为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
管理育人方案篇一
时间内容培训对象培训地点主讲人学校集中培训观看视频讲座
7月12日上午《让法律的阳光照亮每个孩子的成长之路》
全体教师中心校xx《守护行动》
全体教师中心校xx学习交流7月12日下午1、师德专题研讨会；
2、绩效工资分配方案讨论，
方案
全体教师中心校xx
订单式培训7月13日上午自我调整、快乐工作
全乡教师
中心校xx学习讨论7月13日下午读书交流会
全体教师中心校xx观看视频7月14日上午观看寄宿制影片《放牛班的春天》
全体教师中心校xx学习交流7月14日下午读书交流会
全体教师中心校xx县级集中培训7月12日（早上8：00开班）
小学心理辅导教师培训xxxx中学小多媒体教室xx7月12－14日(早上8：00开班)小学音乐教师转岗培训xxxx中学音乐功能教室xx7月12－14日(早上8：00开班)小学美术教师转岗培训xxxx中学美术功能教室xx读书征文比赛活动暑期开展“暑期，我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动（参加人员：全体教师）市级培训7月10—14日音乐、美术骨干教师培训（参加人员：xx、xx）
7月14—21日“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班。（参加人员：xx、xx）(1)(2)(3)
管理育人方案篇二
为全面贯彻落实各级政府关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，切实做好建筑工地疫情防控工作，保证建筑施工生产有序进行，确保从业人员身体健康及生命安全，特制定本工地疫情防控封闭管理方案。
一、工作原则
全面落实党中央、国务院和省、市政府下达的疫情防控的决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要第一位的工作来抓，坚持依法依规、属地管理，以高度负责、严肃认真的态度，确保各项工作部署在本项目部不折不扣得到落实和执行，坚决杜绝本工地不发生和传播确诊病，确保广大工地内所有从业人员的身体健康和生命安全。
二、编制依据
三、组织机构及职责分工
（一）项目部疫情防控领导小组：
xxx。
当项目发生二级、三级应急事件或项目所在城市发生疫情时，项目进入风险状态。风险状态疫情管控在常态化防控方案的基础上，对以下七个方面提升管控要求。
四、现场封闭管理
1.现场对项目部进出口进行封闭，并张贴总平面布置图。项目部和施工现场全部封闭，实现现场所有人员生活区至现场、现场至生活区的闭环管理。疫情防控点设置在工地项目部进出口。
2.访客预约限量管理。由门岗值班人员联系来访人员对接人，核实访客进入相关区域的必要性，如需确有必要的人员进入项目，必须提前向项目报备，在获得许可后方可前往。进入项目前必须提交48小时（从采集样本那一刻开始计算）内核酸阴性证明，安康码、行程轨迹、同行自查无异常。项目提前对访客进行同行密接人员排查，有14天内中高风险地区所在区县旅居史或同行密接人员一律不得入场。
3.车辆预约入场管理。如需确有必要的车辆进入项目，必须提前向项目报备，在获得许可后方可前往。项目须对车辆和同行人员、基本信息进行详细登记，完成安康码、行程码、同行自查及48小时核酸报告核查并消杀后方可进入，进场前由项目部门卫贴上封条后且司机及同行人员不得下车方可进入。项目材料、厨师等采购人员原则上应禁止外出，建议进行线上采购后送货上门，必须核查上门送货人员安康码、行程码、同行自查、48小时核酸报告方可送货，且必须无接触送货，送运食材等车辆严禁入场，要设置场外接收站点，做好消杀处理，由指定人员转运至生活区内。若有必要外出应做好个人防护、加大对厨师和材料采购人员的核酸频次，特勤人员应单独居住。
4.项目每日梳理上一日全部进场人员信息，并对信息的准确性进行核实，指派专人管理全体人员健康码、行程轨迹、同行自查和核酸报告的核查及收集，及时形成全体在场人员的每日一人一档健康档案，并保持每日测温一次。采购、保洁、保安等特勤人员应单独建立一人一档健康档案。
5.核酸按照属地通知文件应进行一周两检，有条件的可组织进行一周三检。为了避免减少封闭管理期间人员外出和流动不确定性风险，由项目片区指挥部统一预约核酸检测第三方检测机构上门进行采集，并及时收集核酸报告打包保存并打印备查。核酸检测期间管理人员及班组长应维持好场内人员秩序、佩戴好口罩、反光背心、安全帽并保持不小于1米的间隔，有序采集。
6.项目加大防疫检查力度，发现违反个人防护指引、疫情期间相关规定等情况严肃处理。
五、人员管理
1.项目部工作安排上禁止所有在场人员出项目区域。
2.项目特岗人员不得新进，所有特岗人员一律不得外出。
3.严禁使用一切外来人员包括本地工人。临时工人（点工、散工）一律不得入场。
4.项目部及时向通勤管理人员进行风险提示，监督其在居住地自行防护，减少外出，并及时向所在社区上报信息，封闭管理期间，非必要，管理人员应在项目区域内起居办公。
5.项目疫情防控领导小组开展带班值班，保证24小时有人值班，每日对项目所有人员进行防疫交底教育、核查所有人员健康信息，检查监督项目防疫工作落实。
6、所有人员上下班一律走项目内唯一通道，通道口每天早上、中午、晚上上下班均有不少于2人值守核查进出项目现场人员健康信息。
7、场内所有人员若非必要不得离开项目区域，若有必要特殊情况应及时向项目部及上级主管部门请假，工人请假需向班组长开具请假条，管理人员及班组长请假需向项目部请假并开具请假条，请假条应注明请假事由并签订离场防疫承诺书，签字按手印由项目部归档备查。请假人员需主动向离开地和到达地社区报备并告知项目部。请假人14天（入场14不满14天的以入场天数为准）在项目期间至少保留14天健康信息可追溯。
8、严禁使用60及60岁以上的人员入场，50岁及50岁以上工人必须进行体检，有心脑血管、高血压等疾病的工人应劝退。严禁酒后作业和带病作业。
管理育人方案篇三
以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标，以“生态德育”为主要载体，深入贯彻落实xxx中央xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。
1、积极实施“书香德育”特色工程，积极实施“书香德育”工程做到三坚持：
一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等。
二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。
三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，搞好班级书香园的建设。
管理育人方案篇四
为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的.保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。
二、内容及时间
1、内容：组织安全有序的放学路队
2、时间：中午和下午放学时间
三、活动准备
1、放学路队线的划分
为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，划分为上岳庄路、下岳庄路、梁桥路、贾庄路、淇汭路、宋庄路和坡底路等七路。
2、各班路队情况登记
一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的地方。
四、组织实施步骤
（一）路队放学程序：
放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。
（二）各班路队要求
1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。
2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。
3、各班课任教师在送路队时必须送到50米之外的指定地点方可离开。
4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。
5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。
6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。
7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。
五、评比工作
1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。
六、奖惩办法
1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。
2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。
3、将正副班主任老师跟队情况进行检查，并纳入年终考评。
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管理育人方案篇五
我校在今年暑期教师全员培训工作方面，认真按照县局有关通知精神进行培训。为认真抓好我乡教师暑期全员培训工作，特制定本方案：
一、组织机构
组长：（校长）
（支部书记）
副组长：（副校长）
成员：（语文辅导员）
（数学辅导员）
（教务处主任）
（教务副主任）
各村校负责人（校长）
领导小组下设办公室，办公室设在教务处，办公室主任：xxx，工作人员：xxx
二、教师全员培训方式：
集中培训、自主学习与个人自学相结合。
三、培训内容
学校全员培训主要是围绕师德、师能两大方面内容进行。各村校所选专题应结合本校教育教学改革的实际，组织教师展开讨论交流。
（一）校级自主培训
（二）绩效工资分配方案讨论
7月12日下午，绩效工资分配方案讨论。各学校利用半天时间组织本校教职员工开展绩效工资分配方案讨论活动，向教师征求奖励性绩效工资分配意见。
（三）订单式培训
7月13日上午，邀请县实验小学校长到学校讲座《自我调整、快乐工作》
（四）师德教育
7月13日下午，组织教师学习中小学教师职业道德规范，组织阅读20xx年教育系统全员读书活动必读书籍《做最好的教师》《新时期中小学教师职业道德教程》，举行校级读书交流会（要求学校做横幅，照相存档），开展师德大讨论，树立本校师德学习榜样，宣传优秀教师先进事迹。
（五）组织教师参加县级集中培训
1、小学心理辅导教师培训班
2、小学音乐教师转岗培训班
3、小学美术教师转岗培训班
（六）读书征文比赛活动
继续开展“暑期，我最喜欢的一本教育教学书籍”读书征文比赛活动，每位教师都要参加比赛活动，乡级进行评比，设一二三等奖，于9月1日前选送2—3篇优秀征文到人事师培股参加评奖。
（七）组织教师参加市级培训
1、7月10—14日，组织教师参加市级音乐、美术骨干教师培训
2、7月14—21日，在参加“学纲要谋发展抓管理创品牌”教育管理干部培训班培训学习。