2023年竹子心得体会 文玩竹子心得体会(模板7篇)

时间:2023-08-30 21:41:12 作者:ZS文王 2023年竹子心得体会 文玩竹子心得体会(模板7篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竹子心得体会篇一

文玩竹子是一种新兴的文化体验,以其特有的艺术美感吸引了越来越多的人。种植慢慢地深入人心,一些对植物有热情的人开始追求更高的境界,对竹子进行选种、定形和修剪,打造出极具观赏性的“文玩竹子”。在这个过程中不仅可以体验到成就感,还能够领略到竹子的美丽之处,今天我就想分享自己的文玩竹子心得体会,以期对爱好竹子的人们有所启发。

二、竹与人的关系

竹子是一种具有极高价值的植物,既能用来建筑,做家具,还能够制作出细致的器具或食品。竹子在中国是一种文化符号,代表了人们生命的延续和生命能量的展现。 同时,竹子也是人类的伙伴,它们给我们提供了清新的空气和茂盛的云海,它们为人类创造了一个友好的住所和愉悦的心灵空间,而从竹子身上我们可以学到仁爱、清新、永恒的境界,这也是文玩竹子能够吸引人们的原因。

三、文玩竹子的独特之处

文玩竹子是一种就美学而言,在园林、策展、种植等方面兼备了艺术表现和生活品味的竹子,它在开花之前已经不同于生长的一般形式,而是在修剪和造形的过程中,留下了让人回味、品味、欣赏的美丽。文玩竹子以生命体为载体,通过手工艺的修剪和塑造,植株根据1:6的黄金分割比例分布出茎,枝,叶,花及其形态。多种表现手法,演绎了入文入最通俗易懂的文学笔触的植物艺术,到达了更高的审美境界。

四、文玩竹子的种类和热门的造型类型

文玩竹子有许多的品种,除了最常见的针叶竹、垂笑竹等外,还有像大通竹、黄皮竹等多样化的品种和花色。文玩竹子的造型有许多种,常见的有盆景型,穿线型,根雕型等,而在具体的造型方面,石竹、金鱼、凤凰等造型常常受到人们的喜爱,因为它们既具有观赏性,又能够展现造型师精湛的技艺。

五、结论

综上文,文玩竹子是一种看似简单但却极富艺术价值的文化体验,种植它需要艺术眼观察和科学养护的双重支撑,它可以给人带来一份生活体验以及美好心情。因此,我建议广大热爱文玩竹子,创造出自己的“文玩竹子”品牌,这样不仅让自己享受到创作带来的快感,还能让更多的人认识这种独特的艺术美感。(总字数:1064)

竹子心得体会篇二

宋、韦骧

此君坚直本天然,岂学妖花艳主轩,

筠带轻霜凝不落,干搓圆玉碧无痕。

非春长自繁枝叶,有地终须大本根,

谁为裁音荐清庙,定胜嘉木就牺樽。

2、《书舍竹》

宋、蔡确

窗前翠竹三竿,萧洒风吹满院寒。

常在眼前君莫厌,化成龙去见应难。

3、《于潜僧绿筠轩》

宋、苏轼

可使食无肉,不可居无竹。

无肉令人瘦,无竹令人俗。

人瘦尚可肥,士俗不可医。

傍人笑此言,似高还似痴。

若对此君仍大嚼,世间那有扬州鹤。

4、《和师厚栽竹》

宋、黄庭坚

大隐在城市,此君真友生。

根行辰日斫,笋要上番成。

龙化葛陂去,风吹阿阁鸣。

草荒三径断,岁晚见交情。

5、《新竹》

宋、惠洪

琅干数本倚墙阴,新笋均条忽作林。

昨日小轩添得境,却烦佳月碎筛金。

6、《种竹子题爱心亭》

宋、范成大

洒扫宣华舍此君,烟中月下绿生尘。

他年上叶清风满,莫忘今年借宅人

7、《新竹》

宋、朱熹

春雷殷岩际,幽草齐发生。

我种南窗竹,戢戢已抽萌。

坐获幽林赏,端居无俗情。

8、《云溪观竹戏书二绝句》

宋、陆游

气盖冰霜劲有余,江边见此列仙癯。

清寒直入人肌骨,一点尘埃住得无。

溪光竹色两相宜,行到溪桥竹更奇。

对此莫论无肉瘦,闭门可忍十年饥。

9、《新竹》

宋、杨万里

青士何年入大荒,羽仪禁者立如墙。

锦绷半脱娟娟玉,粉节新涂拂拂霜。

带雨小酣三日后,出墙忽喜一梢长。

今年秋闰防多署,剩借先生格外凉。

10、《移竹》

宋、辛弃疾

每因种树悲年事,待看成阴是几时。

眼见子孙孙又子,不如栽竹绕园池。

11、《寒竹篇》

元、傅若金

寒竹依涧阿,石生何磊磊。

滋息因厚地,生成籍元宰,

春阳散华景,枝叶被光彩。

及兹芳岁阑,使我忧心每。

遽悲凛节变,但恐惊尘免。

寒奥既宜异,迟暮复焉悔。

淇园荫未息,解谷音忧在。

君子夙相好,深怀邈云海。

竹性谅糜迁,人心惧中改。

愿言卒封植,勿使伤樵采。

12、《龚平甫森玉轩》

元、孟宗献

古人借宅亦种竹,大似饕奇心未足。

高斋闻有万琅干,坐对怀山饮秋绿。

官闲胜日无一事,樽酒不空仍有肉。

他时剥啄叩君门,高枕矮床容我宿。

13、《义师院丛竹》

金、郭长倩

南轩移自处西坛,瘦玉亭亭十数竿。

得法未应输老柏,植根兼得近幽兰。

虽无农艳包春色,自许贞心老岁寒。

百草千花零落尽,请君来向此中看。

14、《题崞县郝子玉此君轩》

现代、毛瑞卿

桂林名姓一枝新,万竹青青德有邻。

渭上风烟分别派,山阳诗酒属闲人。

心期已到冰霜窟,眼界不知花柳尘。

萱背从今看辉映,嫩香新粉四时春。

15、《高竹临水上》

元、虞集

高竹临水上,幽花在崖阴。

以彼贞女姿,当此君子心。

春阳不自媚,久露忽已深。

湘妃昔鼓瑟,怅望苍悟岑。

16、《种竹》

宋、刘克庄

借居未定先栽竹,为爱疏声与薄阴。

一日暂无能鄙吝,数竿虽少亦萧森。

窗间对了添诗料,郭外移来费俸金。

自笑明年何处在,虚檐风至且披襟。

17、《徐竹隐》

元、王冕

过江修竹静郊居,门外阴阴千亩余。

直节不移高士操,息交那与俗人书?

卧听翠雨飞瓴,笑清风过绮疏。

却扫红尘喧境寂,岁寒分席待樵渔。

18、《题筠轩友人诗卷》

元、曹文晦

有竹无人负孤竹,有人无竹令人俗。

二者如何可得兼,惟有君家青意足。

君家竹围青玉城,君家有人冰雪清。

幅巾相对弄明月,是人是竹俱忘形。

东邻种桑富纨绮,西邻种花蜂蝶聚。

岂无红袖引壶觞,那得诗人叩门户。

诗人爱竹如爱宾,娟娟秀色诗争新。

君当开径扫白云,相逢不是尘埃人。

19、《野竹》

元、吴镇

野竹野竹绝可爱,汁液扶疏有真态。

生平素守远荆榛,走壁悬崖穿石埭。

虚心抱节山之阿,清风白月聊婆娑。

寒梢千尺将如何,渭川淇澳风烟多。

20、《范公丛竹歌并序》

唐、岑参

职方郎中兼侍御史范公,乃于陕西使院内种竹,

新制丛竹诗以至见示,美范公之清雅操,遂为歌以和之。

世人见竹不解爱,知君种竹府庭内。

此君托根幸得地,种来几时闻已大。

盛暑丛色寒,闲宵槭槭叶声乾。

能清案牍帘下见,宜对琴书窗外看。

为君成阴将蔽日,迸笋穿阶踏还出。

守节偏凌御史霜,虚心愿比郎官笔。

君莫爱南山松树枝,竹色四时也不移。

寒天草木黄落尽,犹自青青君始知。

21、《竹里馆》

唐、王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

22、《竹里馆》

唐、裴迪

来过竹里馆,日与道相亲。

出入惟山鸟,幽深无世人。

23、《慈姥竹》

唐、李白

当涂县北有慈姥山,积石俯江,岸壁峻绝,风涛汹涌。

其山产竹,圆体疏节,堪为箫管,声中音律。

野竹攒石生,含烟映江岛。翠色落波深,虚声带寒早。

龙吟曾未听,凤曲吹应好。不学蒲柳凋,贞心常自保。

24、《严郑公宅同咏竹》

唐、杜甫

绿竹半含箨,新梢才出墙。

色侵书帙晚,阴过酒樽凉。

雨洗娟娟净,风吹细细香。

但令无剪伐,会见拂云长。

25、《巽公院五咏苦竹桥》

唐、柳宗元

危桥属幽径,缭绕穿疏林。

迸箨分苦节,轻箨抱虚心。

俯瞰涓涓流,仰聆萧萧吟。

差池下烟日,嘲哲鸣山禽。

谅无要津用,栖息有余阴。

26、《新竹》

唐、元稹

新篁才解箨,寒色已青葱。

冉冉飘凝粉,萧萧渐引风。

扶疏多透日,寥落未成丛。

惟有团团节,坚贞大小同。

27、《新栽竹》

唐、白居易

佐邑意不适,闭门秋草生。

何以娱野性,种竹百余茎。

见此激上色,忆得山中情。

有时公事暇,尽日绕栏行。

勿言根未固,勿言阴未成。

已觉庭宇内,梢梢有余清。

最爱返窗卧,秋风枝有声。

28、《酬人雨后玩竹》

唐、薛涛

南天春雨时,那鉴雪霜姿。

众类亦云茂,虚心宁自持。

多留晋贤醉,早伴舜妃悲。

晚岁君能赏,苍苍尽节奇。

29、《同郭参谋崔仆射淮南节度使厅前竹》

唐、刘长卿

昔种梁王苑,今移汉将坛。

蒙笼低冕过,青翠卷帘看。

得地移根远,经霜抱节难。

开花成凤实,嫩笋长渔竿。

霭霭军容静,萧萧郡宇宽。

细音和角暮,疏影上门寒。

湘浦何年变,山阳几处残。

不知轩屏侧,岁晚对袁安。

30、《洗然弟竹亭》

唐、孟浩然

吾与二三子,平生结交深。

具怀鸿鹄志,苦有鸟鸟心。

逸气假毫翰,清风在竹林。

达是酒中趣,琴上偶然音。

31、《葺夷陵幽居》

唐、李涉

负郭依山一径深,万竿如束翠沉沉。

从来爱物多成癖,辛苦移家为竹林

32、《苦篁调啸引》

唐、李贺

谁说轩辕在时事,伶伦采竹二十四。

伶伦采之自昆丘,轩辕诏遗中分作十二。

伶伦以之正音律,轩辕以之调元气。

当时黄帝上天时,二十三管咸相随。

唯留一管人间吹,无得不能得此管,此管沉埋虞舜祠。

33、《玩友人庭竹》

唐、施肩吾

曾去旋州看种玉,那似君家满庭竹。

客来不用呼清风,此处挂冠凉自足。

34、《新竹》

唐、韩愈

笋添南阶竹,日日成清。

缥节已储霜,黄苞犹掩翠。

出栏出五六,当户罗三四。

高标凌秋严,贞色夺春媚。

稀生巧补林,迸出疑争地。

纵横乍依行,烂漫忽无次。

风枝未飘吹,露粉先含泪。

何人可携玩,清景空瞪视。

35、《题刘秀才新竹》

唐、杜牧

数茎幽玉色,晓夕翠烟分。

声破寒窗梦,根穿绿藓纹。

渐笼当槛日,欲碍入帘云。

不是山阴客,何人爱此君。

36、《初食笋呈座中》

唐、李商隐

嫩箨香苞初出林,五陵论价重如金。

皇都陆海应无数,忍剪凌云一寸心。

37、《题郑长侍厅前竹》

唐、贾岛

绿竹临诗酒,婵娟思不穷。

乱枝低积雪,繁叶亚寒风。

萧飒疑泉过,萦回有径同。

侵庭根出土,隔壁笋成丛。

竦影纱窗外,清音室瑟中。

卷帘终日看,欹枕几秋同。

万顷歌王子,千竿伴阮公。

露光怜片片,雨涧爱蒙蒙。

解谷蛮湖北,湘川霸水东。

何如轩槛侧,苍翠袅长空。

38、《官舍》

宋、王禹称

谁种潇潇数百竿,伴吟偏称作闲官。

不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。

39、《庭竹》

现代、释智圆

移去群花种此君,满庭寒翠更无尘。

暑天闲绕烦襟尽,犹有清风借四邻。

40、《竹》

宋、宋祁

修修梢出类,辞卑不肯丛。

有节天容直,无心道与空。

41、《紫竹》

现代、梅尧臣

西南产修竹,色异东筠绿。

裁箫映檀唇,引枝宜凤宿。

移从几千里,不改生幽谷。

42、《种竹斋》

宋、司马光

吾爱王子猷,借斋也种竹。

一日不可无,潇洒常在目。

雪霜徒自白,柯叶不改绿。

殊胜石季伦,珊瑚满金谷。

43、《华藏院此君亭咏竹》

宋、王安石

一径森然四座凉,残阴馀韵去何长。

人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。

曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。

烦君惜取根株在,欲乞伶伦学凤凰。

44、《金竹》

宋、吕陶

渠江有竹,其色深黄,里人目为金竹。

修竹已可爱,况复如黄金。

天地与正色,霜雪坚比心。

云芝生有节,栗玉种成林。

回首渭川远,山间绕翠阴。

45、《竹轩》

宋、沈辽

古人爱修竹,潇洒临幽轩。

劲节有高致,清声无俗喧。

春日斗琐碎,秋风撼琅干。

谁知渭川富,千亩可悬冠。

46、《员当谷》

宋、苏辙

谁言使君贫,已用谷量竹。

盈谷万万竿,何曾一竿曲。

竹子心得体会篇三

竹子是大自然的一份子,它的生长和存在是我们这个世界上不可缺少的一部分。而砍伐竹子,则是为了获取竹材,制作各种各样的用品和工具。在砍伐过程中,我们可以得到许多的收获,不仅是美好的竹质作品,还有砍伐竹子带来的体验和反思。

第二段:细节描述砍竹子的过程

砍伐竹子是一个既简单又有趣的过程。首先,要寻找一把锋利的镰刀,因为钝刀的砍起竹子会更费力,不利于效率提升。在砍竹子的时候,需要选择一个适当的位置,最好在竹子靠近地面处。这样可以让砍竹子的人更加轻松,还能让割断的部分变得更容易拿起和移动。

然后,紧握镰刀,向下猛力一切,发出清脆的声响。往往一次性就可以将竹子砍断。如果这个过程看起来很容易,那是因为它本来就应当如此。随着每一次的砍伐,草地上散发着空气和土壤的味道,让人感觉到清新无比。

第三段:砍竹子带来的意义

砍伐竹子,意味着我们要以一种特定的方式尊重和利用大自然的资源。我们必须要考虑到可持续利用,以避免任何自然灾害的发生。通过砍伐竹子,我们可以了解到它的生长状态,这需要我们对大自然有更深入的了解。

除此之外,砍伐竹子还可以带给我们一个无比美好的体验,给我们带来一种能够直接和自然互动的感觉。当我们在砍竹子的时候,我们可以更加关注周围的环境,感受到大自然的力量和美丽。

第四段:竹子的应用

竹子可以制作许多实用的用品,例如竹筷、竹篮、竹制书板、竹做的家居用品等等。竹子所制作出来的东西,具备着自然的纹路和美丽的设计,成为人们日常生活中不可或缺的一部分。无论是在现代还是古代,竹子的应用都是无可替代的。

第五段:结尾

到现在,我对砍伐竹子的感悟已经不仅仅是一个简单而有趣的经历。每当我看到身边所用的竹制品时,会想起自己在草地上砍竹子的那些美好的经历,这使我更加珍惜每一根竹子。砍竹子不仅仅是获取竹材,还是一种和大自然互动的方式,让我们更加了解自然和自己。

竹子心得体会篇四

有竹无人负孤竹,有人无竹令人俗。

二者如何可得兼,惟有君家青意足。

君家竹围青玉城,君家有人冰雪清。

幅巾相对弄明月,是人是竹俱忘形。

东邻种桑富纨绮,西邻种花蜂蝶聚。

岂无红袖引壶觞,那得诗人叩门户。

诗人爱竹如爱宾,娟娟秀色诗争新。

君当开径扫白云,相逢不是尘埃人。

竹子心得体会篇五

竹子是一种常见的植物,生长在世界各地。它以其坚韧的品质和独特的美感而受到人们的喜爱。经过与竹子的接触与观察,我从中汲取了许多启示和心得体会。竹子教会我坚韧不拔、谦逊自持、乐观进取、以及适应环境的能力。以下,我将分享我对竹子的这些心得体会。

首先,竹子教会我坚韧不拔的品质。无论是狂风暴雨,还是酷暑寒冬,竹子始终能屹立不倒。曾有一次,我在一次大风过后看到竹林完好无损,而其他树木已经被风吹倒。这让我深为震撼。竹子有着柔韧的身躯和强大的根基,能够迎接各种挑战和困难。就像竹子一样,我们也应该保持坚韧不拔的品质,面对生活中的各种考验,永不言败。

其次,竹子教会我谦逊自持的态度。通常,竹子生长在山间、溪畔和海边,它们不像其他树木那样高耸入云,而是低调自信地生长。它们不需要华丽的外表和硕大的枝叶来吸引人们的注意。正是因为谦逊自持的态度,竹子才能迎来自然的美和人们的喜爱。我从竹子身上学到了这一点,学会了保持冷静和低调,不追求过分的显眼。谦逊自持是一种高尚的品质,它可以让我们更加接近自然和谐的状态。

再次,竹子教会我乐观进取的精神。当竹子长出嫩芽时,它们会伸展自己的茎叶,努力向上生长。即使在恶劣的环境条件下,竹子也能找到生存的方式。它们不灰心丧气,而是敢于追求自己的梦想。竹子的这种乐观进取的精神深深地打动了我。在面对挑战和困难时,我们需要像竹子一样保持乐观的心态,坚持努力,相信自己的能力,勇往直前。

最后,竹子教会我适应环境的能力。竹子能够生长在不同的环境中,无论是山地、湿地还是沙漠,它们都能找到生存的方式。竹子懂得利用周围的条件来适应环境,使自己在逆境中独立生存。这启示我们应该学会适应环境,善于发现机遇和利用优势,不断进步和成长。正如竹子舟面前而原本心无波澜,我们也应该始终保持冷静和应对问题的能力。

综上所述,竹子是一种令人敬仰的植物,它的品质和特质值得我们学习。它们教会了我坚韧不拔、谦逊自持、乐观进取以及适应环境的能力。通过竹子的观察与接触,我获得了一种积极和向上的精神。在今后的生活和学习中,我将努力以竹子为榜样,在困难和挑战面前保持坚韧,以谦逊自持的态度面对一切,保持乐观进取的精神,努力适应环境,实现自己的目标和梦想。

竹子心得体会篇六

“别胡说,快把那话收回去,竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。

面对这一大片竹林,不,应该说是海,我才不想理会这样一个老头呢,我和同伴们走开了,并对这个老头进行了一番评价,从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来,但心里并没有产生长时间的内疚感,我们继续遨游在竹海中。竹海,那是翠绿色的海,它也有涟漪,吹动这波浪的也是风。

又一次踏上了这片土地,这次是我一个人,心里乱糟糟的,来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花!”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花,有了报应,才发生的这件事。”我越想越害怕,竹海不再是翠绿色,而是深绿色,多了一种阴沉。我正想逃走,远离这个地方,那老头又出现了,脚下穿的依然是破鞋,不过这次他的脸我没敢看。

“你来过好几次了吧!你很喜欢竹子吧!”

那个时候,我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里,头上已经全都是汗,冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓,在我的家乡,我们称他们为“梦子”。我接过手,看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。

我们闲谈着,渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。

“啊!”

他把我引到了他的小竹楼,它在竹林中,没有茶叶,但却散发着一股茶的清香。

“竹子开花,就预示着竹子的死亡。”

“真的……”我惋惜地说。

又一次,我走进了竹海,“竹子开花了!”我跑去告诉老头,但竹楼里空空的,那老头已经不在了。

竹子心得体会篇七

竹子是一种独特而神奇的植物,具有许多特点和意义。近日,我校开展了一场以竹子为主题的活动,让同学们更加了解竹子,并对其进行深入思考和研究。通过参与此次活动,我深深感受到了竹子所蕴含的美妙和价值。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,探讨竹子的特点、文化意义以及对我的影响。

首先,竹子具有许多独特的特点。它是一种高度适应的植物,能够在各种环境中生长,如山地、溪涧和湿地等。这种适应性反映了竹子坚韧不拔的品质,给予了我很大的启示。无论在何种困境下,只要我们保持坚韧的心态和积极的行动,就能够在逆境中生长和茁壮。此外,竹子还能快速生长,其生命力和生长速度让我深感惊讶。正如古人所说:“种竹十年不怕寒,百年之间人间观。”这种生命力教会了我要有耐心和毅力,只有持之以恒的努力,才能取得长远的收益。

其次,竹子在中国传统文化中具有重要的象征意义。竹子象征着高洁和正直的品性,是中国传统文化中几近崇拜的植物之一。竹子外表坚硬,内心中空,这象征着谦虚谨慎,虚怀若谷的品质。古人常以竹子为前辈为榜样,告诫后人要保持良好的品德和积极进取的精神。此外,竹子在诗词和绘画中被广泛运用,表达着人们对自然之美的追求和对生活态度的反思。通过学习和观察竹子,我也慢慢地理解到了这些传统文化中的深刻含义,对自己的修养和品质提出了更高的要求。

再者,参与竹子主题活动对我个人产生了积极而深远的影响。首先,通过实地考察和学习,我对竹子的生长环境和生长习性有了更深入的了解。我发现竹子对水分和阳光有很高的要求,如果不能满足这些基本的生长条件,竹子将无法健康地生长。这启示我要好好照顾自己的身心健康,为追求事业和发展提供坚实的基础。此外,我也在竹子的园艺技术方面得到了很大的提升。我学会了如何种植和养护竹子,这是一项实用的技能,并且能够增强我的绿化意识和环保意识。通过亲自动手,我更加爱惜竹子和自然,也更积极地参与到校园环境的改善和保护中来。

最后,我深深感受到了竹子对于人类生活的重要作用。竹子提供了丰富的资源和材料,广泛应用于建筑、家具、工艺品等方面。另外,竹子还具有吸附有害气体、调节气候和保护水源的功能。竹子所提供的这些绿色和可持续的生态功能,是现代社会不可忽视的资源和宝贵的财富。因此,我们应该更加重视和保护竹子,合理利用竹子的资源和价值,为人类社会的可持续发展做出更大的贡献。

综上所述,通过学习和参与竹子主题活动,我对竹子的特点、文化意义以及对我的影响有了更深刻的认识。竹子的坚韧不拔、谦虚谨慎以及其对于生态环境和人类社会的重要作用,让我心生敬畏和感激之情。我相信,在未来的日子里,我会更加关注和保护竹子,以及其他可持续发展的资源,为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。

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