手工折纸飞机教案(汇总17篇)

时间:2023-11-05 14:04:25 作者:翰墨 手工折纸飞机教案(汇总17篇)

制定教学工作计划可以协调教学团队的合作,提高教师之间的教学协作能力。小编整理了一些针对不同年级和学科的教学工作计划,供大家参考。

折纸手工教案

首先准备好折圣诞树的材料,一张正方形的`纸,一把剪刀,一支笔。

把正方形的纸,上下对边折,打开,在左右对边折,再打开,留下折印,如图所示。

再把正方形的纸上下对角折,打开,再左右对角折,再打开,留下折印,如图所示。

左右手分别捏住正方形中间折印部分,向里挤压,形成一个双正方形,如图所示。

右上边向中心线对折,再打开,然后这个角打开,沿着折印压平,如图所示。

反过来,重复第五步的操作,然后再把其余两边,也这样折叠好,如图所示。

剪去铅笔线以外的部分,形成树根,如图所示。

画出树冠的印记,然后沿铅笔线剪开,如图所示。

沿斜线向里折,折好一面,再折其余三面,如图所示。

打开,又漂亮又有立体感的圣诞树就折好了,如图所示。

折纸手工教案

2.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

1.各种瓶盖铺成一条“小路”;各种形状的瓶盖(圆形、椭圆形、正方形、星形……)。

3.实物投影仪、音乐;。

4.水粉颜料、黑色卡纸。

1.以森林旅行的情景,引导幼儿观察“小路”,初步感知瓶盖的特征。

(1)教师和幼儿在优美的音乐伴奏下,进入森林。

师:小朋友,这儿有一条奇怪的小路,它是用什么铺成的?这些瓶盖有什么不同?

幼a:这些瓶盖的形状不一样,有圆形、椭圆形、正方形、星形……。

幼b:瓶盖的大小也不一样,有的大、有的小。

幼c:还有它们的颜色也是各种各样的。

(2)教师小结:这些瓶盖各有各的不同,有的圆、有的方、有的大、有的小,而且它们都有正面、反面和侧面。

(评析:幼儿置身于游戏情景中,主动积极地观察、了解瓶盖的特征,既吸引了幼儿的注意力又为下一环节做好铺垫。)。

2.教师奖数字便故事《奇妙的森林旅行》,并以覆盖的形式展示示范画的创作过程。

(1)以故事形式激发幼儿探索瓶盖作画的兴趣。

教师:有一位小姑娘也到森林去旅行,可是走着走着迷了路,这时一位小仙女从小路上捡起瓶盖一挥,眼前出现了一片美妙的景象。

(2)播放音乐,在实物投影仪上逐一出示三幅创作过程图,引导幼儿感受瓶盖组合想象画的美妙。

图一:绿绿的草地上,飘着朵朵白云。(椭圆形瓶盖滚成的绿色草地,不规则瓶盖组合成朵朵白云)。

图二:草地上开满了美丽的鲜花。(圆形瓶盖印成鲜花)。

图三:花儿飞到小姑娘身上,她成了世界上最漂亮的小姑娘。(各种瓶盖组合成小姑娘)。

(评析:此环节利用神秘的故事情节,配以投影仪逐一展示利用瓶盖作画的过程,其中蕴含了色彩搭配、画面布局等美术因素,为幼儿自由创作留有更大空间。)。

3.引导幼儿在轻松的音乐伴奏下,体验瓶盖作画的乐趣。

(1)幼儿在小路边的卡纸上初步尝试把瓶盖组合成一幅想象画。

师:小朋友,请你闭上眼睛想一想,你用哪些瓶盖创造组合出一幅什么样的美丽图画?想好了就选择你需要的瓶盖。

(评析:在幼儿对瓶盖有一定认识的基础上,让幼儿自己动手进行探索,充分感收非美术材料作画带来的愉悦,使幼儿真正掌握瓶盖这一特殊的作画工具。)。

(2)幼儿自由选择,协调运用材料操作,教师巡回指导。

4.从画面的色彩、布局等方面进行自评、互评,交流作画过程。

幼a:我用椭圆形评盖的正面印出了树叶,用各种形状的瓶盖蘸上各种颜色变出了五颜六色的花朵。

幼b:我用圆形瓶盖的侧面蘸上蓝色,滚成了蓝天和大海,又用星形瓶盖的正面印出星星和海星。

幼c:我都是用的椭圆形瓶盖,在它的正面蘸上黄色印了一幢房子,还用它的反面印出了许多小花。

(评析:幼儿的画其实就是一种无声的语言,表达着他们内心的独特想法、看法,我们不强调幼儿作品形象的具体性和逼真性,而是通过他们愉快的作画过程表达自己创造性的观点,发展思维,发展语言体验快乐,促进身心和谐发展。)。

5.延伸活动:在美工区中为幼儿提供各类形状的钮扣、积木等,继续引导幼儿组合成自由想象的图案。

折纸手工教案

在将两个三角形如图1对折,在展开这成图2所示的样子。

将左边的一个角沿中线对折,如图,其他三角同法。

在将左边折好后的三角向中间折,如图,其他三角同法。

在把小三角向里压,如图,其他三角同法。

在将一边三角向另一折。

在把心形两边的角向后折。

折纸手工教案

康乃馨始终都被认为是送给母亲的花朵,肯定有不少幼儿园儿童也希望自己能够亲手制作出折纸的康乃馨来送给自己的`母亲,下面给大家分享了手工折纸的康乃馨,一起来看看吧!

diy需要准备的材料和工具:彩色纸剪刀胶水或是封口胶。

diy详细步骤图解:

先把纸剪成正方形,再按下图的步骤折好。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

按下图剪成弧形,再打开就是花瓣了。每张纸都这样做。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

把纸卷起来,把收口的地方用胶水粘好,再按下图剪出二片叶子。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

按下图的步骤剪出花托。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

把黄色的花瓣粘在花枝上,再把花托粘在花朵下面。叶子也粘上去就好了,

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

手工折纸康乃馨做法详细步骤图解。

折纸手工教案

第一步:在绿色的`纸张上对折呈长方形,打开在另一方向对折一次,然后反过来对折呈三角形,展开在另一边对折一次。

第二步:将纸完全展开,把纸张两边往内收起来,整理好纸张,边对边,角对角,得到下图四。

第三步:按照下图所示步骤继续折叠。

第四步:把纸张反过来,将这一边也按照上个步骤折叠好。

第五步:将下面多余的部分减掉。

第六步:按等量距离在边缘剪出小口子,如图,然后将小口子位置的纸张折叠处一个小三角。

第七步:选择白色纸张做出来的圣诞树像不像是挂满了雪花呢?要在上面如何装饰它就靠你自己啦!

折纸手工教案

手工折纸,顾名思义就是利用纸张折成各种不同形状的艺术活动。以下是“手工盒子折纸大全”,希望能够帮助的到您!

工具/原料。

正方形纸一张。

步骤/方法。

首先先取正方形纸一张!

然后上下左右都对折一下!留下痕印!

然后以痕印做参考线!把四个角向里面对折-然后两边平行向里面对折!如图:

然后在按照箭头的指向。继续向里面对折!

折叠出下面图片所示!

然后在把折好的轻轻的展开!

继续展开,直到如下图所示。

这样你折出了盒子的一个边。

然后另外一边也以同样的方法操作。

然后将上面那个角也向盒内进行折叠。

这样,又一个边就制作好了。

然后将盒子做转过来,继续制作另一个边就可以了。

收工!

小班《折纸飞机》教案

幼儿对飞机充斥了神往,也异常喜好叠纸飞机,凭据幼儿的喜欢,我计划了本次运动,为幼儿缔造了一次着手的时机,供给了一个愉悦、轻松的进修情况,让幼儿在折纸中感觉快活,引诱幼儿学会集作,勇敢表达,各抒己见,共享乐成。拓展幼儿的头脑,富厚幼儿的想象,同时让幼儿体验乐成的快活。

1、实验学看折纸步调图折纸飞机,相识飞机的折叠要领。

2、造就幼儿自动进修爱好和幼儿的互助意识。

运动预备:

幼儿人手一张彩色卡纸纸飞机制造要领表示图。典范一个纸飞机。

1、师:这是什么?

2、纸飞机是怎么折出来的呢?

1、纸飞机是用什么外形的纸折的?(长方形)。

2、出示步调图,引诱幼儿进修看折叠步调图,纸飞机是奈何一步一步折出来的。

1、将长方形的长边半数,打开后从顶上折一个角到中心,同样把另一个角也折向中心。

2、把折好的这个角向中心折一次。

3、把另一壁向中心折一次,纸的上部呈尖三角形。

4、将两半折到一路,然后折高低部的两条边,作飞机的两个机翼。

1、教师交接折纸内容。

2、幼儿折纸,西西领导能力衰的幼儿完成功课。

各人一手举着飞机在机场内四散走(飞),边走边念童谣:“小飞机,飞飞飞,飞到西,飞到东,快快飞到高空中。”念完童谣,幼儿恣意走向四周的航路,必需一个随着一个沿着航路走,边走边发出飞机的声音。西西说:“飞机下降。”幼儿走回机场蹲下,同时手臂放下。游戏竣事。

讲授反思:

本日的讲授运动“纸飞机”,有助于幼儿养成看图示折纸的习性,进步了幼儿精致的着手本领,进一步引发了幼儿半数纸运动的爱好。拿着本身计划的飞机在园地上飞来飞去时,都有一种得到乐成高兴的冲动心境。在游戏中也生长了幼儿大肌肉行动的和谐均衡本领。

幼儿园折纸手工课教案

2、会给折好的小兔添画眼睛。

正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的各色小兔若干,多媒体课件。

一、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌,导入活动内容。今天我们一起来折小兔好吗?小兔长得什么样?观察生活中的小兔形象。播放多媒体课件。

二、出示教师折的小兔,和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。

三、给折好的小兔添画眼睛。

四、作品展示与交流。

幼儿园折纸手工课教案,幼儿的身体发育还不完全,一般的幼儿动手能力都不强,我们应该要多多锻炼幼儿的动手能力,让幼儿的发育更加健全,多让幼儿接触一些手工课。

小班手工折纸活动教案

1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。

2、体验折纸活动的乐趣。

1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的俘、折叠步骤图。

2、"海底世界"的背景图。

1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣。

2、将俘发给每组小组,让幼儿观察,并拆开看看是怎样折的。

3、出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的`折法:注意看清鱼头的折法。

4、提出折纸要求:

要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。

5、幼儿动手折纸,教师巡回指导:

(1)提醒幼儿注意折出折痕;。

(2)指导幼儿将折好的"鱼"画上眼睛、鱼鳞,然后贴在"海底世界"画面上。

6、欣赏同伴作品,结束活动。

1.因为幼儿平时较少制作手工折纸活动,所以实践起来有一定的难度。在复练习过程中,对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励;需准备多几张折纸。

2.幼儿传递物品的过程时,场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课,会准备更充足的材料,最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

幼儿园折纸手工课教案

在日常生活中,我们会经常看到小狗狗,各种各样的宠物狗生活在我们的周围,为我们的生活增添了不少的快乐。

自己喜欢颜色的纸。

第一步

将纸张裁剪成为正方形的,然后沿着对角线进行折叠。

第二步

将底角翻折上来

第三步

将底角形成的三角形兜撑开,然后压折。

第四步

顶角下方画如图所示的两条虚线,然后进行曲折。

第五步

将对称的撑开的三角形兜的下方翻折。

第六步

用笔将狗狗的眼睛、嘴巴、鼻子画出来即可。

狗狗的折叠方法是不是非常简单啊,而且很可爱,像是我们日常生活中经常看到的毛毛狗,所以,小朋友可以尝试着用不同颜色、不同大小的纸张进行折叠。

在日常生活中,要多做手工制作,不仅节省了购买玩具的零用钱,更重要的是锻炼了孩子的手工能力哦,是激发孩子创造能力的关键。

幼儿园手工折纸教案模板

折纸是我国一种传统的手工艺术。手工折纸富于变化,造型生动活泼可爱,宜于儿童想象和智力的开发。实际证明,折纸是一个手脑并用的过程,既可开发儿童的智力,培养而的注意力、观察力、想象力和理解力,又可促进而手肌肉群的灵活性和大脑的发育。

因此,我们就从小班开始对孩子进行纸艺特色的培养,希望通过纸艺特色活动,使幼儿学会简单的折纸方法,并正确掌握折纸的技能技巧,从而进一步培养幼儿爱动脑、爱动手、不怕困难的精神。

具体安排:。

教学重点:教幼儿认识纸艺的一些辅助工具和辅助材料,初步了解纸艺的基本方法。

具体开展:认识折叠符号:外形线、虚线、反复折、折叠方向、卷折、剪开、剪掉等。

教学重点:

1、教幼儿学会纸艺的基本折法。(对边折、对角折、向中线折等)。

2、学会折纸:手枪、郁金香。

具体开展:引导幼儿掌握基本方法:对边折、对角折等学会用正方形的纸折出房子,用三角形的折折出小花。

教学重点:

1、教幼儿继续学习折纸的方法(正方形集中折、长方形集中折)。

2、学会折纸:飞机、钢琴。

具体开展:

1、正方形集中折:相邻两边向对角线折就完成了。

2、长方形集中折:同侧角向中线折就完成了。

教学重点:

1、继续学习折纸的方法(双正方形、双三角形)。

2、学会折纸:大象、盒子。

具体开展:

1、双正方形:用正方形纸两边对折,一角向前、一角向后折,然后从中间撑开压扁就完成了。

2、双三角形:用正方形纸两角对折,一角想前、一角想后折,然后从上角撑开压平就完成了。

教学重点:复习巩固折纸的技能技巧。

幼儿园折纸手工课教案

1、通过帮助娃娃家折小杯子,认识向后折符号,体验折小杯子的乐趣。

2、喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。

1、经验准备:对按箭头方向折有初步的了解,有过按箭头方向向下折小狗耳朵的经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验,认识过虚线,并知道箭头所表示的含义。

2、物质准备:小纸杯范例,小纸杯的示意图,小纸杯的半成品,大小,颜色不同的正方形蜡光纸若干,娃娃家颜色标记。

1、情境导入,出示范例,引起幼儿的兴趣师:看,这是一只小杯子,马上就要过新年了,在新年里,有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶,可是没有很多茶杯,你们愿不愿意帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊?(愿意)

2、观察示意图,了解折小杯子的步骤和方法。

(1)出示示意图师:小朋友们看,要折出小杯子,第一张图上有什么呀?(虚线和箭头)

3、幼儿尝试折小杯子

(2)幼儿操作,发现有困难的幼儿给予适当的帮助

4.相互交流,相互欣赏师:我们来检查一下,小杯子送的正确吗?

师:这一次过新年啊,娃娃家的爸爸妈妈可不用担心了,因为小朋友折了好多好多的杯子给他们,我代替娃娃家的爸爸妈妈谢谢你们。

幼儿园折纸手工课教案

1、让幼儿认识小狗的外形特征。

2、培养幼儿的观察能力和动手能力。活动准备:教学范例一份。

二、观察小狗范例。

2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗),对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)

三、观察制作示意图。

1、出示制作示意图

这只小狗好孤单,它想找伙伴,我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸,我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法)

2、教师边折边引导幼儿看图示意思:

(1)先把正方形的纸角对角对折,变成一个大的三角形,

(2)再把三角形的两个小角往下折,折出它的耳朵,

(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴,小狗头就折好了。

3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了,你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”

四、幼儿制作,教师巡回指导。

1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点,画上眼睛和嘴巴。

2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠,折痕要平整。

3、给不会折的幼儿提供帮助。

五、评价、展示幼儿作品

2、请幼儿互相欣赏、评价、体验制作的快乐。

幼儿园折纸手工课教案

1、能根据流程图的提示进行折叠钱包。

2、学习对角折的方法,锻炼小手肌肉。

折纸

一、导入,引起活动兴趣。

1.出示折叠好的钱包

教师:瞧,老师手里的是什么?(钱包)

2.教师:这只漂亮的钱包是怎么变出来的呢?(用纸折出来的。)

3.总结:是的,这只漂亮的钱包是用纸折出来的,你们想折吗?(引起幼儿折叠钱包的兴趣。)

二、出示流程图,引导幼儿仔细观察,学习按流程图折钱包。

(一)出示流程图,引导幼儿结合经验说说钱包怎么折。

1.教师:这是一张折“钱包”的流程图,请小朋友观察一下,折“钱包”一共需要几步?每一步是怎么折的?先跟你的好朋友说一说吧。

(二)引导幼儿在看看、说说中了解折钱包的具体步骤和方法。

1.了解第一第二步的折叠方法

教师:第一步怎样做?上面的箭头告诉我们什么?第二步怎样折?(由于第一步第二步比较简单,可以引导幼儿一起讲述,并请个别幼儿上前示范。)

总结:先对边折,然后再对边折,打开来,对着中心线两边再折一折。

2.了解第三步的折叠方法

教师:第三步是怎么折的呢?这个弯弯的箭头表示什么意思?谁来折一折?(个别幼儿说说、折折。)

总结:把手指头伸进去,然后压一压就变好了,另一边也是这样。

3.第四、第五、第六步的讲解方法同上。

第四步重点:上面的一条边折一半。

第五步重点:另一边的上面的一条边折一半。

第六步重点:把上面的两条折好边再往下折,钱包就折好了。

三、引导幼儿根据流程图折纸。

1.告诉幼儿折纸的要求

教师:请小朋友选择自己喜欢的彩纸,然后根据流程图进行折钱包,尽量要自己动脑筋折,如果遇到困难的时候可以请同伴帮忙,也可以问问老师。!

2.幼儿操作,教师巡回指导。

(1)鼓励幼儿自己动手折钱包。

(2)幼儿遇到困难时,教师鼓励幼儿尽量自己想办法或观看(询问)同伴是怎么折的,实在不会再问老师。

(3)如遇到幼儿都不会的步骤,教师可集体在教授一次。

四、展示作品,鼓励幼儿互相学习。

1.分组请幼儿展示钱包。

2.集体欣赏讲评。

提问:你觉得谁的钱包最漂亮?为什么?

引导幼儿观察折叠得是否正确、是否整齐。

五,活动结束:

说说折纸的体验感受。

幼儿园折纸手工课教案

1.运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。

2.在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。准备:

1.各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。

2.各种绘画材料、水等。

1.认识各种各样的船。

(1)先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。

(2)让幼儿说说小船的特征,还有用处。

(3)激发幼儿对制作小船的兴趣。

(4)先让幼儿用纸折最简单的小船。

(5)评价。

2.折纸小船。

(1)先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。

(2)出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方法折成小船。

(3)培养幼儿折纸兴趣和初步的相互合作能力。

(4)评价。

3.折纸美丽的船。

(1)出示各种各样的小船,引起幼儿对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方法来表现不同的小船。

(2)让幼儿发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。

(3)评价作品

4.玩小船。

(1)先让通过折一折,折出各种各样的小船,然后让幼儿把小船放在水中玩一玩,训练幼儿手眼脑协调并用的能力。

(2)让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。

(3)让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?

(4)评价。

幼儿园折纸手工课教案

1.了解电话的简单折法。

2.学先看步骤图进行折纸电话。

3.喜爱折纸活动,体验成功的快乐。

1.课件-照片:打电话

2.电话步骤图示

3.正方形纸多于幼儿人数

一、导入

1.出示照片:打电话

(1)你们看这个小朋友在干什么?知道给谁打电话吗?

(2)你有什么事想给妈妈打电话吗?想说什么?

2.谁能记住妈妈的电话号码?

(幼儿互相说一说)

二、展开

1.出示折纸-电话

(1)老师打电话,引起幼儿兴趣。

喂,是(本班小朋友)明明吗?你在干什么呢?你想给老师打电话吗?

(2)幼儿观察:电话范样

2.学看步骤图示

(1)上面的线表示什么意思?箭头表示什么意思

教师演示折法:两边向中心线折

(2)四角向后压折

幼儿讨论折法,并发现有困难的地方,老师重点讲解。

(3)翻过来沿虚线向后折

(4)轻轻向两侧拉开

我的电话折好了。

3.幼儿看步骤图学折电话

(1)幼儿用正方形纸看步骤图折电话

(2)老师帮助个别幼儿解决难点地方

三、结束

游戏:我给妈妈打电话

让幼儿用自己折的电话给妈妈打电话,愉悦心情,体验成功的快乐。

小班《折纸飞机》教案

活动目标:

1、体验大家一起玩小飞机的快乐。

2、学习肩上投远的动作。

3、知道在人少的地方游戏,不拔小飞机投到其他小朋友的身上。

活动准备:

经验准备:平时带幼儿多玩投沙包等有关投的动作的游戏。

物质准备:自制小飞机(用五颜六色加衣服的小夹子夹住彩色皱纹纸条制作小飞机),音乐磁带,录音机。

活动重点:

掌握肩上投远的动作要领。

活动难点:

练习肩臂一起运动向前方投远。

活动过程:

1、放音乐。听音乐做准备,重点活动上身和手臂,如伸伸臂、挥挥手等。

2、游戏:“小飞机飞起来”,练习向前方投远的动作。

要求:幼儿要将小飞机举过肩头,向后挥动上臂,向前上方将小飞机投出去。

3、游戏:“飞上蓝天做游戏”

4、放松游戏:“我学飞机飞上天”。

附儿歌:

小飞机。

小飞机,真淘气,要到天上做游戏。

我把飞机举起来,用力让它飞出去。

小小飞机真欢喜,天上飞来又飞去。

文档为doc格式。

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