作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
益智游戏找尾巴教案篇一
摸一摸
1、材料：达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。
2、玩法：让幼儿伸手在大口袋里摸一摸，说出自己的感受，如：软软的是海绵。
3、指导：注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。
穿珠珠
1、材料：自制珠子若干、细绳
2、玩法：
1）幼儿任意的串珠子。
2）穿珠子是保持正确的姿势。
3、指导：
1）培养幼儿良好的操作习惯，发现木珠掉在地上及时捡起来。
2）注意避免幼儿将珠子放入口、塞进耳、鼻之中。
镜子里的东西
1、材料：大小不同的.镜子若干。
2、玩法：认识镜子，知道镜子能照出物体的样子，能使用镜子照出自己的面容，说出自己的五官。
益智游戏找尾巴教案篇二
a．幼儿随意把小动物放在到“座位”（格子）里，但不按照彩色图形的条件。
b．幼儿按照图形的一个特征，如图形或者颜色，把小动物放到相应的“座位”里。
c．幼儿按照图形的两个特征，把小动物放到相应的“座位”里。
益智游戏找尾巴教案篇三
a．教师可以视幼儿水平提供更多的瓶宝宝。让幼儿借助多种方法尝试给瓶宝宝分类。
b．为避免混淆，每组瓶宝宝可用不同的颜色加以区分。
c．为使幼儿的探索留有痕迹，教师可事先在瓶上作好标识，这样能方便教师观察幼儿的操作过程。
益智游戏找尾巴教案篇四
a．幼儿自由选图，可单张讲述，根据自身能力，将图中意思表达清楚。
b．启发幼儿将类似的动物或人物卡片找出。组成一组连续讲述。
c．有兴趣，有能力的幼儿可脱开图片，选套偶或指偶边表演边讲述。两人合作或自己表演都可以。
益智游戏找尾巴教案篇五
摸一摸
1、材料：达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。
2、玩法：让幼儿伸手在大口袋里摸一摸，说出自己的感受，如：软软的是海绵。
3、指导：注意引导幼儿用语言表达自己对不同物体的感受。
穿珠珠
1、材料：自制珠子若干、细绳
2、玩法：
1）幼儿任意的串珠子。
2）穿珠子是保持正确的姿势。
3、指导：
1）培养幼儿良好的操作习惯，发现木珠掉在地上及时捡起来。
2）注意避免幼儿将珠子放入口、塞进耳、鼻之中。
镜子里的东西
1、材料：大小不同的'镜子若干。
2、玩法：认识镜子，知道镜子能照出物体的样子，能使用镜子照出自己的面容，说出自己的五官。
益智游戏找尾巴教案篇六
a．随意滚车轮，引发兴趣。
b．学习有方向的滚车轮（可在纸上暗示方向）。
c．探索不同得滚印方法（转弯滚、绕圈滚、两轮滚、侧轮滚等）。
d．初步感受不同滚印痕迹得美（美纹、粗细、宽窄、色彩深浅等变化）。
e．按自己的想法及感受意愿滚印，自由创作。
益智游戏找尾巴教案篇七
a．选图讲述是为幼儿提供语言学习与表达的机会，教师着重在幼儿愿讲的基础上，启发他能按自己的理解初步表达清楚。
b．提供的图片可两张一组，也可三张、四张一组，视幼儿各人能力、水平任其选用。
c．图片须形象生动、可爱，颜色鲜艳，意思明确，便于幼儿理解，表达。
d．及时肯定有进步、有创意的讲述，开展幼儿间的交流，互相学习。
有趣的瓶宝宝（综合活动）（中班）