2023年教育工作情况汇报 教育工会工作报告(优质9篇)

时间:2023-09-01 15:01:22 作者:纸韵 2023年教育工作情况汇报 教育工会工作报告(优质9篇)

在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇一

过去的一年,是我校向“三、五年内建成深圳市名校”的目标迈进的重要一年。在学校党支部和区教育工会的领导下,我校工会广泛动员和团结全体教职工,全面履行工会的各项职能,以“罗湖教育和谐年”和“保持共产党员先进性教育”为切入点,以创建“和谐桂园”为契机,积极加强教职工的职业道德建设,强化服务意识和责任意识,充分发挥学校教代会的职能作用,在学校管理、教育教学等工作中发挥了重要的作用;为稳定教职工队伍,推动教育改革,营造和谐健康、团结干事的学校氛围做出了积极的贡献。

一、不断加强理论学习,努力提高教师的思想素质和业务素质

学校工会配合党支部开展的“保持共产党员先进性教育”活动,通过加强对教职工思想政治教育,以把握正确的政治方向;同时教育广大教职工严格遵守区教育局提出的教师行为规范“六不准”和“守住两条底线”,做遵纪守法的好公民;我们还积极响应区委、区政府和区教育局联合发出的“向王伟华老师学习”的号召,配合学生处开展了师生“一帮一”心连心活动;我校还参与了区教育工会开展的“建设和谐校园”论文征评活动,全校教职工积极参与,评选中我校获优秀组织奖,另有2位教师获征文一等奖,5位教师获征文优秀奖。

二、切实履行工会职能,积极为教职工办实事、办好事。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。我校工会长期以来关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、坚持教代会制度,履行教代会职能。

教代会的召开是学校管理中的一件大事,是学校民主建设的一个重要阵地。通过教代会的筹备、召开,提案的收集、落实、反馈,调动广大教职工积极参与学校管理,为学校的发展出谋划策。学校制定的分配方案、重大改革措施都提交教代会讨论、通过。第五届教代会第二次会议后,学校工会和学校行政领导对会议出提的提案进行了认真的研究和落实。

2、实施民主管理,坚持校务公开。

遵照上级工会关于校务公开的文件精神,我们积极加强学校管理的透明度,保障广大教职工的知情权。学校党支部、行政和工会高度重视校务公开工作,成立了专门的校务公开领导机构,布置了“校务公开”公布栏。校务公开工作涉及学校基建建设及改造(如教师卫生间的改造、学生卫生间的改造、教学楼前小花园的设计改造等)、财务状况、职称评定、工资晋升、考核评优等方方面面的情况,做到了透明、公开,主动接受全体教职工的监督。

3、加强行风建设,关心职工生活。

根据区教育局关于行风评议的精神,学校工会配合党支部对本校的行风建设通过问卷调查、召开家长代表座谈会、学生代表座谈会等形式进行了评议。通过评议了解到,我校治理乱收费工作和师德师风情况总体是好的。

教职工是学校的主人翁。要发挥教职工的主观能动性,就要在工作上、生活上关心教职工,切实帮助教职工解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

借创建深圳市绿色学校的东风,学校工会请有关专家进行了绿色环保教育知识讲座,制定了教职工健康活动计划,开展了形式多样、有益于教职工身心健康的活动。教工足球俱乐部每周坚持开展活动,乒乓球、羽毛球等兴趣活动小组,丰富了大家的业余生活。

同时,工会还积极开展送温暖活动。一年来共关心探望生病和住院的教职工10多人次,并主动探望长期患病的两位退休教师,并于xx年春节前向区教育局党委和工会为长期患病且经济困难的4位教职工申请了补助;对生病住院、直系亲属死亡的教职工主动地进行慰问,并给予补助;教师节还组织了慰问全体退休教师的活动;每年“六一儿童节”向全校教职工子女赠送节日礼品;同时参加了区教育工会组织的建立扶贫帮困基金的活动;协助学校行政做好计划生育工作,主动关心女职工的身体健康。

三、积极开展文体活动,努力丰富教职工的业余生活。

一是重要节日的活动,“三八妇女节”组织全校教职工到园博园开展联谊活动;“五一劳动节” 组织全校教职工观看电影。二是体育比赛活动,组织了教工排球队参加区教育工会组织的全区中学教职工排球赛;组织教工足球队参加了桂园街道第二届文化体育节比赛活动;同时组织教职工参加我校第二届体育节趣味体育比赛活动。三是组织教职工参加学校艺术节的系列活动:文艺演出、美术作品展览、书法展览、工艺作品展览、摄影作品展览等。大家在活动中愉悦了身心,增强了身体素质。

四、今后的工作展望:

几年来,工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决:一是由于工会委员全是兼职的,每一个人在各自的岗位上都承担着比较繁重的工作任务,我们集中学习的时间相对较少,因而有很多工作仍做得不到位,许多地方仍须改进。二是平时经常性的文娱、体育活动组织得还不够,一些兴趣小组的活动也未完全开展起来,活跃教职工的业余文化生活还有许多工作要做。

面对新形势,对照新要求,工会还就应在以下几个方面做好工作:

(一)充分发挥工会组织的作用,坚持与时俱进,开拓创新,围绕学校的教育教学中心任务开展工作,全心全意为教职工服务。努力维护教职工的合法权益,把广大教职工紧密团结在学校党支部周围,使大家心往一处想、劲往一处使,为实现我校;三五年内建成深圳市名校”的目标贡献力量。

(二)充分发挥教代会民主管理和民主监督的作用。抓好校务公开工作,办好校务公开专栏,让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题,增加学校工作的透明度。进一步畅通教职工和学校的交流渠道,充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。

(三)配合学校党政,加强教职工队伍建设,引导教职工紧跟形势,转变观念,树立科学的教育观、人才观、质量观,给师德师风教育注入新的内容。积极开展形式多样的教育教学活动,加强教科研,营造浓厚的学术氛围,为老师的成功搭建平台,争取多出品牌老师和名师,促进学校的教育教学再上一个新台阶。

(四)积极开展各种“送温暖”活动,使之制度化、经常化,维护教职工的合法权益,切实关心教职工的工作、生活、家庭、健康,积极努力地配合学校有关部门解决教职工的实际问题,关心探望生病住院的教职工。工会要关心教职工的业余文化生活,组织开展好兴趣小组活动,并经常性地开展有益的、高品位的体育和文娱活动。通过各种活动激发教职工的进取精神和集体荣誉感,促进教职工身心健康,以更充沛的精力做好本职工作。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇二

学校成立了以校长为组长,我为副组长,各班室主要负责人和校医务室负责人为成员的学校卫生工作领导小组,对学校卫生工作进行统一部署,统一指导和检查工作,少先队大队部组织卫生评比组,进行日常卫生工作检查,班级设立卫生管理员,负责检查班级的`卫生工作,学校卫生工作形成学校、年段、班级三级卫生管理网络,确保学校卫生工作有序、有效地开展。

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分,我校历来高度卫生教育工作,卫生教育我们着重抓:一是利用“远教”设备播放健康教育片,利用红领巾广播站播放健康教育材料;二是利用校宣传栏每月举办一期卫生教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;三是学校一直坚持开设健康教育课,把健康教育渗透到教学之中,每周0.5课时的健康教育进入课堂,做到有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况传发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;五是结合寒暑假、节假日等长假,印发告家长书,争取家长的密切配合,做好学生的安全卫生教育,提高教育的范围和成效。六是开展“珍爱生命”主题教育活动;七是各班主任利用班队会时间每月进行一次以健康教育为主题的班队会活动;八是利用国旗下的讲话宣传“远离零食,防止病从口入”等道理。

学校校园卫生环境是学校工作的一个窗口,我校历来重视校园环境卫生工作,校园卫生我们认真做好两手抓,一手抓清扫,一手抓保洁,学校坚持一天两扫两检查制度,要求各班学生每天上午和下午班级和卫生区各打扫一次,学校组织学生卫生评比员每天检查两次,学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查两次,要求各班教室,桌椅摆放整齐,卫生工具摆放有序,学生桌子抽屉整洁无杂物。与此同时,我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教育,要求学生不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,要求学生做到见垃圾就捡,自觉养成良好的卫生习惯,让保洁成为学生的自觉行为,确保学校环境卫生。

几年来,经过全体师生的共同努力,学校未曾发生群体性的常见病、传染病,校园卫生状况良好,成绩属于过去的,明天我们将继续努力。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇三

大家上午好!

今天,我们在这里隆重召开20xx年度工作总结表彰暨20xx年工作报告大会。目的是共同回顾刚刚过去的20xx年,总结这一年来的工作成绩和经验,对涌现出来的先进单位和先进个人进行表彰,进一步激励先进,鼓舞干劲,更好的谋划好20xx年的任务目标。

今天的会议日程共有七项:第一项唱厂歌。第二项宣读先进个人和集体名单;第三项为获得先进的单位和个人颁发证书、奖金和纪念品;第四项由先进代表发言;第五项由总经理做20xx年度工作报告;第六项由经理代表做表态发言;七由董事长做总结发言。

下面进行大会第一项:请全体起立,唱厂歌!(指挥:xx)

(xx负责放音乐)

20xx年对于大元公司来说,是具有重要意义的一年。全体员工在公司领导班子科学管理、开拓决策的正确领导下,攻坚克难,各项工作扎实推进,自建厂成立以来首次突破销售额xxx万元,取得了重大可喜的成绩。同时也涌现出了一大批先进个人和先进集体。为了更加提高先进代表的模范带头作用,今年,公司也加大了对评优树先表彰的力度。标兵先进个人名额由去年的xx名,增至17名,扩大了70%。

下面进行大会第二项:由xx经理宣读优秀个人和集体名单。

(乔立恒宣读劳模、标兵、先进工作者名单)

让我们用热烈的掌声对受到表彰的先进个人和集体表示祝贺。(掌声)

正是因为有了以上这样一批默默为团队奉献、默默为公司奉献的优秀员工,才使得公司能够持续健康的发展。

下面进行大会第三项:由公司公领导班子为获得先进的单位和个人颁发证书、奖金和纪念品。

(颁奖顺序另附文字说明)

让我们再次祝贺获得荣誉的以上同事们,希望你们在今后的工作中,戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步,充分发挥模范带头作用。同时也希望这次没有受到表彰的同志和集体,奋起直追,比优赶先,共同开创良好的先进氛围。

下面进行大会第四项:请先进代表xx发言。

下面进行大会第五项:请xx总经理做20xx年度工作报告;

刚才xx对20xx年度就公司各部门的工作,进行了全面总结和分析,深刻全面,既讲了成绩,又摆出了问题,科学辩证,令人信服。对今年又进行了安排和部署,有目标,有任务,有举措,可行度高,可操作性强。在这一纲领下,我们一定要团结合作,开拓进取,规划好自己的工作方向,为实现20xx目标全力奋进。

下面进行大会第六项:请经理代表xxx经理做表态发言

刚才于钊勋经理代表公司经理对领导班子工作做了简单的汇报和表态。希望全体员工积极配合,统一思想,认清形势,以新的姿态和作为,推进20xx年全面进程。

下面进行大会第七项:让我们用热烈的掌声欢迎董事长做总结发言。

同志们,这次大会既是一次回顾过去表彰先进的大会,又是一次展望未来再创佳绩的动员大会,更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们一定要以这次的会议精神为发展纲要,“以科技为动力,重信誉为根本,争创一流企业”为宗旨,紧紧依靠“一个中心,两个基本点”的发展目标,坚持“身正、品良、仁爱、至善”的做人准则,脚踏实地,解放思想,开拓进取,群策群力,把大元公司推向飞速发展的跑道。

春节临近,我向大家拜个早年,祝大家春节愉快,全家幸福。

最后宣布放假时间:腊月十九——正月初九,即阳历的20xx年1月22日开始放假,2月12日正式上班。望各部门安排部署好假期值班工作,更希望大家过一个祥和平安的幸福年。

山东大元实业股份有限公司20xx年度工作总结表彰暨20xx年工作报告大会现在结束。谢谢大家!

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇四

2019年4月22日至24日,我们进行了为期3天的校外见习活动,这也是我们入学以来的第二次见习。虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情,但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。在这3天的见习中,虽然因为该小学忙于中考复习备考,我们下班听课机会有限,但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、3位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少,感触颇深。下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。

此次见习为期3天,主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。在仪式上,谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项,并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。接着,陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎,对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情,也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业,从中收获自我成长的喜悦与快乐,孩子成长的欣慰与欢喜。随后,教务处主任以提问的方式,询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处,借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福,全体师生的真诚欢迎,见习生的热烈掌声中告一段落。为期3天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班,进入教师办公室与带班老师进行会面。带班老师热情地接待了我们,详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。各见习生积极与老师交流,认真完成老师分配的任务,如批改作业。同时也积极抓住向优秀教师学习的机会,进入课堂听课。

下午,我们很高兴终于有机会在多媒体教室听了两堂教师精心为我们准备的课;小学一年级的数学课与六年级的思想品德课。数学课的教学内容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。课堂中,老师采用小孩子乐于接受的“小馋猫”、“糖果”等引入课题,妙趣横生,使学生兴趣顿生。又采用了“智慧大闯关”、“喜羊羊与灰太狼”等小朋友喜闻乐见的方式对课题内容进行了进一步的加强与巩固,让学生在学得轻松学得快乐,取得了很好的效果。

见习最后一天,班上5位同学有幸得到观看岳麓区各小学联合举办的思想品德竞赛课的机会。各校区优秀教师济济一堂,教学方式五花八门,新颖独特。学生课前查找相关资料这种自主探究学习的能力,学生在课堂中分组谈论,自由交流这种合作学习的方式普遍受到各位教师的重视和青睐。精美的ppt,恰到好处的图片,锦上添花的视频让我们见识到老师们扎实的教学基本功和优秀的教学技能,让我们打开眼界,享受到了一餐丰富的课堂文化的盛宴。

针对此次见习活动与见习学校教学活动的冲突,见习学校忙于中考备考而使得同学们错失了许多下班听课的良好机会。希望学校以后在安排见习工作时能事先与见习学校做好沟通交流工作,在可能的情况下,让见习学校适当调整教学活动安排或者根据他们的安排调整我们的见习计划。作为师范生也不仅只限于见习期间的实践学习,还要自己通过观看网上优秀教学视频或做校辅等方式多了解真实的教学情况,认识到教师教学能力的具体要求。同时在余下的在校时间合理安排好学习时间,广泛阅读各类书籍,积淀自己、丰富自己,练就一身扎实的教学基本技能,树立起正确的教学理念,为自己日后的教学工作打下坚实的基础,做好充分的准备,树立坚定的信心!

总之这次见习我们受益匪浅,收获很多,感触颇深。相信它对于我们的现在的学习,以后的工作都会是一次有益的经历!我们的成长还是一个艰辛漫长的过程,但我们已经在路上!

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇五

学校体育艺术教育是全面发展教育的重要组成部分,如何深化学校体育艺术教育改革,让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡发展,是当前亟待解决的重要课题。根据上级有关文件要求,我们对全镇中小学体育艺术教育的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了调研,旨在全面分析我镇义务教育学校体育艺术教育现状、存在的问题及原因,应采取的促进策略与措施,全面提高学生体育艺术教育质量,促进义务教育均衡发展。

(一)调研对象

冷水镇各中小学、教学点

(二)调研方法

1、问卷法:

调查体育艺术教师师资队伍状况;经费投入;未来7年发展规划。

2、访谈法:

与体育、艺术教师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。

3、观察法:

看档案资料;看场地、设施设备;看器材

(一)我镇学校体育艺术教育发展成绩

1、开齐开足了课时,严格组织管理

调查发现,全镇中小学实施体育艺术教学管理的依据完全来源于上级下达的指导性文件,各校体育艺术工作由校长亲自负责,下设由主管副校长和教研组长为成员的领导小组,负责学校体育艺术教育工作的安排和实施。各校均开齐开足了体育艺术课时,并把体育艺术活动在学校工作计划中做了细致认真的安排,并得以落实,组织领导与管理体制健全。

2、因地制宜落实群体活动,竞技成绩、艺术成果喜人。

全镇各校积极开展了“学生阳光体育运动”,全面实施《国家学生体质健康标准》,保证了中小学生每天有1小时的体育锻炼时间。学校“两操”内容丰富多彩,形式多样。克服场地、器材、经费的限制,因地制宜搞好学生群体活动,做到有时间保障,有训练内容、方法,有训练记载,充分调动了义务教育学生的积极性,达到了以体促智,以体育美,以体育乐的目的。“课外一小时锻炼活动”开展率达100%。

各校体育艺术兴趣小组及运动队训练达98%,俱乐部式的体育艺术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛,使学生真正感受到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办1—2次春季或秋季田径运动会,开展月或季体育艺术活动,如“三大球”、“三小球”、广播操、拔河、踢毽子、歌咏比赛、美术作品展等小型多样的比赛活动,在参加各级体育、艺术比赛中成绩一直名列前茅。

体育艺术教育设施简陋,但成果喜人。

3、体育艺术教师素质迅速提高,稳定教师队伍

冷水办事处积极响应国家、湖北省农村教师素质提高工程,争取指标先后组织体育艺术教师到武汉等专业培训机构接受培训,积极创造条件为体育艺术教师接受继续教育创建平台,落实体育教师服装等有关待遇,并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术教师地位和待遇。

(二)我镇学校体育艺术教学存在的问题

1、体育艺术教师地位不高,编制不足。

调研中发现,我镇义务教育学校体育艺术教师人均每周上课在14—18节不等,但额外工作量大,按照21世纪课改的要求,义务教育学校1—2年级小学体育教师应该保证每班每周4节体育课,其它年级3节体育课。目前体育艺术教师编制难以满足教学的需要,特别是村小师资严重匮乏,学生只知道上体育课就是玩。

从教师年龄和职称结构看,中年教师居多,青年教师和老教师仅占5%,而高级职称为零。从社会舆论看,虽然近年来反复提倡提高体育艺术教师的地位和待遇,可实际落实还是远远不够,存在的差距还很大,轻视体、音、美和对体育艺术教师的偏见依然存在,多数学校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特殊性和艰苦性,晋级评优存在偏重文化课教师的现象,体育艺术学科教师评高级职称更是可望而不可及,部分体育艺术教师被迫转岗或下海,造成体育艺术教师队伍不够稳定。

2、资金投入不足,场地、设施失修。

冷水镇义务教育经费虽然逐年有所增加,但由于经济比较落后,财政困难,尤其义务教育学校,体育艺术经费严重短缺,致使学校体育艺术不能很好开展。调研发现,许多学校体育艺术经费所占比例不到学校教育经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对体育艺术工作不够重视,在资金筹措方面存在等、看、靠的思想,没有积极主动地想办法给予解决。

部分学校体育艺术场地设施建设不够科学,部分设施被占用,体育艺术设施存在着极大的浪费现象。由于养护不善,大大降低了器材设施的使用寿命,致使器材频繁损坏,甚至报废,造成了不必要的经济损失。在春、秋、冬多风季节,各校体育场地扬尘现象严重,很大程度影响了学校体育活动的顺利开展,同时也给学生们的身体健康带来了隐患。

(三)促进体育艺术教育持续、均衡发展的策略与措施建议。

1、加强体育艺术教师队伍建设,狠抓师资培训。

建设一支高质量、高素质的教师队伍是实施体育艺术教育,推进素质教育的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术教师提出了新的更高的要求,教师不仅要有高超的教学技巧和艺术,更要有突出的学识和引人注目的人格风范,还要充分认识学校体育艺术的地位和作用,树立新的教学理念,探索新的教学法方法。这就要求教师具有求知精神和学习能力、创新能力、理论联系实际的能力以及科学研究能力。因此必须加快师资队伍建设的步伐,加大体育艺术教师培训的力度,教育部门应把体育艺术教师教育作为一项重要工程来抓。一方面要抓住“省农村教师素质提高工程”的培训工作,制定政策吸引优秀的大学生充实到我镇中小学教师队伍中来,另一方面要采用多种形式,对现有在职教师进行培训。通过开展本校教学改革试验、校际相互观察、交流等活动发挥骨干教师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育教师和有兴趣的富余教师到专业院校进行培训和函授状大队伍。提倡校际之间教师相互聘任。促使他们更新知识,增进专业教学能力。认真贯彻落实“教师法”,使体育艺术教师享受与其他教师相同的待遇,改善工作、生活条件,调动积极性,稳定体育教师队伍。

2、不断加大投入,逐步改善办学条件。

严格落实《学校体育工作条件》中规定的体育经费,努力达到全国平均,在经费的使用上,每年应有大致的固定比例,切实解决有些领导“巧妇难为无米之炊”有计划但难以落实的问题。

在教育经遇大幅度增加的同时,也为学校体育艺术经费增加创造了条件。教育行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术经费的投入,做到专款专用,同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费,迅速改变学校体育艺术遭遇严重短缺的局面。认真贯彻相关法律法规,保护学校体育艺术场馆设施不被侵占,不断完善学校体育艺术活动场地和器材设施的配置,从制度上保证学校体育艺术工作的正常运行,创造一个卫生、安全、整洁、舒适的现代化的育人环境,使学生在翠绿的草坪、湛蓝的天空、清新的空气、优美的运动场景中,去奔跑、去跳跃、充满生机和活力地成长发展。

3、重视群体教育,促进良好的校园体育艺术文化氛围形成。

实现学校体育艺术教育的目标和任务不仅重视体育艺术课程教学而且还应重视群体活动和兴趣小组的训练等群体教育,坚持每年举办两次田径运动会制度,积极组织“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”师生体育、艺术汇演活动。因此学校应有计划有组织地开展内容丰富形式多校的群体活动。建立青少年业余体育艺术俱乐部,组织多种运动项目的课外训练运动竞赛,并以“体育与艺术”“积极生活”为主题,有计划的开展体育艺术节等活动。建立群体教育的评估标准,把体育艺术群体活动作为对学校考核的主要内容之一。要从提高学生的体育艺术认知水平、体育艺术素质、体育艺术能力和意识着眼,构建学校体育艺术教育的新体系。将体育艺术教育的实施贯穿于学校教育的全过程,形成课内、课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教育模式。采用教育部门、体育艺术部门、学校领导、教师、学生多边互动的方式,形成良好的校园体育艺术文化氛围。

4、加大体育艺术课程改革和建设的力度。

体育艺术是中小学生的必修课程,为更好地实现学校体育艺术的目标,国家教育部把体育课改变为体育与健康课程,这是我国学校体育艺术教育的一次重大改革。面临新的教育观念、新的环境、新的要求,体育艺术课程必须加大改革和建设的力度,用新的教学理念重新修订体育艺术课程计划,使体育艺术教学体现时代精神和素质教育要求。教学内容要多样化、弹性化符合学生兴趣和爱好,符合学生的生理、心理发展的年龄特征,注重培养学生的体育艺术实践能力和体育艺术素养,使学生的终生体育艺术思想形成和发展。教学应以学生为主体、以师生间互动为原则,改革教学方法,给学生创造一个民主平等,能充分发挥积极性、主动性的体育艺术教学环境。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇六

局党组高度重视,专门部署《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的学习宣传工作,在职工大会上组织全体机关干部学习,并将法律法规的内容在财政工作群中上传,提供网络学习的平台,要求各股室以此为契机,加强对《国家安全法》等法律法规贯彻落实,规范自身言行。

为突出维护国家安全的重要意义,动员提升全民国家安全意识,局长罗安积极带头开展首个“全民安全教育日”宣传活动,召开干部职工大会组织学习相关法律,强化国家安全意识;并强调要结合普法要求做到宣传上墙,让学法活动进机关、进小区;要求分管同志要切实牵头抓好宣传及相关活动的开展,不流于形式,搞出特色,搞出效果。

我局按照有关要求,已在办公区域增设《国家安全法》宣传专栏,并从版面和内容上对财苑小区的法制知识宣传橱窗进行了更新;由财税法规股牵头,组织相关人员开展街头宣传和社区宣传,发放《国家安全法》知识宣传手册,提高社会群众的国家安全防范意识和能力,不断加大宣传教育的深度和广度。同时号召全体职工在家庭、社会层面加强宣传,将《国家安全法》等法律法规普及到身边每一个人。

为深入贯彻落实中央有关精神要求,切实增强干部职工的国家安全意识,局领导还要求全局干部职工利用空闲时间,通过网络观看《潜伏》等涉及国家安全的电视剧、电影,真正筑牢安全防线,保持清醒头脑,提高应对突发事件能力。由于我局从上到下都高度重视并积极行动,通过寓教于乐的形式,扎实有效地全方位开展宣传教育,引导广大职工干部严格按照法律法规规范自己的一言一行,国家安全意识得到明显增强,宣传教育活动取得预期效果。

在以后的工作中,我局将继续高度重视安全生产、安全教育、安全责任、安全意识,以务实的措施将安全工作摆在各项工作的首位,以创建平安机关、平安财政为契机,把安全工作切实落到实处,推动财政改革发展事业再上台阶。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇七

中心校和各学校一贯对安全教育工作非常重视,并常抓不懈。坚持安全工作日教育和周排查制度。坚持从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每天学校领导和班主任天天讲安全,同时各学校加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识,提高师生的安全意识。加大安全检查力度,不留隐患死角,防范于未然。中心校坚持每月对辖区内学校的安全工作排查一次,各学校每周排查一次,发现不安全因素及时消除。排查是要做到对教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座等都要全面详细检查,发现问题当场解决,当场解决不了的问题指定责任人限期解决。实行精细化管理,明确责任、建章立制,落实责任追究制。将学校正体划分为若干个区域,每个区域都有人负责,特别对教室、宿舍、校门口等学生经常聚集的场所,对学生实验、体育活动、课外活动等易发生事故的部位,要求更加严格,有效的预防了安全事故的发生。

在各学校校长的直接组织领导下,全乡16所学校同时于20xx年9月29日下午4:35时,组织师生观看了卢氏电视台播放的《流泪的花季》安全教育节目,进一步增强师生的安全意识,增强了师生自觉遵守交通规则,提高自我防范和自我保护的意识,对今后有效预防交通安全事故的发生起到了很好的警示和教育作用。

学期初,中心校与各学校,各学校同各年级、各班主任签定了安全责任书。进一步加强交通安全、校园安全、户外安全等知识的宣传教育,强化师生安全意识和责任意识。切实体会到安全的重要性和做好按管理的责任性。

学校一直把维护学校安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化工作领导,提高管理水平。各学校都成立了安全工作领导小组,基本形成了学校、班主任、学生家长的三级安全管理工作网络。二是加强教育,健全制度,防患于未然。学校都能坚持对学生进行日教育和周总结制度。结合法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,使安全工作深入人心。三是加大督促检查工作力度,及时消除不安全因素。

由于我们在学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实到位、教育防范及时、管理整改规范,各学校从来没有发生过安全责任事故,学校的公共财产没有因为管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序的讼棍里进行。加强学校安全宣传教育,预防安全事故发生,是一项长期的任务,我们今后将进一步落实各项工作措施,开展扎实有效的安全教育活动,提高广大师生的法制意识、安全意识和自我保护的能力,为学校维护正常的教育教学秩序,创建平安和谐校园,提供了强有力的安全保障。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇八

一、各校开学准备工作早。各校行政班子在8月23日左右集中,研究工作,提出了新学年的新要求,工作思路清晰,重点突出。特别是今年暑假整合的学校,领导班子团结,精神面貌好,过渡平稳顺利。29、30日各校召开全体教职工会议,部署开学工作,从后勤教学入学报名等进行了周密安排。31日学生报到注册,9月1日开学行课。各校均举行开学典礼,进行了入学教育,上午第一节均正式行课,教育教学秩序正常,学生学习情绪饱满,各校各项工作有序进行。清泉中学在汶川大地震中,教学楼受到严重破坏,学校一手抓灾后重建,搭建临时简易教室,保证按时开学,一手抓教育教学管理,学校秩序井然。

二、师生到校情况良好,师生精神饱满。义务教育阶段学校九年级有少量学生流失,但都控制在1%以内,其余年级没有发现流失。高中学生到校情况良好。教师没有无故缺席情况,且提前一周备好课,各校教导处均进行了检查。瀼渡学校是在暑期整合的九年制学校,开学前,学校领导分片,教师包户,到村社逐户动员学生入学,保证不因整合而造成学生流失,做到了一个都不能少。

三、教育教学步入正轨。多数学校能按照市教委颁布的课程计划,开齐课程,开足课时,特别是体育课,除个别学校外,都能克服体育教师严重不足的困难,加强兼职体育教师的培训,保证体育课开齐开足上好,并制定措施,落实学生每天做到体育锻炼1小时的要求。教材基本做到按时发放到学生手中。循环教材管理和使用规范。多数学校校长和中层干部在开学的第一天的第一节就深入课堂听课,推动教育教学工作快速进入正轨。

四、学校环境安全整洁。多数学校在假期按照区教委的要求,对学校的校舍、桌凳进行了维修,校园的文化宣传等设施进行了更换。学生开学看到校园环境整洁美观,校园面貌焕然一新,师生精神为之一振。后勤保障到位,安全工作制度健全,安全责任制落实。多数学校对校舍、交通、食品卫生等进行了拉网排查,消除安全隐患,维护形势稳定。多数学校学生食堂干净整洁,制度上墙。区教委和学校还加强对食堂从业人员的培训和教育,增强了食堂从业人员的责任心和操作的规范性。学校超市未发现裸露食品和“三无”食品。学生宿舍大部分干净整洁,物品摆放有序。溪口学校在校园分散,无围墙,无校门,紧靠公路边的情况下,全校做到了“哪里有学生,哪里就有管理”,保证了学校至今未出安全事故。

五、各校收费正常,未发现乱收费现象。各学校张贴了收费公示牌,公示规范。多数学校严格按文件规定收费,无超标准和增加项目收费,无搭车收费,收费管理规范,票据齐全。

六、加强教师的政治学习和理论学习。各学校按照统一要求,在暑期开展了全员远程培训,让新理念渗透在学习中;开学时各校又结合汶川大地震、北京奥运,强化师德教育,激发全体教师的自强不息和爱国主义精神。各校教师撰写心得体会,学校进行检查,并纳入继续教育登记。

在检查中,仍然发现部分学校不同程度的存在大班额、初中学生流失、招生行为不规范、功能室和实验设备设施严重不足、完小校园无生机、校园环境和食堂卫生差、存在安全隐患等问题,针对存在的问题,检查组对相关学校提出了整改要求,适时回访。

教育工作情况汇报 教育工会工作报告篇九

教育局负责全国各类学校网点布局规划调整工作,学校基建、校舍和校产及教育用地的管理。下面是本站小编为您带来的教育局教育工作报告,欢迎阅读!

一、注重教育协调发展,努力促进教育整体优化。

学前教育事业稳步发展。全区共有各类体制幼儿园43所,在园幼儿11331人,走出了一条以公办幼儿园为示范、公私并举的多元化办园之路,形成了优质资源多、教育科研优、保教质量高、师资队伍强的良好局面。

义务教育水平保持领先。全区共有公办中小学25所,在校学生27634名。全区以实施素质教育为主题,全面深化教育教学领域改革,学生思想道德素质不断提高,反映基础教育整体水平的中考升学率,继续保持全市领先水平。

民办教育管理进一步规范。进一步落实民办教育发展的各项扶持政策,理顺办学体制和管理机制,依法规范民办学校的办学行为,民办学校教育教学质量进一步提高。

社区教育成果不断提升。各项教育培训工作有序开展,社区教育理论研究工作进一步推进,我区已有段塘、望春、白云、月湖、西门和鼓楼六个街道荣获“市社区教育示范街道”殊荣,占街道总数的75%。其中,白云、望春、段塘三个街道被评为首批全国社区教育示范街道。月湖街道和西门街道将申报第二批全国社区教育示范街道。

二、注重教育均衡发展,合力提高教育教学质量。

进一步强化教育管理。规范中小学招生行为,严格执行就近入学的规定,顺利、稳定地完成中小学招生工作。坚持依法办学,规范办学行为,认真落实《省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》等相关文件中的各项“减负”要求,各中小学校签订《20xx学年度区教育局规范办学行为责任书》,遵守“六个严格”,健全各项规章制度。同时,充分发挥督导作用,强化督学责任区责任,充分发挥督导的督学职能,加强随访督查和专项督查,有效地推进了减负工作各项规定的落实。

全面推进“有效教学”,努力促进后20%学生成长。区教育局、区教研室深入学校一线开展教学调研,积极构建高效课堂,引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,倡导学校探索具有本校特色的“轻负高效”之路。积极构建高效课堂,改进教学方式和学习方式,发展学生的个性特长,全面启动全区“一校一品”创建活动,培育富有个性特征的特色教育项目,倡导学校探索具有本校特色的“轻负高效”之路,逐步形成区学校“一校一特色,校校有特色”的格局。通过实施提高课堂教学效率、严禁教师挤占音、体、美、综合实践等课时、合理布置作业、构建学校教学质量的动态评估机制等多层次有效措施促进后20%学生成长。

进一步加强德育建设。一是通过“四结合”即:爱国主义教育与“爱家乡——以实际行动支持轨道交通建设”活动、“党的教导牢记心间人人争当四好少年”主题教育活动、“爱润西南,向灾区捐一瓶水”活动、清明祭扫、参观爱国主义教育基地活动相结合,开展全国第十六个爱国主义教育周活动;二是在全区中小学生中开展文明出行、携手“1+6”主题教育活动。各学校根据统一部署,分别开展文明出行进校园、进家庭、进社区等活动,得到社会各界好评。

扎实推进体育艺术卫生工作。与课外文体活动结合起来,与大课间活动结合起来,认真有效地开展中小学“体育、艺术2+1项目”工作,确保课外活动1小时。组建体系完整、组织健全的区中小学生艺术团,举办了以“阳光下成长”为主题的20xx年区中小学文体节活动,全力推进中小学生课外文体活动工程。以全面提高中小学生健康水平为中心,以“健康促进学校”的创建为基础,全面开展学生体质健康测试,组织师生广泛参与健康促进行动。在20xx年市中学生田径运动会上,总成绩名列全大市14个单位县市初中组的第三名;在前不久召开的省运会上,我区又获10.77枚金牌,创历史新高;在刚闭幕的全省首届体育噶会上,我区奖牌总数综合排名位居全省80余个县(市)区第11位,实现了区体育质的飞跃。

三、注重促进教育公平,有力推进教育民生工程。

继续做好中小学、幼儿园布局调整工作。20xx年上半年,我区先后实施市实验幼儿园搬迁至青林湾配套幼儿园,同时扩大市实验幼儿园办园规模;逐步调整中心小学办学体制为公办,并将海小与邻近的孝闻街小学合并,成立新的区中心小学;将市东恩中学、市东方中学两校合并等布局调整措施。这些措施对于改变我区部分学校、幼儿园生源不足、办学效益不高现象,发挥我区优质教育资源效益,实现优质教育资源扩张,满足区老百姓对优质教育的需求,有效控制择校行为,进一步促进教育均衡发展起到了重要作用。

多措并举,铸就校园安全防线。区教育局按照“预防为主、群防群治、综合治理”的要求,紧密结合教育系统的实际,抓住重点、缓解焦点、突出亮点,三轮驱动,全面做好校园安全防范工作。进一步注重校园安全管理工作。一是注重校园安全教育管理。各学校、幼儿园完善应急预案,提高处置能力,筑好第一道防线,同时高度重视学生的安全教育,课时保证,切实提高学生安全意识和安全防范能力。各学校自编了一批《安全手册》发放给每位学生。二是强化防控措施,着力预防控制校园突发事件发生。重点加强“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控网络。目前,全区学校幼儿园共配备100余名专业保安,配备105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武装带等警械装备,全区学校(幼儿园)共安装812个监控摄像设备,790个报警设备,84个110紧急按钮,同时对民办幼儿园所需“三防”安全保卫实行学前经费专项补助,视频监控摄像头及报警设施覆盖到全区所有民办幼儿园,建成与区公安分局视频管理系统中心和公安派出所视频管理系统前端汇聚平台;完成与区公安分局、派出所至本行政区域视频传输专网建设,并向区公安局110指挥中心视频管理系统中心传送图像及报警信号。

一年来共投入400余万元,在全区全面构筑起校园安保大队、校园民警、保卫干部、教职员工护校队、校园保安五位一体的校园安保体制,实现“整体布局网络化、局部区域闭合化、重点路口全摄入、重要部位全覆盖”的目标。三是注重食品卫生安全管理。要求各学校严把食品采购关、订货关、贮存关、餐具消毒关、从业人员健康体检关,加强食堂管理,对学校饮食卫生管理、学校集体用餐管理和饮用水管理等作出明确规定,与供餐单位签订《食品卫生安全责任书》,定期抽查卫生,发现问题及时处理。四是注重消防安全管理。各学校、幼儿园加大对校园安全设施、消防器材的投入,确保校园重点部位防盗设施、灭火器材、报警设备及时到位。同时,要求各学校举行消防演练,有效提高师生处置火灾、疏散人员基本能力和学校消防安全水平。

加强统筹,扎实推进校安工程建设。我区校安工程已完成排查、检测、鉴定工作,制定完成区校安工程三年规划。结合城区布局调整,将对偃月街、翰香、解放南路、达敏学校进行迁建,涉及的项目有广济中心小学扩建工程、莲桥街小学新建工程和达敏小学迁建工程,其中广济中心小学扩建工程、莲桥街小学新建工程已开工建设。另有涉及十五所学校三十三幢、约5.8万平方米单体建筑抗震加固项目,已完成图纸设计、设计概算、方案会审,将于20xx年5月开工建设。

四、树立科学的人才观,大力加强人力资源建设。

重视先进典型示范引领,营造浓厚师德教育氛围。结合“创先争优”活动,多渠道挖掘、宣传、弘扬典型,充分调动教师岗位建功积极性。通过举办师德案例征集、创先争优预培育先进典型推荐和省、市、区级等各类先进评选,充分挖掘基层党组织中符合“五带头”要求的优秀共产党员典型;结合第26个教师节庆祝活动,举办“感动学子”师德事迹报告会、“我眼中的教育”教师摄影比赛,通过对身边教师事迹进行宣讲、通过照相机镜头展示多彩的校园生活,弘扬典型人物的先进事迹,师生积极向上的精神风貌。

加强教师队伍建设,注重素养提高。推进教师素养工程建设,建立以校级领导分类培养为龙头,全体教师集中培训为主体,骨干教师专业提升为两翼的培训框架。依托“杏坛百家”活动,抓好教育管理、教育实践和人文素养3个系列的培训,举办幼儿教师专业成长等各类专题讲座12次,参训达到3000人次;以名师工作室为载体,充分发挥骨干教师的示范辐射作用,举办“蒋惠菊名师工作室”教学展示活动,推进新课改、提升教学理念;实施开放式师训模式,与高校合作开办各学科骨干培训班,进一步更新教育观念,改善教学方式。借助市级教育培训机构力量,加大对优秀教师个性化培训,选派5名学科骨干教师参加为期一年的省第二期高端培训班学习、4名中小学英语教师参加诺丁汉大学培训、1名教师赴英国牛津大学进修;以评促学习,以评促提升,开展区第五批学科骨干评选,新增区级学科骨干33名、市学科骨干6名,第十批省特级教师1名。目前,全区已形成了一支师德好、业务精、数量足够、结构合理、相对稳定、能适应实现教育现代化的高素质的教师队伍。

注重教育实践锻炼,不断提高干部管理水平。继续抓好校级干部在职学习锻炼提高,分层开展校级领导专题培训,针对性提高教育管理工作水平,组织了“校长的课程领导力”、中小学校长“校园安全管理”等专题培训;紧密依托华师大等高校资源,选派干部参加高级研修;充分发挥名校长的辐射示范作用,定期开展多种类型的校本管理研修,进一步推进名校长带徒活动;加强对外交流力度,选派5名校园长参加全国首届女校长论坛,选派1名校长参加京、川、浙三地校长研修班学习,1名校长参加长三角中小学名校长联合培训,3名幼儿园长到香港培训;进一步完善校级领导干部考核制度,尊重群众知情权、参与权、监督权,将学校教育目标管理考核状况、群众评议作为校长考核依据,将学校财务状况和廉政状作为述职报告的必需内容,根据不同干部职责确立不同评测标准,推进了考核的科学化。广济中心王雷英、达敏学校刘佳芬被列为市首批“中小学教育管理名家”培养对象,20xx年新增4名市名校(园)长。

五、注重政风行风建设,致力助推教育和谐发展。

全面创建学习型党组织,深入推进创先争优活动。区教育局以局基层党校为阵地,以中心组理论学习为龙头,深化党员领导干部的理论学习。通过组织主题培训,加强师德教育,推广微型党课,加强校级干部调研,学以致用,并以调研促反思,提升工作水平。学校党支部在学习型党组织建设中逐步形成了自身的特色和亮点,如广济中心小学党支部积极围绕故事文化推进学习型党组织建设,取得了良好的效果,被推荐参加区学习型党组织建设创新案例评选。

按照中央和省、市、区委的部署和要求,区教育系统今年6月正式启动创先争优活动,围绕教育中心工作,做到动员部署迅速,组织领导到位,活动载体多样,坚持典型引路,较好地营造创先争优活动氛围。局党委成立创先争优活动领导小组和办公室,结合系统实际制定实施方案,确定创先争优的活动主题为“强堡垒办人民满意教育,做先锋促教育科学发展”,并建立领导小组成员联系点工作制度,定期开展调研和指导;确定广济中心小学党支部、东恩中学党支部、达敏学校党支部和第一幼儿园党支部作为教育系统创先争优示范点。

深化“三风”建设。一是加强党风廉政建设。针对上半年教育系统发现的违纪违法事件,着力对现有各类制度进行全面清理、审查,坚持以规范权力运行为核心、以完善制度体系和规范为目标,抓好反腐倡廉制度的完善和创新,建立起比较健全的规范权力运行的制度体系。进一步加强党员领导干部廉政教育,开展警示教育、案例分析会、基层党建工作报告会等专题活动。严格执行党风廉政建设责任制和责任分工制,加强对学校基建等方面的监督管理;积极推进廉政文化进校园示范点建设和重点岗位廉政风险防范工作。二是加强教育行风建设。大力推进依法行政、依法治教,严格落实教育行政执法责任制,进一步规范行政行为。完善政务信息公开制度,打造阳光政务。主动加强与人大、政协、行风监督员和社区的沟通,积极探索家长参与学校管理和监督工作。三是加强机关作风建设。强化机关服务意识,规范机关工作制度和程序,提高机关干部把握全局、应对问题、解决问题的能力,深入创建学习型机关,为全区教育系统作出表率。

一、高度重视,加强领导

局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划,落实责任

根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了20xx年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。

三、广泛宣传,强化学习

1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。

2.安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。

3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

会议强调,要全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,以促进公平为基本要求,以优化结构为主攻方向,以深化改革为根本动力,以加强法治为可靠保障,以党的领导为坚强保证,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。

教育部党组书记、部长袁贵仁作工作报告。他指出,20xx年教育系统认真贯彻党中央、国务院决策部署,落实全面从严治党主体责任,构建育人新机制,深化考试招生制度改革,推动高等教育多样化发展,加强教师队伍建设,完善教育经费保障机制,转变教育治理方式,推进教育对外开放,为“”时期教育改革发展划上了圆满句号。五年来特别是党的以来,教育普及程度快速提高,人力资源开发迈上新台阶;教育公平政策体系基本建成,人民群众获得感不断提升;教育内涵发展稳步推进,质量标准体系逐步健全;教育改革有序展开,教育活力持续增强;教育经费投入取得历史性突破,教育保障水平大幅提升;教育系统党的建设全面加强,持续保持和谐稳定良好局面。第三方评估表明,我国教育总体发展水平跃居世界中上行列,与发达国家教育差距进一步缩小。

袁贵仁强调,“十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段。我们要牢固树立、全面贯彻五大发展理念,以创新发展激发教育活力,以协调发展优化教育结构,以绿色发展引领教育风尚,以开放发展拓展教育资源,以共享发展促进教育公平。要实实在在地把质量作为新时期我国教育工作的主题,把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上,实现我国教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。要把促进人的全面发展、适应经济社会发展需要作为根本标准,提升学校办学综合实力、学生成长成才能力、社会贡献力、国际竞争力。

袁贵仁指出,20xx年是“十三五”开局之年,教育系统要在国家总体战略和宏伟蓝图指引下,牢牢把握提高教育质量的重点任务。一是落实立德树人的根本任务。要坚定不移加强理想信念教育,千方百计促进学生身心健康,多种形式提高学生实践能力。二是加快教育结构调整。要发展普惠性学前教育,普及高中阶段教育,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变,推进世界一流大学和一流学科建设,推进全民继续教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精准帮扶困难群体,加快改造薄弱学校,全面提升中西部教育。四是提升办学要素水平。要提升教师队伍整体素质,加快推进教育信息化,依法保证教育投入稳定增长。袁贵仁强调,提高教育质量必须坚持深化改革和依法治教“双轮驱动”。要深化“放管服”改革,紧紧抓住考试招生制度改革这个枢纽环节,支持和规范民办教育分类发展,深化高校科技体制改革,提升教育对外开放质量和水平,全面加强依法治教。

袁贵仁强调,要切实担负从严治党主体责任,全面加强党对教育的领导。坚持把思想理论建设放在首位,不断强化基层党组织整体功能,持续推进党风廉政建设和反“四风”工作,着力营造风清气正的教育政治生态。要在抓紧抓小抓细抓实上下功夫,以良好的精神状态和作风推进各项工作落实。

教育部党组成员出席会议。各省(区、市)、新疆生产建设兵团、计划单列市教育部门和直属高校领导班子成员,教育部机关处级以上干部、直属单位负责人在主会场和分会场参加会议。

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