写作报告在表达方式上要做到简明扼要、生动形象，以确保读者能够清晰地理解内容。通过简练具体的语言，将思想和观点直接传达给读者，使其能够在短时间内掌握文章的核心信息。同时，运用富有表现力的词汇和句式，营造出优美的写作风格，让读者在阅读过程中感受到文字的美感。在这样的表达方式下，读者将更容易被吸引和吸收，同时也能更好地理解和记忆所阅读的内容。
写作报告在表达方式上要做到篇一
截止。。。月份以来我所共接待社区矫正对象。。名，其中。。人属保外就医人员。。。人属假释人员，。。人属于缓刑人员。根据上级要求，我所为每一个社区矫正对象建立个人档案，并且每周最少一次电话与矫正对象沟通，充分了解其即时思想动态；每月组织不少于8小时的公益性劳动，并每月组织到司法所学习有关法律法规8小时；每个社区矫正对象每个月一次书面汇报思想动态；司法所还和每个矫正对象的家属签订矫正工作监护协议书；矫正对象有事外出还需提前向司法所做好书面请示报告；司法所每月不定期派人员会同帮教志愿者深入矫正对象所在村庄了解矫正对象的情况，发现问题加以解决。
1、在上级主管部门的业务指导下积极开展社区矫正工作，确保做好社区矫正工作的正确方向下，把将各项措施落实到位。
2、以主管领导亲自抓，所长负总责，明确责任到人、分工负责。根据矫正对象所居住村的情况，调动矫正对象所在的村治调会参与，增强矫正工作的社会效果，确保社区矫正工作有序开展。
3、根据实际出发，分类指导，因人施教，力争社区矫正工作切合实际。同时充分发挥曙光基地的作用，安排矫正人员就业，更好的解决他们生活及精神的压力。
司法所工作取得了一定成绩，但是与上级领导部门的要求还有一定差距，存在问题：工作人员少，工作量大，希望上级今后进一步加大力度，对社区矫正工作的支持。
增加社区矫正工作人员，组织社区矫正工作人员对优秀兄弟单位进行考察学习。
司法所 年10月1日
写作报告在表达方式上要做到篇二
即用形象生动的语言直接引导学生进入课文。
这种导入法运用最为广泛，大多数说明文都可运用。不妨就以《苏州园林》为例，教师这样导入：俗话说“上有天堂，下有苏杭”，杭州以山水闻名，而苏州则以园林见长。“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”，便是最好的概括。苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩，它以园林数量众多，布局别具匠心，建筑巧夺天工，景致变化多端，吸引着众多的中外游客。它的风采或被摄影家收入镜头，或被文学家写进诗文。今天我们就一起来学习叶圣陶先生写的《苏州园林》，请同学们注意把握苏州园林的总体特征，学习谋篇布局的技巧，体会叶老遣词造句的匠心。这样，经过精心设计，很自然地把学生引入苏州园林的情景之中。
即把挂图、标本、模型等教学用具直接展示在学生眼前，有条件的学校还可利用幻灯、录像等先进的教学工具，让学生对被说明的事物先有一个直观感受，然后导人课文。
这种导入法形象直观，一般适用于介绍建筑物或一些实物的说明文。下面，就以《万里长城的构造》为例。教师出示万里长城的教学挂图，要求学生观察后用自己的话按一定的顺序简明扼要地介绍长城的构造，教师根据学生的说明语言板书顺序，画出简明示意图，然后让学生打开课本看自读引导，了解说明顺序。进而阅读课文，体味课文说明条理的清晰性和说明语言的准确性。
即先提出问题,让学生思考回答后,再导入课文。
以《中国石拱桥》为例，教师这样导入：在学习新课以前，我想提个问题，考一考同学们的记忆力，看哪位同学能准确地答上来。我们初一时学习了《中国历史》课本第1册，在“隋唐时期的文化”中讲到隋朝有一位杰出的工匠设计建造了著名的赵州桥，这座桥在中外桥梁史上有着重要的地位。这位杰出的工匠叫什么名字？赵州桥原名什么？这座桥有什么特点？请同学回答后，教师指出赵州桥是中国石拱桥中杰出的代表之作，历代有不少文人对它进行了描绘，今天，我们来看看著名的桥梁专家茅以升教授是如何来介绍这座桥的。
即复习前面学过的与本课有关的内容，然后导入课文。
写作报告在表达方式上要做到篇三
现在是2100年，作为*的我来向大家介绍一下我们的南京。这是一座现代化、舒适而美丽的城市。
早晨，当可爱的孩子们背上书包走在宽阔*坦、美丽如画的林荫大道上时，当人们迎着朝阳开始一天的工作时，他们的心情是*静而喜悦的。此时，自行车已成“古董”，人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上，一辆辆高级轿车来回穿梭，这些智能环保型汽车简单宜操作，男女老少都会开。并且当前方出现危险或紧急情况时，它会自动处理突发事件。另外，汽车的底部还安装了刷子，可以随时把马路上的灰尘扫到车底的垃圾箱里，使公路变得非常整洁。
放眼望去，一座座高耸如云的楼房井然有序地矗立在街道两旁，商贸中心、居民住宅有规划地分片排列着。瞧，前不久，科学家们研制出了一种及坚固又轻便的材料，他们用这种材料建成了一幢幢倒立圆锥形的摩天大楼，这种楼占地面积小又很坚固，真是一举两得！
步入美丽如诗的校园，一股浓郁的现代化气息迎面扑来。看，这些形态各异、有趣的机器人老师多么轻松自由！他们不必再黑板上写字，脑子里想什么，黑板上就会自动出现什么，真是不可思议！每个教室里只有20名学生。每个学生的桌子上都有一台超智能电脑，如果你有问题，只要语音说一声，电脑“老师”马上就会为你做出满意的解答。校园里的花草树木四季常青，现代化的棒球场、足球场、排球场等等则是同学们健身的好地方。
在居民小区里，物业管理是机器人，二十四小时为您服务，生活在这种环境下的人真是既方便又安全。
工作的地方就更不用说了，宽敞明亮的办公室，满眼的监控器、电脑、传真机等现代化的办公用品。工厂基本都是机器人来工作，既干净有效率高。
购物更不提了，随时随地你用掌上手机把清单、电子货币发送就行，对方就马上把所需的送到你的手中。
我们这座可爱的城市美丽、清洁、井然有序，科技发展日新月异，市民生活水*日益提高。我——这个现代城市的*，正带领着我的市民们努力工作、敢于创新，将我们的城市建设的更为繁荣、更为昌盛！
写作报告在表达方式上要做到篇四
这次赴上海的学习考察活动先后到了上海市药监局、浦东药监分局、上海微创医疗器械公司、国家新药筛选中心、上海市药检所、上海医药股份公司、上海汇仁医药公司、上海施贵宝公司、上海虹桥中药饮片厂、扬子江药业、上海海尼药业等11个单位，考察单位既有药监部门、药检机构，又有药品研制机构、生产企业、经营企业；既有中资企业，又有外资企业；既有现代医药企业，又有传统中药企业。考察组的同志白天参观走访，晚上召集会议谈学习体会，考察时间不长，安排紧凑，内容丰富。考察期间，我局与上海市药监局、上海医药股份公司分别召开了两次座谈会，听取工作情况介绍。考察工作得到上海市药监局和各个参观走访单位的热情接待和周到安排。考察结束后，省药监局向上海市药监局发出邀请，希望上海市药监局组织药监和医药企业到江西参观和考察，进一步加强赣沪两地药监工作和医药企业之间的合作。考察组的同志认为，百闻不如一见，上海药品监督工作和上海医药经济的发展令人信服、佩服。这次察，看看别人的长处，想想自己的短处，大家强烈感到自己的工作责任，开阔了眼界，触动了思想，深受启发，收获很大。
1、监督到位、帮促到位，体现了上海药品监督管理工作较高的工作水平。考察组不管是与上海市药监局座谈，还是与上海市药监系统同志个别交谈，都能感觉上海药监部门对监管对象的情况非常熟悉，贯彻“以监督为中心，监、帮、促相结合”的方针，把监管同帮促联系在一起的指导思想非常明确。
一是开明开放，借助于上海为国际大都市优势，引进了不少国际、国内知名药品生产企业、经营企业和研究机构。仅浦东张江开发区就在近一两年就引30多家制药企业和70多个药品研发单位，成为中国的“药谷”，包括中国医药公司在内的一大批国内医药企业纷纷将总部、生产基地、研发基地迁往上海。到上海办药品生产企业、办药品经营公司、办科研孵化器，上海市局都极力帮肋，热心提供服务。经营企业换证中，49家非独立法人药品经营企业有20多家业已重组。在安监处有个工作小组，帮助企业重组和gmp改造设计方案，发现问题及时指出，为企业想办法出主意，促进引资重组成功。
2、机构设置和人力资源配置合理，体现了上海药监体制改革的先进理念。
上海市药监部门的机构设置精干，全市药监系统行政人员240人，其占全市总人口比例与我省相当，但其人员配备向业务倾斜，较为合理。上海药监系统实行市、县（区）两级管理体制，市局的人事、纪检监察、机关党委合署办公，在业务处室设有稽查处、药品流通管理处、医疗器械注册处、医疗器械安全监管处和政策法规处。基层药监机构也是这样。我们所考察的浦东药监分局，只有24个工作人员，科室设置综合业务科和一科、二科，不搞上下对口设置，基层工作主要就是做日常监督检查工作。上海市药检技术水平在处于全国前列，实验大楼建筑面积1万余平米，设有6个科室，在职职工186名，有24名研究生，一名博士生，具有现代化实验室装备。每年检品1.4万件（含进口药品7200批、委托检验3600批）。每年政府提供给全市药品抽验费用是1800万元。经市政府批准，上海市药检所已在浦东新区划定土地，新建实验大楼整顿搬迁。上海市区县药检所改革方案得到政府批准，正在实施当中。
3、基层药监工作管理手段先进，管理水平高，体现了上海药监队伍良好的素质。
4、上海医药企业起点高、管理先进，体现了上海医药产业良好的发展后劲。
1、学习上海，要把促进医药产业发展放在工作的首位
2、学习上海，要带好药监队伍、提高执法人员素质
3、学习上海，要解决认识上的差距和观念的落后
4、学习上海，要制定和落实促进医药经济发展的药监政策措施
写作报告在表达方式上要做到篇五
在中学作文中，表达方式是常常要用到的，懂得了各种表达方式的运用，那么作文就是信手拈来了，可恰恰有好多同学在学习表达方式的时候会遇到很多的困难，为了帮助同学们更好的学习语文，小编为大家整理了中考作文的表达方式及作用，希望能够帮助到同学们。
交待背景，为写下文作铺垫
烘托...的气氛，衬托了人物...的性格
(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。
(3)夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。
(4)排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
(5)对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
(7)反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
(8)借代的作用是可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。
(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
(10)反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
记叙、描写、议论、抒情和说明。
记叙、议论和说明。
以上就是表达方式及作用的全部内容了，我相信只要同学们能够将这些知识点彻底掌握住，能够做到在考试中灵活运用，那么我们的阅读理解就能够取得好成绩。
写作报告在表达方式上要做到篇六
1. 城市就是一个几百万人一起孤独生活的地方。
2. 关于记叙文的话，说了是记叙文当然是以记叙一件事为主了，也并不是不可以再写其他的事件了，但是如果你没有以一件最主要的事件来写，而写了很多的事件进去的话，这分当然拿不高了。因为你一直描写多件事件的话，会被当成流水账来看待的。你写记叙文的时候，要记得以一件事件为中心所展开，在外加一些其他的小事件，当然这些事件的字数不能比你要写的那个主心骨事件还要多了。
3. 第二人称例句：你说你可以自己很好的完成老师部署下来的作业，你自己一个人在那边认认真真的写着。
4. 未来像盛夏的大雨，在我们还来不及撑开伞时就扑面而来。
5. 听喜欢的人说晚安 ，就像是天上的星星掉下来跌进梦里 ，只为我一个人闪闪发亮。
6. 在一起，鸡毛蒜皮也是故事。
8. 第一人称是以你自己的视觉角度去描写的；第二人称与第三人称都是以他人的视觉角度来描写的，不过还是有些方面的不同的。
9. 即使我张牙舞爪，也希望在你眼里我是最好的宝贝
10. 朝暮与年岁共往，然后与你一同行至天光。
11. 我们杀死了多少个自己，才长成一个卑微的大人。
12. 所有的晦暗都留给过往，从遇见你开始，凛冬散尽星河长明。
13. 停顿，轻缓；重音，停顿；激昂的；轻音；重音
14. 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
15. 描写
16. 第三人称例句：某某说他可以自己很好的完成老师部署下来的作业，他自己一个人在那边认认真真的写着。
17. 先生是我漫漫余生里斩钉截铁的梦想。
18. 是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。
19. 你一定也是某个人翘首以盼的惊喜。
20. 而第三人称则又是以另一种的角度观看，可以看见更多的人的描写，例如：某某在那边写着作业，而他的同桌却在一旁骚扰他写作业。而在他们的前面，某某某又在偷偷做着小动作。更甚，你还可以转移镜头，可以再去描写一些其他的人。
21. 用借呗的钱还花呗，世界上只有一种病，就是穷病，在家心疼电费，在公司心疼房租。
22. 口头语（以口语形式为常规，用于交际双方直接接触的场合）
23. 成年人的世界，没有容易二字。
24. 各奔东西后才知道，一别也许就是一世。
25. 儿时，笑容是与生俱来的情绪，后来，笑容是不为人知的面具。
26. 吃不了自律的苦，就要受平庸的罪。
27. 白天是搞笑废物，晚上是抑郁怪物。
28. 说明
29. 白天是生存，晚上是生活。
30. 这些其他的小事件最好不要超过2个。
31. 我快写不出情话了，只想见你一面。
32. 语言的表现形式有是
33. 表达方式。表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种，古诗鉴赏通常涉及较多的是抒情（直接抒情和间接抒情）、描写（正面描写和侧面描写）等，此外还有记叙（多用于叙事诗）和议论（多用于点明诗歌主旨）。
34. 想走捷径，结果是最弯的路。偷来的巧，其实是致命的拙。
35. 第二人称与第三人称还是有区别的，例如：
36. 你身上有我余生的味道。
37. 是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审。
38. 议论
39. 人都是会变的，会变得原因只是因为他想变。
40. 句内点号用于句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
41. 书面语（用文字记载下来供看的语言，使听说的语言符号系统变为“看”的语言符号系统）
42. 能够思念的人越来越少，我们也渐渐地原谅了人世的凉薄。
43. 这世上美好的东西不太多，立秋傍晚从河对岸吹来的风，二十来岁笑起来要人命的你。
44. 二者的描写角度不同，所表达出的感觉也是不一样的。
45. 每当日子很苦的时候我就吃一颗糖，现在我成了一个很苦的胖子。
46. 夜幕深沉里 ，你就是我的星。
47. 无论是瓜落到刀上，还是刀落到瓜上，受伤的总是瓜。
48. 像星星燃烧天空，像花坠落在春天，像大雪覆盖冬天。你也这样，点亮了我所有的世界。
49. 以前总想往外跑，现在总想往家跑。
50. 十几岁的时候，我遇见了一个清风明月般的人，我什么都没想，我只想爱他。
51. ）以符号为界限
52. 愿同一粒流星，即便燃其所有，也想跌跌撞撞地闯入你的眼眸。
54. 爱情是一件得体的事 ，可是爱你我从来没有分寸。
55. 修辞方法：主要有比喻、比拟、双关、对偶、夸张、借代、设问、反问、顶针（多出现在曲或词中）等，其特点和用法跟现代文学作品中的修辞大致相同。
56. 所有的崩溃都是在悄无声息的深夜和被噩梦惊醒心慌的凌晨。
57. 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用于句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。
58. 龙应当藏在云里 ，你应当藏在心里。
59. 能让我狂奔的，除了大雨就只有你了。
60. 万物皆有不同，比如 ，我有你，而他们没有。
61. 抒情
62. 在这种情况下，第二人称又与第一人称有了交集。
63. 只有句末点号，如句号，问号，叹号才算一句话。句末点号用于句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。
65. 走场的应酬越来越多，走心的朋友越来越少。
66. 其实二者的区别还是挺明显的，第二人称大多可以说是和这个人物接触的较多的一类，平时写作的话，第二人称较为难把握，因为虽然是以他人角度来描写，但是还是与那个人物有一些关联，并且第二人称写作大多只能够描写一个人，以一个人为主来展开写作，无法再去描写其他的人物，或者还有一种类型，例如：你把自己也写了进去，为了突出你所要描写的那个人。看例句吧：你经常对我说要知足常乐。这是你的观点，我不能否认，但是你的观点还是与我有所不同的。
67. 记叙
68. 是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式。
69. 总是对着过去娓娓而谈，关于如今却无话可说。
70. 当然这是我的建议了。
71. 你的名字 ，是我见过最短的情诗。
72. 是把描写对象的状貌、情态描绘出来（包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。一般分为人物描写和景物描写。
73. 其他常用表现手法：烘托（衬托）、直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情（托物言志或象征）、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬（以动衬静、以乐景衬哀情或以哀景衬乐情）、白描（语言简洁，不加渲染烘托）、用典（化用前人诗文句子，引用神话故事，化用历史故事）等。以上分类有的有交叉现象，如第一类中“直接抒情”是第三类中“直抒胸臆”的另一种说法；第三类中的“借景抒情（寓情于景、情景交融）、借物抒情、借事抒情、寓理于景”则都属于第一类的“间接抒情”。鉴赏时如果题目中没有规定明确的鉴赏类型或角度，我们只需根据其中一种类型或站在其中的一个角度表述即可。
74. 凌晨四五点的街头，早市都出摊了，生活不是句子，它难多了。
写作报告在表达方式上要做到篇七
1、希望每个女孩都能被温柔对待。生活还是需要一些仪式感，对自己好一点，让生活有趣一点。
2、男人最大的魅力并不是长得有多帅，而是要幽默，有时候幽默也是智慧的一种表现。晚安！
3、一个人要走很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉，才会变得成熟。
4、我等你一天，你就跟我说了两分钟就说了晚安。
5、我绕着银河宇宙走 想和星星碰个头
6、人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当配角。晚安！
7、夕阳抚慰你一天的疲累，星辉按揉酸痛的背，夜晚要卸落工作的累赘，开心打闹，休憩大脑，听轻音乐，品美酒佳肴，放松精神，洗去烦恼，美美的睡一觉。祝美梦，晚安。
8、别让一生输在一个"等"字上。等将来，等不忙，等下次，等有时间，等有条件，等有钱了……等来等去，等没了缘分，等没了青春，等没了健康，等没了机会，等没了选择，等没了美丽。谁也无法预知未来，很多事情可能会一等就等成了永远。想要做的事就赶紧去做，不要给自己等来太多的遗憾。晚安！
9、不要踩着别人的脚印，找自己的路。晚安！
10、我们每天的奋斗所谓何故？对自己生活的重要性忧心忡忡、缺乏清晰的目标、感觉不到满足、对死亡诚惶诚恐，因此极度渴望为我们的存在寻找一种解释，并获得心灵的慰藉。晚安！
11、如果得到自我的代价是失去全世界，那么我不介意把指甲缝里的这个全世界给剔掉。晚安！
12、风吹竹叶如涛，似光阴无声无息地掠过，白了发鬓，断了相思。晚安！
13、认识的人不多，但是我还是要跟你翻脸，人生很短，不想用来忍你。晚安！
14、一切的坎坷只是暂时的，找到解决问题的切入点，坎坷会使我们更成熟，更完美，更坚强地撑起自己的一片心灵天空。晚安！
16、我的悲伤，已经无法用眼泪去缓解，更是到了无法用语言去形容的地步。晚安！
17、其实天很蓝，阴云总要散；其实海不宽，彼岸连此岸；其实梦很浅，万物皆自然；其实泪也甜，当你心如愿。晚安好梦，亲爱的！
18、回忆里总有些瞬间，能温柔整个曾经。有些人不属于你，但遇见了也挺好。晚安。
19、当你超过别人一点点，别人就会嫉妒你；当你超过别人一大截，别人就会羡慕你。所以，想要摆脱别人的妒忌，请选择更努力。晚安！
20、穷困潦倒时，要抬头挺胸；春风得意时，要脚踏实地。晚安！
21、据说人悲伤的极限是5天，很多烦恼其实都没什么大不了，只是你在那个情境下，在那种心情里，庸人自扰罢了。晚安！
22、夜深了，睡觉吧，送你几声呼噜吧：一声好运气，二声有福气，三声喜气罩，四声运气到。收到祝福开始呼噜吧，哈哈，晚安！