在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
文明从我做起演讲小学生篇一
两个人，两支笔，两支新的钢笔。
其中一个人拿着他的笔，全伸入墨水瓶里，使劲挤了很多下，墨水仿佛把笔里的每一个缝隙都死死地塞满了。笔外也沾了许多，纸都被它全浸透了。刚写下一行字，突然发现笔尖悬着一大滴墨水，还没反应过来，那大滴墨水就滑了下来。刚写的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是赔了夫人又折兵啊!
另一个呢?恰恰相反——只挤了半笔墨水，笔外也没有沾多少，写下的字也好。这，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罢了。
谢谢大家!
大家好!
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安。
先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净。
屋子可以没有什么布置，但是一定简朴，干净，干燥，累了，可以在未完工的家门口休息，余下的时间修理今天做一点，明天做一点。
我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈。
谢谢大家!
老师们，同学们，大家好!
今天我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象，故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累，千万不能半途而废，要勤奋学习。像爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的，象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。
我在城市的宣传墙上看到，上面写着：“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自己的目标，然后靠自己的努力奋斗，去实现自己的目标，只有勤奋学习才能掌握更多的知识，通过努力做一名励志少年。
谢谢大家!
同学们：
大家好!
在这条人生的长河中，我始终告诉自己，“如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。
青春是什么，青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
作为一名共产党员，，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。
因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的'青春因为我们的奉献变得充实、久远。
我选择了共产党，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神：务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的共产主义精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。
亲爱的朋友们，这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
我的演讲完毕，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学，大家好!
我是五(3)班的***。我很荣幸当上升旗手，在我心目中，升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩，虽然成绩一般，但我一定会努力学习，更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛，有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家，用自己的笔画出祖国的千山万水，画出一草一木，画出一沙一石。我的座右铭是：立志读尽人间书，发奋识遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天，我的愿望终于实现了。老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的希望，努力进取，为学校添光彩。
谢谢大家!
文明从我做起演讲小学生篇二
林肯被誉为美国历史上最伟大的总统之一，他的演讲稿被广泛传颂，具有深刻的思想内涵和辉煌的文辞。通过研读林肯的演讲稿，我深感受到他的智慧与胸怀，学到了许多宝贵的品质和处世之道。以下是我对林肯演讲稿的心得体会。
第一段：林肯演讲稿展现出的人性光辉
林肯演讲稿虽然有时言之严厉，却也体现了他对人性的基本信任和敬重。在《葛底斯堡演讲》中，他提到“我们都创造平等”，这句简短的话语，却表达了他对每个人平等权利的坚定信念。他相信人性本善，相信每个人都应该享有平等的机会和尊严，这种积极的信念鼓舞着我，让我明白人与人之间应该以平等和尊重为基础，共创美好社会。
第二段：林肯演讲稿中的勇气与智慧
林肯的演讲稿充满了智慧和勇气。在《第二届就职演说》中，林肯告诉人们“不断的试验，切实鉴定”自由和民主的重要性。他敢于面对社会问题，勇敢地提出自己的观点，并将其转化为积极的行动。在国内战争期间，他的《解放奴隶宣言》更是体现了他对公正和人道主义的坚持。通过他的演讲稿，我深感到勇气和智慧的力量，它们能指引我们正确地面对问题并解决困境。
第三段：林肯演讲稿中的真诚与感情
林肯的演讲稿所表达的情感和真诚令人动容。《告别演说》中，他对自己在竞选总统期间受到的指责和攻击提出了回应，表达了自己的痛苦和失望。然而，他没有怨天尤人，而是用温和的语气告诉人们自己的信念和承诺。这种真诚和感情打动了我，让我明白一个真正伟大的演讲稿需要有情感和真诚的表达，才能打动人们的心灵。
第四段：林肯演讲稿中的智慧与耐心
林肯的演讲稿展现了他的智慧和耐心。在《协助台面演说》中，他教导人们冷静思考问题，以平和的心态解决争议。他比喻民主是一个“慈祥的利刃”，给予人民自由的同时也需要其承担责任。这些言辞表达了他对智慧和耐心的强调，他希望人们能用理性和耐心解决分歧，以达到和谐共处的社会。
第五段：林肯演讲与现实生活的联系
林肯的演讲稿虽然属于历史的产物，但其中蕴含的智慧与真理却与现实生活息息相关。对于我来说，林肯的演讲稿是一本生活的教科书。我从中学到了平等、勇气、真诚、智慧和耐心等重要品质，这些品质是我们走向成功、幸福生活的基石。通过林肯的演讲稿，我明白了要实现自己的梦想，需要拥有正确的信念和激情，并在困难面前坚持不懈。同时，我也明白了作为一个公民应该如何以理性和宽容的态度参与社会问题的讨论和解决。
总结
林肯的演讲稿是无尽智慧和人性光辉的结晶，他的言辞令人敬佩，他的思想令人震撼。通过研读他的演讲稿，我不仅学到了文辞之美，更重要的是汲取了他作为一个伟大领袖和智者的胸怀和智慧。我希望能将这些品质融入自己的生活中，努力成为一个对社会有所贡献、有信念、有勇气、有智慧和有耐心的人。
文明从我做起演讲小学生篇三
大家好！我是，我今天演讲的题目是《为青春喝彩》！
人的一生，从呱呱坠地到静默逝去，经历数个阶段。青春无疑是其中最美好、最让人难忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我们可以将它物化！
走着，青春是一条路；跑着，青春是一阵风；飞着，青春是一片云。站着，青春是一杆旗；坐着，青春是一尊佛；躺着，青春是一场梦！
垂头丧气，青春是一团乱麻；消极堕落，青春是一片废墟；不思进取，青春是一旋跎螺。
满怀思想，青春是一团烈火；百折不挠，青春是一条江河；勇往直前，青春是一把利剑！
唉声叹气，青春是低重的迷雾；心灰意懒，青春是沉重的包袱；万念惧灰，青春是凄凉的坟场！
放声呤唱，青春是劲歌妙舞；诗琴书画，青春是艺术殿堂；登高望远，青春是蓝途远景！
追求，青春是葳莛生长的希望；期冀，青春是不远万里的向往；拼博，青春是百战不殆的沙场！
朋友们，你们是要选择怎样的青春呢？其实，青春就像天边最灿烂的一抹云霞，美丽却又无比短暂。你还来不及欣赏，它便消失了。我们可以把那上天收回的日子叫逝去。但我们的青春怎么能任它白白流逝。可能在过去，在那不该挥霍的时光里，我们挥霍着错误与悔恨。我们应该知道，尽管时间总似水长流，而生命却总要归还！怎样经营？盈亏得失？是我们自己的事。说白了，生命，不过是上苍借予我们—用的资本！
十八九岁，正是青春飞扬的年华！我们或许心高志远，或许梦与宵长，或许也曾在心底呐喊：我的青春我做主！我们也应该明白，我们是父母饱满的期望，是他们前生的梦想。依然记得，我们是在父母遥遥牵动的目光中起航！可能我们有不曾懂的期望，那是年少的轻狂；可能我们有不曾懂的忧伤，那是青春的迷惘！无奈与精彩，成败与得失，往往只在一念之间。不到终点，谁都无法预言，一切都要靠自己来把握。
相信，无论是在高远的山脉还是在静谧的平原，在每一个不起眼的角落，都有着开拓者的拼搏和奋斗！我们是不是也应该拿出我们的勇气与信念，用执着、用坚定、永无悔、用刻苦，去迎接每一次的风雨和挑战！做自己该做的，去自己该去的，想自己该想的，梦自己该梦的！是的，有了梦想才有理想，有了理想，才有了为理想而不断奋斗的人生历程！而没有梦想的青春无疑是黑暗的。因为，太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。现在，开始吧，把所有的酸甜苦辣写进青春，让我们色彩斑斓的青春一同汇入时代河流！
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲惫，又怎样？就算风雨雷电、孓然一身、追星伴月，又怎样？哪怕生命是瑟缩在朝霞晚照里，青春的心，照样沸腾不会变凉！
文明从我做起演讲小学生篇四
征信演讲经历是我人生中的一次难忘经历，这次演讲不仅让我增加了对征信的了解，还让我深刻感受到信息时代背景下个人征信的重要性。在这次演讲中，我从多个层面思考了征信的意义，也体验了演讲所带来的满足感和成长力量。
首先，征信对于个人来说意味着什么。演讲稿的准备过程中，我阅读了大量与征信相关的资料。从中我了解到，征信是一种评估和记录个人信用状况的体系，影响着我们个人的信用记录和信用评分。而这些信用记录又影响到我们的生活方方面面，比如贷款、购房、就业等等。因此，我们个人需要不断努力维护良好的信用记录，才能在社会中获得更多的优势和机会。
其次，征信对于社会的意义是什么。在演讲稿中，我着重强调了个人征信与社会诚信建设的紧密关系。社会的良好发展离不开个人的高尚品德和诚信行为，而个人的诚信行为在很大程度上通过征信体系进行记录和评估。只有通过征信，社会才能更加公平地评判个人的优劣，给予应有的机会和机遇，也能够更好地预防和惩处不诚信行为，保护社会公共利益。
第三，演讲稿中从法律角度探讨了征信的重要性。征信作为一种评估和记录个人信用状况的工具，需要法律保护。在我的演讲中，我对个人信息保护法和征信管理条例进行了分析，强调了政府对征信的管理和监督的重要性。只有依法规范征信机构的行为，保护个人信息的安全，才能提高个人对征信的信任度，推动征信事业的健康发展。
第四，征信在金融行业中的应用也是我演讲稿的重点内容。金融行业是征信体系最广泛应用的领域之一。征信记录对于银行、金融机构等金融服务提供商来说，是评估个人信用和风险的重要依据。通过征信记录，金融机构能准确了解个人的还款能力和信用状况，有效地降低借贷风险，更好地服务于客户。
最后，演讲稿中我也分享了自己的演讲经历和心得体会。通过参与这次演讲，我不仅增加了对征信的认知，更提升了自己的演讲技巧和沟通能力。演讲是一种表达自己观点和思考的重要方式，也是展示个人魅力和能力的机会。在演讲中，我不仅让自己的观点清晰地传达给观众，也感受到了与观众的交流和共鸣。这种互动使我更加自信和成长，也更加明白了征信对于个人和社会的重要性。
总的来说，这次征信演讲经历是我人生成长道路上的一次宝贵经历。通过准备和进行演讲，我更加深入地理解了个人征信的意义和应用，也感受到了个人演讲和表达的力量。未来，我会继续保持学习和思考的态度，不断提高对征信的认知和理解，努力维护自己的信用记录，为社会诚信建设贡献自己的力量。同时，我也会继续锻炼演讲和表达能力，用自己的声音和观点影响他人，为社会的进步发展贡献自己的智慧和力量。
文明从我做起演讲小学生篇五
我有一个好妈妈，一个和蔼可亲的好妈妈！妈妈有一双劳动过度，而长满老茧的双手，看起来显得又苍老又辛苦，但是，我却把那一双手看做是宝贝，因为它给我无限的力量。
在一个寒冷的夜晚，妈妈用双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我觉得全身上下一阵温暖，因为妈妈的双手替我赶走了寒冷，给我带来了一股巨大的热量。在这个时候，妈妈的手是温暖的！在一个阴森森的地方，我吓得毛骨悚然的时候，妈妈用双手拍起了小调，哼起了歌曲，使周围一阵轻松，而妈妈的手拍得通红通红的，可妈妈还是忍着强烈的巨痛，装出一副轻松的样子，这时，妈妈的手是无私的.！在我学习上遇到难题，冥思苦想也想不出来，感到无助时，妈妈伸出双手，在草稿纸上演算了一遍又一遍，手酸了也不说一声、停一下，直到演算成功，并且讲解到我明白时，她的双手才“依依不舍”地停止工作。这时，妈妈的手是神奇的！
在我们家地板上铺上了一层“垃圾地毯”时，妈妈用双手拿着拖把，扫把、水桶………一丝不苟地干起来，直到地板上一尘不染、干干净净时，妈妈的双手才肯歇息。这时，妈妈的手是勤劳的！在我裤子裂开时，妈妈又毫不犹豫地伸出双手，替我修补裤子，手像梭子一样穿来穿去，一会工夫就补好了。这时，妈妈的手又是灵巧的！
在我的印象中，妈妈的手会七十二变，会变出我需要的东西。虽然，妈妈的手长满了老茧，变得苍老不堪，可在我的目光中妈妈的手永远是年轻的！
文明从我做起演讲小学生篇六
演讲，作为一种表达和交流的方式，在日常生活和各个领域经常出现。无论是学校里的学术报告，还是工作中的汇报演讲，抑或是社会活动中的演说，演讲稿都扮演着至关重要的角色。然而，要让演讲稿能够真正触动人心，启发思考，并留下深刻印象，不仅需要出色的演说技巧，更需要听众具备一定的心得体会。在此，笔者将分享自己听演讲稿的心得体会，希望能给读者带来些许启发和思考。
第一段： 感悟演讲稿的重要性
演讲稿作为一种文字化的表达方式，有着独特的魅力。通过演讲稿，演讲者可以准确、清晰地表达自己的观点和意图，使听众更容易理解和接受。同时，演讲稿为演讲者提供了机会，可以充分准备，将自己的思考和经验进行深入思考和整理。这样，演讲者就能够以最佳的方式传达自己的观点，让听众产生共鸣。因此，演讲稿对于一个成功的演讲来说，是不可或缺的。
第二段： 感受演讲稿与演讲者的化学反应
当一位演讲者背诵着精心准备的演讲稿时，听众的情感和思维与之产生化学反应。通过演讲稿，演讲者通过精心的措辞和声调的操控，在听众心中勾勒出一幅鲜明而生动的画面。听众们会在聆听和思考之间，与演讲者形成一种默契，共同融入到演讲的世界中。这就像是一场关于思想和情感的盛宴，让人感受到了无尽的思考与启发。
第三段： 演讲稿的力量
一篇优秀的演讲稿，不仅能够让人产生共鸣，还能发挥强大的感染力和演讲效果。通过言辞的选择、叙述的方式和观点的展开，演讲者可以激发听众们的思考和情感，进而改变他们的认知和行动。在我个人的经历中，曾经听过一位演讲者从自己的童年经历出发，讲述了如何克服困难和逆境。演讲者用朴实的语言和真实的情感，让听众们仿佛置身于那个时光里，感受到了希望的力量，激发了自己内心的勇气和动力。这就是演讲稿的力量。
第四段： 演讲稿的魅力与挑战
虽然演讲稿有着无限的魅力，但要写好一篇出色的演讲稿却并非易事。首先，演讲稿需要有深刻的思考和丰富的知识储备。只有在有充分准备的基础上，演讲者才能表达出自己独特的观点和见解。其次，演讲稿要符合听众的需求和期待。只有根据不同的听众和场合，精心调整演讲稿的内容和风格，才能更好地与听众产生共鸣。此外，演讲稿的语言和结构也需要让人容易理解和接受，避免晦涩难懂或平淡无味。因此，写好一篇演讲稿，需要大量的时间和努力。
第五段： 自我提升与展望
演讲稿是一个复杂而神奇的世界，它能够让听众在灵感与思考中感受到无尽的力量。从听演讲稿的体验中，我意识到自己在思考和理解方面的能力仍然有待提升。因此，我决定多听听演讲稿，多思考其中的观点和逻辑，提高自己的思维能力和表达能力。同时，我也意识到写一篇优秀的演讲稿是一项重要而有意义的任务。我希望能不断提高自己的写作能力，通过写作，传递更多的思考和触动更多的人。
结 论
演讲稿以其独特的力量和感染力，成为了人们进行思考和交流的重要工具。通过听好一篇演讲稿，不仅可以激发我们的思考和情感，更可以启发我们的行动和改变我们的生活。因此，我们应该珍视每一次听演讲稿的机会，不仅不断提高自己的听力和理解能力，更要努力提高自己的写作能力，用优秀的演讲稿来影响和改变世界。
文明从我做起演讲小学生篇七
是啊，谁不是提起家乡就会有说不完的话;谁不是提起家乡就会充满着感怀;谁不是提起家乡就会心情澎湃。
谁不思家乡亲!谁不言家乡美!谁不赞家乡好!
在我小的时候，我倚在妈妈的怀抱中注视着世界，我还完全不知道“家乡”是什么意思，我仅仅是喜欢跟着大人们去赶集，仅仅是喜欢和伙伴们在田间山头嬉戏，仅仅是喜欢自己的家。春天，在桃花烂漫中去寻找蝴蝶;夏天，在袁河之水中去追逐清凉;秋天，在浩淼太湖之下去寻觅湖藕;冬天，捧起那一碗热辣辣的小猪肉……在我小的时候，我心中的罗坊，美味、甘甜、宁静。
慢慢的，我终于长大了，我终于系上了我一直羡慕的红领巾，老师郑重的对我说：从今天起，你就是个少先队员!我望着老师，那个时候的我还完全不能理解老师的郑重……直到后来，我终于去了《罗坊会议旧址纪念馆》。我才突然明白，原来，美味、甘甜、宁静都是用英雄的鲜血换来;原来，红领巾才会红的那么鲜艳;原来，我的家乡有着如此光荣的革命传统。这个时候在我心中的罗坊，是那么的伟岸、那么的挺拔，他在我心中就是那铮铮铁骨的汉子!
仿佛突然间我就读初中了，在我用我的脚步从初一丈量到初三时，我总莫名其妙的感觉我的时间和空间都在飞速变化，我有时甚至都怀疑我产生了错觉，我开始觉得整个世界都在伸展，正在不断伸展出那无穷的充满力量的枝桠。那个铮铮铁骨的汉子，正迈开他那坚实的步伐，扯着我迎着潮流飞速前行。曾经很少出现的高楼开始林地，新农村建设大举开展，中心镇工作如火如荼;一条条水泥道路、一座座坚实桥梁、一排排挺拔绿树，仿佛血管，将罗坊的各个角落进行联通;联合收割机、公园广场、集中精英力量办学，三个完全不搭架的东西跳进了我的脑海;创新、发展、和谐，我觉得我已经找不到更多的词来形容这些带给我冲击力的变化，在我的心中，只剩下一个声音在不断的呐喊：夸父逐日!我的家乡，你就是我心中的夸父!
我爱你，我的家乡。
在你的养育下，我已茁壮成长。
我爱你，罗坊。
在你的呵护下，我将点燃希望，放飞梦想。
文明从我做起演讲小学生篇八
大家好！我今天非常荣幸能够在这个舞台上发表我对于家访的心得体会。在过去的一个月里，我拜访了许多家庭，与家长亲切交谈，实地了解家庭情况，收集学生的各项信息。通过这次家访，我深刻体会到了家校合作的重要性，并且对于学生的教育有了更为深入的认识。今天我将和大家分享我的家访心得体会。
家访不仅仅是为了了解学生的生活和学习情况，更是为了建立家校的沟通桥梁。在每次家访中，我都能深切感受到家长们对于教育的重视和对孩子未来的期望。通过和家长们的交流，我了解到了学生的个性特点、潜力以及存在的问题。与此同时，我也和家长们一起商讨育人方法，提供一些学习和成长的建议。在这个过程中，我不仅能够更好地了解学生，还能够和家长们建立起信任和合作的关系，共同促进学生的全面发展。
在多次家访中，我发现学生的家庭环境对于成长的影响不容忽视。有些家庭对于学习非常重视，为孩子提供了良好的学习环境和资源，这使得他们取得了显著的成绩。而另一些家庭由于经济条件有限、家庭关系不和谐等原因，使得孩子在学习上遇到了一些困难。通过这次家访，我更加深刻地认识到学生的学习成绩受到家庭因素的影响，并对每个学生做出个性化的帮助和关怀。
家访还让我认识到，家长是孩子成长过程中最重要的伙伴和支持者。通过和家长的交流，我了解到许多家长对于孩子学业上的困难和压力也很感到焦虑。因此，作为一名教师，除了关注学生的学业进步，我们还应该关心他们的心理健康和家庭环境。我曾分享一些教育心理学和家庭教育的经验，帮助家长更好地引导学生的学习和生活。通过与家长的互动，我们一起研讨问题，共同探讨解决的方法，形成了一个家校共同育人的良性循环。
最后，我要说的是，家访不仅仅是对学生和家长的关心，也可以关注到整个社会的教育环境。通过与家长的交流，我了解到一些家庭教育的问题和需求，比如现代家长普遍存在的管教方式过于严厉，导致孩子心理健康问题等。这也使我反思了自己的教育教学方法，思考如何更好地帮助学生。通过家访，我们可以把教育的视野拓展到整个社会层面，进一步推动教育的全面发展。
通过这次家访，我真切感受到了家校合作的重要性，也深入了解了学生的生活和学习情况。家访不仅是了解学生的途径，更是建立起家校合作的平台。通过这次家访，我们能够和家长们建立信任和合作的关系，并且能够提供更好的学习和成长建议。我相信，通过我们的共同努力，每个孩子都能够在良好的家庭和学校环境下茁壮成长。谢谢大家！