活动总结是对活动参与者的反馈和意见进行整理和分析的过程，可以帮助我们更好地理解和满足他们的需求。接下来是一些成功活动的总结范文，让我们一起来学习和欣赏。
国家宪法宣传周活动心得感想总结
法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据县治县办有关文件精神和相关的工作部署，我县把法制宣传教育活动作为构建“法治桃源”、推进依法治镇重要举措来抓，积极组织开展了“12.4”全国法制宣传日暨第一个宪法日宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：
一、加强领导，全面动员。
在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正形成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。
二、深化教育，突出重点。
干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育，提高青少年的自我保护能力，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。
三、广泛宣传，增强实效。
一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料余份，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。
国家宪法日宣传周活动总结版
今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第__个法制宣传日及上海市第十八届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。
一、组织落实到位。
1．在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。
2．学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。
3．德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。
二、宣传氛围浓厚。
1．学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。
2．学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有(宪法)及(各阶段的宪法修正案)，有(宪法实施过程及修正经过)，有(宪法知识题)，有(网上宪法知识竞赛题)，有通俗易懂的(宪法知识诗歌)等，让广大教职工多了解一些法律知识。
3．保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。
4．各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。
5．广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上(国旗下讲话)、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。
6．充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。
三、活动安全有序。
1．教师普法：
1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。
3)要求广大教职工浏览学校网页，学习(宪法)中有关法律条文。
4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。
5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。
6)政治教职工进行“学习新(义务教育法)的网上论坛活动。
2．学生普法：
学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。
1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。
2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。
3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。
4)组织各年级学生观看法制教育录像。
5)各班开展法制教育午间活动。
法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。
国家宪法宣传周活动总结
第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。
二、理解消化，加深了对宪法作用及主要内容的认识。
宪法是我们国家的根本大法，是我们治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，是广大人民的宪法。新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，对宪法进行适当的修改是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。
三、尊崇法律，争做遵纪守法的好员工。
我们广大党员干部和员工要自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，起好带头作用。在工作与生活中要增强宪法观念，遵法守法，依照宪法法律行使职权，履行职责，恪尽职守，廉洁奉公，自觉接受群众的监督。同时，党员干部要作好宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，大力宣传社会主义法制精神，要带领身边的人民群众树立宪法意识，形成“学法知法守法用法”的好风气。
年“12.4”国家宪法日暨
一是加强国家工作人员宪法学习宣传教育。把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，利用党委(党组)会、中心组学习会、部门办公会等，开展会前学法或专题法治讲座。县委常委会和县政府常务会均专题学习了宪法。全县各乡镇、各部门开展宪法学习60余次，35个政府部门及各直属机构认真组织开展了本部门(单位)的宪法宣誓工作。通过开展宪法宣誓活动，使国家工作人员对宪法怀有敬畏之心，模范遵守宪法，带头依宪依法办事，提高全面贯彻落实宪法法律的能力和水平。
二是加强青少年学生宪法学习宣传教育。为了做好宪法日宣传教育活动，扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，xx县各中小学通过国旗下的演讲、“我与宪法同行”主题班会、“学宪法、讲宪法”演讲比赛、制作手抄报、“宪法晨读”等形式开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。
12月4日，县二中组织全校师生观看国家宪法日主题教育视频，并进行宪法宣誓，营造了浓厚的学宪法氛围。老场乡中心小学邀请法治副校长赵黎明、检察官向游为全校师生开展宪法知识专题讲座。两位检察官根据小学生的年龄特点，用精美的课件、生动的视频以及通俗易懂的语言，和同学们进行了亲切的互动交流，向同学们介绍了《宪法》的基本知识，告诉同学们要如何用自己的实际行动遵法守法，如何通过“小手拉大手”活动，带动家长一起学习宪法。xx县城区二小开展了系列法治宣传教育活动。以“宣”学法。学校组织学生开展了“学宪法，讲宪法”启动仪式，带领学生诵读宪法部分条文，观看宪法相关视频，广泛宣传动员;邀请县检察院检察官到校作了“法治进校园-检察官巡讲”的专题讲座。以“办”知法。学校通过“三办”，深入学习宪法知识。各班办一期“学宪法，讲宪法”主题专栏;各班组织学生开办一次“积极争当‘宪法小卫士’”主题班队活动;全校开办一次“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。以“讲”悟法。学校举行了“学宪法，讲宪法，争做合格小学生”主题演讲比赛，让学生通过紧扣宪法主题，结合日常学习和生活，以讲宪法故事，讲对宪法的认识和体会，讲宪法精神。以“读”研法。学校要求每周班会课进行宪法阅读活动，将宪法精神深深烙印在每一个少年儿童的心中。
三是加强基层群众和社会公众宪法学习宣传教育。全县各乡镇对乡、村、组干部、网格员等“法律明白人”进行宪法知识培训。县工商局以开展“法律进企业”活动为载体，深入企业、个体工商户开展宪法宣传教育，发放宣传资料，宣传宪法修改的重点内容及其重大历史意义和习近平总书记宪法重要论述精神，让人民群众深入了解宪法，深刻领会宪法精神，在全社会形成学习宣传宪法的浓厚氛围。县民政局结合“法律进乡村(社区)”活动，到村(社)发放《中华人民共和国宪法》学习宣传资料，通过现场讲解、释疑解难等形式，大力弘扬宪法精神，维护宪法法律权威，带动和促进宪法学习和宣教活动不断深入，为建设法治xx、实力xx和小康xx营造良好的法治氛围。县司法局加强对特殊群体宪法学习宣传，对刑满释放人员和社区服刑人员进行宪法宣传。
国家宪法日宪法宣传周活动总结
2022年12月4日是第x个国家宪法日，为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，x县第二小学开展了宪法学习宣传教育系列活动。
活动一：“学宪法讲宪法”线上主题班会。
12月2日上午，各班开展了线上“学宪法、讲宪法”主题班会。班主任采取多种形式向同学们传授宪法知识，如播放普及宪法的视频、ppt展示。活动中，同学们认真学习宪法精神，了解宪法相关知识，积极踊跃地分享感受。
活动二：宪法晨读。
由五年级（8）班xxx同学领读宪法部分条款，各年级各班老师通过钉钉播放视频，线上全体师生同步跟读。
活动三：“学宪法讲宪法”手抄报。
各班同学将学习宪法后的所感所得，用手抄报的形式展现出来，在动笔动脑的过程中，提高了学法、守法的自觉性。
活动四：“学宪法讲宪法”征文。
为了更好地培养我校学生“学法、知法、懂法、守法”的法制观念，将“法治进校园”活动不断推向深入，学校组织了“学宪法讲宪法”线上征文，各班同学都积极踊跃参加。
此次宪法主题系列教育活动的开展，有效地促使全体学生将宪法植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做新时代法治好少年，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
年“12.4”国家宪法日暨
一是大力推动宪法进公共场所。在宪法学习宣传活动中，各执法机关利用门户网站、led显示屏、微信公众号等设施开展宪法和与本行业相关法律法规宣传，进一步丰富和拓展了宣传形式，以形成浓厚的社会宣传氛围。结合龙湾湖公园、茶马广场等平时游玩、休闲市民多的实际，安装设置了写有宪法相关法律知识的普法宣传牌和橱窗，让广大群众在潜移默化中接受法治文化熏陶。
二是建立流动宣传平台。录制宪法宣传内容，用法治宣传车进行流动宣传。同时，宣传车上的工作人员现场开展法律咨询，使宪法宣传工作深入百姓日常生活，营造全员了解宪法的浓厚氛围，受到广大群众的欢迎。
三是开展开放日活动。12月4日，xx法院开展“12·4”国家宪法日法院“公众开放日”活动。协同县人大组织各乡镇、县级各部门50余人走进法院，零距离感受法院、法官和日常审判工作，在第一审判庭认真旁听了一起贩卖毒品案件的审理。庄严的审判现场、严格的审案流程，让现场人员深深感受了法治的力量，通过“法院公众开放日”活动，使更多的使更多的群众走进法院，感受法院日常的审判、执行工作，畅通了人民法院与人民群众之间公开透明的便利渠道，增进了群众对法官、法院的了解，为审判执行公开、服务群众、沟通民意搭建了有效的平台。12月6日下午，xx县司法局举办了以“弘扬宪法精神，走进司法行政”为主题的公证处、社区矫正中心第一届开放日活动，两代表一委员、社区干部、网格员、群众代表等30余人参与了此次活动。活动上，司法局分管负责人组织大家参观了公证处、社区矫正中心工作场所，介绍了公证处、社区矫正中心工作职责和办事指南，重点展示了公证处深化“放管服”改革、减证便民行动以及社区矫正中心规范化建设成果。并结合“宪法宣传周”活动，向大家介绍了新修订《宪法》的主要内容，发放了法治宣传纪念品100余份。通过开放日活动的开展，让社会各界、百姓群众更直观、更深入地了解司法行政机关的定位和职能，进一步畅通了群众参与司法行政工作的渠道，增强了司法行政工作的社会影响力，为提升司法行政工作的社会认知度和群众满意度具有积极的推动作用。
四是进行巡回审理，以案释法。xx法院深入xx县大坪乡人民政府巡回审理一起因政府征地拆迁引起的家事纠纷案件，部分乡干部、百余群众旁听了庭审。通过巡回审理，不仅解决人民间的矛盾纠纷，更是对村民法律意识的提高，社会正能量的弘扬起到潜移默化的作用。
五是开展集中宣传。12月4日上午，组织县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县公安局、县检察院、县法院等全县30多个普法成员单位在音乐广场联合开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的12.4”国家宪法日暨“宪法宣传周”集中宣传活动。活动中，音乐广场电子大屏循环播放宪法主题公益广告、宣传标语;在活动现场，各相关职能部门更是认真按照“谁执法谁普法”机制要求，采取悬挂宣传宪法横幅、摆放法治展板、接受法律咨询、发放法律资料和法治礼品等形式，积极宣传《宪法》《婚姻法》《劳动合同法》《老年人权益保障法》《未成年人保护法》《农村土地承包法》等法律法规，营造了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。广大居民群众走了一批又来一批，有的领取宪法宣传资料，有的咨询法律政策问题，有的观看法治宣传展板。据统计，先后发放各类法治宣传资料3万余册，发放环保袋、雨伞、围裙等宣传品2000余份，接受群众的法律咨询30余人次。
国家宪法宣传周活动心得感想总结
3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。学习贯彻实施好新修订的宪法，进一步巩固全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗的共同思想基础，更好发挥宪法的规范、引领、推动、保障作用，必将推动全面依法治国迈上新的高度，为党和国家事业行稳致远提供坚实宪法保障。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公……”回想起庄严的宪法宣誓誓词，吉林省延边朝鲜族自治州州长金寿浩依然十分激动。
“法令行则国治，法令弛则国乱”。坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。坚持依法执政，首先要坚持依宪执政。
“宪法宣誓写入宪法，对国家工作人员来说，这是法定要求，更是一种鞭策。”金寿浩说，领导干部要对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动，严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责，自觉接受人民监督。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。党的十八大以来，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，充分证明了习近平新时代中国特色社会主义思想的强大力量。
郑州大学新闻与传播学院教授郑素侠说，修改后的宪法体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，符合法治发展规律。实施好宪法，不断改善和提高党领导依法治国的能力和水平，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
全面依法治国，必须抓住领导干部这个关键少数。在宪法中增写监察委员会一节，被社会各界广泛视为全面依法治国和全面从严治党有机统一的生动写照。
重庆市纪委第五纪检监察室干部方亮说，在新的岗位上，必须牢记忠于宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，依法依规行使职权，为党和国家反腐败事业作贡献，进一步增强人民群众对党的信心和信赖。
不断推进国家治理体系和治理能力现代化。
大国治理，机杼万端。一个现代国家，必须是一个法治国家;国家要走向现代化，必须走向法治化。
“在宪法中明确设区的市的地方立法权，有利于各个地方更好科学立法、民主立法，制定更加符合本区域实际的地方性法规。”贵州省黔南布依族苗族自治州人大常委会主任罗毅说：“在贵州，无论是民族文化的保护传承，还是当地生态环境、生态产业的保护，都可以得到更好的法律保障，能够更好助推少数民族地区脱贫攻坚。”
“我们要把宪法精神落实到地方立法工作中去，在立法过程中广泛听取市民的意见。”广西柳州市市长吴炜说，通过科学立法、民主立法，让人民参与到立法中去，有利于在全社会营造守法遵法的良好氛围，这也是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。
新修改的宪法中，从“健全社会主义法制”到“健全社会主义法治”的一字之变，引人注目。
“从‘健全社会主义法制’到‘健全社会主义法治’，一字之变，蕴意深远。”新疆生产建设兵团人民检察院检察长赵铁实说，我国的法治建设是囊括立法、执法、司法、守法各环节的动态整体建设，最终实现国家治理体系和治理能力现代化的重大飞跃。
吉林省德惠市人民法院院长袁中山表示，作为审判机关，人民法院要做好深入学习宣传和贯彻实施宪法的“排头兵”，维护宪法权威，捍卫宪法尊严。“坚持司法为民、公正司法，忠实履行宪法法律赋予的职责，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”
“我们要把宪法精神扎扎实实地落实到执法工作中去，恪守宪法原则，弘扬宪法权威，把宪法实施提高到一个新水平。”山西省太原市公安局杏花岭分局三桥派出所社区民警杨蓉说。
让宪法法律成为全社会共同遵循。
“宪法是国家的根本法，为了让它更好地发挥作用，就需要根据近年来党和国家事业发展的新形势，吸纳新经验、确认新成果、作出新规范……”在西安市未央区华远君城社区的法治宣传栏前，律师白银涛向聚集在身边的群众娓娓道来。这已是他连日来第3次走进社区、机关，向干部群众宣讲宪法了。
“作为一名律师，我将继续增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，坚定不移做宪法的信仰者、实践者、维护者。”白银涛说。
宪法的生命在于实施，宪法权威也在于实施。学习贯彻实施好宪法，必须要让文本上的宪法“活起来”“落下去”，充分发挥国家根本法的作用。
“法学的各个学科均与宪法密切相关，我们将鼓励各学科从宪法视角展开研究，并贯穿到课堂教学、教材写作之中，使广大学生对宪法有更深入、更全面的理解。”北京大学法学院院长张守文说。
宪法修改后，全国人大法律委员会更名为全国人大宪法和法律委员会，成为推动宪法实施和监督工作的重要举措。中南财经政法大学教授徐汉明认为，要利用好这次宪法修改的契机，贯彻落实党的十九大精神、推进合宪性审查，进一步保证中央令行禁止，保障宪法法律正确有效实施，维护宪法法律尊严和权威，保护人民群众合法权益。
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
“作为法学专业学生，我们不仅要学好宪法，提升法律专业水平，为依法治国作出自己的一份贡献，更要带头在青年一代中弘扬宪法精神、促进宪法实施，推动宪法精神在全社会生根发芽。”华中农业大学文法学院级本科生胡洪说。
国家宪法宣传周活动心得感想总结
20__年12月4日是我国第二个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：
一、积极成立学习小组。
国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及范围。
弘扬宪法精神，建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。
三、开展丰富多彩的法制教育活动。
1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的’发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的ppt主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
四、借助各种力量，创造学习氛围。
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。我学院计划利用好校园网站、led、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
国家宪法宣传周活动总结
20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日，为了学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治社会建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列宪法宣传教育活动，取得了良好的效果，让宪法精神深入人心。
一、高度重视，营造普法教育氛围。
利用教学楼前的电子屏滚动播放“争做宪法小卫士”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围；全校师生每次进出教学楼都能看到，做到根植于心。学校及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，要求全体教师认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，了解依法治国的相关要求，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
二、广泛宣传，活动形式多种多样。
在法治宣传日的活动过程中，我校开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、举行一次宪法讲座。
12月3日利用大课间，在全校师生面前线上与线下结合进行宪法讲座——“争做宪法小卫士”，对全校师生进行法治宣传教育，并进行庄严地宣誓。
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，动员全校学生进行普法平台的学习，全员1762人参与，参与率达到100%，全校平均分达到91。61分。让学生在活动中知法守法，做一个遵纪守法的好公民。不断增强青少年学生的法治观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
3、红领巾说宪法。
通过校园红领巾广播站宣传宪法相关知识，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，让宪法精神入耳、入心。
以班级为单位开展活动，以“争做宪法小卫士”为主题，充分利用黑板报、班队会进行宣传教育活动，利用晨读时间，让学生晨读宪法。教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、小手拉大手，共读习近平法治思想。
组织班主任转发宪法精神宣传图到各个班级群、微信群，扩大宣传面，让宪法精神从校内走到校外，深入家庭。
6、法治教育与课程教学有机结合。
渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法治教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养，尤其是结合道德与法治学科特点，大力加强法治教育。
总之，我校对“12。4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，使宪法教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我校将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生的健康成长，继续做出我们最大的努力，进一步推进“文明校园”建设打好坚实的基础。
国家宪法宣传周活动总结
12月4日是我国第x个“国家宪法日”，xxx第一小学以“弘扬宪法精神厚植爱国主义情感”为主题，开展了形式多样的法制宣传教育，进一步推动了普法工作的深入开展。
学校召开专题会议，要求全体教师高度重视国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动，紧紧围绕主题，认真谋划部署，精心组织实施，确保宣传活动落地生根。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、广播站等多种形式向师生宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。
为提高法制宣传教育的效果，学校开展了丰富多彩的法制教育活动，掀起了一场学习宪法、宣传宪法的热潮。学校围绕着“学习宪法”主要开展了以下“五个一”活动：
1、利用升国旗仪式，我校进行了一次国旗下宪法宣誓，师生要用实际行动遵守和维护宪法，学习宣传宪法。
2、法制宣传员在每个班级开展一堂以宪法为主题的主题班会。
3、举办了一场以“学宪法”为主题的演讲比赛，并对优胜者进行了表彰。
4、让学生当一名小小“宪法宣讲员”，把宪法知识带回家，给父母上一堂“宪法课”，让每个家庭感受宪法的魅力与权威。
5、让学生举办了一次以宪法为主题的手抄报活动，并选取了优秀作品进行了校园展评。
通过此次活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全校教师生的法治观念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。
国家宪法日宪法宣传周活动总结
开展宪法宣传教育，是全面贯彻实施宪法的重要基础性工作，为此宪法宣传教育需要从宪法文本入手，学习和理解原文，这是非常重要的，这方面工作要不断加强和改进。党的__大报告明确提出：要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
“宪法法律至上”是指在我国法律制度、法律体系框架和司法制度下，在规范社会行为的诸种社会规范中，在调整社会关系的诸种社会规则中，宪法法律具有的法律权威、法律地位和法律效力，是一切国家机关、武装力量、政党和社会团体、企业事业组织和公民个人的根本行为准则，是这些社会主体对有关事实和行为进行法律认知、作出法律评价和法律判断的依据。坚持宪法法律至上，是建设中国特色社会主义民主法治的必然要求，是巩固党的执政地位，提高党的执政能力和执政水平，实现科学执政、民主执政和依法执政，坚持执政为民和党的事业至上的必然要求和重要制度保障；是恪守人民主权原则、尊重人民意志、维护人民权利、保障人民民主、实现人民利益至上的必然要求和重要制度保障。
国家宪法宣传周活动总结
国无法不治，民无法不立。今年12月4日是我国第x个国家宪法日，也将迎来第二个“宪法宣传周”，为了在小学生中普及宪法知识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，近日，xx区第十二小学开展了20xx年“宪法宣传周”学习行动。我校结合学校实际，开展了一系列宪法宣传教育活动。
20xx年11月29日，xxx老师在国旗下作了主题讲话。要求学生牢记宪法知识，同时结合实际引导孩子们提高食品安全自护能力。争当食品安全的小实践者、小宣传员、小监督员，保障身体健康。
本次活动采用线上学习和线下相结合的方式。12月3日各班级登陆教育部全国青少年普法网，让学生认真学习《宪法》相关知识，参与第x届全国学生国家宪法日“宪法晨读”活动。12月4日，我校通过公众号宣传相关宪法知识，校内通过观看宪法周活动网络直播、同步跟读宪法条例等活动，使学生们学会自我保护，身心不受侵害，健康成长。
xx区人民检察院检察官xxx以法治副校长的身份在xx区第十二小学开展“弘扬宪法精神，做新时代中国特色社会主义事业的接班人”主题法治宣传活动。
课堂上，检察官首先以动画视频《你不知道的检察院》为切入点，从检察机关职能职责来源引出宪法及宪法宣传日的由来、宪法的法律地位等知识，告诉孩子们宪法离我们并不遥远，与我们生活息息相关。课堂上，通过“一传十、十传百”小游戏互动方式教育孩子们“不造谣、不信谣、不传谣、不传闲话”，从学习、自律、提高鉴别能力、谨慎交友等方面争做合格小学生。
通过让孩子们书写“心中的宪法”环节，进一步增强孩子们对宪法的认识，提升同学们的法律意识和规则思维，营造良好的校园法治环境。
最后，检察官带领同学们进行了宪法宣誓，树立宪法的权威、弘扬宪法精神。此次法治进校园活动，将宪法宣传周主题“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”渗透到法治课堂每一个环节，鼓励同学们勇担重任，做好新时代中国特色社会主义事业的接班人。
宪法宣传周活动总结
12月4日为一年一度的全国法制宣传日，依据县教育局转发的《教育部关于在国家宪法日深入入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，我校认真落实教育部、省教育厅、市教育局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有力。
我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。
二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实。
我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在党组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。
（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动。
按照学校统一部署，12月10日——12月12日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。
三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。
宪法宣传周活动总结
20年12月4日是中华人民共和国宪法日，为贯彻落实党的十八届四中全会精神和建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制，12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：
一、加强认识，落实领导小组。
学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。
二、以各种形式落实活动安排。
1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。
2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。
3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。
4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。
5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。
6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。
宪法宣传周活动总结
12月3日-9日是上海市第_届宪法宣传周，__镇司法所以“法润__与宪同行”为主题开展一系列宪法宣传教育活动，营造了浓厚的宪法学习宣传实施氛围，有效推进了我镇的法治宣传工作。
组织落实到位。
一是领导重视，以党委书记龚__为组长，镇长有__为副组长，全体班子成员为组员的宪法学习宣传领导小组，对宪法宣传周准备实施的全过程进行了监督指导。二是经费保障，镇司法所制定了宪法宣传周具体的实施方案以及所需的活动经费，宪法学习宣传领导小组相当重视，并给予了足额的经费保障，保证了活动的顺利开展。三是沟通协调，宪法学习宣传领导小组在宪法宣传周活动开展前，联系了活动相关单位，要求与镇司法所积极配合协作。四是准备充分，镇司法所在宪法宣传周开始前将所需物品全部购置完毕，包括易拉宝、徒步行所需的彩旗等等。
一是定制五个国家宪法日主题的易拉宝，将其置于辖区内的重点区域，比如公共法律服务站、__镇消防中队、文广站，并在电子屏上播放宪法宣传片。二是各村委会、居委会的宣传栏中张贴之前下发的关于国家宪法日的海报，让辖区内更多群众了解国家宪法日。三是海桥中学、海桥小学配合镇司法所，要求每个班出一期国家宪法日相关的黑板报。四是在12月5日下午，开展“司法行政开放日”活动，共邀请镇人大主席沈国兴、党委副书记陈健、村部分两委班子成员及群众代表20人参与，观看了宪法宣传视频，介绍了司法所和公共法律服务工作站、室的主要职能、办事流程、海棠法溪法治宣传阵地建设的成果以及20__年度特色工作和20__年工作计划。
活动形式丰富。
一是开展宪法我能读早市，12月5日上午，__镇司法所在__路路口开展以“法润__与宪同行”为主题的宪法宣传早市。早市活动中，__镇司法所向群众发放宣传折页和法宣产品，并且开展“宪法我来读”活动，邀请过往群众朗读宪法条文，进行宪法宣誓。
二是开展宪法进校园系列活动，12月6日，司法所在海桥中小学开展系列活动，活动共分为三项内容：首先是宪法我能读、宪法我能背，由司法所工作人员带领同学们开展宪法宣誓仪式，然后由海桥小学低年级的同学整齐朗读宪法读本，海桥中学同学们通过接力背诵宪法法条;其次是宪法黑板报和手抄报评比。通过前期充分的沟通，海桥小学和中学所有班级以“您好宪法”和“法润__与宪同行”为主题精心制作黑板报和手抄报，并评出一二三及优胜奖若干名;最后是宪法知识讲座。由司法所工作人员讲述宪法的修改历程、修改的意义等。本次宪法进校园系列活动加深了师生对宪法的认识和参与热情，使同学们真正感受到宪法在身边。
三是举办宪法趣味运动会，12月6日下午，__镇举办了以“法润__与宪同行”为主题的宪法趣味运动会活动，由机关事业工作人员、法治宣传对象、人民调解对象共计30余人组成，趣味运动项目共分五个，每一个项目都蕴含了宪法相关的知识，比如夹乒乓球，每个队伍选出五名选手，将印有“宪法”字样的乒乓球从印有“一九八二”字样的帽子中依次传递到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明现行宪法自1982年出台后，共公布了五次宪法修正案。本次趣味运动会将游戏与说法结合，在保证宪法宣传力度的情况下，充分调动了所有活动者的热情，寓教于乐，弘扬了宪法精神，阐述了宪法知识。
四是开展宪法徒步行活动，12月7日上午，由机关事业工作人员、法治宣传对象、人民调解对象等组成的30余人宪法宣传志愿者在司法所带领下，从镇司法所出发，到达__镇海棠读书会，再折返回到__路街道，沿路对商铺、医院、旅馆、超市等人群比较密集的地方开展宪法宣传教育，共计发放法治宣传资料200余份，宪法宣传品100余份。
本次宪法宣传周活动，__镇组织落实到位，活动经费有保障，准备工作充分，并通过易拉宝、电子屏、黑板报、宣传栏营造了浓厚的宪法宣传氛围，活动形式多样，扩大了宪法宣传的覆盖面，激发了辖区内干部与群众的参与热情，开展了有效的宪法宣传教育工作，进一步增强了宪法意识、法治意识。
宪法宣传周活动总结
20_年是第_个全国法制宣传日，为积极贯彻实施20_年国家宪法日暨全国法制宣传日，我局围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。现将我局活动情况汇报如下：
一、高度重视，精心组织。
“12.4”法制宣传日来临之前，县委宣传部、县司法局、县法宣办印发了《关于组织开展20_年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，对全县“12.4”国家宪法日活动作出了具体部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视，迅速组织单位干部职工召开部署工作会议，积极参与活动，在全县掀起了一阵“12.4”普法宣传活动的热潮。
二、围绕主题，突出重点。
我局围绕今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，县委中心组、各乡镇党委、县直机关，全县共组织300多场学习会议。
1.县委宣传部、县司法局和县法制宣传领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣传法律咨询服务活动。此次活动共展出宣传展板40多面，提供咨询服务人次500多人，发放宣传纪念品1000多份，印发宪法知识小册子及宣传材料等共计6000多份。法律宣传志愿者组成宣传队伍，对闽星广场周边的商店进行普法宣传，共计发放宣传材料400多份，宣传人次200多人。
2.出动大型led显示屏法制宣传车在城关和各乡镇滚动播出宣传标语及“法制微电影”进行宣传。
3.与县综治办联合，在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的led视频滚动播出“12·4”法制宣传标语全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。县移动公司、电信公司群发“12·4”活动主题宣传标语短信及彩信20多万条。
4.法制宣传的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了“12·4”活动专题讲话。
6.开展“法律进学校”活动，深入县职业中学、全县各中小学，开展预防未成年人违法犯罪法制宣传教育，树立广大青少年的法制观念，增强法律意识。
宪法宣传周活动总结
按照县依法治县领导小组办公室、中共县委宣传部、县司法局《县宪法宣传日活动安排的通知》文件精神，我局及时组织干部职工开展宪法专题学习会，并结合日常扶贫移民政策宣传深入联系乡开展宪法宣传，现将具体开展情况总结如下：
一、领导高度重视，积极组织。
为积极响应实施开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，我局领导班子高度重视此次宣传日活动，成立了由局长为组长的宣传小组，使宣传工作有组织有领导，做到宣传工作有人管、有人抓的良好局面。
二、围绕主题，突出重点。
一是积极营造氛围。在会议室通过led显示屏显示法治宣传日宣传标语，让工作人员知道法制宣传日宣传活动，并积极参与。二是突出重点加强学习。组织干部职工认真学习《宪法》，由局长领学，深入学习国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宪法基本原则和精神，努力形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。
三、深入联系乡，扩大宣传面。
我局紧紧围绕“尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题，深入乡开展宣传活动，在活动中，由我局宣传小组组长同志宣传讲解了《宪法》的主要内容及重要意义，并结合我局日常工作中涉及扶贫和移民的相关政策进行了讲解，会后，还以座谈会的形式，解答了群众的疑问。
宪法宣传周活动总结
根据省市区有关文件精神，我校于12月1日至7日定为“法治广东宣传教育周”。为此，举行了以下活动：
一、举行一场宪法宣誓仪式。
我校利用升旗时举行了一场宪法宣誓仪式，由副校组织，全体师生参与。学生神情高涨，大声宣誓。收到良好的效果。
二、举办宪法知识讲座。
由学校德育领导小组印发宪法宣传资料给各班主任，由各班利用周会课时间向学生宣传宪法的相关知识，让学生对宪法有一定的认识。
三、在教师中要求自学相关法律法规。
由叶校长主持，全体教师认真学习《中小学法制教育指导纲要》，并利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
宪法宣传周活动总结
今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第x个法制宣传日及上海市第十八届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。
1．在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。
2．学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。
3．德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。
1．学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。
2．学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有(宪法)及(各阶段的宪法修正案)，有(宪法实施过程及修正经过)，有(宪法知识题)，有(网上宪法知识竞赛题)，有通俗易懂的(宪法知识诗歌)等，让广大教职工多了解一些法律知识。
3．保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。
4．各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。
5．广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上(国旗下讲话)、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。
6．充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。
(1)在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。
(2)在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。
(3)要求广大教职工浏览学校网页，学习(宪法)中有关法律条文。
(4)组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。
(5)组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。
(6)政治教职工进行“学习新(义务教育法)的网上论坛活动。
学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。
(1)结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。
(2)周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。
(3)“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。
(4)组织各年级学生观看法制教育录像。
(5)各班开展法制教育午间活动。
(6)德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结。
法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。