就会慢慢地提升口语、听力等方面的能力,这样我们在与外国朋友、同事沟通时更容易与他人交流、沟通无障碍,使我们的社交圈更宽广,带来更多的机遇和人际关系。

第四,学好英语能让我们更好地了解和学习世界文化。全球90%以上的图书、期刊和资源都是用英语撰写或翻译的,因此掌握好英语可以让我们轻松读懂有趣的英语原著文学作品、电影、音乐、等等。例如,我们能够了解到世界多元文化的特点,深入学习英语国家的文化和习俗,提升我们的全球视野和人文素养,更完美地融入国际大家庭。

最后,学好英语也有助于培养我们的英语思维。英语思维不仅仅是能够流利、准确地表达自己的想法,更是通过英语构建起的逻辑思维方式。在学习中,每一次翻译、讲解、总结都会挑战我们的思维,训练我们的逻辑思维、分析能力和判断力。这样的学习方式不仅帮助我们更好地学习英语,而且也可以为我们日后面对各种问题提供思维方式的支持。

总之,学好英语已经成为现代生活中不可或缺的技能之一,它不仅可以提升我们的就业竞争力,更可以拓宽我们的视野、增强我们的交际能力、学习世界文化知识以及培养我们的英语思维方式。因此,我们应该重视英语学习,不断努力提高自己的英语水平,这将对我们日后的生活和工作产生积极的影响。

学习英语的重要性心得体会

作为世界上最通用的语言之一,英语在全球范围内应用广泛。学习英语的重要性在现代日常生活中变得更加显著。作为一位英语学习者,我意识到掌握英语的重要性,并且我可以清楚地看到在我的生活和职业生涯中的种种好处。在此,我想分享我对学习英语的重要性的心得体会。

首先,英语是一种流行的全球语言。现代科技和商业趋势推动着各种社会和文化之间的联系,同时也成为了英语的重要载体。这就使得会说英语在全球范围内具有普遍意义。在这样的社会环境中,当我们能够流利、准确地使用英文时,我们就会获得更多的交流机会。这时,我们更容易与外国人打开话匣子,让我们更自信地与他们分享我们的想法和文化。

其次,英语是一种国际语言。随着经济全球化的发展,越来越多的跨国公司在全球范围内展开业务。这些公司多半使用英语作为商业沟通的通用语言。如果我们能够流利地使用英语,将会给我们的职业生涯带来很多益处。我们可以与外国客户建立联系、参加在国际上举行的商业会议、科技和文化交流活动等,而且更容易被外国企业雇佣。我们能够站在更广阔的国门口,让自己的面貌呈现在世界的舞台上。

第三,在当今世界范围内,我们无法避免参与到各种英文考试中去。比如,国际英语语言测试系统(IELTS)、托福(TOEFL)等等。这些考试要求我们要掌握培养出来的阅读、写作、听力和口语的英文能力。不管是在升学考试还是工作领域,这些能力都是相当重要的。如果我们能够在这些领域中超越他人,那么,成功就在前方等待着我们。

第四,英语学习可以开阔我们的视野。我们可以学习和理解英文语言和文化,了解他们历史和传统。这可以帮助我们更好地了解世界各个领域、领导力和创新的趋势,并逐渐形成全球化时代中独到的思考方式和视角。所以,掌握好英文还能够帮助我们拓展视野,开掘更深层次的个人智力。

最后,学习英语也是学习和理解自己的一个过程。当我们经常用英文与外国人交流时,会发现自己的英文水平不断提高,同时也能够学习和理解自己的优点和缺点。例如,重要的是能够了解自己的语言习惯和语调,并学会纠正其中的错误,从而更好地表现自己。

总之,学习英语是极其重要的事情,尤其是在当今全球化及技术化的时代。它不仅能给我们的职业生涯带来无限可能,同时也能够更好地去了解世界的多样性,发挥出我们的创造力和门户开放性。因此,我深深认识到,学习英语的重要性并不只是以外在的职业因素为基础,更是一个内在的、人类发展过程中必不可少的环节,这将伴随我们一生。

学习方法对英语学习的重要性

成功=刻苦努力十方法正确+少说废话。从这个大家公认的公式。我们可以知道,正确的方法是成功的三要素之一,如果只有刻苦努力的精神和脚踏实地的作风,而没有正确的方法,是不能取得成功的。由此我们可以知道学习方法是何等的重要。

法国的物理学家朗之万在总结读书的经验与教训时深有体会地说:“方法的得当与否往往会主宰整个读书过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”学习方法的重要性不言而喻。

科学测试证明:95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5%的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法,“差生”差就差在学习方法,不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法,不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法,只要方法好,绝大多数学生都能够取得优异成绩。

但遗憾的是在我国的学校,几乎没有老师教过学生如何才能有效学习,因此,学生只有靠自己辛苦摸索,低效学习,结果费了很大的力气,只吸收了需要掌握的知识的一点皮毛;上课时认真听课,可是一堂课结束时,刚刚才学过的内容就象沙子一样从学生的大脑中滑漏,上课明明听懂了,下课却什么也不会;考试时经常忘记一些非常重要的内容,遇到的明明是以前做过的题型,可是在考场上怎么都做不出来;考试时有好几道会做的题目,可是根本没有时间去做。

要造就一流人才,必须有超越常规的学法,对于所有的孩子而言,课堂学习的时间是共有的,书本上的知识内容是相同的。要实现超越,仅仅把握住这段时间和水准是远远不够的,必须掌握科学、实用、高效的学习方法,只有这样才能超越他人,走在前列。

然而,什么是科学的学习方法呢?科学的学习方法具有广泛适应性,还具有科学性和工具性等特点。它适合于每个人,符合于用脑卫生,而且对每个学科都有用。科学的学习方法包括智力因素的培养和非智力因素的培养,包括学习的通法和各科的学习方法等内容。英国科学家达尔文说:“世界上最有价值的知识提关于方法的知识。”所以,大家一旦掌握了科学的学习方法,就会如虎添翼,学习效率就会大大提高。

学生一旦学习状态上来了,又有了正确的学习方法,就会像饥饿的人扑在面包上,就会达到一种忘我的境界,从而进入一种良性循环中。当他体验到求知过程的激情,把学习当成一种享受的时候,是能够创造奇迹的。希望每位学生都能拥有适合自己的学习方法!

1、知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

3、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

4、聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。

5、读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

6、读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

7、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

8、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

9、勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10、勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

11、勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

12、求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

13、人生中三种东西最宝贵信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵好学、好问和好思。

14、如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

15、善学者,假人之长以补其短。

16、死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

17、倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

18、提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。

19、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

20、为学患无疑,疑则进也。

21、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

22、学而不思则罔,思而不学则殆。

23、学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

24、学如逆水行舟,不进则退。

25、学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。

26、学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

27、学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。

28、学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

29、学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。

30、学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

31、学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。

32、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

33、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

34、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

35、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。

36、知不足者好学,耻下问者自满。

37、知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

38、知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

39、知之为知之,不知为不知,是知也。

40、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

英语的重要性

与世界各国合作需要英语。

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

学习别人的先进技术。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言,我们的工具-英语。就计算机程序开发为例:虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多。造成这种差距,其中一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

一、英语是当今世界上主要的国际通用语言。

全世界75%的电视节目是英语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言必须要用英语,也是联合国的正式工作语言。

我们看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。

外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言。

大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。

电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

此外,在医学领域、建筑领域、文学领域,都与英语有极大的关联。

三、

国家发展和国际合作需要英语。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习发达国家先进的技术,而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例,虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多,造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语对话,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

除上述重要性外,学好英语这门语言,对于学生而来说,还有如下好处:

第二、一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。

第五、即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。

第六、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

第七、如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。

学习英语不只是为了增长自我的见识,还应为了增加自我的本事,而随着英语的重要性越发明显,这种本事就显得越重要了。

英语在世界上被广泛使用。很多人说它作为第二语言。在旺盛,你会发现很多的英文资料。如果你不懂英语,你怎样能更多地了解世界,你怎样能获得更多的知识。在国际会议上,英语也是官方语言。没有良好的英语,你不能表达你的所想,你也不能把中国介绍给世界。

一、通用性。

英语是世界上主要的国际通用语言之一,并且也是世界上使用最广泛的语言。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在必须程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。

二、普及性。

英语的学习,大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。在很多交流的话题中,有很多的语言都是以英语做为标准通用语言。并且在电脑或者是互联,是建立在英语的基础之上的,在有些英语的领域中,都是于英语有极大的关联的。

三、找工作方便。

在很多的外企公司,英语已经在我们的职业生涯中占据着重要的作用,对英语的要求当做面试的硬性条件,在一些国企或者是事业单位上,对英语四六级的要求成了必备的条件。不管你的英语是否和你的专业有没有关系,而英语已经成为必备的职业素质,被很多企业看中是考量你是否能够进入企业的硬性条件。

四、在职业生涯中占据的位置。

在找工作的时候,企业为了选拔人才,会有意无意的增加一些难度,有些公司在招聘的时候会找一些优秀的人做为长期培养的对象,为以后公司职位空缺做准备,在这时候,我们在某些学习方面有自我的特长,这也是他们研究的方向。英语的好坏也是他们研究的一部分,我们因为懂得的比别人多点,我们的机会就大一些,机会大一些,对我们的工作更有益处。

摘要:全球化的时代早已来临,我们生活的方方面面都与世界相关联,学习英语对于我们十分重要,而从国家方面,中国正在快速崛起。所以,仅有学好英语才能踏入国际世界,我们必须走出囿限,迈向国际化。为了国家的崛起复兴,中国不但要加强与各国的沟通合作,并且必须捍卫国家的核心利益。在这种形势背景下,学习英语就显得尤为重要了。本论文的研究重点在于回答学习英语的两大理由:第一,以英语为工具,为我们的个人服务;第二,以英语为武器,为捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华民族的伟大崛起复兴,与国际威胁势力作坚决的斗争。

关键词:英语学习国家复兴。

1.引言。

本论文研究的主要资料是论证学习英语的重要性,答案有两个:一是学习,二是为了国家复兴,且本文侧重于第二点,即国家复兴。这是因为英语既是通用的世界语言之一,又是当今威胁中国的头领霸权国家――美国的母语。知己知彼,才能百战不殆。所以,以英语为武器,为捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华民族的崛起复兴,是中国人学英语的重大任务和国家英语。

教学。

的重大任务。

本论文的写作目的是使每个人意识到在全球化的今日,我们生活的各个方面都与世界接轨,学习英语对我们自身很便利。最重要的是在承认、正面评价中国学习英语取得的成就的基础上,着重分析论述当今中国的生存权和发展权受到了来自世界反动组织的挑战和威胁,从而唤起国人对英语学习的清晰认识:学习英语要为捍卫中华的崛起复兴服务,要为世界作出更大的贡献服务。

2.本论。

英语作为最主要的国际通用语言,在对外贸易、发展经济等方面起着极其重要的作用。在地球村的世界里,交流是必然,所以我们必须学好英语这个国际通用的语言,才能更好地走向世界。

2.1.1学习英语对于我们每个人都十分重要,在进口一些国外商品时,如果能够看懂英语,就能够分辨出真假商品,从而保护我们的切身利益。在全球经济体系中,英文成为重要的沟通语言。当我们身处异国,英语的使用也尤为重要。英语作为一种交流的工具,能为我们的自身需求服务。

2.1.2学英语不只是为了国际化的需求,更重要的是为了我们自我本身知识的扩充。因为西方的科技领先我们,且有许多好文章、好的研究丛书都是用英文写成的;为了能进一步探索研究,提升们我的知识与专业技能,首先必须学好英语,才有办法不假他人之手翻译,而能得到最真实的第一手资料。

2.1.3外贸行业把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、银行文件语言等,统统以英语作为标准通用语言。大多数国家的高等学府、大学院校,都开设英语语言文学专业。如果想要有大的发展,与国际接轨,就必须学好英语。

当前,世界已经发展到一个重大的历史转折关头,中华崛起复兴之势形势大好,振奋人心。然而,世界霸权国家,应对中国如此迅速地发展惶恐万分,在中国周边接连军演,严重威胁中国的生存权和发展权。当中国的生存权和发展权受到严重威胁时,我们必须拿起一切武器,保卫我们的家园。

2.2为中国的崛起和复兴学习英语的原因。

2.2.1外语经济对我国经济发展有所影响,全球经济一体化使各国的经济融入世界。据资料数据显示,我国对外技术依存度占50%以上,国民生产总值对外贸依存度占60%以上。所以,我国经济发展离不开外语作为交流媒介。既然外语经济占我国经济比重的分量如此之重,我们就更应当学好英语,从而引进更多的先进技术,同时向外出口我国商品,发展我国的经济,提高科技文化水平,促进中华民族崛起和振兴。

2.2.2中国崛起形势机遇大好。很多事实证明,中国在各类国际经济组织及各种双边、多边的国际合作中,都在进取推动国际关系领域里的制度创新,而经济政策的全球化也决定了中国安全战略全球化,中国提出的以平等、互信,互利、协作为核心的新安全观,正在被越来越多的国家理解。

中国安全战略要实现全球化,就离不开和国际社会的交流与斗争,在交流和斗争的过程中英语的重要性就显而易见了,所以在这大好的机遇里,我们身为新一代的大学生,学好英语也就责无旁贷了。

2.2.3美国经济危机,四面楚歌,世界霸地位权动摇,中国国际地位上升。中国是美国的最大债权国,手中握有很多的美国债权。中国手中很多外汇投入美国,变成美国的国债,反映出中国这样一个13亿人口的国家崛起的无奈,这也是中国在崛起过程中必须经过的历程。虽然中国在美国的经济危机中遭受了必须的经济损失,却使世界看到了中国的强大及其在国际经济中的重要的地位,使中国的国际地位得到了提升。

3.结语。

在当今世界,和平与战争仍是是主题。虽然我国在以和平的方式发展自我,但仍受到来自霸权国家的挑战和威胁。所以,中国人学英语的重大任务和国家英语教学的重大任务是既要以英语为工具,学习世界先进的科学、技术、经验,为中华崛起复兴服务,又要以英语为武器,捍卫中国的生存权和发展权,为在21世纪实现中华的崛起复兴,与国际威胁势力作坚决的斗争。一学习,二国家复兴,是中国英语学习和教学的历史任务与正确方向,具有伟大的历史意义、战略意义和爱国意义。

英语作文学习英语的重要性

就语言学习的角度来说,幼儿及早学习一门外语,是有一定优势的。这表现在:

第一、幼儿的心理障碍小。大人在学习外语时,会介意自己的文法和意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。

第二、幼儿的母语发音尚未定形,口腔肌肉弹性好。幼儿的发音器官尚处于发展状态,具有相当大的弹性,这有利于不同语言发音的需要。

第三、幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念。

第四、幼儿越早学习外语,词汇累积量就越大,语法的掌握也越正确。

第五、幼儿学习外语还可以给脑细胞以丰富的刺激。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见,越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此,学好英语就变得尤为重要。

为了适应社会发展,儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科。英语,作为最为一门国际语言,也越来越受家长们的重视。作为启蒙教育的奠基石,幼儿英语教育也成为了社会所关注的热点。现在,随着社会经济的发展,家长们越来越注重双语教育的重要性,这已成为了他们的迫切需求。实践证明:让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和中文去表达自己的意思,对孩子的语言发展有很大的好处。

然而有不少家长反映他们的孩子上初中以后英语成绩不好,直接导致孩子的总体成绩处于中下等水平。而这些孩子中绝大部分英语成绩不好的原因是他们小学没有学习过英语或是只接触了简单的一点英语单词。因此相对与其他少儿时期便开始系统学习英语的孩子而言,这些孩子在一定程度上已经输在了起跑线上。

每一个健康孩子生下来有1亿个脑细胞,每个脑细胞组成了2万个连接点,这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子是否生活在一个丰富的环境中。能提供充分感官刺激的环境可以激发潜能,而在单调、不丰富的环境中,大脑则逐步退化。接触第二语言,实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境,是开发大脑的最佳手段。据科学统计,6岁至12岁正处于孩子学习语言的黄金时期,孩子在这段时期接受能力也强。让孩子早期接触英语并接受正规的英语学习,不但可以开发孩子的大脑学习潜力,而且会让孩子在今后的社会激烈竞争中占据优势。英语作为一门特殊的语种,在孩子们中考、高考乃至更高层次的学习(如考研、出国)中起着举足轻重的作用。

一、趣味性教育。

兴趣是人们爱好某种活动或力求认识某种事物的倾向。兴趣可以分为直接兴趣与间接兴趣两种。直接兴趣是对事物本身感到需要而产生的兴趣,人们开始接触一个新的事物的`时候,往往都会都会有一种跃跃欲试的心理。兴趣是最好的老师,兴趣对英语学习有着巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中。但是兴趣并不是天生的,它需要老师的引导、培养才能形成。幼儿的特点是好动、爱表演,乐于接受新的、有趣的东西,而教学方法的好坏直接影响他们的学习兴趣。利用有趣的教学方法,尽可能地将枯燥乏味的语言变得让幼儿乐于接受。生动有趣的学习形式,使幼儿在玩中学、学中玩,为幼儿创造一种良好的语言交际状况,这样,有利于幼儿的英语学习,同时也培养了幼儿各方面的素质。

二、多种作样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣。

爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是最感兴趣的。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。

因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。

英语的重要性

全世界75%的电视节目是英语,四分之三的邮件是用英语书写,电脑键盘是英语键盘,任何一个会议敢号称是国际会议,其会议工作语言必须要用英语,也是联合国的正式工作语言。

我们看到,很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。

外贸行业也把英语作为通用语言,外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等,统统以英语作为标准通用语言。

大多数国家的高等学府,大学院校,都开设英语语言文学专业,仅在中国,就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。

电脑和互联网,也是建立在英语的基础上,这个行业的语言,就是英语。

此外,在医学领域、建筑领域、文学领域,都与英语有极大的关联。

中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化,各方面都发展得很快。可是,不容置疑的是,我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展,要提高,要在较短的时间内掌握各种技术,我们不可能单靠自我搞研究,必须学习发达国家先进的技术,而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言-英语。就计算机程序开发为例,虽然目前的计算机操作系统已经有中文版,但要进行应用程序开发,程序还是用英语编写的。高新技术资料大部分都是以英语编写。印度虽然在很多方面的发展比不上中国,但印度的软件开发业却比中国发达很多,造成这种差距的一个重要原因就是印度程序员普遍英语应用水平比中国程序员高。

我们在学习别人先进技术,经验的同时,也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的'合作。如果不懂英语对话,便无法与合作方沟通交流,也更谈不上合作了。譬如某公司开发了一个具有世界水平的产品,如果能打开国际市场,前途将是一片光明。但偏偏公司人员不懂英语,无法很好地与国外客户沟通,无法将产品的优良性能展示出来,这将是一个惨重的损失。

除上述重要性外,学好英语这门语言,对于学生而来说,还有如下好处:

第二、一旦毕业,选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加,比如:除了英语类专业之外,相关专业还有:国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等,都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅,没有良好的英语基础,这些专业领域是不会取得重大建树的。

第五、即使是有偏科倾向的学生,如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长,将来即使是没有考上大学,他也会被社会广泛需要的,比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园教师、外贸行业等。

第六、语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有优势,更容易夺得一些机会。

第七、如果你想将来出国,就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课,而是一站式通达国外,获得更多良好教育的机会,也更容易引起外国机构的青睐,收到意想不到的效果。

学习英语不只是为了增长自我的见识,还应为了增加自我的本事,而随着英语的重要性越发明显,这种本事就显得越重要了。

英语作文学习英语的重要性

商务英语作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。体验商务英语会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标,我在伯瑞英语的老师介绍说,例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等,实际的在工作中给学员以帮助。

要成为一个优秀的商务英语人才,一定要有扎实的英语基础。一个好的商务英语培训除了传授专业英语知识外,西方企业管理的基本思想也是必不可少的。

学习内容及效果:通过商务英语的学习,掌握英语的所有语法要点及常用交际策略,对国外文化也有了进一步了解。面试英语的表达、应聘简历的写作巧、会议谈判技巧等,最终达到自然、准确、流利地表达思想。

想要把商务英语口语学好,多练习是至关重要的!英语只是一种工具,能交流就很好。只要我们用好英语这个工具,勤加练习,学好商务英语,掌握商务英语绝对不是问题!

在商务英语的学习过程中,我觉得英语口语最重要的部分,原因可想而知了吧。除了必要的商务英语书面文件之外,商务英语很重要的一用处就是能够和客户进行流畅的英语沟通了。如果英语口语本身基础不是太好,那么也就谈不上什么用英语来表达一些商务上的事宜了。而要做到这一点,你的英语口语就必须过关了。

所以大家在学习商务英语的过程中,一定要注意商务口语的表达,同时也要注意合理安排时间、计划。我不会把全身心都投入进去,反而劳逸结合让我学到更多。所以不要过于急躁,要一步一步来;也不要虎头蛇尾,坚持才是最重要的。

我们的生存在社会发展的高速时代,尤其全球经济一体化,英语作为世界通用语言,自然要对英语的精通,随着更多的外企不断涌入中国,带给了中国无限的就业岗位。我们处于不同的工作岗位,但是我们同他们有着共同的问题,就是如何从事涉外商务活动,这就促使商务英语的发展,在我们当代,学习好商务英语,在现代外资企业中是最重要的交流工具。

学习商务英语,最主就是为了能够在从事商业活动的一种交流,在全球英语被称为世界的语言,也是最重要的交流工具,所以各个企业在进入国际企业时,都会对自已员工的一种特殊培训,以更好地在国际商务中发展,商务英语已成为大型企业的一种企业文化。对企业的商务背景理解会更深入,交流会更有效、自由,在国际企业中就更能得到认可。

学习商务英语不仅只是为了提高自已的英语水评,它的意义深长,它可以说是一个企业的专业英语,比喻说,一些独特的产品知识,一些产品的专有名词,这些都是一些企业特有的',在商务上表达更是精确自由。所以学习商务英语对以后企业发展更是明智的选择!

怎样学商务英语。

良好的商务英语可使你在职场及各种国际商务社交场合中游刃有余地与他人交流、沟通,较好地完成各类商务活动。那么怎样学商务英语?怎么学才能有效提高并应用到实际工作中?我们建议个人可根据自身的学习目的、拟投入精力与时间的多少,量身定做相应的学习计划和实施时间表,有阶段性地完成学习目标。

集中一段时间强化,完全浸泡在英语环境中,增加听、说、读、写的量。从简易英语入手,循序渐进,到专业的商务英语。这里必须选择一个合适的课程教材,如《新编剑桥商务英语》,通过语言技能训练,不但能提高你的语言实际运用能力,还能了解与掌握基本的商务知识和技能。另外一些商务基础课程,如introductiontobusiness、economics、internationaleconomics等原版课本,通过这类教材的学习能了解企业、影响企业经营诸如国内外宏观经济等因素方面的知识;当具备一定基础后,由浅入深,可使用《成功谈判》、《进出口业务》等原版或引进课本,通过学习加强我们的职业技能。

需要指出的一点是,在学商务英语前应当具备一定的英语基础。要习得一门实务性强的商务英语,选择专业的英语培训机构比自学要更有方向,目的更加明确,效率更高。

英语的重要性

随着全球化的不断加深,英语显得十分重要,异常是对于那些要与外国人交流的人来说。一方面,英语是了解外界的必备因素。当今世界,大多数信心的传递都是经过英语这种语言形式来实现的,异常是先进的信息。另外,学好英语,我们能看到一个全新不一样的世界。例如,我们能够更好地欣赏原著小说或是英语电影。有的时候,翻译可能会使源语言的精华得不到很好的展现。我们甚至还能培养一种不一样的思维方式,用英语的思维去思考问题,这与中文的思维方式是不一样的。简单来说,英语作为一种交流工具,在我们的生中扮演了重要的主角。

英语在世界上被广泛使用。很多人说它作为第二语言。在旺盛,你会发现很多的英文资料。如果你不懂英语,你怎样能更多地了解世界,你怎样能获得更多的知识。在国际会议上,英语也是官方语言。没有良好的英语,你不能表达你的所想,你也不能把中国介绍给世界。

英语作文学习英语的重要性

摘要:本文从大家对英语学习的认识和看法这样一个课堂情景导入,结合现今高职高专学生对英语掌握的现状及产生原因进行分析,最后得出结论,学好英语最重要、也是最基本的是学好音标。

一、引言。

英语学习的重要性毋庸置疑,职业教育对学生英语学习也提出了注重实际应用能力的高要求,学生需要掌握基础知识,还要了解专业英语,知识内容越来越丰富。为了配合这一需求,这些年来,我们对英语教学的教材及教学方法进行了大量的改革和尝试。但无论英语教材或英语教学法怎样改,有一样是不能变的,那就是音标的学习。换句话说,最基本、也最容易被我们忽视的音标,才是学生能否学好英语的关键。

二、课堂教学情景。

每届接到新学生时,我都会问他们一个问题:学英语最重要也是最基本的是学什么?这个问题的设定,一方面可以了解学生这些年来对英语的认识;同时,也想帮助学生重新审视英语学习的关键。

经过讨论得到以下几种观点:

3.学英语最基本的是口语,语言是用来交流的,谁也不会用语法去交流;

4.还有同学认为公共三级、四级考试对是最基本的;

三、高职高专学生英语学习现状及对其提出的新要求。

中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲,而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”,势必导致了教学手段和过程较为单一,且忽视听说能力的训练;单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析,使学生只学会理性的句法分析,不利于培养学生听说方面的交际能力。

上大学后英语学习显得更为重要,学生要过级考试,要掌握一些专业英语,学会阅读外文版专业书籍,还要练习口语交际和写作等。大部分学生,只要肯下功夫,应付等级考试还是没有问题的。

当今社会国际化程度越来越高,对外交流需求逐渐增多,对于全世界使用范围最广的英语,如果学生的学习目标继续停留于应试和拿等级证书肯定是不够的。这就要求他们必须张嘴!但强迫学生张开口后,一个弊端暴露出来:好多学生的口语十分拗口,究其原因,我们大多数的学生并不是来自城市,他们孩提时跟父母学讲的是方言,升入小学、中学才慢慢开始接触普通话,但仍有好多老师用方言来教学。所以,在他们学习外语的过程中,需要从方言转到普通话,再转到外语,这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外,师资条件也是不可忽视的一个重要原因,好多学生反映,之前老师们说出来的英语,也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力,其实听力不好,不是我们听得不多,单词记得不多,而是自己说出来的英语有问题。这个问题完全印证了李阳老师说过的话,说河南英语就只能听懂河南英语,说新疆英语就只能听懂新疆英语,说纯正的美式英文,就一定能听懂美国英文。

四、打好音标基础才是学好英语的基本条件。

这个道理其实很简单,音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候,最初学习的就是拼音,如果没有拼音作指导,汉字对我们来说可能也只是一种符号,根本无法拼读。同样,如果没有国际音标,英语单词对我们来说更是外国人的符号,我们不认识,没法读,那单词的作用也要被颠覆了。

而如果先学好音标,情况就能大有改观:

学好音标,首先可以提高英语发音的准确性。发音是最直观的评价我们英语水平高低的`标准,而好的发音反过来在语音、语调、语速等方面都会起到很好的促进作用。

学好音标,还可以让我们告别先前以读、写为主的哑巴英语。规范了发音,掌握了地道的口语,自信心自然提高,不必再担心说出来的英文会招人笑,口难开了。

学好音标,某种程度上来说,对积累词汇起着决定性作用。学生看到一个陌生的单词,通过音标就能准确拼读,从而达到有效的记忆单词,慢慢产生学英语的兴趣,这才是必经之路。反过来说,拼写单词有的时候提笔就忘,我们也可以利用正确的发音自己恢复单词的拼写。那我们的词汇量也在这一正一反中得到很好的积累了。

学好音标,英语的自学能力也在此过程中随之提高了。

综上所述,学好英语最基本的就是打好语音基础,无论我们的英语教学采用哪种模式,对于我们生活在非英语环境下的学生来说,牢固掌握英语最基本的音素——音标,打好扎实的基础,才是学好英语最科学、合理、有效的途径。

参考文献:

[1]苑慧香.英语音标教学应先于字母教学.昭乌达蒙族师专学报,1994,(04).

[2]张丽莉.改进高职高专英语教学的思考.沈阳农业大学学报(社会科学版),20xx.

[3]张允,李英杰,刘佳.试论汉语拼音在英语语音教学中的正迁移作用.基础教育外语教学研究,20xx,(01).

[4]吴红云.“有错必纠”吗?——谈对学生英语口语练习的指导[j].天津教育,1999,(06).

[5]师英.谈英语教学中的几个问题[j].辽宁教育研究,20xx,(11).

英语的重要性

商务英语是英语的一种社会功能变体,是专门用途英语中的一个分支,是英语在商务场合中的应用。它涉及技术引进、对外贸易、招商引资、对外劳务承包与合同、国际合同、国际金融、涉外保险、国际旅游、海外投资、国际运输等等,人们从事这些活动所使用的英语统称为商务英语。

商务英语源于普通英语,并以此为基础,完全具有普通英语的语言学特征,但同时它又是商务知识和普通英语的综合体,因而具有其内在的独特性,主要集中以下几个方面:

1.商务英语的语言形式、词汇、以及内容等方面与专业知识密切相关,它承载着商务理论和商务实践等方面的信息。

3.商务英语句子结构比较复杂,句式规范,文体正式,尤其在招标文件和投资文件经及合同中更是如此。

5.在国际商务英语应用文特别是国际商务信函中,礼貌是其中非常重要的语言特点。

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