科技计划项目验收汇报材料 科技计划项目验收工作总结(实用5篇)

时间:2023-09-26 13:53:21 作者:紫衣梦 科技计划项目验收汇报材料 科技计划项目验收工作总结(实用5篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

科技计划项目验收汇报材料篇一

一、项目概述 项目的基本信息.包括项目来源及立项依据,承担人,研究目的、用途,主要研究内容,技术方案、方法和技术路线的选择等。

二、项目研究进程与合同指标的完成情况 项目研究过程中的工作开展情况.包括项目研发过程的描述,对应任务书约定的研究内容、工作进度、技术和经济等考核指标的实际完成情况。

三、项目的创新点和取得的突破 四、项目经费使用情况 包括财政拨款资金,配套经费、自筹经费的到位情况及支出情况,特别是对财政资助经费的使用情况做必要说明。

五、项目人员组成及分工 项目组成人员在项目研究过程中的分工及承担并完成的主要工作情况。

六、项目取得的成效 项目研究对学科建设、行业技术进步、新兴产业培育及社会进步、自主创新等方面的意义;获得的经济、社会效益,通过项目研究产生的变化。

七、存在问题或其他需要说明的内容等.

科技计划项目验收汇报材料篇二

10级通信工程团支部

汇报人: 海秀燕 2012年5月11日

10级通信工程班

汇报人:刘阔

2012年5月11日

团支书中期工作汇报

10级通信工程团支部是一支拥有43名共青团员的集体,是一个充满活力、团结友爱富有凝聚力的集体,团支部更是这个优秀集体的核心,凝聚着全班46名来自各省不同市州的同学的热情、活力、爱心和努力。

自开学半学期以来,在物电学院团总支的无限关怀与指导下,在班主任张虹波老师的带领下, 经过我10级通信工程团支部所有成员的共同努力,无论在组织建设方面、思想道德建设方面、还是学风、文化建设方面都取得了令人满意的成绩。

在组织建设方面,我10通信工程团支部始终坚持公平、公正、公开的原则来开展班内各项团组织活动。团支部委员由班级同学公开投票选举产生,日常工作中,团支部委员严格要求自己,认真完成团组织布置的每项任务,定期开展各项团日活动,按期督促团员们缴纳团费,鼓励班级群众同学向团组织靠拢,早日加入团员的队伍中。到目前已有33位同学参加了党校培训班,接受了党的正式的教育,并顺利结业,11名同学光荣的成为中共预备党员,青马班培训中,我班3名同学荣获优秀学员荣誉称号。

团的先进性决定了团员们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养,而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标。在过去半学期的时间中,我班团支部以院团委为工作中心,以求是、创新、务实为原则,全面提高我班团员的综合素质,并以增强团员意识主题教育为主线,以专业学习为中心,进一步加强团支部的全面建设。在增强团员意识主题教育中我们严格按照院团委的要求组织同学们学习团章,认真学习了党的相关知识。团支部成员互相帮助,互相交流,互相配合,取得了较大的进步。在宣传教育方面,团支部的班子成员,还有班上的入党积极分子,都积极主动地向同学们传达党的思想,并鼓励大家加入中国共产党。在每次团组织活动前,我们都加大宣传力度,务求令所有的团员都积极主动地参与到其中,使团组织生活收到最大的效果。

动中,我班同学表现积极,成绩突出。现在同学们工作认真、学习刻苦,班风优良,成绩突出,得益于这种优良的学风。我班团支部也因此凭借高度的自觉和一贯的团结赢得了各任课老师的好评。

以下是我团支部本学期组织开展的各项活动:

2012年3月2日下午,我团支部组织开展了“考研加油站”主题团日讲座。本次讲座邀请了物理电气信息学院资深数学老师宋金国老师主讲。

2012年3月5日下午4:00,在我团支部的组织下,全体同学成功举办了“雷锋在行动”公益活动。本次活动体现了同学们对社会的爱心,诠释了新时代雷锋精神。大家受益匪浅,并向社区负责人承诺,此类活动我们将会一直坚持下去,最后,活动在欢快的气氛中圆满结束。同时,我通信工程班团支部帮助老年社区策划主办关于学习雷锋精神为主题黑板报一份,并帮忙置于宁夏大学b区南门宣传栏处。

2012年4月13日下午1:30, 在我团支部的组织下,全体同学成功举办了“党团知识在我心中”主题团日活动。出席本次活动的有院党委副书记李海燕老师、学生工作办公室主任聂义民老师、班主任张虹波老师、各班团支书以及我10级通信班全体同学。

为了增加班集体工作的进一步完善,我班组织同学建立班级网页,在班主任老师的帮助下,准备下企业实地了解与本专业相关的知识,为进一步提高团员的思想认识,增强大家社会责任感,在我团支部的组织下,利用周末时间去科技博物馆为小学讲解与我们专业相关的知识,能够做到学有所用。

10通信工程班团支书:海秀燕

2012年5月11日

科技计划项目验收汇报材料篇三

一、项目概述项目的基本信息。包括项目来源及立项依据,承担人,研究目的、用途,主要研究内容,技术方案、方法和技术路线的选择等。

二、项目研究进程与合同指标的完成情况项目研究过程中的工作开展情况。包括项目研发过程的描述,对应任务书约定的研究内容、工作进度、技术和经济等考核指标的实际完成情况。

三、项目的创新点和取得的突破四、项目经费使用情况包括财政拨款资金,配套经费、自筹经费的到位情况及支出情况,特别是对财政资助经费的使用情况做必要说明。

五、项目人员组成及分工项目组成人员在项目研究过程中的分工及承担并完成的主要工作情况。

六、项目取得的成效项目研究对学科建设、行业技术进步、新兴产业培育及社会进步、自主创新等方面的意义;获得的经济、社会效益,通过项目研究产生的变化。

七、存在问题或其他需要说明的内容等。

科技计划项目验收汇报材料篇四

2012年5月10日

朝邑镇六合小学中期工作汇报

我校本着“对所有孩子负责,促全体教师发展” 的科学发展观,坚持“以人为本,以制度管人”的管理策略,提出“以质立校,以研促教”的办学理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面深化课程改革。在《大荔县中小学常规管理》的指导下,各项制度日臻完善,分工明确,管理到位,教育教学质量一年上一个台阶。现对我校的做法作如下总结

一、明明白白做工作

学校采取层级管理的办法,做到分工明确,责任落实,事事有人管,人人有事做。对教师实行“以制度管人”的管理模式,通过完善的制度,明确的责任,增强教师的主人翁意识,调动教师工作主动性和创造性。通过组织全体教师学习,使教师们明白《大荔县中小学常规管理》是指导我们怎样“教”与“管”的标尺,从而在教学工作中贯彻落实。

二、扎扎实实抓常规

1、备课要深入。推广电子备课,实行个人备课与集体备课相结合,充分发挥骨干教师的作用。集体备课由科组长组织,集体备重点课、疑难课,研究教法、学法,再由教师执笔整理教案。教案包括以下内容:教学目标、教学重点难点、教学准备、学情分析、教学过程。重视二次深入备课,课后能写好教学反思,保持有一周的备课储备。

2、上课宜浅出。在课堂教学中,能面向全体,关注学生的知识基础和学习兴趣,重视知识的生成过程,充分运用各种有效手段,引导全体学生积极参与探索新知的过程,倡导“自主、探究、合作”的学习方式,努力为每一个学生的发展创造机会。确立学生的主体地位。在教学活动中,教师是学生学习的合作者、组织者、指导者、促进者。教师要着眼于学生的主动发展,努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、鼓励互动的课堂教学环境,激发学生的学习信心和兴趣,为每个学生提供参与学习、展示自我机会;努力改革教学方式,营造积极互动的教学氛围,为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间;重视研究学生的学习方法,让学生在教师的指导下利用多种途径进行学习。注重因材施教、实施分层教学,促进每个学生都能得到最佳发展。尊重学生人格,没有将学生赶出教室外罚站等侵犯学生权益的错误做法。

3、作业求精,批改要勤。作业要立足于精心设计、增强实效、减轻负担。教师要根据教学目标和学生的学习情况设计富有针对性、有弹性的作业,以适应不同发展程度的学生。作业形式要多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等,作业要适量。教师批改作业要及时、正确,批注提倡运用鼓励性语言加等级,作业中所反映出的普遍性问题,要及时分析原因并进行评讲。同时,要通过学生作业反馈的信息,及时调整教学行为。

4、辅导要细。学习辅导要以因材施教为原则,以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的。面向全体学生,关注学生的个体差异。学习辅导要侧重于学习信心不足或学习有困难的学生,在课堂上要给他们多一份关爱,多一些读书、思考、答问、演练的机会,让他们在学习活动中不断体验学习的成功感,不断增强学习的信心和兴趣,坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象;对学有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养,为他们提供超前学习或发挥特长的条件,尽可能满足他们的学习需求,促进他们脱颖而出。

三、实实在在搞教研

我校积极开展校本教研,贯彻“以研促教”的理念。

1、领导带头投身到教研工作中去,以身作则上好示范课,把我校的教研活动推向新的高潮。

2、教研组成员真抓实干,积极探索适合本校的教学改革的新路子。通过深入课堂听课,结合新课程理念,从中找出本校课堂教学中普遍存在的问题,以问题的解决为突破口进行讨论研究,提出“关注学生的基础,重视知识的生成过程,创造生动活泼的情境,体现以学生为主体,人人参与,全面发展”的课堂教学理念。并先由骨干教师在中心小学本部上示范课,再分点组织公开课,起到以点带面的积极作用,营造了良好的教研气氛,大大促进了课堂教学的改革。

3、要求教师每期做到“三个一”即读一本有关教育教学的著作,写一篇有质量的教育教学论文,上一节优质课,鼓励教师自觉参与教学研究,勇于改革课堂教学,让教学研究与课堂教学同步,让精彩课堂落实到平时的教学中。

4、每一个学期搞一次公开周活动。各级科的分开课要在某一个主题或内容上有新的突破。

四、认认真真抓落实

常规管理重在落实,要落实就要检查。学校领导分工合作,把常规管理落实到教师的日常教学工作中,并加强检查监控的力度,对各教师各项常规资料的进度每月不定期抽查,发现问题及时整改,确保实施到位。

五、安全工作常抓不懈

1、组织机构建全

成立了以校长为组长的,校委会成员为组员的安全工作领导小组,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成全员抓安全,人人管安全的格局。

2、各类安全检查制度防范措施完善。本学期,学校先后制定或修订了《值周工作制度》、《门卫工作条例》、《灭火和应急疏散措施》、《学生食堂卫生管理办法》、《学生食堂食物中毒应急预案》、《安全教育制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《大型活动安全预案》等一系列制度,并且装订成册,这些制度,现正有效地运行,使学校安全工作得到有效保证。

3、基础设施安全情况。近几年学校多方筹措资金对危房进行改造,对设备进行了更新,经过这几年的努力,学校基本上消灭了危房,使学校的基础设施基本达到安全要求的标准。为师生创造了一个比较安全的学习、生活环境。

4、重点部位的管理。

(1)、食堂管理:

我校有学生近200多人,就餐学生多,硬件设备差,管理难度大,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,为此学校成立了以校长为组长,总务主任为副组长的食堂卫生工作领导小组,具体指导食堂卫生工作。开学初组织食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《大荔县学生食堂食品卫生管理办法》,并张贴上墙。安检方面,做到了管理员时时督促检查,主管领导每天进行检查,领导小组成员不定期检查。由于措施得力,检查到位,本学期,无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。

(2)、供电管理:

学校组织教师定期检查用电线路及用电器,教室、办公室、宿舍用电由学校统一控制,专人负责,做到无人断电。对线路布线老化情况及时维修,今春已改老化线路200多米。

(3)、消防设施及措施:

学校仪器室、实验室、微机室、图书室等重点部位都采取了安全防护措施,装备了灭火器,学校成立了防火领导小组,下设抢救组、通讯组、器材组等机构,值周、值班人员分工明确,每天定时检查有火源的场所,值周员夜间每小时要对教学区、食堂等处进行巡查一次,做到防患于未然。

(4)、危险品保管:

我校化学实验室备有专门地下室密封储藏有毒药品,有专人负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行,确保学生的人身安全。

(5)、常规管理。

学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

六、存在问题

1、有的教师课堂教学还停留于较为传统的经验里,部分课堂教学仍然是把传授知识作为教学的主要目标,忽视学生全面发展和创造才能和个性差异。

2、部分班额大,生源基础差距大,不利于教学。

七、努力方向

1、领导要重视,工作要抓实。校长是学校常规管理工作的主要负责人,要认真贯彻执行各级文件指示精神,并结合学校实际创造性地开展工作。教导处是学校常规管理工作的具体负责人,应认真履行自己的工作职责,扎扎实实地抓好各项常规管理工作。

2、认识要提高,教育教学观念还须进一步更新。继续扎实开展校本培训,要加强学习新课改理论,转变教育教学观念,重视把学生培养成全面发展的人才。

2012年5月10日

科技计划项目验收汇报材料篇五

各团支部:

项项目的管理,提高研究工作实效,进一步推动我校学生科技创新活动,现就中

期检查工作做如下安排:

1、各系须在5月10日前完成中期检查工作,并将《科技立项项目中期情况汇

总表》电子档发到1203669156@和纸制档交到二教316

2、院团委将于5月14日至18日对将组织专家,通过中期答辩会等形式开展中

期检查工作,对研究进度较慢的项目进行督促,对研究停滞的项目进行整改。

3、凡批准立项的项目(见附件一)均需填写《长沙理工大学学生课外科技项

目中期检查报告书》(见附件二,纸质稿与电子稿各一份),由团委存档并于项目

结题时一起上交。各学院中期检查工作结束后,填写《长沙理工大学学生科技立

项项目中期检查情况汇总表》(见附件三,纸质稿与电子稿各一份),于5月20日

前上交校团委。请各团支部认真组织落实。

附件二:《长沙理工大学学生课外科技项目中期检查报告书》

附件三:《长沙理工大学学生科技立项项目中期检查情况汇总表》

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